社團(tuán)工作感想精選(九篇)

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第1篇：社團(tuán)工作感想范文

二、活動(dòng)目的：由于此學(xué)期大一新生被學(xué)校安排了運(yùn)動(dòng)會(huì)、先鋒杯等各種比賽訓(xùn)練活動(dòng)，精神高度緊張，忙碌感倍增，我社團(tuán)秉持著為大家服務(wù)的原則，希望能夠給大家?guī)?lái)一些放松和快樂(lè)。黃河歸來(lái)不看川，黛眉?xì)w來(lái)不看山。經(jīng)過(guò)對(duì)社員對(duì)外出游玩地建議和意愿的搜集，一致討論出此次的登山活動(dòng)，滿足大家的要求和心聲，立足社團(tuán)的成立宗旨，希望大家能夠通過(guò)此次機(jī)會(huì)深切體會(huì)到我社團(tuán)為大家服務(wù)的熱情，增強(qiáng)社員們對(duì)于社團(tuán)的認(rèn)同和歸屬感，對(duì)社團(tuán)自身也是一個(gè)強(qiáng)有力的宣傳，為以后的社團(tuán)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)主題：觀天路水景 賞高山草甸

四、活動(dòng)時(shí)間：XX年5月

五、活動(dòng)地點(diǎn)：新安縣黛眉山

六、舉辦單位：青蘋果旅行學(xué)社

七、活動(dòng)對(duì)象：大一全體社員

八、活動(dòng)宣傳：1.院系委員在各自班級(jí)進(jìn)行宣傳；

2.社團(tuán)委員給所有社員發(fā)送飛信進(jìn)行宣傳；

3.在社團(tuán)的QQ交流群里以及群公告上進(jìn)行宣傳；

4.在學(xué)校河洛星辰、查字典等網(wǎng)站上更新日志進(jìn)行宣傳；

5.在新浪微博上更新轉(zhuǎn)發(fā)進(jìn)行宣傳。

九、活動(dòng)內(nèi)容策劃：

（一）活動(dòng)的前期準(zhǔn)備：

1、做好活動(dòng)前期的宣傳活動(dòng)，接受社員的報(bào)名,為保障同學(xué)們的利益與安全，實(shí)行自愿報(bào)名原則；

2、了解旅游路線與行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)；

3、進(jìn)行活動(dòng)前提醒同學(xué)們攜帶一卡通，年票，以及午餐和水；

4、為社員講解游玩當(dāng)天的行程，讓社員對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒社員出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等；

5、商議好出游價(jià)格后，出游經(jīng)費(fèi)來(lái)源為自費(fèi)；

6、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持游玩當(dāng)天的秩序；

7、委員負(fù)責(zé)構(gòu)思好行車過(guò)程中車上娛樂(lè)活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具；

8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

（二）活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)時(shí)間：XX.05.24 07:00-18:30（早上6：40到校門口，即西門集合，點(diǎn)名確定人員，7：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)）

2、活動(dòng)內(nèi)容：（1）游覽國(guó)家AAAA景區(qū)黛眉山；

(2)抵達(dá)景區(qū)后，由委員帶領(lǐng)進(jìn)行觀賞；

(3)游玩景區(qū)結(jié)束后清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù)；

(4)計(jì)劃16：00從景區(qū)返校，預(yù)計(jì)18：30回到學(xué)校。

3、注意事項(xiàng):

(1)出發(fā)前由宣傳委員做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。

(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

(3)在游玩過(guò)程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

(5)出行時(shí)由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如暈車丸等，以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

(7)期間大家要注意自身財(cái)產(chǎn)安全和人生安全，如出現(xiàn)困難請(qǐng)及時(shí)與委員聯(lián)系。

(8)委員要隨時(shí)關(guān)注同學(xué)的安全。

(9)請(qǐng)各位同學(xué)注意不要嬉戲打鬧，出現(xiàn)安全事故由其自己負(fù)責(zé)。

（三）活動(dòng)后期總結(jié)安排：

（1）通過(guò)各種途徑獲取反饋，了解同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的滿意程度。

（2）召開委員會(huì)議，交流活動(dòng)心得并做活動(dòng)總結(jié)，并向社聯(lián)反應(yīng)。

第2篇：社團(tuán)工作感想范文

下面是各階段的具體情況：

一、指導(dǎo)老師王隆慶老師開場(chǎng)致辭

很榮幸，我們的指導(dǎo)老師，校園招聘部王xx老師蒞臨我們的大會(huì)，為我們做了開場(chǎng)致辭。王老作為我們?cè)谖髫?cái)?shù)摹皩W(xué)長(zhǎng)”，作為一直以來(lái)支持引導(dǎo)著我們的老師，在面對(duì)大一新面孔時(shí)，很激動(dòng)，與我們分享了他在西財(cái)?shù)奈逦渡?，告訴我們?cè)撛鯓诱_認(rèn)識(shí)大學(xué)，也了給我們一些最實(shí)用的建議。

進(jìn)入西財(cái)，想要精彩，想要成為一名優(yōu)秀的xx財(cái)學(xué)子和創(chuàng)業(yè)社員，這三點(diǎn)真的很實(shí)用：第一、就要擁有你自己獨(dú)立的思想，主動(dòng)去學(xué)習(xí)；

第二、要多讀各種書，豐富自己；

第三、就是要學(xué)會(huì)與人交往。

二、社團(tuán)歷史及各部門介紹

1、社團(tuán)簡(jiǎn)介

此次宣講會(huì)一方面是向10級(jí)創(chuàng)業(yè)社新伙伴們進(jìn)行進(jìn)一步交流，讓大家深入的了

創(chuàng)業(yè)社自2004年秋成立以來(lái)的風(fēng)雨歷程。創(chuàng)業(yè)社開展過(guò)很多活動(dòng)，每一次活動(dòng)都各有精彩，背后也有我們社友們的辛苦付出。

從“點(diǎn)鈔大賽”到“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”，從“qq校友樂(lè)活行動(dòng)”到“拜耳青春綻放校園行”，從“參觀統(tǒng)一廠”到“走訪sbi創(chuàng)業(yè)街”，我們用我們的努力書寫了創(chuàng)業(yè)社精彩歷史，我們也用我們的智慧和勤勞描繪了自己多彩的大學(xué)生活。創(chuàng)業(yè)社除了那些正式的校內(nèi)活動(dòng)外，還有很多我們社特色的活動(dòng)，如“創(chuàng)業(yè)試驗(yàn)田”（大家做市場(chǎng)分析然后到東門擺地?cái)偅?，“兼職平臺(tái)”（為社友提供免費(fèi)兼職）……特別是我們的“西財(cái)創(chuàng)”，這是我們今年推出的項(xiàng)目，開學(xué)的新生特刊是我們的第三期社刊，專門為我們大一新生服務(wù)，讓他們了解創(chuàng)業(yè)

社的同時(shí)，也初步認(rèn)識(shí)自己的大學(xué)應(yīng)該怎么過(guò)。社團(tuán)的活動(dòng)豐富多彩，各種化妝晚會(huì)和交流會(huì)讓我們的生活更多姿多味。

絢麗的是過(guò)去，更值得期待的是我們的未來(lái)！接下來(lái)的一年是我們10級(jí)創(chuàng)業(yè)伙伴們盡情“舞蹈”的一年，相信我們最年輕優(yōu)秀的朋友們可以在創(chuàng)業(yè)社寫下“更輝煌”！

2、創(chuàng)業(yè)社的機(jī)構(gòu)組成以及各部門涉及的工作職能

秘書處（高林）：本部門要求工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，要做好社團(tuán)負(fù)責(zé)人大會(huì)會(huì)議記錄及各項(xiàng)會(huì)議記錄，作出勤考核及財(cái)務(wù)部工作。兼有學(xué)習(xí)部、財(cái)務(wù)部、辦公室的職責(zé)，秘書處號(hào)召品學(xué)兼優(yōu)，熱心服務(wù)的同學(xué)加入！

組織部（范娟）：我們除了平常的打雜（申請(qǐng)教室，布置會(huì)場(chǎng)，宣傳物掛取和秩序維持，更重要的是組織社團(tuán)內(nèi)部培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動(dòng)（團(tuán)體游戲，頭腦風(fēng)暴等），開展社友聚餐和茶話交流會(huì)，邀請(qǐng)老師和校外成功人士開講座，如果成熟將組建創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部等更具開放性的交流活動(dòng)。組織部號(hào)召想鍛煉組織才能及統(tǒng)籌兼顧能力，積極熱情的朋友們的加入！

策劃部（符紹彬）：主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃工作，協(xié)調(diào)各個(gè)部門之間的關(guān)系。當(dāng)社團(tuán)要組織一些活動(dòng)時(shí)，由于各個(gè)其他部門的職能有限，策劃部便顯示出她的生命力。如何將大家成功的結(jié)合成一個(gè)集體，如何用更好的方式成功的舉辦活動(dòng)，便是策劃部的職責(zé)所在。

創(chuàng)意營(yíng)銷部（戚璐）：這學(xué)期宣傳部的動(dòng)作除了一般的宣傳單和海報(bào)制作，主要是對(duì)外的創(chuàng)意宣傳，旨在擴(kuò)大我社的影響力。宣傳部號(hào)召善于設(shè)計(jì)、對(duì)繪畫有興趣的同學(xué)們的加入！

外聯(lián)部（蔣涂依倫）：外聯(lián)部要求部員性格外向，具有較強(qiáng)溝通能力、應(yīng)變能力和決策能力，本部門主要與校外商家企業(yè)聯(lián)系，為社團(tuán)活動(dòng)開展籌備資金。另外，外聯(lián)部還要與學(xué)校其他各類組織進(jìn)行聯(lián)系，以獲得更多可利用資源，同時(shí)也是開放性學(xué)習(xí)。外聯(lián)部號(hào)召希望鍛煉社交、口才以及形象、氣質(zhì)的同學(xué)們的加入！

3、社長(zhǎng)與副社發(fā)言并總結(jié)

部門介紹完畢后，各部長(zhǎng)在介紹自己部門的工作職能時(shí)，也對(duì)10級(jí)的朋友們分享了不少自己一年來(lái)的收獲和感想。社長(zhǎng)（馬文龍）與副社長(zhǎng)（管志遠(yuǎn)）也深受感染，講述各部門需注意的一些點(diǎn)，也分享了自己在創(chuàng)業(yè)社難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。幽默風(fēng)趣中，讓大家對(duì)社團(tuán)的理解更深入了。

三、各部長(zhǎng)答疑

第3篇：社團(tuán)工作感想范文

我是今年4月初才加入的，說(shuō)得不好聽，那就是有點(diǎn)走“歪門邪道”的途徑加進(jìn)來(lái)的，當(dāng)然，這只是種玩笑話。很高興能加入到心理協(xié)會(huì)成為其中的一分子，更高興的是能夠認(rèn)識(shí)協(xié)會(huì)的林老師以及各位協(xié)會(huì)的朋友們。早在08年，我就聽說(shuō)了中心校區(qū)有心理協(xié)會(huì)的存在，當(dāng)時(shí)我人仍在偏僻的南校區(qū)朝陽(yáng)文學(xué)社中。從那時(shí)候開始，就對(duì)心理協(xié)會(huì)有了一定的興趣，為什么呢？因?yàn)?，雖然我的專業(yè)是機(jī)電一體化，但我的追求卻是哲學(xué)。凡追求哲學(xué)者，所要掌握的知識(shí)必須夠廣泛而深入，其中就包括心理學(xué)，哲學(xué)里常涉及到人性方面的問(wèn)題。因此，了解、學(xué)習(xí)心理學(xué)對(duì)于提高我對(duì)“讀人”，有很重大的意義。

來(lái)到這里已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期，記得08級(jí)的前任會(huì)長(zhǎng)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題：你來(lái)到心協(xié)一個(gè)學(xué)期了，有什么感想嗎？我當(dāng)時(shí)的回答是：有超出想象的地方，也有低于想象的地方。超出想象的是我們這個(gè)社團(tuán)，相當(dāng)“有米”，這對(duì)于我曾呆的南校區(qū)各個(gè)社團(tuán)組織來(lái)說(shuō)，是難以想象的，因此，這是一個(gè)非常大的優(yōu)勢(shì)。另外的，其實(shí)當(dāng)時(shí)我并沒有說(shuō)完我超出想象的地方，那還有什么呢？

第一，是我們的指導(dǎo)老師很溫和友好，絲毫感覺不到作為指導(dǎo)老師的“擺架子”，我們與老師的關(guān)系，與其說(shuō)是老師跟學(xué)生的關(guān)系，更不如說(shuō)老師是我們的朋友。第二，是我們的社團(tuán)已經(jīng)發(fā)展到了比較完整的程度，可以說(shuō)得上該有的都有了，比如說(shuō)會(huì)章、會(huì)徽、會(huì)歌、會(huì)服、報(bào)紙等等。

而低于想象的，那無(wú)非就是以下方面問(wèn)題了，畢竟每一個(gè)社團(tuán)，都不可能是完美無(wú)缺的，只有我們勇敢去面對(duì)，并努力去解決這些存在的問(wèn)題，才能更上一層樓！

下面將為各位一一道來(lái)。

1. 會(huì)員素質(zhì)培養(yǎng)上：

1）不夠注重培養(yǎng)會(huì)員的心理素質(zhì)；

2）不注重會(huì)員的應(yīng)用寫作培養(yǎng)，缺少寫會(huì)議記錄、總結(jié)和計(jì)劃；

3）不注重對(duì)會(huì)員在工作上的培養(yǎng)；

2.心理小報(bào)：

1）缺乏校園心理案例；

2）缺乏新穎的話題和素材；

3）有些內(nèi)容給人感覺是濫竽充數(shù)；

3.每周例會(huì)：

1）“活動(dòng)”和“會(huì)議”參雜其中，亂；

2）會(huì)議拖拉，廢話過(guò)多；

3）主持人控制現(xiàn)場(chǎng)力不夠；

4）沒有讓會(huì)員做好會(huì)議記錄以及進(jìn)行檢查；

4. 組織機(jī)構(gòu)上：

1）缺乏秘書一職，導(dǎo)致沒有專人負(fù)責(zé)文書、通知等工作；

2）拓展部與文娛部的職責(zé)有些重復(fù)，且容易混淆；

3）部門過(guò)多，人員過(guò)少，還導(dǎo)致“有人過(guò)于忙，有人過(guò)于閑”；

4）除了部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)，不該其他會(huì)員都是“干事”，職責(zé)定位不準(zhǔn)；

5. 辦公室里的辦公桌過(guò)少，而部門又多；

6. 缺乏外來(lái)人員的心理咨詢；

7. 整個(gè)協(xié)會(huì)缺乏心理方面交流的氛圍；

8. 領(lǐng)導(dǎo)層缺少跟成員之間的互動(dòng)溝通以及真正地去了解每一個(gè)成員；

二、具體活動(dòng)的總結(jié)

1.五月游園活動(dòng)

1） 引入贊助，節(jié)省了社團(tuán)經(jīng)費(fèi)；

2） 獎(jiǎng)品安排不夠合理，缺乏吸引力；

3） 活動(dòng)時(shí)間不恰當(dāng)，缺少氛圍，環(huán)境太熱，最好是晚上舉行；

2. 六校文藝匯演

1）缺乏對(duì)工作人員的基本培訓(xùn)工作；

2）節(jié)目豐富有趣；

3）參加觀看人員多，讓更多人了解到心協(xié)的存在；

4）缺乏跟各校社團(tuán)嘉賓的交流；

5）配音方面工作沒能及時(shí)與表演者進(jìn)行溝通交流以及安排好；

3. 海珠瀛洲燒烤

1） 缺乏參考會(huì)員的意見；

2） 路途過(guò)于遙遠(yuǎn)，行車路線過(guò)于復(fù)雜；

3） 燒烤環(huán)境過(guò)于窄小，缺乏節(jié)目環(huán)節(jié)；

4） 開銷過(guò)大，效果卻不高；

三、意見與建議

1. 為了提高會(huì)員的心理知識(shí)水平，每學(xué)期開展若干期的“心理沙龍”活動(dòng)，每期活動(dòng)的組織可以讓心協(xié)成員進(jìn)行輪流開展，既可鍛煉組織者的策劃組織能力，也可以讓成員們心理知識(shí)上收獲良多，當(dāng)然，必須設(shè)立一個(gè)“總負(fù)責(zé)人”進(jìn)行專項(xiàng)負(fù)責(zé)與協(xié)助；

2. 心協(xié)的每周例會(huì)，可改為一個(gè)月一次，避免頻繁召開，另外可以定每周二為“干部會(huì)議”，僅部長(zhǎng)級(jí)以上參加會(huì)議，在會(huì)議上由部長(zhǎng)對(duì)每個(gè)部門進(jìn)行工作報(bào)告和反饋指示；

3. 提高心理小報(bào)的趣味性、貼近性，增加點(diǎn)會(huì)員提供的素材上報(bào)；

4. 將宣策部與網(wǎng)絡(luò)部，拓展部與文娛部進(jìn)行合并，減少部門過(guò)多以及職責(zé)重復(fù)的狀況；

5. 增加辦公室里的辦公桌：2張，一張作為會(huì)長(zhǎng)或副會(huì)長(zhǎng)、秘書的辦公臺(tái)，一張與另外三張分別給兩個(gè)部門進(jìn)行共用；

6. 將每個(gè)部門的“干事”，更改為有自己部門特色的職稱，比如宣策部里的負(fù)責(zé)畫畫的或?qū)懽值?，可以叫做“書畫員”；

7. 可以考慮建立一個(gè)全校性、開放性的Q群，專門提供給廣大學(xué)生等愛好者和咨詢者一個(gè)溝通的平臺(tái)，另一方面也可以作為心理案例的素材來(lái)源，還可以給我們成員不少機(jī)會(huì)鍛煉心理咨詢處理能力；

8. 考慮到本協(xié)會(huì)的QQ群，不夠統(tǒng)一，望建立一個(gè)包括歷屆師兄師姐師弟師妹的統(tǒng)一心協(xié)群，以方便各屆心協(xié)新老成員的聯(lián)系與交流【至于開展工作上的方便，可以采用飛信、QQ、短號(hào)等的途徑】；

9. 設(shè)立秘書一職，專門負(fù)責(zé)處理文書、會(huì)議通知/登記/筆錄/檢查等工作；

第4篇：社團(tuán)工作感想范文

一，招新工作圓滿完成

新學(xué)期開始，我墨林書法協(xié)會(huì)采用作版，走宿舍，班級(jí)介紹等宣傳方式使得大一新生初步了解我社，吸引許多愛好書法的同學(xué)踴躍加入，在第一輪的報(bào)名中，超過(guò)百人登記報(bào)名，第二輪的面試篩選出有一定書法功底且品格優(yōu)秀的墨林新成員，在面試進(jìn)行中，每一位同學(xué)都敞開心扉表達(dá)自己對(duì)書法的見解，以及加入墨林的原因，和愿望。墨林原社長(zhǎng)高歡，楊曉科和原成員代表與參加面試的同學(xué)互訴心得，增進(jìn)了彼此的了解。面試選出40位新成員名單的通過(guò)紅榜張貼公告。招新工作有序而順利的取得了圓滿成功，新成員的加入為墨林增添了新的元素和文化，相信一年的相處交流能提高每一位同學(xué)書寫水平，墨林也會(huì)因此發(fā)展更好。

二，換屆儀式隆重舉行

123456我社隆重舉行了換屆儀式，邀請(qǐng)了社聯(lián)主席，副主席，還有數(shù)位兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人列席，，督導(dǎo)部為換屆儀式做公證，墨林新老成員都參加，儀式上各位嘉賓們發(fā)言，對(duì)墨林的未來(lái)寄予了良好的愿望，社聯(lián)主席席曉麗對(duì)我們今后的工作提出一些建議和期望。新一屆社長(zhǎng)在公平的無(wú)記名投票中選舉產(chǎn)生，群眾的眼光是雪亮的，相信他會(huì)帶領(lǐng)墨林新成員走出更美好的未來(lái)。交接儀式上，原社長(zhǎng)把墨林123456交給了新社長(zhǎng)，也把期望和責(zé)任交給了他。換屆儀式在溫暖而快樂(lè)的氛圍中結(jié)束了。

三，社內(nèi)聯(lián)誼增進(jìn)了解

第一次社內(nèi)聯(lián)誼在招新完畢后的第一次例會(huì)舉行，大家圍坐在一起，聊天打鬧，說(shuō)笑話，唱歌，表演各種節(jié)目，還有人提議玩游戲，每一個(gè)人都丟掉了拘謹(jǐn)，變得自然活潑，相信這一次的聯(lián)誼能夠增進(jìn)大家的了解，每一個(gè)人都因此而融入這一個(gè)新的大家庭了，在以后的工作生活中彼此幫助，相互照顧，成為親密無(wú)間的朋友，墨林這個(gè)因興趣而集合的集體就是我們享受快樂(lè)和溫暖的家園。

四，社團(tuán)活動(dòng)成功舉辦

為弘揚(yáng)國(guó)粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來(lái)，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，值第八屆校園文化節(jié)之際本協(xié)會(huì)特舉辦群體書法為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái)。

此次活動(dòng)由社長(zhǎng)梁鑫與社員討論策劃，得到團(tuán)委批準(zhǔn)后，社長(zhǎng)開會(huì)分配小組分別負(fù)責(zé)宣傳，組織任務(wù)，各小組成員積極協(xié)作，在分工有序的籌備進(jìn)行中，各小組成員積極協(xié)作，成員彼此的感情更加深厚，在歡笑中迎接活動(dòng)到來(lái)?；顒?dòng)當(dāng)天，10米長(zhǎng)的白帆布安靜而整潔的躺在明媚的陽(yáng)光之下，邀請(qǐng)的學(xué)生書法愛好者揮毫潑墨，各顯才華，或蒼勁有力，或端重渾厚，或從容婉約，或風(fēng)馳電掣，引來(lái)眾多觀賞者的陣陣好評(píng)。通過(guò)本次活動(dòng)，不僅要展示了書法愛好者的才華，更是以本次活動(dòng)為契機(jī)，給喜歡藝術(shù)的同學(xué)提供一個(gè)交流藝術(shù)的平臺(tái)，并增強(qiáng)社團(tuán)的集體榮譽(yù)感，全面構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。進(jìn)一步宣傳校園文化，弘揚(yáng)我校深厚的文化底蘊(yùn)。

周副校長(zhǎng)和123分別為本屆聯(lián)展題詞，留下了他們最珍貴的墨寶

五，按時(shí)召開例會(huì)交流書法心得

第5篇：社團(tuán)工作感想范文

一、活動(dòng)前言

心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)：

1、 心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來(lái)走向社會(huì)，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識(shí)德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。

2、 心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性。大學(xué)生經(jīng)過(guò)努力的拼搏和激烈的競(jìng)爭(zhēng)，告別了中學(xué)時(shí)代、跨入了大學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前，在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無(wú)比。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此，大學(xué)生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強(qiáng)獨(dú)立性，積極主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活，度過(guò)充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。

3、 心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ)。培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會(huì)交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對(duì)困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。

因此，為提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)他們對(duì)心理的學(xué)認(rèn)識(shí)，特組織一次“心靈飛翔”系列活動(dòng)

作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。

在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場(chǎng)。本次活動(dòng)的策劃通過(guò)了分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動(dòng)是將會(huì)成為最具特色的心理宣傳活動(dòng)、擁有極高的品牌文化，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團(tuán)委、溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會(huì)、溫州廣播電臺(tái)、溫州都市報(bào)等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂(lè)趣！

二、市場(chǎng)分析

1，溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會(huì)是溫州權(quán)威的心理學(xué)會(huì)之一，在溫州甚至全國(guó)都享有盛譽(yù)，其廣泛的社會(huì)覆蓋面，以及深遠(yuǎn)的意義，必將帶動(dòng)石市乃至全國(guó)的心理宣傳活動(dòng)。

2，溫州廣播電臺(tái)是我市最大的電臺(tái)之一，是向全國(guó)范圍播放的節(jié)目，24小時(shí)全天候播音，收視率在溫州電視臺(tái)名列前茅，且具有廣泛的收視群體，因此，對(duì)于心理宣傳有重要意義。

3，溫州醫(yī)學(xué)院是浙江省重點(diǎn)院校之一，在浙江省具有相當(dāng)知名度，定會(huì)受到社會(huì)各界人士的關(guān)注。

4，溫州醫(yī)學(xué)院的學(xué)生來(lái)源于各地，但和普通公民又不同，其一舉一動(dòng)定會(huì)引起人民的注意。

5，學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，更適合行業(yè)的鞏固與發(fā)展，讓及周邊產(chǎn)品深入學(xué)生群體當(dāng)中。（處可寫攢助商的名稱及產(chǎn)品）

6，可次活動(dòng)可通過(guò)電臺(tái)及廣播向全市播報(bào)，學(xué)生的投稿可在溫州都市報(bào)發(fā)表，以此增大活動(dòng)的宣傳力度及擴(kuò)大攢助商產(chǎn)品的知名度。

三、活動(dòng)介紹

1． 活動(dòng)總目的：

大學(xué)生來(lái)源于社會(huì)，但又不同于一般社會(huì)公民，他們所面臨的問(wèn)題比一般公民更多、更復(fù)雜，社會(huì)對(duì)他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴(yán)格。這期特殊節(jié)目旨在增強(qiáng)在校大學(xué)生的心理意識(shí)，提高在校大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。使大學(xué)生真正做到知己、知彼，運(yùn)用心理知識(shí)抵抗不良因素。也可以通過(guò)來(lái)自五湖四海的大學(xué)生將心理知識(shí)的宣傳落到實(shí)處。

通過(guò)這次節(jié)目可以有效的減少大學(xué)生不必要的心理問(wèn)題，使心理觀念深入每一名大學(xué)生的心里，并通過(guò)此次節(jié)目加強(qiáng)大學(xué)生的心理意識(shí)，提高大學(xué)生的自我保護(hù)能力。

2，活動(dòng)時(shí)間： 4月11日~4月28日

3，活動(dòng)性質(zhì)：一次旨在提高大學(xué)生心理意識(shí)的公益活動(dòng)

4，參加對(duì)象：全體溫學(xué)生（其它高校亦可參與）及相關(guān)教師

5，宣傳方式：海報(bào)（包括商家的兼顧廣告），廣播，傳單，溫州都市報(bào)等

6，現(xiàn)場(chǎng)布置：待定

7，活動(dòng)內(nèi)容：如下

系列活動(dòng)一：心之序

1，活動(dòng)性質(zhì)：幫助廣大同學(xué)更好地認(rèn)識(shí)自我

2，活動(dòng)內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢

3，地點(diǎn)：四號(hào)樓廣場(chǎng)

4，時(shí)間： 4月11日~4月12日

5，內(nèi)容：組織心理專家做現(xiàn)場(chǎng)咨詢

6， 參加對(duì)象：全體溫學(xué)生（其它高校亦可參與）及相關(guān)教師

7，宣傳方式：海報(bào)（包括商家的兼顧廣告），廣播，傳單等

8，現(xiàn)場(chǎng)布置：待定

活動(dòng)前期

4月11日：①在學(xué)校櫥窗及宿舍區(qū)張貼有關(guān)心理知識(shí)的展示

②在學(xué)校顯眼位置張掛條幅（可由學(xué)?；蛏碳姨峁?/p>

③通知各班班長(zhǎng)及心理委員，讓他們通知本班同學(xué)于4月12日到現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)

④通知一位老師（本?；蛲馄福┯诿魈熳饕淮沃v座及現(xiàn)場(chǎng)咨詢

⑤對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行初步布置

⑥對(duì)全體學(xué)生作一次心理調(diào)查

⑦邀請(qǐng)廣播臺(tái)，電臺(tái)，報(bào)社人員

活動(dòng)期間（4月12日下午1：30）

ⅰ主持人宣布活動(dòng)開始，嘉賓入座

ⅱ老師作講座

ⅲ主持人宣布現(xiàn)場(chǎng)人員對(duì)老師進(jìn)行提問(wèn)（即現(xiàn)場(chǎng)咨詢）

ⅳ由主持人帶領(lǐng)升華主題，由學(xué)校，電臺(tái)，廣播臺(tái)向全社會(huì)發(fā)起倡議，關(guān)注大學(xué)生心理建設(shè)

ⅴ歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員

（ 以上過(guò)程中廣播臺(tái)，電臺(tái)，報(bào)社人員隨時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪及報(bào)道）

活動(dòng)后期

ⅰ，對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行整理

ⅱ，寫通迅稿，將通迅稿上傳社團(tuán)聯(lián)網(wǎng)：作一次民意調(diào)查，聽取群眾對(duì)此次活動(dòng)

的反應(yīng)及意見（學(xué)生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報(bào)進(jìn)行發(fā)表）

ⅲ，總結(jié)此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)及不足，將此次活動(dòng)的相關(guān)材料作整理并貯存

一，與會(huì)人員：各院學(xué)生，輔導(dǎo)員，院領(lǐng)導(dǎo)，心理方面專家（電視臺(tái)安排），主持人

二，物資預(yù)算：待定

三，細(xì)節(jié)問(wèn)題

⒈會(huì)場(chǎng)秩序及氣氛（及時(shí)通知領(lǐng)掌人員，調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛）

2．人員到場(chǎng)（及時(shí)通知各班長(zhǎng)作好這方面工作）

3．物品道具（工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保及時(shí)供應(yīng)及歸還）

4，開場(chǎng)前要及時(shí)迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員（如記者等）

5，結(jié)束時(shí)要及時(shí)歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員（如記者等）

八，責(zé)任落實(shí)表

主要責(zé)任人

負(fù)責(zé)的相關(guān)內(nèi)容

負(fù)責(zé)活動(dòng)總策劃及人員調(diào)配

負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的各和打印工作及活動(dòng)前后的資料整理，會(huì)議記錄

負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的道具，話筒，音樂(lè)的控制

負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)及工作人員聯(lián)系及領(lǐng)掌

負(fù)責(zé)請(qǐng)老師及講座現(xiàn)場(chǎng)的布置

負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作（包括張貼有關(guān)心理的傳單，發(fā)放傳單，張貼橫幅等）

此次活動(dòng)學(xué)校的重要文件和通知，做到消息上網(wǎng)，活動(dòng)上網(wǎng)，文字材料上網(wǎng)，努力打造此次活動(dòng)的網(wǎng)上世界

負(fù)責(zé)與外商的聯(lián)系及拉攢助，聯(lián)系廣播臺(tái)，電臺(tái)，報(bào)社人員

負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的財(cái)務(wù)管理

系列活動(dòng)二：心之語(yǔ)

1，活動(dòng)性質(zhì)：在全校營(yíng)造良好的關(guān)愛心理健康的氛圍。

2，活動(dòng)內(nèi)容：情系紅絲帶——寄托心情，播種愛心樹

3，活動(dòng)主題： 成長(zhǎng)的路上，總有許多的關(guān)愛和心動(dòng)。讓我們的心靈多一份寬容，多一種感動(dòng)，讓我們對(duì)生命充滿信心，拋掉苦惱，釋放悲傷，寄托心情，放飛希望！

4，地點(diǎn)：四號(hào)樓廣場(chǎng)及學(xué)校旁空地

5，時(shí)間： 4月20日

6，內(nèi)容：制作一棵留言樹，將形如樹葉的紙片發(fā)給同學(xué)，讓同學(xué)寫出內(nèi)心的煩惱和快樂(lè)，同時(shí)也可以解答他人的苦惱，貼到樹上，并將它種下（也可對(duì)他命名）

7，參加對(duì)象：每班各3個(gè)代表及相關(guān)指導(dǎo)老師

8，宣傳方式：海報(bào)（包括商家的兼顧廣告），廣播，傳單等

活動(dòng)前期

4月18日：①在學(xué)校櫥窗及宿舍區(qū)張貼有關(guān)心理知識(shí)及栽種方面的展示

②在學(xué)校顯眼位置張掛條幅（可由學(xué)?；蛏碳姨峁?/p>

③通知各班班長(zhǎng)及心理委員，讓他們派3個(gè)代表參加活動(dòng)

④通知二位懂栽種的老師于后天到現(xiàn)場(chǎng)作指導(dǎo)

⑤準(zhǔn)備好足夠的樹苗（來(lái)源可由商家提供）

⑥準(zhǔn)備好足夠的卡片、紅絲帶、鏟

⑦準(zhǔn)備好足夠的飲用水（植樹過(guò)程中可能有同學(xué)或老師會(huì)口渴）

⑧邀請(qǐng)廣播臺(tái)，電臺(tái)，報(bào)社人員

活動(dòng)期間（4月20日下午1：30）

ⅰ，主持人宣布活動(dòng)開始，介紹相關(guān)人員（如指導(dǎo)老師，廣播臺(tái)，電臺(tái)，報(bào)社人員等）

ⅱ，每個(gè)班領(lǐng)取一棵樹苗，一張卡片，一根紅絲帶

ⅲ，每個(gè)人將自己想說(shuō)的話寫在卡片上，并用紅絲帶系在樹苗上

ⅳ，指導(dǎo)老師對(duì)如何植樹作講解

ⅴ，將樹苗移到學(xué)校旁空地（ⅰ~~ⅳ在四號(hào)樓廣場(chǎng)完成）

ⅵ，學(xué)生各自植樹

ⅶ，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

ⅷ，歡送相關(guān)人員

（以上過(guò)程中廣播臺(tái)，電臺(tái)，報(bào)社人員隨時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪及報(bào)道）

活動(dòng)后期

ⅰ，對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行整理

ⅱ，寫通迅稿，將通迅稿上傳社團(tuán)聯(lián)網(wǎng)：作一次民意調(diào)查，聽取群眾對(duì)此次活動(dòng)的反應(yīng)及意見（學(xué)生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報(bào)進(jìn)行發(fā)表）

ⅲ，總結(jié)此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)及不足，將此次活動(dòng)的相關(guān)材料作整理并貯存

一，與會(huì)人員：學(xué)生代表，指導(dǎo)老師，院領(lǐng)導(dǎo)，主持人，輔導(dǎo)員

二，物資預(yù)算：待定

三，細(xì)節(jié)問(wèn)題

⒈會(huì)場(chǎng)秩序及氣氛

2．人員到場(chǎng)（及時(shí)通知各班長(zhǎng)作好這方面工作）

3．物品道具（如樹苗，卡片，紅絲帶，水等）工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保及時(shí)供應(yīng)

4，開場(chǎng)前要及時(shí)迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員（如記者等）

5，結(jié)束時(shí)要及時(shí)歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員（如記者等）

八，責(zé)任落實(shí)表

主要責(zé)任人

負(fù)責(zé)的相關(guān)內(nèi)容

負(fù)責(zé)活動(dòng)總策劃書及人員調(diào)配

負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的各和打印工作及活動(dòng)前后的資料整理，會(huì)議記錄

負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)及工作人員聯(lián)系

負(fù)責(zé)聯(lián)系老師

負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作（包括張貼有關(guān)此活動(dòng)的傳單，張貼橫幅等）

此次活動(dòng)學(xué)校的重要文件和通知，做到消息上網(wǎng)，活動(dòng)上網(wǎng)，文字材料上網(wǎng)，努力打造此次活動(dòng)的網(wǎng)上世界

負(fù)責(zé)與外商的聯(lián)系及拉攢助，聯(lián)系廣播臺(tái)，電臺(tái)，報(bào)社人員

負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的財(cái)務(wù)管理

系列活動(dòng)三：心之舞

1，活動(dòng)性質(zhì)：在全校營(yíng)造良好的關(guān)愛心理健康的氛圍。

2，活動(dòng)內(nèi)容：放飛煩惱

3，地點(diǎn)：圖書館旁草坪

4，時(shí)間： 4月25日

5，內(nèi)容：把煩惱寫在紙上，折成飛機(jī)，拋向天空，然后隨意地?fù)炱鹨恢?，大家一起?lái)討論，提出解決的辦法。這是一種別開生面的心理游戲。

6，參加對(duì)象：06級(jí)第一臨床學(xué)生及相關(guān)指導(dǎo)老師

7，宣傳方式：海報(bào)（包括商家的兼顧廣告），廣播，傳單，橫幅等

活動(dòng)前期

4月23日：①在學(xué)校櫥窗及宿舍區(qū)張貼有關(guān)心理知識(shí)方面的展示

②在學(xué)校顯眼位置張掛條幅（可由學(xué)?；蛏碳姨峁?/p>

③通知各班班長(zhǎng)及心理委員，讓他們通知本班同學(xué)于4月12日到現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)

④通知一位指導(dǎo)老師于后天到現(xiàn)場(chǎng)作指導(dǎo)

⑤準(zhǔn)備好足夠的紙片

⑥邀請(qǐng)廣播臺(tái)，電臺(tái)，報(bào)社人員

活動(dòng)期間（4月25日下午1：30）

ⅰ，主持人宣布活動(dòng)開始，介紹相關(guān)人員（如指導(dǎo)老師，廣播臺(tái)，電臺(tái)，報(bào)社人員等）

ⅱ，每位參與者領(lǐng)取一張紙片，寫上自己所遇到的問(wèn)題或自己想知道的問(wèn)題并折成飛機(jī)狀，將其拋入天空

ⅲ，每位參與者從草地上隨撿一個(gè)不是自己的飛機(jī)，看上面的問(wèn)題并作回答，之后交給主持人

ⅳ，由主持人將這些“飛機(jī)”交給指導(dǎo)老師，由指導(dǎo)老師對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行審察并作相應(yīng)指導(dǎo)，參賽者傾聽

ⅴ，參賽者相互討論，也可對(duì)指導(dǎo)老師作現(xiàn)場(chǎng)咨詢

ⅵ，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

ⅶ，歡送相關(guān)人員

（以上過(guò)程中廣播臺(tái)，電臺(tái)，報(bào)社人員隨時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪及報(bào)道）

活動(dòng)后期

ⅰ，對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行整理

ⅱ，寫通迅稿，將通迅稿上傳社團(tuán)聯(lián)網(wǎng)：作一次民意調(diào)查，聽取群眾對(duì)此次活動(dòng)的反應(yīng)及意見（學(xué)生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報(bào)進(jìn)行發(fā)表）

ⅲ，總結(jié)此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)及不足，將此次活動(dòng)的相關(guān)材料作整理并貯存

一，與會(huì)人員：06級(jí)第一臨床學(xué)生，指導(dǎo)老師，院領(lǐng)導(dǎo)，主持人，輔導(dǎo)員

二，物資預(yù)算：待定

三，細(xì)節(jié)問(wèn)題

⒈會(huì)場(chǎng)秩序及氣氛

2．人員到場(chǎng)（及時(shí)通知各班長(zhǎng)作好這方面工作）

3．物品道具（如桌椅、卡片等）工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保及時(shí)供應(yīng)及歸還

4，開場(chǎng)前要及時(shí)迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員（如記者等）

5，結(jié)束時(shí)要及時(shí)歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員（如記者等）

八，責(zé)任落實(shí)表

主要責(zé)任人

負(fù)責(zé)的相關(guān)內(nèi)容

負(fù)責(zé)活動(dòng)總策劃及人員調(diào)配

負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的各和打印工作及活動(dòng)前后的資料整理，會(huì)議記錄

負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的道具，話筒控制

負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)及工作人員聯(lián)系

負(fù)責(zé)聯(lián)系老師現(xiàn)場(chǎng)的布置

負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作（包括張貼有關(guān)法律的傳單，發(fā)放傳單，張貼橫幅等）

此次活動(dòng)學(xué)校的重要文件和通知，做到消息上網(wǎng)，活動(dòng)上網(wǎng)，文字材料上網(wǎng)，努力打造此次活動(dòng)的網(wǎng)上世界

負(fù)責(zé)與外商的聯(lián)系及拉攢助，聯(lián)系廣播臺(tái)，電臺(tái)，報(bào)社人員

負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的財(cái)務(wù)管理

系列活動(dòng)四：心之鏡

1，活動(dòng)性質(zhì)：讓學(xué)生對(duì)此次系列活動(dòng)的成果有所了解。

2，活動(dòng)內(nèi)容：成果展

3，地點(diǎn)：七號(hào)樓大廳

4，時(shí)間： 4月28日

5，內(nèi)容：展示本次系列活動(dòng)成果

6，參加對(duì)象：所有參加過(guò)此次系列活動(dòng)的班級(jí)

7，參賽形式：kt板，海報(bào)，照片展等

活動(dòng)前期

4月26日：①在學(xué)校櫥窗及宿舍區(qū)張貼有關(guān)心理知識(shí)方面的展示

②在學(xué)校顯眼位置張掛條幅（可由學(xué)?；蛏碳姨峁?/p>

③通知各班班長(zhǎng)及心理委員，讓他們通知相關(guān)人員代表本班出一份成果參賽

④通知三位指導(dǎo)老師（評(píng)委）于后天到現(xiàn)場(chǎng)作指導(dǎo)

⑤邀請(qǐng)廣播臺(tái)，電臺(tái)，報(bào)社人員

活動(dòng)期間（4月28日下午1：30）

ⅰ，主持人宣布活動(dòng)開始，介紹相關(guān)人員（如指導(dǎo)老師，廣播臺(tái)，電臺(tái)，報(bào)社人員等）

ⅱ，每組參賽的隊(duì)分別拿出自己的作品放于大廳，由指導(dǎo)老師分別作指導(dǎo)并打分

ⅲ，評(píng)委對(duì)每份作品作點(diǎn)評(píng)、說(shuō)明（期間工作人員可對(duì)評(píng)委的打分作統(tǒng)計(jì)，排出名次）

ⅳ，參賽隊(duì)間相互討論，談?wù)剬?duì)此次系列活動(dòng)的感想等

ⅴ，由主持人宣布各隊(duì)的名次

ⅵ，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

ⅶ，歡送相關(guān)人員

（以上過(guò)程中廣播臺(tái)，電臺(tái)，報(bào)社人員隨時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪及報(bào)道）

活動(dòng)后期

ⅰ，對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行整理

ⅱ，寫通迅稿，將通迅稿上傳社團(tuán)聯(lián)網(wǎng)：作一次民意調(diào)查，聽取群眾對(duì)此次活動(dòng)的反應(yīng)及意見（學(xué)生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報(bào)進(jìn)行發(fā)表）

ⅲ，總結(jié)此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)及不足，將此次活動(dòng)的相關(guān)材料作整理并貯存

一，與會(huì)人員：各參賽隊(duì)，指導(dǎo)老師，院領(lǐng)導(dǎo)，主持人，輔導(dǎo)員

二，物資預(yù)算：待定

三，細(xì)節(jié)問(wèn)題

⒈會(huì)場(chǎng)秩序及氣氛

2．人員到場(chǎng)（及時(shí)通知各班長(zhǎng)作好這方面工作）

3．物品道具（如評(píng)委的記分卡片，筆等）工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保及時(shí)供應(yīng)及歸還

4，萬(wàn)一領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)問(wèn)題，如為準(zhǔn)備點(diǎn)評(píng)而忘記打分，主持人要靈活應(yīng)變，防止出現(xiàn)冷場(chǎng)

5，開場(chǎng)前要及時(shí)迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員（如記者等）

6，結(jié)束時(shí)要及時(shí)歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員（如記者等）

八，責(zé)任落實(shí)表

主要責(zé)任人

負(fù)責(zé)的相關(guān)內(nèi)容

負(fù)責(zé)活動(dòng)總策劃及人員調(diào)配

負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的各和打印工作及活動(dòng)前后的資料整理，會(huì)議記錄

負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的道具，話筒，音樂(lè)控制

負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)及工作人員聯(lián)系

負(fù)責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)老師現(xiàn)場(chǎng)的布置

此次活動(dòng)學(xué)校的重要文件和通知，做到消息上網(wǎng)，活動(dòng)上網(wǎng)，文字材料上網(wǎng)，努力打造此次活動(dòng)的網(wǎng)上世界

負(fù)責(zé)與外商的聯(lián)系及拉攢助，聯(lián)系廣播臺(tái)，電臺(tái)，報(bào)社人員

負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的財(cái)務(wù)管理

活動(dòng)亮點(diǎn)

1， 師作講座前進(jìn)行了一次心理調(diào)查，增強(qiáng)了針對(duì)性

2， 將學(xué)生的稿件擴(kuò)大到報(bào)社，增強(qiáng)了宣傳力度，調(diào)動(dòng)了參與者的積極性

3， 以植樹的方式開展活動(dòng)，有趣味又增長(zhǎng)知識(shí)

4，在樹上系卡片，寫心語(yǔ)，別開生面

第6篇：社團(tuán)工作感想范文

一 中職學(xué)校學(xué)生的德育現(xiàn)狀

的普通中職學(xué)生從生源上來(lái)看，是在重點(diǎn)高中、重點(diǎn)中職、普通高中、內(nèi)地中職等層層選拔后剩下的學(xué)生，都是中考“淘汰”者，來(lái)中職學(xué)校就讀的學(xué)生基本上存在著文化基礎(chǔ)差、知識(shí)水平低、家庭情況復(fù)雜等問(wèn)題，而且大多數(shù)學(xué)生來(lái)自于貧困家庭、單親家庭，是真正的弱勢(shì)群體，因此這些孩子感情脆弱、自卑感重，對(duì)未來(lái)毫無(wú)自信更無(wú)動(dòng)力。面對(duì)著最差的生源、面對(duì)著一群缺乏自信、問(wèn)題多多的弱勢(shì)群體，如何才能讓的中職生通過(guò)三年的職校學(xué)習(xí)后，能夠依靠一技之長(zhǎng)擁有穩(wěn)定的工作和收入，讓中職學(xué)生能夠用知識(shí)和技能徹底改變命運(yùn)呢？這是職業(yè)教育亟待解決的難題，因此職教工作者肩負(fù)的責(zé)任更加重大。

二 今后的德育教育工作構(gòu)想

要想讓中職學(xué)生樹立學(xué)好專業(yè)知識(shí)和輕松就業(yè)的自信心，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，離不開職教工作者的觀念、心態(tài)和工作熱情。我們要立足于中職教育實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，更新觀念、調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真教學(xué)、認(rèn)真育人，相信我們的學(xué)生即使成不了杰出的人才，也能成為對(duì)社會(huì)有用的人才，也能通過(guò)三年的職校學(xué)習(xí)收獲夢(mèng)想。

1.關(guān)愛是前提

聽過(guò)很多優(yōu)秀教師傳授她們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她們言語(yǔ)中總是親切地稱呼學(xué)生為“孩子”，她們說(shuō)“孩子”這個(gè)詞是那么順口、那么自然，就像面對(duì)自己的孩子那么溫柔親切。都說(shuō)愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是崇高，她們把學(xué)生當(dāng)做孩子，已經(jīng)不是為了表現(xiàn)自己多么崇高，而是發(fā)自內(nèi)心地愛學(xué)生，在她們眼中、心中，學(xué)生就是她們的孩子。一個(gè)真正把學(xué)生當(dāng)做自己孩子的教師絕對(duì)是百分百關(guān)愛學(xué)生的好教師，這樣的教師會(huì)更細(xì)心、更有耐心、更善于傾聽、更善于理解和尊重，也更包容學(xué)生的缺點(diǎn)和不足。如果每位教師都能像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待自己的學(xué)生，就會(huì)對(duì)學(xué)生多一分細(xì)心、多一分耐心，對(duì)他們的缺點(diǎn)和不足也會(huì)多一分理解與寬容。愛是接力棒，把愛傳遞給學(xué)生，他們才會(huì)傳遞給他人，才會(huì)更加熱愛生活、感恩父母、關(guān)愛他人、回報(bào)社會(huì)。一個(gè)感受到愛、體會(huì)到愛并懂得愛的學(xué)生，要教育好還會(huì)難嗎？哪怕他的成績(jī)不是很優(yōu)秀，但他一定會(huì)有很多值得肯定的地方。教育出這樣的學(xué)生不正是我們德育教育所期待的嗎？

2.身教勝過(guò)言傳

教師是學(xué)生的鏡子，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著學(xué)生。那么教師到底有沒有在日常工作和生活中注意用自己的正確言行去引導(dǎo)學(xué)生呢？生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)讓教師在學(xué)生心目中留下深刻的印象。希望給學(xué)生留下的是一個(gè)以身作則、為人師表的好印象，而不是說(shuō)一套做一套的反面例子。這樣教師不用多說(shuō)學(xué)生也知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，什么是美什么是丑，什么該做什么不該做……

3.創(chuàng)建一個(gè)班級(jí)管理及教學(xué)方法的交流平臺(tái)

教師在教育教學(xué)過(guò)程中總會(huì)有一些教壇收獲想談?wù)劯邢?，也?huì)遇到許多問(wèn)題需要共同探討和交流，因此可以在校園網(wǎng)站上開設(shè)班級(jí)管理及教學(xué)方法交流專欄，教師們可就自己日常教學(xué)中和班級(jí)管理中的收獲與想法甚至是一個(gè)好點(diǎn)子向其他同事進(jìn)行傳授，同時(shí)也可以就自己在班級(jí)管理和教育教學(xué)過(guò)程中遇到的難題進(jìn)行咨詢，其他教師可就自己的共鳴或解決辦法進(jìn)行留言。通過(guò)交流溝通，大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，找到提高班級(jí)管理和教育教學(xué)質(zhì)量的最好辦法。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境

第一，進(jìn)一步美化校園環(huán)境，為師生創(chuàng)造一個(gè)舒適的視覺環(huán)境，要求全體師生共同來(lái)維護(hù)校園環(huán)境，有愛校如家的主人翁意識(shí)。德育是全程、全員、全方位的，一個(gè)優(yōu)美舒適的校園環(huán)境會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)德育教育的效果。

第二，加強(qiáng)人文關(guān)懷，校園中多一些優(yōu)美的以人為本的宣傳標(biāo)語(yǔ)和提示性話語(yǔ)，讓學(xué)生在輕松的氛圍中接受教育，在濃郁的關(guān)懷中感受愛，傳遞愛。很多中職學(xué)校在校園文化建設(shè)上處處可見其精細(xì)精致，充滿人性關(guān)懷。校園的顯示屏上除了有“誠(chéng)信考試光榮、違紀(jì)作弊可恥”的警示語(yǔ)之外，更有“天氣寒冷，請(qǐng)各位老師和同學(xué)注意防寒保暖，保持健康的身體，喜迎春節(jié)”這樣的溫馨話語(yǔ)，校園的草地上不是“不準(zhǔn)”“禁止”這樣的話，而是“花草也有生命；當(dāng)你伸手采摘，美麗已不存在”這樣動(dòng)人的語(yǔ)句。校園是鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)之地，我們的校園有競(jìng)爭(zhēng)，但更多的是要讓學(xué)生感受到溫馨與和諧，學(xué)校、教師與學(xué)生之間，合作與競(jìng)爭(zhēng)達(dá)到了和諧統(tǒng)一，如此一個(gè)相對(duì)寬松的育人環(huán)境，師生的創(chuàng)造性與工作學(xué)習(xí)潛能又怎能不得到最大可能的發(fā)揮呢！

第三，成立學(xué)生活動(dòng)社團(tuán)。職校都有很多興趣小組，學(xué)生的參與積極性也比較高，但是興趣小組的規(guī)模還不夠大、運(yùn)作不夠規(guī)范，可以在原有興趣小組的基礎(chǔ)上選擇一部分參加學(xué)生多的、學(xué)生也比較感興趣的興趣小組成立一些社團(tuán)，在相關(guān)教師的管理下讓學(xué)生擔(dān)任社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，社團(tuán)負(fù)責(zé)人有相應(yīng)的工作職責(zé)和工作范圍，各社團(tuán)要定期組織活動(dòng)并將活動(dòng)成果在校園展示，這樣的社團(tuán)會(huì)更規(guī)范更有吸引力。學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也可以學(xué)一些自己感興趣的、豐富他們的課余生活的東西，讓學(xué)生在德智體美勞方面得到全面發(fā)展。

第7篇：社團(tuán)工作感想范文

【關(guān)鍵詞】高校圖書館 閱讀推廣 新媒介

【中圖分類號(hào)】G258 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2015）33-0144-02

桂花飄香的季節(jié)，由教育部高等學(xué)校圖書館情報(bào)工作指導(dǎo)委員會(huì)讀者服務(wù)創(chuàng)新與推廣工作組主辦的“首屆全國(guó)高校圖書館閱讀推廣案例大賽”，在武漢華中師范大學(xué)進(jìn)行了決賽。初賽中脫穎而出的38個(gè)高校圖書館參加了角逐，最終評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。筆者所在的北京建筑大學(xué)圖書館獲得了本次大賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)，參加了決賽現(xiàn)場(chǎng)的海報(bào)展示。

參賽歸來(lái)，感想頗多。此次參賽的案例形式不拘一格：有傳統(tǒng)的讀書會(huì)、讀書沙龍、閱讀知識(shí)競(jìng)賽、閱讀訓(xùn)練營(yíng)，也有“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的經(jīng)典名著在線游戲、“一站到底”名著閱讀、新媒體閱讀推廣、微拍電子書等。筆者在感慨各圖書館進(jìn)行閱讀推廣的形式和內(nèi)容之豐富的同時(shí)，也獲取了關(guān)于閱讀推廣活動(dòng)的先進(jìn)理念和頗多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。參賽歸來(lái)，對(duì)于高校圖書館開展閱讀推廣活動(dòng)有了更深刻的思考。

一 閱讀推廣活動(dòng)的意義

閱讀越來(lái)越受到全世界的重視，并成為世界性話題。在我國(guó)，“倡導(dǎo)全民閱讀”至今已經(jīng)兩次被寫入政府工作報(bào)告，凸顯出我國(guó)政府對(duì)于閱讀工作的重視。在高校開展閱讀推廣活動(dòng)，通過(guò)閱讀培養(yǎng)人才，陶冶情操；通過(guò)閱讀，提升讀者的人文素質(zhì)；通過(guò)閱讀，促進(jìn)閱讀熱情的提升，改善閱讀習(xí)慣……在如今“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代，利用新媒體、新技術(shù)，將傳統(tǒng)的閱讀和數(shù)字化閱讀有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，是歷史賦予高校圖書館責(zé)無(wú)旁貸的重任，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二 關(guān)于閱讀推廣活動(dòng)的思考

1.從大賽看高校圖書館開展閱讀推廣活動(dòng)的特點(diǎn)

自2014年10月閱讀推廣案例大賽通知以來(lái)，大賽工作得到了全國(guó)高校圖書館的熱烈響應(yīng)和大力支持，共收到456個(gè)參賽案例，最終38個(gè)案例在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了決賽角逐，并與118個(gè)優(yōu)秀案例參加了決賽現(xiàn)場(chǎng)的海報(bào)展示。

比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)6個(gè)，獲獎(jiǎng)情況見附表。

從獲獎(jiǎng)情況分析，這6所高校圖書館的案例比較突出的特點(diǎn)可以總結(jié)為：

第一，形式新穎。組織者勇于開拓創(chuàng)新，不拘泥于傳統(tǒng)的讀書會(huì)、讀者沙龍等形式，利用多種手段，比如微拍視頻、模仿經(jīng)典油畫、話劇、游戲等，使閱讀推廣活動(dòng)充滿了吸引力，進(jìn)而引領(lǐng)讀者進(jìn)入精彩的閱讀世界。比較典型的當(dāng)屬北京大學(xué)圖書館的“好書推薦暨閱讀攝影展”，“對(duì)比+模仿”形式的閱讀攝影模仿秀的拍攝，這個(gè)創(chuàng)意來(lái)自北大圖書館的宣傳推廣工作小組，該小組由在北大圖書館不同部門工作的老師組成，大家定時(shí)進(jìn)行頭腦風(fēng)暴、共同策劃活動(dòng)。確定為“書讀花間人博雅”，“博雅”既是讀書的結(jié)果，又是北大的象征。當(dāng)時(shí)該活動(dòng)在全國(guó)各大媒體都有報(bào)道，將閱讀推廣活動(dòng)推向了。

第二，讀者參與度高。讀者是閱讀推廣活動(dòng)的主體，讀者的參與度決定了活動(dòng)的效果。在獲獎(jiǎng)案例中，讀者的參與熱情被極大地調(diào)動(dòng)了起來(lái)，讀者主動(dòng)的情緒體驗(yàn)，有利于活動(dòng)的直接傳播。比如四川大學(xué)的微拍，調(diào)動(dòng)了讀者參與活動(dòng)的熱情，主辦者放手讓讀者去展示自己與書、與閱讀的微妙關(guān)系，讀者依自己獨(dú)立的思想，可以盡情地表演，如此收獲的不僅是學(xué)生活躍的思維，更使閱讀推廣活動(dòng)做到了人人都想?yún)⑴c其中，活動(dòng)達(dá)到了推波助瀾的效果，立意可謂深遠(yuǎn)。又比如武漢大學(xué)的游戲闖關(guān)，讀者在不知不覺中與經(jīng)典名著有了近距離接觸，在圖文并茂、聲色共存的閱讀天地里，讀者被引領(lǐng)著參與到閱讀活動(dòng)中。

第三，活動(dòng)的組織部門多樣，特別是學(xué)生社團(tuán)的參與，活動(dòng)影響面更廣。比如天津財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書館與學(xué)生

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* 北京建筑大學(xué)科學(xué)研究基金資助項(xiàng)目“基于城市建設(shè)及城市治理需求的文獻(xiàn)采訪質(zhì)量控制研究”研究成果之一

（編號(hào)：00331615034）

話劇團(tuán)合作，將名著與話劇相結(jié)合，讀者在欣賞話劇的同時(shí)，也了解了名著，對(duì)名著有了感性認(rèn)識(shí)。新穎的形式以及讀者的高度參與，給閱讀推廣活動(dòng)帶來(lái)了品牌效應(yīng)。讀者既是組織者又是參與者，不僅本校的讀者津津樂(lè)道，社會(huì)反響也很好，并由此帶動(dòng)了一批經(jīng)典書目的閱讀熱潮。

2.關(guān)于高校圖書館閱讀推廣活動(dòng)的進(jìn)一步思考

在參賽的400余個(gè)案例中，評(píng)選出的6個(gè)一等獎(jiǎng)自然是出類拔萃的。它們必將引領(lǐng)全國(guó)高校圖書館的閱讀推廣活動(dòng)更深入地走下去。然而，如何讓閱讀推廣活動(dòng)走得更遠(yuǎn)，影響更廣，是圖書館人員必須思考和面對(duì)的問(wèn)題。

第一，擴(kuò)大閱讀推廣活動(dòng)的受眾面。從獲獎(jiǎng)的案例中，我們不難發(fā)現(xiàn)，所有的讀書活動(dòng)，主辦方不僅僅是單一的圖書館，而是采取圖書館和學(xué)校其他部門聯(lián)合舉辦的形式，比如與團(tuán)委、研究生部、教務(wù)處、各種學(xué)生人才培養(yǎng)基地等聯(lián)合，這樣做的好處是解決了活動(dòng)的資金問(wèn)題，因?yàn)檫@種大型的讀書活動(dòng)沒有資金做支撐是行不通的，圖書館在資金緊張的情況下可以從多個(gè)單位籌措資金，使讀書活動(dòng)辦得更有聲色。同時(shí)，由于協(xié)辦單位多，影響面更廣，閱讀推廣活動(dòng)也能夠走得更遠(yuǎn)。

第二，和學(xué)生社團(tuán)合作，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與閱讀推廣活動(dòng)的積極性。學(xué)生社團(tuán)是在校學(xué)生以共同的理想或者共同的個(gè)人興趣愛好為基礎(chǔ)，以自愿為原則組成的群眾性學(xué)生組織，是校園文化建設(shè)的生力軍和重要載體，也是高校第二課堂的引領(lǐng)者。因此，與學(xué)生社團(tuán)合作，不僅可以借助學(xué)生活躍的思維，使活動(dòng)更加富有創(chuàng)意，同時(shí)可以借助學(xué)生社團(tuán)的影響力，吸引更多的學(xué)生參與，使閱讀推廣活動(dòng)開展得更加深入，參與的學(xué)生讀者會(huì)更加廣泛。

第三，不斷提升圖書館員的能力和智慧。高校圖書館閱讀推廣活動(dòng)的開展，需要廣大館員精心組織。正如在決賽現(xiàn)場(chǎng)，教育部高校圖工委副主任陳進(jìn)指出的：“閱讀推廣工作有很多方面，對(duì)于大學(xué)圖書館館員而言，如何設(shè)計(jì)形式多樣的活動(dòng)，營(yíng)造書香氛圍，引導(dǎo)大學(xué)師生更多更有效地接觸優(yōu)秀作品，在很大程度上考驗(yàn)了圖書館員的智慧和服務(wù)創(chuàng)新的能力。”因此，高校圖書館員需要不斷更新知識(shí)，培養(yǎng)能力，不斷提高自我，才能夠引領(lǐng)讀者，才能夠滿足讀者在閱讀推廣活動(dòng)中的需求。

三 結(jié)束語(yǔ)

全面推進(jìn)閱讀推廣活動(dòng)是高校圖書館義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，在大數(shù)據(jù)以及新媒體時(shí)代，圖書館如何在新環(huán)境下推進(jìn)這項(xiàng)工作，任重而道遠(yuǎn)。圖書館界特別是高校圖書館需要協(xié)力合作，共同整合資源，不斷進(jìn)行創(chuàng)新嘗試，共同促進(jìn)高校師生以及社會(huì)人士的閱讀熱情，使得傳統(tǒng)閱讀和數(shù)字化閱讀有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，改進(jìn)廣大讀者的閱讀習(xí)慣，推進(jìn)高校的校園書香文化建設(shè)。閱讀推廣活動(dòng)還有很長(zhǎng)的路要走，必須堅(jiān)持創(chuàng)新與傳承。

參考文獻(xiàn)

第8篇：社團(tuán)工作感想范文

轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的工作又將接近尾聲了，現(xiàn)將自己本學(xué)期的收獲和感想做個(gè)簡(jiǎn)單的工作總結(jié)，幫組梳理下自己的教學(xué)工作，希望在今后的工作上有所提高。

一、教學(xué)方面：

本學(xué)期我還是擔(dān)任高一年級(jí)信息技術(shù)的教學(xué)工作，在有了過(guò)去教學(xué)工作的鋪墊，本學(xué)期的各項(xiàng)工作開展起來(lái)要順利多了，收獲了一些小小的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是同時(shí)也深感自己的壓力越來(lái)越大，在不斷的摸索中教學(xué)，也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的不足，通過(guò)教學(xué)工作使我深刻地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課程的地位和作用，對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認(rèn)識(shí)，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要，又是素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。下面我就總結(jié)一下這學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)的心得體會(huì)。

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過(guò)一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧，使他們有成就感，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)找出不足。

二、團(tuán)總支工作方面

開學(xué)初及時(shí)建立和健全學(xué)生自主管理委員會(huì)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)各班團(tuán)新任干部業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，定期開展團(tuán)的理論學(xué)習(xí)。定期進(jìn)行團(tuán)籍注冊(cè)和團(tuán)費(fèi)收取工作，建立起了完整的團(tuán)員檔案材料及相關(guān)電子檔案材料。開展多種多樣的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。主要有：黨校、團(tuán)校開班、上課、考核；管理學(xué)生會(huì)完成衛(wèi)生、紀(jì)律等檢查；訓(xùn)練國(guó)旗班，服務(wù)好每周的升國(guó)旗儀式；做好廣播站的納新，每周定期三次進(jìn)行廣播；每月一次板報(bào)評(píng)比；社團(tuán)管理；輔助各種德育工作等；

三、個(gè)人學(xué)習(xí)：

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來(lái)水。為此在工作中，我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，參加各種培訓(xùn)在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動(dòng)地向其他教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排聽課的機(jī)會(huì)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的好的教學(xué)方法，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。

四、努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。

2、對(duì)希望生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

第9篇：社團(tuán)工作感想范文

一、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。

我經(jīng)過(guò)在商業(yè)學(xué)校的兩年學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性，與家人商議決定外出到哈爾濱駐廣州辦事處(廣州xx酒店)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)東北菜加強(qiáng)理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我在后廚，是一個(gè)打荷的，大致是切小料、擺盤、雕刻、保證菜品的美觀與衛(wèi)生。

二、實(shí)習(xí)中的工作表現(xiàn)。

上班時(shí)積極工作，盡量讓菜品美觀，沒有菜時(shí)到砧板練練刀工，上灶臺(tái)練練翻勺，保持樂(lè)觀向上的心態(tài)。我們下午兩點(diǎn)時(shí)會(huì)下班休息三個(gè)小時(shí)，那時(shí)我會(huì)到書店，翻閱一下書籍，增長(zhǎng)一下見聞。與同事相處關(guān)系還算融洽，(畢竟別人什么想法我也不知道，呵呵)結(jié)交了幾個(gè)好兄弟，組建了一個(gè)和諧社團(tuán)，不是黑社會(huì)性質(zhì)的哦，每月發(fā)完工資的某天會(huì)一起吃飯，增進(jìn)一下感情，放松心情，這樣也更有利于工作。

我們廚師長(zhǎng)對(duì)我要求也不是很嚴(yán)格，一些事情也是對(duì)我以一種朋友之間的口吻談話，他是我在xx酒店尊敬的人之一。單位的趙經(jīng)理，對(duì)我也不錯(cuò)，整天笑呵呵的，不過(guò)他可能因?yàn)橐恍┦抡?qǐng)，認(rèn)為我的脾氣有一些暴躁，我自己也這么認(rèn)為，我也盡量在改掉這個(gè)壞毛病?？偟膩?lái)說(shuō)，我自己感覺我的表現(xiàn)應(yīng)該是中等偏上吧!呵呵!

三、實(shí)習(xí)中的體會(huì) 、>收獲，實(shí)習(xí)工作的認(rèn)知、感想。

(1)經(jīng)過(guò)在xx酒店短短一年的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自己烹飪技藝，性格，工作經(jīng)驗(yàn)的等等不足之處，并且在工作中逐步改進(jìn)，相當(dāng)于對(duì)我進(jìn)行了一次深加工，回鍋重新翻炒了一遍，使我變得更加成熟。我也深刻的體會(huì)到了父母工作的艱辛，也更加思念和熱愛>我的家鄉(xiāng)。我在廣州也認(rèn)識(shí)了各種工種的各種人，熱心助人的，埋頭苦干的，口硬心軟的，尖酸刻薄的，愛吹牛的等等，我與他們發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，也有令我真情流露的，現(xiàn)在回想起來(lái)，往事一幕幕好似過(guò)眼云煙，大部分只是人生的過(guò)客，只有一小部分會(huì)令我埋藏在內(nèi)心深處，永不忘懷!

(2)因?yàn)閤x酒店經(jīng)營(yíng)的是東北菜，我本身也是東北人，這也就更加加深了我對(duì)東北菜的理解。東北菜是指在東北，包括黑龍江、吉林、遼寧、內(nèi)蒙古東部的烹飪菜系，東北菜的特點(diǎn)是價(jià)廉量大，用料廣泛，火候足，滋味濃郁，以燉菜為主。我認(rèn)為xx酒店應(yīng)該把主食再加上一些粗糧，由于加工簡(jiǎn)單，粗糧中保存了許多細(xì)糧中沒有的營(yíng)養(yǎng)。

比如，含碳水化合物比細(xì)糧要低，含膳食纖維較多，并且富含b族維生素，吃粗糧也成為了現(xiàn)在人的一種時(shí)尚。熱菜應(yīng)該在加上幾個(gè)更加有東北特色的菜，如狗肉火鍋，殺豬菜，關(guān)東煮，烤玉米。因?yàn)楣啡舛则?qū)寒，夏吃避暑，滋補(bǔ)強(qiáng)身，延年益壽。殺豬菜，關(guān)東煮等，也是很久遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)歷史與大眾考驗(yàn)的經(jīng)久不衰的東北菜。

四，存在問(wèn)題。

我在對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的問(wèn)題上還是不夠積極，不能更好的投入到學(xué)習(xí)與工作中去。性格有一些易燥，不能以平常心面對(duì)一些問(wèn)題。我會(huì)繼續(xù)在外闖蕩，并且加深我各方面的素質(zhì)。我的第一個(gè)五年計(jì)劃是，做到某家三星級(jí)酒店的主灶，并且有二十萬(wàn)可流動(dòng)資金，為我下一個(gè)五年計(jì)劃做奠基。 最后感謝xx市商業(yè)學(xué)校各位老師，就業(yè)辦老師的幫助，感謝xx酒店能給我們提供這樣難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在此祝愿xx酒店能夠越辦越好，學(xué)校越辦越好。以上就是我此次一年社會(huì)實(shí)踐的一些感受和想法，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱。

廚師實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)【二】

一、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。

我經(jīng)過(guò)在商業(yè)學(xué)校的兩年學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性，與家人商議決定外出到哈爾濱駐廣州辦事處(廣州xx酒店)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)東北菜加強(qiáng)理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我在后廚，是一個(gè)打荷的，大致是切小料、擺盤、雕刻、保證菜品的美觀與衛(wèi)生。

二、實(shí)習(xí)中的工作表現(xiàn)。

上班時(shí)積極工作，盡量讓菜品美觀，沒有菜時(shí)到砧板練練刀工，上灶臺(tái)練練翻勺，保持樂(lè)觀向上的心態(tài)。我們下午兩點(diǎn)時(shí)會(huì)下班休息三個(gè)小時(shí)，那時(shí)我會(huì)到書店，翻閱一下書籍，增長(zhǎng)一下見聞。與同事相處關(guān)系還算融洽，(畢竟別人什么想法我也不知道，呵呵)結(jié)交了幾個(gè)好兄弟，組建了一個(gè)和諧社團(tuán)，不是黑社會(huì)性質(zhì)的哦，每月發(fā)完工資的某天會(huì)一起吃飯，增進(jìn)一下感情，放松心情，這樣也更有利于工作。

我們廚師長(zhǎng)對(duì)我要求也不是很嚴(yán)格，一些事情也是對(duì)我以一種朋友之間的口吻談話，他是我在xx酒店尊敬的人之一。單位的趙經(jīng)理，對(duì)我也不錯(cuò)，整天笑呵呵的，不過(guò)他可能因?yàn)橐恍┦抡?qǐng)，認(rèn)為我的脾氣有一些暴躁，我自己也這么認(rèn)為，我也盡量在改掉這個(gè)壞毛病?？偟膩?lái)說(shuō)，我自己感覺我的表現(xiàn)應(yīng)該是中等偏上吧!呵呵!

三、實(shí)習(xí)中的體會(huì) 、>收獲，實(shí)習(xí)工作的認(rèn)知、感想。

(1)經(jīng)過(guò)在xx酒店短短一年的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自己烹飪技藝，性格，工作經(jīng)驗(yàn)的等等不足之處，并且在工作中逐步改進(jìn)，相當(dāng)于對(duì)我進(jìn)行了一次深加工，回鍋重新翻炒了一遍，使我變得更加成熟。我也深刻的體會(huì)到了父母工作的艱辛，也更加思念和熱愛>我的家鄉(xiāng)。我在廣州也認(rèn)識(shí)了各種工種的各種人，熱心助人的，埋頭苦干的，口硬心軟的，尖酸刻薄的，愛吹牛的等等，我與他們發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，也有令我真情流露的，現(xiàn)在回想起來(lái)，往事一幕幕好似過(guò)眼云煙，大部分只是人生的過(guò)客，只有一小部分會(huì)令我埋藏在內(nèi)心深處，永不忘懷!

(2)因?yàn)閤x酒店經(jīng)營(yíng)的是東北菜，我本身也是東北人，這也就更加加深了我對(duì)東北菜的理解。東北菜是指在東北，包括黑龍江、吉林、遼寧、內(nèi)蒙古東部的烹飪菜系，東北菜的特點(diǎn)是價(jià)廉量大，用料廣泛，火候足，滋味濃郁，以燉菜為主。

我認(rèn)為xx酒店應(yīng)該把主食再加上一些粗糧，由于加工簡(jiǎn)單，粗糧中保存了許多細(xì)糧中沒有的營(yíng)養(yǎng)。比如，含碳水化合物比細(xì)糧要低，含膳食纖維較多，并且富含B族維生素，吃粗糧也成為了現(xiàn)在人的一種時(shí)尚。熱菜應(yīng)該在加上幾個(gè)更加有東北特色的菜，如狗肉火鍋，殺豬菜，關(guān)東煮，烤玉米。因?yàn)楣啡舛则?qū)寒，夏吃避暑，滋補(bǔ)強(qiáng)身，延年益壽。殺豬菜，關(guān)東煮等，也是很久遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)歷史與大眾考驗(yàn)的經(jīng)久不衰的東北菜。

四，存在問(wèn)題。