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我，曾經(jīng)是無比衷心的愛著櫻花。愛它的輕柔；愛它的紛飛；愛它的馨香。當(dāng)它從母親體內(nèi)悄悄探出頭，迎著和煦的日光綻放。我究竟被它吸引。
我很久以前聽到過這樣一段詩：銘記你眼角的流光，貪戀你唇邊的微笑。即使生命只有一瞬間，我愿做一朵櫻花，綻放在你的指尖。就讓我變幻成一朵櫻花，只為你一人開放。日本，是櫻花的故土，是櫻花凋零的墳?zāi)?。櫻花又開了，可是絢爛的開放，卻是為凄婉的凋零做準(zhǔn)備。它開的那么炫爛，又消亡的那么優(yōu)雅。我做過這樣一個(gè)夢：夢見一個(gè)穿粉色輕紗的女子邁著碎步向我走來，我想去拉住她，她卻又一個(gè)轉(zhuǎn)身，消失在我眼前。我想要呼喊，又像有一雙無形的手扼住了我的咽喉，怎樣也叫不出來。瞬間，我的四周起了一股紫色的煙霧，慢慢的將我掩藏吞噬。夢醒，我似乎想去捕捉夢境，卻發(fā)現(xiàn)只是徒勞無獲。
記憶中有一處長亭，落英旋舞，撩人心緒。
來到一的寂寞的小鎮(zhèn)，記憶中的景色屢屢浮現(xiàn)在我的腦海，這兒沒有櫻花呀！沒有櫻花，感覺就像生命中失去了養(yǎng)分，像一張泛白的紙，被人隨意丟棄在風(fēng)中，小鎮(zhèn)上的雨天往往比晴天多出幾倍，一個(gè)人在寂寞的街角，獨(dú)自憂傷。沒有路燈的拐角處，沒有一絲溫暖的味道。我腦海中的粉色，又開始紛紛揚(yáng)揚(yáng)，隨風(fēng)飄散在天涯海角。你曾告訴我，那是最接近天堂的地方。和著風(fēng)的花朵，奏出生命的樂章，就是離殤。
初三:藍(lán)色桔梗
“旭哥！”言驚喜地叫道。他溫柔地朝言微笑。突然感覺背后襲來一陣?yán)滹L(fēng)，是夕在冷冷地看著言，他真的生氣了！可是，用同樣目光注視著我的，還有——寒軒！他也盯著言，冷冷的眼神讓言渾身不自在。
“我們?nèi)ヌ璋?！”旭哥向言伸出他白皙修長的手。
“好吧?！毖元q豫了一下，還是答應(yīng)了。步入舞池，浪漫的音樂，輕盈旋轉(zhuǎn)的舞步，配合得天衣無縫，所有人的目光都凝聚在了我們身上。可是，夕的目光還有寒軒冷冷的眼神使言再也完成不了下面的舞步，最終言還是選擇停下來。走出了舞池，忽然舞臺上響起了一個(gè)聲音——“今天，我們?nèi)珖鞯氐拇笃髽I(yè)家歡聚一堂，下面，請下面有興趣的每一位嘉賓來參與，帶給我們美妙的歌曲，讓我們度過一個(gè)愉快、悠揚(yáng)的夜晚……”
“唱歌？”言輕聲說。
“言，你去啊，你的歌很好聽哦！加油！” 旭哥鼓勵(lì)言。
“…好?。 蓖蝗挥蟹N想唱歌的沖動(dòng)。
姍姍走上舞臺，接過麥克風(fēng)，輕輕閉上了眼睛，只想在歌聲中療傷——
彼此的指尖相觸瞬間
默契代替了永遠(yuǎn)
幸福若是來的太容易
當(dāng)時(shí)就不懂珍惜~
愛情似花季總會(huì)凋零
難道這就是宿命?
再美的相遇也會(huì)分離
愛在心底~一如往昔~~~~~~~
愛濃在櫻花漫天紛飛時(shí)!
一顆心守著兩個(gè)人的癡!
淚和雨都化作云
不知會(huì)飄向哪里?
但影子卻停留在原地...
……
唱完了，全場一片震驚，幾秒鐘后響起了雷鳴般熱烈的掌聲。這首“櫻花舞”是言最喜歡的一首歌臺下的掌聲依舊如此熱烈，寒 軒和夕都目不轉(zhuǎn)睛地注視著言， 旭哥微笑著向言奔來 ?！?你知道嗎？你的歌聲有多動(dòng)聽，唱得好棒！ 你太優(yōu)秀了，是個(gè)最完美的公主！” 旭哥有一絲激動(dòng)?！靶窀?，謝謝你！”誰也不知道，舞會(huì)上，有光芒與閃爍，可是那一切是虛幻的 。
目光不小心又一次聚在寒 軒身上，他恢復(fù)了以往的冰冷，不悅地盯著言，又疾步向言走來——手腕被一個(gè)冰冷物體握住，深邃的眼睛看得讓人害怕，手被用力一扯， 被拉了出去……
走了一段時(shí)間.“櫻花林！這個(gè)櫻花林！”聞著熟悉的香味，言的記憶一下蘇醒過來，是那個(gè)櫻花林，上次寒軒帶言來過的櫻花林。
“恩。”他輕輕地應(yīng)著，站在月光下的他，王子般耀眼、迷人…
“為什么又帶我來這里？”這已經(jīng)是他第二次帶我來了。
“因?yàn)椤愫芟矚g櫻花對嗎？”他那著一朵櫻花細(xì)細(xì)地看著。
“恩，我很喜歡，不僅僅因?yàn)樗拿利?，櫻花好像一直和我的命運(yùn)牽連在一起，呵呵”
“言，我喜歡你！”
“呃？”言手中的櫻花隨著手的松開，輕輕飄落在了地上……什么？那個(gè)寒軒的聲音在說什么？喜歡我？言半天反映不過來，好像這只是一個(gè)夢！
“言，我說，我！喜！歡！你！”他一字一語地說出來，閃亮的眸子在黑暗中散發(fā)著淡淡的光芒。
“喜歡我？……這怎么可能？那菲呢？”
“和她在一起不是我的本意?！彼皇堑卣f了這句話，“言，相信我！”
“你要我怎么相信你？你曾經(jīng)一次次誤會(huì)我，寧愿相信她也不愿意相信我，你傷害了我多少次？現(xiàn)在來告訴我你喜歡我？”言突然被激怒。
“……對不起，我知道我傷害了你，傷得好深，讓我彌補(bǔ)，好嗎？”聲音好輕，好細(xì)。
“彌補(bǔ)？對不起？為什么要對我說這些？我不需要！你的”喜歡“讓我感到害怕，你的愛分量好重，我承受不起！”
各位評委老師，大家好，我說課的題目是《輕歌曼舞櫻花謠》，選自科教出版社，四年級下冊
我覺得要想上好一堂藝術(shù)課，教師在備課時(shí)就要深挖教材，抓住著眼點(diǎn)，然后拓寬思路，充分聯(lián)系學(xué)生的個(gè)人成長環(huán)境，本著“面向全體，以學(xué)生發(fā)展為本”的原則，從學(xué)生的感知、認(rèn)識、發(fā)展出發(fā)，設(shè)計(jì)符合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)，為每位學(xué)生提供平等的藝術(shù)教育機(jī)會(huì)，讓他們都能體會(huì)到藝術(shù)學(xué)習(xí)的快樂。
二.教學(xué)目標(biāo)
1.利用多媒體課件、實(shí)物，讓學(xué)生欣賞、了解日本的風(fēng)土人情、文化藝術(shù)，增進(jìn)對多元文化和人類文明的了解，加強(qiáng)文化認(rèn)同感和多元文化意識。
2.通過在比較中欣賞，使學(xué)生感受日本音樂、舞蹈的民族特點(diǎn)。學(xué)唱歌曲《櫻花》。
三.說教法
以人文為主線，以個(gè)性為主導(dǎo)。在藝術(shù)教學(xué)中，我們要轉(zhuǎn)變“教師教，學(xué)生學(xué)”的觀念，以人文精神為主線，以知識技能為隱線，讓學(xué)生在輕松、快樂中學(xué)習(xí)藝術(shù)、了解藝術(shù)。藝術(shù)教育要給學(xué)生的個(gè)性發(fā)展保留空間，不要以統(tǒng)一的規(guī)格、統(tǒng)一的要求去約束他們，要為他們創(chuàng)造參與體驗(yàn)、主動(dòng)探索、積極實(shí)踐的機(jī)會(huì)，幫助他們認(rèn)識自己的獨(dú)特性和個(gè)性價(jià)值，形成個(gè)性化的審美情趣。
四.說評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
評價(jià)方式要多樣化。四年級的學(xué)生已經(jīng)不在滿足于“棒、棒、棒、你真棒”，翹個(gè)大拇指，鼓掌等單純的評價(jià)方式，老師可以結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)，采用大獎(jiǎng)賽、體育比賽中的評獎(jiǎng)方式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞別人、鼓勵(lì)別人，學(xué)會(huì)表達(dá)、評價(jià)
藝術(shù)教育的根本目的并不在于藝術(shù)本身，而在于給孩子們帶來歡樂的同時(shí)，讓他們掌握藝術(shù)的基本技能，發(fā)展他們的藝術(shù)能力，讓他們在生活中都會(huì)歌、會(huì)畫、會(huì)舞、會(huì)聽、會(huì)看，能夠健康、快樂地生活。
五.教學(xué)過程
(一)、引入新課
1.師：走進(jìn)日本之前，我們先來了解一下日本的地理位置，以及它的概況。
2.多媒體課件展示：日本的地理位置圖片。
師：課前老師讓大家收集跟日本有關(guān)的資料，誰能向大家介紹一下日本的地理位置及概況。(學(xué)生介紹，教師做適當(dāng)補(bǔ)充。)
3.師：知道了日本的地理位置以及它的概況，下面就讓我們一起走進(jìn)日本，去了解它的風(fēng)土人情、文化藝術(shù)。
4.出示圖片課件：日本的富士山、櫻花、和服、木屐、建筑、日本料理、茶道、插花、浮士繪、卡通人物等。
(結(jié)合圖片以及師生課前收集的跟日本有關(guān)的實(shí)物、資料等，讓學(xué)生自己介紹，教師適當(dāng)補(bǔ)充，培養(yǎng)學(xué)生課前搜集資料的好習(xí)慣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力。)
(二)、輕歌曼舞
1.師：日本是一個(gè)善于汲取各國文化的民族，他們的文化在繼承本民族文化的基礎(chǔ)上，與外來文化相融合，從而形成富有個(gè)性和創(chuàng)造性的文化藝術(shù)。下面就讓我們感受日本文化藝術(shù)的獨(dú)特魅力。
2.我國的民族樂器，在現(xiàn)在的日本也能看到它往日的身影：古箏、三弦(三味線)、簫(尺八)(展示圖片)
教師展示事物尺八樂器，并用尺八演奏日本童謠《紅蜻蜓》
3.師：日本的音樂很有特點(diǎn)，下面老師為大家播放三段歌曲，請大家來仔細(xì)辨別一下哪首是日本歌曲?
4.播放音樂課件：印尼歌曲《劃船曲》、日本歌曲《四季歌》、美國歌曲《雪絨花》。(培養(yǎng)學(xué)生對不同音樂風(fēng)格的感受力和聽辨能力)
5.欣賞歌舞伎表演片斷
(1)、提問：在日本有一種古老的藝術(shù)形式，請根據(jù)下面的提示說出這是什么藝術(shù)形式呢?(a)它有四百多年的歷史;(b)它和我國的京劇并稱為“東方藝術(shù)的姐妹花”，(c)表演者基本都是男性。
(2)、觀看歌舞伎表演的片斷，說出表演的風(fēng)格特點(diǎn)。
(3)、禪的精神
(三)、學(xué)唱《櫻花》
1、日本人喜歡櫻花的原因
2、欣賞櫻花的圖片
3、觀看合唱版的《櫻花》
4、唱譜并思考這首歌曲的旋律是以級進(jìn)為主還是以跳進(jìn)為主?(用手勢表示音的高低)
5、找出歌曲中出現(xiàn)了哪幾個(gè)音?并找出樂曲中完全相同的小節(jié)
6、這首歌曲應(yīng)該用怎樣的情緒來演唱呢?速度又應(yīng)該是怎樣的呢?提醒學(xué)生：因?yàn)楦枨墒闱榱鲿?，所以要運(yùn)用連貫的氣息來演唱。
7、有感情地演唱歌曲。
(四)、異彩紛呈
1.談話：以上我們了解了日本的風(fēng)土人情、文化藝術(shù)，尤其是他們的歌舞和插花藝術(shù)、手工制作，現(xiàn)在請大家根據(jù)自己的興趣、自己的特點(diǎn)選擇自己喜歡的方式來表達(dá)一下你對日本文化藝術(shù)的感受。
2.學(xué)生自由選擇。喜歡跳舞的組合在一起，編排舞蹈進(jìn)行表演;喜歡唱歌的組合在一起，進(jìn)行歌唱表演;喜歡插花的組合在一起，進(jìn)行插花比賽;喜歡手工制作的，進(jìn)行手工制作。
3.學(xué)生互相觀賞、評價(jià)，評出最佳表演獎(jiǎng)、最佳演唱獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)藝獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)等。
(尊重學(xué)生的個(gè)性，尊重學(xué)生的發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)他們的主體意識，鼓勵(lì)他們進(jìn)行個(gè)性化的藝術(shù)活動(dòng)。)
(五)、小結(jié)
在我準(zhǔn)備這節(jié)課時(shí)，有的老師勸我放棄這節(jié)課，因?yàn)槲疑磉叺耐戮陀芯苜I日貨，我身邊的學(xué)生就有拒唱日本歌曲的現(xiàn)象，但反過來想，這也正是我要講這節(jié)課的原因：
撲進(jìn)水里，她的心豁然暢快。
水溫暖著，像媽媽的手摸著她。
閉上眼，束了手腳，她向海的深處墜去。。。
“啊。。。我的孩子！”一聲撕心裂肺的呼喊。
媽媽真的來了。
“你來，媽媽，來到我身邊來，你告訴我，我還是你的女兒嗎？我是惡毒的嗎？你生我的氣了嗎？要不然，你怎么離我而去？我知道，是我拆散了你和爸爸！”
她就想“哇”的一聲哭出來，可她哭不出來。
她來到了天堂吧！天堂是白色的。天堂的白影子來來往往。
“醒了！”一個(gè)影子說。
她最終沒有見到媽媽，因?yàn)樗灰粋€(gè)男孩救了起來。她見到了他，他長的很帥，很壯。她對他說：“你為什么要救我？你知不知道？我是一個(gè)害人精！我害死了我的媽媽！你知道嗎？”“我知道?！彼届o的說?！澳悄銥槭裁匆任?？”“你是一個(gè)好女孩，為什么要白白斷送自己的生命呢？”
就在那一刻，她愣住了。是啊！為什么？媽媽死了，難道自己要爸爸一個(gè)人孤零零的在這個(gè)世界上？
麗江著名酒吧櫻花屋里，有這樣一條標(biāo)語：艷遇不是洪水猛獸，它是溪流中的小拐彎，它是動(dòng)物園偶爾逃跑的小麋鹿……
說艷遇，太過曖昧。它更適合用來形容緣分。人與人之間的際遇，如同蜿蜒的小溪，有時(shí)終身不至，有時(shí)轉(zhuǎn)角就遇。
但不管多么美好的相遇，王子也不會(huì)一直騎著白馬，激情也始終都要落地，再之后，能支撐緣分的，始終是一些傳統(tǒng)而執(zhí)著的情感。
不可不信緣
雨后的四方街柔情似水，佳期如夢?！皺鸦ㄎ?金”的招牌雄霸了半條酒吧街，不時(shí)有導(dǎo)游拿著喇叭介紹：“這是麗江的第一家酒吧，老板是一個(gè)湖北小伙子和一個(gè)韓國女孩，他們在旅行中認(rèn)識……”
牟鑫對著記者苦笑，表情有些無奈。他已經(jīng)很少駐守店里，但作為這條街第一間酒吧的經(jīng)營者，11年的時(shí)間，他的愛情故事跟麗江這座小城一樣，已從世外仙妹寂寞林，到繁華如煙人盡知。
1997年1月，大理仍然溫暖如春，韓國姑娘金明愛跟女友在下關(guān)火車站拿了本韓語旅行書發(fā)呆，突然有人搭話，用的是日語，金明愛緊張地一回頭……后來牟鑫總結(jié)說：她的眼神特別干凈可愛，是現(xiàn)在很少見到的純粹。
牟鑫的經(jīng)典故事就是追妻。他從大理追到麗江，那時(shí)兩人已經(jīng)失散，他跑到麗江每個(gè)酒店留尋人紙條：韓國來的金明愛小姐，看到這張紙條的時(shí)候，希望六點(diǎn)以前到黑龍?zhí)豆珗@來，我在那里等你。
從中午一直找到晚上，沒有消息，就在他垂頭喪氣走到黑龍?zhí)豆珗@，準(zhǔn)備悼念他的一見鐘情時(shí)，正好是黃昏――金明愛的回憶是，她剛從玉龍雪山下來，正在公園拍照，突然有個(gè)人拍她肩，回頭一看，呀，大理認(rèn)識的帥哥。
牟鑫終于要到了金明愛在北京的電話。
電話攻勢整整進(jìn)行了3個(gè)月，牟鑫的人生信條一直是：我相信，我執(zhí)著，我努力。他要的不僅僅只是一場艷遇的回憶。知道明愛來中國是念語言后，他知道她的簽證在云南很難辦理，找了很久后，才終于在麗江找到一間民族學(xué)院，可以辦理韓國簽證。牟鑫不聲不響地辭了職，來到麗江，租下一間小小的門面。
4月，金明愛再次跟他相約麗江，這次她看到了一間袖珍的酒吧，很小的空間，上層放雜物，樓梯邊上鋪著木塊、紙箱和海綿墊，勉強(qiáng)算作床。
羞澀的女孩被深深打動(dòng)了。小酒吧被命名為“櫻花屋?金”，紀(jì)念一個(gè)中國男人和一個(gè)韓國女人用日語溝通起來的愛情。
漫漫結(jié)婚路
回憶那段日子，牟鑫的眼神仍是甜蜜中帶著惆悵。
他一再重復(fù)，實(shí)在太窮了，窮得刻骨銘心！
1998年的麗江尚未成名，只偶爾有些外國游客，生計(jì)艱難。牟鑫兼職買菜、打掃、小二，以及洗碗；明愛在韓國是個(gè)連泡菜都不會(huì)做的幺女，在這里她得向來店里的外國游客學(xué)做各國美食，每天兩人都要忙到凌晨兩三點(diǎn)才能收工。
倒在翻身都難的床板上，睜著眼睛計(jì)算明天的菜錢。整整兩年，每天只賣幾百塊，甚至有時(shí)沒有一分的進(jìn)帳，明愛一度窮得連學(xué)費(fèi)都交不起，只能靠老師墊支。
除了愛情，他們一無所有。
一邊窮得快發(fā)了瘋，一邊兩人樂呵呵地商量結(jié)婚。但他們?nèi)f萬沒想到，這結(jié)婚證一領(lǐng)就是三年。
明愛的父母根本不能同意寶貝女兒嫁給一個(gè)來路不明的中國人。但年輕的愛情像杯濃烈的美酒，發(fā)作起來可以沖破一切。明愛趁著回國探親的時(shí)候，偷了父親和兄長的印章，上演了一出私奔記。
同時(shí)牟鑫也在發(fā)愁。他做夢也沒想到，跟個(gè)外國姑娘結(jié)婚得這么多手續(xù)――足足有三十幾個(gè)紅章等著他。
村里、鄉(xiāng)里、縣里，民政局、公安局，甚至還得有市長簽的未婚證明。接下來要去湖北省民政局和公證處蓋章后，再到北京外交部和韓國領(lǐng)事館認(rèn)證。一切國內(nèi)手續(xù)完整后，才能去辦韓國方的手續(xù)，最后再回到武漢辦完所有事程。有效日期是兩個(gè)月。
第一年牟鑫所在的區(qū)民政局把章給蓋錯(cuò)了，終審的時(shí)候沒能通過。兩人垂頭喪氣地回了麗江，第二年再接再勵(lì)，可一件更讓人絕望的事發(fā)生了：牟鑫在去北京的火車上被人偷了包，章和證件全部丟失。
第三年，終于把所有的章都蓋齊全了，最后他們在麗江舉行了一場小小的婚禮。沒有家人的祝福，賓客是朋友和酒吧的客人。所謂浪漫，就是兩個(gè)身份、地位、語言、文化千差萬的人終于攜手吧。
明愛媽媽悄悄寄過來一套韓國傳統(tǒng)新娘服，是她出閣的唯一禮物。
愛情還是事業(yè)？
“我們兩人一吵架，就像六國峰會(huì)的現(xiàn)場，日語漢語英語韓語輪番上場。明愛后來發(fā)現(xiàn)用韓語罵我等于白罵之后，甚至專門跟我學(xué)了用普通話怎么罵人，挺有意思的?！?/p>
麗江的橫空出世是在1999年的世博會(huì)后，游客量猛增，生意突然好做起來。兩人這才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初糊里糊涂開的小酒吧，無心插柳柳成蔭了。
窮怕了的牟鑫抓住一切機(jī)會(huì)發(fā)展櫻花屋，到2003年非典結(jié)束以后，麗江古城的酒吧如雨后春筍，但櫻花屋不管從名聲還是規(guī)模，穩(wěn)占了酒吧街上頭一家。
但一系列的問題也隨之而來，兩個(gè)人開始為經(jīng)營問題產(chǎn)生分岐。
牟鑫很有商業(yè)頭腦，但管理上隨性疏懶，妻子卻十分認(rèn)真，外柔內(nèi)剛，她十分氣憤牟鑫的中國江湖氣。日子才那么好過一點(diǎn)，可只要有老家的親戚、戰(zhàn)友來找，牟鑫都二話不說全部接收，最多的時(shí)候酒吧里一多半員工都是他的關(guān)系戶，表哥買菜，侄女當(dāng)服務(wù)員，戰(zhàn)友不知道安排什么，干脆站門口當(dāng)保鏢。
一直受西方文明影響的明愛氣壞了，對于中國傳統(tǒng)的親戚關(guān)系、面子里子，她完全不能理解，也看不慣這些親戚的游手好閑，經(jīng)常語氣嚴(yán)厲地斥責(zé)。結(jié)果一次狠狠地罵了牟鑫的侄子后，夫妻倆大吵了一場。
明愛把東西一摔就走了，委屈得恨不得馬上飛回韓國。但那時(shí)麗江管得很嚴(yán)，外國人不能住民居，她就住進(jìn)了賓館的多人房。結(jié)果晚上服務(wù)員告訴她，一個(gè)叫牟鑫的人打電話來說，他在某某醫(yī)院。
明愛一頭霧水地跑去，發(fā)現(xiàn)牟鑫真躺在病床上，滿身臟水，一頭一臉的血。原來他進(jìn)不去外事賓館，又怕妻子真一怒離開，居然半夜兩點(diǎn)攀爬一根通向賓館二樓的粗水管子，結(jié)果水管斷了一下摔下來，壓縮性骨折。那時(shí)明愛的中文還不太靈光，也不知道骨折是什么意思，只當(dāng)全身骨頭都斷了，當(dāng)場大哭起來。
那一夜夫妻倆一直聊天到天亮。
“生活中從來不是只有愛情，身邊的朋友、親人、利益等等矛盾都會(huì)導(dǎo)致感情的傷害。所以吵架可以，但一定要隨時(shí)保持溝通，吵完了要大家誰也不記恨?！?/p>
明愛決定退出酒吧的經(jīng)營管理，安心回歸家庭。她始終記得那個(gè)黃昏時(shí)分神奇的遇見。緣分，從來不是用來辜負(fù)的。
有錢了，但我也要生活
“對待生活要有一種成熟的心態(tài)。我們經(jīng)歷了三個(gè)階段，一是窮怕了的時(shí)候，會(huì)想抓住一切機(jī)會(huì)去賺錢，有貧窮的心里陰影；然后就是平穩(wěn)狀態(tài)，衣食無憂，不怕窮，沒有后顧之憂；而現(xiàn)在，則是追求一種對生活的從容?！?/p>
櫻花屋賺錢了。雖然不是一夜暴富，但如日中天的麗江旅游業(yè)為它的先行者們展示了一個(gè)之前從沒有想像過的未來。
櫻花屋先后在云南開出了三家分店，金明愛越來越像一個(gè)中國媳婦，既有嫻熟的待人手腕，又柔情似水，手里還能做出上百道各國美食。櫻花屋里所有的經(jīng)典菜式，幾乎是她的發(fā)明。
2006年5月，可愛的兒子前來這個(gè)家庭報(bào)到，牟鑫在狂喜中，敏感地察覺到了妻子的惆悵。他極其靈光的腦袋一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)點(diǎn)子：每隔一月便給兒子拍一段DV，讓妻子教可愛的兒子在麗江的藍(lán)天下，一遍遍用韓語叫外公外婆，然后托韓國游客把這些DV帶給從未謀面的岳父岳母。
2007年4月，他們又有了一個(gè)小女兒。兩個(gè)月后，牟鑫和明愛在櫻花屋里等到了多年來一直拒接女兒電話，也不肯相認(rèn)的明愛父母。盡管此時(shí)酒吧里已經(jīng)有幾十名員工，明愛仍用自己顫抖的雙手為父母調(diào)酒，親自奉上――她終于等來了闊別10年的擁抱。
一、 鐵路物流企業(yè)在適應(yīng)市場需求上存在不足
1.思想觀念不適應(yīng)。鐵路企業(yè)由過去的計(jì)劃調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)向市場調(diào)節(jié)，鐵路的“核算性”（經(jīng)濟(jì)效益）特征越來越突出，鐵路企業(yè)職工這幾年市場意識雖然有所增強(qiáng)，但在鐵路企業(yè)運(yùn)輸組織、管理體制沒有發(fā)生根本性變化的前提下，職工對市場的認(rèn)知程度、對市場相關(guān)知識的掌握、對市場競爭的殘酷認(rèn)識等離市場要求有著巨大差距。
2.管理體制不適應(yīng)。鐵路發(fā)展物流業(yè)雖有一定的基礎(chǔ)和優(yōu)勢，但由于原物流業(yè)務(wù)是以鐵路非運(yùn)輸業(yè)系統(tǒng)為主，與運(yùn)輸主業(yè)各自經(jīng)營，未形成物流網(wǎng)絡(luò)化和一體化，以至現(xiàn)階段只能完成物流業(yè)全部服務(wù)中的一項(xiàng)或其中幾項(xiàng)服務(wù)工作，導(dǎo)致了服務(wù)的不到位。尤其是與貨主簽訂運(yùn)輸協(xié)議后，所選車型得不到滿足，運(yùn)力在一定程度上滿足不了貨主的需求，請求車不能按時(shí)配給，延誤貨主對貨物運(yùn)到期限的要求，難以達(dá)到服務(wù)對象的滿意。另外，鐵路運(yùn)輸手續(xù)繁多、法律法規(guī)不健全等因素的制約，造成了鐵路運(yùn)代業(yè)向第三方物流業(yè)發(fā)展的障礙。
3.服務(wù)內(nèi)容欠缺。鐵路物流企業(yè)在傳統(tǒng)體制下發(fā)展而來的，現(xiàn)階段鐵路企業(yè)服務(wù)內(nèi)容多數(shù)仍停留在倉儲(chǔ)，運(yùn)輸，搬運(yùn)上，很少有物流企業(yè)能夠做到提供綜合性的物流服務(wù)，包裝、加工、配送及信息處理等基本功能、現(xiàn)代物流服務(wù)的功能尚不能得到很好的發(fā)揮；物流企業(yè)要隨著物流市場中產(chǎn)品的特性和物流執(zhí)行計(jì)劃的變化來提升為顧客服務(wù)水平，但目前鐵路無論是在技術(shù)設(shè)備上、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)上都與市場的需求有一定的差距。比較其它競爭對手速度方面不如航空運(yùn)輸，靈活便捷方面不如公路運(yùn)輸，價(jià)格低廉方面不如水路和管道運(yùn)輸，在以產(chǎn)品定向和以客戶定向的服務(wù)方面，都不能滿足日益增長的物流需求。
4.建立第三方物流企業(yè)、第四方物流企業(yè)的準(zhǔn)備不足。第三方物流是專業(yè)物流企業(yè)，面向社會(huì)提供物流服務(wù)，按客戶要求進(jìn)行貨物的運(yùn)輸、包裝、保管、裝卸搬運(yùn)、流通加工、配送等有償服務(wù)。第四方物流是建立在第三方物流基礎(chǔ)上的物流規(guī)劃、集中資源進(jìn)行物流開發(fā)、運(yùn)營和管理，比第三方物流范圍更廣泛的服務(wù)。就目前鐵路來講，還意識不到信息管理對物流管理的促進(jìn)作用，偏重硬件設(shè)備的投入，而輕視或忽視軟件管理系統(tǒng)的投資和應(yīng)用，尤其與電子商務(wù)要求提供的高效率低成本的現(xiàn)代物流服務(wù)還有較大的差距，信息收集、加工、處理、運(yùn)用能力、物流的專門知識，物流的統(tǒng)籌策劃和精細(xì)化組織與管理能力都明顯不足。
二、建立以市場為導(dǎo)向的思想觀念
引導(dǎo)干部職工加深對貨運(yùn)組織改革必要性和緊迫性的認(rèn)識，深刻領(lǐng)會(huì)鐵路總公司的要求，引深“鐵路走向市場”大討論活動(dòng)。無論是貨運(yùn)系統(tǒng)、還是設(shè)備單位的干部職工都要樹立以主動(dòng)適應(yīng)市場的思想觀念，徹底摒棄計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下形成的思維觀念，組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代物流知識、營銷知識、法律知識、信息管理知識等，掌握駕馭市場的本領(lǐng)，拿到進(jìn)入市場參與競爭的鑰匙。建立經(jīng)營者以收入、利潤和國有資產(chǎn)保值增值率、投資收益上交率、經(jīng)營型資產(chǎn)收益率為主要內(nèi)容的經(jīng)營考核體系和獎(jiǎng)罰制度，逐步采用“大額風(fēng)險(xiǎn)抵押”、“年薪制”、“持有股權(quán)”等方式，使經(jīng)營者的報(bào)酬與經(jīng)營的成果和風(fēng)險(xiǎn)緊密結(jié)合起來，按貢獻(xiàn)大小，拉大分配檔次。從根本上實(shí)現(xiàn)干部職工從“生產(chǎn)型”向“經(jīng)營型”轉(zhuǎn)變，從“任務(wù)型”向“效益型”轉(zhuǎn)變。
三、建立與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的經(jīng)營模式的轉(zhuǎn)變
要優(yōu)化運(yùn)輸組織管理體系，對車、機(jī)、工、電、輛各個(gè)系統(tǒng)的作業(yè)建立相關(guān)的考核機(jī)制，要實(shí)現(xiàn)一體化管理體制，做到準(zhǔn)時(shí)、安全、快捷。改變過去運(yùn)輸市場服從于運(yùn)輸計(jì)劃的生產(chǎn)模式，要由開車引流為主向開車應(yīng)流轉(zhuǎn)變，運(yùn)輸組織指揮要服從于客流和貨流的需要，要從主位向付位轉(zhuǎn)變。貨運(yùn)組織改革要以方便快捷為目標(biāo)，簡化受理方式，暢通受理渠道，保證敞開收貨。按照實(shí)貨制運(yùn)輸要求，改革運(yùn)輸計(jì)劃編制方式，依據(jù)實(shí)貨編制計(jì)劃，做到計(jì)劃服從、服務(wù)于市場；加強(qiáng)運(yùn)力配置和運(yùn)輸組織，做到放開裝車、隨到隨辦、隨到隨運(yùn)。清理和規(guī)范貨運(yùn)收費(fèi)，規(guī)范收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，完善運(yùn)輸收支管理體系，全面接受社會(huì)監(jiān)督。加快構(gòu)建適應(yīng)適應(yīng)物流企業(yè)的新的規(guī)章制度體系。
四、建立與物流網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)營相適應(yīng)的承運(yùn)轉(zhuǎn)變
實(shí)現(xiàn)鐵路貨物運(yùn)輸要從以大宗貨物為主的貨物運(yùn)輸向全方位物流承運(yùn)的轉(zhuǎn)變，就要因地制宜，建好物流網(wǎng)絡(luò)中的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)，發(fā)揮節(jié)點(diǎn)的“前店”作用。
以鐵路貨運(yùn)站為“前店”，發(fā)揮其在整個(gè)物流網(wǎng)絡(luò)中銜接作用。在業(yè)務(wù)功能上，是原材料供應(yīng)商、制造商和經(jīng)銷商之間聯(lián)系的紐帶，能為客戶的產(chǎn)品帶來時(shí)間維和空間維的轉(zhuǎn)移，都是物流信息的處理和傳遞者，都會(huì)對整體的物流網(wǎng)絡(luò)流通費(fèi)用產(chǎn)生影響。因此不斷加強(qiáng)鐵路貨運(yùn)站的建設(shè)，對大宗穩(wěn)定貨源，通過協(xié)議運(yùn)輸?shù)姆绞浇o予運(yùn)力保障；尤其對零散“白貨”等其它貨源，做到敞開受理、隨辦隨到，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代物流網(wǎng)絡(luò)的節(jié)點(diǎn)功能。
以鐵路專用線為“前店”。作為物流網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的延伸，發(fā)揮其與大企業(yè)、大客戶聯(lián)系的紐帶作用。以大企業(yè)、大客戶為服務(wù)對象，采取自建、聯(lián)營、合股等方式，利用鐵路專用線的連接優(yōu)勢，從該企業(yè)設(shè)備購買、產(chǎn)品運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、銷售進(jìn)行全方位服務(wù)，保證鐵路物流業(yè)務(wù)的穩(wěn)定貨流。
以鐵路線路優(yōu)勢建立“前店”。比如以大秦線、侯月線等萬噸通道為軸線，在沿途設(shè)立物流中心，進(jìn)行商品的挑揀、配貨、保管、流通加工、運(yùn)輸，發(fā)揮其發(fā)生地和集散地作用。
以地域的優(yōu)勢設(shè)立“前店”。比如依據(jù)太原局的優(yōu)勢，以直通港口的便利條件，圍繞進(jìn)出港貨物的周轉(zhuǎn)、挑揀、配貨、保管、流通加工、運(yùn)輸?shù)仍O(shè)立節(jié)點(diǎn)，發(fā)揮其前店功能。
五、建立現(xiàn)代物流管理機(jī)制，提高效能方向轉(zhuǎn)變
要加快鐵路物流人才培養(yǎng)，從而實(shí)現(xiàn)工作方式方法要向提高效能的方向本質(zhì)上的轉(zhuǎn)變。人員素質(zhì)低，物流人才缺乏是制約鐵路運(yùn)輸業(yè)向現(xiàn)代物流轉(zhuǎn)化的重要因素。傳統(tǒng)鐵路運(yùn)輸企業(yè)向現(xiàn)代物流企業(yè)轉(zhuǎn)化，主要建立從決策、實(shí)施和市場開拓等層面的人才隊(duì)伍。通過送出去、請進(jìn)來等辦法對鐵路傳統(tǒng)企業(yè)干部職工進(jìn)行專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)，逐步實(shí)現(xiàn)人才的轉(zhuǎn)化，并形成一個(gè)人才循環(huán)流動(dòng)體系，適應(yīng)鐵路物流企業(yè)發(fā)展的需求。
要看到現(xiàn)代物流與傳統(tǒng)物流的最大區(qū)別在于信息化和網(wǎng)絡(luò)化的廣泛應(yīng)用。鐵路信息化是一個(gè)宏大的系統(tǒng)工程，涉及車、機(jī)、工、電等各個(gè)單位。建立網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)、貨物跟蹤系統(tǒng)、電子數(shù)據(jù)交換、存貨管理系統(tǒng)，生產(chǎn)管理系統(tǒng)等，通過網(wǎng)絡(luò)平臺和信息技術(shù)將“前店”與 “后廠”和貨流、商流有機(jī)連接，既優(yōu)化內(nèi)部資源配置，又可以通過網(wǎng)絡(luò)與用戶、制造商及相關(guān)單位聯(lián)結(jié)，實(shí)現(xiàn)資源共享、信息共用，對物流各環(huán)節(jié)進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤、有效控制與全程管理。
要建立健全規(guī)章制度。根據(jù)建立物流企業(yè)的需求，以市場為導(dǎo)向，抓住前店、后廠建設(shè)、運(yùn)營的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對所涉及到的規(guī)章制度、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、工作流程進(jìn)行全面的梳理修訂和規(guī)范。
六、拓展多式聯(lián)運(yùn)，實(shí)現(xiàn)鐵路物流企業(yè)的規(guī)?；?jīng)營
大家上午好！
今天，我演講的題目是：“五好花朵”映青春。
我是聞集中學(xué)八年級（2）班的學(xué)生，名叫吳一凡。兩周前，在學(xué)校選拔演講選手的時(shí)候，我代表我們八（2）班參加，有幸獲得了全校第一名。當(dāng)我回家激動(dòng)地告訴媽媽這個(gè)消息時(shí)，媽媽說，我之所以取得這樣的成績，是因?yàn)槲业拿制鸬煤茫簠且环病拔搴眯」瘛钡囊?，沒有一樣做得平凡的，還說，看樣子，你去參加市區(qū)學(xué)生演講比賽，也會(huì)有出色表現(xiàn)的。我知道，這是媽媽用開玩笑的方式來鼓勵(lì)我?，F(xiàn)在我站在這里，也希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助，使我今后的言行更符合“五好小公民”的要求。
做“五好小公民”的勁風(fēng)吹遍大江南北、城市山鄉(xiāng)，也吹進(jìn)了校園，吹進(jìn)了我們的心里。正是十四五歲的我們，像一朵朵鮮花盡情綻放，沐浴著陽光的溫和，吮吸著春天的甘露，以“五好”要求塑造自己，靚出時(shí)代少年的風(fēng)采。
我們有美好的夢想，我們有拼搏的精神。在追求歷程中，在前進(jìn)的道路上，我們享受著媽媽的溫馨疼愛，聆聽著爸爸的諄諄教誨，凝視著老師的期待目光，置身于同學(xué)兄弟姐妹般的情誼，感受著社會(huì)的無私關(guān)愛。我們該為他們做些什么呢？
我們要做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)，我們要做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校，我們要做團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、尊重他人、注重合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場所，我們要護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；即使在獨(dú)處時(shí)，我們也要做胸懷開闊、心理健康、勤奮自主，善于創(chuàng)新的“小主人”。
我知道，做“五好小公民”并不一定要干出轟轟烈烈的大事。就拿在家來說吧，媽媽給我們洗好衣服，真誠地喊一聲，謝謝；爸爸教導(dǎo)我們怎樣做人，我們要認(rèn)真傾聽；給母親節(jié)里的媽媽一個(gè)祝福，給勞動(dòng)回來的爸爸遞上一杯溫水；做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)，在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境之中努力學(xué)習(xí)，這就是一種孝順，這就是合格的“小幫手”。
做“五好小公民”，就要從平日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。節(jié)假日，給外出務(wù)工的父母打個(gè)電話，寄張賀卡，告訴你的牽掛，還告訴他們，家里一切都好，請他們安心務(wù)工；平日里，將手邊身邊可利用的廢品收集起來，保護(hù)好我們身邊的環(huán)境；生活中，積攢起那些不該花的零用錢，買一本書讀讀，買一支鉛筆用用；學(xué)習(xí)上，不要因一點(diǎn)點(diǎn)小困難小挫折而退縮；交往中，給陌生人一個(gè)善意的微笑，給有難的同學(xué)伙伴伸出援助之手，給老師辦點(diǎn)小事，等等。這些小事就像露珠，讓我們的青春熠熠閃光。
同學(xué)們，只有我們真正踐行“五好”，努力按“五好” 標(biāo)準(zhǔn)要求自己，立志成為講道德、有作為的一代，神州大地上才會(huì)開遍道德之花，祖國的明天才會(huì)更加強(qiáng)大，我們的生活才會(huì)一天天和諧美好。
同學(xué)們，青春是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，有朝霞的映襯才更絢麗多彩，青春是清新明麗的早晨，有鮮花的映襯才更加充滿生機(jī)和活力。我們的青春，有“五好”的映襯，一定會(huì)更美好、更亮麗，更健康、更有希望。
我的演講完了，謝謝大家！
會(huì)說話的鸚鵡
我姨公家有一只可愛的鸚鵡，名叫“小小”。它出生在西藏的丹巴，那里有它的同類。“小小”的頭上戴著灰黑色的羽毛，身上穿著綠色的外衣，兩只黑色的小眼睛東看看西瞧瞧。黑黑的嘴巴象勾子，一雙灰黑色的小腳在木桿上跳來跳去
“小小”喜歡吃核桃、玉米、瓜子、甘蔗，它吃東西的樣子真可愛，我們都爭著喂小小吃東西。我把鳥籠打開一點(diǎn)點(diǎn)，然后把核桃塞進(jìn)去，它先用鋒利的嘴巴把核桃殼咬破，再一只腳抓住核桃后用它像勾子一樣的嘴把核桃仁挖出來吃?？粗赖慕蚪蛴形兜臉幼?，我們都不覺得發(fā)笑了。
原來“小小”不會(huì)說話，經(jīng)過姨公的訓(xùn)練“小小”已經(jīng)會(huì)說話了，有人來的時(shí)候它會(huì)說：“是誰？”我喊“小小”的名字時(shí)候它會(huì)回答說：“A”?，F(xiàn)在小小和我交上了朋友，姨公告訴我說：“小小最喜歡模仿小朋友的聲音”。姑公讓我下一次來的時(shí)候教“小小”英語，我非常高興地答應(yīng)了。我現(xiàn)在知道了鳥類是人類的朋友，我們一定要愛護(hù)小鳥。
1、在眼皮范圍內(nèi)涂右上粉色眼影并暈染自然。
2、用棕色眼線筆沿著睫毛根部畫一條平滑的上眼線，在眼尾部分略微拉長，自然下垂。棕色或者咖啡色的眼線會(huì)比黑色的更柔和，不會(huì)那么凌厲，但又同樣有神哦。畫眼線的時(shí)候一定要記得讓眼線和眼影充分暈染在一起，這樣的妝效會(huì)更加自然。
3、取右上色，用平刷輕掃下眼后半段部分，替代眼線筆完成下眼線。
4、用臥蠶筆提亮下眼瞼前半段。一個(gè)非常清淡，裸粉色讓妝感無限減弱，接近裸妝，但是不著痕跡地拉高顏值的眼妝就完成啦！
（來源：文章屋網(wǎng) ）