公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

第1篇:暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

爸爸工作的單位在章丘,所以我一大早起來(lái)就跟爸爸乘坐班車(chē)到達(dá)了酒店,這是一所位于大學(xué)校園內(nèi)四星級(jí)的酒店。

到達(dá)酒店后,爸爸先帶我參觀了一下學(xué)校的環(huán)境,校園特別大,綠化也很好。

回到酒店后,爸爸帶我參觀了一下酒店的大體環(huán)境,還給我介紹了酒店的部門(mén)分類(lèi)。酒店的環(huán)境特別美,在院子里有好多活潑的小動(dòng)物,天鵝、兔子、魚(yú)…

休息了片刻,我在一個(gè)姐姐的帶領(lǐng)下?lián)Q上整齊的工裝開(kāi)始上崗啦!

怎么樣,我很專(zhuān)業(yè)吧!

首先接觸的是前廳接待的崗位,爸爸告訴我,前廳接待是一個(gè)非常重要的崗位,因?yàn)榭腿说竭_(dá)酒店之后首先接觸的崗位,它直接決定了客人對(duì)酒店的印象。接待員的主要職責(zé)是為客人辦理入住登記手續(xù)。

接待員姐姐正在給我講解入住登記系統(tǒng)的使用方法。

下午,我又跟隨爸爸來(lái)到的酒店的中餐廚房,我們平時(shí)吃到的美味可口的飯菜都是這里的廚師精心制作的。我下午的主要工作就是傳菜。

后面的廚師們正在忙碌著,我的姿勢(shì)也很標(biāo)準(zhǔn)吧。

爸爸跟我講,傳菜并不是是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,它也要求員工能夠快速、準(zhǔn)確的把廚師剛剛出鍋的菜品呈現(xiàn)到客人的餐桌上。

第2篇:暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

我剛剛畢業(yè)的母校合肥市第八中學(xué)將于2008年10月2日迎來(lái)五十周年校慶.為配合校慶各項(xiàng)慶典活動(dòng),同時(shí)也使自己活動(dòng)一份社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的想法,我策劃組織了這次校慶文化衫的銷(xiāo)售活動(dòng).

一.策劃在為校慶設(shè)計(jì)的會(huì)標(biāo)獲得一等獎(jiǎng)后就產(chǎn)生了這個(gè)想法,之前由于高考等原因這個(gè)計(jì)劃一直出于醞釀階段,直到今年暑假,利用假期時(shí)間,我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)初步組建了自己的小團(tuán)隊(duì),參與人員遍布合肥八中各個(gè)屆別的畢業(yè)生和在校學(xué)生,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中對(duì)相關(guān)活動(dòng)工作進(jìn)行了明確分配.

二.設(shè)計(jì)方案定型我初步設(shè)計(jì)了好幾種方案,經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的討論并且征詢(xún)了不同人的意見(jiàn),我們最終確定了2款設(shè)計(jì)方案,并2006年7月7日在合肥八中校園上公布了兩份設(shè)計(jì)方案,接受學(xué)校同學(xué)和老師的建議和投票。根據(jù)大家的意見(jiàn)選擇我們的文化衫設(shè)計(jì)圖稿.與此同時(shí),我積極與校方協(xié)調(diào)活動(dòng)相關(guān)事宜.爭(zhēng)取校方的支持,在充分協(xié)調(diào)后,合肥八中校方同意我們以個(gè)人的名義在遵照商品銷(xiāo)售的相關(guān)原則的情況下銷(xiāo)售校慶文化衫.學(xué)校方面會(huì)給予一定支持.經(jīng)過(guò)半個(gè)月的網(wǎng)上調(diào)查投票,兩套設(shè)計(jì)方案中的第二套方案得到大家的支持,之后我們便決定在第二款的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善.與此同時(shí),在八中校學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部的幫助下,我們又不斷地聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行修改的意見(jiàn),并于最終于7月底將方案定型.

第一款第二款

三.文化衫印制方案定型后我們?cè)趨⒖紝?duì)比了許多t-shirt批發(fā)商后選定了其中的一家.在之后的圖案印制中可謂是一波三折.先是通過(guò)同學(xué)的介紹聯(lián)系了一家廣告中介公司,但由于價(jià)格太高無(wú)法承受后來(lái)我們只能自己去尋找印刷廠,可是由于件數(shù)太少,需要制作的版面過(guò)多諸多印刷廠都并不合適.之后我們又從成本考慮對(duì)文化衫的設(shè)計(jì)做了一定修改,基本原則沒(méi)有變.幸運(yùn)的是,我們最終找到了一家印刷公司答應(yīng)為我們印制.之后的印制工作就交給這家印刷公司負(fù)責(zé).

四.文化衫銷(xiāo)售

i.學(xué)生會(huì)銷(xiāo)售:我們聯(lián)系學(xué)生會(huì)相關(guān)人員支持組織我們這次銷(xiāo)售活動(dòng).由學(xué)生會(huì)相關(guān)人員組織,聯(lián)系各班班級(jí)的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)數(shù)量以及尺寸的統(tǒng)計(jì)和銷(xiāo)售活動(dòng)的宣傳,再由學(xué)生會(huì)從我們這邊取貨下發(fā).我們這次活動(dòng)得到了這屆學(xué)生會(huì)的極大支持.

ii.校內(nèi)直銷(xiāo)我們校內(nèi)進(jìn)行文化衫的直接銷(xiāo)售,具體時(shí)間是在2008年8月14、15日最后一個(gè)課間和放學(xué)時(shí)。校內(nèi)直銷(xiāo)的時(shí)候我們同時(shí)進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng),以提高同學(xué)們的積極性.

iii.網(wǎng)上定購(gòu)銷(xiāo)售為了提供的購(gòu)貨渠道,我們同時(shí)提供了網(wǎng)上定購(gòu)的方式。我們?cè)诤戏拾酥行@了網(wǎng)上訂購(gòu)專(zhuān)帖,只要有人需要,我們會(huì)及時(shí)送貨上門(mén)。我們的價(jià)格是:1.單件購(gòu)買(mǎi):33元/件2.一次性購(gòu)買(mǎi)5件以上:30元/件3.班級(jí)團(tuán)購(gòu)30件以上:28元/件

當(dāng)時(shí)的銷(xiāo)售由于受到學(xué)校臨時(shí)停課的影響沒(méi)有一次性銷(xiāo)售完。兩天的銷(xiāo)售結(jié)束后共售出42件.經(jīng)過(guò)大家的商議之后,我們決定利用這些所得在補(bǔ)足成本之后將剩余的錢(qián)作為路費(fèi)前往肥東撮鎮(zhèn)二中開(kāi)展愛(ài)心捐助教輔資料的活動(dòng).(第二次銷(xiāo)售活動(dòng)在9.4開(kāi)展,截至目前在第二次銷(xiāo)售活動(dòng)中已出售掉約100件,目前我們正在籌劃第三次銷(xiāo)售活動(dòng))

第3篇:暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

調(diào)研地點(diǎn):xx鎮(zhèn)農(nóng)戶(hù)家中

活動(dòng)目的:分享知識(shí)的魅力,幫助山區(qū)孩子開(kāi)拓視野、養(yǎng)成良好的行為禮儀規(guī)范、了解他們的基本知識(shí)水平以及溝通交流能力。

活動(dòng)小結(jié):

很高興,我們做出這個(gè)對(duì)的決定。

我們一直覺(jué)得世界是公平的,就算是物質(zhì)的匱乏,也總會(huì)有精神的富裕來(lái)填補(bǔ)它。來(lái)到xx寨,我們才醒悟,根本不是我們以前所認(rèn)為的那樣。當(dāng)我們嬉笑玩耍之時(shí),他們?cè)谖关i食割草;當(dāng)我們抱怨作業(yè)好多之時(shí),他們?cè)跒闆](méi)有錢(qián)上高中流淚;當(dāng)我們嫌棄床太硬時(shí),他們蜷縮在又薄又舊的被單中。他們沒(méi)來(lái)過(guò)上海,甚至沒(méi)進(jìn)過(guò)縣城,就連車(chē)程10分鐘的天堂寨風(fēng)景區(qū)他們都沒(méi)有去過(guò)。他們不知道自己省份在地圖上的位置,不知道中國(guó)地圖像一個(gè)大公雞。

他們沒(méi)有城市里的孩子的那種老練,他們會(huì)對(duì)你感到害羞,但又掩蓋不住他們對(duì)你的好奇。他們可能不習(xí)慣張口表達(dá)自己的感情,但他們的眼睛會(huì)對(duì)你靦腆地笑。他們沒(méi)有錢(qián)來(lái)給你買(mǎi)禮物,但他們會(huì)花三天的時(shí)間來(lái)為你折一個(gè)菠蘿筆筒,他們把野菜細(xì)心地包扎好,跑到你的住處送給你。他們是這座大山的靈氣。

在備課之前,我們就一直在想我們到底能給孩子們帶去什么。我們能幫他們檢查暑假作業(yè),來(lái)提高他們的成績(jī)?還是給他們講一些無(wú)聊的所謂的學(xué)習(xí)方法?但是,我們實(shí)際只有8天時(shí)間,如何給孩子們帶來(lái)改變呢?我們認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,所以我們把重點(diǎn)放到了開(kāi)闊孩子們的視野上,我們希望他們能看見(jiàn)更寬廣的世界,來(lái)激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情。隊(duì)員們?cè)谝粋€(gè)多月的冥思苦想,反復(fù)斟酌后決定了兒童心理健康交流、兒童健康教育、安全知識(shí)教育、加油向上爬、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、弄堂游戲、走遍國(guó)內(nèi)與國(guó)外、電影會(huì)、三字經(jīng)、巧手大師、禮儀小課堂、鋼筆字、音標(biāo)、數(shù)學(xué)課、實(shí)驗(yàn)課、音樂(lè)課這16門(mén)小課程。準(zhǔn)備了一系列的的ppt,視頻等,為孩子們帶去了豐富多彩的小課堂。

他們大聲地朗誦三字經(jīng),一筆一劃地描摹鋼筆字。他們張大了嘴巴來(lái)努力地矯正英語(yǔ)的發(fā)音,拿著鉛筆認(rèn)真地計(jì)算著雞兔同籠問(wèn)題。他們使出渾身解數(shù)參加拔河比賽,又能仔細(xì)地折出一個(gè)漂亮的愛(ài)心。他們瞪著大眼睛聽(tīng)著國(guó)內(nèi)國(guó)外的介紹,他們牽起手一起做心理小游戲。

第4篇:暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

2009年暑假,我參加了文學(xué)院團(tuán)委組織的“華南師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,到潮州饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展系列活動(dòng)。

在這長(zhǎng)達(dá)十天的實(shí)踐活動(dòng)中,我收獲了許多的感動(dòng),學(xué)會(huì)了很多,同時(shí)也在實(shí)踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。

   在這十天中,我們隊(duì)伍舉辦了多場(chǎng)文化展覽活動(dòng),每一次舉辦展覽活動(dòng),都需要全隊(duì)隊(duì)員集體出動(dòng),無(wú)論是白天或晚上,無(wú)論是雨天還是烈日高照,我們都要認(rèn)真努力的完成布場(chǎng)工作。在工作中,看著我們隊(duì)伍僅有的六位男生隊(duì)員,主動(dòng)的干起難度較高,危險(xiǎn)性較大的布場(chǎng)工作,爬上爬下,扎捆舉高,頂著烈日站在高處工作,汗水不停的流下,卻沒(méi)有一句怨言,沒(méi)有半點(diǎn)推托,一直堅(jiān)持下去做好工作。而我們的女生,同樣認(rèn)真自覺(jué)的把集體的工作當(dāng)成自己的事,負(fù)責(zé)任的做好每一件事,冒著烈日,顧不得撐傘遮陽(yáng),不怕曬黑,一心只在把工作做好,我們隊(duì)伍里的每一個(gè)人,都深深的打動(dòng)了我,讓我明白什么是集體意識(shí),什么是集體的力量,讓我知道,每一個(gè)出色的集體,都離不開(kāi)每一位成員的付出與努力。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我們還進(jìn)行了支教活動(dòng),我這次上課的內(nèi)容是健康衛(wèi)生教育,與一位隊(duì)員合作,兩人一起編寫(xiě)教案。由于課程內(nèi)容決定的比較晚,我們沒(méi)有時(shí)間在學(xué)校提前上網(wǎng)查資料,而在饒平實(shí)中,沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)可以上網(wǎng)查資料,所以只好利用手機(jī)上網(wǎng)查資料,實(shí)中的教師沒(méi)有多媒體配置,上課要用的資料必須打印下來(lái)。又因?yàn)樵诔鄙堑貐^(qū)打印比較貴,,我們只好采用了最原始的方法,手抄資料。我和搭檔倆人不停的趕抄資料,即使手酸也不停下,因?yàn)闀r(shí)間緊迫,終于我們抄下資料并編寫(xiě)了教案,自己進(jìn)行了一次又一次的試講,才有把握上講臺(tái)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我們認(rèn)真準(zhǔn)備,加上苦思冥想出來(lái)的趣味知識(shí)點(diǎn),才使得整節(jié)課上起來(lái)充足而不沉悶。通過(guò)這一次,我知道,以前自己無(wú)論做什么老師依賴(lài)電腦,以來(lái)打印機(jī),但是一旦沒(méi)有了這些工具,我便會(huì)急得像熱鍋螞蟻,不知所措,所以,鍛煉培養(yǎng)自己的能力,要有節(jié)制的使用工具,不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素,不然自己的能力素質(zhì)就是還沒(méi)過(guò)關(guān),還需努力。

通過(guò)這十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我覺(jué)得自己似乎一下子長(zhǎng)大了許多,體會(huì)到了集體情誼,學(xué)習(xí)到了集體精神。第一次準(zhǔn)備教案,第一次體驗(yàn)上課的感覺(jué),第一次站在講臺(tái)上對(duì)著臺(tái)下一雙雙求知的眼睛······這是一次難忘而珍貴的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

第5篇:暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

在為期七天的實(shí)踐活動(dòng)中,我們緊圍繞廣東省湛江師范學(xué)院“應(yīng)用型”辦學(xué)方向,深入理解學(xué)?!鞍l(fā)展是主題,學(xué)術(shù)是根本,質(zhì)量是生命,特色是品牌”的辦學(xué)理念,發(fā)展學(xué)?!俺绲拢┭?,弘志,信勇”的校訓(xùn),依托青年志愿者和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),緊扣大學(xué)生復(fù)合型人才素質(zhì)培養(yǎng),開(kāi)拓實(shí)踐領(lǐng)域,在吳川市鄭山中學(xué)播種知識(shí)的種子,給實(shí)踐基地學(xué)校帶去了新的理念、新的氣象,為學(xué)??菰锏膶W(xué)習(xí)生活增添了新鮮與活力,使學(xué)校呈現(xiàn)出一片青春洋溢的景象。我們的足跡延伸到吳川市長(zhǎng)岐鎮(zhèn)的村村落落,給那里的人民帶去了新的觀念。學(xué)校的校長(zhǎng)和該鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng)以及交辦主任對(duì)我們這次活動(dòng)都給與大力的支持和高度的肯定。

本次實(shí)踐活動(dòng)取得良好的社會(huì)效果,得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校的高度重視和肯定,同時(shí)也受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。現(xiàn)在我對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)做如下的總結(jié):

(一)啟動(dòng)篇:志愿服務(wù) 義不容辭

出發(fā)前,我們制定詳細(xì)的計(jì)劃書(shū),召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)和開(kāi)展相應(yīng)的試講活動(dòng)。充分的分配好各個(gè)人的職務(wù),讓隊(duì)員們?cè)谒枷肷献龊贸浞值臏?zhǔn)備。2010年7月20日,在這個(gè)特殊的日子里,我們06教育技術(shù)學(xué)(1)班社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)?wèi)阎胺?wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)”的滿(mǎn)腔熱情和帶著校、院團(tuán)委的殷切期望,帶著激動(dòng)的心情從湛江師范學(xué)院踏上我們實(shí)踐的旅程。

(二)開(kāi)班典禮篇:用激情開(kāi)啟新的旅程 用青春放飛新的夢(mèng)想

我們的開(kāi)班儀式于7月21日早上在鄭山中學(xué)舉行,場(chǎng)面的氣氛隆重而熱鬧。在開(kāi)班儀式上,基地副校長(zhǎng)首先發(fā)表了講話,他向我們服務(wù)對(duì)表達(dá)熱烈的歡迎和殷切的期待。接著是我們帶隊(duì)老師沈丹丹發(fā)表講話,老師對(duì)湛江師范作了詳細(xì)的介紹,也對(duì)我們服務(wù)隊(duì)以及基地學(xué)校做出期盼,希望我們能在實(shí)踐中收到累累碩果。最后隊(duì)長(zhǎng)代表服務(wù)隊(duì)講話,充分的闡述服務(wù)的目的、內(nèi)容和指導(dǎo)思想,以及我們服務(wù)隊(duì)員的決心。

整個(gè)儀式活動(dòng)的流程和場(chǎng)景均有我服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員一起策劃,我們的流程得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),因?yàn)檫@是他們學(xué)校有史以來(lái)最隆重、最正式的一次開(kāi)班典禮活動(dòng)。他們當(dāng)即對(duì)我們的活動(dòng)充滿(mǎn)信心,也對(duì)我們服務(wù)對(duì)充滿(mǎn)希望。開(kāi)班典禮的舉行和支教的分班及選課都進(jìn)行得非常的順利,這為我們的隊(duì)員和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生樹(shù)立信心,為接下來(lái)的工作開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(三)支教篇:情駐農(nóng)村教育 心系學(xué)生前途

義務(wù)支教是本次實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),是我們師范生技能的集中體現(xiàn),是將我們的知識(shí)和技能傳授給當(dāng)?shù)貙W(xué)生的最直接體現(xiàn),也是我們學(xué)以致用和服務(wù)社會(huì)回報(bào)社會(huì)追求的最中目標(biāo)。同時(shí)是我們師范生師范技能逐漸走向成熟、逐步得到提高的重要體現(xiàn),也是體現(xiàn)我們的人生價(jià)值的重要標(biāo)志。

支教內(nèi)容分為課堂文化教育和第二課堂教育。課堂文化教育以班級(jí)為單位,開(kāi)展班級(jí)授課。第二課堂是由個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好自主選擇課程,這樣的選課與大學(xué)的公選課程序類(lèi)似,受到學(xué)生的熱烈歡迎和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。我們課程的安排使當(dāng)?shù)乩蠋煘橹鹑荨?/p>

文化教育的內(nèi)容主要是針對(duì)該校學(xué)生的知識(shí)水平設(shè)定的,對(duì)該校學(xué)生因材施教,收到良好的效果。第二課堂是文化課堂的延伸,是為了豐富學(xué)生課余生活而設(shè)定的,主要課程有:街舞、拉丁舞、交誼舞、健美操、手語(yǔ)舞、武術(shù)、籃球等。課程內(nèi)容生動(dòng)、豐富而多彩,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了新的體驗(yàn),同時(shí)也開(kāi)拓了他們的生活視野。以此鼓勵(lì)學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)、為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)為主要目的的。

(四)調(diào)研篇:深入調(diào)查 關(guān)注社會(huì)民情

“三農(nóng)”問(wèn)題的核心是農(nóng)民的增收問(wèn)題,農(nóng)民的收入不僅關(guān)系到農(nóng)民的利益和農(nóng)村的發(fā)展,而且直接關(guān)系到國(guó)家和社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的主要因素。針對(duì)農(nóng)業(yè)的增收問(wèn)題,和農(nóng)村信息化的普及程度,我調(diào)研支隊(duì)對(duì)長(zhǎng)岐鎮(zhèn)各村莊進(jìn)行調(diào)查,以及提供提供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相應(yīng)對(duì)策和新的思路。

以問(wèn)卷的形式對(duì)村民進(jìn)行調(diào)查是我們調(diào)研的主要方式。為擴(kuò)大湛江師范學(xué)院和本服務(wù)隊(duì)的影響力和知名度,我們每次出發(fā)之前都帶上校實(shí)踐旗和本服務(wù)隊(duì)的隊(duì)旗。調(diào)研是“三下鄉(xiāng)”的主要內(nèi)容之一,我們隊(duì)員深知身負(fù)重任,頂著烈日深入各個(gè)村莊調(diào)查,我們除了以問(wèn)卷的方式調(diào)研外,還進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研、訪問(wèn)調(diào)研,從而充分了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況。調(diào)查完該鎮(zhèn)的村莊外,我們還到吳川市中心調(diào)研,對(duì)該地的經(jīng)濟(jì)情況作深入調(diào)研和考察。

在調(diào)研的過(guò)程中,我們服務(wù)隊(duì)員本著友好的態(tài)度和當(dāng)?shù)氐娜嗣窠涣?、溝通。盡管一開(kāi)始當(dāng)?shù)氐娜罕妼?duì)我們的采訪持著懷疑的態(tài)度,但在我們隊(duì)員的耐心和誠(chéng)懇的態(tài)度的感染下,他們從逐漸接受我們到熱情接待我們。他們總是很真切的反應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,同時(shí)也提出他們對(duì)國(guó)家建設(shè)農(nóng)村的希望和信心。

我們調(diào)研組的隊(duì)員能抓住當(dāng)?shù)氐奶攸c(diǎn),專(zhuān)挑可以乘涼和小賣(mài)部等人群比較集中的地方進(jìn)行調(diào)研,這樣既節(jié)省了步行的時(shí)間,更能收集到廣大群眾的共鳴。在調(diào)研的過(guò)程中,我們也會(huì)協(xié)調(diào)宣傳組的工作,時(shí)刻向群眾介紹我們服務(wù)隊(duì)的情況和我們所舉行的所有活動(dòng),在一定程度上減少了宣傳的難度和工作量。

《1》

(五)宣傳篇:深入大街小巷 傳播知識(shí)信息

為了提高湛江師范學(xué)院的知名度和我服務(wù)隊(duì)的影響力,我們開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的宣傳隊(duì),深入長(zhǎng)岐鎮(zhèn)各地方進(jìn)行宣傳。主要宣傳湛師的辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念和本服務(wù)隊(duì)的主要目的以及本服務(wù)隊(duì)的主要活動(dòng)內(nèi)容。在宣傳的過(guò)程中,我們不忘為農(nóng)民伯伯、阿姨們做些簡(jiǎn)單的農(nóng)活。我們宣傳組的隊(duì)員以專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)在各村莊進(jìn)行大力的宣傳,在張貼海報(bào)前不忘征求當(dāng)?shù)厝罕姷囊庖?jiàn),我們的海報(bào)是否可以張貼在墻上。我們的謙虛、熱情有禮得到了當(dāng)?shù)厝罕姷母叨荣潛P(yáng)。

(六)勞動(dòng)篇:日曬雨淋終不悔 為取勞動(dòng)新體驗(yàn)

為加強(qiáng)隊(duì)員老師和學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的觀念,深入體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)和農(nóng)民的艱辛,我支隊(duì)征求學(xué)校的意見(jiàn),在校內(nèi)開(kāi)展一場(chǎng)校園“衛(wèi)生清潔、除草大集會(huì)”的大型勞動(dòng)活動(dòng)?;顒?dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,師生都忙乎悅乎,大家都干勁十足,忘記了勞動(dòng)帶來(lái)的疲勞,謹(jǐn)記著勞動(dòng)的快樂(lè)。勞動(dòng)場(chǎng)面喧鬧而和諧的情景,感動(dòng)著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。學(xué)校的教導(dǎo)主任張主任和李惠欣老師也投身到我們的勞動(dòng)中來(lái)。

經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng),我們隊(duì)員老師和學(xué)生對(duì)農(nóng)間勞作有了更深一層的新體驗(yàn),也體會(huì)到古人所說(shuō)的“粒粒皆辛苦”的真切含義。這次勞動(dòng)為我們的未來(lái)之旅鋪下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),在腦力勞動(dòng)的同時(shí),不能忘記體力勞動(dòng),體力勞動(dòng)才是生存之本。

(七)座談會(huì)篇:體察民情 實(shí)時(shí)匯報(bào) 了解基礎(chǔ)教育實(shí)況

經(jīng)過(guò)三天的調(diào)研之后,我們總結(jié)了各村莊的具體情況,針對(duì)這些情況隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)部分隊(duì)員和該鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng)梁亞統(tǒng)、教辦主任車(chē)進(jìn)程、校長(zhǎng)許智等領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)了一次座談會(huì)。此次座談會(huì)歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí),主要針對(duì)農(nóng)村信息化建設(shè)、農(nóng)業(yè)扶持、農(nóng)民信息培訓(xùn)、農(nóng)村未來(lái)發(fā)展規(guī)劃、村民監(jiān)督村委領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)以及農(nóng)村教育的狀況開(kāi)展的。首先梁亞統(tǒng)鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)農(nóng)村信息化的現(xiàn)狀進(jìn)行了詳盡的闡述,也對(duì)未來(lái)的規(guī)劃做出了設(shè)想,同時(shí)也介紹了目前村莊的監(jiān)督機(jī)構(gòu)的建設(shè)情況。車(chē)進(jìn)程主任則對(duì)當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀的教育情況作了全面的分析,分析現(xiàn)在九年義務(wù)教育在農(nóng)村普及的利弊因素,以及農(nóng)村教育普遍存在的“只管教、不敢管”的現(xiàn)象,這種觀念以深入到當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育的領(lǐng)域中,大大挫傷了教師的教學(xué)積極性。最后鎮(zhèn)長(zhǎng)和主任用激勵(lì)的語(yǔ)言教導(dǎo)我們要看到教育事業(yè)積極的方面,將來(lái)好好投身于祖國(guó)的教育事業(yè),并承諾以后會(huì)大力支持我們回去搞一切有益的活動(dòng)。

(八)慰問(wèn)篇:點(diǎn)滴問(wèn)候點(diǎn)滴關(guān)懷 傳遞愛(ài)的信息

為貫徹團(tuán)委布置的工作,在實(shí)踐期間我們深入了解當(dāng)?shù)亍拔灞?hù)”的生活情況。當(dāng)我們踏進(jìn)“五?!崩先说募业臅r(shí)候,心情是沉重的。因?yàn)樗麄冏〉暮?jiǎn)陋、吃的簡(jiǎn)樸、用的是我們想像不到的。他們有些家里連最基本的電燈都沒(méi)有,讓我們看到都覺(jué)得心酸。我們了解到當(dāng)?shù)氐摹拔灞!逼鋵?shí)就是每個(gè)月一百元的生活補(bǔ)助。當(dāng)他們知道我們是代表湛江師范學(xué)院去慰問(wèn)他們的時(shí)候,他們熱情的接待了我們,激動(dòng)的握住我們隊(duì)員的手,表現(xiàn)出無(wú)限的欣慰。通過(guò)這次的慰問(wèn),我們的隊(duì)員更深刻的體會(huì)到基層人民生活的艱辛,更加懂得如何關(guān)心他人

(九)成果展篇:精彩繽紛現(xiàn)成果 銘記于心師生情

“一分耕耘一分收獲”,一場(chǎng)成果展午會(huì)將我們?cè)凇叭锣l(xiāng)”期間所取得的碩碩成果展現(xiàn)在鄭山中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和初一級(jí)的同學(xué)以及當(dāng)?shù)卮迕竦拿媲啊XS富多彩而又富有新意的節(jié)目,贏得在場(chǎng)所有觀眾的喝彩。整個(gè)成果展體現(xiàn)了“激揚(yáng)青春共建和諧”的主題,我們的成功舉辦和圓滿(mǎn)結(jié)束得到了該校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和充分肯定。

校長(zhǎng)在會(huì)上發(fā)表講話,主要強(qiáng)調(diào)我們這次實(shí)踐活動(dòng)所帶給該校的活力,感謝我們服務(wù)隊(duì)為他們灌施新的思想和理念。最后服務(wù)隊(duì)長(zhǎng)對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)作了詳細(xì)的總結(jié)和匯報(bào)。

(十)總結(jié)篇:總結(jié)過(guò)去 展眼未來(lái) 相信明天會(huì)更好

在為期七天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)中,我們的收獲是豐富的。在這次活動(dòng)中,我們的隊(duì)員不僅得到了鍛煉、能學(xué)以致用,也達(dá)到了服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的最終目的。同時(shí)實(shí)踐基地學(xué)校的學(xué)生們不僅在學(xué)習(xí)上、在生活上也有了新的體驗(yàn)。這是我們隊(duì)員們實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的見(jiàn)證,也讓我們隊(duì)員對(duì)未來(lái)的事業(yè)建立起充分的信心。

(十一)送別篇:離別的淚水 難忘的師生情

在我們回校之前,學(xué)校的學(xué)生自發(fā)的來(lái)歡送我們,早上六點(diǎn)多就停留在我們的宿舍門(mén)外等候,生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)歡送他們的老師的機(jī)會(huì)。在離別的那一刻,我們的老師和學(xué)生都流下了留戀而感人的流水,我們彼此的淚水體現(xiàn)了我們深厚的感情,這一切都是我們所取得的成果的最直接體現(xiàn)。沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,我們的付出換來(lái)了學(xué)生不舍的情懷。

(十二)勵(lì)志篇:總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 吸取教訓(xùn)

縱觀本服務(wù)隊(duì)在吳川市長(zhǎng)岐鎮(zhèn)鄭山中學(xué)開(kāi)展的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),無(wú)論從隊(duì)員表現(xiàn)的精神面貌、團(tuán)隊(duì)合作精神,還是在當(dāng)?shù)厮a(chǎn)生的影響力來(lái)說(shuō),效果都是值得肯定的。在炎熱的夏日里,我們經(jīng)受烈日的蒸曬、廚房的蒸烤、和蚊蟲(chóng)作斗爭(zhēng)等等,所有的一切都在考驗(yàn)這我們的意志力和承受能力,然而,我們都微笑著走過(guò)來(lái)了。

第6篇:暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

今年是、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)連續(xù)14年組織大中專(zhuān)學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年的活動(dòng)以"服務(wù)三農(nóng)發(fā)展,建設(shè)美好家園"為主題。在學(xué)校黨政和團(tuán)省委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,根據(jù)校團(tuán)委的統(tǒng)一部署,江西理工大學(xué)建測(cè)學(xué)院赴九江彭澤縣暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)深入了解基本國(guó)情和省情,積極投身建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的社會(huì)實(shí)踐,爭(zhēng)當(dāng)建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的主力軍。

在校團(tuán)委組織部副部長(zhǎng)熊淑華老師和建測(cè)學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記許力老師的帶領(lǐng)下,我們一行十一人在九江市彭澤縣進(jìn)行了為期四天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次社會(huì)實(shí)踐力求通過(guò)學(xué)生骨干下達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn),通過(guò)多方面手段與鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民傳達(dá)新知?;顒?dòng)以關(guān)注鄱陽(yáng)湖,提倡低碳生活,調(diào)研生態(tài)經(jīng)濟(jì)為主題,嚴(yán)格貫徹落實(shí)“按需設(shè)項(xiàng),據(jù)項(xiàng)組隊(duì),雙向受益”的方針,針對(duì)需求開(kāi)展服務(wù),切實(shí)幫助相關(guān)群體,解決實(shí)際困難,切實(shí)為他們帶去實(shí)惠?;顒?dòng)期間,實(shí)踐隊(duì)對(duì)彭澤地區(qū)的企業(yè)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化等幾方面進(jìn)行了深入的研討和分析,深刻地感受到了九江地區(qū)的發(fā)展進(jìn)步。

一、傳播知識(shí)文化問(wèn)卷調(diào)查當(dāng)?shù)厝罕?/p>

7月12日,建測(cè)學(xué)院赴九江彭澤縣暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)隊(duì)一行九個(gè)小時(shí)的路途到達(dá)社會(huì)實(shí)踐目的地——九江市彭澤縣。彭澤縣位于江西省最北部,長(zhǎng)江中下游南岸,與安徽省宿松縣、望江縣、東至縣隔江相望。素有“七省扼塞”、“贛北大門(mén)”之稱(chēng)。面積1541.74平方千米???cè)丝?5.0萬(wàn)人,其中非農(nóng)業(yè)人口5.5萬(wàn)人。全縣轄10個(gè)鎮(zhèn)、3個(gè)鄉(xiāng)、18個(gè)居委會(huì)、141個(gè)行政村。

次日上午,實(shí)踐隊(duì)在彭澤縣人民廣場(chǎng)上熱火朝天地?fù)纹饚づ?,擺好桌椅,引得廣大居民紛紛駐足觀看。此次,實(shí)踐隊(duì)以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為目的,在彭澤縣開(kāi)展了以“提倡低碳新生活規(guī)劃美麗俏鄱陽(yáng)”為主題的知識(shí)下鄉(xiāng)活動(dòng)。

驕陽(yáng)似火卻擋不住同學(xué)們下鄉(xiāng)服務(wù)的熱情,他們掛起宣傳海報(bào),向過(guò)往居民發(fā)放宣傳單冊(cè)和調(diào)查問(wèn)卷,向他們傳播防震減災(zāi)知識(shí)、世博相關(guān)知識(shí)、保護(hù)鄱陽(yáng)湖知識(shí),科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)等,大力開(kāi)展政策宣講、城鎮(zhèn)規(guī)劃、法律援助、環(huán)境保護(hù)、支教培訓(xùn)、心理健康教育和傳播推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)等方面的服務(wù)活動(dòng),隊(duì)員們還實(shí)踐隊(duì)成立的電腦知識(shí)小組還擺起了“電腦維修攤”,現(xiàn)場(chǎng)為居民們維修電腦,實(shí)實(shí)在在為居民謀福利。聞?dòng)嵑缶用駛兗娂娳s來(lái)咨詢(xún),廣場(chǎng)上一時(shí)間人頭攢動(dòng),在得到同學(xué)們耐心的解答后,他們一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。

活動(dòng)結(jié)束后我們實(shí)踐隊(duì)對(duì)此次活動(dòng)作了總結(jié):青年大學(xué)生作為社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍,雖不乏理論知識(shí),但極度缺乏實(shí)踐能力,理論與實(shí)踐如果得不到真正意義上的結(jié)合,理論將成為空談,實(shí)踐也就無(wú)從談起。我們應(yīng)當(dāng)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀解決新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題,為人民生活水平的提高,為城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,盡自己應(yīng)盡的一份力。在服務(wù)的過(guò)程中,不斷提高自己,完善自己。我們的勞動(dòng)力素質(zhì)還不能夠跟上經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)一定素質(zhì)勞動(dòng)力的需求。這需要我們?cè)诮逃矫婕哟笈嘤?xùn)和力度。

二、拜訪孤寡老人關(guān)注老人晚年生活

7月14日,實(shí)踐隊(duì)員帶著愛(ài)心包裹、文具禮盒等慰問(wèn)品冒雨走進(jìn)了東升鄉(xiāng)曾山村看望在那里的留守兒童。他們的父母為了生計(jì)外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn),但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時(shí)間微乎其微,這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)都變成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體。留守的少年兒童正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們無(wú)法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助,成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù),極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常。在他們身上存在著心理、生活、學(xué)習(xí)等多方面的嚴(yán)重的問(wèn)題。一大早實(shí)踐隊(duì)員們就迫不及待的來(lái)到他們身邊,送去愛(ài)心包裹,解讀成長(zhǎng)煩惱,講授課本知識(shí)。隊(duì)員們給留守兒童講笑話、做游戲,還給老人們帶來(lái)了精彩的文藝演出,掌聲、歌聲、歡笑聲不時(shí)地從村頭里傳出,老人們度過(guò)了一個(gè)下著雨卻很溫暖的一天。

帶隊(duì)老師熊老師說(shuō),尊老愛(ài)幼自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德,留守兒童需要全社會(huì)的關(guān)心,讓大學(xué)生走近留守兒童奉獻(xiàn)愛(ài)心,既是一種教育方法,也是對(duì)大學(xué)生的一種鍛煉。通過(guò)開(kāi)展這類(lèi)活動(dòng),讓大學(xué)生們多與孩子們交流溝通,體察孩子們的苦處、難處,這有利于提高他們的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。

三、參觀高新特區(qū)切身體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

第7篇:暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

2017年6月25日—26日期間,我院“美麗xx”實(shí)踐團(tuán)在留下街道開(kāi)展了騎行宣傳活動(dòng)。

此次活動(dòng)主要開(kāi)展了兩個(gè)任務(wù)。一、通過(guò)志愿者騎行的形式吸引廣大群眾的注意力,并通過(guò)向群眾交談進(jìn)行食品安全科普知識(shí)宣傳,從而不斷提高公眾的認(rèn)知水平和自我保護(hù)意識(shí);二、向沿途的市民派發(fā)“剿滅劣Ⅴ類(lèi)水”倡議書(shū),向市民講解什么是劣Ⅴ類(lèi)水以及發(fā)揚(yáng)“剿滅劣Ⅴ類(lèi)水”的精神并普及了人民群眾切實(shí)可行的參與方式。

本次活動(dòng)為杭州營(yíng)造了衛(wèi)生環(huán)保的氛圍,倡導(dǎo)居民人人為環(huán)境,環(huán)境為人人的精神。同時(shí)也通過(guò)我們學(xué)子的努力,更好地為美麗xx貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第8篇:暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

第一次坐車(chē)這么曲折,第一次來(lái)到這樣偏遠(yuǎn)的地方,幾經(jīng)轉(zhuǎn)車(chē),我終于在晚上將近6:30的時(shí)候和隊(duì)友集合,開(kāi)始我們的社會(huì)實(shí)踐之旅。

吃完晚飯回到安排的寢室后才開(kāi)始細(xì)細(xì)觀察這兒,學(xué)校里基本設(shè)施都還完備,吃飯洗澡什么的也很方便。從寢室窗子向外望去是一座小山,蚊蟲(chóng)特別多,我想這應(yīng)該是這里唯一的缺點(diǎn)吧。在山區(qū)生活,有點(diǎn)期待,但同時(shí)又對(duì)未來(lái)幾日的實(shí)踐感到茫然。

7月18日

助教中心規(guī)定每天早上5:40起床,“北京歡迎你”和“讓我們蕩起雙槳”這兩首歌催促我們起床,還好是夏天,能起得來(lái)。

早飯是一個(gè)糯米餅、一個(gè)雞蛋、一碗豆?jié){,營(yíng)養(yǎng)豐富又好吃,我很喜歡。

飯后大家就開(kāi)始討論上課的問(wèn)題了,華師大的學(xué)生很傲慢,要包攬所有的課,不給其他的學(xué)校上。經(jīng)過(guò)隊(duì)長(zhǎng)和大家的努力,最終只同意將每晚的一節(jié)英語(yǔ)課讓給我們,其他的課若想上,就得與他們比拼備課。我們各自分工,了解了自己的任務(wù)就開(kāi)始著手準(zhǔn)備了。

知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,為了了解華師大的水平,我們就去聽(tīng)了她們的兩節(jié)課。語(yǔ)文課上的非常好,她們的準(zhǔn)備非常充足,不愧是要長(zhǎng)期駐扎的人,讓我深深的感到慚愧與恐懼。然而第二節(jié)英語(yǔ)課還湊合,原來(lái)第一次給人上課都是這樣啊,讓我重拾了一些自信。

下午我們和安師大的另外一支隊(duì)伍—化材學(xué)院一起辦了一個(gè)講座,他們是學(xué)雷鋒講座,我們是健康知識(shí)講座。由于學(xué)生很少,讓我們不免有些尷尬。

晚上的課原本我準(zhǔn)備的很充分,但是由于膽怯,就把機(jī)會(huì)讓給了搭檔,自己就簡(jiǎn)單客串了一下。不過(guò)她上課與眾不同,風(fēng)趣幽默,很受學(xué)生的歡迎,從這點(diǎn)而言,我覺(jué)得我們也有地方戰(zhàn)勝了華師大。

7月19日

今早沒(méi)什么事,我們就決定出去調(diào)研,主題是圍繞留守兒童這個(gè)問(wèn)題。有三人有事不能去,剩下的九人分成三組,每組三人,一人采訪、一人記錄一人拍照。我和何思雨、呂夢(mèng)遠(yuǎn)分到了一組。一開(kāi)始不太好意思開(kāi)口,但在路邊問(wèn)了一位奶奶后,第一份問(wèn)卷的成功讓我們充滿(mǎn)了信心。接下來(lái)雖然幾經(jīng)碰壁,但多數(shù)人還是很愉快的接受了我們的采訪。

從這次調(diào)研來(lái)看,我覺(jué)得留守兒童問(wèn)題并不是很?chē)?yán)重,相反的,空巢老人更值得我們關(guān)心。調(diào)研中我們還初步了解了這里的人文及自然環(huán)境,既接觸了社會(huì),又欣賞了美景。

通過(guò)這次調(diào)研,讓我更加知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)人的力量是薄弱的,然而當(dāng)大家一起努力時(shí),事情就會(huì)變得簡(jiǎn)單起來(lái)。

下午原計(jì)劃在3:30開(kāi)始的“學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)在不得已的情況下得以推遲,改在了4:30。之前的時(shí)間就用來(lái)交隊(duì)友們用來(lái)作為匯演節(jié)目的手語(yǔ)表演。大家學(xué)的很專(zhuān)心,我教的也就認(rèn)真起來(lái)。

4:30到了,孩子們陸續(xù)到來(lái),我們的活動(dòng)正式開(kāi)始,活動(dòng)中,我與他們共同了解感恩,帶領(lǐng)他們做感恩賀卡,達(dá)到了預(yù)期的效果。由于時(shí)間不夠,有一項(xiàng)教他們手語(yǔ)的幻覺(jué)沒(méi)能進(jìn)行,這一點(diǎn)讓我感到很遺憾,不過(guò)能順利完成就已經(jīng)讓我很開(kāi)心了。

晚上和隊(duì)友們就文藝匯演的節(jié)目起了一些小爭(zhēng)執(zhí),但是還好大家都比較通情達(dá)理。我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)最重要的就是合作,每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的隊(duì)伍出一份力。既然來(lái)了就要好好做,不然回家睡大覺(jué)好了。

7月20日

由于下午要和化材一起辦一個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),早上我就和他們那邊管財(cái)政的一起去買(mǎi)獎(jiǎng)品。沒(méi)想到在這個(gè)小山村物價(jià)居然也不便宜,而且老板還亂要價(jià),還好我們對(duì)這方面還是比較熟悉的,不然真被她宰了。

下午3點(diǎn)左右突然下起了雨,讓我們很擔(dān)心,這么認(rèn)真準(zhǔn)備的活動(dòng)不能這樣就就被毀了。還好一會(huì)兒雨就變小了,我們便去操場(chǎng)做準(zhǔn)備工作。3:30到了,雨也已經(jīng)停了,孩子們飛一般的沖向操場(chǎng),對(duì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)熱情高漲。

昨晚我就是先找好了一個(gè)搭檔,因此不急不躁。此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)分為三個(gè)部分,前兩個(gè)接乒乓球和兩人三足戰(zhàn)果慘淡啊。然而最后一項(xiàng)“小馬過(guò)河”,女隊(duì)只有我們一組,雖然比賽完成的很艱難,但理所應(yīng)當(dāng)我們贏得了第一名。

這個(gè)活動(dòng)讓我和汪才偉的關(guān)系變的親密起來(lái),大家玩的都很開(kāi)心。

7月21日

華東師范大學(xué)辦了一個(gè)“心圓心愿”的活動(dòng),就是幫助小朋友實(shí)現(xiàn)愿望的一個(gè)活動(dòng),我揭了一張卡片,這個(gè)小朋友的心愿很簡(jiǎn)單,只想要一本小說(shuō)書(shū)和一副乒乓球拍。于是我趁著隊(duì)長(zhǎng)帶我爬山回來(lái)的時(shí)候就去為他挑選禮物??粗盏蕉Y物開(kāi)心的樣子我也很高興。用自己微不足道的力量就能幫助他們實(shí)現(xiàn)小小的,我覺(jué)得這是每一個(gè)自愿者都愿意做的事情。

明天就是文藝匯演了,為了把我們又的節(jié)目完美的展現(xiàn)給大家,我們六個(gè)女生在下午的時(shí)候拼命練習(xí),一遍又一遍,不知疲倦,喊的我的嗓子一直處于干涸狀態(tài)。但是有目標(biāo)的努力是值得的,更是快樂(lè)的。

7月22日

今天是離開(kāi)前的最后一天,為了下午的匯演,每個(gè)人排練的都很認(rèn)真,我也感到很欣慰。

下午早起布置會(huì)場(chǎng),3:30正式開(kāi)始。華東師范大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、安徽師范大學(xué)化材學(xué)院以及我們四支隊(duì)伍為演出做了精心的準(zhǔn)備。一曲《最炫名族風(fēng)》作為開(kāi)場(chǎng)帶起了大家的興致,神奇的魔術(shù)表演讓大家嘖嘖稱(chēng)贊,化材的相聲逗的大家哈哈大笑,一曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小穼夥胀葡蛄?,最后一個(gè)節(jié)目是我們的手語(yǔ)表演《和你一樣》。整場(chǎng)節(jié)目溫馨但不乏激情,博得大家陣陣掌聲。晚會(huì)結(jié)束,意味著我的實(shí)踐也走向了尾聲,終于可以清閑下來(lái)了。

晚上趁孩子們下課跑去和他們合照,可惜的是自己不上相,好難看....但還好能作為一個(gè)留念就足夠了。

7月23日

吃過(guò)早飯我們就動(dòng)身要離開(kāi)了,臨走前和我關(guān)系很好的兩個(gè)孩子很舍不得我,桂鵬還送我一瓶營(yíng)養(yǎng)快線,上面還附有一張字條,讓我不要忘了他。傻孩子,我怎么會(huì)忘了你呢,只要你能記住我就夠了。

要走了,他們?cè)谏险n,我依依不舍的在后門(mén)邊看了一眼教室,看了一眼孩子們,桂鵬也一個(gè)勁的在窗口朝我揮手。

真的是要走了才會(huì)感到不舍。再見(jiàn)了,助教中心;再見(jiàn),可愛(ài)的孩子們。等著我們,明年我們還會(huì)來(lái)!

小結(jié)

幾天的實(shí)踐,有歡笑、有不快,有收獲,也有遺憾。和孩子們的友誼是我最大的收獲。隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我的影響很大,她讓我明白凡事要竭盡全力,要做就要做到最好。還有華師的水平也讓我刮目相看,明年也要像他們那樣準(zhǔn)備充分。

“學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)總結(jié)

目的:讓孩子們對(duì)父母、老師、王直爺爺以及所有幫助關(guān)心過(guò)的好心人心懷感恩,對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)感激之情,將愛(ài)心一直傳遞下去。

過(guò)程:7月19日下午,原計(jì)劃是3:30的活動(dòng)被推到了4:30,活動(dòng)開(kāi)始之前我先教隊(duì)友們學(xué)習(xí)“和你一樣”的手語(yǔ),以便更好的教授孩子們。這首歌是中國(guó)紅十字會(huì)的宣傳歌曲,意在傳達(dá)一種愛(ài)心、奉獻(xiàn)。所以我才會(huì)選擇這首歌。

第9篇:暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

我們是來(lái)下鄉(xiāng)的,不是來(lái)度假的

抱怨過(guò)十一個(gè)鐘頭車(chē)途勞累,抱怨過(guò)微黃中泛著沉淀的自來(lái)水,抱怨過(guò)宿舍中密度接近空氣的蚊子……無(wú)聊中,我們盡情地在撲克中揮灑青春,我們?cè)诓乱芍幸淮未螝⑷擞忠淮未伪粴ⅰ?.抱怨,玩樂(lè),偶爾為之,人之常情,但并非一種下鄉(xiāng)生活的態(tài)度,腦海中常常浮現(xiàn)的句子:我們是來(lái)下鄉(xiāng)的,不是來(lái)度假的。艱苦奮斗,有點(diǎn)高度來(lái)說(shuō)是完成每一項(xiàng)事業(yè)都不能缺少的品質(zhì),況且,寬敞的宿舍,美味的食品,上天正以另一種形式向我們展現(xiàn)他的仁慈。談不上極其艱苦,但是還是需要奮斗。抱怨時(shí),想一想,與其花一分鐘抱怨,不如花一分鐘想想怎樣使明天過(guò)的有意義。無(wú)聊時(shí),不單單那五十多張撲克可以趕走時(shí)間,及時(shí)定格自己的回憶,是一件更美好的事。

教學(xué)技巧在講臺(tái)中成長(zhǎng)

第一次講課,雙腳微抖,臉微紅,不知所措。面對(duì)臺(tái)下的明眸竟然厚厚的臉皮戰(zhàn)線也崩潰了,孤獨(dú)無(wú)助我只好緊握教案感受它帶來(lái)的安全感。凌亂的板書(shū)記錄著我第一次講臺(tái)經(jīng)歷的尷尬。支教組的優(yōu)勢(shì)是整天在學(xué)?;?,可以聽(tīng)其他人講課,慢慢地,學(xué)習(xí),總結(jié),取長(zhǎng)。漸漸在講臺(tái)上找到了感覺(jué),雖然做不到侃侃而談,但師生之間也可以在交流中不亦樂(lè)乎,相比一開(kāi)始多了幾許自然。

體諒是師生聯(lián)通80后和90后的橋梁

第一天接觸學(xué)生,感覺(jué)很拽很非主流,于是,第一天,我們是商討接下來(lái)如何對(duì)付這幫90后。但相處時(shí)間的累積,隔閡漸漸打破,師生間的體諒漸漸進(jìn)入彼此的視線。面對(duì)假期中突然被叫回學(xué)校學(xué)生心中的不爽,我們安慰,加大課程的趣味性吸引學(xué)生,深入他們?nèi)ジQ探90后內(nèi)心世界以求可見(jiàn)一斑。最后文藝匯演的大合唱,沒(méi)有學(xué)生的體諒,也就無(wú)所謂配合,缺少了來(lái)自海邊的聲音的舞臺(tái)必將黯然失色。對(duì)于不想到學(xué)校接受我們提供的教學(xué)資源的學(xué)生,我們不支持也不反對(duì),這個(gè)世界講自由,我們體諒你們希望自己創(chuàng)造更有意義的假期生活的心情,我們沒(méi)有權(quán)利規(guī)定學(xué)生全部聽(tīng)話,來(lái)不來(lái)靠的是自覺(jué)。但是我想說(shuō),聽(tīng)了幾天課或許真的學(xué)不到什么,可能對(duì)于你們中考起不到任何直接作用,但是沒(méi)聽(tīng)?zhēng)滋斓恼n,你會(huì)覺(jué)得自己相比于其他同學(xué)似乎缺少了什么。

隊(duì)友間的互助是最及時(shí)的力量

二十三個(gè)人不算多,但是團(tuán)結(jié)的力量足以令人震撼。什么時(shí)候的需要,都會(huì)有人伸出手,大半個(gè)隊(duì)伍的成員都到支教組客串了不少課程,游園活動(dòng)沒(méi)有其他小組的支持絕對(duì)搞不起,文藝匯演文藝組不可能來(lái)一個(gè)寫(xiě)實(shí)版三個(gè)人一臺(tái)戲。。。。一切皆因我們是一家人,有福同享有難同當(dāng),支持力量也許不大,但絕對(duì)會(huì)是最及時(shí)的支援,足以使我們昂首邁過(guò)雄關(guān)漫道。