講嚴(yán)立發(fā)言稿精選(九篇)

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第1篇：講嚴(yán)立發(fā)言稿范文

大家好!我是王桂榮，受同學(xué)們委托，讓我這位成績(jī)普通，表現(xiàn)平庸的同學(xué)能榮幸有這次機(jī)會(huì)代表大家在今天這樣隆重的場(chǎng)合作感恩發(fā)言。

首先，今天是畢業(yè)的日子，同時(shí)也是我們的感恩節(jié)，我謹(jǐn)代表上外成人教育08級(jí)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生向?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)付出過(guò)心血的各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。!當(dāng)我們回首這三年的美好時(shí)光，欣慰于自己令人滿意的成長(zhǎng)時(shí)，能夠順利圓滿完成學(xué)業(yè)，我們飲水思源，不能忘記眾多熟悉的面孔：有白發(fā)蒼蒼的劉老師，有和藹可親的高老師，有嚴(yán)厲認(rèn)真的陸老師，是他們給予我們今天的成就。老師們，您辛苦了。

還要感謝晨光學(xué)校，是她提供了讓我們就讀于上外這所享譽(yù)中外的大學(xué)的學(xué)習(xí)平臺(tái)，在校時(shí)，我們?cè)鴮?duì)學(xué)校的方方面面不盡人意的地方發(fā)過(guò)牢騷：盒飯不好吃了，空調(diào)不頂用啊，考試前不劃重點(diǎn)了等等，真要離開才覺(jué)得是多么的依戀和不舍。人的記憶真是個(gè)奇妙的東西，回憶從離別時(shí)開始，今天的典禮是個(gè)標(biāo)志，隨著歲月的過(guò)濾，往日的種種不快都變得脈脈溫情起來(lái)，轉(zhuǎn)變成永久的美好的回憶。

三年前，大家為了自己的夢(mèng)想，抱著追求卓越，豐富人生的目的，再度跨進(jìn)高等學(xué)堂，這是我們?nèi)松凶钪匾娜?，轉(zhuǎn)眼三年已過(guò)，許多同學(xué)完成了人生中的許多角色轉(zhuǎn)換，有人從原來(lái)蹦蹦跳跳的小姑娘變成小女孩的媽媽，有人從普通職員走到領(lǐng)導(dǎo)崗位，三年中，我們緊張而高效地學(xué)習(xí)，艱苦而頑強(qiáng)地拼搏，合理安排好工作，學(xué)習(xí)，家庭等關(guān)系，最終三年的努力，得到今天的收獲。同時(shí)，獲的了除了書本之外的許多東西，明白了人生許多的哲理。

第2篇：講嚴(yán)立發(fā)言稿范文

“愛”就是要我們老師熱愛學(xué)生，熱愛學(xué)生是師德的核心。教育的真諦在于使學(xué)生獲得成功的喜悅，這關(guān)鍵在于教師撒播愛心培養(yǎng)學(xué)生。愛滿天下才會(huì)桃李滿天下?！靶菅匀耸狼О銗?，不若師生一段情”。熱愛學(xué)生，愛得專心，愛得無(wú)私，愛在細(xì)微中，“親其師，信其道”而“樂(lè)其道”，愛是師生信任的基礎(chǔ)”。接下來(lái)是小編為大家整理的關(guān)于開學(xué)發(fā)言講話稿，方便大家閱讀與鑒賞!

開學(xué)發(fā)言講話稿1老師們、同學(xué)們：

大家早上好!9月初秋的第一天，沐浴著和煦的陽(yáng)光，我們滿懷著喜悅的心情和美好的憧憬，又回到了環(huán)境優(yōu)美、書聲蕩漾、和諧共融的菁菁校園，迎來(lái)了20_學(xué)年度新學(xué)期開學(xué)的第一天。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)，向全校師生致以新學(xué)期最親切的問(wèn)候!向加入我們這個(gè)大家庭的新教師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

在剛剛過(guò)去的20_學(xué)年度，我們?nèi)熒兄白詮?qiáng)不息、追求卓越”的龍柏精神，勵(lì)精圖治，奮力拼搏，在學(xué)校管理、教育教學(xué)、校園文化建設(shè)等方面取得了可喜的成績(jī)。這些成績(jī)的取得，凝聚著每位教職員工的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)，匯聚著全體同學(xué)的勤奮好學(xué)和自強(qiáng)不息。值得一提是，當(dāng)我們舉國(guó)歡慶20_北京奧運(yùn)會(huì)圓滿成功和我國(guó)體育健兒獲51枚金牌位居世界第一時(shí)，我們龍柏中學(xué)的全體師生同樣要慶祝和分享“20_屆初三中考取得好成績(jī)”的喜悅;本次參加中考的63位畢業(yè)生中：有11位同學(xué)考上市重點(diǎn)中學(xué)，4位同學(xué)考進(jìn)了區(qū)重點(diǎn)中學(xué);市重點(diǎn)錄取率達(dá)17.5%，區(qū)重點(diǎn)以上的錄取率達(dá)23.8%，57%的學(xué)生達(dá)到了高中錄取分?jǐn)?shù)線。應(yīng)該來(lái)說(shuō)，這是我們?cè)跞昙?jí)全體師生的光榮，也是我們龍柏中學(xué)全體師生的自豪。

同學(xué)們!學(xué)習(xí)是快樂(lè)的源泉，成功是快樂(lè)的肯定?！按蛟煲恢I(yè)樂(lè)教的高素質(zhì)教師隊(duì)伍、創(chuàng)設(shè)一個(gè)Ji趣樂(lè)學(xué)的學(xué)習(xí)型校園、培育一支服務(wù)樂(lè)業(yè)的合作團(tuán)隊(duì)”是我們孜孜以求的辦學(xué)目標(biāo)?！笆过埌匦@成為每位師生追求知識(shí)與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的殿堂”是我們的共同期待。站在新學(xué)期的新起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的任務(wù)，已向我們發(fā)出了新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們，“不積跬步，無(wú)以致千里”“不積小流，無(wú)以成江?！薄Ｒ磺械某晒σ獜默F(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起，要從現(xiàn)在的努力開始。讓我們以更為迅捷的行動(dòng)，更為高昂的斗志，投身到多姿多彩的校園文化生活中，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)關(guān)心，努力成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。

最后，衷心祝愿：在新的學(xué)期里，我們的每一位學(xué)生享受陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)!我們的每一位老師幸?？鞓?lè)，事業(yè)有成!我們的龍柏中學(xué)枝繁葉茂，欣欣向榮!讓我們一起攜手共進(jìn)，攀登超越，生活在龍柏，成長(zhǎng)在龍柏，快樂(lè)在龍柏，成功在龍柏!

開學(xué)發(fā)言講話稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位員工，親愛的同學(xué)們:

今天是新學(xué)期的第一天，首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向全體師生員工拜個(gè)晚年，預(yù)祝大家新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，身心健康，精神愉快，平安幸福!春風(fēng)化雨迎豬年，淇澳島上育英才。我們?nèi)熒鷨T工走過(guò)難忘的第一學(xué)期，滿懷激情地迎來(lái)了新學(xué)期，新學(xué)期蘊(yùn)含著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，新學(xué)期昭示著成功與發(fā)展。新世紀(jì)的教育，是以推進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)的教育。我們學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持北大的教育精神，堅(jiān)持“崇尚民主科學(xué)、注意道德修養(yǎng)、突出個(gè)性、全面發(fā)展、基礎(chǔ)為本、質(zhì)量第一”的辦學(xué)宗旨，牢固樹立一切為了學(xué)生，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)的教育思想。關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的和諧發(fā)展。我們必須認(rèn)識(shí)到：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)會(huì)知識(shí)更重要;學(xué)會(huì)創(chuàng)新比學(xué)會(huì)繼承和模仿更重要;非智力因素的優(yōu)化比智力因素的開發(fā)更重要;心理健康比身體健康更重要;學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)求知更重要。我們要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)文明禮儀、誠(chéng)信守紀(jì)的校風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持校園健康活潑、積極向上的主旋律，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、研究氣氛，我們希望每一位同學(xué)都能不斷進(jìn)步、不斷提高。

新學(xué)期里，我們要高度重視課堂教學(xué)改革，高度重視提高管理水平，高度重視關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)，幫助學(xué)生克服困難，提高成績(jī)，改正不良行為習(xí)慣，健康發(fā)展，快速提高。同時(shí)，我們也真誠(chéng)希望每一位同學(xué)樹立信心，改正不足，調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)自控能力，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)理解與寬容，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作興趣與追求，要把克服困難當(dāng)作磨練意志的過(guò)程。人總是要發(fā)展、總是要進(jìn)步的。我們要時(shí)刻牢記我們是北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生，不能辱沒(méi)北大的名氣。要無(wú)愧于淇澳島賦予我們的大自然的靈氣。高三同學(xué)要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性，頑強(qiáng)拼博，力爭(zhēng)高考取得優(yōu)異成績(jī)，為自己爭(zhēng)氣，為珠海北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校首創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)校將給予取得明顯進(jìn)步的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。高一同學(xué)要盡快適應(yīng)高中教育，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要胸有大學(xué)目標(biāo)，始于今日足下。 初二同學(xué)要看到差距與問(wèn)題，減少兩極分化，要心中有中考，在改正不良習(xí)慣上下大功夫。初一同學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期已經(jīng)適應(yīng)了中學(xué)生活，要繼續(xù)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為今后的中學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。小學(xué)同學(xué)活潑可愛，講文明講禮貌，學(xué)習(xí)認(rèn)真，學(xué)會(huì)了生活自理，遵守紀(jì)律，多才多藝，給我們的校園增光添彩。要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

本學(xué)期，我們還將繼續(xù)開展各種校園活動(dòng)，鞏固發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，全面提高素質(zhì)。我相信，我們的同學(xué)中蘊(yùn)藏著巨大的發(fā)展?jié)摿?。今天，你們是校園的主人，明天你們將成為國(guó)家的各種人才。老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，高效、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新，為開創(chuàng)珠海北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校的新局面而努力奮斗。

開學(xué)發(fā)言講話稿3走進(jìn)高三(1)班，我這樣說(shuō)：有申請(qǐng)退學(xué)的嗎?

當(dāng)我充滿信心的走進(jìn)高三(1)班的教室的時(shí)候，迎面而來(lái)的目光里，有審視，有期待，有認(rèn)同，也有希望。我立刻感覺(jué)到柔弱肩膀上的擔(dān)子不輕，承載著你們的期待，肩負(fù)著家長(zhǎng)的希望，擔(dān)負(fù)學(xué)校的重托。剛剛知道帶高三(1)班這個(gè)消息時(shí)，我心里很不舒服，按照你們的說(shuō)法是郁悶。我清楚的記得曹校長(zhǎng)和我的談話：這次我要為難你一次，為了學(xué)校，我反復(fù)思考和論證，我只能把高三(1)班交給你。那天在深圳的麒麟山莊，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宴請(qǐng)高三教師，我十多年來(lái)第一次酩酊大醉。醒來(lái)后，朋友勸我，這是學(xué)校的信任和重視。我也明白幾十個(gè)家庭和幾十個(gè)青年的未來(lái)系于一身，意義不必言說(shuō)。后來(lái)逐步了解我們班，雖然名聲遠(yuǎn)播，其實(shí)是有內(nèi)在的原因的，于是暗中在心里勾畫起我們班級(jí)的藍(lán)圖來(lái)，越來(lái)越美好，那天和何老師徹夜長(zhǎng)談直至凌晨四點(diǎn)，為我們初次見面設(shè)想了六種切入的方，用苦心孤詣來(lái)形容，一點(diǎn)也不為過(guò)，雖然結(jié)果被一一否定，而心里卻越來(lái)越亮堂起來(lái)。

初中是義務(wù)教育，高中是可以主動(dòng)要求退學(xué)的。如果有人不愿意繼續(xù)在校學(xué)習(xí)，我將負(fù)責(zé)任的告訴大家，我愿意和你們的爸爸媽媽溝通，我將告訴他們：自學(xué)可以照樣成才，條條道路通羅馬。不過(guò)，我也負(fù)責(zé)任的告訴大家，如果這樣的話，你將為此付出慘重的代價(jià)。自學(xué)可以成才，但道路將更加艱難曲折。

如果沒(méi)有人想退學(xué)，那么我們只有一條路，那就是努力學(xué)習(xí)，把握好高三，爭(zhēng)取考上大學(xué)!

基建于這樣的實(shí)際情況，這節(jié)課，我談?wù)勎业脑O(shè)想和期待

首先，要打造屬于我們的天堂

有人和上帝討論天堂和地獄的區(qū)別。上帝對(duì)他說(shuō)：來(lái)吧!我讓你看看什么是地獄。他們走進(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著一大鍋肉湯，每個(gè)人都是一臉餓相，瘦骨伶仃。每個(gè)人都有一只長(zhǎng)柄湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長(zhǎng)，自己沒(méi)法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望湯興嘆，無(wú)可奈何。來(lái)吧!我再讓你看看天堂。上帝把這個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒(méi)什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂(lè)地歌唱著幸福。

為什么?這個(gè)人不解地問(wèn)，為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到? 上帝微笑著說(shuō)：很簡(jiǎn)單，在這兒，他們都會(huì)喂別人。

我想起一個(gè)盲人的故事：一個(gè)盲人，晚上出門總提著一個(gè)明亮的燈籠。別人看到了，很是奇怪，就問(wèn)他：你又看不見，為什么還要提著燈籠走路?那個(gè)盲人認(rèn)真地回答說(shuō)：這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，我提燈籠是為了讓別人能看見我，這樣既幫助了別人，又保護(hù)了自己。

同學(xué)們，從這里你體悟到什么?對(duì)于利益是分享還是獨(dú)霸?對(duì)一起面對(duì)高三的同窗，是排斥還是包容?對(duì)同學(xué)，尋找優(yōu)點(diǎn)還是只看見不足?對(duì)待學(xué)習(xí)的困難，是躲避還是積極的面對(duì)?

我再給大家講一個(gè)發(fā)生在臺(tái)灣的真實(shí)故事：

有一個(gè)人工管理的道口傍晚時(shí)分發(fā)生了重大的交通事故，有關(guān)單位開展調(diào)查。調(diào)查人員向巡守員問(wèn)了三個(gè)重要的問(wèn)題：火車到達(dá)時(shí)是否在場(chǎng)執(zhí)勤?巡守員回答：依照規(guī)定，在場(chǎng)執(zhí)勤。是否提起警示燈左右搖晃警告來(lái)車?巡守員回答：警示燈確實(shí)左右搖晃。警示燈點(diǎn)燃了嗎?此時(shí)巡守員猶豫了。巡守員一切依規(guī)定辦事，但是他忘了點(diǎn)燃警示燈。與其說(shuō)是缺少一盞點(diǎn)亮的燈，倒不如說(shuō)是缺少一顆點(diǎn)亮的心。

寫到這里，聰明的你一定會(huì)明白我的意思：先把心燈點(diǎn)亮，這是人生最要緊的一步!

同學(xué)們：每天要上不愿意聽的課，每天要做不愿意做的作業(yè)，不能做自己喜歡做的事情，苦啊!玩不能盡興的玩，學(xué)又沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)，結(jié)果是一事無(wú)成。當(dāng)別人高高興興領(lǐng)取大學(xué)錄取通知書的時(shí)候，我們領(lǐng)取的是不盡的煩惱和終身的遺憾。

為打造屬于我們的天堂，請(qǐng)用明亮的眼睛，發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。要求?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽詘嗷嶸隙擠⒀?，眳Q胨黨鲆桓鐾У撓諾悖冶匭臚ü患慮槔幢硎觶豢梢雜靡瘓浠熬透爬ㄍ曄攏險(xiǎn)娑源?，要让同学感动舛問(wèn)奔洌且炎約鶴蠲籃玫囊幻嬲故境隼?，让大家发蠋?/p>其次，要給人生加個(gè)意義

從我走進(jìn)教室的第一天開始，就不斷的有紙條遞上來(lái)。大家提得最多的問(wèn)題是---人生有什么意義?請(qǐng)你務(wù)必說(shuō)真話，因?yàn)槲覀円呀?jīng)聽過(guò)太多言不由衷的假話了。你們今天提出這個(gè)問(wèn)題很好，我會(huì)講真話。我在新疆的天山之上，年對(duì)著浩瀚的蒼穹和壁立的冰山，反復(fù)思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我相信，一個(gè)人在他年青的時(shí)候，是會(huì)無(wú)數(shù)次的叩問(wèn)自己---我的一生，到底要追索怎樣的意義?

我想了無(wú)數(shù)個(gè)晚上和白天，得到了這樣一個(gè)答案。今天，在這里，我將非常負(fù)責(zé)任的對(duì)大家說(shuō)，我思索的結(jié)果是人生沒(méi)有任何意義!

大家先不要忙著給我鼓掌，我的話還沒(méi)有說(shuō)完。我說(shuō)人生沒(méi)有意義，這不錯(cuò)，但是--我們每個(gè)人要為自己確立一個(gè)意義!

是的，關(guān)于人生意義的討論，由于熟悉和重復(fù)，已讓我們從熟視無(wú)睹到了厭煩。可是，這不是問(wèn)題的真諦。真諦是，別人強(qiáng)加給你的意義，無(wú)論它多么正確，如果它不曾進(jìn)入你的心理結(jié)構(gòu)，就永遠(yuǎn)是身外之物。比如，我們從小就被家長(zhǎng)灌輸過(guò)人生意義的答案。在此后漫長(zhǎng)的歲月里，諄諄告誡的老師和各種類型的教育，也不斷的向我們批發(fā)人生意義的補(bǔ)充版。但是有多少人信服這種外在的標(biāo)桿，并為之下定了奮斗終身的決心?

我們大多有坐火車的經(jīng)歷，可誰(shuí)想過(guò)：快車和慢車跑起來(lái)的速度其實(shí)是一樣的，只是中途停車的次數(shù)和長(zhǎng)短不同。求學(xué)何嘗不是這樣。有的同學(xué)是每星期一小站，好好放松一下;每學(xué)期一大站，痛痛快快的玩?zhèn)€夠;初中升入高中，高中升入大學(xué)，更是人生的大站，不玩他個(gè)天昏地暗不算完。結(jié)果，他們就成了慢車。

你有現(xiàn)在的成績(jī)，不是因?yàn)槟氵@輛車跑得比別人快，而是因?yàn)槟闶且惠v快車，不靠站，不停車，一直往前跑。今后的人生路上，是繼續(xù)當(dāng)一輛快車呢，還是改為慢車呢?就看你自己了!快車雖然舍棄了一些景觀，但可以快捷地到達(dá)終點(diǎn)。如果處處都想仔細(xì)游覽，結(jié)果一定會(huì)變成慢車。

為了自己的人生，我們需要的是提速，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)?？苛诉^(guò)多的地方。

再次，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓.

有個(gè)中國(guó)學(xué)生到日本留學(xué)，一邊學(xué)習(xí)，一邊打工，給老板洗盤子。日本餐館規(guī)定，盤子、碗一定要洗七遍。久而久之，這位打工者心生一計(jì)，將七道工序減少到六道，然后減少到五道。后來(lái)被發(fā)現(xiàn)，自然被解雇。他到其他餐館求職，人家一查他的資料，都斷然拒絕。他在這個(gè)國(guó)度無(wú)法生存，只得黯然回國(guó)。

任何游戲都有一定的規(guī)則。如果破壞了規(guī)則，短期內(nèi)也許會(huì)占便宜，長(zhǎng)遠(yuǎn)看，必將碰壁。

班級(jí)管理也是如此。規(guī)章制度一旦建立，短期內(nèi)肯定對(duì)一些人有所限制，甚至傷害;但對(duì)集體以及個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，絕對(duì)是有百利而無(wú)一害的。

為了班級(jí)的整肅嚴(yán)謹(jǐn)，為了同學(xué)們長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，老師難免會(huì)犧牲個(gè)別同學(xué)的利益。我希望同學(xué)們能夠理解老師的苦心，千萬(wàn)不要以為老師是和你作對(duì)，我們的目標(biāo)一致，沒(méi)有任何沖突，我的職能就是為了管理好班級(jí)，讓大家順利的走進(jìn)大學(xué)。

今天，我向同學(xué)們表個(gè)態(tài)：為了同學(xué)能夠?qū)W習(xí)生活在一個(gè)安靜整肅和諧上進(jìn)積極進(jìn)取的環(huán)境里，我將不遺余力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的為同學(xué)們服務(wù)。

我說(shuō)假如我是歌手或者演員，假如臺(tái)下不時(shí)有掌聲鼓勵(lì)我，我將更加充滿信心。希望在一年后，同學(xué)們自發(fā)的由衷的給我掌聲!

最后，給自己建造一座漂亮的房子.

有個(gè)老木匠告訴老板說(shuō)要離開建筑行業(yè)，回家享受天倫之樂(lè)。老板問(wèn)他是否能幫忙再建

一座房子，老木匠說(shuō)可以。但是，大家都看出他已經(jīng)是心不在焉，用料不講究，干活不認(rèn)真。房子建好了，老板把大門的鑰匙遞給他。這是你的房子，老板說(shuō)，這是送給你的禮物。

他目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里!

我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經(jīng)心地建造自己的生活，不是積極行動(dòng)，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺(jué)時(shí)，早已困在自己建造的房子里了。

把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧，想想你的房子，每天要精心地敲擊每一顆釘，精心地加上每一塊板，精心豎起每一面墻，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的鉻牌上寫著：生活是自己創(chuàng)造的。

開學(xué)發(fā)言講話稿4金牛迎春，氣象萬(wàn)千。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快、而富有詩(shī)意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2_-x年春天。

同學(xué)們，今天是新學(xué)期上課的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起。回首過(guò)去的一年，在教育管理中心的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力下，我校一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。上學(xué)期，學(xué)校狠抓內(nèi)部管理，校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)正，學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)出新面貌，在校園文化建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色等方面均有新的提升，學(xué)校被評(píng)為東營(yíng)市文明校園、東營(yíng)市依法治校示范校、和-諧校園，我校乒乓球隊(duì)在各項(xiàng)比賽中都榮獲好成績(jī)，眾多老師獲獎(jiǎng)。站在新的起跑線上，讓我們共同謀劃好學(xué)校新的發(fā)展，“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!。

1.開好頭，起好步，抓好第一周。

凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開始的重要性。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一周。首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是中高年級(jí)應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)。學(xué)校里的事情多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等等，雖然事小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，就是大事。

2.重能力，重發(fā)展，樹立自信心。

有位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹?。這足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績(jī)不理想，或者參加比賽沒(méi)有取得好成績(jī)，這都不要緊，重要的是勇敢地抬起頭來(lái)，迎接新的朝陽(yáng)。同時(shí)要加強(qiáng)體育鍛煉，積極參加體育活動(dòng)，學(xué)校將采取措施，確保學(xué)生在?；顒?dòng)一小時(shí);繼續(xù)組織春游、參觀科技館、祭掃烈士墓、足球賽、六一文藝匯演等活動(dòng)。

3、多讀書，讀好書，提高自身修養(yǎng)。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書，就是跟一個(gè)偉人對(duì)話，讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高個(gè)人修養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)校還將開展讀書系列活動(dòng)，學(xué)校希望通過(guò)這些活動(dòng)，有更多的同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。世界讀書日期間，學(xué)校將表彰“讀書小博士”“書香家庭”，推動(dòng)全校讀書活動(dòng)的開展。

4、講文明，講禮儀，樹立安全和紀(jì)律意識(shí)。

目前，黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)已經(jīng)全面啟動(dòng)，全市正在開展“從我做起，走向文明”主題實(shí)踐活動(dòng)，為此全校師生要講文明、講禮儀，做文明師生，學(xué)生要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求自己，把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校要求辦，聽從老師及家長(zhǎng)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險(xiǎn)性游戲，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)告知學(xué)?；虬嘀魅巍?/p>

最后，希望同學(xué)們?cè)陂_學(xué)第一天起就作好準(zhǔn)備，培養(yǎng)自己健康的興趣、愛好和特長(zhǎng)，積極自主參與各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)的廣闊舞臺(tái)中增長(zhǎng)才干，鍛煉能力，做一個(gè)關(guān)心生活、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心未來(lái)的優(yōu)秀少年。

最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步!祝各位老師身體健康，工作順利，天天快樂(lè)，天天進(jìn)步!

開學(xué)發(fā)言講話稿5同學(xué)們好!

歡迎同學(xué)們又回到闊別已久的校園!告別了炎炎夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，校園里又迎來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī)，在期末測(cè)試中，曾志懷，賴雪麗等同學(xué)進(jìn)入了年級(jí)50名，還有不少同學(xué)也獲得了不同程度的進(jìn)步，這是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。然而，追求無(wú)止境，奮斗無(wú)窮期。如今我們已升上六年級(jí)，站在一個(gè)更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上，這就要求我們?cè)谶@一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀(jì)錄，創(chuàng)造新的成績(jī)。俗話說(shuō)：良好的開端等于成功了一半。同學(xué)們?cè)撊绾稳プ霾拍転榻窈蟮膶W(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)呢?在這里，我向同學(xué)們提議，請(qǐng)同學(xué)們記一記。

新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到五心：

1、收心，把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

2、決心，新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于我們六年級(jí)的學(xué)生。

我們只有一年就小學(xué)畢業(yè)，處在人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自已的人生有一個(gè)美好的開端。

3、恒心，前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。

4、愛心，不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還要提高品德修養(yǎng)。

尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。

5、用心，讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。

只要用心做人，做學(xué)問(wèn)，才能有所成。

除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設(shè)：

第一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明有序的班級(jí)環(huán)境。每一個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明，在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧，不打游戲;在家尊重父母，做一個(gè)熱愛班集體，遵紀(jì)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。培養(yǎng)自已良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律，處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度，和班級(jí)行為規(guī)范。只有創(chuàng)設(shè)了一個(gè)文明有序和諧的班級(jí)環(huán)境，同學(xué)們才能更好的投入學(xué)習(xí)。

第二、創(chuàng)立一種認(rèn)真刻苦，迎難而上的學(xué)風(fēng)。新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從認(rèn)真開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦。

第3篇：講嚴(yán)立發(fā)言稿范文

畢業(yè)典禮校長(zhǎng)演講稿一

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，能參加由同學(xué)們自主策劃、自主舉辦，場(chǎng)面這樣隆重的畢業(yè)典禮，使我充滿了感動(dòng)和自豪。這也讓我再次確信，從xx中學(xué)走出來(lái)的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且能力高強(qiáng)，是全面發(fā)展的好學(xué)生。

在你們即將告別母校，告別高中生活的時(shí)候，大家想知道作為師長(zhǎng)的我們，是怎么想的嗎?此刻，我所審視和檢討的是xx中學(xué)是否為她的學(xué)生三年高中生活，提供了足夠好的教育了嗎?大家知道，青年人是最富有理想的，然而做教育的人也是最富于理想的，我們總是渴望為自己的學(xué)生創(chuàng)設(shè)的教育，但是在目前的教育框架下，我們能做的是十分有限，然而我們卻竭盡全力了。我們?cè)噲D為你們的成長(zhǎng)，提供浸潤(rùn)著“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地”精神的沃土，讓每一個(gè)學(xué)生徜徉在健康、自主、向上的氛圍中;我們?cè)噲D為你們構(gòu)建起卓越發(fā)展的課程系統(tǒng)，學(xué)好教好國(guó)家課程，使你們?cè)谌松母?jìng)爭(zhēng)中取得地位。

開發(fā)開設(shè)校本課程，如競(jìng)賽拓展、英語(yǔ)閱讀、心理健康、體育藝術(shù)以及五大文化節(jié)課程等等，為得是讓你們?nèi)姘l(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展，在創(chuàng)新精神、與人合作、表達(dá)力、表現(xiàn)力以及領(lǐng)導(dǎo)力等多個(gè)方面得到了錘煉，從而為人生所必須的核心能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);我們還試圖提供良好的德育以及自主發(fā)展系統(tǒng)，讓同學(xué)們?cè)诘掠?、社團(tuán)以及學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，進(jìn)一步形成強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、愛心、誠(chéng)信及感恩的情懷。

我們知道，你們?nèi)甑母咧猩羁偸窃诿Γι险n，忙考試，忙競(jìng)賽，忙文化節(jié)，忙社團(tuán)等等，但一個(gè)“忙”卻折射出你們的青春年華沒(méi)有被懈怠，沒(méi)有被打折，充滿了奮力拼搏和五彩斑斕的豐富。我們還知道，三年的高中生活對(duì)你們成長(zhǎng)帶來(lái)了足夠的磨礪，學(xué)業(yè)的壓力，同伴的競(jìng)爭(zhēng)，以及努力之后的失敗與成功，都讓你們的心智經(jīng)受了跌宕起伏的歷練。帶著這些錘煉后的收獲，相信你們?cè)诮窈蟮娜松魬?zhàn)中能夠縱橫自如，從容應(yīng)對(duì)。也正是這樣的努力和錘煉，你們得到了你們所應(yīng)該得到的收獲，每個(gè)同學(xué)都在德、智、體、美幾方面收獲了成長(zhǎng)了。

這個(gè)時(shí)候，當(dāng)你們有理由自信滿滿的時(shí)候，我還想對(duì)你們說(shuō)得是“感恩”，

感恩應(yīng)該是這個(gè)時(shí)刻必然要提到的。首先應(yīng)該感恩的是陪伴了你們?nèi)甑睦蠋焸?，他們披星戴月，嘔心瀝血，把所有的關(guān)愛和本事都毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了你們。也許你們當(dāng)中會(huì)有人不以為然，但這一點(diǎn)是很多到xx中學(xué)接受培訓(xùn)的外地教師最為感嘆和敬佩的，他們無(wú)愧于當(dāng)今學(xué)校中最愛學(xué)生，最為敬業(yè)的教師群體。

這個(gè)時(shí)候，你們還應(yīng)該感恩你們的父母和家庭，沒(méi)有他們的精心培養(yǎng)和鼎力支持，你們無(wú)論如何也不會(huì)像今天這樣讓人驕傲。此外，你們還應(yīng)該感謝你的同學(xué)。優(yōu)秀的學(xué)生群體對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的影響力是不言而喻和不可替代的，你們?cè)谶@個(gè)優(yōu)秀群體中汲取了難得的營(yíng)養(yǎng)，聚集了日后發(fā)展的充足能量。然而，我們最應(yīng)該感謝的還是這個(gè)時(shí)代、這個(gè)國(guó)家。沒(méi)有改革開放，沒(méi)有國(guó)家的繁榮進(jìn)步，就沒(méi)有我們每個(gè)人的幸福與成長(zhǎng)。所以，我希望同學(xué)們把感恩化作對(duì)祖國(guó)的熱愛和責(zé)任。

面對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)們，我還想告訴你們：母校希望你們能把“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地”校訓(xùn)，譜寫到你人生昂揚(yáng)的進(jìn)行曲中，作為母校留給你的人生信條。當(dāng)然，“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地”，不只是要追求個(gè)人的人生成功，更重要的是為祖國(guó)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。你們當(dāng)中會(huì)有同學(xué)去國(guó)外深造，但要時(shí)刻謹(jǐn)記我們的根在這里，根在中國(guó)?！澳_踏實(shí)地”也不僅僅只是做事的態(tài)度，更應(yīng)該是做人的態(tài)度?！柏?zé)任、愛心、誠(chéng)信、感恩”，是母校的核心價(jià)值觀，希望在你們的人生拼搏中盡顯xx中學(xué)的本色。相信大家也會(huì)像你們的學(xué)長(zhǎng)一樣，在未來(lái)的生活中,表現(xiàn)出xx中學(xué)學(xué)生應(yīng)有的卓越風(fēng)采，為母校爭(zhēng)光，讓母校驕傲。

最后，感謝同學(xué)們?cè)趚x中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活!祝同學(xué)們高中圓滿畢業(yè)，起航!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮校長(zhǎng)演講稿二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

你們剛剛結(jié)束了人生旅途上最為重要的一次考試，這是你們用12年時(shí)間做

的人生道路上第一項(xiàng)偉大的事業(yè)，不管成績(jī)?nèi)绾危銈儓?jiān)持下來(lái)了，你們體驗(yàn)過(guò)了，我可以以充分的理由說(shuō)，你們都是成功者，我祝賀你們!同時(shí)也向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)默默奉獻(xiàn)的父母和你們的老師表示崇高的敬意!

有人說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書，是的，三年的書頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，我還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)你們每個(gè)人的心靈，進(jìn)行心與心的對(duì)話，畢業(yè)就來(lái)到我們眼前。但是,回首間，一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)、一些精彩的片斷如此清晰地鐫刻在我們的記憶中。

正是因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，才使我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造，是你們這一批勤奮好學(xué)、前途無(wú)量的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲，是你們教會(huì)了老師們?nèi)绾味銈?、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。所以，我提議，讓我們?nèi)w老師向可愛的同學(xué)們鞠躬。

同學(xué)們，父母不僅給予你們生命，精心哺育你們成長(zhǎng)，付出了全部心血，他們一直無(wú)私地、無(wú)怨無(wú)悔地支撐你們順利走過(guò)人生中最重要的三年。是家長(zhǎng)的厚愛、信任和明智的選擇，才有我們?nèi)甑木壏?老師們，我們要感謝家長(zhǎng)送來(lái)好

孩子，感謝家長(zhǎng)朋友們?nèi)陙?lái)對(duì)我們工作的支持和信任，理解我們的改革，宣傳

我們的理念，原諒我們的過(guò)失，謝謝你們!來(lái)，我們一起給家長(zhǎng)鞠躬!家長(zhǎng)朋友們，孩子雖然畢業(yè)了，但我們一家人的情懷不變!你們永遠(yuǎn)是xx中學(xué)這個(gè)教育

創(chuàng)新大家庭的一員!

同學(xué)們，畢業(yè)了，你們很快就要離開母校，遠(yuǎn)走高飛，你們?cè)倩啬感?，我就不能稱“同學(xué)們”啦，我要稱“校友們”啦，因?yàn)樽叱鲂ｉT，你們就不再是小孩子了，有更多的困難和挑戰(zhàn)需要你們自己去面對(duì)!這里我再次提醒大家不論你是功成名就還是暫時(shí)失意，不論你是輝煌騰達(dá)，還是低迷不前，不管你腰纏萬(wàn)貫，還是在農(nóng)村養(yǎng)豬，只要你一直在努力，并且一直快樂(lè)、幸福，較好承擔(dān)起一個(gè)良好社會(huì)公民的義務(wù)和責(zé)任，我就一定為你驕傲!

同學(xué)們，你們種植的那棵xx樹，根植xx中學(xué)沃土，會(huì)在廣闊天空里盡情歡樂(lè)地抽枝、開花、結(jié)果，我會(huì)替你們好好看護(hù)她，為她澆水施肥?！盁o(wú)論黃昏把

樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起”，將來(lái)不管走到哪，都不要忘記xx中學(xué)永遠(yuǎn)在牽掛著你，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是xx中學(xué)的學(xué)子，永遠(yuǎn)是xx中學(xué)教育樂(lè)園里的一員!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮校長(zhǎng)演講稿三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今年的畢業(yè)典禮又如期而至。在這樣一個(gè)特殊的日子，在這樣莊嚴(yán)的時(shí)刻，作為校長(zhǎng)，首先我要表達(dá)我的祝賀之情，衷心祝賀全體高三同學(xué)順利完成高中階段的教育，即將畢業(yè)，母校見證了你們?nèi)陙?lái)的進(jìn)步和成長(zhǎng)，見證了你們的青春與夢(mèng)想，見證了你們的努力與成功，也見證了你們從懵懂少年到十八歲的青年才俊。

其次要表達(dá)我的惜別之意，每一年校園里荷葉亭亭的時(shí)節(jié)，我們都要送走屆畢業(yè)生，三年多的一千多個(gè)日子，卻終有一別，總要有放飛的日子，我一直知道，從三年前你們剛來(lái)的時(shí)候，你們心里就盼著早早地，勝利地離開。這個(gè)世界上所有的愛都以聚合為目的，只有一種愛是以分離為目的，那就是父母對(duì)子女、老師對(duì)學(xué)生的愛。到如今，是你們光榮而勝利地離開的時(shí)候了。

我還要表達(dá)我的感謝之情，感謝在座的所有老師三年來(lái)對(duì)同學(xué)們的辛勤教誨，感謝家長(zhǎng)們?nèi)陙?lái)對(duì)學(xué)校工作的支持和諒解，感謝家長(zhǎng)們十八年來(lái)對(duì)孩子的

養(yǎng)育之恩，我還要真誠(chéng)的感謝高三的全體同學(xué)們，三年來(lái)，你們一直做得最好，我為你們感到驕傲，三年來(lái)你們?cè)诘?、智、體、美等方面全面發(fā)展，你們以卓越而驕人的成績(jī)?yōu)閤x中學(xué)高考保送畫上了一個(gè)非常漂亮的休止符，三年來(lái)你們用自己的智慧和汗水為學(xué)校贏得了許多榮譽(yù)，也證明了你們自己的價(jià)值，證明了你們自己的榮光!

親愛的同學(xué)們，在你們畢業(yè)之際，我還要表達(dá)我對(duì)同學(xué)們的美好祝愿，祝愿同學(xué)們離開母校以后，考入大學(xué)、走向社會(huì)，始終能以xx中學(xué)人自立、自信、

自主、自律的精神和品質(zhì)，帶著母校的期盼和老師的期待，在人生的道路上走得更高、更遠(yuǎn)。你們要記住，青春是美好的，但是青春也不是永久的。希望你們能珍惜青春時(shí)光，繼續(xù)前行，永不言棄。當(dāng)你疲倦了，你就想想母校，母校見證了你許多優(yōu)秀的品質(zhì)，見證了你有多么頑強(qiáng)的毅力。當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)懈怠的時(shí)候，你就想想母校，這里的歲月教會(huì)了你一個(gè)質(zhì)樸的人生哲理：只有付出才有回報(bào)。每

當(dāng)你們回望母校，就會(huì)看到自己曾經(jīng)的影子，看到自己的起點(diǎn)。母校和老師會(huì)關(guān)懷著你，會(huì)遠(yuǎn)望著你，母校會(huì)期待著你，關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步。

第4篇：講嚴(yán)立發(fā)言稿范文

三年前，當(dāng)同學(xué)們踏入xxx中學(xué)校園的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，你們的努力，青春時(shí)光才變得如此五彩繽紛，爛漫無(wú)比!

三年的校園生活，留下同學(xué)們甜美歡樂(lè)的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;

三年的高中苦讀，留下大家磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學(xué)生的命運(yùn)自古就和老師連在一起，你們進(jìn)步，我們欣慰;你們失誤，我們焦急。每年的六月，我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒(méi)有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。今天，我們最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己而自豪，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春年華，我們無(wú)悔于成紀(jì)中學(xué)這個(gè)大家庭，現(xiàn)在該是我們遠(yuǎn)航的時(shí)候了，在這里，我代表全體教師向同學(xué)們勝利完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。 同學(xué)們，畢業(yè)是人生一個(gè)階段的結(jié)終，畢業(yè)更是人生一個(gè)新的征程的開端，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想，縱橫馳騁，搏擊長(zhǎng)空，開創(chuàng)新的天地。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，十年磨一劍，試鋒在今朝。

第5篇：講嚴(yán)立發(fā)言稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：

大家好！

我叫xxx，是福利院的一名普通護(hù)理員。我演講的題目是《關(guān)愛無(wú)邊，我心無(wú)怨》。

盡管我們來(lái)自于民政系統(tǒng)不同的工作崗位，但我們都有著一個(gè)共同的任務(wù)——那就是為社會(huì)困難群體謀福利。我是一名普通的護(hù)理員，常年為院內(nèi)老人驅(qū)走生活的寂寞；我是一名溫柔的護(hù)理員，時(shí)刻為院內(nèi)殘疾人排除生活的痛苦；我更是一名慈愛的護(hù)理員，天天為遺棄孤兒撫平心靈的傷痛。這不是因?yàn)橛醒売H情，而是你們和我一樣都需要愛心與責(zé)任！

人們都說(shuō)初戀難忘，因?yàn)槟鞘且环N美妙的感覺(jué)。而我最難忘的卻是接管的第一位老人——張奶奶。張奶奶年輕時(shí)精神受過(guò)刺激，半身癱瘓。在我第一次去給張奶奶換洗，可她怎么也不肯動(dòng)。我反復(fù)勸說(shuō)，老人終于掀開被子，一股臭氣撲鼻而來(lái)，我強(qiáng)忍著體內(nèi)的翻江倒海，上前準(zhǔn)備扶老人下床。老人大發(fā)脾氣，突然用手抓起身下的大便扔過(guò)來(lái)，頓時(shí)，地上、桌上、我的身上都沾了大便，整個(gè)房間里彌漫著一股臭味。一瞬間，委曲的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。但我強(qiáng)忍著淚水，很快將床單、皮墊、尿布換下來(lái)，又用熱水幫張奶奶擦洗干凈，并仔細(xì)清洗房間，然后背著老人到室外透氣散心。直到老人家躺在床上傻乎乎地對(duì)我發(fā)笑時(shí)為止。洗完床單、衣服，已是夜幕降臨。那一夜，我望著窗外，陷入了沉思，這就是我們的工作，它不僅平凡、勞累，更有一份委屈與辛酸。

但有一件事深深地觸動(dòng)了我，堅(jiān)定了我做好這一行的信心。那是04年福利院收養(yǎng)一名生下僅6天的棄嬰。小男孩頭頂未發(fā)育好，額頭凸起，后腦平平，瘦得皮包骨，見此情景，我主動(dòng)請(qǐng)纓護(hù)理?xiàng)墜?。到醫(yī)院后，醫(yī)生說(shuō)：“嬰兒太小、體質(zhì)太差、成活率低?！蓖蓱z的小家伙，我的心弦被拔動(dòng)了，一種原始的母愛在我心中涌動(dòng)，小生命來(lái)到世上才幾天，如不精心加以護(hù)理就會(huì)夭折，我不忍心放棄。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，我把孩子抱回家，像對(duì)待自己的親生孩子一樣精心呵護(hù)。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了。小男嬰長(zhǎng)得白白胖胖、人見人愛。我給他取了一個(gè)意味深長(zhǎng)的名字——“福星”?？吹皆簝?nèi)孤殘兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)，聽見他們一聲聲“曾媽媽”地叫喚，我感受到了幸福、體會(huì)到了驕傲，更實(shí)現(xiàn)了自身工作的價(jià)值。

自古忠孝難兩全，像我們從事這個(gè)行業(yè)，每逢節(jié)假日特別忙，自從調(diào)到福利院工作以來(lái)，每年的大年三十、初一，我都值班，其實(shí)我也想把自己的父母和公公婆婆接到家里來(lái)一起吃頓團(tuán)年飯，因?yàn)槲液臀覑廴嗽诩叶际桥判欣洗?，又同事從事一個(gè)行業(yè)，愛人在光榮院，不用說(shuō)每年的三十、初一，他必須帶班。可我真正沒(méi)有時(shí)間照顧他們呀！為此，每年過(guò)春節(jié)感到很內(nèi)疚。這個(gè)時(shí)候父親總是說(shuō)：“只要你們把院里的老人照顧好、安置好，把工作干好了，再回來(lái)也不晚。”父親的語(yǔ)氣雖然樸實(shí)，但給了我無(wú)窮的力量。是呀！父母需要孝順，但是我們的服務(wù)對(duì)象更需要我們的關(guān)愛和照顧。

走過(guò)春夏，走過(guò)秋冬，伴隨著福利院的發(fā)展，我也在一天天成長(zhǎng)。每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨，我和院內(nèi)老人孩子一起包粽子、煮餃子，陪他們看電視，讀報(bào)紙，做游戲……，他們快樂(lè)著，我也更快樂(lè)！

我不是詩(shī)人，不能用工整的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的哲理思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用嘹亮的聲音歌唱我的崗位。然而，我是一位愛的天使，我知道怎樣平等、善良、真誠(chéng)地去對(duì)待每一個(gè)生命！

第6篇：講嚴(yán)立發(fā)言稿范文

大家好!

在青春的隧道里迷茫、悠游，轉(zhuǎn)眼已到了高三的十字路口。 面對(duì)因自己的狂妄不羈而慘不忍睹的成績(jī)，我開始反思。我不得不承認(rèn)自己虛度了兩年的光陰，入校時(shí)的理想與豪情都被擱淺在了沙灘上。我著迷于凄婉的詩(shī)歌，瘋狂在人潮如海的街道，熱衷于自己美好的友情。卻忽視，甚至遺忘了自己最初的夢(mèng)想。

我傷心，我徘徊，黑夜因此更加漫長(zhǎng)。我不想就此沉淪，不想十多年來(lái)的努力最終只有一個(gè)逗號(hào)，我害怕看到母親失望的眼神，害怕對(duì)不起自己的承諾。

因此，我必須站起來(lái)。

詩(shī)歌被鎖進(jìn)抽屜，因?yàn)槲蚁嘈糯髮W(xué)美麗的清晨更適合它的旋律;不羈被抑制，因?yàn)樯幕盍?yīng)該綻放在最美麗的夏季;友情依然繼續(xù)，因?yàn)檎鎿吹那楦杏肋h(yuǎn)不會(huì)因距離而沉寂。

不在乎烈日灼傷的痛，不去想現(xiàn)實(shí)與理想的差距，不吝嗇給自己一個(gè)夢(mèng)，因?yàn)槟呐率窍窠婺┓N子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬(wàn)丈的彩虹。不能給自己任何借口，因?yàn)橛辛艘淮蔚耐讌f(xié)與退讓，便會(huì)有無(wú)數(shù)的理由來(lái)助長(zhǎng)失敗。

堅(jiān)信我們是最美麗的太陽(yáng)，將經(jīng)過(guò)鳳凰涅槃，綻放最耀眼的光芒;相信我們是夜馳千里的駿馬，將經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水的飛奔，練就風(fēng)馳電掣的速度。

第7篇：講嚴(yán)立發(fā)言稿范文

【關(guān)鍵詞】 沉降觀測(cè) 變形觀測(cè) 數(shù)據(jù)處理

1 工程概述

本文沉降觀測(cè)數(shù)據(jù)均來(lái)源于“沈陽(yáng)斯特國(guó)際外商公寓”實(shí)測(cè)。沈陽(yáng)斯特國(guó)際外商公寓工程位于皇姑區(qū)黃河大街西側(cè)，被嘉陵江街、寧山路與巴山路所環(huán)繞，占地面積7.84萬(wàn)平方米。本工程主要由9個(gè)單體工程組成，每單體工程占地面積851m2，建筑面積22000m2，地下一層，地上三十層，高度達(dá)95.85m，均為筏板基礎(chǔ)，剪力墻結(jié)構(gòu)，地基持力層為礫砂層。

本工程±0.000m相當(dāng)于絕對(duì)標(biāo)高45.3m，基礎(chǔ)底標(biāo)高為-7.2m，本地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)凍深為1.2m，地下穩(wěn)定水位5.0m左右（地下水類型為潛水，相對(duì)于市政高程為38.45―39.10m），基本風(fēng)壓為0.5KN/m2，基本雪壓為0.4KN/m2，該區(qū)地勢(shì)較平坦，地面標(biāo)高高差不大，該工程設(shè)計(jì)使用年限為50年，建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)為二級(jí)。鑒于本工程的重要性，以及區(qū)內(nèi)降水以及荷載增加對(duì)新建建筑物的變化影響，須對(duì)上述各建筑物在整個(gè)施工期間進(jìn)行沉降變形觀測(cè)。

本工程建筑物的沉降是由地基、基礎(chǔ)和上部結(jié)構(gòu)以及降水共同作用的結(jié)果，其沉降量特別是差異沉降量若超過(guò)一定的限度，就會(huì)影響建筑物的正常使用和安全。在施工期間，對(duì)該工程根據(jù)所增加層數(shù)或荷載情況，逐步進(jìn)行沉降觀測(cè)，以掌握、監(jiān)視建筑物的沉降情況，分析是否正常，若有異常情況發(fā)生，需及時(shí)分析采取相應(yīng)的措施，以保證施工建筑物及施工安全。因此，在施工期間需對(duì)7#、9#、10#樓進(jìn)行沉降觀測(cè)。

2 沉降觀測(cè)方案設(shè)計(jì)

2.1 水準(zhǔn)基點(diǎn)的布設(shè)

在現(xiàn)場(chǎng)踏勘的基礎(chǔ)上，沉降觀測(cè)的水準(zhǔn)基點(diǎn)選在施工影響范圍以外地基比較穩(wěn)定的現(xiàn)有建筑物上。水準(zhǔn)基點(diǎn)BM4、BM5、BM6三個(gè)點(diǎn)為一組，組成閉合水準(zhǔn)路線并定期進(jìn)行觀測(cè)，根據(jù)觀測(cè)成果選其中比較穩(wěn)定的點(diǎn)為起算基點(diǎn)。水準(zhǔn)基點(diǎn)的觀測(cè)等級(jí)按“垂直位移監(jiān)測(cè)網(wǎng)的主要技術(shù)要求”中的二等技術(shù)要求施測(cè)。水準(zhǔn)基點(diǎn)布置圖見圖1。

2.2 工作基點(diǎn)的布設(shè)

因水準(zhǔn)基點(diǎn)距變形觀測(cè)點(diǎn)較遠(yuǎn)，一方面為了減少觀測(cè)誤差的積累；另一方面也為了觀測(cè)方便，在所布設(shè)的水準(zhǔn)基點(diǎn)的基礎(chǔ)上又布設(shè)了工作基點(diǎn)（G1、G2、G3）。工作基點(diǎn)的觀測(cè)等級(jí)按“垂直位移監(jiān)測(cè)網(wǎng)的主要技術(shù)要求”中的三等技術(shù)要求施測(cè)。工作基點(diǎn)布置圖見圖2。

2.3 沉降觀測(cè)點(diǎn)的布設(shè)

按沉降觀測(cè)點(diǎn)的布置要求，在7#、9#、10#每棟樓布置六個(gè)沉降觀測(cè)點(diǎn)，各樓變形觀測(cè)點(diǎn)選在距一樓地面（即±0標(biāo)高）以上約0.2米處，并用膨脹螺栓作為觀測(cè)點(diǎn)標(biāo)記。如圖3所示。

3 垂直位移觀測(cè)的數(shù)據(jù)處理和變形分析

3.1 垂直位移觀測(cè)數(shù)據(jù)精度分析

自2012年8月11日起至2013年10月19日止，對(duì)7#、9#、10#樓共進(jìn)行了五十余次觀測(cè)，除2012年10月29日及2012年10月9日觀測(cè)時(shí)因場(chǎng)地條件限制9#、10#樓觀測(cè)為支水準(zhǔn)路線外，共施測(cè)了54個(gè)閉合水準(zhǔn)路線，閉合水準(zhǔn)路線的最大閉合差為-4.19mm，閉合差的限差均沒(méi)有超限。根據(jù)實(shí)測(cè)資料，計(jì)算得垂直位移觀測(cè)點(diǎn)每測(cè)站高差中誤差，滿足垂直位移觀測(cè)點(diǎn)設(shè)計(jì)的觀測(cè)精度要求。

3.2 沉降等值線圖

根據(jù)每棟樓的各觀測(cè)點(diǎn)的總沉降值，可繪制出沉降等值線圖，從而直接反映出各沉降觀測(cè)點(diǎn)的差異沉降情況（從左向右排列）。（1）7#樓沉降等值線圖見圖4。（2）9#樓沉降等值線圖見圖5。（3）10#樓沉降等值線圖見圖6。

4 結(jié)語(yǔ)

數(shù)據(jù)處理過(guò)程中，對(duì)觀測(cè)點(diǎn)數(shù)據(jù)的整理，通過(guò)時(shí)間- 荷載- 沉降關(guān)系曲線圖、等沉降曲線圖、累積沉降量柱狀圖等正確適時(shí)地反映了該建筑物在施工和前期運(yùn)營(yíng)期間的沉降過(guò)程。結(jié)合這些情況及時(shí)了解建筑物的沉降變形情況，如果有異常情況，就須及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，如果整個(gè)監(jiān)測(cè)過(guò)程沒(méi)有任何大的異常情況發(fā)生， 建設(shè)單位、監(jiān)理單位和施工單位對(duì)提交的中間成果和最終資料成果均非常滿意， 對(duì)成果分析完全認(rèn)可，則觀測(cè)數(shù)據(jù)可提交。對(duì)觀測(cè)點(diǎn)如何布設(shè)現(xiàn)行規(guī)范中無(wú)明確規(guī)定，傳統(tǒng)的方式是沿建筑物布設(shè)一圈觀測(cè)點(diǎn)來(lái)進(jìn)行觀測(cè)，有的學(xué)者已對(duì)此提出異議，實(shí)踐證明也是不盡科學(xué)和合理。本人認(rèn)為在建筑物的和內(nèi)部都應(yīng)布設(shè)點(diǎn)。結(jié)合地質(zhì)因素，建筑物的結(jié)構(gòu)形狀，荷載及其它因素，通盤考慮，合理布設(shè)、先設(shè)計(jì)再實(shí)施。

參考文獻(xiàn)：

第8篇：講嚴(yán)立發(fā)言稿范文

大家好！

首先非常感謝組織上提供這樣一個(gè)交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)進(jìn)步的良好平臺(tái)，使我們廣大稅務(wù)工作人員能夠全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己。我來(lái)自區(qū)的稅務(wù)部門，擔(dān)任一職。此時(shí)此刻，我的心情激動(dòng)而又自豪，我為有這樣一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì)而激動(dòng)，我為自己是一名稅務(wù)工作者而自豪，我更為我身邊每一位稅務(wù)工作者講學(xué)習(xí)，強(qiáng)素質(zhì)，促發(fā)展的行為而深深的感動(dòng)著。今天，我演講的題目是--學(xué)以立德，促進(jìn)發(fā)展！

稅務(wù)工作需要立德，增智，創(chuàng)業(yè)。古人有云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非學(xué)無(wú)以明識(shí)，非學(xué)無(wú)以立德?！薄皩W(xué)以立德”是陶冶情操、提升素質(zhì)的要求；“學(xué)以增智”是增長(zhǎng)智慧、掌握本領(lǐng)的要求；“學(xué)以創(chuàng)業(yè)”是學(xué)以致用、勤于實(shí)踐的要求。

所謂“德”，對(duì)于地稅工作者來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持學(xué)以立德，就是要通過(guò)學(xué)習(xí)，秉承為人民群眾服務(wù)的崇高理念，牢固樹立群眾觀，扎實(shí)實(shí)踐黨的群眾路線，把稅務(wù)工作放到首位。

所謂“智”，指的是智慧，見識(shí)，智也分大智，小智，對(duì)于地稅工作者來(lái)說(shuō)，要通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握業(yè)務(wù)能力，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅(jiān)持學(xué)以立智，以科學(xué)知識(shí)武裝自己的大腦，全面為地稅工作服務(wù)。

所謂“業(yè)”，既指事業(yè)，也指職業(yè)、本行。對(duì)于地稅工作者來(lái)說(shuō)，就是要認(rèn)真自己所從事的崗位，擺正自己的位置，牢固樹立依法行政的理想與意識(shí)，切實(shí)增加做好新形勢(shì)下稅務(wù)工作的能力。

如何在稅務(wù)工作中開展立德，增智，創(chuàng)業(yè)是我們要探究的重點(diǎn)。有這樣一句話“稅收帶來(lái)祖國(guó)之美”，一個(gè)國(guó)家的繁榮發(fā)展和富強(qiáng)都離不開稅收的強(qiáng)力支持，如果把我們的祖國(guó)比作母親，那么稅收就是她身上流淌的血脈，而我們稅務(wù)工作者就是為祖國(guó)母親供血的孩子，然而隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，稅務(wù)工作也發(fā)生了很大的變化，稅務(wù)工作者肩負(fù)的擔(dān)子更重了。每個(gè)地稅工作者都要自覺(jué)按照總書記的要求，把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，把“學(xué)以創(chuàng)業(yè)”作為推動(dòng)工作的原動(dòng)力。

要學(xué)以立德，加強(qiáng)道德建設(shè)。身為一名稅務(wù)工作者，要加強(qiáng)道德建設(shè)，地稅工作事無(wú)巨細(xì)都關(guān)系到人民群眾和國(guó)家的切身利益，因此具備優(yōu)良的道德素質(zhì)是及其重要的。立德，的根本便是道德素質(zhì)建設(shè)，要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的重要精神，全面吸收消化，為促進(jìn)稅務(wù)工作的發(fā)展而加強(qiáng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)道德建設(shè)不是口號(hào)，而是一種行動(dòng)。社會(huì)日新月異，不進(jìn)則退。要熱愛稅收，踏實(shí)肯干，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。身穿稅服，心系稅務(wù)；我們要清廉。人說(shuō)“法律無(wú)情”，“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。當(dāng)?shù)赖逻@令人懷想起“中華美德”的名字印入眼簾時(shí)，我們是否能思考一下“以德治國(guó)，不鉆漏洞”。每天我們接觸大把大把的鈔票，時(shí)常有企業(yè)黑暗的漏洞向我們招手微笑。但是，我們必須抵制誘惑，拒絕黑洞。不要說(shuō)常在河邊走，那有不濕鞋，只要我們時(shí)刻牢記著自己是一名真正的稅務(wù)人，是一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，我們就要永遠(yuǎn)公正清廉。做一名真正的稅務(wù)人，便是那永留清白在人間堅(jiān)守稅務(wù)道德的清廉。我們是為國(guó)家吸納財(cái)富的稅務(wù)工作者，唯有加強(qiáng)道德建設(shè)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，才能使稅務(wù)工作更好的開展。

要學(xué)以增智，強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)。身為一名稅務(wù)工作者，只有良好的道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有過(guò)硬的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，首先要堅(jiān)持依法治稅，貫徹執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)稅務(wù)政策，規(guī)范稅收?qǐng)?zhí)法程序，監(jiān)督檢查稅收?qǐng)?zhí)法行為；其次要加強(qiáng)稅收管理，夯實(shí)征管基礎(chǔ)，開展稅源調(diào)查，加強(qiáng)稅收收入分析預(yù)測(cè)，提高信息化管理水平；還有就是要優(yōu)化納稅服務(wù)，制定納稅服務(wù)管理制度，規(guī)范納稅服務(wù)行為，組織實(shí)施稅法宣傳，保障納稅人權(quán)益，監(jiān)督納稅人履行義務(wù)；最后腰強(qiáng)化監(jiān)督考核，完善稅收業(yè)務(wù)考核評(píng)價(jià)體系，實(shí)行稅前、稅中、稅后跟蹤考核檢查。

要學(xué)以創(chuàng)業(yè)，共同發(fā)展。學(xué)以創(chuàng)業(yè)，關(guān)鍵是要提升執(zhí)政能力。要通過(guò)深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，深入學(xué)習(xí)地稅工作的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)站在正確的立場(chǎng)和角度進(jìn)行思考和分析，以全新的理念和觀點(diǎn)把握當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)，把握我國(guó)改革發(fā)展的現(xiàn)狀，把握當(dāng)前稅務(wù)工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，通過(guò)努力加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，增加自身的知識(shí)儲(chǔ)備，提高分析、解決問(wèn)題的能力。

學(xué)以創(chuàng)業(yè)，還要處理好學(xué)習(xí)與實(shí)踐的辯證關(guān)系。在開展稅務(wù)工作時(shí)，深入思考當(dāng)前稅務(wù)工作發(fā)展的重大問(wèn)題，深入思考人民群眾關(guān)心的難點(diǎn)問(wèn)題，深入思考黨的建設(shè)的重點(diǎn)問(wèn)題，積極探求解決問(wèn)題的途徑和辦法，用科學(xué)的理論和知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，用科學(xué)的方法推進(jìn)工作，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，提高工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。

把學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在解決實(shí)際問(wèn)題上，把學(xué)習(xí)的過(guò)程轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)謀劃科學(xué)發(fā)展、破解科學(xué)發(fā)展難題、提升工作水平的過(guò)程，不僅要學(xué)深、學(xué)透，還要學(xué)活，學(xué)以致用，真正做到在學(xué)習(xí)中解決問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中破解難題，在學(xué)習(xí)中與時(shí)俱進(jìn)，在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新。

第9篇：講嚴(yán)立發(fā)言稿范文

漢江集團(tuán)丹江口水力發(fā)電廠 楊帆

“水系民生，安全發(fā)展”演講比賽決賽第20號(hào)作品

還記得那首歌嗎？“如果感到幸福你就拍拍手”。是啊，正是這首《幸福拍手歌》詮釋了人們崇高幸福、追求幸福的美好愿景。那么，什么才是幸福呢？對(duì)于孩子，有媽媽暖暖的擁抱最幸福；對(duì)于家庭，平安健康最幸福；對(duì)于國(guó)家，安居樂(lè)業(yè)最幸福，這一切都是建立在“安全”這個(gè)基石之上。太平順利為“安”無(wú)缺無(wú)憾為“全”，“安全”不僅代表著吉祥太平，也標(biāo)志著人類社會(huì)的文明與進(jìn)步。沒(méi)有安全，古埃及何以歷時(shí)20年修建金字塔；沒(méi)有安全，都江堰何以在兩千多年來(lái)，一直發(fā)揮著防洪與灌溉的作用；沒(méi)有安全，京杭大運(yùn)河何以承載七百多年來(lái)的歲月悠悠。

是的，安全是一種幸福。幸福是一種美好的、有生活品質(zhì)的向往。當(dāng)人們提及幸福時(shí)，有誰(shuí)會(huì)聯(lián)想到瓦斯爆炸、車毀人亡、殘肢斷臂？又有誰(shuí)會(huì)把沒(méi)有安全感的生活當(dāng)作幸福生活？有誰(shuí)敢說(shuō)安全不是連著幸福的一條紅紐帶？

安全是一種文明。人類已進(jìn)入二十一世紀(jì)，野蠻和愚昧早已成為歷史的陳跡。呼喚安全，呼喚文明，是人類社會(huì)發(fā)展的根本利益。人類在戰(zhàn)勝自然、改造自然的過(guò)程中不再相信救世主和上帝，而是以科學(xué)的安全制度來(lái)檢驗(yàn)和規(guī)范自己的生產(chǎn)活動(dòng)?！安恢?jǐn)其閉，不固其門，虎乃將存。”這說(shuō)的是一個(gè)居安思危、防患于未然的道理。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高速增長(zhǎng)，人們的意識(shí)形態(tài)已經(jīng)有了很大改變，不僅要求有工作的機(jī)會(huì)，還要求有安全與健康的工作環(huán)境。那么，企業(yè)安全生產(chǎn)不再僅僅是“安全第一 預(yù)防為主”，還要有企業(yè)安全生產(chǎn)危險(xiǎn)源辨識(shí)和監(jiān)控的能力以及企業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。有了安全，我們才能有“采菊東籬下，悠然見南山”的休閑吟唱；有了安全，我們的企業(yè)才能有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡姆攀忠徊挥辛税踩?，我們的國(guó)家才能有“扶搖直上九萬(wàn)里”的長(zhǎng)足發(fā)展。

舉世矚目的南水北調(diào)中線水源工程于2005年9月26日全面啟動(dòng)，作為主體工程的丹江口水利樞紐，按原規(guī)劃續(xù)建完成，壩頂高度由162m增高到176.6m，設(shè)計(jì)蓄水位由157m提高到170m，總庫(kù)容達(dá)290.5億m3。發(fā)電機(jī)組改造作為南水北調(diào)大壩加高工程的配套項(xiàng)目，于2007年11月拉開序幕，全新的改造工藝，科學(xué)化的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理模式，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全施工提出了更高的要求，這對(duì)于有著40年生產(chǎn)運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)，連續(xù)12年安全發(fā)供電的丹江電廠來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，同時(shí)，也是丹江電廠借著“南水北調(diào)”的東風(fēng)，大展宏圖、高飛遠(yuǎn)舉的時(shí)機(jī)。電廠深知“凡事豫則立，不豫則廢”的道理，在提高效率、保證質(zhì)量、注重安全的問(wèn)題上進(jìn)行了一些切實(shí)可行的舉措。然而，正如古人常說(shuō)的那樣：“危者，非一日而危也；安者，非一日而安；皆以積然?！?008年6月，正在機(jī)組改造進(jìn)行到最關(guān)鍵的定子回裝中，電焊班李X在定子鐵心上進(jìn)行焊接工作，當(dāng)時(shí)他沒(méi)有按《檢修規(guī)程》要求佩帶安全帶，焊接地點(diǎn)是離地3米高的發(fā)電機(jī)風(fēng)閘基礎(chǔ)上，現(xiàn)場(chǎng)也沒(méi)有按《檢修規(guī)程》要求鋪設(shè)安全網(wǎng)，加上他本人的疏忽，他違反了應(yīng)有專人監(jiān)護(hù)的操作規(guī)定，結(jié)果在焊接過(guò)程中，李X掉進(jìn)了機(jī)坑，造成左胸3根肋骨斷裂、腰部肌肉嚴(yán)重拉傷。由于機(jī)坑部位狹小無(wú)法啟用大型的設(shè)備起吊，只好動(dòng)用30多人將傷員捆綁在木板上用繩子吊上來(lái)，施救現(xiàn)場(chǎng)驚心動(dòng)魄。

這是電廠12年來(lái)第一次發(fā)生的安全事故，隨著捆綁著傷員的木板慢慢升上來(lái)，大家的心情悲傷而沉重，機(jī)組大修大半年的時(shí)間里我們朝夕相處，一起工作、一起吃飯、一起加班，看著早晨還在談笑中一起走進(jìn)廠房的伙伴，躺在木板上氣若游思、昏迷不醒，我的心悠得疼起來(lái)……經(jīng)過(guò)大半年的修養(yǎng)他已無(wú)大礙，但事故的烙印卻永久的留在了他的心里，作為班組的技術(shù)員他缺席了機(jī)組大修最重要的組成部分，作為工作負(fù)責(zé)人，他喪失了工作搭檔的信任，然而，悔恨與內(nèi)疚已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)。朋友們，這是一個(gè)活生生的教材，他時(shí)時(shí)提醒著、告誡著我們：“安危相易、禍福相生”。