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迎元旦手抄報精選(九篇)

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迎元旦手抄報

第1篇:迎元旦手抄報范文

簡單迎新年手抄報資料內(nèi)容:熬年守歲

守歲,就是在舊年的最后一天夜里不睡覺,熬夜迎接新一年的到來的習俗,也叫除夕守歲,俗名“熬年”。探究這個習俗的來歷,在民間流傳著一個有趣的故事:

太古時期,有一種兇猛的怪獸,散居在深山密林中,人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰,生性兇殘,專食飛禽走獸、鱗介蟲豸,一天換一種口味,從磕頭蟲一直吃到大活人,讓人談“年”色變。后來,人們慢慢掌握了“年”的活動規(guī)律,它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮,而且出沒的時間都是在天黑以后,等到雞鳴破曉,它們便返回山林中去了。

算準了“年”肆虐的日期,百姓們便把這可怕的一夜視為關(guān)口來煞,稱作“年關(guān)”,并且想出了一整套過年關(guān)的辦法:每到這一天晚上,每家每戶都提前做好晚飯,熄火凈灶,再把雞圈牛欄全部拴牢,把宅院的前后門都封住,躲在屋里吃“年夜飯”,由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味,所以置辦得很豐盛,除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團圓外,還須在吃飯前先供祭祖先,祈求祖先的神靈保佑,平安地度過這一夜,吃過晚飯后,誰都不敢睡覺,擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習慣。

守歲習俗興起于南北朝,梁朝的不少文人都有守歲的詩文。“一夜連雙歲,五更分二年。”人們點起蠟燭或油燈,通宵守夜,象征著把一切邪瘟 病疫照跑驅(qū)走,期待著新的一年吉祥如意。這種風俗被人們流傳至今。

簡單迎新年手抄報資料內(nèi)容:萬年創(chuàng)建歷法說

相傳,在古時候,有個名叫萬年的青年,看到當時節(jié)令很亂,就有了想把節(jié)令定準的打算。但是苦于找不到計算時間的方法,一天,他上山砍柴累了,坐在樹陰下休息,樹影的移動啟發(fā)了他,他設計了一個測日影計天時的晷儀,測定一天的時間,后來,山崖上的滴泉啟發(fā)了他的靈感,他又動手做了一個五層漏壺,來計算時間。天長日久,他發(fā)現(xiàn)每隔三百六十多天,四季就輪回一次,天時的長短就重復一遍。

當時的國君叫祖乙,也常為天氣風云的不測感到苦惱。萬年知道后,就帶著日晷和漏壺去見皇上,對祖乙講清了日月運行的道理。祖乙聽后龍顏大悅,感到有道理。于是把萬年留下,在天壇前修建日月閣,筑起日晷臺和漏壺亭。并希望能測準日月規(guī)律,推算出準確的晨夕時間,創(chuàng)建歷法,為天下的黎民百姓造福。

有一次,祖乙去了解萬年測試歷法的進展情況。當他登上日月壇時,看見天壇邊的石壁上刻著一首詩:

日出日落三百六,周而復始從頭來。 草木枯榮分四時,一歲月有十二圓。

知道萬年創(chuàng)建歷法已成,親自登上日月閣看望萬年。萬年指著天象,對祖乙說:“現(xiàn)在正是十二個月滿,舊歲已完,新春復始,祈請國君定個節(jié)吧”。祖乙說:“春為歲首,就叫春節(jié)吧”。據(jù)說這就是春節(jié)的來歷。

冬去春來,年復一年,萬年經(jīng)過長期觀察,精心推算,制定出了準確的太陽歷,當他把太陽歷呈奉給繼任的國君時,已是滿面銀須。國君深為感動,為紀念萬年的功績,便將太陽歷命名為“萬年歷”,封萬年為日月壽星。以后,人們在過年時掛上壽星圖,據(jù)說就是為了紀念德高望重的萬年。

簡單迎新年手抄報資料內(nèi)容:春節(jié)習俗詳解

臘月二十三—糖瓜粘

臘月二十三,又稱“小年”,是民間祭灶的日子。民間有“男不拜月,女不祭灶”的習俗,因此祭灶王爺,只限于男子。在中國的民間諸神中,灶神的資格算是很老的。灶君,在夏朝就已經(jīng)成了民間尊崇的一位大神。自周朝開始,皇宮也將祭灶列入祭典,在全國立下祭灶的規(guī)矩,成為固定的儀式了。

臘月二十四—掃房子

舉行過灶祭后,便正式地開始做迎接過年的準備。

掃塵日,即臘月二十四,所謂“掃塵”就是年終大掃除,家家戶戶清掃蛛網(wǎng)揚塵、清洗。此外,打掃衛(wèi)生,要注意戴口罩、帽子和眼鏡。掃塵后及時更衣。

臘月二十五—接玉皇(磨豆腐)

舊俗認為灶神上天(臘月二十三)后,天帝玉皇于臘月二十五親自下界,查察人間善惡,并定來年禍福,所以家家祭之以祈福,稱為“接玉皇”。

這一天的漢族民俗活動主要有接玉皇、照田蠶、千燈節(jié)、趕亂歲等。且這天起居、言語都要謹慎,爭取好表現(xiàn),以博取玉皇歡心,降福來年。

臘月二十六—殺豬割年肉

臘月二十六指中國農(nóng)歷年十二月(又稱臘月)二十六的俗稱;漢族春節(jié)習俗之一。這一天要割年肉,開始置辦年貨。

臘月二十七—殺年雞

臘月二十七過年的前夕的俗稱。是漢族春節(jié)傳統(tǒng)習俗,漢族民諺稱“臘月二十七,宰雞趕大集”。

臘月二十八—把面發(fā)

臘月二十八的漢族民謠有“臘月二十八,把面發(fā)”、“臘月二十八,打糕蒸饃貼花花”。漢族民間風俗傳統(tǒng)到了農(nóng)歷的臘月二十八無論是發(fā)面還是做饃,各家各戶要開始準備主食過年。

臘月二十九—蒸饅頭

除夕前一日的臘月二十九,叫小除夕,漢族民俗文化。這一天家置酒宴,人們往來拜訪叫別歲。焚香于戶外,叫天香,通常要三天。

臘月三十—熬一宿

臘月三十又稱除夕,中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年農(nóng)歷臘月的最后一天的晚上,它與春節(jié)(正月初一)首尾相連。

這一天主要的傳統(tǒng)民俗活動有祭祖,貼門神,放爆竹,給壓歲錢,吃年夜飯,送財神等。

在年三十晚上,中國人一般都會整晚通宵守歲。俗語叫做“三十兒晚上熬一宿”。

簡單迎新年手抄報資料內(nèi)容:春節(jié)的習俗

春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日,也是全年最重要的一個節(jié)日,如何過慶賀這個節(jié)日,在千百年的歷史發(fā)展中,形成了一些較為固定的風俗習慣,有許多還相傳至今。

掃塵 “臘月二十四,撣塵掃房子”,據(jù)《呂氏春秋》記載,我國在堯舜時代就有春節(jié)掃塵的風俗。按民間的說法:因“塵”與“陳”諧音,新春掃塵有“除陳布新”的涵義,其用意是要把一切窮運、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。這一習俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。每逢春節(jié)來臨,家家戶戶都要打掃環(huán)境,清洗各種器具,拆洗被褥窗簾,灑掃六閭庭院,撣拂塵垢蛛網(wǎng),疏浚明渠暗溝。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。

簡單迎新年手抄報資料內(nèi)容:貼春聯(lián)和門神

據(jù)說貼春聯(lián)的習俗,大約始于一千多年前的后蜀時期,這是有史為證的。此外根據(jù)《玉燭寶典》,《燕京歲時記》等著作記載,春聯(lián)的原始形式就是人們所說的“桃符”。

在中國古代神話中,相傳有一個鬼域的世界,當中有座山,山上有一棵覆蓋三千里的大桃樹,樹梢上有一只金雞。每當清晨金雞長鳴的時候,夜晚出去游蕩的鬼魂必趕回鬼域。鬼域的大門坐落在桃樹的東北,門邊站著兩個神人,名叫神荼、郁壘。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的事情,神荼、郁壘就會立即發(fā)現(xiàn)并將它捉住,用芒葦做的繩子把它捆起來,送去喂虎。因而天下的鬼都畏懼神荼、郁壘。于是民間就用桃木刻成他們的模樣,放在自家門口,以避邪防害。后來,人們干脆在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字,認為這樣做同樣可以鎮(zhèn)邪去惡。這種桃木板后來就被叫做“桃符”。

到了宋代,人們便開始在桃木板上寫對聯(lián),一則不失桃木鎮(zhèn)邪的意義,二則表達自己美好心愿,三則裝飾門戶,以求美觀。又在象征喜氣吉祥的紅紙上寫對聯(lián),新春之際貼在門窗兩邊,用以表達人們祈求來年福運的美好心愿。

第2篇:迎元旦手抄報范文

一、指導思想

本學期學校少先隊工作將以xx“勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展”寄語為目標,在上級有關(guān)部門的工作精神和學校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓,以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設實施綱要為指導,以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、本期主要工作1、抓好輔導員隊伍的建設。

在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。本學期安排至少兩次輔導員學習,使素質(zhì)得到全面的提高和發(fā)展。

2、加強未成年人思想道德建設

(1)、各中隊繼續(xù)組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,加強禮儀教育與訓練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,并以“好習慣伴我快樂成長”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點,以學生文明禮儀教育為突破口,加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

(2)、引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì),加強學生思想教育。以愛國主義為核心,弘揚培育民族精神,增強愛國情感,要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心,逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動),樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動:如:學習自護知識、消防知識、交通知識等。幫助學生了解和掌握的安全常識,學習自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

4、開展各種少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長開展法制講座,舉行系列活動,以隊員喜聞樂見的法律實踐活動,激發(fā)他們學習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。

5、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用。

少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。以大隊部,紅領(lǐng)巾為活動陣地,積極開展各類小主題教育實踐活動,搞好班級文化建設,引導學生做好班級的凈化、綠化、美化,使班級成為學生學習生活的樂園,從而給的學生提供一個崗位,鍛煉一種能力,形成一個習慣,促進良好校園文化的形成。

6、開展社會實踐活動。

加強中隊文化,每月更換黑板報,做到月月有主題,并做好檢查評比工作。引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

三、每月工作重點九月:濃濃尊師意

1、開展開學典禮

2、制訂學校少先隊工作計劃。

3、培訓紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生,恢復常規(guī)檢查。

4、組織各班出好第一期以“感念師恩”為主題的黑板報。

5、組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。

6、組織開展《弘揚和培育民族精神月》活動。

十月:深深愛國情

1、做好安全教育工作,各低年級組織學生學習安全知識,高年級組織學生觀看安全教育視頻。

2、“老人節(jié)”以“敬老、愛老、孝敬”為主題,開展主題隊會,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

3、10月13日是少先隊建隊紀念日,各中隊要利用這個時機,進一步加強少先隊光榮感和責任感教育,組織隊員“學隊史、演隊史、展隊史、延隊史”;開展“我為隊旗添新彩”主題活動。

4、組織各班出好第二期以“愛國主義教育”為主題的黑板報。

5、對隊員進行環(huán)保教育活動,開展“彎彎腰”活動,教育隊員“保護環(huán)境人人有責”,努力爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

6、活動觀摩示范課

十一月:拳拳感恩心(繼續(xù)加強常規(guī)教育)

1、11月9日消防安全日。利用晨會、隊會時間,讓學生進一步了解消防知識,學習各種安全知識,自救自護知識。

2、開展“感恩”系列活動。11月第四個星期日是感恩節(jié),各中隊組織隊員開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會”系列活動,以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人,為他們做一件力所能及的事。

3、開展法律知識講座。

4、組織各班出好第三期以“感恩教育”為主題的黑板報。

5、輔導員研討活動。交流輔導員工作中的方法和取得的成效,以及工作中存在的困惑。

十二月:切切遵法情

1、加強常規(guī)教育。

2、開展“安全伴我行”中隊主題隊會。

3、組織輔導員學習

4、組織各班出好第四期以“安全教育”為主題的黑板報。

一月:歡天喜地迎新年

1、加強常規(guī)教育

2、開展慶“元旦”慶?;顒?/p>

3、做好學期工作總結(jié),資料歸檔。

xx年少先隊工作計劃范文(二)

一、指導思想在校行政和上級少工委的領(lǐng)導下,以“創(chuàng)新、服務、育人”為宗旨,以活潑、健康、務實的少先隊活動為載體,緊緊圍繞學校教育的中心工作,有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實工作,進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,促進學校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。

二、主要工作針對本校實際,充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用,切實開展文明禮儀行動、綠色上學行動等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊教育活動,使隊員在活動中體驗,在體驗中提升,成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。

2.積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。規(guī)范少先隊儀式和禮儀,規(guī)范隊室的檔案管理,增進少先隊教育的感染力,用特有的少先隊文化來育人。

3.輔導員老師要加強少先隊文化建設的學習與鉆研,帶領(lǐng)學生開展好“國學經(jīng)典誦讀”少先隊課題研究,參加各級各類的少先隊科研活動,為學生的成長與發(fā)展打基礎,為少先隊事業(yè)作貢獻。

4.相應學校各項活動的宣傳工作,辦好手抄報、板報、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地,為學校的少先隊工作造勢搭臺,為學校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽。

三、工作措施(一)重視未成年人思想道德教育

在學校行政的指導下,認真學習貫徹開發(fā)區(qū)團委有關(guān)文件精神,積極探索符(文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目) 合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式,堅持用活動育人,把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志,成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。

組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動,以“看現(xiàn)象、評事例、做標兵”等活動形式為載體,以“學校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑,在系列教育活動中,使隊員明白“文明禮貌”的重要性,人人都來爭當“禮儀小標兵”。

2.繼續(xù)組織隊員認真學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生養(yǎng)成教育》,用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員,培養(yǎng)他們誠實、勇敢、活潑、團結(jié)的優(yōu)良作風,樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。

3.推進少先隊工作社會化,不斷增強教育整體實力。大隊部將配合校黨支部、德育處,當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶。加強與開發(fā)區(qū)及社會各界的合作與配合,共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式,擴大學校少先隊活動的運作空間,為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務。

(二)加強少先隊的基礎建設,促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。

加強少先隊組織建設。

(1)各中隊輔導員要有明確的少先隊工作意識,對學生加強隊前教育、隊禮教育等隊知識教育,開展生動活潑的少先隊主題活動,認真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導員例會,做好學習筆記,及時改進和反饋工作。

(2)加強對小干部的培養(yǎng)。建立隊長學校,設立大隊委每月例會制度,加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立類型的隊干部服務崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓。

(3)上好每周一次的班隊活動課?;顒討Y(jié)合學校工作、節(jié)日文化等進行,開展隊活動應充分調(diào)動每位學生的主動參與,輔導員要避免“包辦代替”。

(4)組織“優(yōu)秀少先中隊”以及各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作,宣傳和推介先進。中隊輔導員要對“光榮升旗手”進行培訓,以確保升旗儀式的嚴肅和莊重。

2.加強少先隊陣地建設。

(1)抓好“紅領(lǐng)巾廣播站”的隊伍建設,配合常規(guī)檢查,認真履行崗位職責,及時將廣播內(nèi)容做記錄,為學校營造具有良好的校園文化獻出自己的一份力。

(2)進一步提高升旗儀式質(zhì)量,充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能。

(3)加強中隊建設。中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊工作要落實四個有,即:期初有計劃,周周有安排,月月有重點,期末有總結(jié)。各中隊還要設有“文明公約”、中隊角、光榮簿等,增強集體的凝聚力,促進良好氛圍的形成。

(4)加強隊室的建設和管理。定期更新內(nèi)部布置,堅持大隊委員每天值班制。本學期隊室將進一步完善少先隊檔案,強調(diào)在規(guī)范和細化上下功夫。

(三)深化國學經(jīng)典誦讀行動,推進經(jīng)典誦讀活動不斷發(fā)展。

本學期,繼續(xù)深化國學經(jīng)典誦讀行動,確立富有校本特色的誦讀活動,使之成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。

大隊部將圍繞“禮儀”、“詩文”、“藝術(shù)”各評比一次校級獎章,評比依據(jù)是國學經(jīng)典誦讀主題活動表現(xiàn)。

2.繼續(xù)開展“每日國學經(jīng)典誦讀”活動。輔導員老師要對活動進行管理和指導,使之成為實踐體驗、誦讀經(jīng)典的重要陣地。

月份工作安排

九月份1、制定少先隊大隊及各中隊學期工作計劃。

2、常規(guī)教育——“禮儀規(guī)范、隊容隊貌”。

3、舉行“誦讀國學經(jīng)典演講比賽”。

4、布置教室,美化校園。

5、慶祝教師節(jié),開展以“慶祝教師節(jié)”為主題的班會和黑板報;。

6、組織各中隊以“安全伴我行”為主題,開好主題班會。

7、大隊部的換屆選舉工作,確定少先隊干部、升旗手、播音員名單,并進行一些培訓指導工作。

8、舉辦迎“十·一”跳繩及拔河比賽少先隊大隊活動。

十月份1、國慶節(jié)宣傳活動——出好以“慶祝國慶”為主題的校宣傳黑板報和手抄報。

2、積極創(chuàng)新紅領(lǐng)巾廣播站廣播內(nèi)容,弘揚國學經(jīng)典,豐富學生校園生活。

3、衛(wèi)生知識宣傳活動-----講座:衛(wèi)生保健知識;

4、培訓輔導員,隊干部。

5、文明禮儀養(yǎng)成教育。

十一月份1、11月9日 中國消防宣傳日(消防節(jié)),宣傳學習消防知識,進行消防逃生演練;

2、舉行國學經(jīng)典誦讀主題大隊會。

3、開展讀書教育活動,美化綠化校園。

4、以“安全教育”為主題的校宣傳手抄報和黑板報。

十二月份1、開展文明班級評比活動。

2、開展食品、交通安全知識講座活動。

3、籌備慶“元旦”文藝晚會,設計慶元旦手抄報活動。

一月份1、開展“慶元旦”文藝活動。

2、表彰各類優(yōu)秀人員和中隊、資料歸檔。為三好生、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀輔導員等先進個人頒發(fā)榮譽證書。

第3篇:迎元旦手抄報范文

一、常規(guī)工作有條不紊。

本年度的工作以創(chuàng)建“和諧校園”為目標,突出我?!案卸鹘逃碧厣?,讓孩子們在和諧、感恩的生活中,培養(yǎng)良好的行為習慣,健康、快樂地成長。

1、每周一的升旗儀式都是對學生進行教育的大好時機,把握這樣一個教育渠道,我校少先隊利用國旗下演講,對全校師生進行感恩思想的宣傳,達到感恩教育的目的。

2、每周五早間為我?!瓣爢T之聲”廣播站廣播的時間。其形式為3—6年級各中隊輪流進行廣播,廣播的內(nèi)容基本是隊員的原創(chuàng)作品,是孩子們喜聞樂見的素材。

3、一日常規(guī)的量化管理制度落實嚴格,班級考核公開及時。學校少先隊對各中隊實行量化考核制度,即隊員的早讀、午讀、課間操、衛(wèi)生等一日常規(guī)情況,由專門的隊干部負責檢查、考核、評比。并對表現(xiàn)優(yōu)秀的中隊進行紅星獎勵。

二、團隊活動彰顯文苑特色。

文苑小學是一所比較年輕的學校。因了她的年輕,團隊工作保有了新鮮的活力;也因了她的年輕,我們的工作尚顯稚嫩。圍繞“讓教育創(chuàng)造幸福的人生”這一教學理念,我們開展了一系列有益師生身心的團隊活動。

1、把德育工作擺在首位,豐富隊(團)員的生活。

201x年寒假期間布置隊員進行社會實踐,幫助身邊需要幫助的人,并寫出自己的心得體會,形成作文,開學后學校進行了評比、表彰。上半年,大隊部與語文教研組聯(lián)合舉辦了我校首屆師生同文誦讀活動,深受師生歡迎,也很大程度上提高了隊員的誦讀能力。此外,大隊部還組織全校團員青年學習胡書記致中國群英會的賀信,團員們受到了深刻的教育。

2、安全是我們常抓不懈的工作,人人關(guān)注、責無旁貸。

以大隊部牽頭、全校參與的安全教育活動在本學期尤為突出。先是組織全校隊員共同學習安全常識,并結(jié)合此次學習活動,開展了安全教育征文活動,隊員們切實認識到了安全的重要性。后來以防雷擊為主題的安全教育活動中,又通過手抄報等豐富多彩的比賽形式,進一步強化安全工作的重要性。各中隊還以主題中隊會的形式對隊員進行了豐富多彩的安全教育活動。

3、與大學生的聯(lián)誼活動將會持之以恒地開展下去。

我校自與山東大學的青年志愿者們開展聯(lián)誼以來,組織了一系列有意義的教育活動,大學生們給孩子帶來了書本上沒有的知識和信息。尤其值得一提的是,我校被確立為山東大學的社會實踐基地。這將進一步促進我們的工作正規(guī)化、常態(tài)化。

4、機動的時令活動裝點了隊員們的生活。

結(jié)合傳統(tǒng)文化教育的開展,于冬至到來之際,我校少先隊在高年級隊員中進行了包水餃活動,孩子們興奮地久久難以忘懷。201x年元旦前夕,大隊部與體育組聯(lián)合組織了全校師生參加的“迎元旦”小型健身比賽,師生們的參與熱情空前高漲。“六一”兒童節(jié)期間,各中隊也相繼開展了各具特色的中隊慶?;顒?,隊員們度過了一個快樂、幸福的兒童節(jié)。

5、提高科學素質(zhì)。

第4篇:迎元旦手抄報范文

 --延津縣城關(guān)中學德育工作總結(jié)

 延津縣城關(guān)中學辦公室主任林建江

 中學生正處在人生成長的關(guān)鍵時期,這期間對于一個人的世界觀、人生觀和價值觀的形成至關(guān)重要。在中學階段,如何進行有效的道德素質(zhì)教育,提高道德水平,學會做人之道,使中學生真正成為德、智、體全面發(fā)展的有用人才,這是當前我國基礎教育中一個刻不容緩的課題。這些年來,我校堅持“德育為首,五育并舉”的辦學方向,以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線,以德育系列化方案為主要內(nèi)容,養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育貫穿始終,學校德育工作取得了一定成績:

 一、扎實德育展示實效

 1、加強學習,轉(zhuǎn)變觀念

 我們通過行政會、班主任及教研組長會和例會這“三會”學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師應語忌語、應行忌行》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及《預防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī),并在會上交流教育學生的經(jīng)驗,使教師牢固樹立“三個面向”、“以德育人”的思想,為樹立良好的師德師風打下堅實的基矗學校在每周四的教職工例會上,堅持組織學習時事,學習有關(guān)文件,使先進的、典型的案例成為廣大教師實施德育的參照,為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校,奠定良好的基矗

 2、學科滲透,提高效果

 堅持以周一晨會、政治課、班會為德育教育主渠道,充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能,挖掘教材中的德育因素,有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育,進行科學思想和科學方法的教育,使學科教學與德育有機結(jié)合,并在各科計劃和教案中要求具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。

 3、創(chuàng)設活動載體,大力開展活動

 通過開展“做學生的良師益友,做學生喜歡的老師”為主題的師德建設活動,使《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師應語忌語、應行忌行》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X行動。扎實每周一升旗儀式和早會、班會活動,組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《課堂常規(guī)》、《一日常規(guī)要求》、《在校十不準》、《文明禮儀常規(guī)》等守則、規(guī)范,狠抓學生的習慣養(yǎng)成教育,使守則、規(guī)范最終轉(zhuǎn)化為學生的自覺行為。

 我們緊緊圍繞時代的變化和發(fā)展,不斷賦予德育工作以新的內(nèi)容。根據(jù)學生的年齡特點,我們分別為各年級制訂了《德育系列化方案》,并通過豐富多彩、生動活潑的活動,對學生進行德育教育。

 結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、國慶節(jié)、元旦、環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動。如三月份,開展“學雷鋒活動月”活動,學校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事;四月份,組織學生祭掃烈士墓,進行革命傳統(tǒng)教育;九月底,舉辦“迎國慶歌詠比賽”,培養(yǎng)學生的愛國主義情感;十一月底,舉辦第四屆手工制作展覽,提高學生的動手動腦和創(chuàng)造美的能力,為廣大學生提供了展示才華的舞臺;十二月份,舉行拔河比賽和迎元旦越野長跑比賽,培養(yǎng)學生團結(jié)和拼搏精神,鍛煉學生的意志,增加班集體的凝聚力。

 我們組織學生開展“讀好書(《熱愛我們共有的家園》、《共和國五十年》、《中國讀本》等)、看優(yōu)秀影片(《離開雷鋒的日子》、《焦裕祿》、《蔣筑英》、《孔繁森》、《劉胡蘭》、《飄起的紅領(lǐng)巾》、《背起爸爸上學》、《揮師三江》等)活動,并組織學生寫好讀后感和觀后感,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。結(jié)合德育系列化方案的實施,我們開展了“做合格中學生”、“理想與人生”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”征文比賽,既提高了學生的寫作能力,又凈化了學生的思想,陶冶了他們的情操。為促進學校精神文明建設,我校在學生中開展了“做文明中學生”、“我愛城關(guān)中學”演講賽,在教職工中開展了“神圣的事業(yè)”演講及師德建設大討論,促進了學生文明習慣的形成,增強了教職工愛崗敬業(yè)的精神。配合“講文明、樹新風”活動,我們始終堅持組織學生文明執(zhí)勤、多次組織學生上街清掃街道,清理非法張貼物。為激勵學生的意志,我校開展了“制作座右銘”活動。每個學生的課桌上都貼出了自己的座右銘(包括三部分:崇拜的人,追趕的目標,信奉的格言),每個學生學有榜樣,趕有目標,偉人的語言時刻激勵自己上進,學校形成了生動活潑的德育工作新局面。

 4、加強家校聯(lián)系,形

共2頁,當前第1頁1成整體合力

 我們堅持以學校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎,積極開展“三合一”教育活動。要求每班每學期至少組織一次家長會,利用家長會開展“家長教育進課堂”活動,讓家長走進教室為學生傳授各種豐富的知識并進行富有成效的教育活動,讓學生感受到別具一格的教育;舉辦家長學校培訓班,聘請中國家庭教育協(xié)會會員、中國家庭教育講師團成員馬耀昌主講,引起學生家長對家庭教育的重視及對日常家教行為的反思,深受廣大家長的歡迎。清明節(jié)組織學生到烈士陵園祭掃烈士墓,教育學生珍惜今天幸福的生活,為祖國的強大而努力學習;假期中號召學生參加社會實踐,在活動中感受到多方位的教育,使校--家--社會形成教育的整體合力,提高了教育的效益。

 二、法制教育常抓不懈

 法律是道德的底線,法制教育是道德教育的基矗因此,在對學生的道德教育中,我校始終把法制教育擺在重要的地位。我們通過各種形式的法制教育,使學生不僅掌握一些重要的、基本的法律知識,而且更為重要的是,培養(yǎng)大家的法律意識和法制觀念,使大家的腦子里裝上法律這根弦,遇事知道用法律作為準繩來衡量。

 我校經(jīng)常利用校報、板報、手抄報、墻報、廣播對廣大師生進行法制宣傳教育。我們每學期至少兩次聘請司法局律師或公安干警、法院法官對學生進行普法教育,聘請交警并利用校會、班會對學生進行交通安全教育。利用課余時間組織學生觀看學生安全教育錄像帶。每周每班開設一節(jié)法制課,由政治教師主講,主要講解與青少年關(guān)系密切的法律知識,如《義務教育法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等。教師講解時理論結(jié)合實際,特別是結(jié)合青少年現(xiàn)實生活中的實例,講解深入淺出,學生認識到上學既是自己的權(quán)利,也是自己的義務,真正懂得了什么是違法,什么是犯罪,如何用法律武器保護自己的合法權(quán)益。

第5篇:迎元旦手抄報范文

7月,我走出了楚雄師學院的大門,9月我將作為一名新特崗教師正式成為楚雄市中山鎮(zhèn)六街民族小學的一份子。對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到童真童趣,感受到小朋友們天真無邪的氣息。這就是這份工作的特點,也是我選擇這份工作的原因。

作為一名新教師,我深深地感受到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、學生和家長的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好地工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。

隨著新一學年來臨,我成為了一名班主任走進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。作為一名新教師,接手二年級的班主任對我來說真是一種挑戰(zhàn)。我深知:班級管理工作是一門藝術(shù),班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應該對學生"管如嚴父,愛如慈母,親如朋友"。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:

一、指導思想

根據(jù)學校要求,認真貫徹落實以人為本,德育為先的理念,突出養(yǎng)成習慣、德育課程、問題學生教育等常規(guī)工作,切實提高工作實效性;創(chuàng)新家校合作育人模式,實現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化,構(gòu)建開放式的教育格局;加強積極心理健康教育的研究與實踐,促進師生身心和諧、全面、主動發(fā)展。

二、 學生現(xiàn)狀分析及本學期工作重點

我班共有33名學生,男生19名,女生14名。這些孩子聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;大部分學生思想上進,集體榮譽感強,能夠尊重師長,但是由于年紀較小,自制意識和自制力較弱,上課時會隨便說話和玩小動作,需要加強監(jiān)督和引導。學生能自覺主動地參與清潔勞動,但是保潔意識不夠,有待加強。學生都來自農(nóng)村,大部分學生是留守兒童,有兩位學生來自單親家庭,需要老師和同學的關(guān)心和理解。另外,學生標新立異的能力不高,因此本學期班級工作的重點應放在,逐步引導學生熟悉并適應學習生活,嚴格訓練一日常規(guī),養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。通過各種活動培養(yǎng)學生的集體榮譽感,在抓好學生思想品德的基礎上,開動腦筋,通過多種形式的表揚、競爭,激發(fā)學生上進求知的欲望,培養(yǎng)孩子的自信心。同時本學期將著力培養(yǎng)班干部,讓學生管理學生,從而加強學生的自我管理能力。

三、工作目標:

學生經(jīng)過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

第一:安全教育常抓不懈。

安全工作重于泰山,學生安全關(guān)系家庭和學校的成長,必須擺在重要的位置,共通構(gòu)建平安的學習環(huán)境。

第二:建立完善的管理制度。

班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級集體領(lǐng)導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。

第三:狠抓學生的學習,促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。

第四:重視主題班會和各種活動的開展,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神。

用活動來達到教育的目的,增強班級凝聚力,要開展好主題班會。

第五:保持良好的衛(wèi)生習慣。

班級衛(wèi)生實行責任到位制,每天小結(jié)進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。

四、具體措施:

1、 安全教育:安全教育是需要家長和學校的重視,在新學期及時召開家長座談會并簽訂安全責任書,加強家長的安全意識和責任意識。利用班會、座談會、晨會時間堅強安全教育和宣傳,開展安全演練、觀看安全紀錄片等活動。

2、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

3、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

4、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

5、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

6、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

7、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,特別是留守兒童和單親家庭的孩子,班主任要時時了解他們的心理,給予關(guān)懷,重樹他們的自信心,做學生的知心朋友,建立平等和諧的師生關(guān)系,以使班主任工作做的更好。

8、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

9、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。同時在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:小作家、小書法家、小發(fā)明家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

五、工作安排

九月:

1、打掃班級及公共場地衛(wèi)生。

2、了解學生暑期生活,評講試卷,書面小結(jié)。

3、加強期初的行為規(guī)范教育。

4、布置教室。

5、召開家長會。

6、學農(nóng)基地 收、種。

十月:

1、慶祝國慶手抄報比賽。

2、演講比賽。

十一月:

1、冬季運動會。

2、主題隊會。

十二月:

1、跳繩比賽。

2、迎元旦 。

一月:

1、復習、期末考試 。

2、安排寒假生活。

六、總結(jié)

第6篇:迎元旦手抄報范文

養(yǎng)成良好的文明習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。這里給大家分享一些關(guān)于,供大家參考。

六年級班務工作計劃1要想建設好一個班集體,就要有一個強有力的班干部隊伍,今年我想從狠抓班干部入手。

一個班級有沒有一支得力的班干部隊伍,是班主任班級管理工作成敗的關(guān)健。如何培養(yǎng)大批能力強,會管理的班干部呢,本期我采取了以下幾種做法:

一、公開競選----滿足“優(yōu)越感”

當班干部對小學生,尤其是即將進入初中的學生來講是件非常榮耀的值得驕傲的事。每個同學都有這種當班干部的愿望,因此,在任用班干部時,不搞終身制,對所有的同學都是一種促進。定期競選,一般半學期一次,每人都有機會。利用一節(jié)班會課,先讓競選者登臺演講,然后,無記名投票,公開唱票,當堂公布結(jié)果。在這個過程中,可以觀察到,那些準干部們的顯著變化,發(fā)言時的慷慨激昂,唱票時的忑忑不安,公布結(jié)果時的喜上眉稍,回家以后的欣喜若狂,在這一變化過程中,班干部的優(yōu)越感得到了滿足,他們成功了!由此激發(fā)的動力是無窮的。

二、明確職責----培養(yǎng)責任感

班干部的工作分為三塊:1、班級常規(guī)管理。在班內(nèi)推行值日班長制,每天由兩名班干部全權(quán)負責班級一切事務,從帶領(lǐng)同學早讀,到早操、眼保健操,午休,衛(wèi)生檢查,填寫班級日記。2、分管工作。班級開辟許多園地,比黑板報由宣傳委員負責,每月一期,從挑選人員,到總體設計,分工等由他處理。其它學習園地,手抄報、作文園地,星星評比等,都是需要定期更新的,且工作量很大,如果光靠班主任一人,要耗費很大精力,而提出具體要求,交給班干部去做,班主任就好似用了分身術(shù),可以騰出手做很多其它的事。3、搞活動。每周一次的班會課,每周兩次的活動課,交給班干部來組織,形式多樣,根據(jù)他們的特長,可以是朗誦會,故事會,也可以是象棋比賽,書法比賽,還可以在鄰近各種節(jié)日時搞聯(lián)歡會。在每周五下午的班委例會上,要確定好具體的負責人和活動內(nèi)容。

班級是學生的,學生才是真正的主人。讓學生站到臺前組織學生活動,班主任在幕后指導,才能真正體現(xiàn)學生的主體地位,同時也很好地鍛煉了班干部的工作能力。

三、追蹤評價----再造“成就感”

從上述可以發(fā)現(xiàn),一旦班級正常運轉(zhuǎn),我班班干部將是非常繁忙的。在實際工作時,他們會遇到各種各樣的困難,有時會產(chǎn)生畏難、急躁、等消極情緒。這就需要班主任對他們言行加以密切關(guān)注,對他們所做的事情給予經(jīng)常性的變化的評價,給必要的指導,讓他們感到有一眼睛始終在看著他們,讓他們有被理解的感覺。

班主任及時找學生談話,疏導他們心中的不快,讓他們干勁十足地投入以后的工作,也可以藉此提高班干部諧調(diào)人際關(guān)系的能力,培養(yǎng)班干部開闊的胸襟和寬容的情懷,提升他們的人格素養(yǎng)。

四、平行競爭----產(chǎn)生“危平機感”

班干部成績優(yōu)秀,受到表揚的機會多,有些人往往孤傲,高標,會看不起成績不如他們的同學;也有的班干部躺在成功的椅子上睡大覺,沒有充分發(fā)揮自己的潛力。針對這種情況,在他們中間,開展平行競爭,即干部和干部比,本班干部與平行班的干部比,與其它年級段的干部比,向他們展示能力更強的班干部,讓每個班干部產(chǎn)生不進則退的危機感。

作為教師,要尊重全體學生。應該做到對全體學生的尊重,尤其是以下6種學生:①尊重智力發(fā)育遲緩的學生;②尊重被孤立和拒絕的學生;③尊重有過錯的學生;④尊重有嚴重缺點和缺陷的學生;⑤尊重和自己意見不一致的學生;⑥尊重不尊重自己的學生。

總之,要建設一個好的班集體,就要讓“學生中的一部分人先能干起來”,再由他們?nèi)ビ绊?、管理其它同學,班主任適時地進行引導、掌控,這樣往往能收到事半功倍的效果。尊重學生的個人意愿和尊重學生的選擇和判斷是一致的,其根本點都是出于對人性和人格的尊重,對人的基本權(quán)利和自由的維護。尊重學生的個人意愿,歸根結(jié)底一句話:不要“按照我的理想塑造我的學生”,而要“幫助我的學生實現(xiàn)他的理想”。

六年級班務工作計劃2一、指導思想

以黨的會議精神為指導,根據(jù)學校工作計劃及年級特點,深入開展教改活動,認真學習貫徹新課程標準,以人為本,開創(chuàng)思維,將可持續(xù)發(fā)展的育人目標落到實處,努力培養(yǎng)有特長,有個性,有創(chuàng)造力,且遵紀守法,講誠信,求上進的一代新人.

二、班級概況及本學期奮斗目標:

我班學生人數(shù)男生--,女生--,留守學生比例相對較多,而且這些學生多數(shù)都是學習基礎較差者。本學期的重點就是狠抓學習,加強課堂紀律,特別是副課的紀律,通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,記錄學生的課堂表現(xiàn)情況,及時反饋提醒,提高學生的自覺性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進步。

三、工作目標及措施:

1、德育為重,狠抓紀律,培養(yǎng)學生“自律”能力。

①繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點,積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,促使學生養(yǎng)成良好的習慣。

②大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學生的學習生活和審美情趣。

③對學生加強紀律教育,每星期制定一個重點訓練項目,動員全體學生監(jiān)督,并且規(guī)范班級的處罰制度。

④要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,特別是父母均在外打工的留守的后進生。這些學生性格孤僻,課堂上常胡思亂想,心事重,甚至存在逆反心理,往往對同學的關(guān)心和老師愛護執(zhí)抵觸態(tài)度。所以,這塊工作猶為重要;針對這種情況除了動員同學要加倍的關(guān)心和幫助,教師更要愛護有嘉,不厭其煩地教育和感化他們外,還要積極取得家庭的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。

⑤積極取得任課教師的配合,從課堂紀律入手,特別要關(guān)注副課的表現(xiàn),及時了解情況,及時處理,讓遵守紀律意識深入學生,漸漸養(yǎng)成自我控制,自我管理的品質(zhì)。

2、加強對學生的安全教育

①利用晨會、集會、黑板報、圖片等形式,開展安全教育。

②觀察細致,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育。

③開展進行行為習慣養(yǎng)成教育,例如走廊行走、上下樓梯等,以求杜絕危險事故的發(fā)生。

④加強衛(wèi)生教育,預防禽流感等各種感染病毒的侵蝕,注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,特別是自己在外租房子住的學生,更是要特別關(guān)注和教育。

3、加強家校的聯(lián)系力度

①做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

②開好家長會,積極引導家長參與教育活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

③利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

④引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。,本學期召開一次家長會,推廣和使用新設計的家校聯(lián)系手冊,完善家訪制度,加強家校的教育合力.

四、工作安排

八月:1、報名注冊

2、打掃教室及公共場地衛(wèi)生

3、暑假小結(jié)

九月:

1、建立和完善班委,加強學生一日常規(guī)管理和訓練

2、完成“三表一冊”,作好學生學習動員工作

3、教室布置

4、安全教育月活動

5、期初家訪

十月:

1、迎國慶讀書活動及國慶假的安全教育工作

2、做好扶困助學工作

3、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

十一:

1、期中班主任工作會議

2、家長會

3、主題隊會觀摩

4、作好期中檢測工作和總結(jié)

十二月:

1、抓好“兩操”工作,提高學生“兩操”質(zhì)量

2、再次加強紀律管理和安全教育

3、迎元旦校朗誦比賽(主題:紀念勝利62周年,弘揚民族精神)

一月:

1、復習迎考

2、期末班主任工作會議

3、布置寒假生活、組織寒假活動

六年級班務工作計劃3一、基本情況

本班共有--名學生,其中男生--名,女生--名,本班學生生性活潑好動,有學習實力,求學精神強,但思想還不夠成熟、極少數(shù)學生學習目的不是太明確,學習效果不十分明顯,導致班級的成績不齊整。學生的學科成績發(fā)展不平衡。

二、指導思想

根據(jù)目前班級的實際情況和當前的教育事態(tài),從學校工作和學生的思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學生道德修養(yǎng),努力培養(yǎng)學生道德素質(zhì),使班主任工作再上新臺階。力爭在我班形成一股“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,讓學生人人都有形成積極向上的精神面貌,成為時展需要的社會建設者和接人特制定以下工作計劃:

三、工作目標

1、培養(yǎng)良好的學習習慣,,端正學習態(tài)度,明確學習目的。

2、大膽鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學校班級的活動

3、努力發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力。

4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。

5、建立健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

6、關(guān)愛留守學生。

為他們創(chuàng)造良好的生活和學習環(huán)境。

7、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

8、努力做好家訪工作,加強與家長的交流溝通。

9、定期開展豐富多彩的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

10、形成良好的班班紀班風,加強班級管理,

四、方法措施

1、利用晨會時間認真學習小學生一日常規(guī)。

2、利用專欄、板報等營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班會做好學生的思想工作,提高學生的思想素質(zhì)。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

9、定期進行家訪,采用各種方式保持與家長的信息溝通。

10、加強班級管理,抓好安全工作,讓學生和家長既安心又放心。

五、活動安排

1、組織學生報到,檢查寒假作業(yè)

2、向?qū)W生進行安全教育,提高安全意識。

3、向?qū)W生進行感恩教育,組織“三八”感恩活動

4、開展植樹節(jié)節(jié)活動,出版第一期黑板報

5、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。

6、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

7、加強閱讀指導,開展閱讀比賽。

8、開展語文實踐活動,定期出版中隊小報。

9、組織學生參加學校組織“六一”活動

10、抓好復習,參加期末考試。

六年級班務工作計劃4一、指導思想:

堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

二、班級基本情況:

我班共有學生64人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學生迷戀上網(wǎng)。再加上本學期又轉(zhuǎn)來9位新生,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

三、六年級上學期工作要點:

1、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

2、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

(散文網(wǎng):sanwen.net )

3、繼續(xù)做好安全教育工作,。

要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。4、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

四、六年級上學期具體措施

(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。

(3)多方面培養(yǎng)有特長的學生,在全面進行素質(zhì)教育的同時,注入特長教育,在各科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進生,多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2)對后進生進行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,目的是取得家長的配合和支持,,把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。

3、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校聯(lián)系,同步教育學生,促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用班會課,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。

利用墻報出有關(guān)安全、防火的知識,增強學生的安全意識,提高他們的自我防范能力。教育學生不玩火,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路上要注意交通安全。

(三)狠抓班集體建設

1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1) 進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班干隊伍,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

(2)不定期召開班干會議,做到及時了解情況,及時反饋處理。

2、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。

選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。

五、六年級上學期具體活動計劃:

第一周 :

1、總結(jié)暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

2、制定班規(guī),學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

3、開展班委競選,提出要求。

4、布置教室環(huán)境,創(chuàng)設良好的學習氛圍。

第二周:

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

2、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

3、對學生進行安全教育。

第三周:

1、培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,教室里要安靜的習慣。

2、加強環(huán)境衛(wèi)生教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周:

1、進行班級寫字比賽。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周 :

1、慶“國慶”,進行愛國主義勞動教育。

2、進行班級美文朗誦比賽。

第六周 :培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

第七周:

1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

2、進行班級拓展活動,增強班級凝聚力。

第八周 :

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2、進行尊敬父母、師長的教育實踐活動。

第九周: 培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

第十周:

1、進行期中復習、考試。

2、進行家訪,共同抓好學生考前復習準備工作。

第十一周:

1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、召開第二次家長座談會。

第十二周:

1.、向?qū)W生進行學習目的教育,抓好思想教育,以防止學生思想松懈。

2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三周 : 向?qū)W生進行愛國主義教育。

第十四周 :

1、進行勤儉節(jié)約教育。

2、對學生進行愛護公物教育。

第十五周: 班級書法比賽。

第十六周 :

1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

2、教育學生早睡早起,不能貪眠。

第十七周 :

1、再次進行學習目的的教育。

2、評選班級文明學生。

第十八周 : 繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

第十九周 :

1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

2、評選班級德育小標兵、優(yōu)秀班干部。

第二十周 :

1、搞好各類評比,樹立榜樣。

2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

六年級班務工作計劃5一、指導思想:

堅持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設這條主線,大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育,深化未成年人思想道德教育,推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則,與時俱進,全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學校的教育教學工作,結(jié)合本班學生的情況特點,在做好常規(guī)工作的前提下,有重點的開展工作。

二、工作目標:

1、在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,營造濃厚的學習氛圍,為六年級的畢業(yè)考試夯實基礎。

三、主要措施:

(一)進一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育

(二)加強學生的德育教育

(三)班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.

2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

3、路隊紀律:為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.

(四)衛(wèi)生方面:

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,三操勤做.

2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃小組和個人進行表揚獎勵。

。

3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”教育.

(五)抓班風,促學風,培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。

1、抓好班級小干部隊伍建設,使之成為老師的好助手。

2、每三周召開一次班委會會議,了解班級風貌。

了解學生的思想情況,及時采取措施,指導學生改正不足。

3、舉行一次家長會,力爭家?;?,形成良好的學習氛圍。

4、發(fā)揮家長的作用。

(六)、加強班隊建設。

深化主題班會教育內(nèi)容,每周主題班會不少于1次,精心設計,開出特色。

(七)、強化德育意識

1、深化愛國教育。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學生的“五愛“教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。

2、狠抓養(yǎng)成教育。

抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行教師導護值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班級值周班等制度,深入實施體驗教育,充分發(fā)揮學生的主體作用,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進行考核,每周公布“五項評比“得分情況,每周進行小結(jié),考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。加強新學期學生日常行為規(guī)范“十不“要求的檢查考核力度。通過指導、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,逐步使學生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做“,使良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動,確保學生行為規(guī)范合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上。

3、強化“五自“教育。

“五自“(自主、自理、自護、自強、自律)是雛鷹行動的核心內(nèi)容,已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。在爭章雛鷹活動中,充分利用學生好勝心強的特點,調(diào)動他們積極向上的主觀能動性,培養(yǎng)競爭意識,加強實踐操作,讓學生在活動中體驗成功.

4、滲透公民教育。

以育人為根本,繼續(xù)貫徹《公民道德建設實施綱要》,把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置。以為人民服務為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點,本學期開展“學習雷鋒精神,弘揚道德規(guī)范,塑造誠信形象“活動,促進學生基本道德觀念的形成和文明習慣的養(yǎng)成。

(八)、重視對后進生的教育工作

針對每一個學生的基礎和特點,進行正確的指導和必要的幫助,使每個學生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學習計劃,并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。

(九)、營造向上氛圍

根據(jù)六年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

(十)、指導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

(十)家長工作:做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

(十一)安全工作,天天講時時講。主要進行交通路隊,校園安全和放溺水,傳染病的教育。

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