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小學(xué)班主任工作要點(diǎn)精選(九篇)

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小學(xué)班主任工作要點(diǎn)

第1篇:小學(xué)班主任工作要點(diǎn)范文

摘要:班級管理是一個動態(tài)的過程,班主任要不斷探索,不斷完善,從探索中找到行之有效的管理方法。本文提出,班主任在班級管理中起著很重要的作用,學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成與班主任對學(xué)生的管理有很大的關(guān)系。平時教師的一舉一動、一言一行都對學(xué)生直接起著潛移默化的作用。此外,對于學(xué)生的教育還應(yīng)該積極同家長保持必要的聯(lián)系,有效地掌握學(xué)生情況,信息共享,達(dá)到共同管理及教育學(xué)生的目的。

關(guān)鍵詞 :班主任 中職生 管理

班主任在學(xué)生心目中的地位是非常重要的。如果能使學(xué)生“親其師,信其道”,班主任工作就會輕松許多,可以嘗試從以下幾個要點(diǎn)入手。

一、堅持“言傳身教”

第多斯惠曾說:“教師本人是學(xué)校最重要的師表,是最直觀最有教益的活生生的榜樣?!卑嘀魅蔚囊谎砸恍?、一舉一動都直接對班級中的學(xué)生有著潛移默化的影響。古今中外的教育家無不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教。古語曰:“正人先正己。”要求學(xué)生做到的,班主任自己首先做到,并且在做的時候更具有示范性,做得更好,做得更規(guī)范。中職學(xué)生大都是十六七歲的孩子,這個階段的學(xué)生不愛學(xué)習(xí)、叛逆、個性強(qiáng),對于事物的認(rèn)識都有自己的見解,具有很強(qiáng)模仿以及對比能力。他們時刻觀察著班主任的一舉一動,并進(jìn)行一定的模仿,所以班主任在自己的學(xué)生面前必須時刻具有模范的作用。車爾尼雪夫斯基說:“教師把學(xué)生造成什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這種人?!卑嘀魅蔚氖澜缬^、價值觀、人生觀、包括對每一事物的態(tài)度,都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。

二、“嚴(yán)格要求”和“體貼呵護(hù)”相結(jié)合

目前醫(yī)藥類職業(yè)學(xué)校學(xué)生普遍處于叛逆期,缺乏自我約束能力。而他們距離踏入社會也就是兩三年的時間。這就要求必須在有限的時間內(nèi)培養(yǎng)出他們良好的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成與班主任對學(xué)生的管理有很大的關(guān)系,因此管理必須做到“嚴(yán)格要求”。同時,醫(yī)藥類職業(yè)學(xué)校學(xué)生以女生居多,群體的特殊性要求班主任還要做到“體貼呵護(hù)”,班主任要同時扮演父母和朋友的角色,讓他們感受到班級的溫暖。

三、及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題

中職學(xué)生在小學(xué)和初中養(yǎng)成的一些不好的習(xí)慣也會帶到中職的學(xué)習(xí)和生活中來,因此會出現(xiàn)很多問題。如果對事情和問題沒有正確的引導(dǎo),對他們將會產(chǎn)生一些負(fù)面的影響。目前這個年齡段的學(xué)生普遍思想多樣化、非常容易偏激走極端,情緒容易不穩(wěn)定,所以必須及時地發(fā)現(xiàn)學(xué)生中、班級中存在的方方面面的問題,及時跟學(xué)生談心,進(jìn)而及時解決問題,避免問題嚴(yán)重化擴(kuò)大化。對于班級中普遍存在的問題要保證集中教育同個別談話相結(jié)合,特殊情況同家庭教育相結(jié)合。與此同時,更多地組織學(xué)生開展各種文體活動,讓學(xué)生的業(yè)余生活豐富起來,引導(dǎo)學(xué)生通過正常渠道將情緒宣泄出來,努力調(diào)整他們的心態(tài)和學(xué)習(xí)生活態(tài)度,營造良好的班級氛圍。

四、形成有效的班干部管理方法

班集體的有效管理是一個動態(tài)變化的過程。班主任只是班級管理中的主導(dǎo)者和指導(dǎo)者。這就要求班主任不斷探索,不斷完善,從探索中找到行之有效的管理方法,將學(xué)生培養(yǎng)成具有自我控制,自我管理能力并能適應(yīng)社會發(fā)展需要的真正人才。

班干部是班主任的有力助手,如果他們堅持以身作則,公平、公正,以營造良好的班級氛圍為目標(biāo)參與到班級管理中,在班級的學(xué)習(xí)以及各項活動中起著帶頭模范的作用,就會讓班主任對班干部隊伍放心,對全班同學(xué)放心。在平時的班級秩序維護(hù)、班級活動中,班主任只要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和監(jiān)督就可以了。

對于班干部的選拔,首先在于了解每位學(xué)生的情況以及特點(diǎn)??梢圆扇∽运]和推薦的方式產(chǎn)生班干部。然后對他們進(jìn)行班級管理培訓(xùn)。做一名班干部應(yīng)該辦事公正,以身作則,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神。然后根據(jù)學(xué)生的性格和特點(diǎn)確定班干部的工作分工。這樣,班干部們便能很快各司其職,時刻為班級的各項工作和活動負(fù)責(zé),班級的各項工作也可以順利開展。

另外,每周可以由班長主持組織全體班干部召開一次例會,班主任旁聽。例會主要是根據(jù)一星期以來班級的一些新動向和一些建設(shè)情況,班級建設(shè)方面面臨的一些具體問題等等來進(jìn)行討論。班主任對他們有偏差的決議和一些不合理的建議要給予糾正,對例會可行的意見和合理化的建議給予充分的肯定并支持他們?nèi)ゾ唧w實現(xiàn),對他們討論中不完善的地方給予恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。班干部隊伍的建設(shè),能夠促使全體班委快速成長。在他們的帶領(lǐng)下,整個班集體也能夠快速地健康成長。這樣不但打造了一個讓同學(xué)滿意,老師信任并且放心的班級管理團(tuán)隊,也通過班干部打造了一個和諧上進(jìn)的班集體。

第2篇:小學(xué)班主任工作要點(diǎn)范文

關(guān)鍵詞:班主任;工作創(chuàng)新

引言:班主任是每一個學(xué)生在人生道路上不可或缺的重要人物,是每一個學(xué)生的引路人,其所承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)不容忽視,教師工作殊為不易,班主任肩上擔(dān)子尤為重要,作為班主任,更要不斷更新自己的教育思想和理念,掌握并抓準(zhǔn)工作關(guān)鍵、方式方法。適度掌握這些,相信身為班主任的我及大家工作開展并不難,以下結(jié)合我數(shù)年班主任經(jīng)驗簡單闡述一下如何開展創(chuàng)新教學(xué)和工作。

一、淺談中職學(xué)校班主任工作創(chuàng)新要點(diǎn)

班主任是班級的領(lǐng)軍人物,起到承接作用,領(lǐng)導(dǎo)和組織班級工作,學(xué)生能否健康快樂的成長,班主任尤為重要,班主任要教授學(xué)生學(xué)習(xí)課業(yè)知識,督促監(jiān)督班級學(xué)生的健康快樂成長,給學(xué)生營造一個正能量滿滿的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,當(dāng)下潮流趨勢下,秉承一些陳舊的教育思想和教學(xué)理念教授起來會顯得有些吃力,所以作為一名中職學(xué)校的班主任一定要創(chuàng)新,工作創(chuàng)新,教育思想創(chuàng)新,教育理念更要創(chuàng)新,這樣才能跟上社會步伐,更好的了解新時代下學(xué)生們的思想和成長所需要的一個正確的環(huán)境和如何引導(dǎo)學(xué)生正確積極地去學(xué)習(xí)并且成長,其工作要點(diǎn)一定要放在創(chuàng)新上。中職學(xué)校的學(xué)生大約生源雜亂,學(xué)生普遍有厭學(xué)心理,逆反心理也較強(qiáng),這在某種程度上無疑加重了班主任的負(fù)擔(dān),給班主任開展教學(xué)工作帶來了重重困難,因此班主任要克服困難迎難而上,要制定一定的教學(xué)機(jī)制,積累教學(xué)經(jīng)驗,用科學(xué)方法管理班級,引導(dǎo)學(xué)生積極努力的學(xué)習(xí),要求班主任在新課改和素質(zhì)教育的今天,一定要切實開展教授工作,為國家培育出更多可造和有用的人才。

二、淺談中職學(xué)校班主任工作創(chuàng)新所遇到的問題

(一)中職生普遍動手能力差,失敗感較強(qiáng)。學(xué)生長期得不到家長和教師的肯定和表揚(yáng),習(xí)慣于老師和家長的批評的錯誤導(dǎo)向性評價,導(dǎo)致自我評價過于低,不自信等成了他們的心理定勢,學(xué)習(xí)和做事沒有信心和耐心。缺乏學(xué)習(xí)的熱情、求知欲不強(qiáng)、對自身的要求不高,自主學(xué)習(xí)和動手能力相對較差。

(二)中職學(xué)生學(xué)習(xí)能力差學(xué)習(xí)能力低下。多數(shù)被中考淘汰的中職學(xué)生,有甚者初中也沒畢業(yè),這些學(xué)生大部分是從小學(xué)起就學(xué)習(xí)不好,家長和老師認(rèn)為升學(xué)無望,進(jìn)入社會年齡又太小,無可奈何之下選擇進(jìn)入中職學(xué)校。加之多數(shù)學(xué)校為了保證招生名額,降低門檻甚至門檻極低,導(dǎo)致中職生普遍成績較差。與此相伴的就是學(xué)習(xí)能力差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不良,組織紀(jì)律性差,上課遲到早退,睡覺、說話、玩手機(jī),發(fā)短信、上網(wǎng)甚至打電話,故意與頂撞老師,搞怪破壞課堂秩序,中途上廁所,等等無奇不有。

(三)中職生逆反心理強(qiáng),教育效果差。很多學(xué)生在初中甚至是小學(xué)就由于家庭、社會、學(xué)校和老師等多方因素養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,經(jīng)受過多種形式的“教育”和處罰措施,具有較強(qiáng)的逆反心理和抗“擊打”能力,對學(xué)校和老師的教育有各種各樣的心理準(zhǔn)備和應(yīng)付方法。表現(xiàn)出對教育內(nèi)容的反感,對老師、同學(xué)和集體的對抗情緒,對學(xué)校的處分持反感、抗拒態(tài)度以及對思想政治教育人員的對立情緒等等。另外,學(xué)生對進(jìn)入中職學(xué)校目標(biāo)不明確,消極,有的是家長包辦,有的是純粹是為了混文憑;甚至有的是因為家長為了讓自己的孩子在中職學(xué)?;鞎r間長大而已。所以中職生普遍存在對教育的敏感度低,教育效果不明顯的特點(diǎn)。

三、淺談中職學(xué)校班主任工作創(chuàng)新的對策

(一)I造輕松學(xué)習(xí)氛圍,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)和做人的信心,不斷地鼓勵學(xué)生,讓學(xué)生自己從心里覺得“我可以,我能行”不斷打消中職學(xué)生內(nèi)心的不自信和挫敗感,針對這種情況,班主任要采取以下方法:①積極鼓勵,克服消極心態(tài)。班主任要及時開導(dǎo),婉轉(zhuǎn)教育,對癥下藥,要主動適應(yīng)新環(huán)境,懂得努力了,前景必定會一片光明。②抓實后進(jìn)生的思想教育,積極引導(dǎo),喚回信心。

(二)中職學(xué)生大部分學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,無正確引導(dǎo)。需要班主任進(jìn)行以正確的方式方法引導(dǎo)學(xué)生自主努力的學(xué)習(xí),在入學(xué)之初,加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教育尤為重要。我認(rèn)為,應(yīng)以集中教育為主,滲透到學(xué)科教學(xué)的全過程。首先,要給學(xué)生講清國家教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整,以使學(xué)生對有關(guān)的職業(yè)教育政策與發(fā)展動態(tài)能有一個了解,懂得中職與普高是同一教育層次上的兩種不同類型的學(xué)校。應(yīng)結(jié)合市場人才需求的現(xiàn)狀和專業(yè)發(fā)展的前景、優(yōu)勢,使學(xué)生盡快了解和熟悉自己所學(xué)專業(yè)的概況以及人才需求的規(guī)格,便于調(diào)整自己的專業(yè)認(rèn)識。

(三)(1)抓好常規(guī)考核,創(chuàng)新班級管理內(nèi)容;要抓好常規(guī)教育考核的管理。通過晨會、課間,尤其是班團(tuán)會進(jìn)行爭先恐后、勇當(dāng)?shù)谝坏娜粘?荚u教育。組織學(xué)生制定和實施班風(fēng)、班標(biāo)、班規(guī)和措施等。通過各項常規(guī)考核教育來激勵學(xué)生在考核中要敢于拼搏、全面發(fā)展、再創(chuàng)佳績,要樹立不進(jìn)則退、驕者必敗、精益求精、堅持就是勝利的競爭意識,要樹立你無我有,你有我優(yōu),你優(yōu)我新的創(chuàng)新意識,要樹立取長補(bǔ)短,借力發(fā)展的學(xué)習(xí)意識。要培養(yǎng)學(xué)生危機(jī)意識。建立合理的班級組織,根據(jù)級班管理目標(biāo),按照目標(biāo)統(tǒng)一,精干高效,分工協(xié)調(diào)等原理建立近似直線的組織結(jié)構(gòu)。

(2)創(chuàng)新班干部培養(yǎng)方法,發(fā)揮其帶頭作用;班干部配備是否恰當(dāng)直接關(guān)系到班級目標(biāo)能否實現(xiàn)。第一學(xué)期初,班團(tuán)干部、舍長、組長的選配,唯一依據(jù)是學(xué)生初步表現(xiàn),要反復(fù)考察,慎重物色人選。所選干部在一學(xué)期中的表現(xiàn)可能并非所期待的那樣好。第二學(xué)期一開始就把班級工作重點(diǎn)放在干部的選拔上,按照競爭原理,能級原理,“民主集中原理”,在班內(nèi)“因需設(shè)崗”,“以崗定人”。不合格者重新選配,通過他們以身作則的示范效應(yīng)影響和帶領(lǐng)全班同學(xué)走向目標(biāo)。

(3)中職班主任要切實結(jié)合每個學(xué)生不同情況更多的關(guān)心學(xué)生,關(guān)心表現(xiàn)在生活方面和學(xué)習(xí)方面,欣賞并信任學(xué)生,常常換位思考對待學(xué)生,用真情和鼓勵喚起學(xué)生的自信心,充分鼓勵適當(dāng)評價。

總結(jié)

綜上所述,只要班主任對學(xué)生的思想教育方法得當(dāng),對班級管理的方式對路,把教育工作作為根本,將管理工作作為關(guān)鍵,走發(fā)展創(chuàng)新道路,用科學(xué)發(fā)展觀改革班級管理思維就一定能帶好一個班級。

參考文獻(xiàn):

[1]楊玲,王愛蘭主編.教育心理學(xué)[M].蘭州:甘肅省人民出版社.

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[3]教育部、、中央文明辦、人力資源社會保障部、、全國婦聯(lián).關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的意見[R]. 教職成[2009]11號.

第3篇:小學(xué)班主任工作要點(diǎn)范文

德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。根據(jù)縣教育局中小學(xué)德育工作要點(diǎn),結(jié)合我校德育工作實際,在校長室、學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,堅持立德樹人,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以“四品八德”、“好習(xí)慣養(yǎng)成教育”為具體目標(biāo)和主要內(nèi)容,以德育主題活動為載體,深入貫徹教育部《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》精神,切實加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),進(jìn)一步完善德育工作機(jī)制,著力提升隊伍素質(zhì)和育人能力,著力推進(jìn)德育教育方式方法創(chuàng)新和長效機(jī)制健全,優(yōu)化育人環(huán)境,不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性,努力構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生健康成長。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、深化細(xì)節(jié)管理,夯實德育常規(guī),深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想教育工作。

以習(xí)慣養(yǎng)成教育為目標(biāo),加強(qiáng)了校園常規(guī)檢查評比工作,夯實我校德育常規(guī)教育管理,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

1.努力提高學(xué)生的思想素質(zhì)。始終堅持以德育為主的教育方針,充分利用學(xué)生會、“團(tuán)?!?、班會課、國旗下講話、黑板報、宣傳??绕脚_,幫助學(xué)生從思想上認(rèn)識好習(xí)慣對人成長的重要性,以豐富的案例幫助學(xué)生內(nèi)化知識,以知識引導(dǎo)學(xué)生落實行動,切實提高學(xué)生的道德修養(yǎng),為做好學(xué)生的思想工作打下了堅實的理論基礎(chǔ)。努力結(jié)合學(xué)生思想實際,多渠道、多角度地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,通過開展升旗儀式、主題班會、專項教育活動和豐富多彩的課外活動,加強(qiáng)了對學(xué)生的愛國主義教育、人生觀教育,增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識,提高了學(xué)生的思想覺悟。

2.加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范和習(xí)慣養(yǎng)成教育。期初,重視對七年級新生的始業(yè)教育規(guī)范學(xué)生的言行舉止,要求班主任注重貫徹實施《中學(xué)生守則》和《浙江省初中學(xué)生日常行為規(guī)范》,把《規(guī)范》作為重點(diǎn)來抓,抓實、抓細(xì)、抓持久、抓到位。政教處通過國旗下講話、集會與值日生的經(jīng)常性檢查督促相結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化教育,多渠道引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、守紀(jì)、禮儀等習(xí)慣,把實施《規(guī)范》作為素質(zhì)教育的一個重要組成部分來抓。各班主任和科任教師都能充分利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致、有效的教育,使他們在最短的時間內(nèi)完成角色的轉(zhuǎn)變。這一系列切實有效的措施使學(xué)生逐漸養(yǎng)成了勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、尊敬師長、愛護(hù)公物、講究禮儀、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

3.舉行班級四項循環(huán)競賽,調(diào)動學(xué)生的主人翁意識。完善班級常規(guī)考核管理制度,細(xì)化班級常規(guī)考核過程,及時通報、評比、表彰。成立學(xué)生會,由政教處對學(xué)生會成員進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo),具體負(fù)責(zé)每天的校園常規(guī)檢查,從出勤、兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表、規(guī)范著裝等細(xì)微處著手,注重學(xué)生言行、禮儀培養(yǎng)教育,反復(fù)抓;將學(xué)習(xí)、管理、禮儀、文明等方面的養(yǎng)成教育融于點(diǎn)滴之中;重視學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用宣傳窗及集會強(qiáng)調(diào)的方式加強(qiáng)衛(wèi)生知識的宣傳。

4.加強(qiáng)“兩操”檢查管理,促進(jìn)“健體”好習(xí)慣的養(yǎng)成。根據(jù)現(xiàn)代學(xué)生視力、身體素質(zhì)普遍較弱的實際情況,學(xué)生會逐班進(jìn)行巡查眼保健操做操情況,班級指定一位同學(xué)具體管理,班主任到點(diǎn)督促管理,幫助學(xué)生養(yǎng)成做好眼保健操的習(xí)慣;大課間活動實行“七八年段廣播操、九年段跑操”制度,由班主任隨隊管理,七八年段班主任在隊伍的前或后監(jiān)督,九年級在操場兩側(cè)較薄弱位置加強(qiáng)監(jiān)督,防止學(xué)生在大課間活動中敷衍,保證學(xué)生按質(zhì)按量完成規(guī)定的運(yùn)動量,達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì),養(yǎng)成愛“運(yùn)動”的好習(xí)慣。

5.加強(qiáng)后進(jìn)生管理。學(xué)校非常重視后進(jìn)生的管理和轉(zhuǎn)化工作,努力做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。各班都能結(jié)合本班實際,深入學(xué)生,了解學(xué)生,努力做到用愛心去關(guān)懷學(xué)生,用耐心去感化學(xué)生,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。政教處做了大量的工作,對重點(diǎn)的問題學(xué)生進(jìn)行“一對一”個別談心,對后進(jìn)生、留守學(xué)生進(jìn)行摸底。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,使家長能夠及時了解學(xué)生的在校表現(xiàn),共同幫助學(xué)生端正思想、改正錯誤、提高認(rèn)識,促使學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,增強(qiáng)了守紀(jì)勤學(xué)的自覺性。

二、夯實班主任隊伍建設(shè),提升班級管理水平,優(yōu)化德育過程。

班主任是一個班級的組織者、指導(dǎo)者和教育者,是學(xué)校德育工作的主力軍,班主任在很大程度上關(guān)系著班級工作的成效,所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德、能力、個性心理等方面的條件和素質(zhì)。

1.精心選拔班主任。眾所周知,班主任工作瑣碎、復(fù)雜而且需要付出艱辛的勞動。這就要求工作時耐心、細(xì)致而且還要有一定的能力,有較強(qiáng)的責(zé)任心。并不是任何教師都能勝任班主任工作的,因此我們認(rèn)真對待班主任的選拔工作,因為這是搞好班級管理工作的前提。

2、通過不同途徑,提高班主任工作效率。本學(xué)期進(jìn)一步完善班主任工作制度,規(guī)范班主任工作管理,堅持召開班主任例會,通過例會上對前一段工作的總結(jié)反饋、對下一階段工作的布置安排,培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識,并通過學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗,不斷拓寬班主任工作的管理思路;規(guī)范《班主任工作手冊》的檢查,不僅規(guī)范了班主任工作行為,也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng),檢查中班主任的筆記,不僅內(nèi)容全面、記錄詳實,而且字跡工整、美觀,還有的老師把自己的工作心得、工作體會記錄在自己的手冊上,通過不斷地總結(jié)提煉,不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗財富,事實上這些老師的工作水平也在不斷的提高,比如章明暢等老師的手冊在檢查時特別突出。

3.進(jìn)一步完善班主任考評管理機(jī)制。加強(qiáng)了對班主任工作的考核和評估,貫徹落實量化管理制度,使班級量化和班主任量化有機(jī)結(jié)合起來,為期末評優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。政教處從四項競賽(衛(wèi)生、出勤、行規(guī)、儀表)、班會課、學(xué)生會議、家校聯(lián)系或師生談話、黑板報、課間操及升旗儀式、下班、安全教育平臺等方面進(jìn)行考核,并將考核結(jié)果作為班主任月工作成績、班級和班主任期末評優(yōu)評先的重要依據(jù)。這些做法,有力地調(diào)動了班主任工作的積極性,對學(xué)生的管理工作起到了明顯的促進(jìn)作用。同時學(xué)校建立起向班主任傾斜的政策,以激發(fā)班主任工作的熱情,特別是在評先和各種的獎勵中,同等條件,選擇班主任,比如班主任曾老師被評為2020年度溫州市優(yōu)秀教師。

三、以德育人,加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),促進(jìn)形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國中小學(xué)德育工作會議精神,牢固樹立“立德育人”的觀念,,從蒼南縣中小學(xué)“四品八德”教育實施方案入手,堅持以道德、行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè),加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,努力做到與時俱進(jìn),貼近學(xué)生,自主參與,提高實效,開創(chuàng)德育工作新局面。加強(qiáng)行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,以養(yǎng)成教育為核心,加強(qiáng)文明禮儀教育、公民道德教育和德育常規(guī)工作。加強(qiáng)安全教育和法制教育。開展禁毒教育,確實做好“六個一”活動。2020年11月我校被評為預(yù)防教育四星級學(xué)校。

2.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),進(jìn)一步提升班主任的管理水平,開展德育教研工作,優(yōu)化德育過程。通過班主任師徒掛鉤結(jié)對幫扶,如果是新班主任則相鄰兩班班主任則新老搭配,做好傳幫帶工作,舉行班主任經(jīng)驗交流會,組織班主任參加主題為蒼南縣中小學(xué)班會優(yōu)質(zhì)課培訓(xùn)班培訓(xùn)和蒼南縣中小學(xué)心理健康教育教材培訓(xùn);青年班主任呂老師在縣中小學(xué)主題班會優(yōu)質(zhì)課評比中獲得一等獎;梁老師的在縣禁毒教育教學(xué)案例評比中獲得一等獎。

四、重視安全,積極預(yù)防,確保校園安全穩(wěn)定

安全工作是學(xué)校的重要工作。為此每周都安排專門的值周教師和學(xué)生會值日學(xué)生,全面監(jiān)督學(xué)校的綜合情況。同時為了提高學(xué)生會值日生的管理水平,每周對學(xué)生會值日生進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。針對學(xué)生實際,著重加強(qiáng)學(xué)生的交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防、課間安全、反、禁毒等方面的宣傳與教育工作,定期進(jìn)行消防、應(yīng)急疏散演練,對學(xué)校里存在的安全隱患及時加強(qiáng)檢查和整改,定期刊出安全教育宣傳欄。組織全校學(xué)生參加體檢、國家體質(zhì)健康測試(含溫州市體質(zhì)健康);動員學(xué)生參加中國人保保險,參保率100%;動員學(xué)生參加城鄉(xiāng)合作醫(yī)療保險參保工作,確保參保率100%。積極組織開展并完成好安全教育平臺中的課時授課、學(xué)時作業(yè)及安全專題(消防、安全第一課、國家安全教育、全國交通安全日等)作業(yè),使學(xué)生及時掌握生活的安全知識。

五、以德育活動為載體,努力推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)

德育活動的開展,使學(xué)生在一些有益活動中受到教育,在活動中規(guī)范行為、培養(yǎng)情操,不斷豐富校園文化生活,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),堅持面向全體學(xué)生,加強(qiáng)對文體活動的長遠(yuǎn)規(guī)劃及管理,堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,精心設(shè)計和組織課余活動,進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。2020.9開展班容班貌和中秋、國慶、教師節(jié)、環(huán)保健康等為主題的黑板報評比活動;2020.9開展“紅船精神-初心與使命”主題知識講座;2020.11學(xué)校承辦溫州市校園足球聯(lián)賽小學(xué)組聯(lián)賽;2020.11學(xué)校開展“愛眼護(hù)眼 預(yù)防近視”主題知識講座、靈溪“明亮眼鏡店”公益免費(fèi)配鏡驗光進(jìn)校園活動;2020.12學(xué)校開展“12.4憲法日”主題教育等。

第4篇:小學(xué)班主任工作要點(diǎn)范文

新學(xué)期在秋風(fēng)中悄然而至,我接手了六年級班主任工作。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。好的計劃是成功的一半。在新學(xué)期,我計劃從以下幾個方面做好班主任工作,建設(shè)好自己的班級。

一、指導(dǎo)思想

堅持將德育工作放在教育的首位,結(jié)合學(xué)校“三自主”教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。在新的教育理念的指導(dǎo)下,注意培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力。

爭取讓每個學(xué)生在我的班級里學(xué)有所獲。

二、工作要點(diǎn)

1、建設(shè)有號召力和帶動作用的班委,充分發(fā)揮班委作用

班委的建立是一個班級工作重頭戲。好的班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。所以開學(xué)伊始,首先就要通過各種方式建立各方面能力較強(qiáng)有號召力的班委班子,要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會,讓他們有更多自主發(fā)展的空間,學(xué)生自己能做好班主任能不插手的事情就放心大膽的讓學(xué)生在班委領(lǐng)導(dǎo)下自力完成。比如布置教室、出黑板報,組織班級活動等。

2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

為了目標(biāo)而奮斗才會由于成就。我打算讓學(xué)生在期初,期中等各個階段擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),明確自己奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。這些目標(biāo)不光要在頭腦中想好,更要在紙面上寫好,還要要求他們一式三份,一份張貼在教室比較醒目的位置,時刻提醒自己;一份張貼在家中的個人空間督促自己;另外一份則交給班主任存檔,作為日常班主任教育工作的依據(jù)。有了明確的奮斗目標(biāo),我就有義務(wù)和他們一起切實落實好奮斗目標(biāo),讓學(xué)生們在有動力的前提下保持適度的壓力,爭取每個學(xué)生都能在自己的目標(biāo)引導(dǎo)下取得進(jìn)步。

3、重視習(xí)慣養(yǎng)成

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學(xué)生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀(jì)律,得到更多的收獲。

4.抓好安全教育工作

安全無小事。時時處處事事抓安全,培養(yǎng)學(xué)生的安全觀念,提高學(xué)生的安全防范意識。

三、具體教育措施:

1.加強(qiáng)班委建設(shè)

及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

2、宏觀微觀相結(jié)合,抓好整體教育工作

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對潛能生的輔導(dǎo),課堂多關(guān)注,課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步。要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。要求學(xué)生時時、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

3、利用好校訊通等溝通平臺,家校聯(lián)合

第5篇:小學(xué)班主任工作要點(diǎn)范文

寫班主任工作計劃對我來說已經(jīng)不是什么新鮮的事情,但在博客發(fā)表還是第一次。以前寫好計劃就直接交到教導(dǎo)處,能看到的人就只有領(lǐng)導(dǎo),而現(xiàn)在大家都能看到,更要落到實處。這對我的工作起到很大的促進(jìn)作用。

為了做好自己的工作,特制定了以下計劃:

一、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

二、具體措施

1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

三、班級主要活動內(nèi)容

第6篇:小學(xué)班主任工作要點(diǎn)范文

這學(xué)期我有幸接任一年級(2)班,為了更好的做好低段班主任,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。我做了一些準(zhǔn)備工作,特制定小學(xué)一年級班主任工作計劃:

一、班級基本情況

本班共有33名學(xué)生,其中有男生20人,女生13人。本班大多數(shù)是本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村孩子還有個別不及齡的轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生由于他們年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀(jì)律。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度

這學(xué)期要通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄,心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想政治工作計劃,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

三、具體措施

1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

第7篇:小學(xué)班主任工作要點(diǎn)范文

【2017年春季學(xué)前班班主任工作計劃范文一】 這學(xué)期我校招收了一群活潑、可愛的孩子走進(jìn)了學(xué)前班,組成了一個愉快的大家庭。

一、基本情況

本班共有學(xué)前班兒童48人,其中男生29人,女生19人。他們來自漢王、紀(jì)莊、紫山、朱莊、梁臺、峨山、趙山、丁塘、機(jī)關(guān)單位等學(xué)生。本班學(xué)生中,在學(xué)校搭早、下兩餐的有48人.中午吃飯的19人,車接車送的13人。經(jīng)過一個星期的觀察,由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。

2、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。

3、幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。

4、個別幼兒內(nèi)向,膽量小在自我保護(hù)較弱。

孩子們通過在幼兒園小班、中班、大班的生活和學(xué)習(xí)后升入了學(xué)前班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),各方面的進(jìn)步也特別快。還有一些小朋友進(jìn)步不明顯,雖然聰明能干,但上課、活動時都很調(diào)皮,控制能力不強(qiáng)。本學(xué)期我們將針對幼兒實際情況,有目的、有計劃的進(jìn)行教育,使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。在本學(xué)期,如何讓孩子們更好地學(xué)習(xí)新知識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 度過一個區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學(xué)的全新的學(xué)前班,是我們班級的首要任務(wù)。因此,我們二位老師就此一起討論、研究,結(jié)合本班的情況共同制定了本學(xué)期計一、 加強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進(jìn)幼兒健康活潑地成長

常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容。幼兒常規(guī)如何,直接關(guān)系到幼兒的成長與發(fā)展。本期,我們將結(jié)合本班的實際情況,以幼兒的發(fā)展為主,尊重幼兒的主體地位,有針對性地加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成,讓合理的常規(guī)帶給孩子自信心和成功感。

⑴開展我上學(xué)前班主題活動,給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發(fā)揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。

⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)(五年級班主任工作計劃)、紀(jì)律等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進(jìn),逐步形成自我教育、自我管理。

⑶創(chuàng)設(shè)豐收園版塊,包括紅旗、笑臉、紅花等,本學(xué)期我們將通過利用這些獎?wù)露ㄆ诨螂S時給有進(jìn)步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星,讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進(jìn)步,讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的個性得到充分的張揚(yáng),營造出班級積極向上的班風(fēng)班貌。

⑷通過兒歌、故事、歌曲等,加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,緊抓隨機(jī)教育,通過輪流爭當(dāng)小老師、學(xué)做小花貓等活動,讓幼兒與老師同步,高度樹立安全第一的思想,在活動中時刻注意保護(hù)自己,不傷害同伴2017年學(xué)前班班主任工作計劃2017年學(xué)前班班主任工作計劃。

二、工作要點(diǎn)

1.安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動?;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動.

2.營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、形成良好班風(fēng)。

(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手,要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。

三、衛(wèi)生保健工作

1、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。

2、對幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強(qiáng)對個別體弱易病的幼兒的照顧。

四、本期教育教學(xué)目標(biāo)與要求

語言1、主動、樂意、禮貌地與人交談,能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,調(diào)整自己說話的內(nèi)容。

2、能認(rèn)真、有禮貌地傾聽別人說話,掌握并理解其說話的內(nèi)容。

3、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事。

4、對閱讀和書寫有濃厚的興趣,能專注地閱讀,會獨(dú)立講述書中故事,積極學(xué)習(xí)常見文字。堅持在日常生活中說普通話,做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。

五、安全與保健緊抓不懈

1、安全警鐘長鳴,將安全教育滲透在一日活動之中,讓幼兒高度樹立安全第一的思想,知道什么事可以做,什么事有危險等。隨時組織幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動,對幼兒的過激行為及時制止、及時教育。通過爭當(dāng)值日生、爭當(dāng)小老師、我長大了等活動,逐步讓幼兒形成督促別人、]管理自己。希望通過師生的共同努力,能創(chuàng)建出美好的平安班級。

2、本期,我們將用的細(xì)心、耐心、愛心、恒心去照顧好每一位幼兒的生活,努力確保每一位幼兒都能在園健康、快樂地成長。同時通過《看誰穿得快》、《我長大了》等活動,提高幼兒的生活自理能力及樂意為他人、為集體服務(wù)的美好思想2017年學(xué)前班班主任工作計劃工作計劃。

六、工作措施

1、教師認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃,并認(rèn)真組織實施;

2、備好各學(xué)生基本情況花名冊,認(rèn)真細(xì)致填寫充實;

3、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進(jìn)行三結(jié)合教育;

5、注重學(xué)生兒童在校文化教育,密切各科任教師的關(guān)系,形成良好的教育體系。

總之,在這個學(xué)期里,我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ)!

【2017年春季學(xué)前班班主任工作計劃范文二】 新學(xué)期開始了,作為學(xué)前班班主任,我將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,努力提高學(xué)生的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子們以后的學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。

一、班級基本情況

本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童34人,其中男生16 人;女生 18 人。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有28 人,有6人尚未年滿5周歲,家長接送的學(xué)生5 人。

二、工作要點(diǎn)

1、班級活動。根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排,引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項學(xué)習(xí)和娛樂活動?;顒又耙贫ê糜媱潱WC安全,明確活動要求,力求取得活動的最好效果。確定好本學(xué)期活動的幾大主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。

2、營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)?選出優(yōu)秀班干部。布臵適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心?使每個學(xué)生都有班級榮譽(yù)感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識?提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會。

3、培養(yǎng)小班干部。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小班干部、精心培養(yǎng)小班干部。鼓勵小班干部大膽工作?指點(diǎn)他們工作方法?嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步?在紀(jì)律上以身作則?各方面給全班起到模范帶頭作用?帶好整個班集體。

4.狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)校環(huán)境條件較差,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴(yán)重后果。所以,安全教育要天天講、時時講、每天要隨時監(jiān)控學(xué)生的下課活動。

5、力爭與家長達(dá)成共識,對學(xué)生保持一致的要求,按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)?配合學(xué)校教育好孩子。

三、工作措施

1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計劃,提前兩周細(xì)致計劃,并認(rèn)真組織實施。2、掌握好學(xué)生基本情況。3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。4、安全教育常抓不懈每天強(qiáng)調(diào)。5、堅持衛(wèi)生工作,堅持每天查,詳細(xì)記。

第8篇:小學(xué)班主任工作要點(diǎn)范文

  這次家長會主要是面對所有年級。從家長會召開的情況來看,家長參會積極性高,全校家長總出席率達(dá)到了75%。對此次家長會,政教處做如下總結(jié):

一、精心策劃,悉心準(zhǔn)備

  此次家長會是板橋中心小學(xué)一學(xué)期一次的家長會,是展示學(xué)校風(fēng)采,宣傳學(xué)校優(yōu)勢的絕好機(jī)會。為開好家長會,全校上下齊動員。學(xué)校為此召開了全體教職工會議,政教處布置任務(wù),確定家長會的目的,宣傳口徑;政教處組織召開了班主任會議,制定了家長會的活動方案,仔細(xì)安排了家長會期間的各項工作,并交待了工作細(xì)節(jié)。

1.制定工作要點(diǎn),統(tǒng)一宣傳口徑

根據(jù)蔣麗麗校長安排,政教處確定了班主任講話要點(diǎn):其一,宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,展示學(xué)校的教育成果。其二,介紹班主任的治班理念,介紹科任老師嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)的高度責(zé)任心。其三,向家長匯報學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。其四、向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。

2.認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生和班級文化建設(shè)

環(huán)境衛(wèi)生反映了一個學(xué)校的整體風(fēng)貌,環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接反映了一個學(xué)校的管理水平。而班級文化建設(shè)則反映了一個班主任的管理水平。學(xué)校對此非常重視,蔣校長親自宣講衛(wèi)生與班級文化的重要性,更是親自與學(xué)校行政一起檢查學(xué)校衛(wèi)生及班級文化建設(shè)。對于不合格的班級堅決要求返工。清潔工對學(xué)校大門口及家長必經(jīng)的主要路面、樓梯、走廊進(jìn)行認(rèn)真清掃。確保校園干凈整潔。

3.認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)生的學(xué)習(xí)資料和給家長的承諾書

學(xué)生到學(xué)校學(xué)習(xí),家長最關(guān)心的莫過于自己孩子的學(xué)業(yè)成績,各班主任在這方面做了大量的工作。在學(xué)生的課桌上擺放了學(xué)生的各科作業(yè)、練習(xí)冊、期中考試試卷,供家長查閱。同時也附上學(xué)生給家長寫的一封信或一句話。低年級的小朋友將給家長的一句話寫在自已畫的畫或心形卡片上,這種做法充分反映了我們老師的創(chuàng)造力,家長看了以后非常感動,對老師們的工作作出了高度的評價。由此對學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量充滿了信心。

 4.工作布置細(xì)致,目標(biāo)明確

開好家長會,讓家長對學(xué)校產(chǎn)生較大的信任感,還有賴于整個活動期間工作的完整性和各階段工作目標(biāo)的確立。

在家長會的前一天,就進(jìn)入了家長會的實際操作,各班完成了校風(fēng)校貌清理衛(wèi)生。班級布置,校園氣氛的渲染,家長飲用水的準(zhǔn)備、歡迎標(biāo)語的書寫、禮儀小姐的培訓(xùn)等等,都由政教處做了安排。

根據(jù)會議精神,政教處對家長會各個階段都做了時間的安排。從家長入場,佘校長講話,到大會結(jié)束;計劃周密,各崗位人員各司其責(zé),工作有條不紊。

為使家長在盡可能的條件下都來參加會議,政教處要求各班主任下大氣力做好家長、學(xué)生的工作,并將各班到會人數(shù)作為考核班主任工作的一項內(nèi)容。各班主任在一周前就向家長發(fā)了通知,為落到實處,還要求班主任再打電話通知家長。從到會人數(shù)看,除有二個班家長到會率在不足60%,大部分班級家長到會率在70%以上,各班班主任用電話挨個通知各家長。由此可見,嚴(yán)格要求,目標(biāo)明確,班主任工作到位,家長都能積極配合學(xué)校工作,也說明我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。

三、分散召開,各具特色。

本次家長會采取校長集中講話,各班在本班分別召開的形式,這種形式充分發(fā)揮了我校教師的聰明才智,各班家長會各具特色,有的聘請了小主持人,有的請家長發(fā)表講話,有的請家長當(dāng)場給自已的孩子回信等,這些做法得到了家長的好評,從而為我校下一階段工作打下了良好的基礎(chǔ)。會議結(jié)束后各班科任教師都與家長進(jìn)行了廣泛的交流,并針對不同的學(xué)生與家長深入探討,工作扎實深入。老師們平易實在的話語,針對性強(qiáng)的說明或建議,得到了家長們贊許和認(rèn)同。家長會的氣氛熱烈、友好,家長會開成了討論會、交流會、通氣會,氣氛相當(dāng)活躍。

  本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,達(dá)到了預(yù)期的目的。家長們普遍反映學(xué)校設(shè)施完善、設(shè)備先進(jìn)、管理規(guī)范、教師敬業(yè),對此都非常滿意。在家長意見反饋表中,不少家長們表達(dá)了對學(xué)校、對老師的贊許,同時也有不少家長為學(xué)校和老師提出了不少寶貴意見和建議。在教師教學(xué)方面的建議有:“要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)”“要注重學(xué)生寫作方面的指導(dǎo),提議讓學(xué)生寫日記,但不要求多要求精”“加強(qiáng)對學(xué)困生的幫扶”“教師應(yīng)注重教學(xué)方法,多與學(xué)生溝通”“希望老師能與家長每周一次電話溝通,以期共同教育學(xué)生”“教師在教學(xué)生字時要先寫筆順后組詞”“多給學(xué)生講中華德育故事”“要求開辦興趣班”“要對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)”“增加一些讓小孩子感興趣的作業(yè),如給家長唱歌、替家長泡茶等”;在學(xué)校管理方面的建議有:“要把嚴(yán)管和愛生結(jié)合起來”“要注意中餐學(xué)生的分飯情況”“對意外事故的處理要及時,并要求事后能多關(guān)心”“不要頻繁更換老師”“班級人數(shù)太多”等。家長的話語是我們今后在工作中應(yīng)注意的問題,同時也對學(xué)校工作思路提供了幫助。

總而言之,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,全體動員,協(xié)作密切,準(zhǔn)備充分,檢查嚴(yán)格,工作仔細(xì),目的明確,要求到位,本次家長會召開的非常成功,得到了家長們的一致好評,達(dá)到了展示學(xué)校風(fēng)采、宣傳學(xué)校優(yōu)勢、讓家長對我校充滿信心的目的,在一定程度上為我校在社會上贏得了好的口碑,為我校下一步的招生、發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

                                

第9篇:小學(xué)班主任工作要點(diǎn)范文

 

一、指導(dǎo)思想:

堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

二、班級基本情況:

本班共有66名學(xué)生,男33人,女33人,是個大班。針對畢業(yè)班的特點(diǎn),即將要進(jìn)入中學(xué)了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,紀(jì)律松懈,行為習(xí)不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。

三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施:

1、要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)業(yè)成績。針對班級一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面隨隨便便,導(dǎo)致期未考試成績不好的,嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到平時多學(xué)、多問、多看、多做,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學(xué)校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強(qiáng)班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生??匆娊處熌苤鲃哟蛘泻?。在公共場合注意形象,不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)。

4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課,搞好各項活動。

5、做好弱勢學(xué)生的工作。我班弱勢學(xué)生主要是幾個經(jīng)濟(jì)特困生和智力有障礙的學(xué)生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如柳水長、董萍等,多關(guān)心他們,幫助他們,使他們不斷樹立信心,使他們的學(xué)業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有蝗顯的提高。

四、班級主要活動安排:

第1、2周

(9.1-9.11)

1、9月1日報名注冊

2、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生

3、調(diào)查暑期情況,檢查暑假作業(yè)

4、做好常規(guī)教育,使學(xué)生能安下以來學(xué)習(xí)

5、做好假日活動的報名工作

6、愛心捐款活動

7、校報、班報刊出

8、班干部選舉和分工

第3、4周

(9.12-9.25)

1、推選三名同學(xué)參加大隊干部競選

2、上報假日活動有關(guān)材料

3、期初家訪和家長聯(lián)系工作

4、推普周活動

第5、6周

(9.26-10.9)

1、參加校急性跳遠(yuǎn)競賽

2、迎接校教學(xué)常規(guī)檢查

3、老人節(jié),為老年人做好事

4、班報刊出

第7、8周

(10.10-10.23)

1、建隊節(jié)活動

2、班級演講賽

3、班級歌詠會

4、運(yùn)動員訓(xùn)練

第9、10周

(10.24-11.6)

1、期中考試、試卷分析

2、野炊活動

第11、12周

(11.7-11.20)

1、組隊參加校運(yùn)會

2、家長會

3、?!靶碌赖?、新風(fēng)尚”演講賽

4、班報刊出

第13、14周

(11.21-12.4)

1、六年級朗讀競賽

2、班級大合唱訓(xùn)練

第15、16周

(12.5-12.18)

1、六年級計算過關(guān)

2、校跳繩比賽

第17、18周

(12.19-1.1)

1、校迎元旦大合唱比賽

2、校報、班報刊出

第19、20周

(1.2-1.15)

1、復(fù)習(xí)迎考

2、檢查總結(jié)本學(xué)期好人好事事例

第21、22周

(1.16-1.29)

1、期未考試,質(zhì)量分析

2、學(xué)生各類評比