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校園安全隱患精選(九篇)

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校園安全隱患

第1篇:校園安全隱患范文

時(shí)光如流水,特別的2021學(xué)年即將結(jié)束,為給這一學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號,為確保我校師生安全,我校始終認(rèn)真貫徹各級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,根據(jù)澄江市教育體育局安全工作通知,我校領(lǐng)導(dǎo)師生高度重視,在2021年7月10日早上開展全校學(xué)生暑假前的安全教育,在2021年7月14日召開了教職工加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作會議,會上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了5方面的內(nèi)容:

一、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理的緊迫性和責(zé)任感;

二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生暑期安全教育(時(shí)時(shí)利用班級群給予提醒);

三、進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理;

四、進(jìn)一步加強(qiáng)校園排查;

五、嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督問責(zé)。會上還成立了以校長擔(dān)任組長的加強(qiáng)學(xué)校安全管理、安全隱患大排查小組。

現(xiàn)將安全隱患大排查匯報(bào)如下:

一、排查部分

1、學(xué)校各間儲藏室、管理室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室等重要部位的消防制度健全,消防設(shè)施配備符合要求,滅火器完好,數(shù)量充足,擺放規(guī)范,并且每個(gè)滅火器均在有效期內(nèi)。

2、食堂防火設(shè)施健全完好,無火災(zāi)隱患,達(dá)到用火安全,杜絕火災(zāi)的標(biāo)準(zhǔn)。

3、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、各辦公室等電器設(shè)備的使用規(guī)范,學(xué)校所有線路的電線全新并暢通。

4、辦公室、教室、以及食堂等無違章用電現(xiàn)象,無亂搭亂接電線現(xiàn)象,電源隔離完好。

二、存在問題

1、校園西南角有一個(gè)變壓器存在嚴(yán)重安全隱患。學(xué)校已和供電公司積極協(xié)商,右所供電所的工作人員來校檢測后建議暫時(shí)把變壓器周圍圍上圍擋,確保學(xué)生活動安全。徹底解決需要更換箱式變壓器或?qū)⒆儔浩饕浦列@圍墻外;學(xué)校已經(jīng)把變壓器周圍圍上圍擋。

2、新老教學(xué)樓教室里的日光燈部分脫落,力爭下學(xué)期整改;

3、部分桌椅損壞,已及時(shí)修好。

4、學(xué)校對面原老供銷社屋檐破損,瓦片脫落,走廊鋼筋生銹。已和承租商家、社區(qū)溝通,讓其整改。

5、老教學(xué)樓樓頂圍水磚與墻體裂開,圍水磚底部滲水(東西兩邊尤其嚴(yán)重)。多次向澄江市教育體育局校安辦、鎮(zhèn)政府反應(yīng),協(xié)商解決方案。

第2篇:校園安全隱患范文

為貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,及時(shí)消除各種事故隱患,防止事故發(fā)生,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,特制定學(xué)校安全隱患排查制度。

一、指導(dǎo)思想

充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校安全工作的極端重要性。以對學(xué)生安全、健康成長高度負(fù)責(zé)的精神,增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感,克服麻痹思想和僥幸心理,牢固樹立“安全第一”的思想,認(rèn)真做好學(xué)校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。

二、建全機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任

嚴(yán)格落實(shí)安全管理責(zé)任制。要進(jìn)一步明確學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,建立健全學(xué)校安全工作校長責(zé)任制、值周校級領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、班主任責(zé)任制、科任教師責(zé)任制、安全檢查責(zé)任制,嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制,充分發(fā)動學(xué)生會、團(tuán)組織、少先隊(duì)、學(xué)生干部等作用,協(xié)助學(xué)校作好安全工作。學(xué)校的各項(xiàng)安全制度和措施,一律要明確職責(zé),責(zé)任到人,切實(shí)將責(zé)任落實(shí)到教育教學(xué)、后勤設(shè)施管理等各個(gè)方面。學(xué)校與部門負(fù)責(zé)人,部門負(fù)責(zé)人與個(gè)人,要層層簽訂責(zé)任狀,實(shí)行責(zé)任追究制。具體如下:

(一)成立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

成立以校長為組長,副校長為副組長,中層領(lǐng)導(dǎo)及全體班主任為成員的學(xué)校安全責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組。校長是安全工作的第一責(zé)任人,對安全工作負(fù)總責(zé),負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的組織、統(tǒng)籌與協(xié)調(diào),保證學(xué)校安全工作的順利、正常進(jìn)行。

(二)落實(shí)安全管理責(zé)任。

各部門要明確本部門的安全責(zé)任范圍,認(rèn)真落實(shí)防范措施,具體為:總務(wù)處檢查學(xué)校住宿樓、教學(xué)樓及其它建筑(構(gòu)筑)物的安全,調(diào)查了解學(xué)校周邊是否有安全隱患,保證樓道照明設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn),如有隱患要及時(shí)報(bào)告校長;校醫(yī)也是學(xué)校衛(wèi)生安全工作的責(zé)任人,學(xué)校衛(wèi)生室負(fù)責(zé)檢查學(xué)生飲食衛(wèi)生安全;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)檢查進(jìn)出學(xué)校人員,防止非本校人員無正當(dāng)理由進(jìn)入,建立夜巡制度;德育處負(fù)責(zé)學(xué)生日常行車、乘車的安全;行政值周和值周老師負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓梯安全和住校生安全。建立分級分工管理制度。一是層層落實(shí)責(zé)任并簽訂責(zé)任狀。二是班主任和任課教師,對存在或發(fā)現(xiàn)的安全隱患,較嚴(yán)重的問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。三是各班必須建立一個(gè)督查小組,班主任任組長,及時(shí)了解本周學(xué)生在校內(nèi)外的一切安全情況。四是學(xué)校設(shè)備管理員要及時(shí)檢查電路情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理。五是食堂管理員要隨時(shí)檢查廚房的火、電、鍋爐、開水等是否存在隱患,一旦發(fā)現(xiàn),及時(shí)排除。六是衛(wèi)生保健老師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安危,對衛(wèi)生安全多強(qiáng)調(diào)、指點(diǎn),防微杜漸,把隱患排除在萌芽狀態(tài)。七是值周教師要盡職盡責(zé),做好值日工作,同時(shí)做好安全日志記錄。八是強(qiáng)化學(xué)校家庭對子女人身保險(xiǎn)意識,盡量要參加校園平安保險(xiǎn)和學(xué)生醫(yī)保。

(三)建立反饋和預(yù)警機(jī)制。

各部門、值日老師發(fā)現(xiàn)問題后要及時(shí)報(bào)告行政值周處理,行政值周不能處理的要及時(shí)報(bào)告校長處理。建立防范安全事故的長效預(yù)警機(jī)制,落實(shí)學(xué)校安全工作預(yù)案,各項(xiàng)制度預(yù)案要宣傳到位,并上墻公布。嚴(yán)格落實(shí)定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全排查制度,凡涉及學(xué)校安全管理的方方面面都要認(rèn)真進(jìn)行檢查,真正做到不留死角,不留漏洞,校長和分管副校長要全面掌握學(xué)校的安全工作情況。發(fā)現(xiàn)隱患或不安全因素,能自行解決的立即解決;學(xué)校自行解決不了的按分級管理的歸屬,立即上報(bào)縣教育局盡快解決;在尚未解決之前,應(yīng)先采取力所能及的防范措施,防止各種不安全事故發(fā)生。對涉及安全工作的規(guī)章制度要進(jìn)行認(rèn)真地清理檢查。凡沒有建章立制的部門,要責(zé)成其迅速制定;凡規(guī)章制度不健全的,要盡快補(bǔ)充完善;凡對規(guī)章制度執(zhí)行不力的,校長和分管副校長要找有關(guān)責(zé)任人談話落實(shí)。

三、強(qiáng)化安全隱患排查機(jī)制

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立一個(gè)排查小組,堅(jiān)持每月進(jìn)行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。了解學(xué)校中的不穩(wěn)定因素及矛盾糾紛的排查,并及時(shí)調(diào)解化解學(xué)校各類矛盾,將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。

(一)排查校舍及設(shè)施設(shè)備安全隱患。學(xué)校圍墻及重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施安全隱患和警示標(biāo)志;教室、學(xué)生宿舍等門窗是否及時(shí)開關(guān),課桌椅、床架是否牢固。

(二)排查學(xué)校食品衛(wèi)生安全隱患。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅(jiān)持;學(xué)校食堂、飲食店用電是否規(guī)范,開關(guān)是否損壞;學(xué)校班級用水是否衛(wèi)生;食堂的門窗、防蠅紗窗是否及時(shí)關(guān)閉。

(三)排查學(xué)校消防安全隱患。消防通道是否暢通;滅火器材是否好用;消防報(bào)警裝置和應(yīng)急照明裝置是否正常;防火警示標(biāo)志是否損壞;學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)物品和易燃易爆物品是否按文件規(guī)定實(shí)行專人管理、專柜存放;校內(nèi)是否存在學(xué)生使用明火的現(xiàn)象;學(xué)校用電線路有無安全隱患。

(四)排查學(xué)生路途安全隱患。各班級對學(xué)生開展交通法規(guī)和道路安全知識的教育情況;學(xué)校班級是否私自組織學(xué)生外出活動;禁止師生搭乘“三無”車(無駕駛執(zhí)照、無牌照、無客運(yùn)執(zhí)照)、病車、超載車和禁止學(xué)生搭、騎摩托車上學(xué)回家規(guī)定的執(zhí)行情況;對學(xué)生路途安全是否采取了向家長及學(xué)生的預(yù)告通報(bào)制度。

(五)做好安全隱患排查臺帳。在排查安全隱患和整改工作中,要認(rèn)真做好記錄,填寫學(xué)校安全隱患排查登記表。在排查的過程中,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告,并填寫安全檢查及隱患整改臺帳,以便得到及時(shí)處理。

四、加強(qiáng)安全知識的宣傳和教育

領(lǐng)導(dǎo)必須做到“逢會必講安全,逢活動必強(qiáng)調(diào)安全,進(jìn)校必看安全,”做到排查與督查相結(jié)合。各部門要加強(qiáng)學(xué)生的安全知識教育,每周一對學(xué)生強(qiáng)調(diào)在校應(yīng)注意哪些方面的安全,每周五強(qiáng)調(diào)在回家途中和在家中應(yīng)注意什么。班主任,任課教師要利用班隊(duì)活動課每周進(jìn)行一次“安全防范”教育,讓學(xué)生學(xué)會提醒自己和他人時(shí)時(shí)處處注意安全,學(xué)會保護(hù)自己和同學(xué)的人身安全。要提高師生的自我保護(hù)、自防自救整體素質(zhì)。要堅(jiān)持安全教育與教育教學(xué)活動相結(jié)合原則,重視學(xué)校安全文化建設(shè),要充分利用現(xiàn)有的宣傳教育資料及課本中的安全知識,利用學(xué)校的各種宣傳場所和設(shè)備,多渠道、多形式地開展安全宣傳教育活動,增強(qiáng)安全意識。要從當(dāng)前全國發(fā)生的學(xué)生樓道擁擠傷亡、飲水食物中毒、交通事故、游泳玩耍溺水、被暴雨洪水沖走、服毒自殺等安全事故中吸取教訓(xùn),認(rèn)真研究、分析事故發(fā)生的原因和特點(diǎn),有針對性地加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理,有效預(yù)防和控制學(xué)校安全責(zé)任事故發(fā)生。

第3篇:校園安全隱患范文

校園的安全隱患

我們的學(xué)校位于縣城的中心地段,全校有近兩千名師生。校園內(nèi)雖然沒出現(xiàn)過大的安全問題,但最近我通過仔細(xì)觀察,還是發(fā)現(xiàn)了不少人為的安全隱患。

第一是我們教學(xué)樓樓道內(nèi)的安全隱患。這幢教學(xué)樓共有四層,每層樓有三百多個(gè)學(xué)生。雖然放學(xué)、做操老師都會組織學(xué)生下樓,但課間有的同學(xué)會在樓道內(nèi)追逐打鬧,有的同學(xué)趴在樓梯扶手上向下滑行,這樣很容易將下樓的其他同學(xué)撞傷。第二是樓上教室走廊的安全隱患。課間十分鐘,有個(gè)別同學(xué)會往護(hù)欄上爬,這樣很危險(xiǎn)。第三是一樓大廳的安全隱患。每當(dāng)下雨天,許多路過大廳的同學(xué)都不把雨傘收起,由于大廳不夠大,傘骨經(jīng)常會刺到其他同學(xué)。第四是電腦室里的電源插座。聽說有的高年級同學(xué)在上信息課時(shí)會去拔、插電源,這也是很不安全的。第五是高年級的同學(xué)經(jīng)常因一點(diǎn)小事欺負(fù)更低年級的同學(xué)。

我認(rèn)為,這些安全隱患都是可以避免的。首先要加強(qiáng)宣傳。可以利用學(xué)校的廣播、黑板、舉辦安全主題班會等等來宣傳安全知識,讓每個(gè)同學(xué)提高安全意識。其次要在有隱患的地方設(shè)置安全警示牌,時(shí)刻提醒同學(xué)們注意安全。有時(shí)還可以安排一些文明示范員在有隱患的地方加強(qiáng)監(jiān)督。

我想,只要同學(xué)們自覺遵守學(xué)校的規(guī)定,不斷增強(qiáng)安全意識,危險(xiǎn)就會遠(yuǎn)離我們,我們的校園才會永遠(yuǎn)美麗平安!

第4篇:校園安全隱患范文

1 安全隱患

近幾年來,隨著高校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,新校區(qū)或者合并校區(qū)的擴(kuò)建,高校校園網(wǎng)普遍存在網(wǎng)絡(luò)規(guī)模較大,上網(wǎng)地點(diǎn)較分散,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管困難,上網(wǎng)行為不夠規(guī)范等現(xiàn)象,因而加大了校園網(wǎng)絡(luò)在使用過程中的安全隱患。

1.1網(wǎng)絡(luò)自身的安全缺陷

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)開放的環(huán)境,TCP/IP是一個(gè)通用的協(xié)議,即通過IP地址作為網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的唯一標(biāo)識,基于IP地址進(jìn)行多用戶的認(rèn)證和授權(quán),并根據(jù)IP包中源IP地址判斷數(shù)據(jù)的真實(shí)和安全性,但該協(xié)議的最大缺點(diǎn)就是缺乏對IP地址的保護(hù),缺乏對源IP地址真實(shí)性的認(rèn)證機(jī)制,這就是TCP/IP協(xié)議不安全的根本所在。通過TCP/IP協(xié)議缺陷進(jìn)行的常見攻擊有:源地址欺騙、IP欺騙、源路由選擇欺騙、路由選擇信息協(xié)議攻擊、SYN攻擊等等。

1.2網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、配置、物理設(shè)備不安全

最初的互聯(lián)網(wǎng)只是用于少數(shù)可信的用戶群體,因此設(shè)計(jì)時(shí)沒有充分考慮安全威脅,互聯(lián)網(wǎng)和所連接的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)階段也留下了大量的安全漏洞。并且網(wǎng)絡(luò)使用中由于所連接的計(jì)算機(jī)硬件多,一些廠商可能將未經(jīng)嚴(yán)格測試的產(chǎn)品推向市場,留下大量安全隱患。同時(shí),由于操作人員技術(shù)水平有限,所以在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)階段會產(chǎn)生某些安全漏洞,盡管某些系統(tǒng)提供了一些安全機(jī)制,但由于種種原因使這些安全機(jī)制沒有發(fā)揮其作用。

1.3內(nèi)部用戶的安全威脅

系統(tǒng)內(nèi)部人員存心攻擊、惡作劇或無心之失等原因?qū)W(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞或攻擊的行為,將會給網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)帶來更加難以預(yù)料的重大損失。U盤、移動硬盤等移動介質(zhì)交叉使用和在聯(lián)接互聯(lián)網(wǎng)的電腦上使用,造成病毒交叉感染等等,都會給校園網(wǎng)絡(luò)帶來較大的安全威脅。特別是近年來利用ARP協(xié)議漏洞進(jìn)行竊聽、流量分析、DNS劫持、資源非授權(quán)使用、植入木馬病毒不斷增加,嚴(yán)重影響了網(wǎng)絡(luò)安全。

1.4軟件的漏洞

一般認(rèn)為,軟件中的漏洞和軟件的規(guī)模成正比,軟件越復(fù)雜其漏洞也就越多。在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)運(yùn)行過程中,由于操作系統(tǒng)自身不夠完善,針對系統(tǒng)漏洞本身的攻擊較多,且影響也較嚴(yán)重。再加之,目前如辦公、下載、視頻播放、聊天等軟件的流行,讓使用率較高的程序也成為被攻擊的目標(biāo)。

1.5病毒的傳播

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使資源的共享更加方便,移動設(shè)備使資源利用顯著提高,但卻帶來病毒泛濫、網(wǎng)絡(luò)性能急劇下降,許多重要的數(shù)據(jù)因此受到破壞或丟失,也就是說,網(wǎng)絡(luò)在提供方便的同時(shí),也成為了病毒傳播最為便捷的途徑。例如,“紅色代碼”、“尼姆達(dá)”、“沖擊波”、“震蕩波”、“歡樂時(shí)光”、“熊貓燒香”的爆發(fā)無不使成千上萬的用戶受到影響,再加之,近幾年病毒的黑客化,使得病毒的感染和傳播更加快速化、多樣化,因而網(wǎng)絡(luò)病毒的防范任務(wù)越來越嚴(yán)峻。

1.6各種非法入侵和攻擊

由于校園網(wǎng)接入點(diǎn)較多,擁有眾多的公共資源,并且使用者安全意識淡薄,安全防護(hù)比較薄弱,使得校園網(wǎng)成為易受攻擊的目標(biāo)。非法入侵者有目的的破壞信息的有效性和完整性,竊取數(shù)據(jù),非法搶占系統(tǒng)控制權(quán)、占用系統(tǒng)資源。比如:漏洞、薄弱點(diǎn)掃描,口令破解;非授權(quán)訪問或在非授權(quán)和不能監(jiān)測的方式下對數(shù)據(jù)進(jìn)行修改;通過網(wǎng)絡(luò)傳播病毒或惡意腳本,干擾用戶正常使用或者占用過多的系統(tǒng)資源導(dǎo)致授權(quán)的用戶不能獲得應(yīng)有的訪問或操作被延遲產(chǎn)生了拒絕服務(wù)等。

2 校園網(wǎng)安全管理和維護(hù)的措施與建議

通過以上安全缺陷分析,校園網(wǎng)絡(luò)安全的形式依然非常嚴(yán)峻。制定整體的安全部署解決安全隱患和漏洞,是校園網(wǎng)安全、健康運(yùn)行的保障。

2.1配備高性能的防火墻產(chǎn)品

防火墻是指設(shè)置在不同網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)絡(luò)安全域之間的一系列部件的組合。一般來說,防火墻設(shè)置在可信賴的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和不可信賴的外部網(wǎng)絡(luò)之間。防火墻相當(dāng)于分析器,可用來監(jiān)視或拒絕應(yīng)用層的通信業(yè)務(wù),防火墻也可以在網(wǎng)絡(luò)層和傳輸層運(yùn)行,根據(jù)預(yù)先設(shè)計(jì)的報(bào)文分組過濾規(guī)則來拒絕或允許報(bào)文分組通過。所以對防火墻作好安全設(shè)置,設(shè)定恰當(dāng)?shù)脑L問控制策略,保障網(wǎng)絡(luò)資源不被非法使用和訪問。

2.2網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、使用更合理化

在網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)之初,需要理解終端設(shè)備安全事件對網(wǎng)絡(luò)的影響,確定需要采取的安全措施,通過已知身份驗(yàn)證的設(shè)備訪問網(wǎng)絡(luò),防范未經(jīng)授權(quán)的接觸,讓入侵者難以進(jìn)入。這樣網(wǎng)絡(luò)才能提供可預(yù)測、可衡量、有保證的安全服務(wù)。

2.3軟件漏洞修復(fù)

在校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)運(yùn)行過程中,一方面對用戶進(jìn)行分類,劃分不同的用戶等級,規(guī)定不同的用戶權(quán)限;另一方面對資源進(jìn)行區(qū)分,劃分不同的共享級別,例如:只讀、安全控制、備份等等。同時(shí),給不同的用戶分配不同的帳戶、密碼,規(guī)定密碼的有效期,對其進(jìn)行動態(tài)的分配和修改,保證密碼的有效性;配合防火墻使用的情況下,對一些IP地址進(jìn)行過濾,以防止惡意破壞者入侵;建立補(bǔ)丁更新服務(wù)器,部署全局更新機(jī)制,實(shí)時(shí)、高效更新軟件漏洞。

2.4防殺毒軟件系統(tǒng)

在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,病毒以每年兩千種新病毒的速度遞增。在校園網(wǎng)中使用帶防火墻的企業(yè)版殺毒軟件,就能對整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)的起到安全防護(hù)的作用,使計(jì)算機(jī)免受病毒入侵。

2.5配備入侵檢測系統(tǒng)(IDS)并建立蜜罐陷阱系統(tǒng)

入侵檢測就是對入侵行為的檢測,通過收集和分析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)或計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中若干關(guān)鍵點(diǎn)的信息,檢查網(wǎng)絡(luò)或系統(tǒng)中是否存在違反安全策略的行為和被攻擊的跡象,而蜜罐的目的在于吸引攻擊者、然后記錄下一舉一動的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),攻擊者入侵后,可以隨時(shí)了解其針對服務(wù)器發(fā)出的最新的攻擊和漏洞,這樣系統(tǒng)就可以及時(shí)、有針對性的防范攻擊和修復(fù)漏洞。

2.6系統(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)評估

互聯(lián)網(wǎng)的不安全因素?zé)o時(shí)無刻的威脅著網(wǎng)絡(luò)安全,只有在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)所面臨的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了有效評估的基礎(chǔ)上,才能掌握網(wǎng)絡(luò)安全中存在的漏洞和威脅,從而采取有效措施控制網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)評估過程是一個(gè)動態(tài)循環(huán)的,因此必須進(jìn)行周期性、長期的評估。

2.7災(zāi)難恢復(fù)計(jì)劃

1996年報(bào)道的網(wǎng)絡(luò)攻擊方式只有400種,1998年達(dá)到4000種。 CERT/CC公布的漏洞數(shù)據(jù)為,2000年1090個(gè),2002年已經(jīng)增加至4129個(gè)??梢韵胂?對管理員來說要跟上補(bǔ)丁的步伐是很困難的。而且,入侵者往往能夠在軟件廠商修補(bǔ)這些漏洞之前首先發(fā)現(xiàn)這些漏洞。尤其是緩沖區(qū)溢出類型的漏洞,其危害性非常大而又無處不在,是計(jì)算機(jī)安全的最大的威脅。我們無論怎么想辦法都不可能防止災(zāi)難的發(fā)生,但為了使災(zāi)難發(fā)生造成的損失減到最小,就應(yīng)該在災(zāi)難發(fā)生之前建立意外事件計(jì)劃,記錄各種災(zāi)難發(fā)生所產(chǎn)生的影響,并為此作出相應(yīng)的應(yīng)對措施。

2.8加強(qiáng)管理

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展、應(yīng)用領(lǐng)域的廣泛性以及用戶對網(wǎng)絡(luò)的了解程度加深,惡意破壞者或者非法入侵者對網(wǎng)絡(luò)安全的影響會越來越大,這就使得網(wǎng)絡(luò)安全管理工作任務(wù)更加艱巨而重要。因而,在網(wǎng)絡(luò)安全管理工作中必須做到及時(shí)進(jìn)行漏洞的修補(bǔ)和日志的查看,保證網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性。另外,高校也應(yīng)該頒布網(wǎng)絡(luò)行為的相關(guān)規(guī)范和處罰條例,這樣才能更有效的控制和減少來自內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全隱患。

3 結(jié)束語

第5篇:校園安全隱患范文

關(guān)鍵詞:校園網(wǎng)絡(luò),安全隱患,防范對策

 

隨著全球性的網(wǎng)絡(luò)化、信息化不斷的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已慢慢成為人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚牟糠?。近些年來,隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,校園網(wǎng)絡(luò)也快速的發(fā)展和普及了,使得校園網(wǎng)在高校的地位越來越重要。。校園網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)校重要的基礎(chǔ)設(shè)施,擔(dān)當(dāng)著學(xué)校教學(xué)、科研、管理、宣傳和對外交流等許多角色。但由于安全意識淡薄和技術(shù)力量的薄弱,校園網(wǎng)絡(luò)的安全問題日益突出。如何讓校園網(wǎng)正常高效地發(fā)揮其宣傳、教學(xué)管理、服務(wù)等功能,已成為一個(gè)不可忽視的問題。。目前校園網(wǎng)絡(luò)中存在的安全隱患。1、大多數(shù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,所以就將有限的經(jīng)費(fèi)投在關(guān)鍵設(shè)備上,對于網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)一直沒有比較系統(tǒng)的投入,致使校園網(wǎng)處在一個(gè)開放的狀態(tài),沒有任何有效的安全預(yù)警手段和防范措施。2、學(xué)校的規(guī)章制度還不夠完善,還不能夠有效的規(guī)范和約束學(xué)生、教職工的上網(wǎng)行為。網(wǎng)絡(luò)安全制度執(zhí)行不徹底,各校園網(wǎng)在安全管理上存在著困難,這也是網(wǎng)絡(luò)安全問題泛濫的一個(gè)重要原因.由此可見,構(gòu)筑具有必要的信息安全防護(hù)體系,建立一套有效的網(wǎng)絡(luò)安全機(jī)制顯得尤其重要.3、使用的操作系統(tǒng)存在安全漏洞,網(wǎng)絡(luò)木馬、病毒和黑客攻擊影響到系統(tǒng)的安全,校內(nèi)大部分計(jì)算機(jī)系統(tǒng)或多或少都存在著各種的漏洞,校園網(wǎng)絡(luò)對社會開放,這樣一來只要接入INTERNET的用戶就可以對校園的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器進(jìn)行攻擊,而流行于網(wǎng)絡(luò)上的很多病毒和攻擊就是針對windows漏洞而產(chǎn)生的。用戶的應(yīng)用程序和安裝的軟件也會存在漏洞。因?yàn)樾@網(wǎng)是公共的計(jì)算資源,很多用戶只是用,而很少管。另外機(jī)房根據(jù)教學(xué)任務(wù),要安裝很多軟件,造成系統(tǒng)負(fù)荷增大,系統(tǒng)運(yùn)行緩慢,使攻擊者有機(jī)可乘。4、在校園網(wǎng)絡(luò)中,利用在對等網(wǎng)中對計(jì)算機(jī)中的某個(gè)目錄設(shè)置共享進(jìn)行資料的傳輸與共享是人們常采用的一個(gè)方法,最為常用的是打印機(jī)共享。但可以說大部分的人都沒有充分認(rèn)識到當(dāng)一個(gè)目錄共享后,在校園網(wǎng)內(nèi)的用戶可以訪問到,就連在網(wǎng)絡(luò)上的各臺計(jì)算機(jī)都能對它進(jìn)行訪問。這也成了數(shù)據(jù)資料安全的隱患。5、許多教師和學(xué)生的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全意識薄弱、安全知識缺乏。校園網(wǎng)絡(luò)上的攻擊、侵入他人機(jī)器,盜用他人帳號非法使用網(wǎng)絡(luò)、通過郵件等方式進(jìn)行騷擾和人身攻擊等事件經(jīng)常發(fā)生,我們學(xué)院的應(yīng)用服務(wù)器和普通計(jì)算機(jī)平均一個(gè)星期會經(jīng)受到數(shù)千次甚至上萬次的非常訪問嘗試,而其中一大部分的非法訪問源自校內(nèi),說明校園網(wǎng)絡(luò)上的用戶安全意識淡??;雖然網(wǎng)絡(luò)中設(shè)置了許多安全保護(hù)屏障,但人們普遍缺乏安全意識,從而使這些保護(hù)措施形同虛設(shè)。綜上所述,校園網(wǎng)絡(luò)安全的形勢非常嚴(yán)峻,為解決以上安全隱患,結(jié)合校園網(wǎng)內(nèi)用戶復(fù)雜的特點(diǎn)和現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)安全的解決方案和技術(shù),提出了以下校園網(wǎng)絡(luò)安全解決方案。 1、提高管理水平建立一個(gè)高度權(quán)威的信息安全管理機(jī)構(gòu),并不斷強(qiáng)化其權(quán)限和職能;制定統(tǒng)管全局的網(wǎng)絡(luò)信息安全法規(guī),做到有章可循、有法可依;制定網(wǎng)絡(luò)管理員的激勵(lì)制度,促使他們提高工作熱情,加強(qiáng)工作責(zé)任心;對網(wǎng)絡(luò)管理員進(jìn)行專業(yè)知識和技能的培訓(xùn);把網(wǎng)絡(luò)信息安全的基本知識納入學(xué)校各專業(yè)教育之中;對學(xué)校教師和其他人員進(jìn)行信息安全知識普及教育;在學(xué)校的網(wǎng)站設(shè)立網(wǎng)絡(luò)安全信息欄目,網(wǎng)絡(luò)法令法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)病毒公告、操作系統(tǒng)更新公告等,并提供常用軟件的補(bǔ)丁下載。。

2、設(shè)置硬件防火墻是目前保護(hù)計(jì)算機(jī)不受外界黑客攻擊的有效手段,是內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與外部網(wǎng)絡(luò)的一道安全屏障,根據(jù)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全政策控制出入網(wǎng)絡(luò)的信息流。為了防止校園網(wǎng)內(nèi)部的病毒、ARP、黑客等攻擊,個(gè)人電腦上需安裝防火墻軟件。

3、隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,攜帶病毒和黑客程序的數(shù)據(jù)包和電子郵件越來越多,打開或運(yùn)行這些文件,計(jì)算機(jī)就有可能感染病毒。安裝有反病毒軟件,就可以預(yù)防、檢測一些病毒和黑客程序,有效提高安全性。

4、劃分VLAN有效控制網(wǎng)絡(luò)廣播信息的傳播,減輕網(wǎng)絡(luò)負(fù)擔(dān),同一虛擬網(wǎng)的用戶可更高效通信;不同VLAN之間可以在路由模塊配置訪問控制策略,避免非法訪問,提高網(wǎng)絡(luò)安全性;與網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)(結(jié)合使用,網(wǎng)絡(luò)管理員可更有效管理網(wǎng)絡(luò),包括監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)流量,控制網(wǎng)絡(luò)分流和設(shè)置安全級別等。

5、提高個(gè)人計(jì)算機(jī)用戶的自我防護(hù)能力,安裝可靠的殺毒軟件并保證殺毒軟件更新到最新的病毒庫,定期對重要區(qū)域重點(diǎn)掃描,對計(jì)算機(jī)進(jìn)行全盤掃描;合理設(shè)置計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng),關(guān)閉遠(yuǎn)程協(xié)助支持及遠(yuǎn)程桌面,關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)共享;養(yǎng)成良好的上網(wǎng)及計(jì)算機(jī)使用的習(xí)慣,設(shè)置安全的密碼,保護(hù)電子郵件信息不外泄,合理使用聊天工具及在線支付工具,謹(jǐn)慎使用下載軟件和共享軟件,定期做好數(shù)據(jù)的備份工作等。

6、重視安裝補(bǔ)丁程序,補(bǔ)丁程序中有很大一部分就是因?yàn)槟承┊a(chǎn)品或系統(tǒng)的一些安全漏洞被發(fā)現(xiàn)后,廠商提供給用戶的一種補(bǔ)救措施,用戶如不及時(shí)安裝使用,別人可輕易通過“補(bǔ)丁”程序的接口編寫程序進(jìn)入目標(biāo)系統(tǒng),攻擊目標(biāo)系統(tǒng)獲得非法訪問權(quán)。

參考文獻(xiàn)

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[2]勞幗齡.網(wǎng)絡(luò)安全與管理[M].北京:高等教育出版社,2OO3

[3] 袁津生,等.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)[M].北京:人民郵電出版社,2005

第6篇:校園安全隱患范文

【關(guān)鍵詞】醫(yī)院;消防安全;隱患;措施

我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)取得了前所未有的成績,人們對醫(yī)療服務(wù)的需求更加豐富,越來越多的人選擇在醫(yī)院治療與康復(fù),促使醫(yī)院的規(guī)模、人員、設(shè)備等不斷的擴(kuò)張,使醫(yī)院的消防安全成為了不容忽視的工作。在醫(yī)院管理中對消防安全工作略有疏忽,將造成極大的經(jīng)濟(jì)損失與社會影響。江蘇省淮安市淮陰區(qū)人民醫(yī)院住院病房失火,造成7人死亡,直接財(cái)產(chǎn)損失40萬元。吉林省遼源市中心醫(yī)院失火,造成39人死亡,182人受傷住院治療,直接財(cái)產(chǎn)損失821萬元。河南省魯山縣養(yǎng)老康復(fù)中心發(fā)生特大火災(zāi),造成38人死亡。醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)各類火災(zāi)的頻繁發(fā)生,對人民財(cái)產(chǎn)及生命造成了極大的威脅,也對創(chuàng)建和諧社會造成了很多大的影響。本文結(jié)合醫(yī)院的現(xiàn)實(shí)情況,提出醫(yī)院消防安全存在的隱患,結(jié)合工作實(shí)際提出改善的方法,促進(jìn)醫(yī)院消防安全管理能力不斷提升。

1 醫(yī)院消防安全管理存在的隱患

1.1 醫(yī)院基礎(chǔ)建設(shè)與設(shè)施的先天不足

許多醫(yī)院均存在一定的歷史延續(xù),老一些的建筑消防等級不高,電氣線路及設(shè)施老化,改造起來難度較大,由于醫(yī)療資源緊張仍然繼續(xù)使用。新的建筑在設(shè)計(jì)方面均嚴(yán)格按照消防等級審批籌建,一旦出現(xiàn)資金缺口問題,最先降低的是消防設(shè)施等級,造成極大的消防隱患。

由于醫(yī)療資源緊張消防通道被占用情況嚴(yán)重;為防盜竊消防通道基本全部安裝防盜門;為節(jié)約資金使用,消防設(shè)施與器材常年不更換;消防逃生指示標(biāo)識與宣傳不是被取代,就是放置于不明顯的地方;各類設(shè)備不斷增加,電氣線路未按負(fù)荷更新。種種因素也造成醫(yī)院消防安全的“硬件”先天不足。

1.2 偏重消防設(shè)施,忽視人員的作用

隨著消防法的逐漸深入,各類消防設(shè)施有了顯著提升,多數(shù)醫(yī)院的消防職能管理由保衛(wèi)科執(zhí)行,而絕大多數(shù)保衛(wèi)科人員不精干,缺少專業(yè)培訓(xùn),實(shí)際操作能力不足。醫(yī)療衛(wèi)生人員忙于醫(yī)療工作,忽視消防知識的學(xué)習(xí),消防安全層級管理混亂,出現(xiàn)初期火災(zāi)時(shí)混亂與盲目,多數(shù)火患喪失了撲滅的最佳時(shí)機(jī)。參照消防法規(guī)對醫(yī)院中控室人員上崗培訓(xùn)人數(shù)及要求,多數(shù)醫(yī)院不能配齊,多數(shù)參與消防工作的人員在職稱晉升、福利待遇、工作環(huán)境等方面的相對不公平,造成人心浮動,不安于本職工作。

1.3 組織管理平行消防管理層及缺失

醫(yī)院組織結(jié)構(gòu)多數(shù)采取以醫(yī)療為中心的平行模式,保衛(wèi)科作為一個(gè)執(zhí)行層級的管理部門,在日常檢查中發(fā)現(xiàn)問題,多數(shù)受到抵制與不執(zhí)行。消防工作是一項(xiàng)涉及水、電、弱電等專業(yè)知識很強(qiáng)的復(fù)雜業(yè)務(wù),科室自己業(yè)務(wù)能力有限,相關(guān)部門相互推諉或扯皮,使主管院領(lǐng)導(dǎo)忙于相互協(xié)調(diào)沒有更多的精力搭建消防層級的建設(shè)。各部門涉及消防事項(xiàng)“各自為政”,一旦失火,無預(yù)案,無措施。

1.4 重視明火管理,輕視潛在火災(zāi)隱患。

醫(yī)院對鍋爐房、食堂、電焊等都有明確的管理制度,對醫(yī)療用的大型醫(yī)療器械散熱、高壓氧艙的維護(hù)、實(shí)驗(yàn)室的酒精爐及醫(yī)療廢棄物的存放等都不采取相應(yīng)的防火措施。事實(shí)證明,往往許多火災(zāi)不是由明火引起,潛在火災(zāi)隱患整體忽視。

1.5 資金投入不足日?;馂?zāi)監(jiān)測無法開展

醫(yī)院寧愿花上百萬購買醫(yī)療器械,不愿花幾萬元配套改造相應(yīng)的線路;寧愿花幾十萬改造醫(yī)院環(huán)境,不愿花幾千元安裝線路監(jiān)測設(shè)備。每年用于消防設(shè)施更新與更換的預(yù)算基本沒有,消防人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)更是無從談起。多數(shù)消防中控室無任何滅火工具,甚至連外線電話都未配置。消防資金的投入嚴(yán)重不足,使醫(yī)院日常防火工作無從開展。

2 醫(yī)院消防安全管理隱患的改進(jìn)措施及努力方向

醫(yī)院作為人員密集的場所,消防安全管理應(yīng)成為醫(yī)院的重點(diǎn)工作,醫(yī)院管理者只有不斷調(diào)整管理思路,不斷加大人力、物力、財(cái)力的投入,才能杜絕各類消防違法行為與火災(zāi)隱患,成為讓人民安心的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

2.1 嚴(yán)格按照消防法規(guī)要求執(zhí)行

消防法規(guī)是醫(yī)院消防管理的準(zhǔn)則,嚴(yán)格按照消防法規(guī)的要求使醫(yī)院消防安全的保障。首先,醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)要重視消防工作,帶頭學(xué)習(xí)消防法規(guī),帶頭宣傳消防法規(guī)。其次,按消防法規(guī)要求,配齊相應(yīng)人員,改造相應(yīng)消防設(shè)施保障人財(cái)物A供給。第三,不隨意挪用消防設(shè)施和堵塞消防通道,保證各類設(shè)施正常使用。第四,新建基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)格按照審批施工,不降低消防等級并保質(zhì)保量完工,基礎(chǔ)設(shè)施未取得消防部門驗(yàn)收合格不投入使用。

2.2 建立以責(zé)任制為中心的層級管理

建立以院長、中層干部、職工為層級的管理體系,實(shí)行層級負(fù)責(zé)制,“誰管理,誰負(fù)責(zé);誰使用,誰負(fù)責(zé);”的層級管理制度,逐級簽訂消防安全責(zé)任書,遇有維修事宜,各部門協(xié)力共同維護(hù)。建立日常巡檢制度,日常檢查與專項(xiàng)檢查相結(jié)合,嚴(yán)格落實(shí)施工及動用明火的審批權(quán)責(zé),制定相應(yīng)的防火防爆專項(xiàng)制度,齊抓共管,群防群治,有效杜絕各類火患。

2.3 “以人為本”的人力資源建設(shè)

按消防法規(guī)對人員配置的要求,讓有專業(yè)技能并事業(yè)心強(qiáng)的人員參與消防工作,保證人員數(shù)量并持資格證上崗,每天由專人負(fù)責(zé)巡查,醫(yī)院全年不少于一次消防設(shè)施的第三方權(quán)威檢測,各類水電專業(yè)技術(shù)人員齊備,保證消防設(shè)施的正常使用。教育與培訓(xùn)列入日常工作,人員待遇與醫(yī)院其他工種人員持平。

2.4 消防設(shè)施與醫(yī)療設(shè)備更新同步考慮

消防設(shè)施與醫(yī)療設(shè)備都同樣有使用壽命,每年拿出專項(xiàng)資金進(jìn)行維護(hù)與更新,新建設(shè)施盡量用新型產(chǎn)品,逐年淘汰舊的設(shè)施。在新購醫(yī)療設(shè)備的同時(shí),可征求消防管理部門的安裝建議,集思廣益,避免因配套設(shè)施不足引起更大的財(cái)產(chǎn)損失。

2.5 培訓(xùn)與宣傳相結(jié)合的群防群策

加強(qiáng)消防知識的宣傳與培訓(xùn),經(jīng)常開展疏散演練與逃生滅火技巧,使消防知識深入人心。利用醫(yī)院的宣傳媒介,不斷普及相關(guān)消防知識。培養(yǎng)專職與兼職消防安全員, 重點(diǎn)部門人員常培訓(xùn)、常考核,以全體職工的綜合消防素質(zhì)提高,帶動醫(yī)院整體防火能力的提升。

3 結(jié)語

醫(yī)院的消防管理工作是一項(xiàng)長期的重點(diǎn)工作。只有不斷地按照消防法規(guī)的要求持續(xù)改進(jìn),完善各類人員職責(zé)與管理制度,真正的做到領(lǐng)導(dǎo)重視,消防器材設(shè)備完整,人員結(jié)構(gòu)合理,消防知識宣傳到位,才能做到有效的防火滅火,使醫(yī)院及患者的人身財(cái)產(chǎn)安全得到保障。

【參考文獻(xiàn)】

第7篇:校園安全隱患范文

關(guān)鍵詞:醫(yī)院 消防安全 對策

中圖分類號:R19 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1674-098X(2014)07(a)-0188-02

隨著社會經(jīng)濟(jì)和醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展,越來越多的大中小型醫(yī)院出現(xiàn)在人們的生活環(huán)境里,為廣大人民群眾就醫(yī)提供了良好的環(huán)境。由于醫(yī)院人流量大,設(shè)備多,易燃易爆物品多,建筑密集,弱勢群體(病人)居多,一旦發(fā)生火災(zāi),可能造成重大財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。近幾年來,醫(yī)院的群死群傷火災(zāi)事故時(shí)有發(fā)生。2003年11月8日1時(shí)30分,江蘇省淮安市淮陰區(qū)人民醫(yī)院住院部病房因電氣線路短路發(fā)生火災(zāi),造成7名住院治療患者死亡,過火面積495m2,直接財(cái)產(chǎn)損失40萬元。2005年12月15日16時(shí)30分,吉林省遼源市中心醫(yī)院配電室因供電電纜短路引燃可燃物起火,過火面積達(dá)5714平方米,火災(zāi)造成39名患者死亡,182名患者受傷住院治療,火災(zāi)直接損失821萬元。2011年12月9日,印度東部城市加爾各答一家醫(yī)院于凌晨3點(diǎn)左右發(fā)生火災(zāi),造成89人死亡,其中大部分為病患。本文就醫(yī)院在日常管理中存在的火災(zāi)隱患及防火對策進(jìn)行探討,提出針對性解決措施。

1 醫(yī)院日常管理工作中存在的消防安全隱患

1.1 建筑結(jié)構(gòu)容易留下先天患

近幾年,隨著醫(yī)療事業(yè)的蓬勃發(fā)展,各類大中小型醫(yī)院層出不窮。當(dāng)然,對于一些新建的醫(yī)院來說,工程在施工前和投入使用前當(dāng)?shù)叵啦块T都會對工程圖紙?jiān)O(shè)計(jì)及工程施工進(jìn)行嚴(yán)格審查驗(yàn)收,基本能夠杜絕先天性的火災(zāi)隱患。但對于一些利用原有非醫(yī)院建筑進(jìn)行改造時(shí)尤其是近年來發(fā)展迅速的民營私立中小型醫(yī)院來說,涉及到改變原有建筑的使用功能,以及現(xiàn)行國家技術(shù)規(guī)范中關(guān)于對醫(yī)院的消防設(shè)計(jì)要求,往往需要進(jìn)行大規(guī)模的改造,包括新增自動消防設(shè)施、安全疏散等難度較大,一旦把關(guān)不嚴(yán)或其他一些客觀因素容易留下先天性的火災(zāi)隱患。

1.2 安全出口、疏散通道不暢現(xiàn)象普遍

據(jù)調(diào)查和平時(shí)工作時(shí)發(fā)現(xiàn),大多數(shù)中小規(guī)模的醫(yī)院考慮的防盜的要求,經(jīng)常性的將部分安全出口的門上鎖;同時(shí),部分樓層的疏散通道也時(shí)常被一些醫(yī)療設(shè)備等物品堵塞。這些違法行為導(dǎo)致一旦發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重影響人們的疏散逃生和消防隊(duì)員的滅火救援行動。

1.3 易燃易爆物品管理不嚴(yán)

醫(yī)院中涉及到易燃易爆的場所部位較多,常見的易燃易爆場所有燃?xì)忮仩t房、高壓氧艙、液氧供應(yīng)室、消毒間、化學(xué)試劑儲藏室、藥品庫房等,當(dāng)然,醫(yī)院一般對于大家熟知的認(rèn)為容易發(fā)生易燃易爆的場所或部位管理比較嚴(yán)格,但對洗衣房、被服中心、病區(qū)小倉庫、放射科儲片室、病案室、圖書室、手術(shù)室、病理科、檢驗(yàn)科、制劑室等場所或部位的管理卻常常被忽視,例如手術(shù)室中所使用的麻醉劑、生化檢驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)室每天都要接觸和使用各種化學(xué)試劑,有時(shí)還需使用的酒精燈、煤氣燈等明火和電爐、烘箱等電熱設(shè)備,如果管理不當(dāng),也極易發(fā)生火災(zāi),造成嚴(yán)重的后果。

1.4 忽視電氣線路

目前醫(yī)院大型設(shè)備與日俱增,不少醫(yī)院舍得投資幾百萬購置先進(jìn)設(shè)備而不愿拿出幾萬元更新陳舊線路,部分場所或部位因線路老化而為及時(shí)進(jìn)行維護(hù),還有就是對于新增或新調(diào)整的設(shè)備臨時(shí)亂拉亂接電線,新建筑也常因調(diào)整科室、更改原設(shè)計(jì)用途、電力超負(fù)荷等出現(xiàn)火災(zāi)隱患。

1.5 依賴消防設(shè)施,忽略技能培訓(xùn)

目前,各類醫(yī)院內(nèi)配備的消防設(shè)施應(yīng)該說是比較齊全,自動化程度也比較高。而大部分醫(yī)院的消防力量卻尤為薄弱,只是僅僅依靠消防控制室的僅有的幾位員工或是保衛(wèi)科的幾名員工負(fù)責(zé)全院的消防安全,而忽略了義務(wù)消防組織的建立和對醫(yī)護(hù)人員消防知識和技能培訓(xùn)。一旦發(fā)生火災(zāi),緊靠現(xiàn)有的消防力量很難自救。因此,每一位醫(yī)護(hù)人員消防安全素質(zhì)高底,直接影響火災(zāi)預(yù)防和撲救。

1.6 重視明火,忽視高溫

多數(shù)醫(yī)院都對食堂煤氣爐、科室電爐、施工使用電焊和吸煙做出很多安全規(guī)定并定期檢查。但常忽視對治療用的紅外線、頻譜等電加熱器以及電烘箱、電取暖器、電熱水器、電消毒碗柜的檢查和監(jiān)督,一旦使用不當(dāng)或用后不及時(shí)斷電,其火災(zāi)隱患不次于明火。如放射機(jī)房裝有固定或移動的X線機(jī)。X線機(jī)常見電路故障有斷路、短路和零件損壞等,進(jìn)而造成電器起火。X線機(jī)使用的電壓要求較高,當(dāng)電子的能量在轉(zhuǎn)化為X射線時(shí),同時(shí)也會產(chǎn)生一定的熱能,具有潛在的火災(zāi)危險(xiǎn)性。

1.7 設(shè)備維修使用電氣焊監(jiān)護(hù)不力

在設(shè)備維修動火過程中,不按照動火審批程序的要求,隨意性很強(qiáng),監(jiān)護(hù)人員和設(shè)施不到位,發(fā)生火災(zāi)后小火釀成大災(zāi)。

可以說,醫(yī)院作為人員密集場所,必須執(zhí)行嚴(yán)格的消防安全管理,才能杜絕各類違法行為和火災(zāi)隱患,才能成為老百姓放心的救死扶傷的場所。下面,筆者結(jié)合工作實(shí)際,談?wù)勧t(yī)院消防安全隱患的對策及措施。

2 醫(yī)院消防安全隱患的對策及措施

2.1 嚴(yán)把消防審批關(guān)

對于新、改、擴(kuò)建的醫(yī)院,建設(shè)單位應(yīng)該按照要求在工程施工前將工程消防設(shè)計(jì)圖紙報(bào)當(dāng)?shù)叵啦块T審核或抽查,未審核或?qū)徍瞬缓细竦牟坏脛庸?;工程在竣工投入使用前,同樣?yīng)向當(dāng)?shù)叵啦块T申報(bào)驗(yàn)收,經(jīng)驗(yàn)收合格的方可投入使用。當(dāng)?shù)叵啦块T應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)工程施工檢查,及時(shí)上門服務(wù),幫扶指導(dǎo)建設(shè)單位整改問題。同時(shí),要加大對違法行為的懲罰力度。

2.2 加強(qiáng)醫(yī)院消防力量建設(shè)

各類醫(yī)院要建立院長為消防安全第一責(zé)任人、各科室主任(科長)為本科室消防安全第一責(zé)任人的消防安全體系,并設(shè)立專門的消防管理部門,負(fù)責(zé)對全院的消防安全進(jìn)行管理。以科室或樓層為單元成立義務(wù)消防組織,負(fù)責(zé)本區(qū)域的火災(zāi)撲救、人員逃生等。加強(qiáng)對消防控制室的管理,嚴(yán)格落實(shí)24 h值班制度,嚴(yán)格落實(shí)持證上崗制度。

2.3 堅(jiān)持防火巡查制度,及時(shí)消除火災(zāi)隱患

堅(jiān)持做好每日防火檢查,“誰檢查、誰負(fù)責(zé)”,切實(shí)整改火災(zāi)隱患每日防火檢查是確保醫(yī)院消防安全的重要手段。醫(yī)院消防管理人應(yīng)對醫(yī)院消防工作采取“嚴(yán)防死守”的措施,每天堅(jiān)持下病區(qū)、宿舍區(qū)進(jìn)行消防安全檢查,對消防設(shè)施、滅火器材的完整及性能進(jìn)行逐個(gè)查看、測試,對安全出口、疏散通道進(jìn)行疏通,對雜物間進(jìn)行清理,發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患進(jìn)行認(rèn)真記錄。能現(xiàn)場整改的,當(dāng)場檢修或更新;不能現(xiàn)場整改的,要及時(shí)上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行限期整改,如果自身無法整改的應(yīng)及時(shí)向消防部門報(bào)告,將火災(zāi)隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

2.4 加強(qiáng)管理,重點(diǎn)監(jiān)控

對醫(yī)院的高壓氧艙、病理室、手術(shù)室、藥房等重點(diǎn)部位進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控,對易燃危險(xiǎn)藥品應(yīng)限量存放,一般不得超過一天用量,以氧化劑配方時(shí)應(yīng)用玻璃、瓷質(zhì)器皿盛裝,不能用紙包裝。手術(shù)室內(nèi)非防爆型的開關(guān)、插頭,應(yīng)在施行麻醉前合上、插好。必須等手術(shù)完畢,乙醚蒸氣排除干凈后,方可切斷或拔去插頭。室內(nèi)應(yīng)備有二氧化碳滅火器。

2.5 定期對員工進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,提高自防自救能力

根據(jù)本單位實(shí)際情況和演練情況不斷修正和完善應(yīng)急疏散預(yù)案,提高其實(shí)用性。同時(shí)經(jīng)常組織醫(yī)院的醫(yī)生、護(hù)士參加疏散演習(xí),增強(qiáng)對火災(zāi)危害性的認(rèn)識,學(xué)習(xí)實(shí)用的滅火技巧,以提高內(nèi)部員工的綜合消防素質(zhì)。

2.6 抓好防火宣傳,加強(qiáng)消防知識的普及與培訓(xùn),擴(kuò)大防火群體

醫(yī)院消防工作的好壞,很大程度上取決于防火宣傳和消防知識的普及培訓(xùn)。接受消防知識教育的人群越多,發(fā)生火災(zāi)的幾率或火災(zāi)受損的程度就會越小、越低。這就要求醫(yī)院主管消防安全的領(lǐng)導(dǎo)定期對專兼職消防員、重點(diǎn)工作人員、臨床各科醫(yī)護(hù)人員、新分配職工、保潔員工等各類人群進(jìn)行消防知識培訓(xùn),不定期抽查、考核;并經(jīng)常邀請消防部門專業(yè)人員到醫(yī)院開辦消防知識講座,同時(shí)在病室中廣泛開展消防知識宣傳教育,以擴(kuò)大防火的社會覆蓋面,增強(qiáng)防火力量,充實(shí)消防隊(duì)伍,盡可能地減少火災(zāi)的發(fā)生或在火災(zāi)發(fā)生后將損失降到最低限度。

2.7 嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備維修動火制度

單位動火要嚴(yán)格動火審批制度,按一、二級動火審批要求進(jìn)行報(bào)批,同時(shí)要落實(shí)監(jiān)護(hù)人員和必要的消防設(shè)施,對動火現(xiàn)場的可燃易燃物品要進(jìn)行清理,確認(rèn)安全后方可動火。

做好醫(yī)院的消防安全管理工作還需要單位消防安全責(zé)任人、管理人不斷提高自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐水平,不斷的完善各項(xiàng)消防安全管理制度,只有真正做到制度措施明確,設(shè)施器材完備,管理責(zé)任到位,才能有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

參考文獻(xiàn)

第8篇:校園安全隱患范文

根據(jù)市食品安全委員會辦公室文件(市人民政府食品安全委員會辦公室關(guān)于印發(fā)《開展2019年“校園食品安全守護(hù)”專項(xiàng)行動方案》的通知)精神,(食安辦發(fā)〔2019〕4號),我校于4月1日,對食堂和服務(wù)部食品安全進(jìn)行了安全隱患全面排查,現(xiàn)將我校食品安全自查及整改情況匯報(bào)如下:

一、學(xué)?;厩闆r

我校始建于x年x月,是一所具有民族文化、體育運(yùn)動和勤工儉學(xué)特色的普通初中一級三等學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1084人,現(xiàn)有教職工74人,食堂從業(yè)人員有22人.

二、自查情況

1、學(xué)校組織健全。我校成立了食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,負(fù)責(zé)安全的副校長和總務(wù)主任為副組長,班子成員、值日教師、班主任和食堂管理員為組員,制訂了工作計(jì)劃,對學(xué)校食堂進(jìn)行全方位的監(jiān)管工作。

2、健全制度、責(zé)任到人。校長是食品衛(wèi)生安全的第一責(zé)任人,食堂管理員負(fù)責(zé)具體的食堂管理工作,總務(wù)處負(fù)責(zé)監(jiān)督管理。同時(shí)建立了一系列的規(guī)章制度,如餐飲衛(wèi)生管理制度、食堂管理制度、食堂消毒制度、食品采購制度、采購索證制度、食品驗(yàn)收制度、食品倉儲衛(wèi)生制度、粗加工間衛(wèi)生制度、烹調(diào)間衛(wèi)生制度、從業(yè)人員體檢培訓(xùn)制度等。

3、抓好源頭管理。為確保師生飲食安全,把好食品采購關(guān),嚴(yán)防食物的中毒事故的發(fā)生,食堂與各食品供應(yīng)商簽訂了食品供貨協(xié)議,認(rèn)真做好取證,索證工作,堅(jiān)決不購買無證商販的食品蔬菜。

4、把好食品蔬菜的驗(yàn)收關(guān)。倉庫驗(yàn)收員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),每次購進(jìn)的食品、蔬菜和調(diào)味品等都要進(jìn)行仔細(xì)的檢查驗(yàn)收,嚴(yán)格保證食品蔬菜的質(zhì)量,保證劣質(zhì)食品與“三無”食品不進(jìn)倉庫。

5、把好食品衛(wèi)生關(guān)。在保證食品蔬菜質(zhì)量的同時(shí),認(rèn)真做好消毒、清洗等食品衛(wèi)生工作,確保師生吃上“放心菜”,洗菜按照流程進(jìn)行,從洗菜到燒菜層層落實(shí),責(zé)任到人。學(xué)校不提供涼拌食物。

6、堅(jiān)持留樣制度。每個(gè)品種的留樣量均不少于200克,在冷藏條件下存放48小時(shí)。

7、從業(yè)人員持證上崗,規(guī)范操作。食堂從業(yè)人員定期參加衛(wèi)生防疫部門體檢與食品衛(wèi)生知識培訓(xùn),按規(guī)定穿戴工作服、工作帽,并能做到不留長發(fā),不留長指甲,不戴手飾,注意個(gè)人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生。有專用衣櫥,個(gè)人衣物不帶入食品處理區(qū)。每天不定期進(jìn)行垃圾清理,食堂各個(gè)區(qū)域的衛(wèi)生情況良好。嚴(yán)禁非食堂工作人員進(jìn)入操作間。

8、食品倉庫防鼠,有食品存放架,做到分類存放,保證有良好的通風(fēng)效果。

9、堅(jiān)持實(shí)行消毒制度。餐用具使用后能及時(shí)洗凈、消毒,消毒后存放在專用保潔柜中,保潔柜能定期清洗,保持潔凈。

10、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的管理制度。管理員要建立健全收支流水帳和采購、支出明細(xì)賬,做到收支平衡。

三、存在的問題:

我們在檢查過程中也發(fā)現(xiàn)存在的部分問題。例如:學(xué)校儲藏室狹窄,致使物品擺放難以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);食堂操作間不夠?qū)挸?,布局不合理,?dǎo)致加工餐具難以擺放,操作起來顯得比較擁擠。

四、整改措施:

1、建立責(zé)任監(jiān)督機(jī)制,不斷完善更新各項(xiàng)管理制度,做到:制度上墻、責(zé)任到人、落實(shí)到位。定期召開食堂工作人員的會議,經(jīng)常組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生以及安全方面的知識,增強(qiáng)安全意識、提高管理水平。

2、進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理。對食堂的全面工作進(jìn)行了制度化、規(guī)范化。從人員、采購、保管、加工等所有管理環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化并狠抓落實(shí)。

3、重視宣傳教育,增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識。經(jīng)常利用班會、校會、黑板報(bào)有針對性地對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育,教育學(xué)生購買食品做到三要和三不:一要看好食品色澤,二要嗅一嗅食品氣味,三要看清生產(chǎn)日期和保質(zhì)期;一不喝生水,二不買過期食品,三不吃發(fā)霉變質(zhì)食物。搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,要求學(xué)生做到勤洗手、勤剪指甲、勤換曬衣被,懂得季節(jié)性病菌、病毒的傳播與預(yù)防。促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成較強(qiáng)的意識和良好的習(xí)慣。

第9篇:校園安全隱患范文

關(guān)鍵詞:內(nèi)分泌科;中老年患者;安全護(hù)理;有效預(yù)防

在臨床護(hù)理工作中,安全護(hù)理是工作的目的和核心,直接關(guān)系著患者的生命安全,也對護(hù)患關(guān)系起著重要的影響。對提高醫(yī)院的整體水平,促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的和諧發(fā)展具有十分重要的意義和作用。本院在臨床診療工作中開展內(nèi)分泌科中老年住院患者安全護(hù)理的相關(guān)研究,取得了較為顯著的研究成果,先將資料及結(jié)果報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1一般資料 選擇2013年3月~2015年3月本院內(nèi)分泌科收治的90例中老年患者作為臨床研究對象,采用隨機(jī)分組的方式,將患者隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對照組,每組45例。實(shí)驗(yàn)組患者中,男性患者23例,女性患者22例;患者年齡在53~83歲,平均年齡為(61.23±4.25);糖尿病17例,甲亢14例,其他14例;合并高血壓11例,合并冠心病8例。對照組患者中,男性患者24例,女性患者21例;患者年齡在54~82歲,平均年齡為(61.41±4.21);糖尿病17例,甲亢16例,其他12例;合并高血壓10例,合并冠心病10例。對比兩組患者的例數(shù)、性別、年齡等一般資料不具有顯著差異,P>0.05,具有可比性。

1.2方法

1.2.1對照組 對照組老年患者給予常規(guī)護(hù)理方案,具體護(hù)理方案如下所示。

1.2.1.1日常護(hù)理 定時(shí)對患者進(jìn)行個(gè)人清潔,并按時(shí)打掃患者居住的病房,為患者創(chuàng)造一個(gè)良好的治療環(huán)境。對于行動不便患者,負(fù)責(zé)他們的日常清潔工作,每天為患者刷牙洗臉,定期為患者擦身洗頭;定期為患者更換衣物和床品,確保患者的個(gè)人衛(wèi)生。

1.2.1.2健康教育 護(hù)理人員要提醒患者嚴(yán)格遵守醫(yī)囑,定時(shí)定量的服藥,不能自行停藥或改變藥量;對于一些有副作用的藥物,護(hù)理人員應(yīng)在用藥前就向患者明確說明[1]。對于抽煙酗酒、精神壓力大、生活不規(guī)律的患者,護(hù)理人員要耐心細(xì)致的勸說,勸導(dǎo)他們戒煙戒酒、均衡飲食、適量運(yùn)動、每天保持充足的睡眠。

1.2.1.3心理干預(yù) 臨床工作中要表現(xiàn)出對患者的關(guān)心,及時(shí)解決患者的問題;普及相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識,告訴患者治療的目的性和必要性;做好患者及家屬的心理干預(yù),讓患者及家屬認(rèn)同醫(yī)院的診療方法和護(hù)理方法,幫助他們樹立治療的決心。

1.2.2實(shí)驗(yàn)組 對照組患者在給予常規(guī)護(hù)理干預(yù)的基礎(chǔ)上,增加安全護(hù)理,具體措施如下所示。

1.2.2.1安全教育 中老年患者在入院之后,護(hù)理人員應(yīng)該給予患者和家屬安全教育;及時(shí)提醒患者生活中的安全隱患。對于肢體功能障礙和患有老年癡呆的患者,護(hù)理人員應(yīng)該告知家屬24h陪護(hù)患者,為患者的病床安裝約束帶、護(hù)欄等保護(hù)裝置[2]。

1.2.2.2安全治療 護(hù)理人員應(yīng)該監(jiān)督老年患者按時(shí)遵醫(yī)囑服藥,不得擅自停藥和更改劑量。在勸導(dǎo)老年患者的過程中,護(hù)理人員的態(tài)度應(yīng)真誠誠懇,讓患者意識到按時(shí)按量服藥對治療的意義和作用。

1.2.2.3醫(yī)患溝通 護(hù)理人員應(yīng)該具備高度的崗位責(zé)任心,做好一些活動以患者的康復(fù)為中心;盡可能滿足患者的合理要求,及時(shí)與家屬進(jìn)行溝通,通報(bào)患者的病情和恢復(fù)情況。對于病情復(fù)雜,情況危急的患者,護(hù)理人員要知會家屬做好心理準(zhǔn)備,避免因患者病情惡化而產(chǎn)生醫(yī)護(hù)關(guān)系糾紛。

1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 本組實(shí)驗(yàn)研究采用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和處理,計(jì)數(shù)資料采用[n(%)]表示,采用χ2檢驗(yàn),P

2 結(jié)果

實(shí)驗(yàn)組安全事故的發(fā)生率為6.67%,對照組為15.56%,實(shí)驗(yàn)組低于對照組(P

3 討論

內(nèi)分泌科疾病是中老年人群的常見病和多發(fā)病,嚴(yán)重影響著我國中老年人的生命質(zhì)量。目前而言,治療中老年患者的內(nèi)分泌科疾病,除了要制定科學(xué)合理的治療方案外,積極有效、恰到好處的護(hù)理方案也是十分必要和重要的。

安全護(hù)理的重點(diǎn)在于保證患者的日常安全和治療安全。日常安全護(hù)理主要是加強(qiáng)患者的日常監(jiān)護(hù),預(yù)防和減少中老年患者走失、墜床、褥瘡等情況的發(fā)生。治療安全是指護(hù)理人員應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑,指導(dǎo)患者按時(shí)按量服藥,預(yù)防和減少用藥不良反應(yīng)的發(fā)生。內(nèi)分泌科的臨床安全護(hù)理需要注意以下內(nèi)容。護(hù)理人員應(yīng)該嚴(yán)格監(jiān)控糖尿病患者血糖水平,預(yù)防和減少低血糖、血糖波動大等不良反應(yīng)的發(fā)生率[3]。使用放射碘治療的甲亢患者,應(yīng)該給予白細(xì)胞數(shù)量監(jiān)測,指導(dǎo)患者如何進(jìn)行正確的皮膚護(hù)理,保持病房內(nèi)的清潔和衛(wèi)生,開窗通風(fēng),定期進(jìn)行紫外線消毒;集中處理患者的排泄物,叮囑患者患者多使用一些潤腸通便的食物[4];對于出現(xiàn)甲狀腺部位不適的患者,護(hù)理人員應(yīng)該告訴患者不可觸摸甲狀腺。

從本次研究分析的結(jié)果上看,實(shí)驗(yàn)組安全事故發(fā)生率明顯低于對照組患者,P

參考文獻(xiàn):

[1]駱艷麗.內(nèi)分泌科中老年患者入院的護(hù)理安全隱患及有效預(yù)防措施[J].齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),2012,19:2704-2705.

[2]劉香玲.內(nèi)分泌科中老年患者入院的護(hù)理安全隱患及有效預(yù)防[J].中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè),2013,23:158+160.