調(diào)研報(bào)告心得體會(huì)精選(九篇)

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第1篇：調(diào)研報(bào)告心得體會(huì)范文

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重實(shí)效。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)于學(xué)習(xí)高度重視，把學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)工作，自始至終，常抓不懈。領(lǐng)導(dǎo)班子成員還帶頭垂范，作出表率，帶頭撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。按時(shí)參加集體學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)習(xí)調(diào)研階段的要求和我辦制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我辦每周二、周五組織集中學(xué)習(xí)，黨員同志相互交流探討學(xué)習(xí)體會(huì)和收獲；節(jié)假日及其他工作日個(gè)人自學(xué)。集中學(xué)習(xí)要求有學(xué)習(xí)記錄，個(gè)人自學(xué)要記學(xué)習(xí)筆記，自覺撰寫心得體會(huì)。至目前，我辦已集中學(xué)習(xí)5次，個(gè)人自學(xué)不少于60學(xué)時(shí)。全辦8名參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的黨員干部共寫學(xué)習(xí)筆記120篇，撰寫心得體會(huì)40篇。

二、深入調(diào)研，取得成果。

我辦領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)干部的調(diào)研活動(dòng)，密切聯(lián)系實(shí)際，注重取得實(shí)效，行動(dòng)積極迅速。確立了以我辦本職工作為切入，深入查找影響和制約我區(qū)科學(xué)發(fā)展的突出問題，確定了以推進(jìn)舊城區(qū)和城中村改造為課題的調(diào)研選題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過資料搜集，與當(dāng)事人座談交流、分析典型案例、深入現(xiàn)場(chǎng)考察等方式進(jìn)行了積極調(diào)研。深刻分析產(chǎn)生問題的原因，提出對(duì)策建議，撰寫了《關(guān)于科學(xué)推進(jìn)舊城區(qū)和城中村改造的調(diào)研報(bào)告》。調(diào)研報(bào)告介紹了我區(qū)的基本情況，分析了我區(qū)城市發(fā)展的瓶頸，即城中村問題的歷史及現(xiàn)狀，并提出了促進(jìn)城市建設(shè)快速協(xié)調(diào)發(fā)展的具體意見。為上級(jí)黨委及政府決策提供了寶貴的參考資料。

三、廣泛討論，推進(jìn)工作。

在集中學(xué)習(xí)中，我辦圍繞“五個(gè)關(guān)鍵問題”開展了廣泛討論。4月13日，召開集體研討會(huì)。會(huì)上，黨員干部踴躍發(fā)言，表示通過前一段的學(xué)習(xí)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的依據(jù)及背景有了理性的認(rèn)識(shí)，個(gè)人要努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實(shí)事求是，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，把科學(xué)發(fā)展觀的思想落實(shí)到工作中的各個(gè)方面。4月14日，我辦召開了案例分析會(huì)。根據(jù)拆遷工作實(shí)際，剖析典型案例，從先進(jìn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從典型案例中汲取教訓(xùn)。從理論與實(shí)踐集合上加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，提高了黨員同志分析解決問題的能力，有力的推進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。

下一步，我辦要繼續(xù)做到高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地組織開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，切實(shí)做好學(xué)習(xí)調(diào)研階段的討論工作，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成果。

第2篇：調(diào)研報(bào)告心得體會(huì)范文

社會(huì)調(diào)查的心得體會(huì)篇【1】

作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，大家是否對(duì)自己周圍的人、事、物做過深入的調(diào)查與分析?是否發(fā)現(xiàn)隱藏其中的內(nèi)在價(jià)值呢?其實(shí)，對(duì)我們身邊的每件小事進(jìn)行一次調(diào)查，都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有價(jià)值的東西，對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都會(huì)有很大幫助。

理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是我們大學(xué)生活的兩個(gè)重要部分。大家都非常渴望走向社會(huì)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)際問題結(jié)合起來。大一第二學(xué)期，裴云老師教授的《社會(huì)調(diào)查》課程就給了我們這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

整個(gè)學(xué)習(xí)過程分為四個(gè)階段，先是每位同學(xué)各寫出自己的一份調(diào)查方案，接著每人設(shè)計(jì)自己的問卷和提綱，然后分別展開調(diào)查，最后寫出自己的調(diào)查報(bào)告。

第一階段：設(shè)計(jì)調(diào)查方案。

“萬事開頭難”，大家畢竟是第一次寫調(diào)查方案，不免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，如：格式不對(duì)，項(xiàng)目不夠，內(nèi)容不符，質(zhì)量欠缺等等。但是，所有這些錯(cuò)誤，在裴老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，都逐漸地改正過來。他一次一次地指點(diǎn)學(xué)生，學(xué)生也一次一次地改，一次又一次地取得進(jìn)步。由開始的被動(dòng)(只要完成任務(wù)就行)，到以后的積極主動(dòng)(盡力做好該做的事)，大家從心態(tài)上發(fā)生了很大的改變。大家都想，第一次進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，一定要認(rèn)真仔細(xì)地完成好。全班47位同學(xué)設(shè)計(jì)出了各不相同，各具實(shí)際意義和特色的調(diào)查方案。如：趙旭英的《關(guān)于某村兒童入學(xué)問題的調(diào)查研究》，趙建欣《關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生“拇指族”的調(diào)查研究》，李衛(wèi)芬《關(guān)于武鄉(xiāng)一中學(xué)生學(xué)則文科情況的調(diào)查》，張世娟《關(guān)于“網(wǎng)戀”的個(gè)案調(diào)查》……在裴老師的帶領(lǐng)下，全班呈現(xiàn)出一派積極上進(jìn)，激情高漲的火熱氣氛。

第二階段：設(shè)計(jì)問卷和提綱。

調(diào)查方法很多，有問卷法，訪談法，觀察法，文獻(xiàn)法等。也有同時(shí)采用幾種方法的。采用問卷法的同學(xué)設(shè)計(jì)了問卷，采用訪談法、觀察法的同學(xué)設(shè)計(jì)出了提綱。所有這些問卷和提綱都由裴老師親自來批改，每個(gè)人的問卷或提綱都至少修改過三次。有21位同學(xué)采用了問卷法，他們將最后定稿的問卷存入軟盤。在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，由教務(wù)處為我們印制了將近800份問卷。在這一階段中，楊亞林和張俊花設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷，翟琪和黃佳慧設(shè)計(jì)的訪談提綱，是優(yōu)秀典型，格式規(guī)范，內(nèi)容全面，設(shè)計(jì)新穎、合理。

第三階段：展開調(diào)查。

問卷和提綱設(shè)計(jì)好以后，接進(jìn)入調(diào)查的展開階段。同學(xué)們紛紛出動(dòng)，利用課余時(shí)間，尋找對(duì)象，采訪和詢問對(duì)方，努力使被調(diào)查者以自己的真實(shí)想法填寫問卷和回答問題，從而讓我們獲得可靠信息。大家想方設(shè)法，采取各種方式，通過各種途徑，親自到各個(gè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。例如：李君霞同學(xué)到華美超市調(diào)查關(guān)于商品包裝情況，黃佳慧，孫志芳堅(jiān)持每天到閱覽室觀察大家閱覽的情況，王玉英到忻一中采訪高中補(bǔ)習(xí)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，李衛(wèi)芬同學(xué)利用暑假到武鄉(xiāng)中學(xué)調(diào)查，成俊敏在家鄉(xiāng)深入農(nóng)戶訪談，趙旭英走訪輟學(xué)兒童的家長(zhǎng)，……。“實(shí)踐出真知”，大家在實(shí)際的調(diào)查過程中獲得了許多可靠的第一手材料，鍛煉和提高了我們參加社會(huì)實(shí)踐能力，豐富和增長(zhǎng)了我們的學(xué)習(xí)和生活閱歷。

第四階段：總結(jié)并寫出調(diào)查報(bào)告。

這是最后一步，但也是最難的一步了。同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致地觀察和分析，調(diào)查與研究，收集資料，整理數(shù)據(jù)，最后得出結(jié)論，提出建議，寫成報(bào)告。可以說，我們?cè)谶@一階段付出的努力更多，花費(fèi)的時(shí)間也最多，大部分同學(xué)都寫出了十幾頁紙的報(bào)告。裴老師對(duì)每份報(bào)告都逐字逐句地一次次地批啊改啊，然后同學(xué)們?cè)偌影「陌懓?，一次次地完善著自己的作品，自己的勞?dòng)成果。好多同學(xué)都在報(bào)告上傾注了大量的時(shí)間與精力。比如王瑋、郭躍同學(xué)將長(zhǎng)達(dá)三千字的報(bào)告進(jìn)行了四次“改良”，盡最大

努力完善著自己的作品。趙旭英調(diào)查關(guān)于某村兒童入學(xué)問題，也做了數(shù)次修改，在裴老師的精心指點(diǎn)下逐漸成為一份成功的報(bào)告。黃佳慧同學(xué)憑著自己的細(xì)心觀察和對(duì)幾位同學(xué)的耐心訪談，寫出了五千多字的報(bào)告。就是在打印這些報(bào)告的過程中，大家也費(fèi)了很多心血。不只是需要掌握打字、排版、制表的技術(shù)，最苦惱的是病毒的侵?jǐn)_，大多數(shù)同學(xué)都因此付出了更多的精力。

社會(huì)調(diào)查的心得體會(huì)篇【2】

為期兩天的社會(huì)調(diào)查終于結(jié)束了，關(guān)于對(duì)華碩筆記本電腦消費(fèi)購(gòu)買行為的調(diào)查，雖然它的時(shí)間很短，但我很匆忙，很辛苦，但是她是我初步了解到了筆記本電腦的一些知識(shí)，讓我知道了怎么與他人進(jìn)行交流與溝通。經(jīng)過這次社會(huì)調(diào)查，我真的受益很多，看著我們準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷唄全部填完，也多少有些成就感。

調(diào)查的時(shí)候，我們也為之做了很多準(zhǔn)備工作，用什么方法調(diào)查我們討論了很久，最終確定用問卷調(diào)查，小組開會(huì)分工各自的任務(wù)，準(zhǔn)備問卷，查找相關(guān)的資料，還找來了有過問卷調(diào)查經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給我們講解，現(xiàn)在雖然很有成就感，可是那天感覺大不相同呀!那天，我們帶著準(zhǔn)備好的問卷來到了百腦匯的三大出口。開始的時(shí)候有些人以為我們是屬于商業(yè)行為，所以不愿意接受，可是當(dāng)我們說明來意，他們還是接受我們的問卷。但總是有一些人以沒有時(shí)間為借口拒絕了我們。我個(gè)人覺得，接受問卷不會(huì)話費(fèi)你2分鐘的時(shí)間，為什么不愿意給我們行個(gè)方便呢?這真的讓我想事情不能太天真!尤其是進(jìn)入社會(huì)!

通過這次問卷，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：首先，問卷的制定要有針對(duì)性，問題的設(shè)置要便于被訪者接受。同時(shí)，要采用詢問的方式，他答，我記錄。然后，問卷時(shí)要熱情客氣，問卷后要表示感謝。最后就是問卷的整理工作，數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確，客觀做出分析，評(píng)估。

最后，我想說的的就是，我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某種程度上來說，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，我們要學(xué)會(huì)如何與他人之間的交流與溝通。重要的是，我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)到知識(shí)同時(shí)，要學(xué)會(huì)“學(xué)以致用”。將理論與實(shí)踐相結(jié)合，多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西，而不能停留在自我的，純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識(shí)面，為以后自己真正的邁向社會(huì)做好準(zhǔn)備，才不會(huì)被這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰!

社會(huì)調(diào)查的心得體會(huì)篇【3】

我的調(diào)研報(bào)告——《廣東外語外貿(mào)大學(xué)政管學(xué)院行政管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)意向與專業(yè)發(fā)展調(diào)查報(bào)告》終于進(jìn)入調(diào)研大賽的決賽了，緊張了大半個(gè)月，有這樣的結(jié)果還是很高興。一開始其實(shí)也挺有信心的，后來看到有高手參加，而且58支隊(duì)伍里只能有8支進(jìn)入決賽，心里還真是七上八下的。

現(xiàn)在來總結(jié)一下一些心得體會(huì)。

1.組隊(duì)要找有經(jīng)驗(yàn)的人一起，雖然說人的潛力是不可估量的，但是有現(xiàn)成的，為什么不用呢?大把的偉人也是站在前人的肩膀上才成為巨人的嘛，因此，不要照顧一些人，貿(mào)貿(mào)然組隊(duì)，這樣的結(jié)果往往是要么你一個(gè)人累死(太熟了，他們又真的不太會(huì)，一推脫，你就沒轍了)，要么就是你們的成果比較慘淡，比不上別人來的成熟有深度。

2.選題很重要。這需要隊(duì)伍里有有眼光的人?？梢赃x一些貼切主辦單位的主題，投其所好，或者是一些有針對(duì)性的話題……其實(shí)很難說怎么樣的課題比較好。我也是屬于“亂來”型的人，覺得什么有趣就弄什么，沒什么眼光。但是經(jīng)過這次，我覺得做調(diào)研一定要做一些有實(shí)際意義的課題，對(duì)調(diào)研對(duì)象有一定幫助的主題，才能雙贏，也不算白費(fèi)力氣。還有要有可操作性，沒有可操作性，或者可操作性低的話，那么就真的會(huì)舉步維艱了。

3.要有計(jì)劃，可以列出你有多少時(shí)間，或者你打算用多少時(shí)間，你有那些事是要做的，是可以做的。還要組織好你的隊(duì)員。其實(shí)太忙的隊(duì)員，或者和你離得比較遠(yuǎn)的的隊(duì)員最好也不要多，即使他們很有實(shí)力，因?yàn)樗麄兇蠖嚯y以組織起來討論，對(duì)小組來說，是一個(gè)很棘手的問題。

4.要清楚你的伙伴的“強(qiáng)項(xiàng)”在哪里，信任你的伙伴，要鼓勵(lì)他們，要分好工，最好分得公平點(diǎn)，還有一定要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候督促一下。

5.至于寫的哪方面呢，很難講，至少要有一點(diǎn)點(diǎn)的寫作能力吧，還有一開始不能想著網(wǎng)上有得下載所以懈怠了。還有問卷的數(shù)據(jù)，還有其他的資料，一定要物盡其用，浪費(fèi)了真的很可惜，因?yàn)檫@些才是你和別人區(qū)分開來的標(biāo)志。還有要注重報(bào)告的“權(quán)威性”，所謂的權(quán)威性，對(duì)我們這種“初生牛犢”來說，也就是注意引用“專家的話”、采訪“權(quán)威人士”、“引經(jīng)據(jù)典”……

6.一隊(duì)人寫報(bào)告不可避免的一個(gè)問題就是寫作的風(fēng)格的統(tǒng)一，在這里，我覺得找一份同類型模范的是最好的。按著那份寫就比較好整理，否則到后面就比較棘手，很難有一個(gè)整體的效果。

7.一暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告心得體會(huì)

幾天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)在我們這個(gè)調(diào)查隊(duì)每個(gè)成員的辛苦努力下取得圓滿結(jié)束。感受很深，炎炎烈日下，我們不怕似火的驕陽，舉著我們的旗幟向農(nóng)村進(jìn)軍，深入農(nóng)村調(diào)查;不停的大雨，我們不顧濕了的衣衫，邁著堅(jiān)定的步伐向農(nóng)村進(jìn)軍，落實(shí)農(nóng)村家家戶戶。

短短幾天里，實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容之豐富，場(chǎng)面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個(gè)隊(duì)員難以忘懷。我們扛著黃岡師范學(xué)院商學(xué)院的大旗，抱著自寫自做的橫幅到達(dá)調(diào)查試點(diǎn)，我們?nèi)ミ^南湖二隊(duì)，黃州火車站，楊鷹嶺村，鄂州火車站等進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，對(duì)這些地方的農(nóng)民采取面對(duì)面交流和問卷調(diào)查，并向他們贈(zèng)送小紀(jì)念品。

在這些農(nóng)村試點(diǎn)里的諸多所見所聞所感，在我們每個(gè)隊(duì)員心里久久回蕩，萌發(fā)了許多融入自我的觀點(diǎn)和體會(huì)：

一，親身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用，個(gè)人的能力畢竟有限，難有以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行配合的事半功倍。我們這次活動(dòng)前期以團(tuán)隊(duì)形式開展，每次問卷調(diào)查都分工明確，有采訪的，記錄的，拍照的。大家密切配合，使調(diào)查活動(dòng)能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團(tuán)隊(duì)精神和魅力所在，使我們提高了自己適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的能力。

第3篇：調(diào)研報(bào)告心得體會(huì)范文

我們領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，帶領(lǐng)全

局干職工深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了“四大轉(zhuǎn)變”。

1．由“要我學(xué)習(xí)”變“我要學(xué)習(xí)”，增強(qiáng)了主動(dòng)性。我們不僅把此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)做政治使命，更把它當(dāng)做一種責(zé)任和習(xí)慣，召開了動(dòng)員大會(huì)，科學(xué)鋪排了的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，將開展此項(xiàng)活動(dòng)作為促進(jìn)工作發(fā)展，提升個(gè)人素質(zhì)的自覺訴求，完成從被動(dòng)執(zhí)行上級(jí)任務(wù)到主動(dòng)謀劃活動(dòng)開展的轉(zhuǎn)變，在保證上級(jí)規(guī)定動(dòng)作質(zhì)量的基礎(chǔ)上，尊重干部各自學(xué)習(xí)意向，以評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)的方式鼓勵(lì)搞好自選動(dòng)作。

2．由“單一培訓(xùn)”變“結(jié)合培訓(xùn)”，增強(qiáng)了實(shí)效性。一是采取個(gè)人自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。鼓勵(lì)干部利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，寫出學(xué)習(xí)心得體會(huì)，全局集中學(xué)習(xí)了6天，中心組集中學(xué)習(xí)了2天。二是采取“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。3月，組織部分干職工參觀雷鋒同志先進(jìn)事展覽會(huì)和寧鄉(xiāng)縣生態(tài)建設(shè)；4月21日至23日，在縣委黨校舉辦了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，特邀湖南省林業(yè)廳政策法規(guī)處莫小林副處長(zhǎng)、張運(yùn)明副處長(zhǎng)、陳彪副處長(zhǎng)，中南林業(yè)科技大學(xué)曾思齊教授、呂勇教授等領(lǐng)導(dǎo)專家親自授課。三是采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。將本次活動(dòng)與日常工作、學(xué)習(xí)、生活等結(jié)合起來，將活動(dòng)要求貫穿于每一項(xiàng)工作中，開展了一次為××發(fā)展“獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”活動(dòng)、為林業(yè)發(fā)展“一人一建議”以及業(yè)務(wù)知識(shí)考試等活動(dòng)，各位班子成員都自選課題，進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，完成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。

3．由“閉門自省”變“開門評(píng)議”，增強(qiáng)了針對(duì)性。我們堅(jiān)持“開門評(píng)議”，在全縣范圍內(nèi)發(fā)放征求意見表，真心實(shí)意地邀請(qǐng)各單位及群眾提出寶貴意見，并全程參與、監(jiān)督和評(píng)價(jià)我們的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，確保提的問題實(shí)、找的問題準(zhǔn)，把評(píng)議討論的過程變成既是我們林業(yè)干部自我教育的過程，又是充分發(fā)揚(yáng)民主，不斷從群眾中來、到群眾中去的過程。

4．由“分散管理”變“統(tǒng)一管理”，增強(qiáng)互動(dòng)性。參照《××縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)學(xué)分制管理暫行規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，制定適合本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)時(shí)學(xué)分制，實(shí)行統(tǒng)一管理。全局干部針對(duì)大家在學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)及個(gè)人總結(jié)中反映出的問題，每月舉辦一次互動(dòng)交流會(huì)，達(dá)到相互啟發(fā)，提升思路的效果。

二、以務(wù)實(shí)的態(tài)度謀發(fā)展，現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)邁開新步伐

第4篇：調(diào)研報(bào)告心得體會(huì)范文

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保障學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)順利開展

1、成立工作機(jī)構(gòu)，明確工作責(zé)任。我校成立了由校長(zhǎng)、黨支部書記孫術(shù)法同志任組長(zhǎng)、黨支部副書記魏長(zhǎng)慶任副組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、綜合指導(dǎo)組、宣傳材料組、服務(wù)組，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開展。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。采取了集中學(xué)習(xí)、黨小組學(xué)習(xí)、各學(xué)段結(jié)合工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、到社區(qū)等基層學(xué)習(xí)、黨員干部自學(xué)等形式，組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育、崗位練兵等活動(dòng)，努力使我校思路、方法按照科學(xué)發(fā)展觀的要求來謀劃和推進(jìn)。建立完善了學(xué)習(xí)考勤、補(bǔ)課等制度，取得了明顯的成效。

3、抓好主題實(shí)踐活動(dòng)。為大力弘揚(yáng)廉政文化，促進(jìn)全體黨員干部、廣大教師牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，我校開展了“校園廉潔文化建設(shè)”主題實(shí)踐活動(dòng)。成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了專門的活動(dòng)實(shí)施方案，確保實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，推動(dòng)活動(dòng)深入開展

自市教育局黨委召開在全體黨員干部中開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)之后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，于2009年3月13日召開全體教師動(dòng)員大會(huì)，布置學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。會(huì)議傳達(dá)了市委和市教育局會(huì)議精神，認(rèn)真研究學(xué)校開展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的具體工作安排，制定了具體的活動(dòng)實(shí)施方案和第一階段的重點(diǎn)工作及日程安排，對(duì)學(xué)校開展活動(dòng)進(jìn)行具體部署。校長(zhǎng)孫術(shù)法、黨支部副書記魏長(zhǎng)慶分別作了講話，要求全體黨員干部要充分認(rèn)識(shí)開展這次活動(dòng)的重要意義，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)、教育、查擺、整改等各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)在活動(dòng)中受到教育。

為了形成良好的活動(dòng)氛圍，學(xué)校在校內(nèi)外懸掛多條標(biāo)語營(yíng)造濃厚氣氛，并充分利用廣播、板報(bào)、櫥窗等進(jìn)行大力宣傳，使大家深刻認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要意義。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，學(xué)校共下發(fā)了學(xué)習(xí)材料五份，更新了四次《學(xué)習(xí)園地》的內(nèi)容，做到了黨員老師人人積極學(xué)習(xí)，非黨員老師也努力參與的良好局面。

三、采取多種形式，認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)

在組織科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，學(xué)校采取多種形式抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，確保學(xué)習(xí)教育收到了實(shí)實(shí)在在的效果。學(xué)校在第一時(shí)間將學(xué)習(xí)資料裝訂成冊(cè)，供教師們自學(xué)。每周組織不同學(xué)習(xí)小組的教師進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流。在這次的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我校教師共完成學(xué)習(xí)筆記近百萬字，人均達(dá)一萬余字，學(xué)習(xí)心得體會(huì)79篇。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我校的具體做法有：

一是堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。在處理好日常工作的同時(shí)，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中學(xué)習(xí)四次。此外，學(xué)?？傊泴O術(shù)法及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)黨員和班子學(xué)習(xí)活動(dòng)分別進(jìn)行輔導(dǎo)、講課，為學(xué)習(xí)活動(dòng)奠定了良好基礎(chǔ)。

二是落實(shí)各項(xiàng)制度，確保學(xué)習(xí)參與率達(dá)到100%。學(xué)校制定了活動(dòng)的出勤、請(qǐng)假、補(bǔ)課等各項(xiàng)制度，并嚴(yán)格落實(shí)，對(duì)因病、因公外出等原因不能參加學(xué)習(xí)的責(zé)成專人進(jìn)行補(bǔ)課，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間。

三是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)習(xí)中，組織黨員干部一邊學(xué)習(xí)，一邊撰寫心得體會(huì)文章，并按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照分析，謀劃自己在教育教學(xué)中需要加大落實(shí)和改進(jìn)力度的具體環(huán)節(jié)，為第二階段查找問題奠定了基礎(chǔ)。第一階段的學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)中，我校77名在職黨員教師都撰寫了心得體會(huì)。

四是結(jié)合學(xué)習(xí)教育和自己的教學(xué)實(shí)踐，召開了討論交流會(huì)。以“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”為主題的大討論活動(dòng)在全體教師中開展，黨員干部人人寫出了書面建議，非黨員老師也積極獻(xiàn)策，暢談了學(xué)習(xí)后的收獲和體會(huì)，收集了七十余條對(duì)學(xué)校發(fā)展有積極作用的計(jì)策。

五是通過調(diào)研促學(xué)習(xí)。在新形勢(shì)下，如何搞好教師隊(duì)伍建設(shè)；探討家校溝通的新渠道、新機(jī)制；如何加強(qiáng)教師師德教育；怎樣提高教師待遇，加快學(xué)校發(fā)展步伐；如何有效促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)……這些調(diào)研課題都是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真討論后拿出的，然后每個(gè)班子成員帶領(lǐng)部分黨員老師進(jìn)行深入調(diào)研，并形成調(diào)研報(bào)告，為促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)一步發(fā)展提出切實(shí)可行的措施。這種以調(diào)研促學(xué)習(xí)的活動(dòng)，讓每位黨員更黨深刻地理解了科學(xué)發(fā)展觀就在身邊，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀就是為了解決實(shí)際問題的深刻用意。

四、學(xué)習(xí)教育活動(dòng)立足發(fā)展，學(xué)用結(jié)合

一是通過理論學(xué)習(xí)夯實(shí)科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中，始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，通過分析黨員干部隊(duì)伍實(shí)際，對(duì)共性問題集中組織學(xué)習(xí)，對(duì)個(gè)性問題要求黨員自學(xué)?？傊Р恳龑?dǎo)黨員自覺檢查是否做到真學(xué)真懂，是否把學(xué)習(xí)的理論運(yùn)用到了實(shí)際工作之中。

二是通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)構(gòu)建科學(xué)發(fā)展的保障。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部自覺征求群眾意見，傾聽他們對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的意見，并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。在全校大會(huì)上，學(xué)校就老師的全員值周活動(dòng)提出了嚴(yán)格的要求，要求全體教師高度重視，從自己做起，通過全員值周加強(qiáng)路隊(duì)管理，確保學(xué)生安全。

三是通過服務(wù)發(fā)展提高科學(xué)發(fā)展的能力。在學(xué)習(xí)教育中，大家普遍感覺到，自身的素質(zhì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求還有很大的差距，除集中每周三、六半天學(xué)習(xí)外，都積極利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源十分豐富，鼓勵(lì)黨員干部利用網(wǎng)絡(luò)資源開拓視野。

第5篇：調(diào)研報(bào)告心得體會(huì)范文

一、學(xué)習(xí)基本情況

我局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)擺上重要位置，以學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論、黨的十七屆四中全會(huì)精神、廉潔勤政為基本內(nèi)容，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，不斷深化理論學(xué)習(xí)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。上半年共組織集中學(xué)習(xí)6個(gè)工作日，黨委各成員結(jié)合分管工作實(shí)際，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)3篇，調(diào)研報(bào)告3篇，做到了人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的“四落實(shí)”。通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，我局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的理想信念、思想認(rèn)識(shí)、工作思路、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)都得到了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，集體領(lǐng)導(dǎo)決策能力得到進(jìn)一步提升。

二、主要做法

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范。理論學(xué)習(xí)是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的重要途徑。我局黨委把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種理想追求、一種工作需要來抓，落實(shí)到人。王干林副區(qū)長(zhǎng)兼局黨委書記、局長(zhǎng)十分重視理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自部署學(xué)習(xí)任務(wù)，親自主持黨委中心組集體學(xué)習(xí)，帶頭開展自學(xué)，親自督促全體機(jī)關(guān)黨員學(xué)習(xí)，帶動(dòng)和推動(dòng)了局機(jī)關(guān)的理論學(xué)習(xí)。局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員也都積極主動(dòng)參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)討論，聯(lián)系工作實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，在局機(jī)關(guān)形成了學(xué)理論、用理論、研究理論的良好風(fēng)氣。

（二）制定學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格執(zhí)行。我局注重學(xué)習(xí)制度建設(shè)，以制度保障、規(guī)范學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。我局制定了黨委中心組學(xué)習(xí)制度，規(guī)定了黨委班子成員年度學(xué)習(xí)內(nèi)容，鼓勵(lì)黨委成員采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，專題報(bào)告和調(diào)研交流相結(jié)合的方式，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。通過學(xué)習(xí)，黨委班子成員政治信念更加堅(jiān)定，工作思路更加拓寬，建設(shè)服務(wù)型政府的自覺性、使命感、責(zé)任感得到提升。

（三）求真務(wù)實(shí)，突出重點(diǎn)。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)/:請(qǐng)記住我站域名/用，即把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為科學(xué)指導(dǎo)實(shí)際工作的能力，轉(zhuǎn)化為服務(wù)人民群眾的具體行動(dòng)。我局黨委的每次學(xué)習(xí)都突出一個(gè)重點(diǎn)，集中一個(gè)主題，結(jié)合工作情況，解決一個(gè)實(shí)際問題。此外，每次學(xué)習(xí)都提前通知，把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法、個(gè)人需做的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備一一通知到每一位黨委班子成員；學(xué)習(xí)期間做好考勤工作；學(xué)習(xí)后進(jìn)行學(xué)習(xí)情況通報(bào)和學(xué)習(xí)成果交流，確保每次學(xué)習(xí)取得實(shí)效，不搞形式主義。

三、主要體會(huì)

通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)，取得的收獲是多方面的，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

一是提高了班子成員的政治理論素質(zhì)。通過專題學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)筆記、讀書心得和調(diào)研報(bào)告，在全面理解、準(zhǔn)確把握社會(huì)主義理論體系上有了新的突破，運(yùn)用立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法解決實(shí)際工作問題的能力得到進(jìn)一步提高，領(lǐng)導(dǎo)干部與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想進(jìn)一步得到增強(qiáng)，為大部制后我局工作順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

第6篇：調(diào)研報(bào)告心得體會(huì)范文

從面授到實(shí)戰(zhàn)

在交流互訪中成長(zhǎng)

在面授環(huán)節(jié)，公司邀請(qǐng)具有多年基層管理經(jīng)驗(yàn)的市州分公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)身說法，通過真實(shí)案例還原工作場(chǎng)景，貼近學(xué)員縣區(qū)管理實(shí)際。同時(shí)，邀請(qǐng)全省業(yè)績(jī)排名前列的優(yōu)秀縣總現(xiàn)場(chǎng)分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、具體做法與成效，并與學(xué)員互動(dòng)交流。身邊人講身邊事，學(xué)員感受真實(shí)、獲益匪淺。

“在學(xué)中干、在干中學(xué)”，面授培訓(xùn)結(jié)束后，在河北公司的大力支持下，四川公司發(fā)起并組織實(shí)施了“送出去、請(qǐng)進(jìn)來”――冀川兩省縣區(qū)負(fù)責(zé)人交流互訪和隨崗學(xué)習(xí)活動(dòng)。

送出去：到對(duì)方地盤從基層做起

四川公司先后分批送培280余名縣總到河北縣區(qū)公司進(jìn)行隨崗學(xué)習(xí)和交流。學(xué)員兩人一組分赴一個(gè)縣區(qū)，成為對(duì)方公司的普通一員，與其他基層員工同吃同住同勞動(dòng)。學(xué)員在兩周的學(xué)習(xí)過程中，需每天輪轉(zhuǎn)一個(gè)崗位，并要以終為始，帶著問題與困惑，用空杯心態(tài)去學(xué)習(xí)對(duì)方的有效做法，反思自己所在縣區(qū)的實(shí)際情況與問題，思考該如何改進(jìn)，如何解決地區(qū)差異因素。每天晚上，學(xué)員都要在易信群中做日總結(jié)，曬出當(dāng)天做了什么、收獲了什么、有什么困惑和感悟。

請(qǐng)進(jìn)來：專家駐縣實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)

四川公司邀請(qǐng)十位河北公司優(yōu)秀縣總，按照“1+1+1”的模式組成三人考察指導(dǎo)組，即“1名河北縣總+1名省公司業(yè)務(wù)骨干+1名市州公司市場(chǎng)或渠道負(fù)責(zé)人”，分別駐扎在十個(gè)縣區(qū)分公司里。

為期一周的實(shí)地駐扎期間，考察組成員需全面調(diào)研當(dāng)?shù)乜h區(qū)公司各項(xiàng)運(yùn)營(yíng)工作，盡可能走遍每個(gè)城區(qū)商圈、廳店及所有農(nóng)村支局，全面了解前、后、管每個(gè)崗位，尋找方方面面存在的問題，并給予現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和改進(jìn)（見圖表2）。這種深入的、向身邊人學(xué)習(xí)交流的模式，為縣總帶來了更深層次的震撼和改變。

十個(gè)縣區(qū)現(xiàn)場(chǎng)駐扎結(jié)束后，考察組成員結(jié)合兩省實(shí)際形成總體優(yōu)化改進(jìn)建議，并向全省作專題報(bào)告，放大十顆種子的輻射效應(yīng)。

“3個(gè)2”計(jì)劃

推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化

送出去的縣總回來以后，為積淀、轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果，四川公司策劃了以提升渠道銷售能力為目標(biāo)的“3個(gè)2”行動(dòng)學(xué)習(xí)改進(jìn)計(jì)劃。

回川2天提交心得體會(huì)

縣總回川2天內(nèi)，要提交學(xué)習(xí)心得報(bào)告，挖掘并提煉普遍性經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括三個(gè)方面的內(nèi)容：

河北公司的經(jīng)驗(yàn)、亮點(diǎn)和做法有哪些？

我們存在哪些問題，如何解決這些問題？

根據(jù)SMART原則，回來之后自己打算怎么做？

280余名學(xué)員回川后全部提交了學(xué)習(xí)心得報(bào)告，加上之前的學(xué)員每日易信總結(jié)，以及學(xué)員與省市公司經(jīng)理的實(shí)時(shí)反饋，四川公司將這些內(nèi)容按批次、以市州公司為單位匯編成四卷本《北方來信――四川縣經(jīng)理河北學(xué)習(xí)成果報(bào)告》（見圖表3），累計(jì)印刷14000冊(cè)，分批發(fā)放到市縣公司經(jīng)理和前端部門負(fù)責(zé)人手中?！侗狈絹硇拧烦闪怂麄兊恼磉厱凸ぞ邥?，有學(xué)員反映，每當(dāng)在經(jīng)營(yíng)發(fā)展中碰到難題時(shí)，他們總能從書中找到解決的思路。后來，集團(tuán)公司相關(guān)部門、其他省分公司聽說后紛紛前來咨詢學(xué)習(xí)，《北方來信》甚至還傳到了集團(tuán)總經(jīng)理的手中。

回川2周 開發(fā)微課程

在組織學(xué)員學(xué)習(xí)普遍性經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，四川公司通過建立標(biāo)準(zhǔn)工具和規(guī)范指引，推動(dòng)學(xué)員對(duì)兩周貼地學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深度發(fā)掘、思考和延展，分組分別聚焦渠道或銷售的某一主題，進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí)研究，經(jīng)過三個(gè)步驟，開發(fā)了一系列接地氣、有實(shí)效的主題微課程。

一次開發(fā)：由派出河北的縣總按每縣區(qū)2人組成小組，自定主題、自撰內(nèi)容、自編課件。

二次開發(fā)：在初稿的基礎(chǔ)上，安排有課程開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行分組輔導(dǎo)、優(yōu)化課件。

終審課程：從22個(gè)優(yōu)化課件中評(píng)選出7門精品課程。

這7門精品課程由開發(fā)人主講，以“北方來信之微課大講堂”的形式（見圖表4），通過在線教室和視頻會(huì)議，連續(xù)七周滾動(dòng)播出，并同步制作成在線課程供上萬名基層一線員工隨時(shí)點(diǎn)播，全面復(fù)制和推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。

回川2個(gè)月持續(xù)關(guān)注行動(dòng)改進(jìn)成效

通過推動(dòng)學(xué)員制訂學(xué)習(xí)改進(jìn)計(jì)劃（見圖表5），同時(shí)階段性地組織實(shí)地調(diào)研并推動(dòng)組織優(yōu)化，全省近300個(gè)市縣公司掀起了學(xué)習(xí)標(biāo)桿省精神的，對(duì)渠道的認(rèn)識(shí)得到強(qiáng)力扭轉(zhuǎn)，有效促進(jìn)了全年各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)發(fā)展指標(biāo)的完成，推動(dòng)了中國(guó)電信向渠道型企業(yè)的轉(zhuǎn)型。

實(shí)地調(diào)研

為持續(xù)跟進(jìn)縣總赴河北學(xué)習(xí)返川后的實(shí)踐情況，在他們回川2個(gè)月時(shí)，由省公司培訓(xùn)部分組赴學(xué)員所在分公司進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。通過比對(duì)學(xué)習(xí)改進(jìn)計(jì)劃、360度訪談等形式全面考察學(xué)員任務(wù)完成情況，并綜合分析比較，形成專項(xiàng)調(diào)研報(bào)告呈公司管理層參閱。

推動(dòng)組織優(yōu)化

通過調(diào)研，也集中收集了學(xué)員們?cè)趯?shí)踐過程中存在的問題和困難，其中機(jī)制、策略等深層次問題的解決需要省、市公司層面來理解和推動(dòng)，培訓(xùn)組織者針對(duì)這些現(xiàn)象形成專題報(bào)告，呈報(bào)公司管理層，為公司管理優(yōu)化提供決策參考。

利用在線技術(shù)

促進(jìn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)推廣

在培訓(xùn)前、中、后期，培訓(xùn)部門利用在線+社流平臺(tái)，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，快速低成本且規(guī)?；貜?fù)制推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

網(wǎng)絡(luò)大學(xué)+視頻會(huì)議激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)安排是否可行有效，培訓(xùn)部在交流互訪正式開始前，先期派遣了十名縣總到河北縣區(qū)親身感受、摸底，回川后快速開發(fā)了“河北縣區(qū)公司是怎么做的”主題課程，將河北縣區(qū)公司的亮點(diǎn)做法進(jìn)行了深挖、提煉和推介。

這門課通過“集團(tuán)網(wǎng)大虛擬教室+視頻會(huì)議”的方式（見圖表6）向全省所有市州分公司、縣分公司主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行分享，極大地激發(fā)了目標(biāo)學(xué)員及直線主管的興趣和關(guān)注，收到600余條論壇跟帖，為培訓(xùn)項(xiàng)目的順利實(shí)施打好了熱身賽。

移動(dòng)+在線平臺(tái)促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流分享

在碎片化隨時(shí)隨需學(xué)習(xí)與交流方面，移動(dòng)易信平臺(tái)與在線專區(qū)學(xué)習(xí)平臺(tái)起到了重要作用。

移動(dòng)易信平臺(tái)全程利用易信社群快速?gòu)?fù)制和分享，碎片化隨需學(xué)習(xí)和交流?！八拇h區(qū)交流易信群”成為省內(nèi)最活躍的學(xué)習(xí)交流分享群，在首批學(xué)員出發(fā)前建立，發(fā)揮了重要作用。

一、每批次學(xué)員的日總結(jié)，每天于當(dāng)晚8-10點(diǎn)按組集中在群內(nèi)，群內(nèi)其他學(xué)員實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、碰撞和交流互動(dòng)；

二、省、市公司經(jīng)理、主要專業(yè)部門負(fù)責(zé)人一起參與，給學(xué)員加油鼓勁，推動(dòng)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)熱隋；

第7篇：調(diào)研報(bào)告心得體會(huì)范文

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位。

局黨組認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重要講話精神，把這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓，把活動(dòng)的開展作為全市海洋與漁業(yè)系統(tǒng)深入貫徹黨的*大精神的重大部署，作為實(shí)現(xiàn)海洋與漁業(yè)科學(xué)發(fā)展的新戰(zhàn)略舉措。為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得成效，及時(shí)研究成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議部署有關(guān)工作，制定了《*市海洋與漁業(yè)局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，周密計(jì)劃、統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)，并于2009年3月16日召開全市海洋與漁業(yè)系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。局黨組書記、局長(zhǎng)羅輝同志作了動(dòng)員講話，部署工作任務(wù)。在整個(gè)學(xué)習(xí)調(diào)研階段，局黨組成員認(rèn)真參加學(xué)習(xí)討論，并親自帶領(lǐng)調(diào)研組根據(jù)分工和業(yè)務(wù)職責(zé)深入漁區(qū)、加工廠、養(yǎng)殖區(qū)、用海單位進(jìn)行調(diào)研，有力地推動(dòng)我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入開展。局黨組書記、局長(zhǎng)羅輝同志除了經(jīng)常聽取領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展的情況外，還先后帶領(lǐng)有關(guān)業(yè)務(wù)科室的負(fù)責(zé)人深入加工出口企業(yè)，調(diào)研應(yīng)對(duì)金融危機(jī)影響的具體措施；深入養(yǎng)殖場(chǎng)、種苗場(chǎng)調(diào)研春季生產(chǎn)的情況，指導(dǎo)漁民開展養(yǎng)殖生產(chǎn)，并陪同省局李珠江局長(zhǎng)到坡頭新建的一間上規(guī)模的玻璃鋼船廠調(diào)研，幫助企業(yè)解決實(shí)際問題。由于領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范（帶頭學(xué)習(xí)討論、帶頭作專題報(bào)告、帶頭參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、帶頭搞好調(diào)查研究、帶頭寫心得體會(huì)），為確保學(xué)習(xí)調(diào)研階段取得成效打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做到在解放思想上抓創(chuàng)新，在體制機(jī)制上抓改革，在政策措施上抓配套，在重點(diǎn)難點(diǎn)上抓突破，有力推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入開展。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，工作到位。

按照市委的統(tǒng)一部署，我局把學(xué)習(xí)調(diào)研階段作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重頭戲，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，采取自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，把省、市規(guī)定的必讀篇目作為“必修課”；把市委推薦《科學(xué)發(fā)展觀案例》作為“自修課”；把《*市開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)輔導(dǎo)資料摘編》為“選修課”。創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)不斷深入開展，根據(jù)實(shí)施方案，制定了學(xué)習(xí)日程安排表，明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)任務(wù)、時(shí)間、內(nèi)容和要求，使學(xué)習(xí)有序推進(jìn)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)，狠抓海洋與漁業(yè)各項(xiàng)工作的落實(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在學(xué)習(xí)階段黨組中心組集中學(xué)習(xí)2次，出宣傳欄4期，編印學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)3期，宣傳橫幅4條，發(fā)放學(xué)習(xí)筆記本300本，寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)150篇。邀請(qǐng)*師范學(xué)院張西京教授到我局講科學(xué)發(fā)展觀專題講座一次。組織100多名干部職工參加科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)問答和解答測(cè)試題。通過不同的生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)形式，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得成效。

三、深入調(diào)研，措施到位。

我局在開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)過程中，緊緊圍繞“以科學(xué)管理促進(jìn)海洋與漁業(yè)的科學(xué)發(fā)展”的主題，努力在對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深度和廣度上有所突破，在解決和影響科學(xué)發(fā)展的突出問題上有所新舉措。為確保調(diào)研工作取得實(shí)效，專門成立了6個(gè)調(diào)研組，分別由局黨組成員任組長(zhǎng)，親自負(fù)責(zé)調(diào)研工作，重點(diǎn)列出八個(gè)專題進(jìn)行調(diào)研：一是如何提高自主創(chuàng)新能力，打造我市海洋與漁業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新力；二是如何加強(qiáng)海域管理、轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)和資源環(huán)境保護(hù)工作，更好地為海洋與漁業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)；三是如何加強(qiáng)水產(chǎn)質(zhì)量安全管理，切實(shí)保證水產(chǎn)品質(zhì)量安全；四是如何加強(qiáng)漁港建設(shè)，推進(jìn)國(guó)家級(jí)中心漁港和其他漁港建設(shè)的步伐；五是如何全面做好服務(wù)工作，大力支持*重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)；六是如何結(jié)合新一輪政府機(jī)構(gòu)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)海洋與漁業(yè)管理水平；七是如何深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)；八是如何解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，使解決漁民生產(chǎn)生活突出問題上有新的突破。

為切實(shí)做好深入調(diào)研工作，我局黨組召開專門會(huì)議，研究制定調(diào)研課題深入沿海漁區(qū)、養(yǎng)殖場(chǎng)、加工廠進(jìn)行調(diào)查研究，認(rèn)真分析影響海洋與漁業(yè)工作落實(shí)的主要癥結(jié)，認(rèn)真聽取基層、群眾的意見和建議，切實(shí)幫助基層、群眾解決生產(chǎn)生活突出問題。各調(diào)研組結(jié)合職能和業(yè)務(wù)范圍認(rèn)真撰寫調(diào)研報(bào)告，共完成了16篇調(diào)研報(bào)告。在深化調(diào)研的基礎(chǔ)上，經(jīng)認(rèn)真研究提煉，初步形成了一批破解海洋與漁業(yè)工作突出問題的調(diào)研報(bào)告。如第三調(diào)研小組撰寫了《以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，推進(jìn)我市海洋與漁業(yè)科技創(chuàng)新事業(yè)又快又好發(fā)展》；第四調(diào)研小組撰寫了《*市重點(diǎn)涉海工程漁業(yè)設(shè)施及資源調(diào)研評(píng)估》、《*市漁港建設(shè)、經(jīng)營(yíng)和管理調(diào)研報(bào)告》；第五調(diào)研小組撰寫了《推進(jìn)思想建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)》；第六調(diào)研小組撰寫了《實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)海監(jiān)工作與時(shí)俱進(jìn)》。同時(shí)在調(diào)研過程中，切實(shí)為漁民群眾尋找生產(chǎn)生活出路。例如，為落實(shí)捕撈漁民轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)政策，幫助解決捕撈漁民生產(chǎn)生活突出問題，第二調(diào)研小組分別到吳川市黃坡鎮(zhèn)、黃坡漁業(yè)大隊(duì)和廉江市安鋪鎮(zhèn)久漁村開展如何幫助解決水上居民安居調(diào)研。實(shí)地查看水上居民和特困漁民生產(chǎn)生活狀況，了解前五年議案安居工程建設(shè)情況，分析當(dāng)前貧困漁民建安居房突出的問題及解決的辦法等，并將調(diào)查情況向省、市人大議案實(shí)施調(diào)研組匯報(bào)，爭(zhēng)取下一個(gè)五年議案實(shí)施中加大對(duì)水上居民和特困漁民安居工程的投入，幫助漁民建設(shè)安居房，改變水上居漁民長(zhǎng)年水上生活。

四、注重實(shí)踐，推動(dòng)到位。

今年是我市重大項(xiàng)目建設(shè)年和轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)年。我局把推進(jìn)*“逆勢(shì)崛起”、更好地為重大用海項(xiàng)目服務(wù)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最大的實(shí)踐、最重要的實(shí)際、最需要取得的實(shí)效。邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，做好如下工作：一是切實(shí)為重大用海項(xiàng)目服務(wù)工作。我局根據(jù)國(guó)家海洋局和省海洋與漁業(yè)局出臺(tái)的用海優(yōu)惠政策“海十條”，結(jié)合*實(shí)際，制定了推進(jìn)涉海項(xiàng)目建設(shè)的八條措施。舉全局之力，全力以赴做好*鋼鐵基地、*港散貨碼頭、集裝箱碼頭、大唐電廠、南三大橋、東海大橋等一批大型用海項(xiàng)目的服務(wù)工作。如為摸清龍騰村漁船基本情況，保障*市東海島通用雜貨碼頭項(xiàng)目順利建設(shè)，按項(xiàng)目清障領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，我局立即組織30人參加調(diào)查組，僅用一天半時(shí)間，就對(duì)停泊在龍騰村漁船進(jìn)行船舶檢驗(yàn)、拍照、登記、匯總，形成調(diào)查報(bào)告報(bào)市政府。二是著力轉(zhuǎn)變作風(fēng)，為漁民群眾服務(wù)。按照市委關(guān)于“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)”的要求，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)市紀(jì)委有關(guān)文件精神，切實(shí)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，提高行政效能，改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，積極主動(dòng)做好海域管理、轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)、柴油補(bǔ)貼、漁港建設(shè)和資源保護(hù)工作，更好地為海洋與漁業(yè)民展服務(wù)，同時(shí)為基層、群眾做好事辦實(shí)事，排憂解難。例如，為指導(dǎo)養(yǎng)殖戶做好新春生產(chǎn)準(zhǔn)備工作，及時(shí)關(guān)注天氣對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)的影響，我局下屬水產(chǎn)技術(shù)推廣站全市3月份各地天氣情況預(yù)報(bào)通告，并通知各縣區(qū)技術(shù)站做好養(yǎng)殖生產(chǎn)活動(dòng)指導(dǎo)。同時(shí)以“農(nóng)信通”為媒介，發(fā)送病害防治技術(shù)、網(wǎng)箱養(yǎng)殖技術(shù)、對(duì)蝦生產(chǎn)前期準(zhǔn)備工作等手機(jī)短信1.4萬條，有效指導(dǎo)了各地養(yǎng)殖戶的生產(chǎn)。

第8篇：調(diào)研報(bào)告心得體會(huì)范文

圍繞“解放思想，推動(dòng)協(xié)同發(fā)展”專題，突出熱愛家鄉(xiāng)、增強(qiáng)自信心，深化改革開放、搞活縣域經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)扶貧開發(fā)、保持社會(huì)穩(wěn)定、推動(dòng)協(xié)同發(fā)展等內(nèi)容進(jìn)行研討。

會(huì)上劉局長(zhǎng)要求：要緊緊圍繞“京津冀協(xié)同發(fā)展”這一主題不變，聚焦“八破八立”，緊盯“十個(gè)新突破”目標(biāo)。結(jié)合我們的工作實(shí)際，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一是要立足本職工作，為企業(yè)服好務(wù)。具體的就是要在新項(xiàng)目引進(jìn)來并建成生產(chǎn)后，我們就要通過走訪、調(diào)查、監(jiān)測(cè)，深入了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況以及存在的問題和困難，通過與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)來減輕企業(yè)的各項(xiàng)負(fù)擔(dān)；通過申請(qǐng)上級(jí)項(xiàng)目支持資金、擔(dān)保資金來解決企業(yè)遇到的融資困難；通過向縣委、縣政府提供翔實(shí)的調(diào)研報(bào)告，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供依據(jù)；讓引進(jìn)來的項(xiàng)目能扎根、安心發(fā)展，為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

二是要不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想。通過個(gè)人學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的模式，來進(jìn)一步深入細(xì)致的中央、省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于京津冀協(xié)同發(fā)展和解放思想的系列講話精神及政策文件。平時(shí)寫心得體會(huì)，會(huì)上互相交流，并在日常工作中相互驗(yàn)證，相互糾正，共同提高，這才能到達(dá)學(xué)習(xí)的真正目的。我認(rèn)為學(xué)習(xí)與實(shí)踐的相結(jié)合將是活泛思路、拓寬視野、增強(qiáng)進(jìn)取心、壯大膽子、加快步子、樹立信心、調(diào)整狀態(tài)、提高水平的最有效途徑。

第9篇：調(diào)研報(bào)告心得體會(huì)范文

第一條為進(jìn)一步增強(qiáng)全區(qū)干部學(xué)習(xí)理論的自覺性,加快學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè)的步伐，不斷提高各級(jí)干部運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”、富民強(qiáng)區(qū)目標(biāo)提供思想政治保障?，F(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制訂本《辦法》（試行）。

第二條考核對(duì)象為全區(qū)在職機(jī)關(guān)干部。

第三條考核內(nèi)容及分值在職干部年度內(nèi)必須達(dá)到規(guī)定學(xué)分。區(qū)管干部每年最低學(xué)分為70分，一般干部60學(xué)分。得分標(biāo)準(zhǔn)為：

1、中心組學(xué)習(xí)。中心組學(xué)習(xí)每月一次，時(shí)間一般不少于2小時(shí),參加一次計(jì)3學(xué)分。專題發(fā)言者加2學(xué)分（有完整的書面發(fā)言材料或提綱）。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)內(nèi)容和計(jì)分方式可參照中心組學(xué)習(xí)的要求，并有專門書面記錄、臺(tái)帳等原始資料。

3、支部學(xué)習(xí)。以支部、黨小組或部門（科室）等為單位每月組織一次集中學(xué)習(xí)，時(shí)間一般不少于2小時(shí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容和計(jì)分方式可參照中心組學(xué)習(xí)的要求，并有書面記錄、臺(tái)帳等原始資料。

4、專題報(bào)告會(huì)。參加區(qū)里組織的理論報(bào)告會(huì)、講座等，每次計(jì)3學(xué)分。

5、指定書目學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)區(qū)委組織部、宣傳部指定的干部自學(xué)讀本，堅(jiān)持撰寫學(xué)習(xí)筆記或心得體會(huì)，每篇次（不少于800字）計(jì)3學(xué)分。

6、調(diào)研文章。調(diào)研報(bào)告或論文等在區(qū)級(jí)刊物上刊登一次計(jì)4學(xué)分，在市級(jí)以上刊物發(fā)表一次適當(dāng)加分。

7、專題培訓(xùn)。參加區(qū)里組織的各類理論培訓(xùn)班，根據(jù)培訓(xùn)時(shí)間和課程設(shè)置另行計(jì)分。由組織選送脫產(chǎn)進(jìn)修或?qū)ｎ}性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，另行計(jì)分。

8、專項(xiàng)計(jì)分。在區(qū)委黨校或相關(guān)部門組織的培訓(xùn)班、社區(qū)講壇等作形勢(shì)教育、演講、上黨課或理論輔導(dǎo)等，每次計(jì)4學(xué)分。

9、學(xué)用結(jié)合。理論指導(dǎo)實(shí)踐，工作成效顯著者另行加分。

第四條組織實(shí)施版權(quán)所有

1、區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)管干部理論學(xué)習(xí)考核由區(qū)委組織部、宣傳部、機(jī)關(guān)工委和黨校組織實(shí)施。一般干部理論學(xué)習(xí)考核由各黨（工）委、部門或支部組織實(shí)施，區(qū)委組織部、宣傳部、黨校和機(jī)關(guān)工委負(fù)責(zé)抽查。

2、由區(qū)委組織部、宣傳部建立區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)管干部理論學(xué)習(xí)檔案，按年度將考核結(jié)果記錄歸檔。

3、在職干部學(xué)分由所在部門或單位如實(shí)統(tǒng)計(jì)，每年6月和12月底分別上報(bào)區(qū)委組織部、宣傳部備案，經(jīng)考核后在全區(qū)公布干部學(xué)分完成情況。

第五條等級(jí)評(píng)定

優(yōu)秀：區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)管干部在本年度達(dá)到90學(xué)分、一般干部達(dá)到80學(xué)分以上，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，成績(jī)突出者為優(yōu)秀。

合格：區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)管干部本年度達(dá)到70—90學(xué)分、一般干部達(dá)到60—80學(xué)分為合格。

不合格：區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)管干部本年度未達(dá)到70學(xué)分、一般干部未達(dá)到60學(xué)分為不合格。

第六條獎(jiǎng)懲辦法版權(quán)所有

1、干部理論學(xué)習(xí)年度考核評(píng)定為合格、優(yōu)秀者，由區(qū)委組織部、宣傳部頒發(fā)證書，其中優(yōu)秀者在全區(qū)范圍內(nèi)通報(bào)表揚(yáng)，并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、干部理論學(xué)習(xí)年度考核評(píng)定為不合格等次的將給予通報(bào)批評(píng)。連續(xù)兩年不合格者，取消本年度各類評(píng)先資格。