身邊的雷鋒作文精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的身邊的雷鋒作文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：身邊的雷鋒作文范文

我身邊的雷鋒

我身邊的活雷鋒是高浩天。因?yàn)楫?dāng)我的削筆機(jī)不能用的時(shí)候他很樂(lè)意地借給了我。并且這樣助人為樂(lè)的事情還有很多，所以我要向他學(xué)習(xí)這種雷鋒精神，用行動(dòng)幫助需要的人！

二三班岳子豪 輔導(dǎo)老師高志強(qiáng)

的

第2篇：身邊的雷鋒作文范文

再皓日當(dāng)空下，是誰(shuí)還在堅(jiān)守崗位；在狂風(fēng)暴雨中，是誰(shuí)為了人民的利益鞠躬盡瘁；是誰(shuí)不管在何時(shí)都能看見(jiàn)他的背影——默默為人民服務(wù)！

他就是交警叔叔，使我們身邊的活雷鋒。在我放回家學(xué)的路上總有一個(gè)十字路口雖然哪兒有紅綠燈，但值下班時(shí)期，車(chē)特別多。上星期放學(xué)回家的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)嘀嘀的聲響，對(duì)了就是交警叔叔在指揮車(chē)輛。只見(jiàn)他直立在一個(gè)塔臺(tái)上，雙手搖擺指揮著車(chē)輛，口里吹著哨子。我看見(jiàn)轉(zhuǎn)綠燈了剛想走可旁邊的一只只“老虎”不斷涌來(lái)，我無(wú)法過(guò)去。

這時(shí)，那位叔叔仿佛有神奇的法力，看穿了我的心思。他指揮車(chē)輛停止，從塔臺(tái)上下來(lái)，扶著一位來(lái)奶奶，拉著我的手讓我們一行人安全通過(guò)。接著繼續(xù)吹著他的哨子工作。

第3篇：身邊的雷鋒作文范文

現(xiàn)在，人們把像雷鋒一樣做好事、有一顆樂(lè)于助人的心的人稱作“活雷鋒”。在我的身邊，就有這么一個(gè)“活雷鋒”。一次數(shù)學(xué)課，老師要求用鉛筆、尺子來(lái)畫(huà)一份統(tǒng)計(jì)圖。老師講完注意事項(xiàng)后，大家就忙活開(kāi)了。我從書(shū)包里拿出了鉛筆，可是卻怎么也找不著畫(huà)圖必須用到的尺子了。我急得像熱鍋上的螞蟻，翻遍了書(shū)包，又在周邊的地面找了找，就是不見(jiàn)尺子。我只好向附近的同學(xué)借尺子，可大家都只有一把尺子，而且都在用，沒(méi)有辦法借給我。于是，我便把“全部的希望”寄托在了隔壁組的同學(xué)吳洲身上。沒(méi)想到，吳洲他二話不說(shuō)，直接從鉛筆盒里拿出一把三角尺遞了過(guò)來(lái)，解了我的“燃眉之急”。

吳洲他不僅愿意幫助身邊的同學(xué)，而且對(duì)陌生的同學(xué)也同樣盡自己的力量幫助。一個(gè)中午，當(dāng)我從大隊(duì)活動(dòng)室出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)一樓有個(gè)低年段的小妹妹跌倒了，便跑到了一樓，想幫那個(gè)小妹妹一把。正巧，吳洲也看見(jiàn)了這個(gè)跌坐在地上抽泣的小妹妹，一下子跑了過(guò)去，扶起了那個(gè)小妹妹，拍掉她身上的泥土，把她帶回了她的教室。當(dāng)那個(gè)小妹妹想說(shuō)聲“謝謝”時(shí)，吳洲他早已不見(jiàn)蹤影。

我們班的班長(zhǎng)吳洲，他有著一顆樂(lè)于助人的、善良的心。他懂得如何盡自己的力量去幫助需要幫助的人，他是我們班當(dāng)之無(wú)愧的“活雷鋒”。

第4篇：身邊的雷鋒作文范文

相信大家對(duì)雷鋒這個(gè)名字并不陌生吧。他在短暫的生命中為人民做了許多好事，自己卻省吃儉用，對(duì)待別人卻慷慨大方。雷鋒叔叔曾在日記中寫(xiě)道：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把無(wú)限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……。。啊！這句話深深地感動(dòng)了我，許多人都以雷鋒為榜樣，雷鋒精神讓人們無(wú)不為之動(dòng)容！

3月5日在紀(jì)念雷鋒的日子里，我們也開(kāi)展了關(guān)于雷鋒的活動(dòng)。同學(xué)們紛紛向需要幫助的人伸出援助之手。

看，有個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生不小心摔了一跤，一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)從那兒經(jīng)過(guò)，假裝沒(méi)看見(jiàn)，哼著歌從那位小學(xué)生身旁經(jīng)過(guò)。一個(gè)中年級(jí)的同學(xué)從那兒經(jīng)過(guò)了，他不去扶就算了，還嘲笑道：“哈哈，摔得好。”“真沒(méi)道德品質(zhì)?。　蔽腋袊@道。忽然，我們的班長(zhǎng)跑上去，將那位小學(xué)生扶起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)道：“沒(méi)摔疼吧？”那位小學(xué)生搖搖頭，將那雙小手伸進(jìn)口袋，掏出幾塊糖果對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“姐姐，謝謝你過(guò)來(lái)扶我?！卑嚅L(zhǎng)一見(jiàn)那位小學(xué)生掏出糖果，轉(zhuǎn)身就跑。

瞧，一位老爺爺正在吃力地踩車(chē)上坡，幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生連忙過(guò)去幫忙。到了橋的頂端，老人看見(jiàn)這幫樂(lè)于助人的小學(xué)生，趕忙拿出幾個(gè)大蘋(píng)果答謝，他們謝絕說(shuō)：“學(xué)雷鋒幫助人，不需要回報(bào)?！崩先诵牢康匦α恕?/p>

??！雷鋒一個(gè)不朽的名字，他雖然犧牲了，可是他的精神卻永生不息！

第5篇：身邊的雷鋒作文范文

在我們心中，雷鋒就是“好人”的代名詞，也就是他有著堅(jiān)持不懈、樂(lè)于助人、勇于奉獻(xiàn)的一個(gè)人。

一提到“雷鋒”我就想到咱們班的陳××，每學(xué)期的期末考試之前陳××不斷的輔導(dǎo)我們班的張××，每天下午放學(xué)都要5點(diǎn)多才能回家。一直到現(xiàn)在張××的成績(jī)已經(jīng)提升了好幾倍，這都是多虧了陳××的幫助啊。后來(lái)陳××還不斷幫助身邊的每一個(gè)人，所以大家稱他為“小雷鋒”。

以后我也要爭(zhēng)取做一個(gè)“活雷鋒”，從小認(rèn)真學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)雷鋒精神，讓更多人都有一顆雷鋒的心，把世界變得更加溫暖，更加美好！

第6篇：身邊的雷鋒作文范文

她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，在家里是一個(gè)乖孩子，在老師眼里是一個(gè)好學(xué)生，在同學(xué)眼里是一個(gè)好榜樣，她便是我們班的班長(zhǎng)。身為班長(zhǎng)的她，班上有什么臟活累活她總是搶著做誰(shuí)有困難她總會(huì)幫助別人，她被我們親切地稱為“小雷鋒”。

記得那一次大掃除時(shí)，該我們班打掃廁所，老師問(wèn)誰(shuí)愿意去掃廁所，大家都不愿意去掃廁所，但這時(shí)班長(zhǎng)舉手愿意去掃廁所，這時(shí)大家都用驚異的眼光看著她，而她只是笑一笑說(shuō)：“這沒(méi)什么的呀，不就是打掃廁所嘛。”對(duì)呀，只是打掃廁所而已呀，但是我們大家都不愿意，也許我們不應(yīng)該貪圖安逸，我們也應(yīng)該為班級(jí)做一些事。

還記得一次我們班上一位同學(xué)的父親去世了，她幾天都沒(méi)有來(lái)上課，落下了許多課程，而且他的情緒十分低落。這時(shí)班長(zhǎng)自愿去為她補(bǔ)習(xí)功課，還安慰她，并且呼吁全班為她捐款。而她也在班長(zhǎng)的幫助下，功課也跟上了我們的進(jìn)展，也從失去父親的陰影中走了出來(lái)，我想這一切都離不開(kāi)班長(zhǎng)的幫助。班長(zhǎng)在生活中總是會(huì)做些力所能及的事情，看見(jiàn)地上有垃圾她總會(huì)撿起來(lái)丟入垃圾桶中；看見(jiàn)老人過(guò)馬路總會(huì)扶一下；在公交車(chē)上總會(huì)讓座給那些需要的人。

班長(zhǎng)做的事是我說(shuō)不完的，班長(zhǎng)的這些行為使我深受感觸，與班長(zhǎng)相比我羞愧極了。只是我想起了一句話“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你不是一滴水，你會(huì)放棄對(duì)土地的貢獻(xiàn)嗎？如果你不是一縷陽(yáng)光，你會(huì)放棄對(duì)光明的追求嗎？你只是社會(huì)中的一員，你是否擁有雷鋒一般的精神？”現(xiàn)在的人們都持著“人人為我，我為個(gè)人”的想法，他們只是想著從別人那里得到什么，而從未想過(guò)為別人做些什么，他們這種行為是十分自私的。有些人知道雷鋒的感人故事，卻從不做好事，有些人只在聽(tīng)到雷鋒這個(gè)名字，就默默無(wú)悔地做像雷鋒一樣的事。我們應(yīng)該慶幸這里仍然有一些人做這一些事，即使這些事在做過(guò)之后也不一定被人知道、稱頌，甚至還會(huì)被認(rèn)為“不正常”，可他們所做的事卻在指引著、閃爍著人性的光輝。可能他們所做的事在他們眼里只不過(guò)是舉手之勞、力所能及、本能反應(yīng)、不值一提的小事，這些事就像雷鋒一樣，在做一件一件的小事，但就是這些一件件平凡的小事，卻為社會(huì)增添了一線動(dòng)人的風(fēng)景。

第7篇：身邊的雷鋒作文范文

在我的家鄉(xiāng)，有許多名人，他們有著不同的稱號(hào)。

在我的身邊，有一位名人，被人們稱為“活雷鋒”。他，就是陳金良爺爺。

陳盡量爺爺今年六十來(lái)歲，是山東東阿公安局退休干部。退休后，來(lái)到聊城，買(mǎi)了個(gè)大喇叭，愛(ài)心傳遞。在公交車(chē)上，給人講交通知識(shí)；在大街上，抓小偷，助人為樂(lè)。陳金良爺爺穿過(guò)大街小巷，走遍了東昌府去的每一個(gè)角落。手拿一個(gè)大喇叭，背著一個(gè)背包，每天都可以看到他那寬大的身影，是人們心中的“活雷鋒”。

記得剛開(kāi)學(xué)，每天上學(xué)有低年級(jí)學(xué)生，校門(mén)口被堵的水泄不通。陳盡量爺爺被天安排這里的順序，并告訴人們：注意安全，愛(ài)老扶幼！

第8篇：身邊的雷鋒作文范文

雷鋒叔叔，您雖然只活了二十二個(gè)春秋，但您的精神卻像蒲公英的種子撒遍了整個(gè)地球。我們的學(xué)校里有，我們的班級(jí)也有哦！

她叫周云燕，她是一個(gè)熱于助人，活潑，可愛(ài)的小女孩。她有一雙水靈靈的大眼睛，粉嘟嘟的臉龐，最重要的是她有一顆純潔的心襯托著她那美妙的人生……

今天，學(xué)校要進(jìn)行一次大清潔，因?yàn)槊魈煊蓄I(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查。放學(xué)后，老師

讓做校車(chē)的同學(xué)先走，留下一些同學(xué)幫忙做衛(wèi)生?？墒牵械耐瑢W(xué)趁機(jī)溜走，還有的同學(xué)推三阻四的，只有她一個(gè)人舉手，自愿參加勞動(dòng)。她立刻拿起水桶去提水，拿抹布。有的同學(xué)還在托托拉拉地沒(méi)開(kāi)始，而她已經(jīng)快做完了，而且玻璃窗非常干凈！這時(shí)，她看見(jiàn)旁邊那位同學(xué)的玻璃沒(méi)擦干凈，她就拿起抹布，把那玻璃擦得閃閃發(fā)光。做完清潔后，云燕看老師輔導(dǎo)那些成績(jī)困難的同學(xué)，忙得不可開(kāi)交。她想：老師，我很想幫您分擔(dān)一點(diǎn)，這樣您就不會(huì)那么累了！想著想著，云燕鼓起勇氣，走到老師面前說(shuō)：“老師，我來(lái)幫您輔導(dǎo)胡建森吧！”“好?。“萃心懔?！”

第9篇：身邊的雷鋒作文范文

在東方大地，有一個(gè)光輝而又不朽的名字——雷鋒！雷鋒曾在他的日記中寫(xiě)到：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上？雷鋒的一生是平凡的一生，但是他在許多平凡的小事中體現(xiàn)了一種不平凡的精神。這就是雷鋒精神。雷鋒精神就是助人為樂(lè)、不求回報(bào)、工作積極、學(xué)習(xí)努力……我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，宏揚(yáng)雷鋒精神并不是要我們做出什么驚天動(dòng)地的大事，而是要我們立足于身邊的小事，從身邊的小事做起，在我們身邊，從來(lái)就沒(méi)有缺過(guò)雷鋒。

全國(guó)優(yōu)秀縣委書(shū)記焦裕祿就是我們身邊的雷鋒，他為了蘭考縣人民的幸福，艱苦奮斗，他把自己的一生乃至生命都奉獻(xiàn)給了蘭考人民；黨的好兒子孔繁森也是我們身邊的雷鋒。為阿里地區(qū)人民的幸福，他在貧瘠而又艱苦的高原上，走千家，訪萬(wàn)戶，把自己的一生奉獻(xiàn)給了那片土地。在我們身邊，從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)雷鋒。去年我們湖南的冰雪災(zāi)害，是全國(guó)同胞向我們伸出援助之手；“5·12”四川汶川大地震，四川人民傾刻之間流離失所，骨肉分離，面臨災(zāi)頂之災(zāi)。然而，災(zāi)難無(wú)情，人有情。我從每天的電視報(bào)道中看到人與人的真情；看到一個(gè)個(gè)“雷鋒”在抗震救災(zāi)的戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗。當(dāng)時(shí)我們學(xué)校也和其他學(xué)校、和全國(guó)人民一道踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)同胞捐款，我清清楚楚記得學(xué)校組織捐款的那一天早晨，我一大早就把我存錢(qián)的小罐打開(kāi)，把平時(shí)積攢的零花錢(qián)全部捐給了災(zāi)區(qū)，我的同學(xué)和我一樣，都用自己的方式為災(zāi)區(qū)人民表達(dá)并獻(xiàn)上了一份真情。

盡管雷鋒一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們，但在生活當(dāng)中，我們還是覺(jué)得雷鋒太少。一度以來(lái)，社會(huì)上互相關(guān)心的人少了，社會(huì)上不和諧因素多了，作為新世紀(jì)的少年兒童，我們有責(zé)任、有義務(wù)從我做起，從現(xiàn)在做起，向雷鋒學(xué)習(xí)，為社會(huì)的和諧、發(fā)展、進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)。讓我們身邊的雷鋒越來(lái)越多！