信息技術(shù)管理論文精選(九篇)
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第1篇：信息技術(shù)管理論文范文
關(guān)鍵詞：貝葉斯估計(jì)信息融合障礙探測(cè)智能駕駛
隨著傳感器技術(shù)、信息處理技術(shù)、測(cè)量技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，智能駕駛系統(tǒng)（輔助駕駛系統(tǒng)一無人駕駛系統(tǒng)）也得了飛速的發(fā)展。消費(fèi)者越來越注重駕駛的安全性與舒適性，這就要求傳感器能識(shí)別在同一車道上前方行駛的汽車，并能在有障礙時(shí)提醒駕駛員或者自動(dòng)改變汽車狀態(tài)，以避免事故訴發(fā)生。國際上各大汽車公司也都致力于這方面的研究，并開發(fā)了一系列安全駕駛系統(tǒng)，如碰撞報(bào)警系統(tǒng)（CW）、偏向報(bào)警系統(tǒng)（LDW）和智能巡游系統(tǒng)（ICC）等。國內(nèi)在這些方面也有一定的研究，但與國外相比仍存在較大的差距。本文將主要討論多傳感器信息融合技術(shù)在智能駕駛系統(tǒng)（ITS）中的應(yīng)用。
1ICC/CW和LDW系統(tǒng)中存在的問題
1.1ICC/CW系統(tǒng)中的誤識(shí)別問題
ICC/CW系統(tǒng)中經(jīng)常使用單一波束傳感器。這類傳感器利用非常狹窄的波束寬度測(cè)定前方的車輛，對(duì)于彎曲道路（見圖1（a）），前后車輛很容易駛出傳感器的測(cè)量范圍，這將引起智能巡游系統(tǒng)誤加速。如果前方車輛減速或在拐彎處另一輛汽車駛?cè)氡拒嚨?，碰撞?bào)警系統(tǒng)將不能在安全停車范圍內(nèi)給出響應(yīng)而容易產(chǎn)生碰撞。類似地，當(dāng)彎曲度延伸時(shí)（見圖1(b)），雷達(dá)系統(tǒng)易把鄰近道路的車輛或路邊的防護(hù)欄誤認(rèn)為是障礙而給出報(bào)警。當(dāng)?shù)缆凡黄教箷r(shí)，雷達(dá)傳感器前方的道路是斜向上，小丘或小堆也可能被誤認(rèn)為是障礙，這些都降低了系統(tǒng)的穩(wěn)定性?，F(xiàn)在有一些濾波算法可以處理這些問題并取得了一定效果，但不能徹底解決。
1.2LDW系統(tǒng)中存在的場(chǎng)景識(shí)別問題
LDW系統(tǒng)中同樣存在公共駕駛區(qū)場(chǎng)景識(shí)別問題。LDW系統(tǒng)依賴于一側(cè)的攝像機(jī)（經(jīng)常僅能測(cè)道路上相鄰車輛的位置），很難區(qū)分彎曲的道路和做到多樣的個(gè)人駕駛模式。LDW系統(tǒng)利用一個(gè)前向攝像機(jī)探測(cè)車輛前方道路的地理狀況，這對(duì)于遠(yuǎn)距離測(cè)量存在著精確性的問題，所有這些都影響了TLC（Time-to-Line-Crossing）測(cè)量的準(zhǔn)確性。現(xiàn)常用死區(qū)識(shí)別和駕駛信息修訂法進(jìn)行處理，但并不能給出任何先驗(yàn)知識(shí)去識(shí)別故障。
2多傳感器信息融合技術(shù)在ITS系統(tǒng)中的應(yīng)用
針對(duì)以上系統(tǒng)存在的一些問題，研究者們紛紛引入了多傳感器信息融合技術(shù)，并提出了不同的融合算法。基于視覺系統(tǒng)的傳感器可以提供大量的場(chǎng)景信息，其它傳感器（如雷達(dá)或激光等）可以測(cè)定距離、范圍等信息，對(duì)兩方面的信息融合處理后能夠給出更可靠的識(shí)別信息。融合技術(shù)可以采用Beaurais等人于1999年提出的CLARK算法（CombinedLikelihoodAddingRadar）和InstitudeNeuroinformatik提出的ICDA（IntegrativeCouplingofDifferentAlgorithms）算法等方法實(shí)現(xiàn)。
2.1傳感器的選擇
識(shí)別障礙的首要問題是傳感器的選擇，下面對(duì)幾種傳感器的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行說明（見表1）。探測(cè)障礙的最簡(jiǎn)單的方法是使用超聲波傳感器，它是利用向目標(biāo)發(fā)射超聲波脈沖，計(jì)算其往返時(shí)間來判定距離的。該方法被廣泛應(yīng)用于移動(dòng)機(jī)器人的研究上。其優(yōu)點(diǎn)是價(jià)格便宜，易于使用，且在10m以內(nèi)能給出精確的測(cè)量。不過在ITS系統(tǒng)中除了上文提出的場(chǎng)景限制外，還有以下問題。首先因其只能在10m以內(nèi)有效使用，所以并不適合ITS系統(tǒng)。另外超聲波傳感器的工作原理基于聲，即使可以使之測(cè)達(dá)100m遠(yuǎn)，但其更新頻率為2Hz，而且還有可能在傳輸中受到其它信號(hào)的干擾，所以在CW/ICC系統(tǒng)中使用是不實(shí)際的。
表1傳感器性能比較
傳感器類型優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)
超聲波
視覺
激光雷達(dá)
MMW雷達(dá)價(jià)格合理，夜間不受影響。
易于多目標(biāo)測(cè)量和分類，分辨率好。
價(jià)格相合理，夜間不受影響
不受燈光、天氣影響。測(cè)量范圍小，對(duì)天氣變化敏感。
不能直接測(cè)量距離，算法復(fù)雜，處理速度慢。
對(duì)水、灰塵、燈光敏感。
價(jià)格貴
視覺傳感器在CW系統(tǒng)中使用得非常廣泛。其優(yōu)點(diǎn)是尺寸小，價(jià)格合理，在一定的寬度和視覺域內(nèi)可以測(cè)量定多個(gè)目標(biāo)，并且可以利用測(cè)量的圖像根據(jù)外形和大小對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分類。但是算法復(fù)雜，處理速度慢。
雷達(dá)傳感器在軍事和航空領(lǐng)域已經(jīng)使用了幾十年。主要優(yōu)點(diǎn)是可以魯棒地探測(cè)到障礙而不受天氣或燈光條件限制。近十年來隨著尺寸及價(jià)格的降低，在汽車行業(yè)開始被使用。但是仍存在性價(jià)比的問題。
為了克服這些問題，利用信息融合技術(shù)提出了一些新的方法，利用這些方式可以得到較單一傳感器更為可靠的探測(cè)。
2.2信息融合的基本原理
所謂信息融合就是將來自多個(gè)傳感器或多源的信息進(jìn)行綜合處理，從而得出更為準(zhǔn)確、可靠的結(jié)論。多傳感器信息融合是人類和其它生物系統(tǒng)中普遍存在的一種基本功能，人類本地地具有將身體上的各種功能器官（眼、耳、鼻、四肢）所探測(cè)的信息(景物、聲音、氣味和觸覺)與先驗(yàn)知識(shí)進(jìn)行綜合的能力，以便對(duì)其周圍的環(huán)境和正在發(fā)生的事件做出估計(jì)。由于人類的感官具有不同度量特征，因而可測(cè)出不同空間范圍的各種物理現(xiàn)象，這一過程是復(fù)雜的，也是自適應(yīng)的。它將各種信息（圖像、聲音、氣味和物理形狀或描述）轉(zhuǎn)化成對(duì)環(huán)境的有價(jià)值的解釋。
多傳感器信息融合實(shí)際上是人對(duì)人腦綜合處理復(fù)雜問題的一種功能模擬。在多傳感器系統(tǒng)中，各種傳感器提供的信息可能具有不同的特片：對(duì)變的或者非時(shí)變的，實(shí)時(shí)的或者非實(shí)時(shí)的，模糊的或者確定的，精確的或者不完整的，相互支持的或者互補(bǔ)的。多傳感器信息融合就像人腦綜合處理信息的過程一樣，它充分利用多個(gè)傳感器資源，通過對(duì)各種傳感器及其觀測(cè)信息的合理支配與使用，將各種傳感器在空間和時(shí)間上的互補(bǔ)與冗余信息依據(jù)某種優(yōu)化準(zhǔn)則結(jié)合起來，產(chǎn)生對(duì)觀測(cè)環(huán)境的一致性解釋或描述。信息融合的目標(biāo)是基于各種傳感器分離觀測(cè)信息，通過對(duì)信息的優(yōu)化組合導(dǎo)出更多的有效信息。這是最佳協(xié)同作用的效果，它的最終目的是利用多個(gè)傳感器共同或聯(lián)合操作的優(yōu)勢(shì)來提高整個(gè)系統(tǒng)的有效性。
2.3常用信息融合算法
信息融合技術(shù)涉及到方面的理論和技術(shù)，如信息處理、估計(jì)理論、不確定性理論、模式識(shí)別、最優(yōu)化技術(shù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和人工智能等。由不同的應(yīng)用要求形成的各種方法都是融合方法的個(gè)子集。表2歸納了一些常用的信息融合方法。
表2信息融合方法
經(jīng)典方法現(xiàn)代方法
估計(jì)方法統(tǒng)計(jì)方法信息論方法人工智能方法
加權(quán)平均法經(jīng)典推理法聚類分析模糊邏輯
極大似然估計(jì)貝葉斯估計(jì)模板法產(chǎn)生式規(guī)則
最小二乘法品質(zhì)因素法熵理論神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
卡爾曼濾波D-S證據(jù)決策理論遺傳算法
模糊積分理論
2.4智能駕駛系統(tǒng)中信息融合算法的基本結(jié)構(gòu)
由于單一傳感器的局限性，現(xiàn)在ITS系統(tǒng)中多使用一組傳感器探測(cè)不同視點(diǎn)的信息，再對(duì)這些信息進(jìn)行融合處理，以完成初始目標(biāo)探測(cè)識(shí)別。在智能駕駛系統(tǒng)中識(shí)別障礙常用的算法結(jié)構(gòu)如圖2所示。
3CLARK算法
CLARK算法是用于精確測(cè)量障礙位置和道路狀況的方法，它同時(shí)使用來自距離傳感器（雷達(dá)）和攝像機(jī)的信息。CLARK算法主要由以下兩部分組成：①使用多傳器融合技術(shù)對(duì)障礙進(jìn)行魯棒探測(cè)；②在LOIS（LikelihoodofImageShape）道路探測(cè)算法中綜合考慮上述信息，以提高遠(yuǎn)距離道路和障礙的識(shí)別性能。
3.1用雷達(dá)探測(cè)障礙
目前經(jīng)常使用一個(gè)雷達(dá)傳感器探測(cè)前方的車輛或障礙。如前面所分析，雷達(dá)雖然在直路上的性能良好，但當(dāng)?shù)缆窂澢鷷r(shí)，探測(cè)的信號(hào)將完全可靠，有時(shí)還會(huì)有探測(cè)的盲點(diǎn)或產(chǎn)生錯(cuò)誤報(bào)警。為了防止錯(cuò)誤報(bào)警，常對(duì)雷達(dá)的輸出進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)卡爾曼（Kalman）濾波，但這并不能有效解決探測(cè)盲點(diǎn)問題。為了更可靠地解決這類問題，可以使用掃描雷達(dá)或多波束雷達(dá)，但其價(jià)格昂貴。這里選用低價(jià)的視覺傳感器作為附加信息，視覺傳感器經(jīng)常能提供掃描雷達(dá)和多波束雷達(dá)所不能提供的信息。
3.2在目標(biāo)識(shí)別中融合視覺信息
CLARK算法使用視覺圖像的對(duì)比度和顏色信息探測(cè)目標(biāo)，使用矩形模板方法識(shí)別目標(biāo)。這個(gè)模板由具有不同左右邊界和底部尺寸的矩形構(gòu)成，再與視覺圖像對(duì)比度域匹配，選擇與雷達(dá)傳感器輸出最接近的障礙模板。
CLARK算法首先對(duì)雷達(dá)信號(hào)進(jìn)行卡爾曼濾波，用于剔除傳感器輸出的強(qiáng)干擾，這出下列狀態(tài)和觀測(cè)方程處理：
D（t）=R(t)+v(t)
式中，R（t）為前方障礙的真實(shí)距離（未知），R（t）是其速度（未知，）D（t）為距離觀測(cè)值，Δt為兩次觀測(cè)的問題時(shí)間，w（t）和v(t)為高斯噪聲。給定D（t），由Kalman濾波器估計(jì)R（t）和R（t）的值，并把估計(jì)值R(t)作為距離輸入值，使用R(t)和D（t）的差值確定所用矩形模板的偏差。由于使用雷達(dá)探測(cè)的位置與雷達(dá)作為補(bǔ)償。
使用上述算法可以有效提高雷達(dá)探測(cè)的可靠性，但當(dāng)圖像包含很強(qiáng)的邊緣信息或障礙只占據(jù)相平面一個(gè)很小的區(qū)域時(shí)，仍不能得到滿意的結(jié)果。因此，除對(duì)比度外，又引入視覺圖像的顏色域。
3.3相合似然法
在探測(cè)到障礙后，CLARK算法將這些信息整合到道路探測(cè)算法（LOIS）中。LOIS利用變形道路的邊緣應(yīng)為圖像中對(duì)比度的最大值部分且其方位應(yīng)垂直于道路邊緣來搜索道路。如果只是簡(jiǎn)單地將兩個(gè)信息整合，則障礙探測(cè)部分的像素被隱藏，其圖像梯度值不會(huì)影響LOIS的似然性。這樣可以防止LOIS將汽車前方障礙的邊緣誤認(rèn)為是道路的邊緣來處理。但是當(dāng)?shù)缆返恼鎸?shí)邊緣非常接近障礙的邊緣時(shí)，隱藏技術(shù)則失效。
為了使隱藏技術(shù)有效，可以在障礙和道路探測(cè)之間采取折中的處理方法。這種折中的處理方法就是相合似然法。它將探測(cè)障礙固定的位置和尺寸參數(shù)變?yōu)榭梢栽谛》秶鷥?nèi)變化的參數(shù)。新的似然函數(shù)由LOIS的似然和小探測(cè)障礙的似然融合而成。它使用七維參數(shù)探測(cè)方法（三維用于障礙，四維用于道路），能同時(shí)給出障礙和道路預(yù)測(cè)的最好結(jié)果。其公式如下：
式中，Tb、Tl、Tw為相平面內(nèi)矩形模板的底部位置、左邊界和寬度的三個(gè)變形參數(shù)，[xr(t),xc(t)]為變形模板相平面的中心。[yr(t)，yc(t)]為由雷達(dá)探測(cè)并經(jīng)Kalman濾波的障礙在相平觀的位置。將地平面壓縮變化為相平面，的實(shí)時(shí)估計(jì)，為相平面內(nèi)一個(gè)路寬的值（3.2m）。tan-1的壓縮比率在相平面內(nèi)不小于Tmin（路寬的一半），不太于Tmax（路寬）。通過求解七維后驗(yàn)pdfP（k'''',b''''LEFT，b''''RIGHT，vp，Tb，Tl,Tw|[yr(t),yc(t)],ObservedImage）的最大值獲得障礙和道路目標(biāo)。
3.4CLARK算法的局限性
第2篇：信息技術(shù)管理論文范文
一、信息技術(shù)與學(xué)習(xí)方式的整合
信息技術(shù)與學(xué)習(xí)的整合，是指以計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的信息技術(shù)在教學(xué)中運(yùn)用，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和交流方式，實(shí)現(xiàn)了真正意義的數(shù)字化學(xué)習(xí)。信息技術(shù)與學(xué)習(xí)方式的整合，主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：
1、信息技術(shù)促進(jìn)他主學(xué)習(xí)向自主學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變
根據(jù)學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)的控制程度，學(xué)習(xí)可分為自主學(xué)習(xí)和他主學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)一般是指?jìng)€(gè)體自覺確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、選擇學(xué)習(xí)方法、監(jiān)控學(xué)習(xí)過程和評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)結(jié)果的學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了人的主體性、能動(dòng)性和獨(dú)立性的一面。他主學(xué)習(xí)則與之相反，是由他人（教師）確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟和教學(xué)過程并進(jìn)行測(cè)評(píng)的學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了人的客體性、受動(dòng)性和依賴性的一面。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)習(xí)方式由他主學(xué)習(xí)向自主學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。網(wǎng)絡(luò)課程提供了豐富的課程資源，加上互聯(lián)網(wǎng)本身具有信息資源龐大、易于查詢和便于檢索等特點(diǎn)，給學(xué)習(xí)者構(gòu)建了一個(gè)能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性去進(jìn)行意義建構(gòu)和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)者不依賴或很少依賴教師和他人，而是獨(dú)立自主地開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，沒有外界的壓力和要求，沒有直接的社會(huì)監(jiān)督，學(xué)習(xí)成敗取決于自己的主動(dòng)探索、積極自我監(jiān)控程度。學(xué)習(xí)過程可以隨意進(jìn)退，可以隨意獲取其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的信息，甚至學(xué)習(xí)沒有固定的路徑。學(xué)習(xí)的全過程都是開放的，體現(xiàn)了主動(dòng)性、獨(dú)立性和開放性的特點(diǎn)。
2、信息技術(shù)促進(jìn)個(gè)別學(xué)習(xí)向協(xié)作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變
就組織形式而言，學(xué)習(xí)可以劃分為個(gè)別學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí)。協(xié)作學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者為了完成某個(gè)共同任務(wù)，在明確責(zé)任分工的基礎(chǔ)上以小組或團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行的學(xué)習(xí)。小組成員的協(xié)同工作是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的有機(jī)組成部分，學(xué)習(xí)者個(gè)體的活動(dòng)之間是一種有機(jī)的關(guān)系：一方面學(xué)習(xí)者需要獨(dú)立完成自己的工作，另一方面要與其他學(xué)習(xí)者保持融洽的關(guān)系、相互合作的態(tài)度，共享信息資源，共同擔(dān)負(fù)學(xué)習(xí)責(zé)任，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。個(gè)別學(xué)習(xí)則是指?jìng)€(gè)體獨(dú)立進(jìn)行的學(xué)習(xí)，其不足之處是缺少交流和合作。
信息技術(shù)的發(fā)展，特別是多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，促進(jìn)了個(gè)別學(xué)習(xí)向協(xié)作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，并使協(xié)作學(xué)習(xí)在協(xié)作手段、方式、環(huán)境、范圍、程度和水平層次上都發(fā)生了變化，具體表現(xiàn)為：
（1）便于學(xué)習(xí)者之間更好的交互，提高溝通效率，進(jìn)行更為有效的信息組織。通過網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)者可以實(shí)現(xiàn)范圍更廣、質(zhì)量更高的協(xié)作學(xué)習(xí)。
（2）使學(xué)生的分組方式更為靈活、多樣。學(xué)生不僅可以在班集體內(nèi)自由地進(jìn)行組合，而且可以與網(wǎng)絡(luò)上的其他學(xué)習(xí)者協(xié)作交流。
（3）可以培養(yǎng)學(xué)生的信息能力、學(xué)習(xí)能力和社會(huì)交往能力，有助于學(xué)生適應(yīng)校外學(xué)習(xí)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的素養(yǎng)。
（4）可以充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的作用。在借助于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)作學(xué)習(xí)中，教師更多的作用是學(xué)習(xí)向?qū)Ш蛯W(xué)習(xí)監(jiān)控者，而學(xué)生可以充分地發(fā)揮學(xué)習(xí)的能動(dòng)性。
3、信息技術(shù)促進(jìn)了接受學(xué)習(xí)向探究學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變
按學(xué)習(xí)的內(nèi)容的呈現(xiàn)形式，學(xué)習(xí)可以劃分為接受學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。在接受學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)內(nèi)容是以定論的形式直接呈現(xiàn)出來的，學(xué)生是知識(shí)的接受者。在探究學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)內(nèi)容是以問題形式直接呈現(xiàn)出來的，學(xué)生是知識(shí)的探究者。
信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，促進(jìn)了接受學(xué)習(xí)向探究學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?；谛畔⒓夹g(shù)環(huán)境的探究學(xué)習(xí)，在發(fā)現(xiàn)問題、協(xié)作探究、探究成果的展示和探究評(píng)價(jià)等方面都發(fā)生了巨大變化，具體表現(xiàn)為：
（1）網(wǎng)絡(luò)資源特別是互聯(lián)網(wǎng)上豐富的信息資源，包括經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化、科技、教育和生活等各個(gè)方面，應(yīng)有盡有，有利于學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出一些既具有研究價(jià)值、又適合學(xué)生進(jìn)行研究的問題，如地球沙漠化問題、沙塵暴問題、空氣污染問題和水污染問題等。
（2）在探索和研究階段，則更要充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能和作用：一是學(xué)生要上網(wǎng)查找、收集研究的文獻(xiàn)資料。二是利用網(wǎng)絡(luò)突破時(shí)間和空間的限制，進(jìn)行協(xié)作、交流。這一過程需要計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)提供通信的工具和交流的環(huán)境。
（3）學(xué)生以計(jì)算機(jī)多媒體作品演示或制作、多媒體網(wǎng)站等形式展示研究成果，并收集反饋意見，以便進(jìn)一步修改和完善。
（4）計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)和處理功能，為探索、研究過程和結(jié)果的記錄評(píng)價(jià)提供了科學(xué)、準(zhǔn)確的依據(jù)。既能對(duì)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，也能將評(píng)價(jià)引入探索過程，進(jìn)行多元化的評(píng)價(jià)。在信息技術(shù)環(huán)境下，接受學(xué)習(xí)退出主導(dǎo)地位，而探究學(xué)習(xí)的特征得到彰顯。
4、信息技術(shù)促進(jìn)適應(yīng)性學(xué)習(xí)向創(chuàng)新性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境和資源使教師有條件發(fā)現(xiàn)和使用不同的教學(xué)方法和教學(xué)方式，實(shí)施因材施教、超越傳統(tǒng)課堂教學(xué)中的適應(yīng)性學(xué)習(xí)，使教學(xué)充滿活力和創(chuàng)造力，促使學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。個(gè)性的發(fā)展引發(fā)創(chuàng)新性，個(gè)性化的學(xué)習(xí)就是創(chuàng)新學(xué)習(xí)。信息技術(shù)促進(jìn)了學(xué)習(xí)方式由繼承性、適應(yīng)性學(xué)習(xí)向創(chuàng)新性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、信息技術(shù)和學(xué)習(xí)方式整合的策略
1、實(shí)現(xiàn)信息化環(huán)境和資源的統(tǒng)一
實(shí)現(xiàn)信息化環(huán)境和資源的統(tǒng)一是信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)的具體化，是實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)習(xí)方式整合的基本條件。實(shí)現(xiàn)信息化環(huán)境和資源的統(tǒng)一，目前需要解決的問題主要有：
一是資源分散的問題。目前的教育應(yīng)用軟件往往從單一學(xué)科、單一功能角度進(jìn)行設(shè)計(jì)，各學(xué)科、各功能之間不能相互結(jié)合，而且分散于各個(gè)地區(qū)、各個(gè)學(xué)校和各個(gè)學(xué)科中，無法實(shí)現(xiàn)資源共享。
二是資源可用性不高的問題。目前大部分學(xué)校仍將目光放在“收集更多資源”上，資源的內(nèi)容和質(zhì)量于教學(xué)實(shí)際需求還有一定差距，造成資源的可用性不高。
三是資源的更新問題。由于目前的教育應(yīng)用軟件多采用固化的方式，當(dāng)教與學(xué)發(fā)生改變時(shí)，原有的資源庫結(jié)構(gòu)會(huì)變得不適用。解決方案是：通過統(tǒng)一的區(qū)域性資源系統(tǒng)管理平臺(tái)將分散于各個(gè)地區(qū)、各個(gè)學(xué)校和各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)資源整合在一塊，實(shí)現(xiàn)資源共享；從教學(xué)的整體出發(fā)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，提供適合實(shí)際應(yīng)用的資源；利用開放式的資源庫結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)調(diào)整設(shè)置的功能，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)調(diào)整和更新。
2、實(shí)現(xiàn)主體性和主導(dǎo)性的統(tǒng)一
要把信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，就要發(fā)揮學(xué)生和教師兩方面的主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)主體性和主導(dǎo)性的統(tǒng)一。在信息技術(shù)環(huán)境下，學(xué)生除了得到本地教師面對(duì)面的指導(dǎo)，還可能通過網(wǎng)絡(luò)于遠(yuǎn)程的專家、教師進(jìn)行對(duì)話，從而獲得對(duì)課程學(xué)習(xí)的幫助。
但根據(jù)調(diào)查，目前中小學(xué)教師的信息技術(shù)普及率還比較低，而且水平差異很大，能掌握計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人數(shù)比率不到10％，懂得利用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的教師就更缺乏。因此，對(duì)廣大中小學(xué)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急。
要提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力，關(guān)鍵要普及信息技術(shù)教育，提高信息素養(yǎng)：面對(duì)非常豐富的可用知識(shí)、資源，知道哪里有特定的知識(shí)；具備搜尋、選擇和收集知識(shí)時(shí)的篩選能力且具有判斷力；知道面對(duì)所需知識(shí)時(shí)應(yīng)用的情感和態(tài)度，有豐富的知識(shí)加工經(jīng)驗(yàn)；知道如何把已經(jīng)掌握的知識(shí)用較好的方式表達(dá)出來等等。在知識(shí)海洋里高效率地找到自己所期望的知識(shí)內(nèi)容，需要有兩個(gè)前提：
一是學(xué)習(xí)者要有專一的求知欲望，有較好的心理素質(zhì)。其中刻苦學(xué)習(xí)的意志培養(yǎng)，依舊是學(xué)習(xí)過程中最為重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二是學(xué)習(xí)者要有必要的技術(shù)把握，尤其是要熟悉搜索路徑和獲取方法。不具備前者，就會(huì)在五光十色的信息面前迷失方向；不具備后者，就會(huì)在信息的大海中手足無措，糊里糊涂地浪費(fèi)大量時(shí)間，汲取不到自己所需的特定知識(shí)。
3、實(shí)現(xiàn)自主性和協(xié)作性的統(tǒng)一
實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)和學(xué)習(xí)方式的整合，既要以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展；又要培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知、情感、態(tài)度與技能等方面的和諧發(fā)展。在自主發(fā)展和協(xié)作發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生探究能力的發(fā)展。
4、實(shí)現(xiàn)多種學(xué)習(xí)方式的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)習(xí)方式的整合，并不意味著以一種學(xué)習(xí)方式徹底否定另一種學(xué)習(xí)方式。因?yàn)槿魏我环N學(xué)習(xí)方式都是客觀存在的，也都有其存在的合理性。例如：強(qiáng)調(diào)探究學(xué)習(xí)旨在通過讓學(xué)生親歷并體驗(yàn)探究過程，在深入思考和交流討論中獲得感悟與深入理解；但它并不排斥接受學(xué)習(xí)方式，接受學(xué)習(xí)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展也是有效和必要的，因?yàn)閷W(xué)生所需的大部分知識(shí)不可能通過探究學(xué)習(xí)獲得，而是通過直接的接受學(xué)習(xí)獲得。信息技術(shù)與學(xué)習(xí)方式的整合，力求因時(shí)、因地、因人制宜，實(shí)現(xiàn)多種學(xué)習(xí)方式的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和學(xué)習(xí)方式的最佳組合狀態(tài)，以求更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
參考書目：
1、蓋乃誠：《“主動(dòng)、探究與合作”，靈丹妙藥？》，載《中國教育報(bào)》，2002.9.21
2、肖川：《新課程與學(xué)習(xí)方式變革》，載《中國教育報(bào)》，2002.6.1
3、趙建華、李克東：《協(xié)作學(xué)習(xí)及協(xié)作學(xué)習(xí)模式》，載《中國電化教育》，2000.（10）
4、謝舒瀟、李景培：《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下基于問題的協(xié)作學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建與應(yīng)用》，載《電化教育研究》，2002（8）
5、王奕標(biāo)：《現(xiàn)代教育技術(shù)與研究性學(xué)習(xí)的整合研究》，載《中小學(xué)電教》，2002（8）
6、余文森：《簡(jiǎn)論學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變》，載《課程?教材?教法》2002（2）
第3篇：信息技術(shù)管理論文范文
1、信息技術(shù)對(duì)物資計(jì)劃的管理
物資計(jì)劃管理包括兩個(gè)方面，一是物資需求計(jì)劃管理，二是物資采購計(jì)劃管理。前者物資需求計(jì)劃管理主要指結(jié)合企業(yè)物資需求合理編訂計(jì)劃。對(duì)企業(yè)的物資需求進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)企業(yè)物資需求可分為獨(dú)立需求與相關(guān)需求，獨(dú)立需求多由企業(yè)內(nèi)部各個(gè)部門提出，相關(guān)需求則是自然生成。企業(yè)物資需求是企業(yè)物資管理活動(dòng)產(chǎn)生的基本原因，只有需求產(chǎn)生，管理活動(dòng)才會(huì)產(chǎn)生。后者物資采購計(jì)劃管理主要指對(duì)企業(yè)物資采購計(jì)劃進(jìn)行編制，保證物資采購質(zhì)量。物資采購的前提條件是物資需求，物資管理工作中，工作人員一定要等到物資需求計(jì)劃編制完成之后，再實(shí)施物資采購計(jì)劃編制和采購管理。如果引進(jìn)信息技術(shù)，物資計(jì)劃管理工作結(jié)構(gòu)能得到快速優(yōu)化，物資需求與物資采購計(jì)劃的審批工作也會(huì)開展得更好。
2、信息技術(shù)在物資采購管理中的應(yīng)用
采購是企業(yè)物資管理的第二環(huán)節(jié)，對(duì)企業(yè)物資管理質(zhì)量和管理工作效率有直接性影響。結(jié)合企業(yè)物資管理實(shí)踐分析，企業(yè)物資管理和財(cái)務(wù)管理之間的聯(lián)系是票據(jù)，所以在執(zhí)行物資采購管理工作時(shí)，一定要做好票據(jù)管理。信息技術(shù)引進(jìn)之后，企業(yè)采購票據(jù)管理實(shí)現(xiàn)了信息化，票據(jù)管理業(yè)務(wù)流程變得更加完善，且信息技術(shù)可將財(cái)務(wù)管理與物資管理相結(jié)合，使技術(shù)人員同時(shí)掌握財(cái)務(wù)和物資兩個(gè)方面的情況，實(shí)現(xiàn)票據(jù)或企業(yè)訂單的全稱電子化管理。信息技術(shù)應(yīng)用于企業(yè)物資采購管理以后，物資采購計(jì)劃編制工作變得快捷、簡(jiǎn)單，采購訂單管理效率變得更高，管理行為更加規(guī)范，切實(shí)保證了企業(yè)物資采購管理質(zhì)量，適當(dāng)降低了物資采購成本，為企業(yè)創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)效益。
3、信息技術(shù)在庫存管理中的應(yīng)用
庫存管理主要是對(duì)物資入庫與出庫的管理，入庫管理主要是在物資驗(yàn)收之后的錄入入庫單的管理;出庫管理則是各物資需求部門依照原有的需求計(jì)劃來領(lǐng)取所需材料，物資管理部門核對(duì)其發(fā)料單并做好錄入出庫單的工作。企業(yè)的財(cái)務(wù)部門要對(duì)企業(yè)的入庫單與出庫單進(jìn)行定期的稽核，并建立有效的財(cái)務(wù)憑證，把物資管理和財(cái)務(wù)管理充分結(jié)合起來。
二、ERP系統(tǒng)在企業(yè)物資管理中的應(yīng)用
1、ERP系統(tǒng)的概述
ERP系統(tǒng)是以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，依照比較系統(tǒng)化的管理模式來為企業(yè)的員工以及決策層的決策提供有效的平臺(tái)。這種集成化的管理信息系統(tǒng)是在物料需求計(jì)劃的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的，它對(duì)物料需求計(jì)劃進(jìn)行了必要的拓展，并且把供應(yīng)鏈管理作為其核心思想，在實(shí)施管理的過程中突破了傳統(tǒng)的企業(yè)邊界，由供應(yīng)鏈的范圍來入手對(duì)企業(yè)的各種資源進(jìn)行管理。
2、ERP系統(tǒng)的具體流程設(shè)置
ERP系統(tǒng)主要包括需求管理、采購管理以及庫存管理三個(gè)環(huán)節(jié)。各種物流需求是由各個(gè)部門、車間以及班組按照設(shè)備的改造、大修、檢修和其他計(jì)劃而提出的需求計(jì)劃，如果具備計(jì)劃系統(tǒng)集成，那么各種物流的需求計(jì)劃可以自動(dòng)形成。如果沒有專門的計(jì)劃系統(tǒng)，那么則需要通過手工申請(qǐng)來完成物料需求，然后物料管理部分對(duì)其進(jìn)行匯總處理，然后和物料管理系統(tǒng)及實(shí)時(shí)庫存對(duì)比，經(jīng)過系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)算生成物料需求報(bào)表。采購環(huán)節(jié)是指從物料需求到物料入庫的過程，主要包括物料需求報(bào)表、采購計(jì)劃、采購訂單、招投標(biāo)以及采購入庫這幾個(gè)環(huán)節(jié)，要做好采購管理工作必須要強(qiáng)化信息管理以及流程管理，這樣才能夠保證采購業(yè)務(wù)的公正、公平、及時(shí)與高效。
三、小結(jié)
第4篇：信息技術(shù)管理論文范文
1.1圖書館管理制度相對(duì)落后
我國圖書館的管理主要是圍繞圖書進(jìn)行的管理，圖書館管理人員和各種管理設(shè)備都是為圖書管理而服務(wù)的，針對(duì)圖書管理制定出具體、詳細(xì)的管理制度，工作人員按章操作，雖然在很大程度上體現(xiàn)出圖書館管理的規(guī)范性，但同時(shí)也限制了工作人員能力的發(fā)揮，無法實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性勞動(dòng)。
1.2工作人員素質(zhì)偏低
傳統(tǒng)圖書館的管理工作主要是對(duì)圖書進(jìn)行分類、編碼以及對(duì)圖書借出和歸還的管理等，在很大程度上對(duì)工作人員能力的要求較低，因此當(dāng)引進(jìn)較為先進(jìn)的圖書管理系統(tǒng)后，這些工作人員就會(huì)由于本身的能力問題而顯得力不從心，嚴(yán)重阻礙圖書館現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)行。
1.3信息技術(shù)應(yīng)用較少
隨著社會(huì)的發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)滲透到人們生產(chǎn)生活的各個(gè)領(lǐng)域，與此同時(shí)圖書館也逐漸引進(jìn)信息技術(shù)以提高服務(wù)質(zhì)量。在這樣的背景下，很多圖書館開始創(chuàng)建電子報(bào)刊，將國內(nèi)外著名報(bào)刊上傳到網(wǎng)絡(luò)上供用戶使用，然而類似的信息技術(shù)在當(dāng)前的圖書館中應(yīng)用較少，且宣傳力度有限，使得其實(shí)際效果大打折扣。
2信息技術(shù)給圖書館工作帶來的影響
2.1對(duì)圖書館服務(wù)的影響
信息技術(shù)的應(yīng)用使得圖書館的管理由人工化向著自動(dòng)化的方向發(fā)展，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用以及圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)的不斷推進(jìn)，使得圖書館的圖書在采購、分類、借出、歸還等各個(gè)環(huán)節(jié)均實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化控制，借助于信息技術(shù)可為人們提供網(wǎng)絡(luò)預(yù)約、新書推薦等服務(wù)，同時(shí)還可以對(duì)館藏和借出的圖書當(dāng)前狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)于借閱到期的用戶進(jìn)行催還，因此有助于防止圖書的損壞、丟失等。另外，通過建立數(shù)字圖書館可為用戶提供網(wǎng)絡(luò)借閱和付費(fèi)服務(wù)，人們可以隨時(shí)隨地利用圖書館館藏資源，而建立館際間的合作網(wǎng)絡(luò)可實(shí)現(xiàn)資源共享，從而使得圖書館不必盲目擴(kuò)大規(guī)模，降低工作量，因此更有助于圖書館進(jìn)行精細(xì)化管理。
2.2對(duì)工作人員的影響
信息技術(shù)的應(yīng)用必然會(huì)改變圖書館管理思想和管理方式，隨著計(jì)算機(jī)、傳感器、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)的應(yīng)用，使得圖書館管理工作更加高效，因此工作人員的工作模式必須做相應(yīng)的轉(zhuǎn)變，但在信息技術(shù)條件下圖書館的管理依然離不開管理人員的參與，只是其工作內(nèi)容與傳統(tǒng)管理模式相比發(fā)生了很大變化，在信息技術(shù)技術(shù)條件下更強(qiáng)調(diào)人機(jī)結(jié)合、人機(jī)互動(dòng)等，因此對(duì)工作人員的工作技能也提出了更高的要求。這就要求圖書館工作人員在熟悉圖書館基本工作流程的基礎(chǔ)上，還必須熟練掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)知識(shí)，只有這樣才能真正適應(yīng)圖書館的現(xiàn)代化管理工作任務(wù)。
3信息技術(shù)在圖書館管理中的典型應(yīng)用
3.1文獻(xiàn)檢索和使用
傳統(tǒng)的文獻(xiàn)檢索主要是人工操作進(jìn)行，費(fèi)時(shí)費(fèi)力而且成功率不高，在引進(jìn)信息技術(shù)后，圖書館館藏的文獻(xiàn)資料均被錄入數(shù)據(jù)庫，通過網(wǎng)路平臺(tái)上提供的檢索工具，在輸入了檢索條件后就可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的篩選，按照用戶要求迅速縮小檢索范圍或直接命中檢索目標(biāo)，為用戶提供優(yōu)質(zhì)的使用體驗(yàn)。在文獻(xiàn)使用時(shí)，用戶也不必采用復(fù)印的方式，而是可以在授權(quán)的范圍內(nèi)直接將相關(guān)文獻(xiàn)下載到儲(chǔ)存介質(zhì)中，做到隨用隨取，實(shí)現(xiàn)無紙化，降低了使用成本。
3.2促進(jìn)學(xué)術(shù)交流
通過基于互聯(lián)網(wǎng)建立圖書館網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，可使人們及時(shí)了解某專業(yè)當(dāng)前的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，及時(shí)接觸學(xué)術(shù)前沿知識(shí)，同時(shí)在不同地點(diǎn)的相同專業(yè)的專家、學(xué)者可實(shí)現(xiàn)對(duì)專業(yè)知識(shí)的交流和探討，有助于學(xué)術(shù)發(fā)展。
4信息技術(shù)在圖書館管理中的應(yīng)用對(duì)策
在圖書館管理中引入信息技術(shù)是圖書館發(fā)展的必然選擇，為提高圖書館管理質(zhì)量和工作效率，使信息技術(shù)真正為圖書館管理服務(wù)，應(yīng)做到以下幾個(gè)方面：
4.1轉(zhuǎn)變圖書館管理觀念
要想使信息技術(shù)在圖書館管理中發(fā)揮其應(yīng)有的作用，首當(dāng)其沖的就要轉(zhuǎn)變管理觀念。實(shí)際工作中主要包括：第一，資源共享觀念。信息時(shí)代下，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮信息共享的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，在地方政府的統(tǒng)一指導(dǎo)和協(xié)調(diào)下，各圖書館之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，一方面充分發(fā)揮各圖書館自身的資源優(yōu)勢(shì)，建立特色圖書館，另一方面建立館際合作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)資源共享，以降低管理成本。第二，與時(shí)俱進(jìn)理念。信息技術(shù)更新?lián)Q代的速度很快，因此圖書館不但要盡快建立信息系統(tǒng)，還要根據(jù)當(dāng)前信息技術(shù)的發(fā)展情況，不斷完善信息系統(tǒng)的功能，使其始終保持先進(jìn)性，為圖書館管理提供更好的服務(wù)。
4.2提高圖書管理人員素質(zhì)
為與圖書館現(xiàn)代化管理相適應(yīng)，工作人員應(yīng)當(dāng)不斷完善自身的知識(shí)技能，因此圖書館應(yīng)當(dāng)定期舉辦有關(guān)信息技術(shù)方面的知識(shí)培訓(xùn)等，并輔以科學(xué)的考核手段，實(shí)行考核合格上崗的制度，使凡上崗的工作人員均能勝任當(dāng)前工作，同時(shí)將工作人員的工作情況與經(jīng)濟(jì)收入相掛鉤，促進(jìn)工作人員主動(dòng)學(xué)習(xí)，另外要提倡工作人員進(jìn)行工作創(chuàng)新，對(duì)于創(chuàng)新有助于提升圖書館管理工作的人員應(yīng)當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)，以充分發(fā)揮每名工作人員的主觀能動(dòng)性。除以上之外，圖書館應(yīng)當(dāng)與高校展開合作，進(jìn)行定向培養(yǎng)、在職進(jìn)修等方面的合作，從而為圖書館提供高素質(zhì)的人才。
4.3擴(kuò)展服務(wù)內(nèi)容
信息技術(shù)條件下的圖書館要實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)服務(wù)到主動(dòng)服務(wù)的轉(zhuǎn)變，因此圖書館的服務(wù)內(nèi)容必須不斷擴(kuò)展，實(shí)際工作中要不斷深入開發(fā)圖書館的信息資源，建立特色鮮明的圖書館品牌，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)。
5結(jié)束語
第5篇：信息技術(shù)管理論文范文
首先，可以提高信息的采集效率，擺脫了傳統(tǒng)的信息收集方式，收集的時(shí)間短，可以很大程度上提高信息采集時(shí)的準(zhǔn)確性和高效性，利用計(jì)算機(jī)完成難度很大的信息采集。利用傳統(tǒng)的采集方式，不僅浪費(fèi)時(shí)間而且需要人工進(jìn)行收集和整理，工作量非常的大，整個(gè)信息采集下來效率非常低。準(zhǔn)確性相對(duì)于計(jì)算機(jī)信息管理不高。采用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)信息進(jìn)行采集和整理完全可以非?？旖荻夜?jié)省人力資源。其次，現(xiàn)代計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)和傳統(tǒng)信息處理有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)就是：利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理可以大大的增加信息的空間。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以讓信息在很方面的進(jìn)行隨時(shí)隨地相關(guān)的分享和進(jìn)行信息的傳遞。在很大程度上保證了科技信息管理的有效性。最后，計(jì)算機(jī)信息管理完全的保證了信息的儲(chǔ)存與傳輸；不同的信息經(jīng)過不同的處理形成不同的信息方式，經(jīng)過計(jì)算機(jī)處理形成電子文件，可以使信息更好的存放和必要地傳輸。便于存儲(chǔ)和傳輸，這在很大程度上實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代信息管理。
2計(jì)算機(jī)應(yīng)用中的問題
2.1管理人員技術(shù)問題計(jì)算機(jī)信息管理需要有計(jì)算機(jī)方面的經(jīng)驗(yàn)和科技信息管理技術(shù)。我國現(xiàn)在從事科技信息管理的工作人員在計(jì)算機(jī)信息管理操作水平普遍較低，有很大一批管理工作人員沒有熟練掌握計(jì)算機(jī)，對(duì)計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)更是無從下手。在這種情況下，嚴(yán)重限制了網(wǎng)絡(luò)信息管理的發(fā)展和實(shí)時(shí)的使用，使科技信息管理水平達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)化的要求。
2.2管理軟件的問題我國科技行業(yè)雖然取得了飛躍式的成就，但是和國外的有些國家相比還有非常大的差距，我國很多的信息管理軟件都是從我國外進(jìn)口過來的，我國自主研發(fā)的技術(shù)還不是很成熟，在很多方面需要技術(shù)上的更新和信息管理中的調(diào)整。另一點(diǎn)，一些應(yīng)用軟件和計(jì)算機(jī)不兼容，這也給科技信息管理帶來了很大的障礙。
2.3安全性危機(jī)問題信息管理在互聯(lián)網(wǎng)中應(yīng)用中的過程中有一個(gè)安全性的問題，現(xiàn)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的開放性很大，很多資源也都進(jìn)行免費(fèi)的共享，這就在很大程度上給信息帶來了很大的安全隱患，這些安全性問題包括：被破壞、修改和偷竊等危險(xiǎn)的事情。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)攻擊的很厲害，網(wǎng)絡(luò)病毒更新的也很快，網(wǎng)絡(luò)對(duì)信息管理的安全隱患也越來越大。
3計(jì)算機(jī)應(yīng)用中的措施
3.1增強(qiáng)素質(zhì)，提高技能在進(jìn)行信息管理技術(shù)中，除了對(duì)員工進(jìn)行素質(zhì)的培訓(xùn)外更重要的是對(duì)信息管理工作人員進(jìn)行管理技術(shù)的培訓(xùn)，加強(qiáng)工作人員的技術(shù)工作的強(qiáng)度，使他們有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)對(duì)日常信息管理技術(shù)進(jìn)行鍛煉，達(dá)到管理的要求。在對(duì)員工培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，還需要聘請(qǐng)一些有關(guān)專業(yè)人士對(duì)管理體系進(jìn)行調(diào)整和管理。
3.2計(jì)算機(jī)問題的規(guī)范管理一些信息管理軟件和計(jì)算機(jī)不兼容和文件格式不對(duì)，對(duì)于這種情況，有關(guān)部門可以制定出相關(guān)的制度，根據(jù)制度使計(jì)算機(jī)進(jìn)行規(guī)范化管理，運(yùn)用統(tǒng)一的格式，減少繁雜的文件格式，為計(jì)算機(jī)提供一個(gè)共融的環(huán)境。
3.3提高安全意識(shí)信息管理中有很大的信息涉及到隱私和機(jī)密，為了防止黑客攻擊和病毒的入侵，可以在計(jì)算機(jī)中裝入應(yīng)用防護(hù)軟件和防火墻技術(shù)，對(duì)數(shù)據(jù)加密也是一個(gè)不錯(cuò)的辦法。多方面對(duì)信息進(jìn)行保護(hù)。對(duì)于涉及到機(jī)密文件應(yīng)該運(yùn)用有針對(duì)性的保護(hù)手段，比較穩(wěn)妥的進(jìn)行相應(yīng)保護(hù)。日常生活中要提高防范意識(shí)。
4結(jié)束語
第6篇：信息技術(shù)管理論文范文
（1）隨著社會(huì)化的進(jìn)步，第三產(chǎn)業(yè)的服務(wù)行業(yè)快速發(fā)展，成為了我國甚至世界的支柱產(chǎn)業(yè)，尤其是電子商務(wù)方面的或者其他行業(yè)的物流業(yè)。傳統(tǒng)物流，派發(fā)時(shí)間長，貨物用送也是浪費(fèi)很多時(shí)間，如果物品保質(zhì)期長，倒也沒什么，但是像化妝品或水果類的派送，這無疑增加成本又不討好，而且，對(duì)方也不一定有耐心去等，這在背后極大的影響了商業(yè)的發(fā)展。甚至可以說，沒有現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的巨大發(fā)展，也就沒有現(xiàn)代商業(yè)的進(jìn)步，整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)也許至少要再花那么幾個(gè)世紀(jì)的時(shí)間才能感到現(xiàn)在的水平。
（2）標(biāo)準(zhǔn)化物流信息。在物流活動(dòng)中編制并使用統(tǒng)一規(guī)范的通用代碼，使用不同的代碼代表不同的信息，表達(dá)特定的物流動(dòng)態(tài)，能夠便于企業(yè)的統(tǒng)一管理。因此在物流企業(yè)的信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)過程中，信息代碼應(yīng)該作為網(wǎng)絡(luò)化的基礎(chǔ)。而目前有相當(dāng)部分的企業(yè)仍然沒有使用合適的信息管理軟件，代碼不明確，信息表達(dá)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)混亂，容易出現(xiàn)誤差及滯后情況，從而使物流成本大幅度的增加，這表明大部分物流企業(yè)的信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)仍需要做進(jìn)一步的改進(jìn)。
2在信息管理中的應(yīng)用
（1）對(duì)于信息管理的話，我們知道，這是非常復(fù)雜的，涉及其中比如財(cái)務(wù)預(yù)算、項(xiàng)目規(guī)劃、人力分配、材料供應(yīng)量、實(shí)際消耗量以及需要考慮的各種人為的其他意味狀況導(dǎo)致的不良后果。所以。對(duì)于這些問題僅僅依靠人工管理是非常不好的，不是說不能，而是它的缺點(diǎn)完全大于它的優(yōu)點(diǎn)。畢竟人腦不是電腦，不可能將所有信息一字不差的全部記錄下來，即使使用筆記記錄或者其他方法，但也會(huì)出現(xiàn)丟失或者找不到又或者出錯(cuò)的地方，這都是人工無法避免的。有人會(huì)說，我們可以進(jìn)行監(jiān)控操作，但只是單一的依靠這種方法也是很難達(dá)到預(yù)期的理想效果的。所以，相比較，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在項(xiàng)目管理中顯然占有很大優(yōu)勢(shì)。
（2）在企業(yè)的信息管理工作中，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的重心在于對(duì)產(chǎn)能速度的輔助方面，對(duì)生產(chǎn)管理進(jìn)行適配，提供高質(zhì)量的生產(chǎn)信息，在具體的生產(chǎn)過程中，使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行生產(chǎn)管理適配時(shí)，企業(yè)的生產(chǎn)流程趨于銜接流暢、節(jié)奏緊湊，確保項(xiàng)目及生產(chǎn)流程不變、產(chǎn)品保質(zhì)保量的前提下，提高生產(chǎn)效率，杜絕員工出現(xiàn)操作散漫、消極怠工等不良現(xiàn)象。也正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有交互性，能夠確保企業(yè)的生產(chǎn)信息能夠動(dòng)態(tài)反饋，信息來源多元化，企業(yè)深入了解客戶的實(shí)際要求，與客戶即時(shí)、有針對(duì)性地進(jìn)行溝通交流，準(zhǔn)確掌握客戶需求變化，實(shí)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)同步提升生產(chǎn)效率和生產(chǎn)質(zhì)。
3在企業(yè)財(cái)務(wù)信息管理中的應(yīng)用
（1）企業(yè)在信息管理中運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以很好的避免有些流程監(jiān)控不到位以及的現(xiàn)象，在企業(yè)財(cái)務(wù)管理中應(yīng)用統(tǒng)一的財(cái)務(wù)軟件，也減少了手工做賬的麻煩，不僅提高了工作效率，也減少了工作失誤的問題。因此，在財(cái)務(wù)管理中運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)財(cái)務(wù)信息的業(yè)務(wù)流程一體化，在以后的內(nèi)部信息監(jiān)控中也更加方便。企業(yè)總部就可以對(duì)企業(yè)的資金和物質(zhì)流量進(jìn)行有效的控制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的各種問題，使企業(yè)效益實(shí)現(xiàn)最大化。
（2）我們都知道，財(cái)務(wù)在一個(gè)企業(yè)中是占有很重要的經(jīng)濟(jì)位置，是整個(gè)企業(yè)運(yùn)營的活力樞紐，沒有資金，沒有周轉(zhuǎn)余額，一切都是免談，整個(gè)企業(yè)也會(huì)陷于癱瘓狀態(tài)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，可以利用現(xiàn)代一些財(cái)務(wù)管理的軟件或者整理分類的辦公軟件，比如word或excess等最常用的軟件，可以很便捷的實(shí)現(xiàn)管理操作。各種高科技軟件公司每年都會(huì)研發(fā)出出一些或改進(jìn)辦公軟件，即使碰到需要存儲(chǔ)的信息容量很大，我們也不用擔(dān)心。在一個(gè)企業(yè)當(dāng)中，財(cái)務(wù)管理和企業(yè)內(nèi)部其他管理都是一體化的，并不是單獨(dú)存在，所以就有牽一發(fā)而動(dòng)全身的可能。如果財(cái)務(wù)管理出現(xiàn)問題，那么其他部門也就不能很好的正常運(yùn)作。說來說去，網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)技術(shù)，不論處在哪個(gè)行業(yè)，它的優(yōu)化管理功能是人為永遠(yuǎn)都無法比擬的。
4結(jié)語
第7篇：信息技術(shù)管理論文范文
在當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)與技術(shù)的持續(xù)發(fā)展背景下，信息的內(nèi)容與類別及數(shù)量都在不斷的擴(kuò)大，所以對(duì)信息的管理工作所面臨的挑戰(zhàn)更加的嚴(yán)峻，從這個(gè)方面來看，信息的管理工作人員必須把握準(zhǔn)確的時(shí)代特征，站在時(shí)展的前沿，不斷更新開拓進(jìn)取，積極研究分析計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)在信息管理當(dāng)中的作用，了解怎樣利用計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)對(duì)種類繁多的信息資源進(jìn)行整理，了解怎樣才能最快的在數(shù)據(jù)庫中找出自己所需的信息資料等。這種技術(shù)的利用對(duì)各行各業(yè)中的工作質(zhì)量與管理水平起促進(jìn)作用，同時(shí)還能夠增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的實(shí)力，讓企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展，由此可知，把計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)和信息管理有效的整合，是現(xiàn)階段各行業(yè)開展工作的發(fā)展動(dòng)力。
2計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)和信息管理整合的作用及意義
2.1能夠有效的把信息管理的意識(shí)進(jìn)一步提高
把信息管理的意識(shí)提高是使計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)和信息管理實(shí)現(xiàn)整合的重點(diǎn)要素，主要原因就是現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)受到網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋的社會(huì)，信息無所不在，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的擴(kuò)大發(fā)展，各行各業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈，一個(gè)企業(yè)要想在當(dāng)中站穩(wěn)腳，在市場(chǎng)中占據(jù)有利的地位，信息的收集至關(guān)重要，同時(shí)對(duì)信息管理的藝術(shù)與水平的提高也起著重要的作用。由此可知，各行各業(yè)中必須不斷的加強(qiáng)本企業(yè)的信息管理意識(shí)的提升，充分了解信息管理的重要性，積極掌握信息管理的管理要點(diǎn)，強(qiáng)化本企業(yè)各階層人員的信息管理意識(shí)，并根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況與實(shí)際需求，循序漸進(jìn)的加大對(duì)信息管理的資金投入，為企業(yè)的管理工作順利的實(shí)施打下良好的發(fā)展基礎(chǔ)。
2.2提升信息收集的質(zhì)量，保證信息的價(jià)值
在目前計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)發(fā)展中，特別是對(duì)應(yīng)用計(jì)算機(jī)對(duì)信息進(jìn)行管理的過程中，常常會(huì)出現(xiàn)一些信息重復(fù)收集的現(xiàn)象，使得信息的質(zhì)量下降，因此，針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，必須采取有效的措施來提升信息收集的質(zhì)量，確保信息的有用價(jià)值。但是，在實(shí)際的操作過程中，想要真正的把信息收集的質(zhì)量提升，并使所收集的信息具有實(shí)際價(jià)值，就必須建立完善的信息數(shù)據(jù)庫，并把相關(guān)的工作人員的基本信息與組織資料及工作的管理項(xiàng)目、工作的相關(guān)信息進(jìn)行統(tǒng)一的整理，然后輸入信息數(shù)據(jù)庫當(dāng)中，從而建立一個(gè)完善的信息數(shù)據(jù)系統(tǒng)，便于企業(yè)后期工作的實(shí)施與開展。此外，還要實(shí)現(xiàn)全面的計(jì)算機(jī)技術(shù)化，根據(jù)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，制定新的發(fā)展要求與發(fā)展目標(biāo)，而相關(guān)企業(yè)內(nèi)部工作人員，也要隨著時(shí)代的發(fā)展而掌握基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)知識(shí)與技術(shù)，并在工作中不斷的完善自身的技術(shù)水平。
2.3建立健全的信息管理機(jī)制，完善管理的系統(tǒng)
第8篇：信息技術(shù)管理論文范文
1．現(xiàn)狀弊端
受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響，以及非完全獨(dú)立核算、自負(fù)盈虧等情況制約，使得企業(yè)受歷史影響很大，許多遺留問題亟待解決，這直接導(dǎo)致公司近幾年的小額虧損。比如說車輛駕駛與工資核算，車輛分配依然沿用計(jì)劃時(shí)期的方法，由領(lǐng)導(dǎo)指派，由于工資受車型影響很大，導(dǎo)致了大多數(shù)駕駛?cè)藛T對(duì)這種分配方法極為不滿。此外工資核算方法也令駕駛員產(chǎn)生很大不滿，不是駕駛員不愿出車，而是因?yàn)檫\(yùn)輸市場(chǎng)對(duì)服務(wù)的需求不同，導(dǎo)致有的駕駛員出車頻繁，效益工資很高，有的卻每月基本無事可作，月月虧損，得不到效益工資。所以這種不合理現(xiàn)象緣于不合理的車輛駕駛與工資核算，因此要想調(diào)動(dòng)駕駛員的工作積極性，需要從根本做起，改變這種固定的駕車關(guān)系，并探討一條切實(shí)可行的工資核算制度，只有這樣企業(yè)才能徹底扭虧為盈。后勤集團(tuán)和運(yùn)輸公司正在積極從事這方面的改革工作，我相信不久就可初見成效。
2．系統(tǒng)開發(fā)可行性分析
對(duì)任何一個(gè)組織、單位或企業(yè)，其人力、物力、財(cái)力等資源都是有限的。為了使這些資源能夠得到合理利用，使其為組織發(fā)展提供最大支持，就必須在項(xiàng)目投資決策之前，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查研究、詳細(xì)分析、論證項(xiàng)目的可行性。進(jìn)行可行性分析主要包括：技術(shù)可行性分析、經(jīng)濟(jì)可行性分析、組織可行性分析、人員可行性分析等四個(gè)方面。運(yùn)輸公司已配備了電腦，如果建立一個(gè)內(nèi)部管理系統(tǒng)管理其日常事務(wù)和工作，只需輔之以必要的軟件即可。由于運(yùn)輸公司可以依靠公司的人力資源進(jìn)行軟件開發(fā)。除此之外，此項(xiàng)目得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的支持，可以節(jié)約很大一部分費(fèi)用。因此，從硬件配置和軟件配置的角度綜合考慮，該系統(tǒng)花費(fèi)少，具有良好的經(jīng)濟(jì)可行性。運(yùn)輸公司采用典型的直線組織結(jié)構(gòu)，組織結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，責(zé)權(quán)清晰，適應(yīng)建立管理信息系統(tǒng)的基本要求，因此建立管理信息系統(tǒng)不需要對(duì)組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整而且公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該項(xiàng)目極為重視和支持，所以該系統(tǒng)的開發(fā)具有良好的組織可行性。運(yùn)輸公司的管理人員已經(jīng)基本掌握了有關(guān)電腦操作的基本技能，再加之，該軟件從設(shè)計(jì)之初就定位為操作簡(jiǎn)便明了。因此，該系統(tǒng)實(shí)施后，不會(huì)存在因人機(jī)配合不當(dāng)造成的錯(cuò)誤。所以，該系統(tǒng)在人員分析方面也具有良好的可行性。
二、系統(tǒng)總體方案設(shè)計(jì)
1．代碼設(shè)計(jì)
系統(tǒng)代碼設(shè)計(jì)主要是根據(jù)系統(tǒng)的信息模型，利用文件與數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)技術(shù)，信息分類編碼技術(shù)等，確定信息系統(tǒng)的編碼原則，定義數(shù)據(jù)項(xiàng)，設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)和某些臨時(shí)文件。對(duì)信息實(shí)行分類編碼要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化。這樣可以統(tǒng)一協(xié)調(diào)各項(xiàng)信息的收集工作，使之既符合系統(tǒng)整體的要求，又滿足部門需要，減少對(duì)信息進(jìn)行重復(fù)采集、加工、存儲(chǔ)的情況，最大程度的消除因?qū)π畔⒌拿?、分類、描述和編碼不一致所造成的誤會(huì)和分歧。做到使事物稱和術(shù)語含義統(tǒng)一化、規(guī)范化，并確立代碼與事物概念之間的關(guān)系。此外，對(duì)信息進(jìn)行編碼后，就可以利用已有的編碼組合成復(fù)合碼，用于作為將多對(duì)多關(guān)系分解成一對(duì)多關(guān)系的依據(jù)，這樣利于關(guān)系模式達(dá)到規(guī)范化的要求。
2．?dāng)?shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
依據(jù)系統(tǒng)中各部分功能的不同，為該系統(tǒng)建立三個(gè)數(shù)據(jù)庫。（1）基本信息庫：用于存儲(chǔ)整個(gè)系統(tǒng)人員、車輛等原始信息及其配置情況。主要包括以下數(shù)據(jù)：駕駛員登記表、車輛登記表、駕車登記表。駕駛員登記表，車輛登記表，駕車登記表之間的關(guān)系。（2）出車庫：用于存儲(chǔ)出車記錄。主要包括出車登記表，其中存儲(chǔ)了每次出車的信息。（3）工資核算庫：用于存儲(chǔ)按月核算的人員的各項(xiàng)工資匯總信息。主要包括駕駛員效益工資核算表、駕駛員工資核算表、管理員總工資核算表、財(cái)務(wù)處回執(zhí)表等。
3．系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)的優(yōu)化準(zhǔn)則：（1）建立高內(nèi)聚性低耦合度的模塊集合。（2）避免模塊具有高的扇出、扇入系數(shù)。（3）系統(tǒng)具有適當(dāng)?shù)纳疃群蛯挾?。?）模塊內(nèi)條件判斷的作用范圍保持在模塊的控制范圍內(nèi)。（5）盡量使模塊具有單入口和單出口。（6）控制需要優(yōu)化處理或修改的模塊的個(gè)數(shù)。軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的依據(jù)，是系統(tǒng)的功能模型和信息模型。在系統(tǒng)分析階段建立功能模型時(shí)使用的IDEFO圖，是嚴(yán)格按照自頂向下的功能分解方法描述系統(tǒng)邏輯功能的。并且對(duì)系統(tǒng)每一功能的輸入、輸出、結(jié)束、機(jī)制都進(jìn)行了全面的描述。同時(shí)，各功能之間的邏輯關(guān)系也是十分清晰的。因此，可以由IDEFO圖直接導(dǎo)出系統(tǒng)的初始軟件結(jié)構(gòu)。
4．輸入輸出及界面設(shè)計(jì)
本系統(tǒng)采用的是形界面，其界面友好。而且在設(shè)計(jì)過程中考慮到了為管理人員提供最大方便。舉例來說，在整個(gè)系統(tǒng)中大量采用了系統(tǒng)默認(rèn)生成和組合框技術(shù)，以提高輸入數(shù)據(jù)的速度和規(guī)范化。例如：整個(gè)系統(tǒng)中，輸入時(shí)間，由系統(tǒng)默認(rèn)當(dāng)前年份、月份和日期。輸入均采用組合框，可以任意選擇輸入條件。在常用的出車登記單中，當(dāng)輸入車號(hào)時(shí)自動(dòng)查找駕駛員姓名由系統(tǒng)自動(dòng)填寫。當(dāng)需要改動(dòng)時(shí)，可通過駕駛員姓名組合框進(jìn)行選擇輸入；用車部門也是組合框選擇輸入。這些都極大的方便了管理人員進(jìn)行數(shù)據(jù)輸入和系統(tǒng)管理，具有良好的人機(jī)接口。
5．處理流程設(shè)計(jì)
處理過程是指模塊的處理流程或算法流程。為保證在系統(tǒng)實(shí)施階段能編寫出結(jié)構(gòu)良好、層次分明、思路清晰的程序，在模塊內(nèi)部設(shè)計(jì)時(shí)，必須采用結(jié)構(gòu)化的程序設(shè)計(jì)方法，才能設(shè)計(jì)出結(jié)構(gòu)合理、清晰流暢的算法流程。
6．系統(tǒng)測(cè)試
系統(tǒng)測(cè)試是保證系統(tǒng)開發(fā)成功的重要一環(huán)。設(shè)計(jì)上完美無缺的系統(tǒng)是不存在的。開發(fā)人員與用戶只間交流存在的問題，由于程序員的疏忽或時(shí)間太緊造成的各種錯(cuò)誤等，這些錯(cuò)誤必須在用戶對(duì)系統(tǒng)驗(yàn)收測(cè)試以前糾正過來人。在系統(tǒng)交付使用以前，還要對(duì)系統(tǒng)的響應(yīng)速度，事務(wù)處理吞吐量，載荷情況，失效的恢復(fù)以及系統(tǒng)的實(shí)用性等等進(jìn)行測(cè)試。測(cè)試的真正目的是發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中存在的問題，而不是為了證明系統(tǒng)是有效和正確的。
7．系統(tǒng)試運(yùn)行
第9篇：信息技術(shù)管理論文范文
“計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信為圖書館提供了技術(shù)支撐，電子資源脫穎而出，帶來革命性變化?？茖W(xué)引導(dǎo)著知識(shí)管理系統(tǒng)，為管理、傳遞和使用知識(shí)提供路徑和方法。”Yadagiri,S．強(qiáng)調(diào)，在迅速出現(xiàn)的數(shù)字紀(jì)元和知識(shí)社會(huì)，知識(shí)管理能夠加速知識(shí)的傳播，改善圖書信息中心的業(yè)務(wù)程序，增強(qiáng)其服務(wù)意識(shí)、服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量，提升其業(yè)界地位。美國學(xué)者Baker，ShirleyK.認(rèn)為，在高校，在一些學(xué)科，高等教育和圖書館在巨大的機(jī)遇面前，要肩負(fù)起數(shù)字信息和知識(shí)管理的重任。盛小平教授基于文獻(xiàn)計(jì)量法論證了知識(shí)管理不是一種管理時(shí)尚，利用庫恩的學(xué)科定義標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)證知識(shí)管理是一門新興學(xué)科。KarlWiig在《知識(shí)管理：一門淵源久遠(yuǎn)的新興學(xué)科》等文中強(qiáng)調(diào)，知識(shí)管理成為一門新興學(xué)科，需要包括管理科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育方法、人工智能、信息管理與技術(shù)科學(xué)在內(nèi)的支撐性學(xué)科。伊朗學(xué)者Hazeri和澳大利亞學(xué)者M(jìn)ar-tin及Sarrafzadeh認(rèn)為，知識(shí)管理作為一門學(xué)科，隸屬于圖書館學(xué)和信息科學(xué)，并強(qiáng)調(diào)其多維度，即涉及組織、企業(yè)、管理和實(shí)踐等多個(gè)領(lǐng)域。據(jù)調(diào)查，全球排名前500強(qiáng)的企業(yè)都不同程度實(shí)施了知識(shí)管理項(xiàng)目，政府部門和其他組織機(jī)構(gòu)也在積極引入知識(shí)管理，促進(jìn)自身發(fā)展，提高競(jìng)爭(zhēng)力，知識(shí)管理實(shí)踐活動(dòng)已在全球范圍內(nèi)普遍展開。圖書情報(bào)界參與知識(shí)管理的研究是大勢(shì)所趨，吳慰慈教授指出：“開展知識(shí)管理問題的研究，將推動(dòng)圖書館學(xué)研究超越傳統(tǒng)圖書館機(jī)構(gòu)的局限，去面向更廣闊的實(shí)踐基礎(chǔ)。”數(shù)字圖書館的知識(shí)管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是當(dāng)前圖書情報(bào)學(xué)的研究熱點(diǎn)和發(fā)展方向。在知識(shí)管理的研究方面，圖書情報(bào)學(xué)具有先天優(yōu)勢(shì)，如果能抓住這個(gè)難得的機(jī)遇，圖書情報(bào)學(xué)的學(xué)科地位、應(yīng)用范圍和社會(huì)影響都將產(chǎn)生大的飛躍。學(xué)科的理論體系對(duì)于任何一門學(xué)科的存在與發(fā)展都是極其重要的，尤其是處于起步階段的知識(shí)管理學(xué)。經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，知識(shí)管理不斷從相關(guān)學(xué)科吸收營養(yǎng)，在基礎(chǔ)理論、研究方法和信息技術(shù)方面頗有起色，逐漸確立了一定的學(xué)科地位，形成了獨(dú)有的理論體系。但實(shí)踐超前、理論滯后是目前知識(shí)管理學(xué)研究的基本現(xiàn)狀。
2知識(shí)管理的概念及圖書館知識(shí)管理的可行性研究
柯平教授認(rèn)為，知識(shí)管理學(xué)是關(guān)于知識(shí)管理理論與應(yīng)用的一門科學(xué)，其主要內(nèi)容有：①理論知識(shí)管理學(xué)（包括知識(shí)管理的基本理論、基本原理、發(fā)展研究和知識(shí)管理學(xué)科體系）；②應(yīng)用知識(shí)管理學(xué)（包括知識(shí)管理方法論、技術(shù)和系統(tǒng)研究）；③專門知識(shí)管理學(xué)（包括企業(yè)、政府和公共知識(shí)管理學(xué)等）。人類邁入21世紀(jì)，現(xiàn)代信息技術(shù)日新月異，圖書情報(bào)學(xué)的知識(shí)化加速發(fā)展，圖書情報(bào)學(xué)終于從以文獻(xiàn)、信息為中心走向以知識(shí)為中心，呈現(xiàn)圖書情報(bào)學(xué)研究的知識(shí)化趨勢(shì)。知識(shí)管理的誕生很大程度上源于圖書情報(bào)學(xué)的理論基礎(chǔ)，它需要憑借一定的信息技術(shù)以實(shí)現(xiàn)其功能，信息技術(shù)是知識(shí)管理最重要的工具。現(xiàn)代信息技術(shù)為知識(shí)管理奠定了技術(shù)基礎(chǔ)，使大規(guī)模的知識(shí)存儲(chǔ)、快速的知識(shí)傳輸成為可能。圖書館正是在技術(shù)取得突破進(jìn)展的基礎(chǔ)上，建立起支撐知識(shí)管理的技術(shù)設(shè)施，才使文獻(xiàn)信息知識(shí)資源的建設(shè)過程與知識(shí)生產(chǎn)、傳播、擴(kuò)散、應(yīng)用的過程有機(jī)地結(jié)合起來，不但提高了圖書館資源的網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化建設(shè)水平，也為圖書館實(shí)施有效的知識(shí)管理提供了保證。
3知識(shí)管理學(xué)科來源研究
3.1哲學(xué)上關(guān)于知識(shí)的認(rèn)知
在西方哲學(xué)中，對(duì)知識(shí)的追求充滿了懷疑主義，這使得很多哲學(xué)家尋求有助于他們建立不容懷疑知識(shí)的終極真理方法。柏拉圖把知識(shí)定義為經(jīng)過實(shí)證的正確的知識(shí)。從德國的康德和黑格爾開始，認(rèn)為知識(shí)的來源和認(rèn)識(shí)包括主觀感受和理性推導(dǎo)兩個(gè)方面，是主體和客體相互作用和適應(yīng)的過程。哲學(xué)認(rèn)為，知識(shí)的本質(zhì)在于它從社會(huì)實(shí)踐中來，正確可靠的知識(shí)能科學(xué)地反映客觀事物，是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的。
3.2經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)于知識(shí)和知識(shí)管理的討論
美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫•熊彼特指出，每個(gè)經(jīng)濟(jì)主體都擁有獨(dú)特的知識(shí)并強(qiáng)調(diào)組合顯性知識(shí)的重要性，比如新出現(xiàn)的產(chǎn)品、生產(chǎn)方法、材料、市場(chǎng)和組織等都是源于知識(shí)新的“組合”，他關(guān)注的是經(jīng)濟(jì)作為一個(gè)整體的變化過程。20世紀(jì)70～80年代，隨著科技迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的生產(chǎn)要素———土地、勞動(dòng)力和資本退到第二位，信息作為經(jīng)濟(jì)資源滲透到各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，信息就是財(cái)富的觀念深入人心。人們發(fā)現(xiàn)，世界經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)全球化越來越依賴于科技進(jìn)步，“知識(shí)就是力量”這一理念重放光芒；在后工業(yè)社會(huì)，技術(shù)創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新極大提高了生產(chǎn)力，知識(shí)已成為經(jīng)濟(jì)增長的內(nèi)在核心因素，美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅默提出新經(jīng)濟(jì)增長理論，“在計(jì)算經(jīng)濟(jì)增長時(shí)，必須把知識(shí)直接放到生產(chǎn)體系中考慮”。1995年，美國許多企業(yè)的無形資產(chǎn)比例已經(jīng)高達(dá)50%～60%，體現(xiàn)于人力資源和科學(xué)技術(shù)中的知識(shí)已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心，知識(shí)已不是經(jīng)濟(jì)增長的“外生力量”，知識(shí)積累導(dǎo)致技術(shù)變革，構(gòu)成經(jīng)濟(jì)增長的原動(dòng)力。20世紀(jì)90年代，現(xiàn)代企業(yè)出于競(jìng)爭(zhēng)的需要，將知識(shí)視為組織生存和發(fā)展的一種重要資源，知識(shí)管理開始受到人們的重視和關(guān)注。
3.3經(jīng)濟(jì)管理學(xué)的知識(shí)解釋
管理是人類社會(huì)中必不可少的活動(dòng)，自泰羅的科學(xué)管理理論、法約爾的一般管理理論、20世紀(jì)20～60年代的行為科學(xué)理論、20世紀(jì)40～80年代的“管理叢林”，到20世紀(jì)80年代的企業(yè)文化階段，在一百年的時(shí)間里，管理革命成為世界范圍內(nèi)的統(tǒng)治力量，這凝結(jié)了無數(shù)管理實(shí)踐者與理論工作者的汗水和心血。恩格斯指出，“科學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展一開始是由生產(chǎn)決定的”，社會(huì)需求是推動(dòng)學(xué)科發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。20世紀(jì)60年代，美國管理學(xué)大師PeterF.Drucker首次提出知識(shí)管理這一重大概念，80年代以后陸續(xù)發(fā)表大量相關(guān)論文，對(duì)知識(shí)管理做出了開拓性工作。1988年，他發(fā)表《新型組織的出現(xiàn)》，認(rèn)為知識(shí)是一種能夠改變某些人或某些事物的信息。1999年，波士頓大學(xué)信息管理學(xué)家T.H.Davenport出版《營運(yùn)知識(shí)》，標(biāo)志著知識(shí)管理正式登上歷史舞臺(tái)。20世紀(jì)末，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)理論日益成熟，并滲透到企業(yè)管理中，使企業(yè)管理思想發(fā)生了根本性變革，出現(xiàn)了第五代管理思想，即知識(shí)管理。因此，知識(shí)管理是時(shí)代的產(chǎn)物，在此基礎(chǔ)上形成的知識(shí)管理學(xué)是一門綜合性應(yīng)用學(xué)科。從思想角度看，當(dāng)代知識(shí)管理有許多淵源，比如抽象性的哲學(xué)思考，以及特定工作場(chǎng)所對(duì)專業(yè)知識(shí)的需求所引發(fā)的某些具體思考?？傊藗?cè)谠噲D揭示社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長的推動(dòng)力方面所作的努力，以及20世紀(jì)管理界種種提高效率的努力，都構(gòu)成了知識(shí)管理的重要淵源。
4知識(shí)管理學(xué)的學(xué)科定位
4.1學(xué)科定位
筆者通過萬方數(shù)據(jù)庫，以“知識(shí)管理學(xué)”為題名，“概念”為關(guān)鍵詞，共檢索到1987～2011年學(xué)術(shù)論文140篇，外文文獻(xiàn)48篇；通過EBSCO數(shù)據(jù)庫，以“knowledgemanagementscience”為題名,“concept”為關(guān)鍵詞，共檢索到1987～2011年國外研究文獻(xiàn)39篇。這些論文涉及圖書情報(bào)、管理、制造業(yè)、工程、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等眾多領(lǐng)域。可見，知識(shí)管理學(xué)是一門綜合性應(yīng)用學(xué)科。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大量的知識(shí)管理教育研究項(xiàng)目首先源于圖書情報(bào)學(xué)或信息管理，其次是計(jì)算機(jī)或工程，商業(yè)和管理。集合的課程、寬泛的知識(shí)管理技巧和資產(chǎn)清楚地表明了知識(shí)管理教育的多學(xué)科性。這也與邱均平教授的研究結(jié)論相一致，即知識(shí)管理是一種跨學(xué)科、綜合性的研究領(lǐng)域，它對(duì)信息管理及其學(xué)科的發(fā)展具有重要的啟示作用。在今后一段時(shí)期，信息與知識(shí)管理的研究將更加注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，繼續(xù)以圖書館和企業(yè)為主要研究對(duì)象。
4.2研究對(duì)象
從一門獨(dú)立學(xué)科的視角來看待知識(shí)管理，整合各個(gè)學(xué)科優(yōu)秀學(xué)者各有特色的理論和技術(shù)，柯平教授提出知識(shí)管理學(xué)的研究對(duì)象：知識(shí)管理學(xué)是一門研究組織、個(gè)人和社會(huì)的知識(shí)過程的學(xué)科，在此，知識(shí)過程是一個(gè)綜合概念，包括知識(shí)的產(chǎn)生、組織、傳播、共享、創(chuàng)新以及知識(shí)戰(zhàn)略的制定與實(shí)施、知識(shí)管理績效評(píng)估等過程，在這個(gè)過程中，技術(shù)、文化、制度等手段同樣重要；同時(shí)他還提出了由知識(shí)治理、戰(zhàn)略知識(shí)管理和一般知識(shí)管理組成的三層次知識(shí)管理學(xué)學(xué)科體系框架。
5案例分析
眾多企業(yè)認(rèn)為，知識(shí)管理是一個(gè)綜合的管理問題而不是單純的技術(shù)問題，涉及企業(yè)的各個(gè)層面，如組織方式、管理方式、信息系統(tǒng)、業(yè)務(wù)流程等，它的實(shí)施是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。開展知識(shí)管理項(xiàng)目必須取得企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)的支持，甚至由他們直接主持推進(jìn)。中國海洋石油總公司（以下簡(jiǎn)稱中國海油）較為成功地實(shí)施了知識(shí)管理，其主要措施如下。（1）選拔人員。中國海油以年輕化、知識(shí)化為宗旨規(guī)范干部選拔標(biāo)準(zhǔn)，1999年以來，共提拔近100名較年輕、本科以上學(xué)歷干部，并采取多種形式加強(qiáng)干部交流，每年選拔5～10名中高級(jí)管理人員到國外攻讀MBA。（2）學(xué)習(xí)型文化。長期以來，企業(yè)內(nèi)部形成了學(xué)習(xí)型文化，正是這種文化，使其敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)又善于駕馭風(fēng)險(xiǎn)，始終保持創(chuàng)新的熱情，勇于超越現(xiàn)狀。（3）科學(xué)管理。在管理上，制度成為企業(yè)運(yùn)行的根本法則，高度集中的資金管理制度、科學(xué)嚴(yán)格的決策制度、經(jīng)濟(jì)有效的用工制度成為企業(yè)管理的基點(diǎn)。2001年，在財(cái)政部對(duì)中直系統(tǒng)資產(chǎn)總額超百億的62家企業(yè)的績效評(píng)價(jià)中，中國海油凈資產(chǎn)收益率和資本保值增值率均為第一，被亞洲權(quán)威金融及投資管理雜志Asiamoney評(píng)為“2001年度亞洲最佳管理公司”?？梢?，知識(shí)管理項(xiàng)目實(shí)施的決定因素在于：以知識(shí)為核心，以人為本；根據(jù)企業(yè)的具體情況提出知識(shí)管理具體解決方案；與特定業(yè)務(wù)流程有機(jī)結(jié)合。目前，我國圖書館知識(shí)管理處于理論研究向?qū)嵺`應(yīng)用的過渡階段，實(shí)際案例不多。
6知識(shí)管理學(xué)的研究趨勢(shì)和現(xiàn)實(shí)覆蓋力
