快樂的人生精選(九篇)
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第1篇：快樂的人生范文
從今以后，我不做傻子，拒絕悲傷，我只愿烹烤甜面包，釀造美味葡萄酒。
看到這樣幾句話，我的心里有說不出一感動。
是啊，人心何其大？人心又何其地??！當你無論遭受何種境遇時，你到底會以怎樣的心態(tài)來對待之，真的是因人而異了，而人終究只是人啊。是的，我們不應(yīng)該懷著任何的怨恨去對待每一件與自己相關(guān)的事，去對待每一個傷害虧欠自己的人，這是一種什么樣的心境啊，因為難得所以更可貴。
生活于我們每個人只是一段客旅，我們只是生命的過客，我們在這人世中只是一個匆匆的旅客，也許幸福會讓我們停留的腳步久一些，停留的時間會長一些，然而終究止不住我們前行的步伐，因為我們最終不是屬于這個世界的，在我們而言有一個更美更好的天家，那里充滿了喜樂與平安，沒有憂愁沒有眼淚，沒有仇恨沒有悲傷。所有的一切都是那至高至大的主給我們的，我們懷著一種美好的期待與盼望，這塵世所有的一切都不能改變我們的心態(tài)了。
主告訴我們：“當愛人如已?！蹦敲次覀兙蛺廴税?，那些傷害我們的只是他們不知道，他們不知道傷害是一種罪，他們也不知道該怎樣地來愛我們，那么我們就把我的愛奉獻出去吧，就象耶酥愛我們一樣，不要懷著怨恨去栽種葡萄，因為那樣結(jié)不出美味香甜的果子，更釀不出美味的酒來。
每天清早醒來，我心里就充滿了感恩，我原來還活著，并且還健康；我的女兒還在我身邊，并且也同樣健康快樂；今天的天氣也好，不冷也不熱，爽得不得了；我上班工作也很充實，我學(xué)習(xí)也充滿了樂趣……凡此種種，我的生活不再充滿悲傷與絕望.
我有大的救恩，我心里也時時感恩，生活于我而言充滿了樂趣與希望。工作著是快樂與充實的；學(xué)習(xí)起來也很快樂，在每個題目每個問題中我得到了學(xué)習(xí)的滿足；教養(yǎng)孩子更是我幸福與快樂的時刻，她的每一點進步都令我欣喜萬分，她的每一處言行都讓我好好檢點自己，也讓自己知道明白我所做的到底是否合乎主的心意，是否討神的喜歡。她的進步越來越大，我的信心越來越足，我的耐心越來越好，我們彼此的愛越來越深，我們的生活也越來越蒙受主的看顧，是的，從今往后，我不再做傻子，也拒絕悲傷，我要用我的信心去烹烤香甜可口的面包；我要用我的愛心去釀造美味的葡萄酒，并毫不吝于送給所有的人去品嘗去享用。這樣的人生于我即使只是一段小小的客旅，我也會做一個快樂的富足的旅者，帶著主的榮耀最終去那永遠的的快樂老家。
第2篇：快樂的人生范文
生活中，無論我們?yōu)槭裁词露г?，無論我們抱怨的內(nèi)容是什么，也無論我們抱怨的頻率有多少，抱怨了，也就是將我們注意的焦點放在負面的、我們完全不需要的事情之上；抱怨了，也無疑給自己增加了更多、更沉重的負擔(dān)。
因為，我們總會有這樣的感覺，一頓喋喋不休、貌似暢快淋漓的抱怨過后，我們的心情非但沒有想象中暢快淋漓的輕松、坦然，相反卻更加糟糕；心里那塊沉甸甸的石頭，非但沒有放下，反而更加沉重。真正需要在意的人和事我們未曾在意，卻因為不斷的抱怨為自己的心靈蒙上一層厚土，讓負面的事朝著更加負面的方向繼續(xù)發(fā)展――究其原因，完全是因為我們在抱怨的過程中，將那些微不足道的瑣事放大、放大、再放大，讓我們自己都深信這些瑣事足以顛覆我們原本快樂的心情、影響我們幸福安逸的生活。
這就是抱怨的結(jié)果，猶如在沙漠里推銷一只船――是毫無價值的事情；這也是抱怨的惡果，不但毫無意義，甚至?xí)粩嗟叵蜇撁嫜由?、發(fā)展。
抱怨如同用針刺破一個氣球，會影響周圍的人，也使自己泄氣；抱怨喪失的不僅僅是繼續(xù)奮斗下去的勇氣，還會逐漸失去身邊的朋友，因為，任誰也不會愿意整天與一個牢騷滿腹、怨聲載道的人待在一起。抱怨如同口臭，自己尚未覺察之時卻已迅速彌漫，“污染”周圍的空氣。與其因為抱怨失去信心、勇氣和朋友，不如選擇一份樂觀的超然與舉重若輕。生活需要信心、勇氣和信仰，生活更需要樂觀的心態(tài)。其實，生活中有許多種方法可以讓你活得精彩，對“抱怨”三緘其口就是其中的妙諦之一。
所謂舍得舍得，有舍必然會有得。放下是一種快樂，放下抱怨，必然會收獲更多的快樂。它會使你我更有信心與勇氣面對人生長路之上的坎坷與崎嶇，更能以輕松、坦然的心態(tài)面對人生中所謂的不公與不平。因為，抱怨是你我心里最重，卻又最沒有價值的東西。放下抱怨，才能拂去心靈上的厚土，“輕裝”前行。
誠然，抱怨是容易的，因為抱怨是在順應(yīng)負面思考的天性，猶如乘舟順流而下。而停止抱怨是不易的，要做到時刻以積極的態(tài)度面對生活，學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼睛欣賞事物美好光明的一面，任何時候、面對任何處境都能享受當下，即使在黑暗中也能尋找到閃光點，安享靜謐之美，需要有意志力，需要有恒心。
堅持21天不抱怨，考驗?zāi)愕男闹?，挑?zhàn)你的意志，更是在給你的心靈“減負”，為你的人生增添一份輕松的愉悅。
無怨的人生最快樂，因為我們的心靈就像是一座意念工廠，隨時隨地都在不停地運作，當因抱怨而導(dǎo)致的負面想法缺乏市場時，“工廠”便會優(yōu)化重組，轉(zhuǎn)而生產(chǎn)制造快樂。因此，當你的嘴巴停止表達負面的思想、停止喋喋不休的抱怨，你的心靈便會產(chǎn)生快樂的念頭，你的生活也將會因為這些源源不斷的快樂想法而變得美好愜意。
21天不抱怨，敢于接招兒的你值得我們喝彩，因為你為自己選擇了一種新的生活方式，一個走向快樂并在行程中不斷制造快樂的全新人生。
第3篇：快樂的人生范文
1、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。醒來驚覺不是夢，眉間皺紋又一重。
2、讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進你的耳畔，留駐您的心間。祝您生日快樂！
3、祝您事業(yè)正當午，身體壯如虎，金錢不勝數(shù)，干活不辛苦，浪漫似樂譜，快樂非你莫屬，生日快樂，天天快樂！
4、時光永遠不會改變我對你深沉的愛戀，時間的流逝只會使它愈加深厚，祝你生日快樂，我的愛人！
5、生日到來的今天愿所有的歡樂和喜悅不斷涌向您的窗前！
6、祝你生日快快樂！我是生日大蛋糕，犧牲我自己，幸福你一人！吃了我吧！
7、希望你身體強壯，快快長大，越長越可愛哦。
8、值得紀念的日子，原世界因為有了你而更加美好，生日快樂。
9、恭祝你福壽與天齊，恭祝你生辰快樂！想要我送你什么禮物嗎？還沒想好？給你一秒鐘思考，時間到。哎，這可不能怪我，別說朋友我沒給你機會礙…
10、愿你的生日充滿無窮的快樂，愿你今天的回憶溫馨，愿你今天的夢想甜美，愿你這一年稱心如意。
11、今天是你的是生日，我的愛人，感謝你的辛苦勞碌，感謝你給予我的關(guān)心、理解和支持。給你我全部的愛！
12、給你我特別的祝福，愿它每分每秒都帶給你健康、好運和幸福。希望這是你度過的最美好的生日*!*
13、一年中總有幾個日子難忘，一生中總有幾個人最值得珍惜，在這個最浪漫溫情的日子，（）送去最真摯地問候，愿你想到我的每一天都快樂無比！生日快樂！
14、為你祝福，為你歡笑，在你生日的今天，只要你笑臉與明天的陽光一樣燦爛！我也跟你一樣的歡騰、快樂！
15、在這特別的日子里，我真誠地向上蒼感恩，感謝他在若干年前的今天創(chuàng)造了你，并使你成為我生命中不可缺少的摯友。生日快樂，哥們！
16、請記住有個人永遠愛你、需要你。用我全身心的愛祝你生日快樂！
17、左看，右看，上看，下看，今天就你最耐看；前看，后看，橫看，豎看，天下唯你最好看，祝你生日快樂。
18、經(jīng)典生日祝福：壽星佬，在你的生日來臨之際，祝你所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)。
19、讓我為你祝福，讓我為你歡笑，因為在你生日的今天，我的內(nèi)心也跟你一樣的歡騰、快樂！祝你，生日快樂！
20、我托空氣為郵差，把我深深的思念裝訂成包裹，印上真心為郵戳，37度恒溫快遞，收件人是你，祝你生日快樂
21、用我所有的愛祝你生日快樂！你需要我時我會在你身旁。祝你快樂，一年比一年更愛你！
22、祝福我的心上人生日快樂，你總是那么嫵媚動人，那么美麗多姿！
23、給你我特別的祝福，愿它每分每秒都帶給你健康、好運和幸福。希望這是你度過的最美好的生日！
24、夢境會褪色，繁花也會凋零。但您曾擁有過的，將伴您永存。生日快樂！
25、給您送上我最新鮮的生日祝福，愿您在這只屬于您的日子里能輕輕松松，幸福地享受一下，彌補您一年的辛勞。祝您生日快樂，心愿達成！
26、世界因為有你而精彩！在這特別的日子，送上特別的祝福，祝你生日快樂！開心每一天
27、深深祝福，絲絲情誼，串串思念，化作殷殷祝福，留在你的心田間，祝生日快樂！
28、愿你每一年的每一天都充滿快樂，明媚和愛。祝你生日快樂！
29、一個平凡的日子因你而不平凡，一個普通的時刻因你而不普通，今天的世界因你更精彩，今夜的星空因你更燦爛。恭祝生辰快樂！
30、用我的手撫摸夜色的溫柔，用我一生呼吸你留下的冰冷，讓我一生創(chuàng)造煙花的永恒。生日快樂！你曾經(jīng)深愛的人
31、祝我的愛人生日快樂，時光飛逝，但我對你的愛卻更醇厚。在這特殊的日子里，我想告訴你，你的愛使我的生命變得完整。
32、你生命中的愿望都能得到實現(xiàn)。生日快樂！
33、祝你年年有今日，歲歲有今朝。謝謝你出現(xiàn)在我的生命中，給予我許多愛護、自信，讓我經(jīng)歷了風(fēng)、雨、雷、電。
34、夕陽給你送來美景：色彩斑瀾，云霞滿天；星辰給你送去了賀禮：星光閃爍，流螢點點；晚風(fēng)為我?guī)チ藛柡颍涸鹿庀履憧珊?？月兒為我?guī)チ俗８＃荷湛鞓罚?/p>
第4篇：快樂的人生范文
林特特 著
江蘇文藝出版社
女人身上最強大的是韌性，再泥濘也能生存。女人身上最美的是矢志不渝做她堅信正確的事，哪怕全世界都被，全世界都混亂，全世界都將其遺忘。
有人說，女人要幸福，不能有兩樣――婆婆和孩子。沒有婆婆才擁有安寧，沒有孩子才能有自由?？墒菍τ诖蠖鄶?shù)中國女人來說，這兩樣將伴隨我們的一生。也因為如此，我們很容易淪為平庸，甘于平庸?？墒羌词贡娚?，我們?nèi)孕枰屪约簭娜松嗪＠锸幊鲆蝗~孤舟，去尋找自己的快樂。作者用 54個人生最溫暖的瞬間融化成雪地上最閃爍的鉆石，寫出一行堅硬的字，快樂的秘密在于一句古語：“成為你自己?！蓖瑯拥墓ぷ?，也許會帶給你不一樣的心境；同樣的婚姻，也許會帶給你不一樣的情調(diào)；而同樣的生活，也許會帶給你不一樣的贈予。
《莫奈和他的眼睛》
張佳瑋 著 譯林出版社
“他只有一雙眼睛，可那是多么美妙的世界??！ ”
這是一個正常得不正常的畫家，他喜歡漂亮整齊的裝扮，從不讓自己不修邊幅，他也不曾瘋狂恣肆離經(jīng)叛道，他不是浪子，沒有流連在參差的愛恨中尋找神奇的靈感。他只是在炎熱的夏季，帶著十幾幅不同光線條件下的畫守在陽光下，隨時根據(jù)太陽的光線進行
增減修補。他只愛畫那么幾個地方，教堂、草垛、睡蓮池，甚至角度也是一樣?？墒撬麆?chuàng)造了最讓人刮目相看的一個畫派，跟隨他的是雷諾阿、梵高、塞尚、高更這些振聾發(fā)聵的名字。
他的名字叫做奧斯卡 ?克勞德 ?莫奈，從 1840年活到 1926年，他沒有辜負他的勤奮、
他的命運和他的才華。
《為了回家所以旅行》
安德魯?麥卡錫
[美] 著
重慶出版社
愛一個人就是那樣，那是一種可怕的感覺，一個人會那么在乎另一個人，它會讓你變得脆弱極了。
安德魯 ?麥卡錫是美劇《緋聞女孩》的編劇，也曾出演過英俊帥氣的美少年。就像每一個演戲出色的演員，沒有出名前，有出名的野心，出名后，是成名的壓力。酗酒這種惡習(xí)由好奇心驅(qū)使著開始，逐漸變得無法擺脫，然后變成習(xí)慣，到最后，便成了枷鎖。一次偶然的機會，他開始了旅行，孤寂的旅行給了他匪夷所思的安全感。他一邊當演員，一邊當職業(yè)旅行者。旅行讓他在愛與自由中不斷糾結(jié)，又不斷選擇，最后在愛人的期盼中，回歸家庭。
生活可以在別處，而愛永遠在此刻。
《山本耀司：我投下一枚炸彈》
山本耀司[日] /滿田愛[日] 著重慶大學(xué)出版社
“女人啊，一生都做個女人吧！不要賣弄風(fēng)情，嫁為人妻，工作努力成為事業(yè)型的女人。那種用某種頭銜來包裝自己的人生，你們不需要。女人啊，一生只做個女人吧！ ”
他曾經(jīng)說黑色擁有謙虛與傲慢兩種特質(zhì)，黑色是慵懶隨性卻神秘莫測的，但總結(jié)以上 ，黑色其實是在說“我不煩你 ，請你也不要煩我?！币舱侨绱?，他將黑色賦予了新的生命。他曾經(jīng)形容自己是一個會在衣服里“藏炸彈”的人，對抗這個不能認同的世界。他討厭珍珠，因為形狀好的留下，形狀壞的一邊去，是件殘酷的事。他用細膩卻又如黑色般沉穩(wěn)的筆調(diào)將自己人生中的一個個炸彈緩緩?fù)断蚰阈拈g?；蛟S人生本來就毫無價值，不企盼、不糾纏、痛快肆意地做自己才稍微有點意思。
熱門?碟
《獻給愛妻的歌》
愛不是小說，愛是可以被改寫的童話，愛是末日也是創(chuàng)世
導(dǎo)演： 保羅?安德魯?威廉姆斯主演 ： 杰瑪?阿特登 / 克里斯托弗??？巳R斯頓 / 瓦妮莎?雷德格瑞夫
有人說，感情就是兩個人在躲雨，雨停了，總有一個人要先走。
亞瑟正陷入這樣的悲傷中。年輕時，吵架分手離婚自然而然，
因為大家都還能繼續(xù)開始。當婚姻過了二三十年，當睡在你身旁的
人已經(jīng)熟悉到仿佛是你的枕頭時，你是否還有勇氣接受他的離去？
亞瑟年過花甲，是個嚴厲糾結(jié)甚至有點難搞的老頭。面對生活
他無能為力，唯有用生氣來對抗這種無力。所以他面部緊繃、很少
笑容，他無法和兒子溝通，也拒絕重病的妻子離家參加合唱團，即
使最后他無奈跟著參加，也只是躲在一旁抽煙。
這一切只有妻子瑪麗安能理解。她愛他。在他堅硬的面具背后，
是對她即將離去的恐懼。他們?nèi)绱肆私庥忠蕾嚤舜?，他是冰冷的?/p>
花，而她是雪地上閃爍的鉆石；他是路旁堅硬的喬木，而她是拂過
枝椏千萬遍的風(fēng)；他是尖銳的麥芒，而她是落在麥芒上那束金色的
光。他為重病中的她安排生活，她為個性晦澀的他解語排憂。
在合唱比賽中，瑪麗安將自己演唱的《真實顏色》獻給亞瑟，
歌中融匯了自己一生對他的愛和叮囑。
愛妻的離去抽空了亞瑟最后一絲溫柔的靈魂，他把自己關(guān)在房
間里，和自己較勁。直到合唱老師說服他進入合唱團，讓他將自己
的愛放在歌里唱出來。在昏暗的舞臺上，在低吟淺唱里，只有那流
動的音符訴說著分別的思念和濃稠的愛戀。
命運將我們的生活碾壓，讓我們感受相逢和離別，也許沒有比
記憶中更好的風(fēng)景，但我們終究要啟程。
《隋唐英雄傳3》
誰才是名副其實的演技派？
導(dǎo)演： 王響偉
主演： 張衛(wèi)健 / 劉曉慶 / 黃海冰 / 劉梓嬌 / 張睿 / 李彩
樺 / 葉祖新
如果要問世界上誰最恨《隋唐英雄傳 3》，答案一定是
歷史老師。據(jù)說在歷史課上，老師問學(xué)生，你能說一個你知
道的武則天的故事嗎？一個學(xué)生說，我覺得大漠公主歐陽飛
燕（劇中人物）是武則天，但是她的丈夫好像是李世民。
同學(xué)，你歷史學(xué)得這么“好”，你家里人知道嗎？
對于現(xiàn)在所謂的歷史劇之扭曲歷史的本事，相信稍有
常識的觀眾都已經(jīng)無力吐槽了，面對編劇們天馬行空的扯淡
能力，一個正常人非去較什么勁呢。所以，在這部據(jù)說描繪
了一幅隋唐時代變遷、社會更迭的歷史畫卷的古裝傳奇、情
感、戰(zhàn)爭大劇中，年近 60歲的劉曉慶擔(dān)綱女主角，出演少
女歐陽飛燕才是重點。二十年前，劉曉慶在《武則天》中眉
目含情，含羞帶笑地看著鮑國安飾演的唐太宗。二十年過去
了，女主角巋然不動，仍是眉目含春，聲音糯軟地叫著比她
小三十歲的鄭國霖飾演的唐太宗：皇上。而立之年的皇帝投
桃報李，含情脈脈地對著小六十的曉慶姐回喊：傻丫頭。
是的，劉曉慶的確是演技派，但是你懂的，皇上，鄭皇上，
你才是藝高人膽大的超級演技帝??！不過此劇有演技的還不
止他，只比劉曉慶小三歲的湯鎮(zhèn)業(yè)演歐陽飛燕的爹，那是需
要多高的“職業(yè)素養(yǎng)”才能喊出一聲“女兒”??！
一個女人活到六十歲，保養(yǎng)得當，孜孜不倦地追求自
己熱愛的事業(yè)，是值得嘉許的，但前輩們的經(jīng)驗告訴我們，
到什么山頭唱什么歌，真正的優(yōu)雅美麗是歲月和生活的沉淀，
不是演個十六歲的丫頭就代表青春永駐。
另外，以前認為演員質(zhì)量決定了影片質(zhì)量，這種認識
現(xiàn)在看來顯然太狹隘，再實力派的演員也架不住編劇、導(dǎo)演、
制片人一鍋亂燉。而飾演將門之后的張衛(wèi)健，以他瘦身版豬
八戒的屏幕形象告訴了演員
們又一個真理：演員最不能
得罪的人是誰？果斷是造型
師??！
最后，還有一個問題：
編劇，薛仁貴的老婆王寶釧
第5篇：快樂的人生范文
關(guān)鍵詞：快樂；賞識；寬容；家校合作
2013年8月26號，剛畢業(yè)的我第一次踏入包頭鐵路第五中學(xué)（以下簡稱“包鐵五中”）的大門，我深深地記得當時的心情：激動、緊張、興奮和好奇！
成為教師是我孩提時代的夢想。七歲那年，我得知三姨被分配到大學(xué)當老師的時候，這個夢想便在我的心里生根發(fā)芽。在近二十年的求學(xué)生涯中我一直在為成為老師而努力。但是，當我踏入包鐵五中的大門時，內(nèi)心的情緒是非常復(fù)雜的。讓我情緒復(fù)雜的事情是――被任命為當時高一二班的班主任！被任命為班主任這件事情著實嚇壞了我，我害怕自己做不好，擔(dān)心自己經(jīng)驗不夠，同時又期待著自己能夠勝任。在這樣的復(fù)雜情緒中，我不斷地努力和進步，到現(xiàn)在我?guī)О嘟昀玻?/p>
帶班之初，我開始不斷地更新著對班主任這個概念的理解。因為每一件事情的發(fā)生都會讓我重新定義這個概念，也形成了自己的理念：我要做一個快樂的班主任！是的，我想要做一個快樂的班主任，我要讓我的學(xué)生在我的班級里快樂地學(xué)習(xí)、快樂地成長、快樂地生活！而我是怎么做到成為一個快樂的班主任的呢？
一、做一個快樂的人
快樂是一種由內(nèi)而外的心情，想要當一個快樂的班主任，首先要做一個快樂的人！只有你自己本身是快樂的，你才可能成為一個快樂的班主任。
普通人或富含悲觀情緒的人會認為：班主任工作是辛勞而繁重的，快樂的工作又談何容易。但快樂的人會換一個角度來看待自己的工作，他們不會總是想著自己工作的忙碌和辛苦，反而會看到這份工作特有的“快樂財富”――生活中充滿輕松愉悅的青春氣息，走在社會進步的前沿，感受著獨有的年輕。這是從事其他職業(yè)的人們享受不到的?？梢娙绻闶且粋€快樂的人，你對待工作的態(tài)度就會不同，你工作的熱情和效率也會隨之不同。
英國著名教育家赫?斯賓塞在他的《斯賓塞的快樂教育》一書中提出：努力做一個樂觀、快樂的人。因為快樂的人都善于看到學(xué)生的優(yōu)點，而不快樂的人卻總是只看到學(xué)生的缺點。
一個快樂的教育者從來不在自己情緒很糟糕的時候去教育孩子，因為這時很容易把自己的糟糕情緒粗暴地發(fā)泄到學(xué)生的身上，對學(xué)生有失公平，而且會讓學(xué)生的情緒波動很大，不利于教育。因此，優(yōu)秀的班主任通常會關(guān)上兩扇門：進入教室的時候把生活的瑣事關(guān)在教室門外，回到家里的時候把工作的煩惱關(guān)在家門外。因此，做一個快樂的人很重要，因為，快樂是由內(nèi)而外的，只有你人快樂了，你的生活和工作才會隨之而快樂。
二、做一個善于賞識的人
著名教育家馬卡連科曾說過：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點，用縮小鏡看學(xué)生的缺點?！?/p>
要把學(xué)生當成朋友一樣去溝通，善于交際溝通的人往往善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點。同理，你會發(fā)現(xiàn)當你善于發(fā)現(xiàn)并賞識每個學(xué)生的優(yōu)點時候，當你善于捕捉并賞識每個學(xué)生的智慧的時候，你就很有可能通過這些優(yōu)點和智慧挖掘出埋藏在他心里的大鉆石。這樣也許就會在無形中激勵那些積極向上的孩子更努力進步，同時會促進那些頑皮搗蛋的孩子也努力學(xué)習(xí)。
上班這幾年中，我堅持看好每位學(xué)生，用激勵和鼓舞的話語和行動去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。我驚奇地發(fā)現(xiàn)其實學(xué)生的心靈非常的簡單和純真，遠比成人要更容易接受激勵。有時候，一句簡單的表揚，一個欣賞的眼神，就會使學(xué)生高興一整天。這不僅給了學(xué)生愉悅的心理享受，同時也激活了學(xué)生學(xué)習(xí)的興奮點，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使他們揚起自信的風(fēng)帆。比如我班有一個女生，為人豪放，個性張揚，馬馬虎虎，邋邋遢遢，學(xué)習(xí)成績非常的不理想，在別人看來她幾乎沒有優(yōu)點。但我發(fā)現(xiàn)她運動能力超強，就鼓勵她去參加運動會，正如我所料她真的在運動方面很優(yōu)秀。在運動會上她一舉奪得了鉛球決賽的冠軍，為班級爭得了榮譽。我抓住這個機會，在班里表揚了她，讓學(xué)生認可她，還發(fā)了短信給她：“祝賀你，我的冠軍！老師相信，只要肯努力，你一定也能成為學(xué)習(xí)上的佼佼者！”從那以后，她變了，開始認真寫作業(yè)了，上課也專注了，性格也變得開朗了，還會悄悄地給我發(fā)短信讓我注意身體。
又如，班上還有一位女同學(xué)，脾氣非?；鸨?，控制不住易怒的情緒。經(jīng)常和任課老師、同學(xué)鬧僵。她說話挺有個性，別人都叫她“金剛”。其實她是一個感情特豐富的女孩，審美能力超強，作為家里的最小的孩子，她一直被家人當成公主。但她上初中的時候父母離婚，心靈脆弱的她接受不了現(xiàn)狀，性格發(fā)生了很大的變化，在學(xué)校也要耍點性子。我得知后用我的絲絲溫柔去感化她、愛她，還經(jīng)常帶她回家吃飯，努力找到她的優(yōu)點，表揚她的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)她的才能，讓她當宣傳委員和文藝委員，讓她有機會擔(dān)任宣傳板報制作工作。而她也慢慢用行動回報我，成績不斷地進步、與同學(xué)和諧相處、不再遲到、上課用心聽講、盡職盡責(zé)干好宣傳工作，過年過節(jié)會發(fā)來溫馨祝福的短信，言語也不再尖銳……一切是可喜的，一切都在悄悄變化，只有我和她心里最明白：賞識和關(guān)愛讓我們成為真正的朋友！
正是由于我堅持采取賞識教育的方式，才使很多像這樣的后進生有了轉(zhuǎn)變，也正是由于賞識，激勵著學(xué)生向我所希望的方向發(fā)展。這樣，我和學(xué)生之間的關(guān)系形成了一個良性循環(huán)，這種良性循環(huán)，使得我們師生雙方都能在一個民主、平等、和諧的氛圍中快樂地學(xué)習(xí)和生活。
三、做一個寬容的人
寬容是有智慧的善良，是悟透人間之難的覺醒，是對人類的愛和信心！對于懵懂的青春期少年，身為班主任的我們一定要寬容對待這些孩子不好的行為，適時給他們關(guān)懷，因為他們只是小孩子，同時這也是對他們?nèi)烁竦囊环N尊重。對于平常就表現(xiàn)很好的學(xué)生，他們?nèi)缛舴噶隋e誤完全沒有必要公開指責(zé)批評，反而可以私下談話來感化他們。對于平常就表現(xiàn)不好的學(xué)生，更應(yīng)該采用寬容的態(tài)度，給他們足夠的關(guān)懷，這個關(guān)懷會起到事半功倍的作用，因為這些搗蛋鬼從來沒享受過這樣的待遇。他們反而會很珍惜和感謝這樣的你！如果這對個別學(xué)生還不起作用，那我們再因人而異想其他的教育辦法。在寬容教育的過程中，我們必須嚴格謹記：寬容并不等于縱容。如果教師一味的仁慈，不批評責(zé)罵，就會滋生出縱容的惰習(xí)，這就會使學(xué)生的行為松散無度，對學(xué)生的成長不利！因此，作為教師，我們在寬容教育的同時，同時也應(yīng)該做到原則問題不讓步，是非面前不糊涂。
高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；天空收容每一片云彩，不論其黑白，故天空一望無邊；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無垠。作為一名教師，我深深體會到：寬容，不但是一種仁慈和關(guān)愛，更是一種信任和激勵。
一個寬容班主任在學(xué)生遇到難題的時候會站在學(xué)生的角度看待問題，幫助他們分析問題，解決問題。真正的走進學(xué)生的情感世界，了解他們，寬容他們，最終贏得他們的信賴，慢慢獲得他們的愛戴！從而使我成為一個快樂的班主任。
四、讓家長快樂起來
每一位家長都真切地關(guān)愛著自己的孩子，但由于我們學(xué)校的學(xué)生家長大多數(shù)是外來務(wù)工人員，他們長期與孩子缺乏溝通交流，對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況和行為表現(xiàn)等知道不多，他們與孩子之間的心理隔閡也正在逐漸拉大。在這種情況下，如何改變傳統(tǒng)的家長會的模式，使家長能在家長會上有收獲，而不是害怕被老師批評而不來參加家長會，成為我所思考的重點。
家長會常常是半個學(xué)期才舉行一次。半個學(xué)期下來，學(xué)生的學(xué)習(xí)、精神面貌變化很大，作為班主任和家長有必要就學(xué)生的整體表現(xiàn)情況進行分析和總結(jié)，以期幫助學(xué)生舉辦更好的家長會，不應(yīng)該是批評家長，然后是發(fā)一張簡單的成績單就算了。
我把家長會的內(nèi)容和形式都做了一些改進，希望家長不再因為害怕老師的批評和指責(zé)從而拒絕參加家長會，而是快樂的來參加，并在這個過程中看到孩子的進步，同時學(xué)會如何引導(dǎo)孩子改正錯誤。一份好的“個人成長檔案”代替了單薄的“成績單”，讓家長看到子女半個學(xué)期以來的收獲：孩子的閃光點、潛力與自信，能夠聽聽兒女發(fā)出深情的呼喚。還開設(shè)了問題學(xué)生家長心理講堂，我會根據(jù)學(xué)生的情況，幫助家長正確的引導(dǎo)孩子走出困境。這些做法解決了家長實際存在的問題，讓家長們無不稱好。我挑選了幾位學(xué)生代表發(fā)言，站在自己的角度向自己的家長匯報了學(xué)習(xí)情況，還發(fā)自肺腑地寫了給家長的一封信！讓來的家長們倍感意外。
在家長會上，我始終把家長當成朋友，讓家長們深切感受到老師確實是在關(guān)心愛護他們的孩子，班主任與家長溝通到位后就很容易相互理解相互支持了。我堅持在每次組織家長會前，都做周全的會前準備，以確保效果，讓家長感到不來參加家長會是一種遺憾。
教師和家長的交流不應(yīng)該簡單的停留在家長會上，還要很好地利用好微信平臺。我會經(jīng)常在微信平臺上給家長發(fā)放一些怎樣教育孩子的文字資料，共同來教育孩子，啟發(fā)和幫助他們營造一個良好的家庭環(huán)境。事實也證明，內(nèi)容豐富多彩、形式活潑生動的家校溝通，對家長、對學(xué)生都是有吸引力的，一定要力爭使學(xué)生會開得快樂而有實效。在這樣的家長會溝通，家長和班主任都會有切實的收獲，教師用這種教育活動和形式，才能真正發(fā)揮其教育效力。正是出于這樣的考慮，“開一次快樂的家長會”，力爭使每一位家長和學(xué)生都快樂而來滿意而歸，成為我近年來班主任工作中努力堅持的理念。
總之，作為一名班主任，我們不僅僅是要管理學(xué)生，而是要和學(xué)生共同生活、共同交流、共同歡樂、共同成長，給學(xué)生提供一個快樂生活的舞臺，一個平等交流的空間，一個充滿情趣、活力和魅力的地方，讓他們身心得以自由舒展、個性得以比較充分的發(fā)展，攜手走過一段精彩的人生旅程。如果抱著這樣的理念和心態(tài)去工作，我們就會發(fā)現(xiàn)，班主任的工作中其實有太多的快樂，樂趣像那海邊撿拾不完的貝殼，會源源不斷地冒出來，吸引著我們的視線，從而讓我們不斷地收獲驚喜和快樂。這樣，我們自然而然就會忘記付出的艱辛，一切的汗水與淚水都會變成快樂的種子。
參考文獻：
[1]葉秀華.揚起孩子快樂的風(fēng)帆[J].大眾心理學(xué)，2007（4）.
第6篇：快樂的人生范文
學(xué)生的寬容心是一種非常珍貴的感情，它主要表現(xiàn)為對別人過錯的原諒。這種感情對于學(xué)生個性的健康發(fā)展，尤其是情感的健康發(fā)展及對于學(xué)生良好人際關(guān)系的建立有著非常重要的意義。
富有寬容心的學(xué)生往往心地善良，性情溫和，惹人喜愛，受人擁護，而缺乏寬容心的人往往性情古怪，易走極端，不易與人親近，因而人際關(guān)系往往不好。怎樣才能讓學(xué)生擁有一顆寬容的心，做快樂生活的人呢？
為了學(xué)生的幸福，為了學(xué)生的成長，為了學(xué)生將來能有所作為，我們應(yīng)當教學(xué)生學(xué)會寬容。老師應(yīng)當從以下幾個方面入手對學(xué)生進行寬容精神的教育。
一、父母為孩子樹立榜樣
學(xué)生的寬容之心最主要的來源就是父母。學(xué)生最初是從父母那里學(xué)習(xí)待人接物的方式的。父母寬容、大度、遇事不斤斤計較，與鄰里、同事之間融洽相處，學(xué)生就會學(xué)著父母的樣子處理同學(xué)之間的關(guān)系，也會變得寬容、好善、樂于與人相處。開學(xué)初通過家校通告知家長。
溫馨提示，尊敬的家長：你好，本學(xué)期根據(jù)本班學(xué)生實際，結(jié)合素質(zhì)教育，本期的班級工作重點確定為“學(xué)會欣賞與寬容”——教學(xué)生學(xué)習(xí)如何欣賞同學(xué)，善待別人，時刻擁有一顆寬容之心，做一個受人歡迎、不自傲、不自卑的人是我們共同的責(zé)任，相信您一定能為學(xué)生做好表率。
二、教學(xué)生學(xué)會“心理換位”
所謂心理換位，就是指當雙方產(chǎn)生矛盾時，能夠站在對方的角度上思考問題，思考對方為何會如此行事、如此說話。如果真的能夠做到這一點，就能夠理解對方，減少很多不必要的矛盾。
許多學(xué)生只習(xí)慣于從自己的角度思考問題，而不習(xí)慣于站在別人的角度上思考問題。要消除這種現(xiàn)象，辦法就是“心理換位”。
會下棋的人，可能都有這樣的經(jīng)驗，剛學(xué)下棋時，往往僅考慮自己第一步怎樣、第二步怎樣，而不會考慮別人會怎樣。只有棋下到一定水平后，才會考慮我怎樣，對方會怎樣應(yīng)對，對于對方的應(yīng)對，自己應(yīng)當如何一一應(yīng)對。如此考慮的回合數(shù)越多，個人水平也會越高。處理生活中的問題也是如此，能夠“心理換位”，站在對方的位置思考，設(shè)身處地多為對方設(shè)想，生活中的許多矛盾就都容易化解了。
站在父母的角度上考慮，就會理解父母的良苦用心；站在老師的角度上思考，就會理解老師的艱辛；站在同學(xué)的角度上思考，就會覺得大多數(shù)同學(xué)是可愛可親可交的，所以，教學(xué)生學(xué)會心理換位是非常必要的。
三、教學(xué)生學(xué)會理解他人，理解人人都有犯錯的時候
金無足赤，人無完人，有缺點和不足乃是人性的必然。和同學(xué)相交，和朋友相處，完全沒有必要求全責(zé)備。完全可以，只要同學(xué)和朋友的缺點不是品質(zhì)方面的。對于朋友的缺點和不足，對于同學(xué)心情不好時，所說的話和所做的事，我們沒有必要事事計較，事事都要公平合理。
班上的瞿志恒、豆志偉、劉偉等同學(xué)常常因為沖動就會做一些令人意想不到的事情。比如：以大欺小、打低年級同學(xué)的耳光；往樓下丟垃圾；把同學(xué)的文具盒從后窗扔下；“借”（有借無還，實為強行霸占）低年級同學(xué)的籃球等，我們的“先進班集體”也因此而被取消了，很多學(xué)生因此而埋怨他們。我也有些恨鐵不成鋼，機會給了一次又一次，可是他們總是小錯不斷。我認為此時教師的引導(dǎo)尤為重要，我告訴學(xué)生們：多原諒一次人，多給人一次寬容和理解的機會，自己也有了一份好心境，在個性完善的道路上又向前邁進了一步。
當然，寬容不是怕人，不是懦弱，不是盲從，不是人云亦云，這一點是必須向?qū)W生講清楚的。必須讓學(xué)生知道寬容是明辨是非之后對同學(xué)、朋友的退讓，而不是對壞人壞事的妥協(xié)。對壞人和得寸進尺的人是沒有必要寬容的。
四、在交往活動中培養(yǎng)寬容之心
寬容之心是在交往活動中培養(yǎng)起來的。學(xué)生只有與人交往，才會發(fā)現(xiàn)每個人都有這樣或那樣的缺點，都要犯或大或小的錯誤，而只有學(xué)會容忍別人的缺點和錯誤，才能與人正常交往，友好相處。只有通過交往，學(xué)生才能體會到寬容的意義，體驗寬容帶來的快樂。如稱贊別人的優(yōu)點，慶賀同伴的成功，幫助有困難的同學(xué)，采納別人的合理建議等。這些都能得到同伴的友誼，分享到同伴的成功，并使自己也獲得進步。
在學(xué)生與同伴交往過程中，我們要特別注意引導(dǎo)學(xué)生寬容比自己“強”的同伴，比自己“差”的同伴和自己的競爭對手。讓學(xué)生不嫉妒比自己強的同伴，不嘲弄比自己“差”的同伴和不故意為難自己的競爭對手。讓學(xué)生向好同伴學(xué)習(xí)，幫助“差”同伴，學(xué)會與競爭對手合作。
五、在演講比賽中陶冶寬容之情操
在班上開展了《我寬容，我快樂》的演講比賽活動，下面是幾個學(xué)生的演講內(nèi)容：
思品課代表王潔說：“寬容是我們每個人必備的品質(zhì)，寬容是容納大樹和小草的田野。寬容是接受陽光暴雨的天空，寬容是洗滌狹隘自私的雨水，寬容是留在腳印上的香氣。作為一個合格的中學(xué)生就應(yīng)該懂的寬容別人，別人才會和你相處，才會尊重你，你才會得到快樂?！?/p>
班長崔在暉說：“寬容是一個人必不可少的一種素質(zhì)，古人常說：寬則得眾，寬厚得福。寬容包含了理解體貼、善待他人的精神。人們在生活中不可避免地會產(chǎn)生矛盾或沖突，處理得不好，就會使人感到不愉快，甚至?xí)l(fā)生極端的現(xiàn)象。要想使自己生活得愉快，寬容就是正確的方法。寬容大度會使你擁有很多朋友。英國哲學(xué)家培根說過，缺乏真正的朋友，乃是最純粹，最可憐的孤獨，沒有朋友，世界不過是一片荒漠。要想在現(xiàn)實社會中活得愉快，就要擁有朋友。人與人之間的親近是以情感的交流為基礎(chǔ)的。特別是發(fā)生矛盾的時候，要用一顆寬容的心去與對方交流。”
第7篇：快樂的人生范文
中國德育：鐘局長，您好。株洲市2011年十大教育項目之一就是推行“快樂德育”?！翱鞓返掠钡睦砟钍侨绾涡纬傻?？推行的效果如何？
鐘燕：“快樂德育”不僅是我市教育局2011年十大重點項目之一，而且也是株洲建設(shè)教育強市行動計劃的一項重點任務(wù)。市委、市政府高度重視教育工作，王群市長常跟我們教育工作者講，一個人的能力越強，做一件事的熱情越高，如果沒有正確的價值觀，努力的方向錯了，那么他最后體現(xiàn)出來的個人價值就很可能是負面的。所以，我們的教育首先要教會學(xué)生如何做人。早在2009年第25個教師節(jié)來臨之際，王市長就在全市教育工作會議上提出了“快樂德育、人文智育、陽光體育”的“三育”方針，為我市德育工作的發(fā)展指明了方向。
“快樂德育”是一種“快樂參與、快樂接受、快樂成長”的德育，符合人本原理,遵循人的心理認知規(guī)律，能讓學(xué)生感到可信、親切、有用、愉快。這種德育理念倡導(dǎo)從“心”開始，它為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種快樂學(xué)習(xí)的環(huán)境，通過開展各種活動，使學(xué)生在快樂體驗的過程中，進行合作、交流和總結(jié)，加深對道德的理解，提升道德修養(yǎng)。
自從“快樂德育”的理念提出后，我市特別成立了快樂德育研究會，出版了快樂德育的課題研究成果《德潤》，著力推進校園文化建設(shè)，將校園文化融入到具體的活動中，用藝術(shù)演繹德育，丟掉枯燥的說教，使德育“潤物細無聲”。此外，我們還在全市中小學(xué)開展了“快樂德育特色學(xué)校”的創(chuàng)建活動，逐步讓德育隊伍更專業(yè)，校園文化更豐富，學(xué)生成長更快樂，整體提升德育工作的品味和內(nèi)涵。到2011年年末，我市第一批“快樂德育特色學(xué)校”建設(shè)成效顯著，涌現(xiàn)出一批典型學(xué)校，如一中的心理健康教育，五中的“三禮”教育，慶云山小學(xué)的校園文化建設(shè)，醴陵南門中學(xué)的家庭教育，攸縣一中的公民道德教育，等等。
中國德育：剛才您也提到，除了“快樂德育”，株洲市還實施“人文智育”，開展“陽光體育”。可以說，“三育”工程成為株洲市推進教育改革、提升教育質(zhì)量的重要發(fā)展策略。在您看來，這“三育”之間存在什么樣的關(guān)系？在具體的工作中是如何處理的？
鐘燕：“三育”是一個與時俱進的教育理念，是對素質(zhì)教育內(nèi)涵的進一步解讀與豐富。傳統(tǒng)意義上的“德智體”是一個中性的描述，而我們倡導(dǎo)的“快樂德育、人文智育、陽光體育”則體現(xiàn)出一種積極、陽光、上進的價值取向，與新課程標準倡導(dǎo)的理念是完全一致的。成才先成人，學(xué)校教育必須把德育放在首位。我們倡導(dǎo)的“快樂德育”核心是快樂，過程是體驗，目標是成長。簡單說就是讓學(xué)生快樂地接受知識，快樂地成長成才，讓我們的學(xué)生在學(xué)會怎樣做人的基礎(chǔ)上進行科學(xué)文化知識的武裝?！爸怯斌w現(xiàn)“人文”特色，堅持“以人為本”，尊重人的成長和發(fā)展規(guī)律，對學(xué)生進行分層施教、分別輔導(dǎo)，爭取讓我們每一個學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所成。當然，孩子的全面發(fā)展還要有強健的體魄作為保障，我們倡導(dǎo)的“陽光體育” 堅持“健康第一”，提倡終身鍛煉的理念，它跳出了傳統(tǒng)體育課“跑一跑”“測一測”的模式，讓學(xué)生走出教室、走出校園，走進社區(qū)、走進自然，通過開展一系列的體育活動，讓學(xué)生沐浴陽光、增強體質(zhì)、感悟生活。
從目前的狀況來看，“陽光體育”開展得最好，“快樂德育”呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，而“人文智育”還需要探索實現(xiàn)的路徑。為使“三育”協(xié)調(diào)發(fā)展，我們也采取了有效的工作策略：思想上高度重視，將“三育”作為株洲教育的一個整體形象，一個品牌；行動中全面支持，就德育來說，重點做好心理健康教育，深入開展社區(qū)志愿服務(wù)，建設(shè)好社區(qū)少年宮、數(shù)字少年宮以及全市示范性綜合實踐基地等。為確?！叭惫こ炭茖W(xué)、規(guī)范、有效地開展，我們不僅“埋頭拉車”，而且注重“抬頭看路”，成立了專門的研究團隊、聘請專家指導(dǎo)，做好專業(yè)引領(lǐng)工作。
理念重在落實。我市各級學(xué)校按照“特色發(fā)展、多元評價”的思路，精心打造特色項目，以特色項目為支撐，全力建設(shè)特色學(xué)校，對不同層級的學(xué)校實行分層級評價。比如，我市四中潛心打造藝術(shù)教育品牌，堅持“讓高雅藝術(shù)走近學(xué)生，讓高雅藝術(shù)伴學(xué)生成長”的思想，憑借其已經(jīng)形成的藝術(shù)教育特色，成功申報成為“全國特色高中培育校”，像這樣特色辦學(xué)顯著的學(xué)校，屬于第一層級學(xué)校，對應(yīng)的評價主要是考核它們的發(fā)展成果在省內(nèi)外的影響以及他們對全市基礎(chǔ)教育特色發(fā)展的示范輻射作用；對于項目特色明顯但尚未形成學(xué)校特色的學(xué)校，像株洲市八中、醴陵四中、楓葉中學(xué)等，屬于第二層級學(xué)校，與之對應(yīng)的評價則以激勵為主，側(cè)重考核這些學(xué)校在原有基礎(chǔ)上的項目特色轉(zhuǎn)化情況和文化理念的提升；對于僅有項目優(yōu)勢但尚未形成項目特色的學(xué)校，則以幫助為主，指導(dǎo)它們從學(xué)校實際出發(fā)，確定特色項目，進而發(fā)展特色項目。以評價促發(fā)展，我們爭取讓全市所有的學(xué)校“一校一特色”甚至“多特色”，我們的學(xué)生“一生一特長”甚至“多特長”。
中國德育：2012年是株洲市的教育文化建設(shè)年，您在全市建設(shè)教育強市工作會議上的講話中也指出要實施區(qū)域教育文化建設(shè)機制創(chuàng)新，在這方面株洲市制定了什么樣的目標？將采取哪些舉措？
第8篇：快樂的人生范文
之后，我們又會對十幾歲孩子的問題感到束手無策。只有當他們走過這一時期，我們才會確實幸?？鞓?。我們告訴自己，當愛人始終如一地給予我們支持，當我們獲得了漂亮的汽車，能夠進行一次愉快的旅行，或者當我們退休后，那時的生活才稱的上完美。
事實上，沒有比“現(xiàn)在”更令人幸福的時光。如果不是“現(xiàn)在”又會是何時呢？最好接受人生充滿挑戰(zhàn)這一事實，并決定無論怎樣都要讓自己快樂。
幸福是一段旅程。因此，要珍惜你擁有的每一刻，更要珍視那些與你分享時光的特別之人，謹記，歲月不待人。
所以，切勿等待。
人生中沒有比現(xiàn)在更快樂的時光。
第9篇：快樂的人生范文
2、“滿目青山夕照明，愿您老晚年幸福，健康長壽。
3、蒼龍日暮還行雨，老樹春深更著花。
4、花經(jīng)雨后香微淡，松到秋深色尚蒼。
5、嘉賓旨酒，笑指青山來獻壽。百歲平安，人共梅花老歲寒。
6、今天是您的壽誕之日，不管我們距離多么遙遠，但晚輩的祝福與思念卻不會被距離沖淡。祝福您，歲歲平安，天天快樂!
7、晚霞燦爛落紅美，人到花甲正金秋。
8、您是經(jīng)霜的楓樹老更紅，歷盡悲歡，愈顯得襟懷坦蕩。衷心祝愿您生命之樹常青。
9、你用優(yōu)美的年輪，編成一冊散發(fā)油墨清香的日歷。年年，我都會在日歷的這一天上，用深情的想念，祝福你的生日。
