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行走的強子
“寒江曉霧，正冰天、樹樹凇花云疊。昨夜飛瓊千萬縷，誰剪條條晴雪？冰羽晶瑩，霓裳窈窕，欲舞高寒闕。煙波照影，翩翩思與誰約？”當(dāng)你讀到這些詩句時，你的心會不會早已被帶到了一個冰天雪地的童話世界？我想，位于吉林松花江畔的霧凇村，或許可以讓你的夢照進現(xiàn)實，還你一個北國的冰雪童話夢。
Tips：
在吉林市郊區(qū)約五十公里處的松花江畔有一個村子叫韓屯，因為其美麗的霧凇奇觀而被人們稱之為霧凇村，這里也是通往霧凇島的必經(jīng)之路。
或許人們都記住了霧凇島，卻遺忘了這個被霧凇籠罩著的美麗村子。如果想尋找真正的北國童話，不妨放慢腳步，漫步在這個安靜的北國小村莊。
當(dāng)站在松花江畔遠遠望去，一排排楊柳的樹冠似煙似霧，與天上的藍天白云相接，讓人分不清天地的界限，簡直比童話里的更加夢幻！
在這里，你可以好像回到小時候一樣盡情玩耍！
富士山下的溫泉之鄉(xiāng)
獨臂老宋
那年冬天，我在富士山腳下的山梨縣。
Tips：
山梨縣就像它的名字一樣，是一個山多的內(nèi)陸縣，是地地道道的日本鄉(xiāng)村，享有“水果之鄉(xiāng)”和“溫泉之鄉(xiāng)”的美譽。
在這兒，你完全可以把現(xiàn)實中的壓力和喧囂全都拋開，盡情地享受舒適的溫泉、美味的料理和簡單樸實的鄉(xiāng)村生活，度過一段怡然無憂的輕松時光。
到山梨縣住溫泉旅館，那是必須的，感受傳統(tǒng)的榻榻米客房，還有就是泡溫泉，泡溫泉作為日本人生活中最重要的一部分，是一定要體驗的。
日本人泡溫泉的規(guī)矩還真不少呢，我在一個由溫泉旅館改建的富士語言文化學(xué)園里感受了一下。
入住旅店要直接換上浴衣，貌似只有換上浴衣才代表著度假和放松，可穿浴衣可是很繁瑣哦，穿著浴衣時一定要左襟壓右襟，腰帶要扎成雙花，聽說這種穿著方法是先秦的一種傳統(tǒng)衣著規(guī)范，在日本常常能感受到華夏文明的遺風(fēng)。浴衣穿好了還要學(xué)習(xí)茶道，茶道的講究就更多了，這里就不一一敘述了。
雖然看上去又講究又繁瑣，可在日本，泡溫泉作為一種文化，人們已習(xí)慣了這樣的生活方式。
好了，我要舒舒服服地去泡溫泉了……
泡完溫泉，躺在暖暖的榻榻米房間里，還有比這更愜意的嗎？
熱情似火的冰點盛世
獨臂老宋
那年冬天，我在溫哥華。
你恐怕很難猜得出，冬天的溫哥華會有什么看頭，如果你看了下面的照片，可能也猜不到，原來那是在冬天。
常年生活在高寒地帶的加拿大人對冬泳格外地偏愛，每年新年的第一天，溫哥華都會有幾個不同的地方舉行“北極熊冬泳”活動。
Tips：
溫哥華的“北極熊冬泳”，堪稱歷史最古老的冬泳活動，據(jù)說始于1920年，當(dāng)時只有10個人參加，如今的冬泳活動已有幾千人瘋狂奔向冰冷的海水中狂歡。
溫哥華的冬天并不算寒冷，零度的冬季正是釋放激情的好時候，多年來，很多溫哥華人一直是以“北極熊冬泳”來迎接新年的。
當(dāng)你看到上千人一起歡呼著奔向大海，盡管是在寒冷的冬季，溫度是在冰點，可你一定能體會到熱情似火的激情和快樂！如果你也被這似火的熱情點燃了，有沒有勇氣也加入到他們的隊伍中去呢？
寒冷的冬天，卻感受到了撲面而來的似火熱情！
15歲那年的冬天，我在身上帶了把刀子。我想：誰再膽敢動我一指頭。我就白刀子進，紅刀子出l
刀子硬硬地掖在我的腰里，它使我的腰板挺得很直。我冷冷地睥睨著出現(xiàn)在我面前的每一個人，用眼睛對他們說：不怕死的，來吧!
下雪了，雪花紛紛揚揚，在地面上鋪得很厚。我站在冒地里，是罰站。在期中考試中，我拖了班級的后腿。班主任不僅罰我站，還朝我臉上打了兩巴掌。我把一口血水吐進雪地里，殷紅點點，像極了璀璨的梅花。我獰笑著對班主任說：“你再動我一下試試?”班主任于是又打了我兩巴掌。我就在他轉(zhuǎn)身的時候。掏出了刀子。班主任見了扭頭就跑。然后我走進教室里，狠狠地把目光向一個個同學(xué)投去。他們?nèi)疾桓矣游业哪抗?，他們大氣也不敢喘一口。我說：你們不是喜歡欺負我嗎?來吧。
很快，有人隔著窗玻璃遠遠地喊我，說校長有請。我隔著衣服把腰里的刀子摁了摁，然后踢開教室的門，去了。
校長的辦公室很暖，爐火很旺。我瞄著桌上的電話機，想著在動手之前，得把電話線割斷。校長在研墨，一下一下。我不知他想干什么，我的手怕冷，放在腰里。
“聽說，你會寫一手很漂亮的毛筆字?”校長慢慢研墨，慢慢地說。
我不回答，我還是不知道他想干什么。我眼看著校長，耳朵聽著窗外。窗外沒有人來，只有想像中撲簌撲簌雪花落地的聲音。我想著吐在雪地中的血水。像璀璨的梅花。
“你為什么要帶刀子?”校長問?！袄蠋煶４蛭摇Ｍ瑢W(xué)們也打我，我告到老師那兒他不管，還說我這樣的學(xué)生就要揍?！蔽艺f著就流下了淚水。
“來，把你所痛恨的人，寫在紙上?！毙ｉL遞過一支小狼毫筆，微笑著瞧我。
我不動。我不知校長葫蘆里賣的什么藥。我看他一頭花白的頭發(fā)，想我15歲的身軀可以把他掀倒。爐里煤塊砰一聲響，嚇了我一大跳。校長又笑了。我很生氣，我想：我會怕你不成?寫就寫!我在一張張紙上飛快地寫下所有我痛恨的人。我想一個一個把他們殺了!
校長朝我的字點頭說：“好字!”又看著我說，“放學(xué)后，你去我家。”
一株臘梅在墻角瘦瘦地綻放，一庭暗香。我吸吸鼻子，驚訝地發(fā)現(xiàn)我寫的仇人的名字，他們?nèi)颊迟N在一根根圓木上。校長遞給我一把利斧。說：“砍吧!”庭院中只有我一個，漫天的冒花中，我嘶喊著，把我滿腔的仇恨一斧又一斧飛快地劈下去。我劈得滿臉是汗，滿臉是淚……
雪花靜靜地看我，臘梅靜靜地看我，院外，校長亦在靜靜地看我……
在這個暗香隱隱的小庭院里，我劈了一冬天的木柴。到最后，木柴都變成了筷子。神清氣爽的敖捧著筷子大笑，校長也捧著筷子大笑。
上了高中，來到了新的學(xué)校，新的班級，一個人都不認識的地方。她是我在工作的第一個同學(xué)、朋友、同桌?！靶≠唬阏宜腊?，我今天一定要打死你”“實話實說嗎？干嘛那么生氣啊，笑一笑，西西”“倩，你這個懶鬼，你自己不會抄歌詞啊，我就不給你看，看你怎么辦。西西”“萍，你最好了，我不想抄歌詞啊，你就給我看一下啊。我唱歌給你聽聽，呵呵”。我脾氣很不好的，每次和她吵架，她總是讓著我。她什么話都憋不住的，有話就會直。——這就是她的性格，也是她的弱點。
就這樣我們打打鬧鬧的一個學(xué)期過去了。那年的冬天，雪下的好美，好美。即使，很冷也感覺的溫溫的。好好哦！
高二開始了，老師不知道怎么了，把我們兩個位子分開了。從此，她身邊的朋友多了，我身邊的朋友也多了。我和她就漸漸接觸少了。直到，下個學(xué)期，不知咋的？大家開始在背后議論紛紛時，我才知道，就是因為她的弱點，什么事情都實話實說。她的朋友很喜歡吹牛，到處去吹牛。她實在看不下去了。就對她朋友說“你只會吹牛，有本事說到做到啊?！本褪沁@樣的實話，只是不應(yīng)該對她朋友說啊。因為她朋友是和她不一樣的。從那刻起，她的朋友對任何人說她的壞話，說她什么什么不好…。.大家都被她欺騙了，她不是這樣的人。大家見她就罵她，人人討厭她，甚至打她。那年的冬天，雪好大，好冷啊，我好討厭啊……
她真的哭了，只有我看見了。哭的好傷心、好傷心啊。我真的想去幫她，可是我如果去幫她，我就會連累我的朋友，我不想啊。真的不知道該怎么辦啊，好矛盾啊。
一位老奶奶住在空港那里，都九十五歲了。老奶上的頭發(fā)全都白了，在這些白發(fā)里有一個黑痣，這個黑痣在老奶奶的白發(fā)里特別明顯。老奶奶的臉上有很多皺紋，不過這些皺紋就是老奶奶年齡的驗證。
夜晚，老奶奶聽到了滴水的聲音，就去把那個水龍頭關(guān)上?？墒抢夏棠套叩疥柵_上的時候，不小心滑到了。奶奶聽到了聲音就趕快去把老奶奶扶回床上，自己把水關(guān)上。
奶奶把老奶扶回床上后，仔細的看了一下，老奶奶的鞋底是塑料做的，看了這后奶奶給老奶奶做了一雙布鞋。
在做鞋的期間里，奶奶先給老奶買了一雙棉拖鞋，讓老奶穿上，再說老奶又不出門。奶奶先把布剪成一定的形狀，再剪一些疊在一起做成鞋底，然后用有毛的布做成鞋幫。鞋底和鞋幫用線一針一針、仔仔細細的縫好。奶奶為老人做了好了就馬上送過去。
像海潮一樣來勢洶洶，出人意料，也退去的很迅，只在沙灘上留下一片骯臟的印跡。
像沙漏里的細沙，我眼錚錚的看著它們從一堆流逝到幾粒直至殆盡，我依然無能為力，我抓補助它。
像一頁彩色而輕薄的紙，經(jīng)不住一指的穿透，我拿什么彌補它。
當(dāng)春燕再次飛回時，你是否會在意她曾經(jīng)來過？
曾經(jīng)的種種早已過去，即使想起，也只能付之一笑，但笑過以后又是什么呢？是寧靜，蒼白的寧靜，可怕的寧靜。為曾經(jīng)的滿樹鮮花歡呼過，風(fēng)過后的零落成泥，至于能否暗香如故，且待記憶漫漫翻新；為曾經(jīng)的一剪紅梅雀躍過，時移景換，春草久生，誰會想起共同踏雪前園；為曾經(jīng)夕陽無限之美凝眸過，梅雨已至，連月不開，又有誰為偶爾的落霞孤鶩感慨萬千過！
物是人非是是休，欲語淚先流！
聞?wù)f后山春到了，也只是懶得上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。是曾經(jīng)獨往，形單影只，顧影自憐而不想重溫那份寂寞嗎？還是曾經(jīng)呼朋引伴，共游松林，如今人我兩地，再登山林懼怕觸景傷懷的難堪呢？抑或是二教樓前白色的不只是什么名字的花開得太美，太盛了，而使人有“曾經(jīng)滄海難為水”的感受了呢？也許用一句“這些天心里頗不寧靜”才更能解釋吧！但我畢竟沒有選擇出去走走...
總喜歡一個人提根笛子到后山走走的，微雨的天氣就更好了---那種寧靖，那種心情，那種良辰美景，那種佳麗意境！偶爾的一陣曉風(fēng)將縷縷雨絲吹到臉上就更將這種意境襯托得愈發(fā)離奇。很多人不能理解我這種閑云野鶴的作風(fēng)，以為我沽名釣譽；了解我的人---或者自認為了解我的人卻知道其實我心碎了---而事實上也基本如此。正如他們所說的我是藍色的的：藍色的雨傘，藍色的襯衣，藍色的音樂...
置身山林，伏身去靜靜感受，會為“秋葉戀虬枝，只是冬來到”的無奈而感傷，會為春草待雨發(fā)的呢喃而迷失，會為林雀朝哀啼而心悸。終至融化在這片靜謐中，為一切山林之韻而忘我至不能自拔，小小的心也開始了偷偷地戀！晨霧是松林的披肩，山風(fēng)就是裙帶，至于雨聲自然就是心聲。不大喜歡重慶的多雨的天空，尤其市冬天，偶爾的依次天和云淡就值得我歡娛好些天了，比誰都更了解自己：一雨心腸斷，兩淚欲潸然?？捎趾苄蕾p那種“芭蕉一夜零落雨，醉打沙灘點點坑”的情趣。有時候想起來都感到有些矛盾---愚得可以??！休去管它，且讓這種矛盾繼續(xù)下去，直至不堪禁受時，翻手扣笛，任一曲《枉凝眉》悄然滑落，一洗那一抹久久于心的“揮之不去如流水”閑愁，還有那“便作春江都是淚，流不盡，許多愁”的陰霾。
頓時，笛聲、雨聲、松濤之聲，聲聲振林，聲聲驚心，不再只是林雀的掠起。每當(dāng)這時，就不禁會想起一種叫做“荊棘”的鳥。
聽說，她時刻在尋找一棵足夠高的荊棘，然后不知出于什么原因，將自己釘死在這株荊棘上。在臨死之時，她會喝出比百靈還婉轉(zhuǎn)，令夜鶯都汗顏的歌聲，以一曲絕唱完終自己的生命旅程。我想她一定是生活在憂郁中吧！她也許尋覓的是一種解脫吧！如果她不是生活在憂郁中，那她一定是生活在孤憤中，一如來到陌生城市中的我吧？可是如果我是一只荊棘鳥，有人會聆聽我的絕唱嗎？有人會像我一樣為此而扼腕嘆息嗎？
總之，想了好久好久。以至有一天夢到自己真的就變成了一只荊棘鳥，果真將自己釘死在了一株帶刺的樹上，任鮮血紅殷殷的將整株灌木染成紅色！驚起后，額頭滿是汗。窗外只有幾顆不知疲倦的星還在那兒寂寞地眨啊眨的，那彎新月早已西沉。呆呆的坐在床上，不敢再躺下去，也不知在害怕些什么?；蛟S是把手放在了心跳的位置了吧，否則怎么會做惡夢呢，我騙自己...
當(dāng)新年的鐘聲宣告一年的煞尾時，我還在冥思我所擁有的去年到底是一種怎樣的生活。是“無奈歸心，暗隨流水到天涯”，還是“此時金盞只須深，看盡落花能幾醉”，抑或是“對閑窗畔，停燈向晚，抱影無眠”。
曾告訴自己窗臺的花是留不住春天的，為什么我還要在這里徘徊呢？
前些天，突然好友致信相訪，問我現(xiàn)在過得怎樣，可否將心頭的陰霾揮去。回信相謝：風(fēng)吹過，大地一律回春；雨灑過，池魚條條約息；沉思過，manbeman!
也許他不知道是那天看電視聽到了一句很經(jīng)典的人生點評——惜于過去的種種，他人與你共快樂。使我一洗了往日的陰霾。
是啊，我早已不在，也許在一片滿是落葉的凄涼路口，或是一個似曾相識的車站盡頭，有人會流著淚想起我的過去吧！
那年冬天 下著雪
走在上學(xué)的路上 你握著我的手
一直一直走著 突然你停下了腳步
低著頭看我 很認真的問我: 你說心碎是什么感覺啊
我抬起腦袋 一臉不解的看著你
心碎嗎 不知道啊 沒經(jīng)歷過啊
你輕輕的彎下了腰 附在我的耳邊 輕輕的說：
我不會讓你心碎的 永遠不會
那一年的冬天 不冷
現(xiàn)在 又是一個飛雪的季節(jié)
可是你已經(jīng)不在了 我試著讓自己不要心碎
但我知道 這是沒用的
從離開的那一刻 我便不再相信這世界上還有愛
那東西是沒用的 讓心空出一大塊 什么都填不滿
如果可以的話 我真的希望自己可以是一個單純的孩子
單純的 足以讓自己不愛
這終究只是一個假設(shè) 而現(xiàn)實就只剩下殘酷和冰冷
我累了 真的好累
真希望可以沉沉的睡去 最好永遠都不要信過來
永遠不要 不要面對現(xiàn)實的冰冷和你的無情
新年拜太歲哪一天2022
民間一般是正月初八去拜太歲，也有的是在正月初一或者正月十五，要看當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗是什么樣的。通常來說，農(nóng)歷新年前后八天都是可以拜太歲的，祈求福氣到來，可以化煞。也有說法是在立春后拜太歲，因為古時是把立春當(dāng)做新年的第一天。
每年初幾拜太歲
拜太歲是以前的舊俗，并不是每個月都會拜太歲的，一般是在臘月及新年正月年初拜太歲。因為此時新年舊年交替，很多人的運勢受到了阻礙，最適宜送舊迎新。大多數(shù)地區(qū)的習(xí)慣是正月初八或者正月十五之前拜太歲，到了年尾則要還太歲。
拜太歲要準(zhǔn)備什么東西
如果選擇在家拜太歲，就要提前準(zhǔn)備一張紅紙，在上面寫上“某某年盧秘太歲位”，然后放在家里供奉的神靈旁邊， 如財神爺、佛像等，并在其前放一些貢品，上香供奉。參拜的時候一定要非常敬業(yè)和虔誠，最后再燒掉紅紙。
那年春天
那年春天，鶯歌燕舞，姹紫嫣紅。你穿一襲長袍，悠然自得地獨自在江畔散步賞花。滿眼是花團錦簇，豐盈圓潤的小花兒將樹葉都壓彎了腰，彩蝶翩躚于馥郁的芳香。盡興之余，不禁用詩詞將心中滿心的歡愉詠唱“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。
杜甫的歡愉觸動了我的心靈。
那年夏天
那年夏天，花已零落，風(fēng)兒吹得它漫天飛舞，殷紅的顏色淡了，香氣散了。有誰為此同情，柔軟的蛛絲兒似斷似連，飄蕩在夏天的亭臺間，漫天飄的柳絮隨風(fēng)撲來，沾滿了繡花的門簾。閨房中的你面對著殘花，幾多惋惜，幾多惆悵。便扛著把花鋤，將它埋葬。只聞一聲哀嘆：“一朝春盡紅顏花，花落人亡兩不知！”
黛玉的多愁觸動了我的心靈。
那年秋天
那年秋天，“陰滿中庭，葉葉心心，舒卷有馀情”。檐外雨打芭蕉，你的思念氤氳。深秀閨中，你依然執(zhí)孤燈盞酒，徹夜未眠。當(dāng)年夫君一句“負篋遠游”將以遺落，你便日夜獨守空閨。伏案流淚，發(fā)出一聲聲抽談：“這次第，怎一愁字了得？”這一嘆，嘆出了無盡哀怨。
李清照的凄苦觸動了我的心靈。
那年冬天
那年冬天，白雪紛飛，萬籟俱寂。天地間被銀白色的毛毯覆蓋著，四下里看不見一只飛鳥的蹤影。只看見那個披著蓑衣，頭戴笠帽的那個你。乘著一葉孤舟，在寒江畔獨自垂釣。你的背影已略顯蒼老卻傲岸，不風(fēng)華正茂卻孤高堅強。
柳宗元的孤寂觸動了我的心靈。