我愛讀書演講稿精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的我愛讀書演講稿主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：我愛讀書演講稿范文

你們好!我是一（4）班的楊飛宇，今天我演講的題目是《我愛讀書》。

我是一位愛讀書的小女孩。我愛讀書，因為讀書能讓我認(rèn)識很多字寶寶。記得有一次，媽媽故意考我一個很難的字寶寶，我答對了，媽媽夸我真棒，我特別開心。

我愛讀書，因為讀書能讓我懂得很多道理。我會經(jīng)常幫助別人。我會幫阿姨帶小弟弟，把好吃好玩的讓給他；我會幫助同學(xué)學(xué)會不認(rèn)識的字寶寶；我會幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。告訴你們，我還是蘭老師的小幫手呢！大家都夸我是個懂事的好孩子。

第2篇：我愛讀書演講稿范文

大家好，我是三(2)班的姜某某。今天，我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學(xué)習(xí)》。

每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因為我們懂得一個道理，只有掌握科學(xué)文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學(xué)時，我們還是一個個認(rèn)字不多的學(xué)生，后來，老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”當(dāng)百花齊放，百鳥爭春,在這書的海洋里，我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的知識淵博，書是我們永遠(yuǎn)的老師!

讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理?！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅強(qiáng)… ….我們在讀書中快樂的成長，我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

通過讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表，班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。

書，打開了我們心靈的窗戶，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。

第3篇：我愛讀書演講稿范文

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”的確如此，如果沒有書籍，人類將在茹毛飲血的原始社會里止步；如果沒有書籍，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留。這里給大家分享一些關(guān)于以讀書為話題的最新演講稿200字，希望對大家有所幫助。

以讀書為話題的最新演講稿200字1尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，我今天演講的題目是：“讀書好，好讀書，讀好書”。

書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。

書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。

我們是新一代讀書人，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。

我的演講完畢，謝謝大家！

以讀書為話題的最新演講稿200字2尊敬老師們，親愛同學(xué)們：

大家好！

我是--班的---，今天我演講的題目是：《我與讀書》。

眾所周知，書是人類的靈魂，書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類知識的寶庫。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，更在所有讀書人的口中代代流傳。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天！

謝謝大家！

以讀書為話題的最新演講稿200字3老師們，同學(xué)們：

大家好！我是--班的---，今天我演講的題目是：立志讀書成才。

常言道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”一個人的成才與他勤奮讀書密不可分，淵博的知識來自孜孜不倦的學(xué)習(xí)，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”講得就是這個道理。

立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子，來學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海，讀書成才。

書，用自己民族的語言寫成。它是祖國五千年文明的象征，是祖國存在的標(biāo)志，是國家強(qiáng)盛的感召。它像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷。

以讀書為話題的最新演講稿200字4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。

我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理?！独卒h日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜。

我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。

我的演講完了，謝謝大家！

以讀書為話題的最新演講稿200字5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：

你們好！我是--小學(xué)--年級的---，今天我演講的題目是《讀書，真好！》

我愛讀書，從小就愛。記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答?！卑职植荒蜔┑卣f。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。

我的演講完了，謝謝大家！

以讀書為話題的最新演講稿200字6老師們、同學(xué)們：大家早上好！

高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”是的，書籍承載的是知識，是思想，是文化。書是人類精神的家園。試想，如果這個世界上的書一下子全都不翼而飛，那么，人類的精神世界將會荒蕪成什么樣子！

讀書是一件快樂的事情，否則，為什么有人可以不吃飯，不睡覺，卻不可以不讀書呢？

司馬遷說“讀萬卷書，行千里路”，希望同學(xué)們都能在人生的道路上以書為伴，好讀書，讀好書！

以讀書為話題的最新演講稿200字7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好：

我叫--，我演講的題目是《我的讀書故事》。

高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能使人增長知識，所以讀書是快樂的。

在很小的時候我就非常愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什么？主人公是誰？我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。

謝謝大家，我的演講完畢。

以讀書為話題的最新演講稿200字8尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《讀書伴我成長》。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！钡拇_如此，如果沒有書籍，人類將在茹毛飲血的原始社會里止步；如果沒有書籍，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留。如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，更無從談發(fā)展！

開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，濛濛杏花雨，在心田上縈繞，讓心花悄然開放。翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏！

我的演講完了，謝謝老師。

以讀書為話題的最新演講稿200字9各位評委、各位同仁：

大家好。我今天演講的題目是：讀書伴我成長。

如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華；教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊(yùn)，才能描畫出知識的浩瀚！

讀書讓我認(rèn)識到，要做一個有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對教學(xué)、對學(xué)生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力。

以讀書為話題的最新演講稿200字10尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

小魚喜歡大海，因為每一朵浪花，都講述了一個動情的傳說；小鳥喜歡天空，因為每一片白云，都流傳著一個美妙的故事；我，喜歡讀書，因為每一本好書，都是我最親密的朋友。

書，好像有著神奇的魔力，無時無刻的吸引著我。我常常纏著媽媽去書店給我買書，如果買到一本好書我就愛不釋手，非一口氣把它讀完不可。讀書常常使我忘了吃飯，媽媽看見我這樣，有時氣得揪著我耳朵把我拉到飯桌旁。即便是這樣，我從未放棄過對讀書的熱愛。

第4篇：我愛讀書演講稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是三年級四班的崔子昊，今天我演講的題目是《讀書，真好!》。

我愛讀書，從小就愛。

記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧!書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!

我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時，我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!

第5篇：我愛讀書演講稿范文

a：尊敬的老師，

b：親愛的同學(xué)們，

a、b、c、d合：你——們——好！

a：五月的天空，清澈湛藍(lán)；

b：五月的陽光，耀眼燦爛；

c：五月的最后一天，我們歡聚，期盼著快樂的“六一”兒童節(jié)的到來；

不得轉(zhuǎn)載本網(wǎng)站任何信息，警告:未經(jīng)中國范文學(xué)同意。發(fā)現(xiàn)必究，如需轉(zhuǎn)載需要書面提交審核.

d：五月的最后一天，我們歡聚，一起交流書籍帶給我們的收獲。

a、b、c、d合：一（3）班“在書香中成長”——六一讀書匯報會現(xiàn)在開始！

Van Pham Van of Chinese Literature Mining is committed to excellence! Pham Van is the template for writing, such as: assessment, personal summary, test bank, thank papers, speeches, party applications, etc.

二、班主任寄語。

a：請班主任古老師致辭。

（班主任發(fā)言）

a：謝謝古老師的發(fā)言！

三、活動過程。

（一）

a：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友；

b：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友；

c：剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友；

d：有為的孩子愛跟好書交朋友。

a：我們班的同學(xué)，是不是都交上了書籍這位好朋友呢？今天就讓我們來檢驗一下吧，讀書匯報會第一輪——基礎(chǔ)知識必答賽開始！

（4名主持分別對四個組的參賽選手進(jìn)行提問，答對者插上一面小紅旗，答錯者收回紅旗，淘汰。）

（二）

a：好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；

范文是指寫作的模板，比如：工作總結(jié)、個人總結(jié)、演講稿、發(fā)言稿、簡歷模板、入黨申請書，等等。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考.

b：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；

a：好書，能使你明辨是非，分清美丑；

b：好書，能給你指出生活方向，教給你做人的道理。

范文是指寫作的模板，比如：工作總結(jié)、個人總結(jié)、演講稿、發(fā)言稿、簡歷模板、入黨申請書，等等。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考.

b：認(rèn)真讀書，你會收益良多。讀書匯報會第二輪——有益知識深挖賽開始！

（a、b提問，每人回答問題兩道，規(guī)則與上一輪相同。c、d負(fù)責(zé)收取被淘汰者的小紅旗。）

（三）

Van Pham Van of Chinese Literature Mining is committed to excellence and interpreting a variety of excellent Pham Van

a：同學(xué)們，是什么與我們終日相伴？

b：是什么為我們指點迷津？

"Pham Van"in the English Dictionary interpreted as a model essay

a：又是什么讓我們?nèi)绨V如醉？

a、b：是書籍！

a：經(jīng)過兩輪比賽，現(xiàn)在剩下的都是愛讀書、善讀書的“書林高手”啦！

b：他們馬上將進(jìn)行最緊張、最激烈的第三輪比賽——

a、 b：“書林高手”搶答賽！

（a、b提問，c、d負(fù)責(zé)收取小紅旗和觀察最先舉手的選手。）

中國范文學(xué)致力于優(yōu)秀范文挖掘研究,解讀各種優(yōu)秀范文

（四）

a：在書籍的指引下，我們一步步走向知識的殿堂，走向成功的明天?？?，現(xiàn)在走上講臺的就是本次讀書匯報會的前5名同學(xué)，我們向他們表示熱烈的祝賀！

b：他們將為大家展示自己的才藝，分別背誦一首古詩，朗讀一則成語故事。大家可以根據(jù)通順、流利、有感情三條標(biāo)準(zhǔn)為他們評分。

Including true and false information and suggestions on how the feedback question: If you have any questions. Please contact me, I will first answer questions, give you the most satisfactory reply

a：如果還能再說自己讀書的經(jīng)驗、感受，將獲得加分。

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b：讀書匯報會第四輪——我愛讀書我來展示！開始！

四、公布獲獎名單，為獲獎選手頒獎。

五、結(jié)束語。

a：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔；

b：讓書香溢滿校園，讓書籍助我成長；

c：讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都有書籍相伴；

第6篇：我愛讀書演講稿范文

好書伴我成長演講稿

好書真好!美麗的神話、浩瀚的宇宙、神奇的大自然，任我在知識的海洋里遨游

好書真好!清晰的思路、精彩的發(fā)言、激情的演講，讓我盡情的享受讀書帶給我的快樂!

我從小就喜歡書。書上，那一副副精美的插圖讓我癡迷，貓和老鼠的斗智斗勇，葫蘆兄弟的聰明才智，這一切的一切，讓我陶醉于書的世界里，流連忘返。

隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻，體味太白的不畏權(quán)貴。戀上蘇軾的瀟灑豪邁，體味東坡才氣飄逸。醉于杜甫的清風(fēng)道骨，體味子美的超凡脫俗。是詩詞讓我穿越時空，回到歷史，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。是書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

此刻，翻開厚實的篇章，逐漸走向成熟的我最愛的是歷史和小說，它讓我了解了何為國恥，何為民族，也在我們心靈深處埋下了一顆愛國的種子。在薄薄的幾頁紙之間，承載著的是民族的興衰，是國家的興亡。我看到了許多東西的“靈魂”，而不是膚淺的“軀殼”，伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵，陪著冰心去追回那故去的往事。

是書，讓我有了自我的理想，讓我懷著自信在人生路上不斷前行!

今后，我依然會與好書為友!因為讀一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，讓你燃起澎湃的激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書，就像迷途的船只遇到了航標(biāo)燈，在你迷茫的時候，給你照亮前方的道路。

是書，它讓我高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程!

我堅信如果努力讀書不可避免的讓我受傷，那么我將用受傷的翅膀舞出生命的輝煌!我堅信書會讓閃電成為我劃破天際的一瞬閃光，會讓驚雷作為我震撼大地的那一聲巨響，會讓山洪成為我戰(zhàn)勝一切時的雄壯，會讓暴風(fēng)雨成為我抵達(dá)成功的頂峰而流淚!

我依稀記得莎士比亞以前說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好比沒有陽光，智慧力沒有書籍，就好比鳥兒沒有翅膀!”

同學(xué)們，書就像我們的良師，他回到我們一個有一個的問題，為我們開啟了求知的大門。

書就像我們的益友，他與我們一齊解決一個又一個的難關(guān)，為我們大開方便之門!

大家就讓我們投身于書的海洋，盡情享受書給我們帶來的樂趣，就讓好書成為我們的朋友，就讓好書伴我們一齊成長!

好書伴我成長演講稿

書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，陪我成長。還記得，小時候媽媽拿著兒童圖書，講著一個個動人的故事，伴我入眠;還記得上學(xué)以后，媽媽買來了許多書給我看。我愛看書，尤其愛看《每一天一個心靈安慰》。

當(dāng)我感到迷茫時，《每一天一個心靈安慰》就像一個指南針，幫忙我堅定信心，辨出生活和學(xué)習(xí)的方向。

當(dāng)我感到浮躁時，在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步時，《每一天一個心靈安慰》就會告訴我耐寂寞、守平凡、除虛名、去功利，老老實實做人，扎扎實實做事。

當(dāng)我感到懦弱時，《每一天一個心靈安慰》會告訴我，許多時候，真正阻礙我們進(jìn)步的并不是門，而是內(nèi)心的枷鎖，是我們的懦弱和膽怯。要勇敢的邁出每一步，坦然的應(yīng)對繽紛的生活。

每當(dāng)我遇到挫折、困境、受到不公待遇的時候，《每一天一個心靈安慰》就會告訴我：人生的光榮不在于永不失敗，而在于屢赴屢起。在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長的生命，比在舒適環(huán)境里的生命能顯示生命的偉大!也讓我明白孤獨痛苦的地方常常是獲得成功和榮譽(yù)的地方。

讓我明白盡管世界不是完美無缺的，天底下沒有絕對的好事和壞事，有的只是你如何應(yīng)對事情的態(tài)度。

我將伴著《每一天一個心靈安慰》的祝福與寄托，快樂健康的成長。

好書伴我成長演講稿

各位老師同學(xué)：

大家好!燃讀書熱情，書香伴我成長。在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍(lán)天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最暢快?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處，最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登六年了，六年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。六年過去了，我也從一名幼稚的頑童變成了此刻杰出的少先隊員。毫無疑問，這是因為書，是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說：書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。

我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理?！独先伺c?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的好處。讀書，讓我明白了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之后，我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴透過自我勇敢的拼搏重獲王位的時候，我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……

我愛讀書，因為讀一本好書能夠讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們能夠從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強(qiáng)意志。當(dāng)然，任何事物都具有其兩面性。一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態(tài)度，一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生!

此時此刻，我回味這迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅定了。因為我明白，書香伴我，必須會帶給我更多的知識和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國大地，為我們的厚街，為我們的祖國，譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇!

好書伴我成長演講稿

好書真好!美麗的神話、浩瀚的宇宙、神奇的大自然，任我在知識的海洋里遨游

好書真好!清晰的思路、精彩的發(fā)言、激情的演講，讓我盡情的享受讀書帶給我的快樂!

我從小就喜歡書。書上，那一副副精美的插圖讓我癡迷，貓和老鼠的斗智斗勇，葫蘆兄弟的聰明才智，這一切的一切，讓我陶醉于書的世界里，流連忘返。

隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻，體味太白的不畏權(quán)貴。戀上蘇軾的瀟灑豪邁，體味東坡才氣飄逸。醉于杜甫的清風(fēng)道骨，體味子美的超凡脫俗。是詩詞讓我穿越時空，回到歷史，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。是書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

此刻，翻開厚實的篇章，逐漸走向成熟的我最愛的是歷史和小說，它讓我了解了何為國恥，何為民族，也在我們心靈深處埋下了一顆愛國的種子。在薄薄的幾頁紙之間，承載著的是民族的興衰，是國家的興亡。我看到了許多東西的“靈魂”，而不是膚淺的“軀殼”，伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵，陪著冰心去追回那故去的往事。

是書，讓我有了自我的理想，讓我懷著自信在人生路上不斷前行!

今后，我依然會與好書為友!因為讀一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，讓你燃起澎湃的激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書，就像迷途的船只遇到了航標(biāo)燈，在你迷茫的時候，給你照亮前方的道路。

是書，它讓我高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程!

我堅信如果努力讀書不可避免的讓我受傷，那么我將用受傷的翅膀舞出生命的輝煌!我堅信書會讓閃電成為我劃破天際的一瞬閃光，會讓驚雷作為我震撼大地的那一聲巨響，會讓山洪成為我戰(zhàn)勝一切時的雄壯，會讓暴風(fēng)雨成為我抵達(dá)成功的頂峰而流淚!

我依稀記得莎士比亞以前說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好比沒有陽光，智慧力沒有書籍，就好比鳥兒沒有翅膀!”

同學(xué)們，書就像我們的良師，他回到我們一個有一個的問題，為我們開啟了求知的大門。

書就像我們的益友，他與我們一齊解決一個又一個的難關(guān)，為我們大開方便之門!

大家就讓我們投身于書的海洋，盡情享受書給我們帶來的樂趣，就讓好書成為我們的朋友，就讓好書伴我們一齊成長!

好書伴我成長演講稿

書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，陪我成長。

還記得，小時候媽媽拿著兒童圖書，講著一個個動人的故事，伴我入眠;還記得上學(xué)以后，媽媽買來了許多書給我看。

我愛看書，尤其愛看《每一天一個心靈安慰》。

當(dāng)我感到迷茫時，《每一天一個心靈安慰》就像一個指南針，幫忙我堅定信心，辨出生活和學(xué)習(xí)的方向。

當(dāng)我感到浮躁時，在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步時，《每一天一個心靈安慰》就會告訴我耐寂寞、守平凡、除虛名、去功利，老老實實做人，扎扎實實做事。

當(dāng)我感到懦弱時，《每一天一個心靈安慰》會告訴我，許多時候，真正阻礙我們進(jìn)步的并不是門，而是內(nèi)心的枷鎖，是我們的懦弱和膽怯。要勇敢的邁出每一步，坦然的應(yīng)對繽紛的生活。

每當(dāng)我遇到挫折、困境、受到不公待遇的時候，《每一天一個心靈安慰》就會告訴我：人生的光榮不在于永不失敗，而在于屢赴屢起。在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長的生命，比在舒適環(huán)境里的生命能顯示生命的偉大!也讓我明白孤獨痛苦的地方常常是獲得成功和榮譽(yù)的地方。

第7篇：我愛讀書演講稿范文

在此次競選活動中，我所競選的職位是學(xué)習(xí)委員。在班級中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)要在學(xué)習(xí)上起到帶頭作用，對學(xué)習(xí)要認(rèn)真，負(fù)責(zé)。要讓在一些同學(xué)眼中沒有樂趣的學(xué)習(xí)充滿樂趣，讓學(xué)習(xí)動起來，這里給大家分享一些關(guān)于初中競選學(xué)習(xí)委員演講稿匯編，希望對大家有所幫助。

初中競選學(xué)習(xí)委員演講稿匯編1敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

很高興能站在這里競選我們班的班干部，今天我要競選的班干部是學(xué)習(xí)委員。

我是一個非常愛學(xué)習(xí)的小女孩。俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽易孕【蛺圩x書，并且喜歡讀各種各樣的書，并從中獲得的知識使我的作文水平提高了許多，有許多作文獲獎發(fā)表。此外，我愛動腦筋，善于思考，課堂發(fā)言積極，更重要的是我是一個責(zé)任心非常強(qiáng)的人，對于自己負(fù)責(zé)的工作總是盡職盡責(zé)，這些都是一個稱職的學(xué)習(xí)委員應(yīng)該具備的素質(zhì)。

今天如果我當(dāng)選外學(xué)習(xí)委員，我一定會以身作則，首先搞好自己的的學(xué)習(xí)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，然后還要熱心幫助同學(xué)，爭取把班上同學(xué)的成績搞上去，積極完成老師布置的任務(wù)，爭取德智體全面落實發(fā)展，做個合格的少先隊員。但是畢竟強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，如果我競選失敗，我也不氣餒，那說明我能力還不足，那么我以后一定會繼續(xù)努力，爭取在下次競選成功。

同學(xué)們，如果你們相信我，那就請投我一票吧，你寶貴的一票將成就一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員!

謝謝大家!

初中競選學(xué)習(xí)委員演講稿匯編2尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天很高興參加競選班干部，我還是想競選學(xué)習(xí)委員。

誰不想當(dāng)干部呀!說真的，我連做夢都想。同時，我覺得我有能力當(dāng)這個學(xué)習(xí)委員。因為我當(dāng)學(xué)習(xí)委員已經(jīng)有兩年的歷史了，兩年來，我積累了不少好的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

要想當(dāng)好學(xué)習(xí)委員，首先要當(dāng)好老師的小助手，同時，也要當(dāng)好同學(xué)的主心骨。懂得對同學(xué)要有愛心，當(dāng)然是學(xué)習(xí)上和生活上。除了有愛心，還要有責(zé)任心。同學(xué)們遇到難題，我要有耐心，不厭其煩地講，直到他弄清楚為止。如果我不會，就要虛心的向老師同學(xué)請教，不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的好干部。

如果我這次有幸選上了學(xué)習(xí)委員，我決不辜負(fù)老師、同學(xué)們對我的信任和期盼。在工作和學(xué)習(xí)上，要專心致志、認(rèn)真踏實、實事求是。在與同學(xué)們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴，只有這樣才能和同學(xué)們打成一片。把班級的學(xué)習(xí)成績搞上去。

如果這次我選不上的話，我也不泄氣。這說明我還不如別的同學(xué)強(qiáng)，我要再接再厲，我真希望我的夢想能實現(xiàn)。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，請你們相信我，給我一點理解和支持，讓我實現(xiàn)這個美好的夢想。

初中競選學(xué)習(xí)委員演講稿匯編3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

我將在今天的班級干部競選活動中競選學(xué)習(xí)委員，請大家支持我，鼓勵我，相信我。

如果我今天競選成功，作為學(xué)習(xí)委員，我將會做到：

1、先管好自己，在管別人。

2、努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，樹立良好的榜樣。

3、當(dāng)好老師的小助手，督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起進(jìn)步。

5、積極參加各種比賽活動，努力為我們班爭取各種榮譽(yù)。

6、在班級組織豐富多彩的活動，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

如果老師和同學(xué)們相信我，支持我當(dāng)選，我自信有能力成為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員，同時，我相信在我的帶領(lǐng)下--班將會成為一個積極向上、朝氣蓬勃的班級!

謝謝大家!

初中競選學(xué)習(xí)委員演講稿匯編4尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

在此次競選活動中，我所競選的職位是學(xué)習(xí)委員。在班級中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)要在學(xué)習(xí)上起到帶頭作用，對學(xué)習(xí)要認(rèn)真，負(fù)責(zé)。要讓在一些同學(xué)眼中沒有樂趣的學(xué)習(xí)充滿樂趣，讓學(xué)習(xí)動起來，讓他們也愛上學(xué)習(xí)。

我的成績雖不是班上的，但我相信我一定是最努力的。我每天都會認(rèn)真完成各科老師所布置的作業(yè)，爭取要一次性達(dá)標(biāo)，若不行，要在老師評獎時，認(rèn)真聽講，發(fā)現(xiàn)自己的不足，自我改進(jìn)。要認(rèn)真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進(jìn)，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進(jìn)一步，成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

如果我競選成功，我將協(xié)助班長、中隊長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學(xué)，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進(jìn)度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，會把它當(dāng)成一種榮譽(yù)、一種責(zé)任。不會因為有了這個職位而認(rèn)為自己比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發(fā)現(xiàn)我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我都會認(rèn)真聽老師講課，不與同學(xué)竊竊私語，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的內(nèi)容。

我有不少優(yōu)點，當(dāng)然也有不少缺點，如完成作業(yè)速度不是很快，考試時粗心大意，經(jīng)常做錯不該錯的題，考試成績?nèi)邕^山車一樣，不穩(wěn)定，但我一定會努力改正我的缺點。

我一定會牢記中隊長對大家說的話，雖然我不是最棒的，但是我只要認(rèn)真，用心去做，我一定是最出色的。

謝謝大家能投我神圣的一票，謝謝大家!

初中競選學(xué)習(xí)委員演講稿匯編5尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

在此次競選活動中，我所競選的職位是學(xué)習(xí)委員。在班級中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)要在學(xué)習(xí)上起到帶頭作用，對學(xué)習(xí)要認(rèn)真，負(fù)責(zé)。要讓在一些同學(xué)眼中沒有樂趣的學(xué)習(xí)充滿樂趣，讓學(xué)習(xí)動起來，讓他們也愛上學(xué)習(xí)。我的成績還可以，可我的性格有點內(nèi)向，通過這次競選學(xué)習(xí)委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。我每天都會認(rèn)真完成各科老師所布置的作業(yè)，爭取要一次性達(dá)標(biāo)。在老師講課時，認(rèn)真聽講，發(fā)現(xiàn)自己的不足，自我改進(jìn)。要認(rèn)真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進(jìn)，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進(jìn)一步，成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

如果我競選成功，我將協(xié)助老師搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學(xué)，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進(jìn)度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，而會把它當(dāng)成一種榮譽(yù)、一種責(zé)任。不會因為有了這個職位而認(rèn)為自己比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會傷心，不會氣餒，因為大家發(fā)現(xiàn)我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我有沒有當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我都會認(rèn)真聽老師講課，不與同學(xué)竊竊私語，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的內(nèi)容。

我有不少優(yōu)點，當(dāng)然也有不少缺點，如：完成作業(yè)速度不是很快，考試時粗心大意，經(jīng)常做錯不該錯的題，但我一定會努力改正我的缺點。

第8篇：我愛讀書演講稿范文

演講是闡明事理或抒感，進(jìn)行宣傳鼓動的一種語言交際活動。演講同時也是一種對自身溝通能力的提升。下面是小編整合的2021年教師競聘上崗演講稿范文，共同閱讀吧，肯定對你有所幫助的。

2021年教師競聘上崗演講稿范文1尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好!

首先感謝學(xué)校給予我這個機(jī)會，對我來說，這是一次難得的梳理與反思。從教十年，我既品嘗到了教育工作的酸甜苦辣，也學(xué)會了理性的思考。為了做好今后的工作，我對個人的語文教學(xué)進(jìn)行了一些反思與總結(jié)，誠懇期待大家的指導(dǎo)!

我參加競聘的是語文教學(xué)崗位。對于這一崗位，我談兩方面的思考：

一、關(guān)于教師的認(rèn)識

其實，作為一名語文教師是快樂的，有收獲的?？鞓肥窃谝哉Z文的名義挖掘母語所具有的文化底蘊(yùn);收獲在學(xué)生的進(jìn)步里，以及與他們一起分享母語的精華和內(nèi)涵?！敖虒W(xué)相長”說的就是這個真諦。在我眼中，教師不是蠟燭，而是長明燈。因為我們奉獻(xiàn)出的是知識，收獲的卻是個性迥異的智慧?！拔业倪€是我的，他的有可能是我的?！庇腥艘暯處煘橐豁椔殬I(yè)，我卻視之為事業(yè)，因為工作之中我尋求到了人生的樂趣。

做一名成功的語文教師是我最堅定的追求。

二、關(guān)于語文學(xué)科的認(rèn)識

語文新課標(biāo)，一直強(qiáng)調(diào)語文教學(xué)的兩大特點：一是工具性;一是人文性，強(qiáng)調(diào)語文教學(xué)要努力培養(yǎng)學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng)、人文精神和人文素養(yǎng)。在實際教學(xué)中，我一直秉承這樣一種思想，除培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫的理解表達(dá)能力，我更注意滲透培養(yǎng)學(xué)生人文精神和人文素養(yǎng)。

長期以來，我們語文教學(xué)，一直在想怎樣教怎樣教好，卻很少有人想：我們到底應(yīng)該教些什么?我們到底為什么教?總理告訴我們：既要仰望星空，又要腳踏實地。是的，我們教語文的，的確需要“引領(lǐng)學(xué)生仰望天空，學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會知識和技能、做一個關(guān)心世界和國家命運的人”的大視野啊!

語文，作為一門功課的設(shè)立目的，在于讓學(xué)生通過語文的學(xué)習(xí)，提高我們的理解能力和表達(dá)能力。我個人將其總結(jié)為：七關(guān)：讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形、理解字義，朗讀關(guān)，閱讀理解關(guān)、寫作關(guān)和演講關(guān)。七大習(xí)慣，是指觀察、思考、查字典、讀書、寫日記、講故事、討論演講。平時如果能有意識去練習(xí)、訓(xùn)練，那么他的理解表達(dá)能力，就一定會越來越好。

針對以上思考和認(rèn)識，我會著力做好以下工作：

1從語文學(xué)科特點出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化的過程中，提高思想認(rèn)識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美小學(xué)教師崗位競聘情趣。

2想法讓學(xué)生愛上讀書?！芭d趣是的老師。”這點大家都知道?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺?。道理都明白，但要做到，卻是很難的。如何讓學(xué)生喜歡讀書、愛上讀書?作如下嘗試：A投其所好，先放開，讓學(xué)生自由選擇自己感興趣的書來讀;B樹立榜樣，教師可利用閑暇時間讀書，潛移默化的影響學(xué)生，給學(xué)生樹立讀書的榜樣;C營造積極的讀書氛圍，教師可利用課內(nèi)外一切機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生讀書;D教給學(xué)生一些科學(xué)的讀書方法，使學(xué)生更有效的讀書。如，瀏覽與精讀法，圈點批注法，誦讀法，默讀法，筆記摘抄法，讀后感悟法，比較閱讀法等等。并指導(dǎo)學(xué)生如何根據(jù)需要選擇恰當(dāng)?shù)淖x書方法。E開展豐富多彩的讀書活動，如名篇誦讀、故事大賽、讀書之星評選、“我愛讀書”演講大賽等。

3教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語文能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。

4要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中，指導(dǎo)學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

當(dāng)然，針對初一教學(xué)工作，還應(yīng)特別注意以下幾點：

1循序漸進(jìn)，夯實基礎(chǔ)。語文教學(xué)因剛從小學(xué)步入初中，因教學(xué)上的一些差異，有一個適應(yīng)過程，需把大力氣讓學(xué)生適應(yīng)，特別是學(xué)生自讀課文，即指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)課文，如何掌握課文中的知識。其學(xué)習(xí)方法的傳導(dǎo)特別重要。

2“有教無類”不恥視差生，不寵慣尖子生，對學(xué)生一視同仁，面向全體，為后期學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。

最后感謝大家能傾聽我的思考。其實，我最感激的，還是在座各位一直用各種方式給予我的支持和幫助。我會繼續(xù)努力，再接再厲!

2021年教師競聘上崗演講稿范文2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我、實現(xiàn)夢想的平臺。我是一個外表大大咧咧、敢說敢干，但內(nèi)心縝密，有著一股不服輸、不安于現(xiàn)狀的這樣一名青年教師。今天我本著鍛煉、提高的目的，走上了競聘的舞臺。

有人說，這樣的公選活動就是一場大型游戲，而我們這樣的一線幼兒園班主任教師就是去充當(dāng)考試人數(shù)這個大分母中的一員，不可能成為幸運的那個分子。但我感覺有競爭才能成長，有壓力才有動力，關(guān)鍵是看參與者抱著什么樣的心態(tài)!即便我充當(dāng)了分母，那我也要做離分子最近的那一個!我認(rèn)為參與的過程本身就是一種鍛煉，經(jīng)歷也是一種財富。不管結(jié)果怎樣，我都會珍惜這個機(jī)會。我競聘的職位是教導(dǎo)副主任。如果成功，我會繼續(xù)努力;如果沒有成功，我會加倍努力。

在管城區(qū)公開招聘教師考試中，我取得了數(shù)學(xué)組第三名的成績，有幸實現(xiàn)了自己的教師夢。走上工作崗位的前兩年，我在圃田鄉(xiāng)東周小學(xué)任教，擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)兼副班主任。當(dāng)時年輕的我初生牛犢不怕虎，積極工作，虛心學(xué)習(xí)，在不太優(yōu)越的環(huán)境中能力得到了初步的鍛煉。

當(dāng)我調(diào)任到回民二小時，才發(fā)現(xiàn)自己才剛剛開始成長。經(jīng)過這四年的歷練，在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷幫助下，借助學(xué)校的“藍(lán)青工程”，我快速成長起來。從一個剛開始連多媒體都不會熟練操作的毛頭丫頭到現(xiàn)在能輕松駕馭課堂，逐漸形成自己教學(xué)風(fēng)格的“區(qū)級骨干教師”;從一個剛開始學(xué)生不把你放在眼里、家長不屑的年輕班主任到現(xiàn)在得到學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)一致好評的“區(qū)級優(yōu)秀班主任”;從最初遇到困難挫折就糾結(jié)自己的選擇到現(xiàn)在堅定自己的夢想，站在競聘舞臺上的我!

一路走來，成績和榮譽(yù)的背后，我心存感恩：感謝領(lǐng)導(dǎo)的肯定和重用教，感謝同事的扶持和幫助，更要感謝管城這片沃土成就我的夢想。我始終堅信：“能力強(qiáng)是工作多逼出來的;鐵肩膀是擔(dān)子重壓出來的!與其將希望寄托在客觀條件的改變上，不如將希望寄托在挖掘自身的潛能上!年輕，是我們擁有編織夢想的時光!”

今天當(dāng)機(jī)遇再次來臨，我不能輕言“放棄”。我相信自己有能力勝任這個崗位。如果我有幸競聘成功，我設(shè)想在以下幾個方面作出努力：

一、以身作則，帶頭示范，不斷提高自身素質(zhì)

俗話說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！薄昂捌粕ぷ?，不如做出樣子?！币髣e人做到的，自己一定先做到;禁止別人做的，自己堅決不做。

首先在工作上要勤勤懇懇，任勞任怨，不計得失，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。其次要加強(qiáng)自身政治、文化、業(yè)務(wù)等各方面的學(xué)習(xí)，努力使自己成為教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭人。第三尋求教育教學(xué)改革的新路子，特別是在新課程背景下，更需要大膽摸索，勤于反思，積累經(jīng)驗，創(chuàng)新發(fā)展。樹立新課程改革意識，用新的思維新的方法來從事教改工作。

二、適應(yīng)崗位職能變化，充當(dāng)好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)中承上啟下的中堅角色。

教導(dǎo)副主任既是學(xué)校工作的執(zhí)行者，又是管理者。這就要求要有較強(qiáng)的溝通能力。相對于校長來說，我是得力助手，要敢于說話，大膽發(fā)揮參謀作用;相對于老師們而言，我是知心朋友，要善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，和老師們同甘共苦，同舟共濟(jì)。做好上情下達(dá)、下情上曉，成為校長與老師們之間的橋梁和紐帶。

三、不斷加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)管理中，教導(dǎo)處要以生為本，以師為本，要嚴(yán)格而不失人性，嚴(yán)肅之中融入詼諧，營造公平競爭，積極進(jìn)取的工作氛圍。

首先立足校本，強(qiáng)化教研，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)。

作為教導(dǎo)副主任，我一定要用心挖掘?qū)W校的各種資源，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，圍繞教學(xué)的重點，積極引導(dǎo)教師全員參與，開展校本教研及讀書學(xué)習(xí)活動。我想把“在研討中發(fā)展，在反思中成長”作為對老師們的目標(biāo)。積極開展校本研修，組織各項活動：1.組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)與心得交流、教學(xué)反思交流、教學(xué)案例分析、階段測試質(zhì)量分析交流等等。2.開展課堂教學(xué)研討活動，形成“備課——說課——上課——反思——評課”一條龍的教學(xué)研討流程，以達(dá)到以教促研，以研促教，共同提高的目的。3.還要抓專題研究，申請教研課題，成立實驗小組，引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展的道路。4.傾心營造學(xué)習(xí)氛圍，努力倡導(dǎo)“讓讀書成為師生習(xí)慣”活動，組織老師們閱讀教育著作，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，不斷更新觀念，拓寬視野。

第二：立足校情，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

狠抓一個中心：課堂教學(xué)。作為教導(dǎo)副主任要多聽隨堂課，多開展有目的，有針對性的聽課交流活動，對課堂教學(xué)情況進(jìn)行分析，幫助老師們查找解決平時教學(xué)時存在的問題，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。

第三：以師為本，做好教師工作，不斷加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中的一員，要千方百計地調(diào)動老師們的積極性，增強(qiáng)老師們的主人公意識，還要樹立管理即服務(wù)的意識，與老師們建立起相互尊重、理解、信任的良好關(guān)系，善于傾聽老師們的意見，虛心向老師們學(xué)習(xí)和請教，既要懂得“高山仰止”，更能傾聽“溪水靜音”。引領(lǐng)老師們走專業(yè)數(shù)學(xué)發(fā)展的道路，帶動老師們?nèi)计鹱灾靼l(fā)展的激情，促進(jìn)教師們共同提高，幸福成長!

最后我想說的是“人生重要的，不是現(xiàn)在我站的位置，而是我的心所朝的方向!堅定目標(biāo)，努力前行!”我的演講到此結(jié)束，感謝大家的耐心聆聽!

2021年教師競聘上崗演講稿范文3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機(jī)會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。

在20_年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，教師資格考試順利通過。回首過去的日子，我一直擔(dān)任著英語老師，今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心

我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為扎實的實踐知識

自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強(qiáng)的工作能力并在實踐中也積累一些經(jīng)驗

我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。

四、我具有奉獻(xiàn)精神

如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平

1.更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。

2.根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。

3.加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。

加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

六、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到

1.負(fù)責(zé)本級部各項工作的組織和實施。

協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。

2.以身作則，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。

3.及時與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。

4.在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。

5.組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。

6.及時準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神，按時完成幼兒園的各項工作。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好這份工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為_的明天獻(xiàn)出自己的一點光和熱。

謝謝大家!

2021年教師競聘上崗演講稿范文4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師：

上午好!

x年前，我曾勇敢的參與競聘，但光榮的落聘了，今天再次參與競聘，說心里話還是沒有底。站在三尺講臺面向?qū)W生我可以侃侃而談，然而在評委和老師面前演講時，總感覺到有些慌亂，可我還是站在這里，因為我不想錯過這次彌足珍貴的機(jī)會，對于此次競聘我有以下幾點想法。

首先努力提高對競聘工作的認(rèn)識：隨著時代的發(fā)展，改革已經(jīng)成為各行各業(yè)的主旋律，教育界當(dāng)然也不例外，在對于教師職稱晉級制度上有所改革，這是大勢所趨。我本著把握人生每一次機(jī)會和鍛煉提高的態(tài)度進(jìn)行參評，不管競聘結(jié)果如何，我都會積極面對，把今天作為下一次沖擊的起點。

第二對幾年來教學(xué)工作的一點小總結(jié)。_年教學(xué)生涯讓我成長為一名合格的人民教師。

執(zhí)教_年，沒有顯赫的戰(zhàn)功，也沒有驕人的業(yè)績，只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，但在這_年里，我的收獲卻頗為豐富。學(xué)生對知識的渴望促進(jìn)我專業(yè)知識不斷豐富。教化學(xué)已有_個春秋，遇見過許多聰慧的學(xué)生，他們提出的問題都具有一定的價值令人深思，為了給他們一個滿意的回答，需要我查閱大量的資料，與同行們切磋，而這個過程恰恰是我充實專業(yè)知識和不斷提高自我的過程，讓我的化學(xué)知識得以不斷豐富。

同事們的幫助提高了我駕馭課堂的本領(lǐng)。想“上好一節(jié)課”僅僅有夯實的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要講究教法、學(xué)法、以及風(fēng)格等等。_年剛畢業(yè)的我，只能就書本講書本，課堂氣氛不夠活躍，教法不夠靈活運用，語言不夠風(fēng)趣幽默。幾年來通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的聽課、點評、指引和悉心幫助，使得我掌握了一些備課和講課的方法與小竅門，提高了駕馭課堂的本領(lǐng)，成長為一名年輕的骨干教師。

第三對今后工作的一些設(shè)想。

教育前輩曾說過一句話"想讓學(xué)生喜歡聽你的課，首先得喜歡你這個人”。那時還不明白這句話的真諦，現(xiàn)在想想其實說的就是教師要有人格魅力，所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力?！敖虝?，為人師表”這八個字囊括了都少含義。一個“表”字就已道出教師應(yīng)該成為學(xué)生的楷模。人格魅力的影響是任何教科書、道德箴言和獎懲制度都無法替代的，想擁有完美的人格魅力就要在“德、才、學(xué)、識、貌”上下功夫，只有這幾方面同時俱備了，才能構(gòu)筑完美的人格大廈，培養(yǎng)出具有健全人格的學(xué)生。雖然我距離這個目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但是我會朝著這個方向不斷努力，成為一名學(xué)生喜歡、家長尊重、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。

做一個終身學(xué)習(xí)型的教師?；瘜W(xué)是一門日新月異的學(xué)科，有關(guān)化學(xué)的高尖前沿科學(xué)層出不窮，課堂上的教學(xué)已不能滿足學(xué)生的求知欲，為適應(yīng)時代需要，我要嘗試新的教學(xué)手段，運用計算機(jī)獲取信息、整理信息，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)時間，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。

最后，在這里感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位評委，感謝所有支持過我?guī)椭^我的同行們。無論競聘結(jié)果如何，我都會端正態(tài)度積極面對。病魔沒有把我打到，困難更不會把我嚇住，在慢慢的為師路上，我會銳意探索，勇于創(chuàng)新，不求，只要更好。泰戈爾的一句詩將作為我畢生為只奮斗的座右銘“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已認(rèn)真飛過”。

2021年教師競聘上崗演講稿范文5各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好!

我叫_x，出生于__年正月，本科學(xué)歷，畢業(yè)于_x，所學(xué)專業(yè)是信息技術(shù)教育。_年x月聘入_中學(xué)任教至今。_年4月被評聘為中學(xué)一級教師。

我此次是競聘_中學(xué)_x崗位。競聘這個崗位，我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的有利條件。

一、具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德

任職以來，熱愛并忠誠教育事業(yè)，自覺遵守國家的一切法律法規(guī)，積極參加各種政治理念學(xué)習(xí)，具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德。教學(xué)工作中，愛崗敬業(yè)，為人師表、樂于奉獻(xiàn)。

二、在信息化建設(shè)迫在眉睫的時刻，我有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)優(yōu)勢

我所學(xué)的信息技術(shù)教育專業(yè)對我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢，其特點是：①利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：圖、文、聲、像并茂，向?qū)W生提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動的畫面、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景;②利用多媒體教學(xué)能刺激感官機(jī)能提高記憶效果，因為視覺和聽覺所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他感官。

三、擁有較強(qiáng)教育能力

任職以來，我非常熱愛自己的學(xué)生，我的愛不是溺愛，而是以尊重和信賴為前提，能做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時機(jī)，能給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。所教班級學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，曾獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

四、有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力和教研能力

本人能勝任語文、數(shù)學(xué)科的教學(xué)，在教學(xué)方面我能準(zhǔn)確根據(jù)教學(xué)大綱、教材要求和學(xué)生實際把握好教材的重點和難點。明確每一節(jié)的教學(xué)要求和基本訓(xùn)練內(nèi)容，能靈活的把各種教法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，力求體現(xiàn)“自主—創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。有較強(qiáng)的課堂組織能力，能準(zhǔn)確地、科學(xué)地、形象地給學(xué)生傳授學(xué)習(xí)方法與技能，使學(xué)生順利地弄通難點弄懂難題，注意學(xué)生能力的培養(yǎng)和智力的開發(fā)。我十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，學(xué)生學(xué)得輕松，教師教得自然。在辛勤汗水的澆灌下，所教過班級學(xué)習(xí)成績不斷提高，而自己在學(xué)習(xí)探索中教育創(chuàng)新能力也不斷走向成熟。

對照_x崗位聘用條件，我完全符合，其職責(zé)任務(wù)、工作目標(biāo)，我能完全勝任。如果我這次競聘獲得了成功，我還會繼續(xù)努力，超越過去，超越自己，并做到以下幾點：

1、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。

在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

2、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展。

3、進(jìn)一步貫徹落實新課改教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。

如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次沖擊的起點!

第9篇：我愛讀書演講稿范文

大家好！今天能站在這里，我很榮幸！先自我介紹一下，我叫劉洋，是六年級一班的班長，我競選的崗位是大隊長。

競選大隊長，我具備以下優(yōu)勢：

1.我學(xué)習(xí)勤奮，善于思考，養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中我堅持課前預(yù)習(xí)，并認(rèn)真記出疑難問題；課堂上認(rèn)真聽講，主動思考，積極回答問題；課后及時完成老師布置的作業(yè)，并能主動溫習(xí)、消化學(xué)過的知識。慢慢地自悟出了“課前認(rèn)真預(yù)習(xí)——課上積極主動——課后及時復(fù)習(xí)”的有效學(xué)習(xí)模式，并在堅持中形成了習(xí)慣。因此學(xué)習(xí)成績突出，每次期末考試，各科成績均為A級。

2.我熱愛科學(xué)，善于鉆研，具有創(chuàng)新精神。我喜歡讀科普讀物，自訂了《孩子看天下》等科普刊物，每期都認(rèn)真品讀，積累了大量科普知識。能積極參加研究性學(xué)習(xí)，任研究性學(xué)習(xí)小組長，開展了“家鄉(xiāng)的石材”等大量的課題研究，鍛煉了實踐能力。能積極參與小制作、小創(chuàng)造、小論文活動，有2篇科技小論文在《當(dāng)代小學(xué)生》上發(fā)表。

3.我酷愛讀書，善于積累，豐富了人文素養(yǎng)。我養(yǎng)成了良好讀書習(xí)慣，每天保證讀書1小時，每次讀書都記寫讀書筆記，保證讀書效果。我不但讀完了推薦書目，還讀了《水滸傳》、《三國演義》等名著，大量的童話、寓言、科普等書籍，每年還訂2種以上刊物，且都能精讀，可謂博覽群書，在學(xué)校組織的讀書成果匯報中多次獲獎。我還是學(xué)校文學(xué)社成員，有多篇作文在各級報刊發(fā)表或獲獎。

4.身為班長，認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級風(fēng)正情濃。我能協(xié)助班主任認(rèn)真抓班級管理，并倡議學(xué)生開展了“自找對手，比學(xué)趕超”活動，使班級形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我還在班級中開展了愛心活動，我?guī)ь^主動幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生，照顧生病的學(xué)生……使班級形成了團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣。

5.我熱愛勞動，尊敬師長，是父母的好孩子。我在家是個懂事的孩子，能主動幫父母做力所能及的家務(wù)。尤其前些日子，我媽媽不慎摔倒導(dǎo)致胳膊骨折，不能勞動。我就主動幫爸爸洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生；還孝順?biāo)藕驄寢專o媽媽洗頭，換衣服，使父母深受感動。

6.我興趣廣泛，特長突出，各方面全面發(fā)展。我愛好書畫，今年代表學(xué)校參加縣比賽，榮獲一個一等獎和一個二等獎；我喜歡舞蹈，參加了舞蹈班，現(xiàn)已經(jīng)取得中國舞六級證書；我熱愛體育運動，擅長跑步和乒乓球；我全面發(fā)展，連續(xù)3年被縣教育局表彰為“全面發(fā)展星”。

假如我是大隊長，我會首先樹立服務(wù)意識。熱愛和關(guān)心每一個隊員，真心實意地為他們服務(wù)，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進(jìn)步。

假如我是大隊長，我要樹立“小主人”意識。因為少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是少先隊的主人。作為大隊長，應(yīng)該在工作中發(fā)揚“小主人精神”，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學(xué)會當(dāng)家作主的真本領(lǐng)。

假如我是大隊長，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學(xué)習(xí)上，刻苦認(rèn)真；生活上，勤儉節(jié)約；工作上，沖鋒在前，成為領(lǐng)頭雁。

假如我是大隊長，我要樹立“團(tuán)結(jié)”意識。少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)大隊委員，發(fā)揚“一團(tuán)火精神”。嚴(yán)于律己，寬厚待人。

假如我是大隊長，我要樹立“學(xué)習(xí)”意識。當(dāng)上大隊長，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任；隊長工作不是負(fù)擔(dān)，而是一個極好的學(xué)習(xí)機(jī)會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補(bǔ)己之短，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。