中秋節(jié)主持稿精選(九篇)

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第1篇：中秋節(jié)主持稿范文

恰逢八月十五日，又值隆中廠慶時。雙喜盈門好光景，真高興！

賓朋滿座趁今宵，隆中發(fā)展業(yè)績驕。借此舞臺賒月色，表一表。

浙東玉環(huán)碧波濤，江山如畫多姿嬌。隆隆春雷遍大地，中興潮。

企業(yè)識得東風(fēng)面，集思廣益內(nèi)功練。挺柱開發(fā)取佳績，1993年。

制動盤研發(fā)緊相連，科技創(chuàng)新記心間。緊握市場樹誠信，94（就是）向前！

規(guī)模發(fā)展在九五，浙江隆中顯身手。銳意改革強企路，不停步！

九六九七穩(wěn)市場，技改投入求質(zhì)量。建雅鈴木來配套，棒。文秘部落

攜手太鋼同開發(fā)，致力鋼板專用化。制動盤材質(zhì)更佳，頂呱呱。

再獲自營出口權(quán)，法國標(biāo)致、比亞喬。ISO9000體系也通過，邁向國際化。

新品開發(fā)不一般，專利技術(shù)浮動盤。國際市場宏圖展，起錨。

昂首闊步新千年，五羊本田聯(lián)姻緣。飛速發(fā)展造精品，意志堅。

社會穩(wěn)定環(huán)境好，經(jīng)濟活躍政策到。鼓勵民企再投資，新。

隆中面臨新機遇，試制汽車調(diào)整臂。電器公司作新枝，OK！

世貿(mào)組織把手招，國際市場逞英豪。韓國大鐵和大林，架通橋。

隆中企業(yè)再擴展，機車公司緊相連。貿(mào)易公司到上海，前哨站。

集團運作是趨勢，團隊協(xié)作是鑰匙。科技強企顯優(yōu)勢，愚公志。

新建調(diào)整臂車間，規(guī)劃隆中工業(yè)園。巨額投資擴生產(chǎn)，有前瞻。

汽車安全高要求，16949認(rèn)證爭上游。率先取得“準(zhǔn)考證”，真牛。

隆騰隆發(fā)子公司，并蒂開花裊娜姿。業(yè)務(wù)往來同呼吸，一心齊。

隆中十年風(fēng)雨路，拼搏進取勤探索。團結(jié)創(chuàng)新不退縮，用心做。

隆中成長無捷徑，品質(zhì)一流講誠信。為了用戶更滿意，人品創(chuàng)造產(chǎn)品。

隆中對外美名揚，企業(yè)內(nèi)秀基石夯，加強管理服從先，制度至上。

曾經(jīng)多次獲嘉獎，省市縣鎮(zhèn)屢表彰?？茖W(xué)管理出效益，成本降。

擁有專利和技術(shù)，省級科技中小型、高新技術(shù)型企業(yè)，不容易。

客戶產(chǎn)品和市場，竭誠服務(wù)高質(zhì)量。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)莫彷徨，細(xì)思量。

預(yù)防糾正防偏差，持續(xù)改進達最佳。堅持科學(xué)發(fā)展觀，勿落下。

黨政工團多努力，活動開展經(jīng)?；?。調(diào)動員工積極性，增強凝聚力。

以人為本促發(fā)展，倡導(dǎo)生產(chǎn)重安全。減少事故除隱患，責(zé)任呀！

積極響應(yīng)安全杯，敬業(yè)愛崗講奉獻。聽取合理化建議，納良言。

“三個代表”與時進，“創(chuàng)爭”活動有步驟。贏得認(rèn)可和稱贊，再創(chuàng)佳績。

玉環(huán)明珠擁碧濤，榴島飄香風(fēng)光好。地杰人靈多勤勞，敢弄潮。

文旦墨魚和對蝦，三大特產(chǎn)美名顯。閥門之都聲鵲起，玉環(huán)造。

五金家具汽摩配，科技撐起芳草地。經(jīng)濟活躍居前茅，形勢好。

緒豐老板志四海，廣納賢能聚英才。集思廣益運帷幄，精彩！

昔有千古《隆中對》，今繪隆中規(guī)劃圖?？萍紡娖髣?chuàng)新路，行業(yè)領(lǐng)先。

隆中品牌十年鑄，集團經(jīng)營股份制。CIS投入塑形象，續(xù)寫輝煌。

昨日已隨煙波去，把握商機趁今朝。隆中花開節(jié)節(jié)高，節(jié)節(jié)高。

第2篇：中秋節(jié)主持稿范文

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

B：親愛的老師，同學(xué)們，大家

合：晚上好！

A：在晚會開始之前請允許我介紹蒞臨本次晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓。他們分別是:

C：秋風(fēng)送爽，中秋月更圓。金色的九月，我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。

D：彩燈相伴，天涯共此時。在這個團聚的日子里，我們又一批新同學(xué)來到我們檢驗學(xué)院這個大家庭，共享這明月，共享這美景。

A：今晚，花好月圓，我們師生共濟一堂，共敘思念之情。

B：今晚，良辰美景，我們舉杯同慶，同抒走進新校園的喜悅！

C：今晚，讓我們共同歌唱，歌唱我們美好的未來。

D：今晚，讓我們盡情歡呼，歡呼我們愉快的心情。

A：現(xiàn)在，我宣布2012年檢驗學(xué)院“迎新中秋聯(lián)歡晚會”正式開始！

B：下面請欣賞歌曲《喚醒沉睡的你》

5.舞之靈

C:好一曲《喚醒沉睡的你》，仿佛如夢初醒，讓我們感覺到加倍的醒目。

D:聽過了這優(yōu)美的歌曲，總是讓我們聯(lián)想許多古老的傳說

C:此時此刻，月光的余暉將廣寒宮的偏偏舞姿帶到了我們的舞臺

D:下面請欣賞舞蹈——舞之靈

6. 我說我家

A：感謝我們的表演者為我們帶來如此活力四射的舞蹈

B：云是故鄉(xiāng)好，月是故鄉(xiāng)明，月是思念的寄托。

A:對于我們12級新生，這是他們在檢驗學(xué)院大家庭中渡過的第一個中秋佳節(jié)。

B: 新的環(huán)境，新的朋友，唯有不變的依然是那輪金色的明月

A：接下來是一個互動環(huán)節(jié)，名字為“我說我家”。首先由我來介紹這個環(huán)節(jié)的一些規(guī)則：到場嘉賓從投票箱A里隨即抽出卡片從卡片后的名單中任意選出同學(xué)。被選中的同學(xué)可隨意發(fā)揮、跟大家分享自己家鄉(xiāng)的種種歡樂。每一位參與活動中的同學(xué)均有月餅或小點心作為禮品

（7.吉他彈唱

C：感謝同學(xué)們的熱情參與，經(jīng)過同學(xué)們的介紹，我們對他們的家鄉(xiāng)有了或多或少的了解，同時通過這樣的交流，也能增進同學(xué)們彼此之間的認(rèn)識。

D:此情此景讓我想到一句歌詞“十五的月亮，照在家鄉(xiāng)照在邊防”，我想用這樣的一句歌詞來形容剛剛接受過軍訓(xùn)洗禮的戰(zhàn)士們是再好不過的了。

C:是的。今晚，我們就伴著皎潔的月光，把心中的思念放飛，把心中的喜悅唱響，下面請欣賞吉他彈唱……，有請

8.模特秀

A:感謝我們的表演者。一把吉他，一段旋律，用音符書寫著屬于我們大學(xué)生自己的故事。

B:在這個師生歡慶的時刻，我們學(xué)院藝術(shù)團的模特隊也為我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，事不宜遲，我們馬上來欣賞吧。

第3篇：中秋節(jié)主持稿范文

一、指導(dǎo)思想：

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(簡稱《綱要》)為指導(dǎo)，進一步學(xué)《綱要》，用《綱要》，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級教育行政主管部門對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。

二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析：

我園教師隊伍整體素質(zhì)比較好，年輕教師和經(jīng)驗豐富的老教師相對平衡，大多數(shù)教師都是幼教專業(yè)并從事幼教工作多年，積累了豐富的幼教經(jīng)驗，通過傳幫帶、培訓(xùn)及自身的學(xué)習(xí)與實踐,基本具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗。但是。隨著幼教改革的不斷深入，幼兒園的保教工作跟不上形勢的發(fā)展,新的幼教理念、教學(xué)方法還沒有充分滲透到一日活動中去。各種規(guī)章制度有的已不合適，但沒有修改。幼兒各領(lǐng)域的發(fā)展評價沒有得到落實。我們只有抓住機遇，解決困惑，才能讓全園保教質(zhì)量越來越高。

三、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：

規(guī)范一日保教活動;制定符合本園實際的保教常規(guī)制度與檢查制度，落實保教常規(guī)管理;拓展教研工作思路，達到以研促教的目的;提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。

四、具體目標(biāo)與措施：

(一)對幼兒園保教常規(guī)制度進行修改完善，落實現(xiàn)有的《幼兒園保教常規(guī)制度》和《幼兒園保教常規(guī)檢查制度》，規(guī)范優(yōu)化一日活動。

1、修改完善保教常規(guī)制度。

幼兒園保教常規(guī)制度與檢查制度隨著形勢的發(fā)展發(fā)生了新的變化，本學(xué)期，我們將結(jié)合實際修改完善保教常規(guī)檢查制度，使其更具有操作性。要解決的問題是：幼兒園一部分教職工既有教師工作又有保育工作，一部分只有保育工作或者只有教師工作，怎樣來規(guī)范一日保教常規(guī)，也就是怎樣將《規(guī)程》中的一日保教常規(guī)體現(xiàn)在我們的保教每一線和保教管理中，怎樣進行有效的檢查與評價，既能對保教工作進行有效的引導(dǎo)與監(jiān)督，又能通過制度的落實調(diào)動教師積極性。這學(xué)期將結(jié)合實際，解決這一問題，修改制度，預(yù)計在下一學(xué)期實行修改后的教學(xué)常規(guī)制度。

2、搞好教師教學(xué)和保育兩條線的保教常規(guī)，規(guī)范優(yōu)化一日保教常規(guī)。

本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學(xué)期初制定的實行。首先，我們將利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對教師進行相關(guān)的保教理論學(xué)習(xí)，明確教師職責(zé)與保育員職責(zé)，使大家做到分工明確而又相互配合。開展現(xiàn)場研討，思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī)。第二，每位教師應(yīng)該將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中，多研讀《綱要》上所講的各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)、要求與指導(dǎo)要點，同時注重幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容、要求，根據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律、年齡特點來安排活動，做到動靜交替，并以游戲為主。對幼兒的要求做到細(xì)致、具體，督促幼兒，規(guī)范幼兒的行為。教師在工作中要注重保教并重，共同配合，協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學(xué)習(xí)、生活。

計劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個重點，本學(xué)期，大家要認(rèn)真及時制定各種計劃，并按時上交或貼于規(guī)定的地方。教案本期仍以書面形式呈現(xiàn)。教師們根據(jù)我們每天所要組織的活動、結(jié)合本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r來整理好自己的教案，要突出活動的重難點，并以書面的形式呈現(xiàn)出來，做到有的放矢，教學(xué)的時候針對性才會更強，每周還要及時寫出教學(xué)反思。在聽其他教師的上課后也應(yīng)該把它與自己的教學(xué)相結(jié)合，思考怎樣來更好的組織活動。

各班的班主任要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。班主任要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作。

3、落實保教常規(guī)管理。

管理人員要按計劃落實保教管理。幼兒園整體的工作計劃要注重為班級計劃、教師工作計劃服務(wù)。管理人員要做到早安排，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，了解保教現(xiàn)狀，及時有效地實施保教管理，注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對教學(xué)過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議，管理中做到嚴(yán)格公正及時。教師在此過程中，要學(xué)會對自己工作負(fù)責(zé)，實行自我管理、自我決策，思考"我要做什么?我應(yīng)該怎么做?為什么這樣做?"這樣才能從根本上使保教人員的保教行為，迸發(fā)出創(chuàng)造的火花，優(yōu)化一日保教活動。

管理人員要定期對全園保教現(xiàn)狀進行交流分析，思考今后工作中應(yīng)該怎樣做才能更好的服務(wù)于保教一線。

(二)拓展教研工作，以研促教。

幼兒園在職教師8名，本學(xué)期教研工作將根據(jù)在職教師人數(shù)情況和教師本人所任學(xué)科情況進行分組，改變以往一組的形式，將教師合理分成兩個組：每4個人為一組，由我園現(xiàn)任骨干教師擔(dān)任組長，每組開展五次活動，也就是每一個人一學(xué)期參加五次教研活動。關(guān)于教研活動內(nèi)容，幼兒園只在開學(xué)初制定大致的教研工作方向，具體的由教研組長根據(jù)本領(lǐng)域和參與人員的現(xiàn)狀來確定研究內(nèi)容，形式不限，理論學(xué)習(xí)、優(yōu)質(zhì)課探討，參加園外培訓(xùn)等等都可以。

本期我們教研工作的大致方向就是各領(lǐng)域目標(biāo)、要求的研究，指導(dǎo)要點的透析，幼兒一日保教常規(guī)的研究。教研組長要考慮新老教師通過教研活動都要有所成長。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達到以研促教的目的。

(三)抓好園外培訓(xùn)和教師幫帶工作，提高教師的基本功能力及教學(xué)能力。

1、抓好園外培訓(xùn)工作。

園外培訓(xùn)是教師專業(yè)成長的途徑之一，本學(xué)年，園外培訓(xùn)將圍繞三個主題進行學(xué)習(xí)：對《綱要》及《規(guī)程》的學(xué)習(xí);教師的基本功培訓(xùn);教育教學(xué)技巧方面的培訓(xùn)。幼兒園將認(rèn)真落實培訓(xùn)計劃，及時有效的進行培訓(xùn)，并按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進行考核。

同時，我們將在園外培訓(xùn)的基礎(chǔ)上增加培訓(xùn)內(nèi)容，爭取聯(lián)系到本市或市外示范幼兒園的專家到園做專題講座，使大家接觸更多的幼教信息，有機會得到更進一步的成長。

2、開展好幫帶工作。

幫帶活動也是幫助教師提高教學(xué)能力的一塊陣地，幼兒園要利用已有條件開展好幫帶指導(dǎo)活動，骨干教師每人幫帶兩名以上的教師，特長教師每人找一人為互助對象，利用業(yè)余時間幫帶，形成共同學(xué)習(xí)的氛圍，加快進步的步伐。幫帶教師對幫帶過程及效果要寫好記錄，為今后的幫帶提供參考。

(四)重視家園聯(lián)系，實現(xiàn)一致教育。

《綱要》總則里指出，"幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。"的確，現(xiàn)實生活中很多現(xiàn)象都足夠讓我們重視家園合作。比如："一個小寶兩個樣"的現(xiàn)象到處可見，最明顯的感覺就是孩子在幼兒園能自己吃飯，一回家就要追著喂。再如，一些家長強烈要求孩子三歲就開始寫字，而幼兒園對三歲的孩子是不教寫字的。針對這些現(xiàn)象，本期的家園聯(lián)系工作中，除了利用家園聯(lián)系欄和日常接待零散的介紹幼兒園的工作外，還將結(jié)合家長委員會工作圍繞四個內(nèi)容來介紹什么是幼兒教育，以期提高家長工作的針對性。

這四個主題是：小、中、大、學(xué)班孩子的年齡特點是什么?幼兒應(yīng)該學(xué)什么?教師應(yīng)該教什么，怎樣教?幼兒園將圍繞這三個內(nèi)容，在家長會，家長開放日，幼兒園宣傳欄上進行宣傳。各班教師也應(yīng)結(jié)合本班的一些實際問題，對全體家長或個別家長進行相關(guān)的宣傳，共同做到家園聯(lián)系工作。特別是孩子的保育工作，每位教師都應(yīng)該引起足夠的重視，因為身體健康是其它一切活動的前提。

(五)搞好交流活動，促進合作共進。

首先是做好兩點間的交流，本期將利用教研這一陣地加強兩點教學(xué)活動的交流互動，互學(xué)所長，互補所短，促進思想與教學(xué)的共同融合。第二是做好與小學(xué)的交流，在交流互動中，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性，思考教學(xué)的適宜性，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。

(六)各月大致安排：

9月份1、全面檢查園內(nèi)環(huán)境、衛(wèi)生、安全設(shè)施,對開學(xué)初工作做全面檢查。

2、完善各班的家園共育欄，每月及時更新欄內(nèi)內(nèi)容。

3、繼續(xù)完善園內(nèi)外環(huán)境布置。

4、做好新生的體檢入學(xué)工作。

5、做好迎接新生入園工作,穩(wěn)定新生情緒,加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練。

6、各班級根據(jù)園務(wù)工作計劃結(jié)合本班幼兒發(fā)展水平,制定班級計劃。

7、制定教師業(yè)績考核辦法。(優(yōu)秀班級優(yōu)秀班主任)8、各班編排幼兒早操,每班一個操，組織幼兒學(xué)習(xí)新操。

9、各班召開本學(xué)期家長會，及時上交家長會主持稿，并對家長意見進行記錄與探討。

10月份1、開展"慶國慶、中秋節(jié)"的主題活動,開展愛國、民俗教育。

2、各班組織幼兒進行秋游工作，做好秋游的準(zhǔn)備工作3、保教主任檢查教師備課情況。

4、組織全園教師重新學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》

5、月末進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考試測評工作。

11月份1、做好各班幼兒秋冬轉(zhuǎn)季準(zhǔn)備工作2、訓(xùn)練幼兒運動會比賽項目。

3、開展幼兒安全自救自護常識教育及演練活動。

4、月末集體備課。

12月份1、組織個別教師參加教育局組織的轉(zhuǎn)崗教師和骨干教師的培訓(xùn)2、園內(nèi)對教師進行崗位年度考核。

3、月末集體備課。

1月份1、舉辦第一屆"親子運動會"迎20xx年新春佳節(jié)2、做好幼兒評價工作及幼兒各種獎項的評選。

3、評比"優(yōu)秀班級""優(yōu)秀班主任"優(yōu)秀教師。

4、對全園園舍、設(shè)施設(shè)備進行安全大檢查。

5、各部門、班級及教師個人撰寫工作總結(jié)。