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大學(xué)生實(shí)踐總結(jié)精選(九篇)

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大學(xué)生實(shí)踐總結(jié)

第1篇:大學(xué)生實(shí)踐總結(jié)范文

大學(xué)生暑期打工社會實(shí)踐報(bào)告

轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過了大學(xué)的第一個年頭,進(jìn)入了大學(xué)的第一個暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生,我們的暑假生活不能再像以前那樣無所事事。作為即將踏入社會的大學(xué)生,我們已經(jīng)不能只蝸居在這個小小的校園中。面對日益激烈的社會競爭,我們的社會經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,還不能在社會競爭的激烈洪流中立足。所以我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。對于如何度過一個既有意義又充實(shí)的暑假,在放假前同學(xué)之間已有了熱烈的討論,我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi),當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個社會,以前總是在爸媽的庇護(hù)下長大,不知外界社會真正有多現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長見識,更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并通過社會實(shí)踐,找出自己在社會中存在的差距。

在臨近放暑假的時候,班長給我們每一個人發(fā)了大學(xué)生暑期社會實(shí)踐介紹信和暑期實(shí)踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗(yàn)。暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會的一種良好形式。拿到介紹信,更堅(jiān)定了我暑假打工的信念,我一定要充分利用這次機(jī)會鍛煉自己。

回到家中,我就開始思考關(guān)于打工的具體內(nèi)容。打工說起來容易,做起來可不那么簡單。我想,既然我是學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的,就應(yīng)該找一個和專業(yè)相關(guān)的工作。找來找去,終于找到了一個在打字復(fù)印店里當(dāng)幫工的工作。

因?yàn)檫@個工作和我的專業(yè)相關(guān),并且在上個學(xué)期我們正好也學(xué)習(xí)了一些相關(guān)辦公軟件的應(yīng)用,所以我感覺這些應(yīng)該難不倒我。剛到那里時我先學(xué)習(xí)了復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀等的使用,感覺一點(diǎn)也不難。但是當(dāng)真的有客人來時,就有些手忙腳亂了。特別是人多的時候,又要打字,又要復(fù)印的,還要算錢收錢……頭都大了,就害怕算錯了、印錯了,忙上加忙。可是天不遂人愿,越忙越出錯。剛開始的時候總需要人幫助才能適應(yīng)過來,過了好長一段時間自己才能基本上應(yīng)付過來。

本來想在這么一個小小的復(fù)印店打工應(yīng)該不會太難,可是真正做了才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不容易。這里閑的時候能把人閑的沒事也要找事做,可是忙的時候真想長出三頭六臂來。在炎炎夏日,屋里本來溫度就高,再加上復(fù)印機(jī)、電腦等散發(fā)出的熱氣,有時比外面的溫度還高。本以為會打字、復(fù)印、掃描等基本的內(nèi)容就行了,工作了之后發(fā)現(xiàn)還要學(xué)會接活,名片、條幅、印章、展板……光價格就要記半天。有時候遇到喜歡搞價的,幾毛錢都要磨半天嘴皮子,給他說到最低價了,還嫌貴。有時候就想放棄,感覺自己是在找罪受??墒羌热贿x擇了這個工作,就要堅(jiān)持下來,堅(jiān)持就是勝利。

當(dāng)?shù)谝淮伟l(fā)工資時,拿到用自己努力換來的成果,突然覺得,受的那些罪都是值得的,沒有付出哪里會有回報(bào)。一個多月的時間一晃而過,暑假就快結(jié)束了,我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過這近兩個月的鍛煉,我領(lǐng)悟到了許多東西,也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足。新的學(xué)期就要開始了,我相信對這次實(shí)踐的總結(jié)將有助于新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。

第2篇:大學(xué)生實(shí)踐總結(jié)范文

兩個月的暑假一晃眼就過去了,暑期里的社會實(shí)踐生活給我留下了深刻的印象,精彩的暑假實(shí)踐讓我尋思要寫點(diǎn)兒小小的感受,抑或是對自己暑假生活的一個總結(jié)吧!

已經(jīng)是大學(xué)的最后一個暑假了,對于即將步入社會的我們來說,社會實(shí)踐顯得更加重要。作為一個大學(xué)生,如果想要充實(shí)自己的大學(xué)生活,必須在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗(yàn),也可以掙一點(diǎn)錢,鍛煉自己的社會交往能力。就我個人而言,社會實(shí)踐將為我未來踏入社會奠定堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ),而暑假,是一個絕佳的時機(jī),所以我必須要把握好大三暑假的這個大好機(jī)會,好好參加社會實(shí)踐,體驗(yàn)一下真正的社會生活。

放假前,本打算在惠州找一家電子廠打工,也算是跟自己專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐吧。但是,現(xiàn)實(shí)卻不那么如人所愿。由于,學(xué)校放假較晚,計(jì)劃招暑假工的工廠也都按計(jì)劃招夠了,我和幾個朋友尋找一周之后,不得不放棄,回到學(xué)校另做打算。

后來,我回到老家,幫助并見證了一個小店的誕生,充分體會了創(chuàng)業(yè)的艱辛。

老板是我哥的一位朋友,大學(xué)讀的是道路工程???,剛畢業(yè)時候剛好趕上省內(nèi)大修高速公路,于是在工地跑了兩年,鄭少洛高速的通車就有他的一份功勞。然而,兩年之后,他厭倦了工地上的生活,打算要開始自己創(chuàng)業(yè)。

首先,他到洛陽和鄭州各處尋找合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。功夫不負(fù)有心人,他終于在洛陽的街巷里發(fā)現(xiàn)了一個挺紅火的項(xiàng)目——足療。然而,這是一種需要技術(shù)的項(xiàng)目,自己又不會該怎么辦呢?學(xué)習(xí),如果真心要做的話就要去培訓(xùn)學(xué)習(xí)。他找到一家需要學(xué)徒的店,“潛伏”到里面開始了自己的拜師學(xué)藝。經(jīng)過幾個月的虛心學(xué)習(xí)和苦心鉆研,他學(xué)成歸來,并且還挖走了店里兩名技術(shù)嫻熟的員工為自己鋪路。

加上老板自己,才三個人。人手不夠,所以才有了我的加入。我和另外一位小伙一起被招到老板家里接受短期的培訓(xùn)。那段時間,我們倆住在老板家里,晚上老板回到家就把他學(xué)到的那些足療手藝傳授給我倆,然后白天我們就自己練習(xí)。而老板,白天出外面忙碌。他先在登封小城里面到處尋找合適的開店地段,最后在城東的一條小巷里找到一間地段和租金都還可以的店面。接下來就是店面的裝修了,裝修比較忙的時候我也有過去幫一下忙。我看到老板為裝修的材料和施工忙忙碌碌,很多時候吃飯都不能夠準(zhǔn)時,還要考慮經(jīng)費(fèi)等各個方面,那段日子的辛苦也許只有親身經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)的人才會知道吧!

店面裝修結(jié)束的時候,我們倆也學(xué)的差不多了,于是我們就全部從少林小區(qū)搬到了城東,這時候老板挖到的那兩位朋友也趕過來了,我們四個在店鋪附件租了房子,就要迎接店鋪的開張了。

第3篇:大學(xué)生實(shí)踐總結(jié)范文

實(shí)踐地點(diǎn):滿城縣劉家臺鄉(xiāng)黃龍寺村

實(shí)踐時間:20xx年x月8日—xx日

實(shí)踐人員:華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院學(xué)生

隊(duì)長:崔帥

一、實(shí)踐背景簡介

劉家臺鄉(xiāng)黃龍寺村,位于滿城縣西北約50公里,是河北省滿城縣最偏遠(yuǎn)、最貧困、海拔最高的一個小山村,為市級貧困村。當(dāng)?shù)厝荷江h(huán)抱,交通不便,信息閉塞,村中青壯年大都外出打工,只剩下老弱婦孺打理家中大小事務(wù),村民生活水平普遍較低。1995年,為響應(yīng)中央號召,華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院與黃龍寺村建立幫扶關(guān)系,確立該村為華電支教基地,迄今已有十五年的歷史。

由于設(shè)備、師資等各方面情況較差,教師和學(xué)生逐年外流,該小學(xué)現(xiàn)今只有四個年級、四名老師和十一名學(xué)生,教學(xué)和學(xué)習(xí)條件都十分艱苦。并且,這十一名學(xué)生幾乎全是留守兒童,其心理狀況欠佳,有明顯的心理關(guān)愛缺失跡象。此外,因?yàn)榇蟛糠旨议L的文化程度和教育意識的低下,當(dāng)?shù)貙W(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)的現(xiàn)象很嚴(yán)重。為此,在校團(tuán)委、系領(lǐng)導(dǎo)的殷切囑托與關(guān)注下,暑期支教小隊(duì)迅速組建起來,準(zhǔn)備為大山的孩子們帶去活力與希望。

二、前期準(zhǔn)備

1、本小隊(duì)受到系領(lǐng)導(dǎo)高度重視、殷切囑托,動員大會上,我們的隊(duì)員們紛紛表示出色完成實(shí)踐活動的決心。

2、我們倡議全系同學(xué)積極捐獻(xiàn)衣物、文具等用品,為黃龍寺的孩子們送去溫暖。

3、支教小隊(duì)隊(duì)員們分頭行動,搜集適合小學(xué)生的哲理故事、詩詞、歌曲、游戲等,并根據(jù)各自體育課所學(xué)課程,充分準(zhǔn)備健美操、散打、籃球等相關(guān)課程內(nèi)容,力求豐富支教內(nèi)容,使支教小隊(duì)在短短的幾天中將其作用發(fā)揮到最大化。

4、查閱有關(guān)留守兒童的相關(guān)資料文獻(xiàn),借閱圖書館的大量書籍,閱讀了許多相關(guān)主題的文章。而后,總結(jié)精煉所摘文獻(xiàn),從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼,以家長、老師、學(xué)生本人三個角度出發(fā),做出一份有關(guān)黃龍寺小學(xué)學(xué)生現(xiàn)狀的調(diào)查問卷,意在反映本地留守兒童的各方面狀況。

5、支教小隊(duì)隊(duì)員們自愿集資為黃龍寺小學(xué)的孩子們購買足球、籃球、羽毛球等文體用品,豐富他們的課間生活。

6、考慮到可能會有個別學(xué)生與家長在上學(xué)讀書和培養(yǎng)子女方面存在觀念上的誤區(qū),隊(duì)員們花近一個月的時間閱讀了有關(guān)心理疏導(dǎo)與心理教育方面的書籍,掌握基本的心理引導(dǎo)方法,以說服和糾正該錯誤觀念。

6、聯(lián)系報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體,做好宣傳,等最終的新聞稿寫成后以各種形式進(jìn)行投稿。

三、日程安排

x月8日——支教小隊(duì)九人前往滿城黃龍寺,與學(xué)校校長、村干部初次接觸,安排食宿

x月9日——為孩子們分發(fā)衣物、文具等,與他們一起游戲

x月10日——召集孩子們到學(xué)校來,教授其詩詞、歌曲、英語等知識,并教他們學(xué)習(xí)散打、健美操、籃球等體育項(xiàng)目,增進(jìn)與孩子們的交流,完成調(diào)查問卷。

x月11日——隊(duì)員們在一小學(xué)生的帶領(lǐng)下到部分學(xué)生家中進(jìn)行走訪,深入了解他們的家庭生活狀況。

x月xx日——組織一次隊(duì)員和孩子們共同參與的包餃子活動,午后隊(duì)員們開黃龍寺,返回保定。

x月13日——召集全體隊(duì)員開會總結(jié),發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),找出問題。對調(diào)查問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與處理,得出初步調(diào)研結(jié)論。

四、實(shí)踐日志

1、初到

x月8日,經(jīng)過了3個小時的顛簸,中午xx點(diǎn)左右我們?nèi)A北電力大學(xué)黃龍寺支教小隊(duì)抵達(dá)黃龍寺村。村干部劉會計(jì)熱情的接待了我們,把我們安排到學(xué)校里住宿。酷熱的天氣早已讓隊(duì)員們又累又渴又餓、筋疲力盡了,經(jīng)過簡單的休息后,劉會計(jì)帶我們到學(xué)校附近的農(nóng)戶家里吃了一頓可口的農(nóng)家飯。

飯后在與劉會計(jì)和學(xué)校張校長的交談中,我們了解了黃龍寺小學(xué)及學(xué)生們的大概情況。由于村里正在搞人口普查,幾名村干部日常事務(wù)繁忙,無暇招待我們,吃飯問題就由我們自己去解決。隨后大家便熱火朝天的收拾起來,打掃住處、收拾床鋪、刷盤子洗碗、洗菜做飯,忙得不亦樂乎。雖然飯菜遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家中父母做的那樣好吃,但由于是大家親手做的,隊(duì)員們都覺得美味非常。

2、第二天

一大早,孩子們就十分急切地到來到學(xué)校,我們起得也很早,估計(jì)我們希望盡快見到對方的心情應(yīng)該是一致的吧!孩子們到了學(xué)校里,十分主動的自發(fā)打掃起了學(xué)校的院子,這一情景讓我們的隊(duì)員們十分感動,也紛紛加入到他們的行列中去。

老師給孩子們布置完暑期作業(yè)后,我們就迫不及待的走進(jìn)教室,開始了與這些小朋友們的交流。在做完自我介紹后,為了盡快跟孩子們熟悉起來,我們就做起了預(yù)先準(zhǔn)備好的小游戲,擊鼓傳花啊,老鷹捉小雞啊,猜猜看啊等等,校園里充滿了歡聲笑語。游戲中我們的隊(duì)員們盡顯各自的才藝,唱歌、跳舞、變魔術(shù)等,很快把場面推向。逐漸放開拘束感的孩子們也躍躍欲試,為我們唱兒歌、背古詩、講笑話等,大家一起玩得十分開心。

我們帶來了許多華電同學(xué)們捐贈的衣物,還有隊(duì)員們湊錢賣的文具。事先我們已經(jīng)把這些衣物分好類,搭配成套,大小兼顧。游戲過后,我們將所有孩子們集中到一間教室里,開始給他們分發(fā)物品。

領(lǐng)到衣服和文具后,孩子們臉上掛著說不出的喜悅。讓我們感到驚喜和感動的是,最后他們竟然集體向我們行少先隊(duì)禮,然后說:“謝謝哥哥姐姐!”多么可愛的孩子們啊!

在與老師的談話中,我們大致了解了孩子們的家庭、學(xué)習(xí)狀況,對情況比較特殊的幾個孩子進(jìn)行了重點(diǎn)關(guān)注。老師說:“我們這里經(jīng)濟(jì)落后、教學(xué)條件差,這對于孩子們的學(xué)業(yè)就是個沖擊,但他們學(xué)習(xí)都很勤奮,這讓我們做老師的多少感到一點(diǎn)安慰。”我們還了解到,幾個孩子的家里離學(xué)校很遠(yuǎn),最遠(yuǎn)的達(dá)20公里,他們需要每天五點(diǎn)鐘帶著干糧出發(fā)趕往學(xué)校上課,晚上8點(diǎn)才能到家。聽到這里,我們感到一陣心酸與無奈,在心中默默的為這些勤奮、可愛的孩子們祝福。

3、第三天

再次將孩子們召集到學(xué)校里,進(jìn)行我們最主要的支教活動環(huán)節(jié)。

小學(xué)課改以后,從三年級開始就有了英語課程,但由于黃龍寺條件較差,無力引進(jìn)英語教育方面的師資,小學(xué)英語的啟蒙教育也就成了空白。我們的隊(duì)員們可謂各個都是英語高手,其中口語較好的龔清蓮?fù)瑢W(xué)擔(dān)當(dāng)起了小老師的角色,教孩子們學(xué)習(xí)簡單的英語。孩子們對接觸英語的渴望十分強(qiáng)烈,聚精會神地聽,認(rèn)認(rèn)真真地讀,一節(jié)課下來,他們已經(jīng)基本學(xué)會了26個字母的讀寫,并學(xué)會了幾句最簡單的日常用語。之后,我們還教他們唱《abc之歌》,通過該英文歌曲加深鞏固他們剛剛學(xué)到的字母知識。

文學(xué)功底深厚的崔帥同學(xué)教孩子們學(xué)習(xí)了幾首詩詞,并教他們簡單的詩詞鑒賞的方法。“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家……”孩子們在這位小老師的帶領(lǐng)下暢游詩海,體會著詩歌中描繪的美好意境。布置給孩子們朗誦時,那一個個轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的小腦瓜,把隊(duì)員們逗得大笑.

在學(xué)校學(xué)過舞蹈的夏富麗同學(xué)當(dāng)起了孩子們的健美操老師,李昱霖同學(xué)當(dāng)起了他們的籃球教練,郝思琪、杜雷霞同學(xué)成為了他們的散打教練,豐富多彩的內(nèi)容把孩子們一天的課程安排的滿滿的。這些東西對于這里的孩子們來說相當(dāng)新鮮,他們對每一樣都興趣無限,認(rèn)認(rèn)真真的跟著我們的隊(duì)員們學(xué)習(xí),一板一眼、有模有樣的模仿,隊(duì)員們也耐心地、一點(diǎn)一點(diǎn)地教會他們。

我們把事先準(zhǔn)備好的有關(guān)“留守兒童現(xiàn)狀”的調(diào)查問卷拿出來,對孩子們逐個進(jìn)行登記調(diào)查,著重關(guān)注單親兒童等情況比較特殊的孩子。

期間隊(duì)員們對出現(xiàn)心理狀況的孩子們進(jìn)行簡單的心理輔導(dǎo),還通過生動的小故事為孩子們講述一些人生道理,教他們體諒父母、尊敬師長、珍惜糧食、用功學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立、立志奮斗等道理。由于故事新穎生動,孩子們很容易接受,不住的點(diǎn)頭表示明白了。

一天下來,孩子們學(xué)的東西可真不少,唱歌“abcdefg……”高高興興地回家去了。隊(duì)員們忙乎了一整天都感到累了,可看到孩子們臉上燦爛的笑容,身上的疲憊瞬時消失了,心中充滿了無限的甜蜜。

4、第四天

一大早,在小朋友劉新的帶領(lǐng)下,我們九人帶著剩下的兩包衣物、文具、食品開始到孩子們家中進(jìn)行走訪。根據(jù)老師提供的學(xué)生家境情況,我們先后去了幾個情況比較特殊的學(xué)生家中。給大家印象比較深的是在一個叫劉路的家里,父親去世,母親與三個孩子相依為命,大女兒劉云在鄉(xiāng)里讀初一,家中的經(jīng)濟(jì)情況十分拮據(jù)。讓我們感到驚訝的是,在與劉云的交談中,她提到已經(jīng)跟幾個女同學(xué)商量好了,過不久就一起輟學(xué),去縣城里打工謀生。在她覺得,自己早點(diǎn)出去打工掙錢是很好的出路,將來還回到這大山里來,祖祖輩輩生活在這也沒什么不好。聽了她的話,隊(duì)員們感到一陣悲哀與無奈,女孩眼里沒有希望,從來沒有想過走出大山去從此改變自己和家人的生活。我們耐心的勸阻著這個天真的孩子,也全力說服她的媽媽不能讓孩子輟學(xué),之前我們準(zhǔn)備到的心理學(xué)方法也全部運(yùn)用到其中。最終,劉云的媽媽似乎認(rèn)識到了孩子上學(xué)讀書的重要性和知識改變命運(yùn)的必要性,表示不會讓孩子這樣輕易放棄學(xué)業(yè)的。

在對其他學(xué)生進(jìn)行走訪時,類似的情況也出現(xiàn)了,除了無奈和心痛之外,我們深深感慨,山村里父母的文化素質(zhì)、認(rèn)知水平、對孩子的教育關(guān)注度等都很大程度地影響了孩子們對于上學(xué)讀書的正確認(rèn)識。

隊(duì)員們將剩下的衣物和文具分發(fā)給走訪到的幾個孩子手中,并跟他們進(jìn)行了很長時間的談話,教育和囑咐他們用功讀書,讓他們意識到只有上學(xué)才是唯一出路,知識才能改變命運(yùn),心存希望,樹立遠(yuǎn)大志向。孩子們聽的眼圈紅紅的,像我們保證一定好好學(xué)習(xí),將來走出大山,實(shí)現(xiàn)理想。

5、第五天

我們準(zhǔn)備好食材,和孩子們一起包餃子吃。先由隊(duì)長給大家分工,然后各司其職,忙得熱火朝天。最開心的環(huán)節(jié)應(yīng)該就是包餃子了,會包的孩子們都爭著搶著大顯身手,于是,各種奇形怪狀的餃子出現(xiàn)在大家面前。我們的隊(duì)員們也都是這方面的高手,還教會了那些不會包的孩子們,可愛的小家伙們紛紛表示學(xué)會了要回家給爸爸媽媽包餃子吃呢!

雖然包的質(zhì)量不是太好,好多餃子都被煮爆了,但孩子們吃著自己親手包的餃子,還是覺得美味的不得了。

吃完了餃子,我們就收拾東西準(zhǔn)備返程了。隊(duì)員們顯得戀戀不舍,孩子們見我們要走,有的甚至激動的哭了。幾天來,我們每天都吃著孩子們送來的杏、李子和新鮮的蔬菜,每天都在一起歡樂的游戲,每一天都充滿著感動,短短的相處我們早已讓親如一家了。孩子們哭腔著請求我們多住幾天,好多隊(duì)員都忍不住流下淚來……

下午1點(diǎn),我們踏上了返回的汽車,向這個可愛的山村、可愛的孩子們揮手告別……

五、實(shí)踐成果

1、 了解到黃龍寺村孩子們的基本生活、學(xué)習(xí)和家庭狀況,,并做好登記記錄。對于孤兒或單親家庭等特殊群體予以特殊照顧,并著重對其心理缺失的狀況進(jìn)行了關(guān)注,運(yùn)用所學(xué)心理學(xué)方法進(jìn)行心理寬慰和鼓勵,幫助他們遠(yuǎn)離自卑、樹立自信。

2、 為孩子們帶去衣物、書籍和文體用具,在一定程度上給予了家庭困難的孩子們微小的援助。作為學(xué)生的我們,力量實(shí)在微薄,但我們相信這些簡單的物品傳達(dá)出了我們對黃龍寺孩子們的關(guān)愛。東西不在多,讓孩子們感受到愛的存在是最重要的,我們此行也十分圓滿的完成了此目標(biāo)。

3、我們在與孩子們游戲的同時,還教他們學(xué)會了不少新東西,如健美操、籃球、散打、折紙、詩詞、英語、兒歌等等,豐富了他們的課余文化生活,為他們的童年增添新的色彩與活力。

4、了解了本村孩子在厭學(xué)、輟學(xué)等問題上的認(rèn)識情況,對于有此類心理狀況的孩子進(jìn)行專門的心理輔導(dǎo),及時糾正他們的錯誤思想。

5、通過到學(xué)生家中進(jìn)行走訪,了解孩子家長在供子女上學(xué)、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況,對于走進(jìn)誤區(qū)的家長加以及時說服教育,用具體的例子使他們逐漸認(rèn)識到了原來觀點(diǎn)的錯誤性,這對孩子們來說也是一大喜事。

6、從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼,以家長、老師、學(xué)生本人三個角度出發(fā),針對黃龍寺孩子進(jìn)行了有關(guān)留守兒童現(xiàn)狀的問卷調(diào)查,進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和處理,得出結(jié)論,并基于此完成一項(xiàng)有關(guān)農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀的論文,呼吁全社會對于留守兒童的關(guān)注。

x、我們自己親自做飯,鍛煉了我們獨(dú)立生活的能力,也體驗(yàn)到了當(dāng)?shù)氐纳?,更讓我們懂得了要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。

8、鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力,提高了自身素質(zhì);增強(qiáng)了團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識,積累了豐富的活動策劃和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

9、此次活動不負(fù)學(xué)校、系領(lǐng)導(dǎo)重望,展現(xiàn)了新時代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì),發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的華電精神,增進(jìn)了與村民的交流,樹立了我校在村民心中良好的形象。

六、心得體會

在此次實(shí)踐活動中,從前期的計(jì)劃、準(zhǔn)備,到后期的總結(jié)、處理,都充分的考驗(yàn)了我們的策劃和實(shí)踐能力,這是我們在學(xué)校中無法學(xué)到的。每一項(xiàng)內(nèi)容都要由我們自己去布置,力求做得思路清晰、有條理,這也增強(qiáng)了大家的動手、動腦能力。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中,我們這方面的能力鍛煉的太少,以致在實(shí)踐活動中也出現(xiàn)了一些不如意的地方,但總體來說還是蠻有成效的。

在與村干部、老師、家長和孩子們的交談中,鍛煉和增強(qiáng)了我們的交際、溝通能力。

幾天來我們天天都在各種復(fù)雜的情緒中度過??吹绞畞須q的孩子們艱苦的學(xué)習(xí)生活狀況,我們感到陣陣心酸;看到有些孩子家庭命運(yùn)悲慘,從小缺少關(guān)愛,我們?nèi)f分同情;看到一些家長錯誤引導(dǎo)、孩子心中沒有理想,我們想幫卻又感到無力;看到每天都有孩子為我們從山上摘來李子、杏兒,送來新鮮蔬菜,我們感動的流下眼……以前在報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常見到窮山溝里孩子們的相關(guān)報(bào)道,但總感覺他們離我們很遠(yuǎn),直到我們眼見了這所有的一切,我們的心靈被這山里的一個個場景震撼了。作為大學(xué)生的我們每天花著父母的錢,過著衣食無憂的生活,幾時想起過那些被困在大山中忍受著生活的“特殊待遇”的孩子們呢?在我們手里,10元錢可能就只是一頓飯,或者兩杯果汁,或者幾包零食,或者更微不足道,甚至微小到我們都不知道10元錢究竟能干什么。但是,在黃龍寺,10元錢是一個小學(xué)住校生一星期的生活費(fèi)啊!這不是杜撰,而是我們大家真真切切感受到的巨大現(xiàn)實(shí)反差!

作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該明白自己肩上的重?fù)?dān),清楚的認(rèn)識到當(dāng)今的中國仍存在諸多問題,還有很多很多窮人掙扎在生活的邊緣,還有很多很多像黃龍寺這樣的小山村需要社會的關(guān)注,還有很多很多黃龍寺這樣的孩子們迷茫著自己的將來。我們沒有理由再去談享樂,沒有理由再去奢侈和浪費(fèi),我們應(yīng)該做的,是繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),保持勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣,并用這些天的見聞時時鞭撻自己。從現(xiàn)在開始,我們要努力的豐富自己、強(qiáng)大自己,等自己將來有了實(shí)力,一定去援助那些被生活所困的人們,改變目前類似黃龍寺的這種現(xiàn)狀,為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會做出自己最大的貢獻(xiàn)!

范文二

20xx年x月8日,一群年輕的大學(xué)生,帶著幾分熱情,帶著幾分激動,踏上了執(zhí)教的征程……

有人說:“使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷。”我不知道,十五天的支教時光是否讓自己變得成熟,但這段支教時光讓我明白自己未來在從教生活中的教務(wù)方向,也更加堅(jiān)定了自己心中的教育理念和作為一個老師自己的責(zé)任和義務(wù)。

在這次支教中,我很榮幸的擔(dān)當(dāng)了我們陽光小學(xué)碑樓分校的政教主任。剛接受這份任務(wù),我既高興又害怕。培訓(xùn)期間,從開始的一無所知到后來慢慢熟悉自己的工作,這一過程雖然是短暫的,但卻讓我受益匪淺。從小小的點(diǎn)名,我懂得了責(zé)任的重要性;從我們選擇支教那一刻起,身上就背負(fù)起了這份光榮而艱巨的任務(wù),因而,我們從最簡單的每次培訓(xùn)準(zhǔn)時點(diǎn)名開始。到了碑樓小學(xué),我們又堅(jiān)持監(jiān)督大家每天的簽到,小小的簽到,反映的也是每一個支教隊(duì)員的時間觀念的強(qiáng)弱。

轉(zhuǎn)眼,十五天的支教社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了。回首這短暫的光陰,它帶給我的是各方面的震撼與感觸。

首先在生活上。在這里,我第一次喝到了這樣的面湯:攪很稀的面汁,水開了就放進(jìn)去,煮幾分鐘……就這樣,我們的粥就做好了,真的可以用稀的照人來形容。在這里,我也第一次吃到了不削皮的茄子。以前在家吃茄子,每次都把皮削得很干凈,對于老的、爛的,絕對不吃,但在這不一樣,真的不一樣。無論好壞,我們都吃了。我們的隊(duì)員在切茄子時總是邊切邊說:“這茄子不是切出來的,是一刀一刀犁出來的”。不過,面對這樣的飯菜,我們的隊(duì)員沒有一句怨言,在吃飯時總是心里美滋滋的。還記得,這第一頓面湯是我和牛老師一起做的,還給大家傳授了做飯經(jīng)驗(yàn),想想這些就特別開心。

其次在人情上。在這短短的十五天,我真正感覺到了隊(duì)友之間的真情:由于我們只有一個水管,因而每次洗臉總是接好水之后馬上離開,以免影響其他隊(duì)友。男教師總是在我們洗漱完畢之后在過去,為的就是給我們女生留點(diǎn)空間。在伙食上,由于怕浪費(fèi),每次無論是湯還是菜,都只能做得很有限,大家都怕隊(duì)友沒菜吃,就爭著把自己的菜往隊(duì)友碗里夾,這一小小的舉動,體現(xiàn)的是我們二十人的真情與關(guān)愛。還有就是上廁所問題了,我們的廁所離寢室很遠(yuǎn),每次上廁所總是成群結(jié)隊(duì),在半夜時還不得不叫男生為我們開門。再守夜問題上,男隊(duì)員也十分照顧我們,每次都安排兩名女隊(duì)員,而且是在前半夜。后半夜總是他們男生自己守,白天還要起早,因而他們是我們隊(duì)里最辛苦的,他們吃得苦比我們多多得多,因而也是最可愛的人。

第三是在工作上。對于工作,在這十五天我們可以說是做到了兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。在學(xué)校培訓(xùn)期間,我們背了好多課,在平時講課過程中,又為他們增加了新的內(nèi)容,以保證同學(xué)們能接受到新鮮的知識,幫同學(xué)們盡量克服一些小缺點(diǎn)。或許這十五天我們改變不了他們多少,但只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們就心滿意足。在我們的第二課堂上,我們更是為孩子們開設(shè)了不同的課題,有舞蹈、健美操、跆拳道等等??粗⒆觽兣d致勃勃的上著自己喜歡的課,真的覺得好開心。我在這次支教中,第二課堂是教一二年級的趣味課堂,剛開始教了兩天嗓子就啞了。他們個個都十分調(diào)皮,有時候能把我氣得半死,但有時候看到他們那天真可愛的一面,又真的好愛他們。就這樣,我在對他們又愛又氣的矛盾情感中,結(jié)束了我十五天的支教生活。我還帶的是五年級的語文,可以說帶他們真的很輕松,因?yàn)槲覀儼嗪⒆犹貏e聽話,當(dāng)他們不認(rèn)真時,只要你一個小小的眼神,教室里立刻恢復(fù)一片安靜。每次上完課真的是舍不得離開教室。短短十五天,我已經(jīng)把每一個孩子的身影深深的印在我的腦海中。

最后是師生關(guān)系??梢哉f,如果不是來支教,我怎么也不會想到原來老師與學(xué)生之間可以有這么親的關(guān)系。剛開學(xué)兩三天,我們的老師們就開始陸續(xù)收到學(xué)生送的小禮物。雖然只是一張小小的卡片,雖然只是一根小小的吸管編制的心。但當(dāng)他們送給我們那一刻時,我們從心底涌出一種感動。我的第一份禮物是我們班里李紫銳送我的一顆小小的太陽花。還記得那天,我在班里給他們上課,一下課她就拿出那棵花,問我:“老師,操場上的土能往這里面放嗎”我說能,她立馬從班里沖下去,不多大一會兒,她端著那盆澆過水的太陽花對我說:“老師,送給你。”當(dāng)時的我絕不只是吃驚,感覺眼角濕濕的。真的覺得是受寵若驚。還有就是牛老師,那次不知道是誰把同學(xué)送給他的自制的相框弄地上了(有可能是風(fēng)),為此他還小生氣了一把。真的沒有看出來,他竟然這么心細(xì)。在最后幾天,同學(xué)們知道我們要走了,那禮物更是鋪天蓋地給我們送。還把手鐲的線死死的系在我們的手上,對我們說這樣就永遠(yuǎn)不會掉,這樣我們就能永遠(yuǎn)記住他們……

就這樣結(jié)束了,十五天,真的好短。我們只是他們生命之中的一個小小的焦點(diǎn)。就像校長說的:我們不是他們的第一批老師,但他們卻是我們的第一批學(xué)生。對于這一百多張笑臉,我們會永遠(yuǎn)記在腦海中?;蛟S我不是他們最愛的老師,但他們卻是我最喜歡的學(xué)生。

畢業(yè)的時候,我們和孩子們約定好,走的時候誰都不能哭,誰哭就把誰留下。沒有想到在畢業(yè)典禮上我是第一個掉下眼淚的人??粗麄兡且粡垙埻娴男δ槪胫院蠡蛟S再也見不到他們,我的心,好痛。我們說好了要笑著分別,走的時候卻一個個淚流滿面。坐在車上,哭著跟孩子們道別,看著孩子們在車外攔著,我的心,好疼……

短短十五天的支教,讓我改變了很多很多,也學(xué)會了很多很多。我明白了如何去理解一個孩子,如何去接觸一個孩子,如何去教育一個孩子,如何去贊揚(yáng)一個孩子,如何……孩子們世界真的是純真的,只要你去接觸,你去發(fā)現(xiàn),你就會知道,再調(diào)皮的孩子也會有他可愛的一面。這十五天,其實(shí)不是我教了他們,而是他們教了我,讓我明白了現(xiàn)在孩子的想法與心聲。

第4篇:大學(xué)生實(shí)踐總結(jié)范文

還記得走進(jìn)貴州XX航空機(jī)械有限責(zé)任公司培訓(xùn)實(shí)習(xí)天,走進(jìn)廠區(qū),一條醒目“航空報(bào)國、追求”的橫幅映入我的眼簾,進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場,看到文明和諧的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)周圍各種安全標(biāo)識、警示牌,這不僅是為了營造一個良好的安全生產(chǎn)氛圍,更是一種無聲的提醒。在公司人事部門領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,介紹了公司的概況:貴州XX航空機(jī)械有限責(zé)任公司隸屬中國航空工業(yè)第X集團(tuán)公司,是國有獨(dú)資企業(yè)。公司的經(jīng)營理念是:持續(xù)穩(wěn)定的質(zhì)量;快速靈活的反映;準(zhǔn)確及時的交貨;不斷創(chuàng)新的技術(shù);有利競爭的成本;公平誠信的道德;文明和諧的環(huán)境。公司三十多年來始終堅(jiān)持“軍工產(chǎn)品,質(zhì)量”的原則,充分發(fā)揮軍工企業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢,具有雄厚的科技人才和良好的職工隊(duì)伍,在加大產(chǎn)品的開發(fā)、研制力度上非常重視,擴(kuò)大了國際國內(nèi)市場,使經(jīng)濟(jì)效益和社會效益不斷提高,是現(xiàn)代化的航空企業(yè)。聽到公司的介紹,我對在這個公司實(shí)踐充滿了信心,經(jīng)公司安排被分配到質(zhì)檢部門實(shí)習(xí),我決心要以實(shí)際行動交上一份完美的答卷。

隨后我在指導(dǎo)老師的幫助下進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),了解了飛機(jī)附件廠的概況,深入生產(chǎn)車間現(xiàn)場的實(shí)習(xí)。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐我收獲頗豐,主要表現(xiàn)在:

了解了貴州*航空機(jī)械有限責(zé)任公司各部門職責(zé)、職能,牢固樹立國防建設(shè)事業(yè)的信念。

在實(shí)習(xí)工作崗位的日子里,在指導(dǎo)老師耐心幫助下對我不懂之處一一細(xì)心講解,并且將他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)毫不保留的傳授給我。我感覺到質(zhì)檢部門是一項(xiàng)綜合技能工作,了解到產(chǎn)品從投產(chǎn)到實(shí)現(xiàn)的全部過程,每一道工序,每一個環(huán)節(jié),都需要嚴(yán)格把關(guān),因?yàn)楫a(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命,他們工廠始終堅(jiān)持“質(zhì)量,用戶至上”的方向和原則,求生存,求發(fā)展,求效益。這其中不僅需要有很強(qiáng)的責(zé)任心,同時需要勤與思考、善于總結(jié)、不斷創(chuàng)新。航空企業(yè)是一個特殊的工廠,在各方面要求極為嚴(yán)格,很多建廠時深入三線工作的員工,為了祖國的航空事業(yè)默默的奉獻(xiàn),為了國防建設(shè)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。可以說階段效果明顯,對貴州XX航空機(jī)械有限責(zé)任公司有了初步了解。

理論知識水平得到顯著提高

如果說階段的學(xué)習(xí)起到了拋磚引玉的作用,那么第二階段的理論知識學(xué)習(xí)才是真正的考驗(yàn)。以前從沒有接觸過飛機(jī)附件生產(chǎn)過程,對于我來說有一定難度,因此這次在工廠實(shí)習(xí)機(jī)會分外難得。首先學(xué)習(xí)了飛機(jī)在研制、生產(chǎn)過程中的質(zhì)量監(jiān)督,了解了影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素,形成質(zhì)量體系的概念。通過指導(dǎo)老師的授課我學(xué)習(xí)了產(chǎn)品質(zhì)量驗(yàn)收,產(chǎn)品售后服務(wù)等知識,通過學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了飛機(jī)的制造過程是一個復(fù)雜而又龐大的體系,其中每一個環(huán)節(jié)都非常重要。另外指導(dǎo)老師用自己的工作經(jīng)歷告訴我工作中要注意積累,由于工作中所要處理的問題繁多,技術(shù)性很強(qiáng),涉及的范圍廣,因此要做好學(xué)習(xí)、工作筆記非常重要。對于發(fā)現(xiàn)的問題、情況及時記錄,即使沒有,對自己工作列一個計(jì)劃、做一下總結(jié)同樣也是非常有好處的。這樣的例子使我懂得要做好工作,首先要學(xué)會做一名有心人,懂得了善于總結(jié)也就學(xué)到了一種最行之有效的工作方法。新晨

深入現(xiàn)場,工作能力得到提高

第5篇:大學(xué)生實(shí)踐總結(jié)范文

自學(xué)能力,提高工作水平

“在大學(xué)里學(xué)的不只是知識,還有一種叫做自學(xué)能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識雖然羅列齊全,但平時我們只是草率應(yīng)付考試,所以對于基本的操作我還是感到無從下手?!皶接脮r方恨少”這句話用來形容現(xiàn)在的我真的十分恰當(dāng)。名義上我是擔(dān)任文員,平時工作都是做些瑣碎的工作,打印、復(fù)印文件,有時會為領(lǐng)導(dǎo)打報(bào)告或者演講稿等等。如果現(xiàn)在僅僅用所學(xué)的知識要完成一份演講稿或是一份文件也許我還做不到,因?yàn)橛性S多文件的格式我還不清楚怎么運(yùn)用,打印出來符合標(biāo)準(zhǔn)。所以,我必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,然而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

與人相處,創(chuàng)造和諧工作環(huán)境怎么說我還是一名實(shí)習(xí)生,有許多事情都不懂。古語有云:不恥下問。但在當(dāng)今時代這似乎已經(jīng)沒有可恥不可恥的說法了。踏上了社會,我們與形形的人打交道,由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會像老師、同學(xué)一樣對你噓寒問暖,可以幫助你解決問題。環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度,一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機(jī)會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人,但是偶爾為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境,心情好,大家工作開心,有利于辦公室的和諧工作。在電視上不止一次的看到職場的險(xiǎn)惡,辦公室里的是非,能做的就是“多工作,少閑話”,而且在實(shí)習(xí)期間還曾與領(lǐng)導(dǎo)有交談,所以不但要學(xué)會怎么與同事相處,更需要學(xué)會如何與領(lǐng)導(dǎo)交談,謹(jǐn)慎行事路才能走得更長遠(yuǎn)。

第6篇:大學(xué)生實(shí)踐總結(jié)范文

在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。多年來,社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以善用知識,增加社會經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。其實(shí)有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

第7篇:大學(xué)生實(shí)踐總結(jié)范文

這是我上大學(xué)以來的第一個暑假,由于學(xué)校在離家很遠(yuǎn)的地方上學(xué),一直都很想家,理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚,不過身為當(dāng)代大學(xué)生,作為一個成年人也應(yīng)該有所作為了,也應(yīng)該出去鍛煉一下自己了。今年暑假我一開始,我開始了緊張的暑假實(shí)踐,我想和同學(xué)一起去打工,以便補(bǔ)貼生活,減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實(shí)際動手能。當(dāng)我告訴父母說要去打工時,他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,平時又懶,還能一個人出去打工?肯定吃不了苦,干不了幾天就會回家。不管他們的看法,我就準(zhǔn)備出去找一份工作了。我家不遠(yuǎn)就是君怡大酒店,放假幾天我就去應(yīng)聘了,由于天氣太熱所以有些員工都走了,因此我很順利就應(yīng)聘成功了。xxx大酒店是一家大型的餐飲、住宿、娛樂合為一體的酒店。

記得打工的第一天,我都不怎么開口說話,不知道該怎么接待顧客 , 剛開始我做的是傳菜員,在我的印象里,傳菜不外乎是把菜交到服務(wù)員手里就什么事也沒有了,但實(shí)際上我想錯了,這里的傳菜員工作很多,當(dāng)點(diǎn)完菜名后,就要把前一天的酒瓶都收起來放到洗刷間等人來賣掉。接下來就是最臟的活了—打掃廁所,每次都要用刷子刷干凈,好幾次都想吐,真不容易啊!當(dāng)把這些活干完,我已是氣喘吁吁筋疲力盡了,這時候心里特別難受,突然好想回家,好想爸媽,想在他們面前撒撒嬌,鬧鬧情緒,想著想著…….淚水情不自禁就流下來了,但是突然又心想從小到大讀了這么多書,家里花了那么多的錢把自己培養(yǎng)長大,可現(xiàn)在只能干這些零活心里不免有些失落。

我們正式站位時差不多是中午十一點(diǎn)和下午五點(diǎn)。這一站就是五六個小時不能歇著,有時候腳很痛很痛,但還是一定要堅(jiān)持。師傅先教我認(rèn)了臺號和房間,當(dāng)客人陸續(xù)進(jìn)來時,正式傳菜才開始。我必須集中精力接好每一道菜和肉,沒接盤肉都要大喊菜名,喊菜員告知我地點(diǎn),我必須回一聲才能去傳,因?yàn)槲沂桥悦看魏奥曇舳己苄?,所以總是挨批,后來隨著環(huán)境的熟悉,約束感沒了,自然也就沒事了。傳菜并不那么簡單,他不僅練體力,還練反應(yīng)能力和記憶力,幾十種菜名幾天就要記住,但是體力有點(diǎn)吃不消了,晚上回到家累得一句話也說不想說,睡覺時腰酸背痛,不過我想這點(diǎn)事都做不好以后還能干什么大事呀!所以堅(jiān)持就是勝利,加油!

第8篇:大學(xué)生實(shí)踐總結(jié)范文

認(rèn)為就形象整體而言,對服裝的要求也是必不可少的。我知道理論和實(shí)踐的差距是很大的,無論你拿著書本說的再怎么頭頭是道,一旦輪到你要實(shí)際操作的時候,無奈只能站在一邊,那是不行的,“紙上談兵”在這個時代是行不通的。特別象服裝這種實(shí)際性強(qiáng)的行業(yè),靠的就是雙手,只有多做才能提高技能水平。于是我決定到縣一本針織有限公司進(jìn)行一個星期的社會實(shí)踐,雖然時間短暫,但我堅(jiān)信以我的意志,在那里一定會學(xué)到有意義的一課,同時也將是我第一次踏上社會的一課。

縣一本針織有限公司的規(guī)模在我們當(dāng)?shù)厥窍喈?dāng)大的,主要銷路日本、韓國、等亞洲國家(地區(qū))和德國、澳洲等歐美國家。這家企業(yè)不僅規(guī)模大,并且各方面的設(shè)施也相對比較齊全,其主要包括生產(chǎn)加工、配套設(shè)施、管理設(shè)施。整個工廠有本地員工和外來員工所組成,大致有2000余人。其中2/3的員工所從事服裝生產(chǎn)工作,剩余員工分別從事采購、設(shè)計(jì)、檢查、倉庫、會計(jì)等多個部門。這家企業(yè)雖然是中日合資,但主要負(fù)責(zé)人還都是當(dāng)?shù)仡H有知識領(lǐng)導(dǎo)的人員。日本方面的負(fù)責(zé)人主要在上海,定期會下來視察工作。負(fù)責(zé)生產(chǎn)的是一位剛四十出頭的女強(qiáng)人,十分的精明能干,在這家企業(yè)中也是一個舉足輕重、響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?,日本老板也相?dāng)起重她。初步了解了這個服裝廠后對我的啟發(fā)就很大。

第一,專業(yè)知識的了解。我覺得,無論從事的是什么職業(yè),首先對其專業(yè)的了解是必不可少的。就拿服裝行業(yè)來說,一定要具有較全面的文化基礎(chǔ)知識和服裝理論知識,同時還要有較強(qiáng)的服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)制板、服裝工藝設(shè)計(jì)及生產(chǎn)管理等能力。這樣才可能從事或經(jīng)營服裝行業(yè)。

第二,能力、素質(zhì)。在了解相應(yīng)的知識后,要是沒有能力是不行的。我覺得因具備以下幾方面:

(1)有對服裝市場信息捕捉的能力。

(2)具有對服裝流行趨勢預(yù)測的能力。

(3)具有服裝打板、推板的能力。

(4)具有設(shè)計(jì)服裝工藝流程的能力。

(5)具有組織生產(chǎn)和管理的能力。

(6)具有引導(dǎo)服裝消費(fèi)的能力。

(7)具有一定的服裝操作和分析解決服裝弊病的能力。當(dāng)然光平著知識能力還是不夠的,個人素質(zhì)也是及其關(guān)鍵的如

1、有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,能在工廠企業(yè)吃得苦,下得去,留得住。

2、具有良好的審美情趣、文化品位、人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)。

3、具有良好的專業(yè)素質(zhì),能勝任本專業(yè)工作,有發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)造精神。

4、具有良好的適應(yīng)環(huán)境勝任崗位一線工作、心理承受能力強(qiáng)、與同事合作融洽的心理素質(zhì)。

我想只有三者全全具備了才可能在服裝行業(yè)有一稀立足之地。同樣各行各業(yè)都是貫通的,只有處理好這三個方面,無論干那一行,都是OK的?,F(xiàn)在想想太和服裝的生產(chǎn)負(fù)責(zé)人為什么會這樣的成功,無不脫離了這三個方面,所以以后我也要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐步掌握這些。

才初步了解了工廠的概況,就讓我大發(fā)其慨,我想在接下來的實(shí)踐我的感觸肯定是連連不斷。第一次和她見過面講過一切細(xì)節(jié)要求后,她便派一名員工帶我到車間去了解我所需知道的一些知識常識,順便看一下這個廠的生產(chǎn)環(huán)境,之后到倉庫實(shí)踐,熟悉工作要領(lǐng)。在那人的指領(lǐng)下我來到車間,這回我可是親眼目睹了在電視上才能看到的場面,幾百平方米的大車間工人們正爭分奪秒的工作,一刻也不怠慢因?yàn)樗麄兪怯浖?,縫紉車間青一色的女同胞,不過還有幾個男員工正走來走去,看似象是在檢查。像這樣的車間還有好幾處。旁邊是包裝車間,他們把成衣打包,裝箱看似也十分忙碌。隨后我還參觀了其他的部門。參觀完后我又想到剛進(jìn)廠里所看到的情形,工人進(jìn)廠后到自己部門前,都會換一雙拖鞋,之后才進(jìn)去工作。然而在參觀工廠的過程中我還發(fā)現(xiàn),工人都很投入,不會交頭接耳,竊竊私語。多好的企業(yè)管理,多嚴(yán)明的紀(jì)律啊。如此大的企業(yè)能做到這點(diǎn),真是不簡單啊!特別是管理方面,當(dāng)然從中我明白了很多的道理。想要管理好一個企業(yè)光靠經(jīng)驗(yàn),那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它還需要合理的規(guī)劃,要有一個全面完善的領(lǐng)導(dǎo)方針:領(lǐng)導(dǎo)者要作到以身作責(zé),以德服人,讓員工心服口服,發(fā)自內(nèi)心的全身心投入工作。我想這就是紀(jì)律,工作紀(jì)律,這是任何社會發(fā)展生產(chǎn)的必要條件之一。它是在共同勞動過程中,對人們的行為進(jìn)行監(jiān)督的手段。它涉及勞動過程中人與人之間,人與勞動工具、勞動對象之間的關(guān)系。勞動紀(jì)律是生產(chǎn)勞動客觀規(guī)律的需要。只要有共同的生產(chǎn)勞動,就要有一定的秩序、一定的制度,以協(xié)調(diào)人們的行動。這不妨讓我聯(lián)想了學(xué)習(xí),其實(shí)任何事物都是息息相關(guān),有所相連的,我們在學(xué)習(xí)過程中紀(jì)律是不可缺少的。

正在我有什么想法的時候,已經(jīng)來到了倉庫,這里面積也很大,不同面料的成衣都擺放整齊。我就是在這里實(shí)習(xí),先是燙韻,之后將成衣打包裝箱,再封箱。開始我有點(diǎn)失望,原本來這里我是想直接去車間學(xué)習(xí)如何縫合衣服的,但后來想想這也還算可以,畢竟這么大的一個企業(yè)能讓我一個學(xué)生來實(shí)習(xí)已經(jīng)不容易了,而且還特意讓一名工人來教我這個一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒的的人,人家可是正規(guī)大型企業(yè)凡是講的是時間效益,該知足了還是腳踏實(shí)地的從基礎(chǔ)開始吧。想想也是,只有打好了基礎(chǔ),才能再一步一步的往下走,就好比造房子的地基一樣,要是地基沒打好,就算房子能按期順利完工,也是會隨時倒塌的。既然如此我就得按他們的指示去做事。其實(shí)我的工作說簡單算簡單,但是要做好還真不是那么的容易,就拿燙韻來說,這么熱的天拿著電熨斗,在一件衣服上來回的燙,一開始還算可以但時間久件數(shù)多了實(shí)在讓人受不了。接著還要把衣服折好裝進(jìn)塑料袋封口,等20件衣服完后再裝箱封箱,就這樣反復(fù)操作一天下來就把我累的不行。試圖放棄過,但后來想想做逃兵,半途而費(fèi)多丟臉啊,而且給那些員工領(lǐng)導(dǎo)們也留了個壞印象,“當(dāng)代大學(xué)生就是吃不了苦”。所以我選折了堅(jiān)持,更努力。在接下來的幾天里我做事更勤快積極,做起事來也比原先熟練老境多了,那些和我一起干活的員工也不時夸我聰明,工作認(rèn)真。女強(qiáng)人知道我的表現(xiàn)后也主動讓我再到生產(chǎn)車間去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),所以第四天時我便進(jìn)了車間,她同樣找了一個員工來教我,通過一個上午的時間讓我對制衣行業(yè)有了大概的了解。制衣縫紉機(jī)是最必要也是最主要的設(shè)備。經(jīng)了解,才知道縫紉機(jī)可分為三大類,有平縫機(jī)、包縫機(jī)、特種機(jī),而這三大類里面,每類又包括150種機(jī)??p紉機(jī)主要根據(jù)不同的衣服式樣和客戶要求來配置,現(xiàn)在生產(chǎn)車間有800臺左右不同種類的縫紉機(jī)。根據(jù)我得仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)太和服裝的生產(chǎn)作業(yè)屬于流水作業(yè)。梭織生產(chǎn)工人分為10個小組,每個組有一個師傅監(jiān)督,全組人分工完成。衣服需要平縫的部分,統(tǒng)一由平縫工人完成,要包縫的部分由包縫工人完成,要縫特種線的就交由特種工完成。由于每件衣服要求不同,可以先做平縫部分,也可以先做其他部分,三大工種的編排有很大靈活性,每批貨都不同,所以三大類縫紉機(jī)的擺放可以經(jīng)常根據(jù)需要變動。通常一個縫紉工序完成后,就會有一次檢驗(yàn),檢驗(yàn)合格后,直接進(jìn)入下一個工序。各個工序所需的時間主要根據(jù)該衣服的式樣變動,就單單以生產(chǎn)步驟來說,最簡單的只要一分鐘,最復(fù)雜的一個小時也不一定可以完成。通常一批貨從客人下單到完成,要半年。采取流水作業(yè)的原因主要是由時裝的式樣加上該廠客觀情況決定的:時裝工序短,交貨期短,品種多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,不固定,所以流水比較適合。

后來又親自實(shí)踐了縫制衣服后,我的感觸就更深刻了。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?。我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。以后的工作雖不能說一帆風(fēng)順倒也風(fēng)平浪靜,不能說艱苦但絕對讓我體會到了勞動的艱辛。出錯是自然難免而不被允許的,出了錯只有改正,繼續(xù)工作,加倍小心。同時我感受到這個職業(yè)的壓力和職業(yè)道德的熏陶.讓我很感動的是,生產(chǎn)負(fù)責(zé)人并沒有因我是實(shí)習(xí)生而對我有什么避諱,所有的正規(guī)培訓(xùn)材料什么的都讓我接觸了,確實(shí)很長見識。在實(shí)習(xí)過程中,使我在工作中得到充實(shí)與成就感,更為重要的是,這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試,是理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐豐富理論的體驗(yàn),在這個過程中,我獲得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的鍛煉,獨(dú)立思考操作的能力。

第9篇:大學(xué)生實(shí)踐總結(jié)范文

從校園走出來的那一刻,我們便肩負(fù)著這樣或是那樣的責(zé)任和重?fù)?dān),這是我們這個年齡該有的一樣?xùn)|西。 有一句名人名言這樣說道:“在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識的5%,而另外的95%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣腥?shí)踐。”的的確確,我們可以想想,學(xué)校的書本上有講到我們應(yīng)該如何在錯綜復(fù)雜的社會洪流中如何處理好人際關(guān)系、如何做好接人待物嗎?沒有!是的,我們要想在日后的生活學(xué)習(xí)和工作中立足于不敗之地,必須去親身努力實(shí)踐,感受到在勞動的過程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。

在冷瑟的寒風(fēng)中,便開始了我的寒假實(shí)踐之一:在我們家鄉(xiāng),有著一年一度在正月十五鬧紅火過“社火節(jié)”的傳統(tǒng)。正直今年是龍年,全縣的人們在體育場里,舉行聲勢浩大的節(jié)目表演。主旨在于報(bào)告全縣人民,各鎮(zhèn)各鄉(xiāng)在這一年里的豐碩成果。由于參演人數(shù)眾多,所以每鄉(xiāng)鎮(zhèn)都需要較多的勞動力去幫助他們抗旗頭和標(biāo)語。這看似簡單的工作,做起來并不是那樣的一帆風(fēng)順。早晨8點(diǎn)準(zhǔn)時集合,然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標(biāo)語一直到體育場。由于那天的風(fēng)比較大,大家都是面紅耳赤的直哆嗦。我們扛的是4人一組的旗頭,但是竹竿較細(xì),在風(fēng)大的情況下可以把竹竿壓彎,這便需要我們?nèi)ビ猛饬Π阉稣_@樣的天氣,這樣的場面,是我近幾年沒有遇到的。冷風(fēng)刮的面頰像刀割一般,手則是凍的麻木沒有知覺,眼睛里基本都是黃色的被風(fēng)刮起來的塵土,簡直跟挖土窯洞的人差不多了。在這期間,我們幾個人曾開玩笑說:“再也不干這事了,掙得這錢真是不容易”。的確是這樣,等這一天的節(jié)目表演結(jié)束后,我回家洗頭時,用了兩遍洗頭膏都沒有起沫,可想而知這是怎樣的艱苦。雖然這只是小小的一次鍛煉,但是讓我親身感受到了錢的來之不易,這也只是表面的,物質(zhì)上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些,我們在家里可以舒舒服服的,那么肯定會有其他人去做,那我們就比別人幸運(yùn)嗎?也不是這樣的。我們可以享受,但是我們必須要有基礎(chǔ),有一定的經(jīng)濟(jì)來源讓我們可以奢侈那么一段時間。而今的我們大家,都是學(xué)生,經(jīng)濟(jì)來源也基本是父母,我們都20幾歲了,在上個世紀(jì)已經(jīng)可以獨(dú)立了,在外國已經(jīng)可以獨(dú)自過活,但是,這里還是中國,教育方式和文化的差異讓我們遲一步進(jìn)入社會,去了解它。所以,在有限的時間里,我們可以做的事情本來就不多,更需要我們?nèi)プ?,并且去做的好?/p>

而在離開學(xué)還有一段時間里,做了自己在寒假里的第二次社會實(shí)踐:我當(dāng)了一次售貨員。我們學(xué)營銷專業(yè)的也就是去做銷售,本來心里設(shè)想的面對顧客要微笑,然后利用所學(xué)的那些《消費(fèi)心理學(xué)》、《公共關(guān)系學(xué)》里面的知識去應(yīng)用于實(shí)際,但這也只是設(shè)想,等自己親身去體驗(yàn)的時候,我們會發(fā)現(xiàn)夢想和現(xiàn)實(shí)的差距是多么的離譜。做的是零售,所以顧客也比較多,可以說是薄利多銷。來來往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦,更重要的還有一顆平常心態(tài)和熱情心。記得在一次銷售過程中,由于顧客買的東西比較多,等賣完東西時顧客看了我一眼,我也同樣用疑惑的眼神對視著,等待了兩秒多鐘,他說:“我需要一個塑料袋!”這時的我,突然有一種不適應(yīng)的感覺,是自己的服務(wù)不周到,更是自己想的太少,沒有急顧客之所急。如是在日后也出現(xiàn)這樣的毛病,豈不是失去了一大批的顧客源?這是我對那件事情后自己的感悟,也是對日后工作時對自己的警示。應(yīng)該為顧客多想,因?yàn)轭櫩途褪巧系?還有一次由于顧客比較多,找零時,顧客買了1.5元的物品,給了我5元,我想的找3.5元時,顧客突然給了我5角,當(dāng)時我便不知所措了,其實(shí)也蠻可笑的,只是小小的加了五角,我便不知道找顧客多少錢,我慌張了幾秒。最后總算草草收尾。也許是我的第一次面對零售,也許是我對自己沒有自信,但這也給了我很大的觸動,我們可能在日后面臨更多的復(fù)雜的情形,需要我們更加冷靜的去思考,但這些的前提,便是我們的基礎(chǔ)知識很扎實(shí),不要到那時才懂書到用時方恨少的道理。

這一寒假的時間我沒有虛度,學(xué)到了很多對自己有用的知識,但我懂,更多的是需要自己的用心悟,用自己的心去感受社會的千變?nèi)f化,也許每個人的人生之路并不平坦,但是如果我們少了許多的彎路,多了自己可以把握的人生軌跡,那么相信我們的明天會更美好!