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職業(yè)健康匯報材料精選(九篇)

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職業(yè)健康匯報材料

第1篇:職業(yè)健康匯報材料范文

一、指導思想

從落實科學發(fā)展觀,以人為本和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度認識和重視職業(yè)病防治工作,加強對勞動者健康的保護,促進社會和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟的健康可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標

對各鎮(zhèn)(街)轄區(qū)內(nèi)涉及粉塵、有機溶劑、重金屬等存在職業(yè)病危害的重點行業(yè)徹底整治,使之符合國家的標準和要求,建立健全職業(yè)衛(wèi)生制度、工傷保險制度和安全生產(chǎn)制度,規(guī)范用人單位的用工行為,保護勞動者健康及其相關(guān)權(quán)益。

三、工作依據(jù)

《職業(yè)病防治法》、《勞動法》、《工會法》、《安全生產(chǎn)法》等法律和相關(guān)法規(guī)。

四、檢查范圍

各鎮(zhèn)(街)轄區(qū)內(nèi)涉及粉塵、有機溶劑、重金屬等存在職業(yè)病危害的重點行業(yè)和企業(yè)。

五、檢查內(nèi)容

(一)涉及粉塵、有機溶劑、重金屬等存在職業(yè)病危害基本情況;企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生檔案和勞動者健康監(jiān)護檔案建立情況;職業(yè)衛(wèi)生制度的建立健全情況;存在職業(yè)病危害的企業(yè)申報危害項目情況;組織勞動者進行職業(yè)健康檢查情況;工作場所進行職業(yè)病危害因素監(jiān)測情況;對發(fā)現(xiàn)疑似職業(yè)病病人、職業(yè)病病人以及違反《職業(yè)病防治法》的用人單位的處理情況等。

(二)簽訂勞動合同情況;合同中告知職業(yè)病危害情況;企業(yè)依法參加工傷保險情況和處罰(處理)情況;職業(yè)病病人勞動保障待遇落實情況(工傷認定、傷殘評定、勞動能力鑒定工作開展情況)。

(三)企業(yè)工會組織建立情況;工作開展情況(在維護職業(yè)病病人權(quán)益方面和宣傳、教育職工防治職業(yè)病方面的情況)。

(四)企業(yè)安全生產(chǎn)防范各項制度的落實,安全生產(chǎn)法律法規(guī)的宣傳教育情況。

(五)企業(yè)登記和合法經(jīng)營,生產(chǎn)原料、產(chǎn)品的打假。

六、檢查方法和步驟

自查與檢查相結(jié)合,各鎮(zhèn)(街)以自查為主,市衛(wèi)生局、市工商局等九個部門根據(jù)實際情況對重點地區(qū)進行地毯式檢查。

(一)監(jiān)督檢查步驟。監(jiān)督檢查分四階段進行:

1.準備階段(9月25日至10月10日)。制定具體檢查方案,確定檢查企業(yè)和具體檢查內(nèi)容,培訓人員,統(tǒng)一檢查方法。

2.自查自糾階段(10月10日至11月10日)。各鎮(zhèn)(街)配合市衛(wèi)生監(jiān)督所對存在職業(yè)病危害的企業(yè)全面開展摸底造冊和監(jiān)督檢查,督促存在職業(yè)病危害的企業(yè)進行整改,并將有關(guān)情況向上級主管部門報告。

3.重點地區(qū)檢查階段(11月份)。市衛(wèi)生、安監(jiān)、勞動保障、*、工商、質(zhì)監(jiān)、環(huán)保、經(jīng)貿(mào)、外經(jīng)貿(mào)、工會等部門聯(lián)合組成專項檢查組,分組對重點地區(qū)涉及粉塵、有機溶劑、重金屬等行業(yè)進行監(jiān)督抽查(督查的地區(qū)和具體時間安排由市衛(wèi)生局另行通知)。

4.總結(jié)階段(12月份)。各檢查小組匯報檢查情況,由市衛(wèi)生局匯總后向市政府報告。

(二)檢查方式。

各檢查小組采取聽取匯報,查閱有關(guān)材料,召開座談會,現(xiàn)場檢查等方式進行檢查。

七、組織領(lǐng)導

市政府成立由市衛(wèi)生、安監(jiān)、勞動保障、*、質(zhì)監(jiān)、工商、環(huán)保、經(jīng)貿(mào)、外經(jīng)貿(mào)和總工會組成的領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市衛(wèi)生局(衛(wèi)監(jiān)股)。人員組成和主要職責如下:

(一)鶴山市重點行業(yè)職業(yè)病危害專項整治行動領(lǐng)導小組成員。

組長:*

(二)鶴山市重點行業(yè)職業(yè)病危害專項整治行動領(lǐng)導小組辦公室。

主任:*

(三)領(lǐng)導小組職責:

1.負責全市重點行業(yè)職業(yè)病危害監(jiān)督檢查工作的指導和組織協(xié)調(diào);

2.制定工作實施方案,并組織實施;

3.組織對重大案件查處;

4.開展重點地區(qū)監(jiān)督檢查,組織有關(guān)部門開展工作;

5.負責監(jiān)督檢查工作信息的匯總上報工作。

(四)各有關(guān)部門職責:

1.衛(wèi)生部門負責職業(yè)衛(wèi)生工作的監(jiān)督檢查。

2.勞動保障部門負責勞動者權(quán)益保障工作的監(jiān)督檢查。

3.工會組織負責企業(yè)勞動者權(quán)益維護工作的監(jiān)督檢查。

4.安監(jiān)部門負責企業(yè)安全生產(chǎn)工作的監(jiān)督檢查。

5.*部門負責企業(yè)安全生產(chǎn)工作的監(jiān)督檢查。

6.質(zhì)監(jiān)部門負責企業(yè)生產(chǎn)原料的監(jiān)督檢查。

7.工商部門負責企業(yè)的登記、注冊和生產(chǎn)材料的打假工作。

8.經(jīng)貿(mào)、外經(jīng)貿(mào)、環(huán)保等部門負責向企業(yè)業(yè)主宣傳國家的有關(guān)法律法規(guī)。

9.各鎮(zhèn)(街)負責本轄區(qū)的廠企開展職業(yè)危害自查自糾工作。

八、工作要求

(一)提高認識,加強領(lǐng)導。要充分認識職業(yè)病防治工作的嚴峻性,增強工作責任感和緊迫感,切實履行職責,嚴格監(jiān)督管理。市衛(wèi)生、安監(jiān)、*、質(zhì)監(jiān)、工商、經(jīng)貿(mào)、外經(jīng)貿(mào)、環(huán)保、勞動保障和工會等部門在市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下,全面落實檢查方案,積極開展重點行業(yè)職業(yè)病危害專項整治工作。

第2篇:職業(yè)健康匯報材料范文

一、督導評估的對象、范圍、內(nèi)容和結(jié)果的使用

督導評估的對象是縣級人民政府及其有關(guān)職能部門。

督導評估的范圍為各縣(市)、區(qū)所屬各級各類教育工作。

督導評估的內(nèi)容和標準執(zhí)行《*市*年度各縣(市)區(qū)教育工作督導評估內(nèi)容和標準》。具體內(nèi)容包括領(lǐng)導與管理責任、教育投入、兩支隊伍建設(shè)、基礎(chǔ)教育發(fā)展水平、職業(yè)教育發(fā)展水平、全面實施素質(zhì)教育、學校儀器裝備和電化教育實施、學校衛(wèi)生和安全工作、教育督導等九個方面,涉及36項具體工作。

督導評估的結(jié)果要作為評選教育工作先進單位的依據(jù),并納入對縣級領(lǐng)導干部考核內(nèi)容。

二、督導評估的基本方法

市政府對縣級人民政府教育工作督導評估時,評估組分四組檢查。其中,一個組重點檢查教育投入情況,檢查的主要方法:到縣級財政部門、教育支付中心、稅務(wù)等有關(guān)部門核查帳目,并抽查部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校進行核實。另外三個組抽查鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校。一般每小組半天抽查1至兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3所以上學校。

抽查時兼顧各級各類教育。以義務(wù)教育階段學校為重點,又包括普通高中、職業(yè)和成人學校、教師進修學校、幼兒園和特教學校。

確定抽查鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校名單的辦法:由各縣(市)、區(qū)根據(jù)教育發(fā)展水平,提供所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學校)分三類的名單;由督導評估組按照“兼顧不同類別、隨機抽樣”的原則抽簽確定。

現(xiàn)場檢查的方法主要是:查看場地、校舍及各種設(shè)備設(shè)施,檢查教育教學活動,核查教育投入及辦學條件改善情況,查閱鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校簡要匯報和有關(guān)檔案資料,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校干部和師生進行詢問,必要時可召開座談會或?qū)熒M行簡單的抽測。

督導評估組一般不專門聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、學校的匯報。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、學校要呈交簡要的書面工作匯報和學校簡介。

三、各級各類學校(幼兒園)必須做好以下準備工作

㈠中心校

1、及時向鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導匯報此項工作,同時準備鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府迎檢匯報材料10份,重點匯報*年的工作;各類學校簡要的工作匯報和簡介各10份(A4紙1張);學校分布圖10份。

2、確定好鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查路線,一是要保證路況暢通安全,二是要突出亮點學校和學校特色。哪些學校需要重點展示,要做到一清二楚,尤其是學校較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有所側(cè)重,好的學校盡可能接受檢查,檢查組要求檢查的學校不要回避。要適當安排成人學校和幼兒園,中心校校長要按線路認真走一遍,檢查道路路況,準確掌握每個學校檢查的時間和校與校路程行走的時間,合理安排檢查順序。

3、中心校校長要熟悉掌握本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校的概況和各種數(shù)據(jù)。

4、對每所學校的迎檢準備工作要認真部署,嚴格檢查落實。

5、加強學校周邊環(huán)境治理。協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所、工商所共同治理學校周邊環(huán)境,嚴禁小商小販擺攤設(shè)點。

6、中心校于2月27日前組織本鎮(zhèn)各校校長進行一次模擬檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

㈡各級各類學校

1、做好檔案資料的整理工作。按2006年教育科下發(fā)檔案目錄對*年檔案資料進行整理裝訂,現(xiàn)有資料也要按標準整理好。體現(xiàn)學校特色建設(shè)、教育教學成果、師生榮譽、校園文化、學校建設(shè)、以及三名工程、星級建設(shè)、一校一品、雙健康工程、三德教育等內(nèi)容要有所側(cè)重,擺放在突出位置。同時,安裝好電子檔案軟件的學校要上傳2009年的相關(guān)檔案。

2、各類功能用房的管理要精細。要著眼兩個方面:一是干凈整潔,管理精細;二是充分顯現(xiàn)使用過程,對所有能體現(xiàn)使用痕跡的文字記錄認真查漏補缺,放在相應(yīng)位置。要求學校在檢查組督導評估時把各類用房全部打開,盡量安排專職教師在場,以便回答評估組的質(zhì)詢。

3、場地器械。學校活動場地進行合理劃分,器械擺放規(guī)范,常用器材提供學生使用,豐富課間學生活動。

4、嚴格執(zhí)行課程計劃。各校要重新核定課表,將所有學科開齊開足,在上課期間檢查時,學校的各項工作正常進行,學校特色工作突出的可以適當展示。

5、校長要熟悉掌握學校教育、教學和投入的情況,學會邊陪同邊匯報。

6、教育師生學會禮貌待人、得體問好。遇到檢查組檢查,師生要學會禮貌待人,重點教育學生學會敬禮注目問好,切忌課間學生排隊不間斷問好,有起哄的感覺。

7、確定校內(nèi)檢查路線,突出學校的亮點工作。學校領(lǐng)導班子成員要根據(jù)學校的實際情況,科學合理的選定好檢查路線,盡可能把學校的亮點和特色展示給檢查組。

8、各校要對校舍、設(shè)施及周邊環(huán)境進行嚴格檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時處理或報上級領(lǐng)導協(xié)助解決。

四、檢查中注意的相關(guān)問題:

1、校長陪同領(lǐng)導檢查時,校長要學會邊觀察邊匯報。體現(xiàn)學校亮點工作盡量在督導過程中介紹給領(lǐng)導。當檢查組對某項工作感興趣的時候,校長可以多說一些,不感興趣就少說一些。

2、對領(lǐng)導的意見學會傾聽。當檢查組指出學校存在問題時,校長要認真接受,不要爭辯甚至狡辯,這樣會讓人反感。

3、檢查組第一站都到中學,中心校校長要根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特點和學校多少、遠近合理確定檢查學校,確保把最好的學校展示給檢查組。

4、學校需要展示特色工作或活動時,要自然得體。盡量不要打破正常的教學秩序,確實有必要展示的可以通過改變檢查順序來調(diào)整時間。

五、加強領(lǐng)導,全力做好迎評估準備工作

第3篇:職業(yè)健康匯報材料范文

一、 加強領(lǐng)導,完善組織,做好手足口病防控工作

面對手足口病的疫情,區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教育局等各級部門高度重視,快速反應(yīng)、有效應(yīng)對、科學防控,做了大量艱苦細致的工作,取得了顯著成效。

3月25日區(qū)衛(wèi)生局召開區(qū)手足口病等傳染病和職業(yè)病防控工作會議,會議上局長傳達了衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳和市衛(wèi)生局手足口病等傳染病和職業(yè)病防控工作電視電話會議精神,部署全區(qū)的防控工作,重點強調(diào)了醫(yī)療衛(wèi)生單位要認真貫徹各手足口等傳染病和職業(yè)病防控工作電視電話會議精神,高度重視,加強領(lǐng)導,周密部署,落實責任,完善措施,切實做好各項防控工作。指出一是統(tǒng)一思想,提高認識,進一步增強做好傳染病防控工作的責任感和緊迫感。手足口病、麻疹等傳染病傳播速度快,容易在人群密集場所暴發(fā),群眾關(guān)注程度高,社會影響程度大,波及范圍廣,防控工作關(guān)系民生。二是加強監(jiān)測,規(guī)范報告,提高傳染病預警預測能力。三是強化培訓,規(guī)范診療,努力提高傳染病救治水平。四是全面加強能力建設(shè),提高傳染病和職業(yè)病防控水平,區(qū)疾病預防控制中心要加強實驗室能力建設(shè)。五是加強部門協(xié)調(diào),實行聯(lián)防聯(lián)控,形成傳染病和職業(yè)病防控合力。各級各單位要加強與教育、宣傳、農(nóng)業(yè)、工商、安全監(jiān)管等有關(guān)部門合作,完善聯(lián)防聯(lián)控機制,確保防控工作信息互通、資源共享、措施聯(lián)動,要及時通報疫情信息,協(xié)同做好聯(lián)防聯(lián)控工作。六是強化督導檢查,確保各項防控措施落到實處。各單位要充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體、廣播、電視、報刊、宣傳畫冊等各種宣傳手段,對公眾進行健康教育,增強人民群眾的防病意識和防病能力。4月25日區(qū)委、區(qū)政府在雷健民副區(qū)長的主持下,召開了有區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)分管鄉(xiāng)鎮(zhèn)長參加的手足口病防控工作會議,會議上分析了我區(qū)的手足口病疫情,強調(diào)了手足口病的防控是當前疾病控制的首要任務(wù),對防控工作進行了明確分工,公布了咨詢電話,實行責任包干制。在手足口病的防控工作中,分管區(qū)長靠上抓手足口病防控工作,現(xiàn)場督導,多次召開調(diào)度會,協(xié)調(diào)各部門防控工作的開展。保障各項防治措施的落實。

迅速調(diào)整了防治工作領(lǐng)導小組。區(qū)衛(wèi)生局調(diào)整了區(qū)手足口病防控領(lǐng)導小組,副區(qū)長任組長,區(qū)旅游局局長、區(qū)衛(wèi)生局副主任,各有關(guān)部門主要負責人任成員。流行病學調(diào)查處理指導小組、醫(yī)療救護專家指導小組,負責全區(qū)手足口病的防控工作。流行病學調(diào)查處理指導小組,負責流行病學調(diào)查、疫情處理的技術(shù)指導及相關(guān)標本采集的指導;醫(yī)療救護專家指導小組,負責醫(yī)療救護的診斷、治療技術(shù)指導。宣傳教育指導工作小組負責手足口病的宣傳教育工作。消殺組負責疫點的消毒處理.

二、落實手足口病防控關(guān)口前移措施,防疫情蔓延

落實手足口病防

控關(guān)口前移措施,是做好手足口病防控工作的關(guān)鍵。我們主要做好了以下幾點: 一是加強宣傳,提高群眾的知曉率和防病意識。采取專題講座、發(fā)放明白紙等多種形式,廣泛宣傳手足口病防控知識。防控工作開展以來我們共向群眾發(fā)放明白紙23萬余份,發(fā)放宣傳畫2萬余張,印發(fā)宣傳彩頁1萬余份,做到人人明白什么是手足口病,如何傳播,如何防控等等。各醫(yī)療單位在顯要位置開設(shè)了宣傳欄,同時將手足口病知識專題講座在區(qū)電視節(jié)目中不間斷滾動播出。部分有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用電視轉(zhuǎn)播插播手足口病的防病知識,衛(wèi)生局先后編發(fā)了多期手足口病防控工作簡報。區(qū)疾控中心以疫情簡報的形式對全區(qū)的疫情及時進行通報分析。區(qū)疾控中心派專業(yè)人員到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓手足口病防控知識,對醫(yī)務(wù)人員、幼兒教師、鄉(xiāng)村干部培訓達80余場次。通過以上措施把手足口病可防、可控、可治知識傳給廣大人民群眾,教育廣大人民群眾特別是兒童積極預防手足口病。

二是搞好晨檢篩查,做到早發(fā)現(xiàn),早治療。每天對本轄區(qū)內(nèi)的7歲以下兒童進行晨檢篩查,對發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的兒童及時送醫(yī)院就診,確保每一名發(fā)病兒童能及時到醫(yī)院進行救治。我們還以村為單位舉辦7歲以下兒童家長培訓班600余場次,向家長傳授手足口病防控知識,提高群眾的自我防控意識,共同做好晨檢篩查。

三是做好消殺工作,防止聚集性病例發(fā)生。區(qū)政府安排專項資金統(tǒng)一購買消殺

藥品優(yōu)氯凈4噸,生石灰30余噸,消毒液5000余瓶,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了消殺隊,統(tǒng)一對幼兒園、小學、兒童家庭進行全方位消殺,嚴防疫情的爆發(fā)流行。同時加強對疫情重點村、幼兒園的隔離消毒工作。凡發(fā)生2例以上患者的村莊列為疫情重點村,幼兒園列為重點幼兒園,嚴密監(jiān)控,簽發(fā)監(jiān)督意見書160余份,停園140余所,有效地控制疫情的爆發(fā)流行。四、信息暢通,處置有效。區(qū)疾控中心及衛(wèi)生院對發(fā)生的手足口病病例及時網(wǎng)絡(luò)直報,及時作流行病學個案調(diào)查,采集標本325份,特別是對群集性爆發(fā)疫情在對患兒采集標本的同時,及時對密切接觸者采集標本。每天下午5點前及時將疫情信息上報市疾控中心、區(qū)政府辦公室、區(qū)衛(wèi)生局。

三、建立及時救治機制,維護患兒生命健康安全

對醫(yī)院門診、病房等基礎(chǔ)設(shè)施進行改造,組織精良的設(shè)備、優(yōu)秀的人員和充足的物資全力投入到了手足口病救治工作中。健立并完善了一系列手足口病救治規(guī)章制度,設(shè)置了手足口病救治流程,對就診患兒預檢分診、留觀、門診報告卡填寫、門診日志填報、網(wǎng)絡(luò)直報都進行了規(guī)范。為手足口病患兒提供比較完善的救治服務(wù)。衛(wèi)生院在救治工作最前沿,確保對每一名發(fā)病住院兒童都能提供[,!]及時的醫(yī)療救治服務(wù)。

四、加強督導檢查,群策群力做好手足口病防控工作

在手足口病防控工作中,區(qū)衛(wèi)生局、疾控中心放棄星期天和節(jié)假日,堅持24小時值班制度,保持通信暢通,每天下午5點前負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)防控工作的人員要向主要負責人匯報當天的工作開展情況,并寫出調(diào)查分析材料,

隨著工作的深入?yún)^(qū)政府要求,包干人員每天下午5點前向區(qū)政府辦公室匯報一天的工作開展情況,為指導全區(qū)手足口病防控工作提供依據(jù)。 目前,我區(qū)手足口病防控工作取得了階段性成效,各項工作正在有條不紊推進之中,防控措施到位,疫情日趨平穩(wěn),救治規(guī)范,門診量穩(wěn)定下降,出院患兒日漸增多。截至6月6日全區(qū)共發(fā)病523例,其中90例,累計康復480例,無死亡病例發(fā)生。特別近期手足口病例已明顯下降。

第4篇:職業(yè)健康匯報材料范文

雖然這一年來的時間結(jié)束了,但是我依然是渴望認真去做好自己分內(nèi)的事情,這也是我以后需要去做出調(diào)整的,新的一年開始我會進一步去做好自己的本職工作,做出更好的成績。以下是小編為大家整理的幼兒園個人工作匯報資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

幼兒園個人工作匯報一

一年以來,在領(lǐng)導的悉心關(guān)懷下,在同事們的幫忙下,透過自身的努力,各方面都取得了必須的進步,較好地完成了自己的本職工作?,F(xiàn)將思想、工作狀況作簡要總結(jié)。

一、不斷加強學習,素質(zhì)進一步提高。

具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。一年來,始終把學習放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。

在下基層前,注意從網(wǎng)上或其他渠道收集信息,爭取對調(diào)研的問題事前有所了解,也有利于調(diào)研中對問題認識更深入;對領(lǐng)導調(diào)研中的講話總是認真聆聽,汲取養(yǎng)分,收獲頗豐。四是盡可能地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)潛力強的同志學習,努力豐富自己、充實自己、提高自己。我也用心參加單位組織的各種政治學習活動,透過實踐有效地提高了理論水平和思想政治素質(zhì)。

二、盡心盡力,較好地履行了自己的工作職責。

一是根據(jù)機關(guān)的統(tǒng)一安排和領(lǐng)導的指示銜接好、安排好領(lǐng)導的活動。領(lǐng)導參加的每次公務(wù)活動都作好記錄,一年來基本未出差錯。二是較好的完成了呈送領(lǐng)導閱示的文件資料的接收、清退工作和處理好領(lǐng)導對人民來信的批示。對每次批示文件的來向、去向都作好登記,一年來,未出任何差錯。三是盡可能根據(jù)領(lǐng)導關(guān)注的“三農(nóng)”問題的熱、難點問題收集相關(guān)信息、資料供領(lǐng)導參閱;四是自覺服從辦公室的領(lǐng)導,主動銜接工作,較好的完成了所交給的任務(wù)。

三、自覺遵守各項規(guī)定,自覺抵制不良風氣的侵蝕。

認真學習市委辦關(guān)于《加強市級領(lǐng)導同志秘書管理的意見》并在工作中按此要求自己,增強服務(wù)意識,做到了政治堅定、謙虛謹慎、把握原則、謹慎交友、遵紀守法、廉潔自律。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,平時生活中團結(jié)同志,一年來沒違紀發(fā)生,沒為領(lǐng)導形象抹黑。

雖然在一年的工作中取得了必須的成績,但還存在必須的問題和不足。一是工作當中主動向領(lǐng)導匯報請示的多,為領(lǐng)導出注意想辦法的少。二是調(diào)研不夠,有些狀況了解得不夠細,不夠?qū)?,不夠多,掌握材料不夠充分,使工作被動。三是處理一些工作關(guān)系時還不能得心應(yīng)手。在新的一年里,要進一步增強職責感和使命感,切實加強自身建設(shè),努力提高自身素質(zhì),更好地適應(yīng)工作需要。

幼兒園個人工作匯報二

這一年來在工作當中,我也確實感觸深刻,我也在不斷的積累工作經(jīng)驗,這一點是毋庸置疑的,在這個過程當中,我是認真的維持了一個好的狀態(tài),我也希望在這個過程當中積累更多的工作經(jīng)驗,這一點是毋庸質(zhì)疑的,作為一名xx的員工,我從來都沒有忽視這一點,這也是我對自己工作應(yīng)該要有的態(tài)度,一年的時間雖然短暫的,但是我卻對自己抱有很大的信心,我相信我能夠在接下來的工作當中,做的更好一點,在學習方面更加如此的,也就過去一年來的工作我總結(jié)一番:

首先我是不斷的在調(diào)整好自己的狀態(tài),我渴望能夠在這個過程當中,充實自己個人能力,現(xiàn)在回想起來還是感覺很好的,畢竟在這個過程當中,我認為我是得到了足夠多的提高,我也始終都相信自己能夠在這方面維持一個好的狀態(tài),對于工作我從來都不會掉以輕心,這一點是一定,也是我應(yīng)該要去執(zhí)行的,我感激這一年來在工作當中自己的成長,我也是收獲了很多的東西,這對我個人而言非常的重要,確實是應(yīng)該要做出調(diào)整的地方,未來在學習方面,我也應(yīng)該繼續(xù)調(diào)整好,我感激能夠在這么一個大環(huán)境下自己有現(xiàn)在的變化,這是值得去學習的,也是我接下來應(yīng)該要去主動做好的,在這年度之際我非常相信自己能夠處理好這些,這一點是毋庸置疑的,我希望在這一點上面繼續(xù)維持下去。

在這方面我確實是應(yīng)該維持下去的,學習是自己的事情,我渴望自己可以學習到更多的業(yè)務(wù)知識,這也是作為一名xx員工應(yīng)該要有的態(tài)度,這一年來確實也是做出了就多的判斷,我感激在工作方面自己的進步的,以后也一定會認真的做好的,在工作當中,我要認真的去做好這些細節(jié),作為一名xx的員工,我現(xiàn)在還是應(yīng)該要對自己有一個好的判斷,這也是我要去調(diào)整好的,我也希望今后自己能夠做的更好點,這一年年來我也是取得了很多的成績,也希望在來年來的工作當中,做出更好的成績,也希望在工作方面得到領(lǐng)導的認可,不管是做什么事情都應(yīng)該要努力維持下去。

雖然這一年來的時間結(jié)束了,但是我依然是渴望認真去做好自己分內(nèi)的事情,這也是我以后需要去做出調(diào)整的,新的一年開始我會進一步去做好自己的本職工作,做出更好的成績。

幼兒園個人工作匯報三

保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的具體實施者。作為幼兒教師的助手,需要輔助幼兒教師負責幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進行教育。雖然每個幼兒園的工種職責有所差異,但是其基本職責與要求都是一樣的,其目的是促進幼兒的全面發(fā)展,為了能更好地提高自己的各項工作水平。

一、不斷學習,總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保育工作

社會在發(fā)展,對保育教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務(wù)為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習她們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的保育水平,平時遇到園部有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和其他教師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務(wù)。

二、關(guān)心孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好保育員的前提,自從我擔任了保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

三、密切聯(lián)系,增進家園互動

在家園共建方面,我們知道要搞好工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

第5篇:職業(yè)健康匯報材料范文

個人工作計劃(一)

1、進一步鞏固會計核算改革工作

搞好會計核算是做好學校財務(wù)工作的基礎(chǔ),因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎(chǔ)上,進一步規(guī)范會計基礎(chǔ)工作,提高會計核算的水平。

2、完善財務(wù)制度建設(shè)

我們將在201x年制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,進一步制定和完善一些校內(nèi)財務(wù)規(guī)章制度,諸如:《清華大學非貿(mào)易非經(jīng)營性外匯財務(wù)管理辦法》、《清華大學二級核算單位會計工作制度》等,使會計工作有一個更加完善的制度環(huán)境。

3、進一步加強財務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)

我們將進一步開發(fā)財務(wù)專網(wǎng)在財務(wù)管理和會計核算中的作用;進一步加強財務(wù)處網(wǎng)頁建設(shè),做好財務(wù)信息的日常工作,方便教師查詢,提高辦公效率;完善內(nèi)部報表制度,開發(fā)財務(wù)分析系統(tǒng),為決策提供科學依據(jù)。

4、配合后勤部門做好社會化改革工作

從財務(wù)角度認真總結(jié)201x年后勤改革的經(jīng)驗,修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟管理辦法,使其在自我發(fā)展的軌道上實現(xiàn)良性循環(huán);設(shè)立后勤專管員了解后勤財務(wù)狀況,幫助主管校長進行后勤理財;擴大后勤改革的范圍,制定飲食服務(wù)中心、接待服務(wù)中心等部門的管理辦法,配合后勤部門把后勤改革推向深入。

5、加強會計人員的業(yè)務(wù)培訓,提高會計人員的整體核算水平

201x年將定期對會計核算和使用天財財務(wù)軟件過程出現(xiàn)的問題對會計人員進行業(yè)務(wù)培訓。結(jié)合201x年的決算和總復核中發(fā)現(xiàn)的問題,有針對地對一些重點科目進行講解。

6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應(yīng)用

201x年將重點開發(fā)為各系財務(wù)負責人和系會計人員使用的財務(wù)報表分析系統(tǒng)以及開發(fā)離任審計的財務(wù)指標評價系統(tǒng)。

7、管好、用好各種專項經(jīng)費

做好211工程的驗收檢查及財務(wù)文件的歸檔以及財務(wù)數(shù)據(jù)和財務(wù)統(tǒng)計分析工作。掌握985經(jīng)費的使用計劃(規(guī)劃),加強平日管理、檢查、分析和控制工作。

8、清理會計檔案庫,開發(fā)票據(jù)管理軟件

對所有的會計檔案進行整理、清查和分類,開發(fā)票據(jù)管理軟件,加強票據(jù)的管理和監(jiān)督。

9、完成助學金一級核算工作

個人工作計劃(二)

公司新領(lǐng)導層接手公司的第一年,根據(jù)公司全年董事會的工作安排以及未來三年規(guī)劃,結(jié)合本公司的實際情況,公司財務(wù)部在一如既往地做好日常會計核算工作、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時,將著力做好完善財務(wù)制度、推進規(guī)范管理和加強學習教育、苦練服務(wù)內(nèi)功兩篇文章,為公司的做大、做強提供優(yōu)質(zhì)、高效的保障和服務(wù)。

一、加強規(guī)范管理、做好日常核算

1、根據(jù)公司核算要求和各部門的實際情況,按照會計法和企業(yè)會計制度的要求,做好財務(wù)軟件的初始化工作。

2、配合會計師事務(wù)所對公司第七年度的年終會計報表進行審計,并按有關(guān)部門的要求,完成會計報表的匯總和上報工作。

3、配合外部審計機構(gòu)對總公司上一年度財務(wù)收支情況進行審計,提高資金使用效益。

4、配合公司領(lǐng)導完成各責任中心經(jīng)濟責任指標的預算及制訂工作,并做好公司有關(guān)財務(wù)管理制度的擬稿工作,加強財務(wù)制度建設(shè)。

5、做好日常會計核算工作。按照會計制度,分清資金渠道,認真審核每筆原始憑證,正確運用會計科目,編制會計憑證,進行記賬。做到“三及時”:即及時編制有關(guān)會計報表,及時報送稅務(wù)等部門;及時裝訂會計憑證;及時清理往來款項。出納要嚴格按照現(xiàn)金管理辦法和銀行結(jié)算制度,辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù);及時準確登記銀行、現(xiàn)金日記賬,做到日清月結(jié);嚴格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票。

6、配合銷售部了解貨款回收情況,做好貨款回收工作。

7、積極籌措資金,從多方面保證公司資金運營的流暢。

8、努力加大新業(yè)務(wù)開拓力度,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。企業(yè)未來的發(fā)展空間將重點集中在新業(yè)務(wù)領(lǐng)域,務(wù)必在認識、機制、措施和組織推動等方面下真功夫,花大力氣,力爭使在較短時間內(nèi)投資、發(fā)展新業(yè)務(wù),走在同業(yè)前面,占領(lǐng)市場。

9、完成公司董事會及ceo臨時交辦的其他工作。

二、加強基礎(chǔ)防范、做好安全工作

1、貨幣資金安全。定期檢查現(xiàn)金提取、送存過程中的安全問題,檢查現(xiàn)金是否超庫存存放;對有關(guān)設(shè)備的完好性進行檢查,若有隱患,及時處理并向上反映;及時加以整改。

2、票證管理安全。做好現(xiàn)金、收據(jù)、發(fā)票、各種有價票證的管理工作以及安全防范工作,確保不漏不遺不缺。

3、負責防火安全。嚴格執(zhí)行用電管理規(guī)定并保證每日下班時切斷主電源;對辦公室吸煙進行嚴格管理,采取有效措施保證地上無亂扔煙頭。

4、負責防盜安全。定期檢查安全措施的完好性,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并向上匯報。

三、加強考核考評、提高工作質(zhì)量

1、嚴格遵守《會計人員職業(yè)道德》和有關(guān)規(guī)定,對違反規(guī)定的人員提出處理意見。

2、嚴格進行考勤工作。嚴格執(zhí)行上下班制度,保證每日工作的正常進行。

3、要建立和健全各項管理基礎(chǔ)工作制度,促進企業(yè)管理整體水平提高。企業(yè)內(nèi)部各項管理基礎(chǔ)工作制度,包括:財務(wù)管理制度、財產(chǎn)物資管理及清查盤點制度、行政管理制度,根據(jù)各項管理制度的基礎(chǔ)工作的要求,實行崗位責任制,規(guī)定每個員工必須做什么、什么時候做、在什么情況下應(yīng)怎么做,以及什么不能做,做錯了怎么辦等細則。這樣,每個崗位的每個責任者對各自承擔的財務(wù)管理基礎(chǔ)工作都清楚,要求人人遵守。通過實施這些制度,進一步提高企業(yè)管理整體水平。

4、建立和健全自我約束的企業(yè)機制,確保企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展,嚴格審核費用開支,控制預算,加強資金日常調(diào)度與控制,落實內(nèi)部各層次、各部門的資金管理責任制。盡量避免無計劃、無定額使用資金。

四、加強素質(zhì)養(yǎng)成、推進隊伍建設(shè)

隨著后勤集團的不斷壯大,面對日趨復雜的市場和日益加大的競爭,提高財務(wù)人員素質(zhì)日顯重要。

1、認真學習會計法、企業(yè)財務(wù)管理制度、工業(yè)企業(yè)會計制度和有關(guān)的財務(wù)制度,提高會計人員的法制觀念,加強會計人員的職業(yè)道德,樹立牢固地依法理財?shù)挠^念,做到有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究,貫徹執(zhí)行黨的方針政策,自覺遵守法律、法規(guī),維護財經(jīng)紀律,抵制不正之風。

2、加強業(yè)務(wù)學習,提高業(yè)務(wù)水平。定期進行業(yè)務(wù)培訓,更新業(yè)務(wù)知識,擴大知識面。在掌握基礎(chǔ)知識的同時,加強計算機知識的學習,以適應(yīng)現(xiàn)階段財務(wù)管理的要求。與此同時,認真學些稅務(wù)、金融、等相關(guān)性知識,以拓展知識面,提高理論和實際操作水平。

3、加強學術(shù)交流。學術(shù)交流是提高會計人員素質(zhì)的重要方面。通過撰寫論文,可促進理論知識,有利于總結(jié)工作中的經(jīng)驗,提高業(yè)務(wù)水平,還能提高寫作能力和口述能力。通過對會計人員素質(zhì)的培養(yǎng),全面提高公司的財務(wù)管理水平,以適應(yīng)新形勢下對會計信息的快速的、準確的、真實的要求,確保公司和各部門各項工作有序運轉(zhuǎn)和各項事業(yè)的發(fā)展。

個人工作計劃(三)

時間過的好快,似乎在一個不經(jīng)意間給人許多考驗,許多寶貴的經(jīng)驗,我已從事財務(wù)工作兩個多月的時間了。以下是針對我所在酒店的基本介紹和XX年酒店財務(wù)工作計劃的具體情況:

酒店簡介:××大酒店是一家文化型酒店,在經(jīng)營上打造一流文化型酒店。在餐飲形式上講究:地方特色或民族性風味特色,所以在餐飲產(chǎn)品品種數(shù)量上,相應(yīng)比較多。這樣就決定了酒店在食品原料上的成本投入,相應(yīng)的增多。所以在餐飲成本控管方面,必須注意到食品原料市場供應(yīng)情況及廚房在加工情況。以便于更好的對產(chǎn)品價格跟蹤管理,隨時對產(chǎn)品的毛利進行控制。做出毛利預警機制,以保證酒店的利益。剛到財務(wù),一切都從零開始。作為成本控管,本崗位的工作責任就是:發(fā)現(xiàn)問題,然后用具體的數(shù)字或文字說明問題。解決關(guān)于成本方面的問題,不定時地對酒店的菜品價格進行核算。是否銷售價格過低,或成本過高等問題。以便于及時發(fā)現(xiàn)問題,如有發(fā)現(xiàn)及時記錄下來。并且用書面形式表達出來,以作書面性匯報。好及時的反應(yīng)情況,保證酒店利益不受損失,將酒店的XX年財務(wù)工作計劃如下:

1、了解廚房所使用原材料的漲發(fā)率及凈料率,同時了解原材料在廚房的使用情況。做好購進原料的質(zhì)量驗收與督促工作,保證食品原料的質(zhì)量。

2、不定時的,對廚房食品原料使用情況進行調(diào)查。并抽查干貨原材料的凈料率或漲發(fā)率,做到算得出,管得住。以防由于廚房人員技術(shù)不同而造成食品原的出品率過低,影響酒店的利益。

3、做好日常酒店菜品價格巡查工作,發(fā)現(xiàn)菜品價格問題及時做出書面匯報,并計算出毛利率!以保證餐飲產(chǎn)品的毛利率不低于50%

在××酒店財務(wù),工作的這段時間里。剛開始工作比較上進,并且能快速的發(fā)現(xiàn)問題并反應(yīng)問題,同時做出書面性的工作匯報。并且也解決了一些實際問題。但是到最近半個月來,由于年終盤點,年貨問題,而沒分清主次,同時沒有做好時間安排。造成成本控管工作不及時,反應(yīng)不到位。書面性匯報也沒有做,同時做了好多無用功,造成大量工作時間的浪費。在保密工作當中,由于自己的剛剛踏入財務(wù),對工作數(shù)據(jù)的保密意識不強,所以后我將三思而后行。在工作認真考慮后再去做,把工作時間安排好,以免做太多的無用功。在工作當中應(yīng)做到,工作效率的化以防止效率過低!工作問題主要存在:沒有分清工作重點,沒有理順工作環(huán)節(jié)。而造成以上問題的發(fā)生,為防止以上問題從復發(fā)生,做出下一步工作計劃如下:

迎新年,XX年工作計劃如下:

1、安排好工作時間,做好日常工作。根據(jù)每天的工作情制定工作計劃,以防為找事情做而找事的事情發(fā)生。

2、一周一書面匯報,做到不漏報不瞞報。并且對匯報內(nèi)容就行詳細數(shù)據(jù)分析,以便于更好的為下一步工作打好基礎(chǔ)。同時留底以便于備忘,為以后的工作開展作好準備。

3、對廚房原料有針對性地盤點,特別是海鮮干貨制品,做到一周一盤點,并且生成表格。對于一般原料注意其使用情況,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。并且做出相應(yīng)的答復,以保證原料的正常使用。對每天的工作做出小結(jié),并留待好第二天工作的銜接。

4、針對原料的購進與售出,存在若干品種可以論件計算,也就是整進整出。在整進整出的原料品種方面,準備制訂出每日售賣盤存表。以便于更準確地了解廚房的成本及其損耗。

個人工作計劃(四)

20xx年XX公司的發(fā)展重點主要會放在XX項目開發(fā)上,同時還要兼顧兩個工業(yè)項目,可以說任務(wù)十分艱巨。再加上嚴峻的行業(yè)形勢,財務(wù)部的肩上的擔子也非常沉重。根據(jù)目前的行業(yè)形勢、根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略,財務(wù)部重點將在以下幾個方面開展工作:

1、在年前籌集支付各建筑施工單位的工程款資金,保證公司順利渡過年關(guān)。

2、與銷售部密切配合,加速回籠售房資金。

3、配合XX部、物業(yè)公司做好XX的全面營運工作。

4、組織好XX商鋪銷售的土地增值稅籌劃和清算工作。

5、財務(wù)部將嘗試以項目為周期編制XX項目預算,如有可能,希望能請到X老師來我毛司進行咨詢和指導。通過推行項目預算加強成本管控力度。

6、不斷修正工作流程和完善內(nèi)部控制。提高財務(wù)部對各類經(jīng)濟業(yè)務(wù)的監(jiān)督力度財務(wù)部年終個人工作總結(jié)及小結(jié)財務(wù)部年終個人工作總結(jié)及小結(jié)。

7、加強財務(wù)部合同管理。

8、加強財務(wù)部員工素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓。爭取在xx年打造出一支高素質(zhì)、骨干成員穩(wěn)定、職業(yè)化的財務(wù)團隊。

如果說xxxx年是財務(wù)部痛苦轉(zhuǎn)型的一年,那么20xx年將是財務(wù)部昂首邁進的一年,財務(wù)部全體員工將繼續(xù)艱苦奮斗、努力拼搏,以更成熟的管理水平和更飽滿的工作熱情迎接20xx年。最后祝愿我們的企業(yè)、我們的團隊在20xx年實現(xiàn)企業(yè)的宏偉戰(zhàn)略目標。

個人工作計劃(五)

為做好日常財務(wù)核算工作,加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學習教育。做到財務(wù)工作長計劃,短安排。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂xx年的工作計劃。

一、參加財務(wù)人員繼續(xù)教育

每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育,但是xx年11月底,繼續(xù)教育教材全變,由于國家財務(wù)部最新公告:xx年財務(wù)上將有大的變動,實行《新會計準則》《新科目》《新規(guī)范制度》,可以說財務(wù)部xx年的工作將一切圍繞這次改革展開工作,由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務(wù)人員提出了更高的要求。首先參加財務(wù)人員繼續(xù)教育,了解新準則體系框架,掌握和領(lǐng)會新準則內(nèi)容,要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,匯報學習情況報告。

二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算

1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況,進行業(yè)務(wù)核算,做好財務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經(jīng)理留存,嚴格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

4、財務(wù)人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。

5、完成領(lǐng)導臨時交辦的其他工作。

第6篇:職業(yè)健康匯報材料范文

一、活動的指導思想和服務(wù)內(nèi)容

當前,全國上下正在認真學習貫徹黨的十七大精神,為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、譜寫人民美好生活新篇章而努力奮斗,我縣廣大干群也在圍繞以經(jīng)濟建設(shè)這一中心,銳意進取,扎實苦干。衛(wèi)生行業(yè)作為社會事業(yè)型行業(yè),不在經(jīng)濟建設(shè)的最前沿,如何服從、服務(wù)于這個中心,一直是我們積極思考、探索的一個問題。我們根據(jù)縣委、縣政府要求,立足自身職能,結(jié)合部門實際,開展“衛(wèi)生系統(tǒng)專家結(jié)對服務(wù)企業(yè)家”活動,目的是通過發(fā)揮衛(wèi)生系統(tǒng)專家在服務(wù)中心、服務(wù)發(fā)展中的保駕作用,為我縣企業(yè)家提供優(yōu)質(zhì)、便捷的醫(yī)療保健服務(wù),體現(xiàn)黨和政府對企業(yè)家的關(guān)心,同時引導衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工積極投身服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的大潮,為優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境作貢獻。

本次活動我縣在縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院兩所二級醫(yī)院挑選了綜合素質(zhì)好、服務(wù)意識強、業(yè)務(wù)技術(shù)精湛具有副高級以上職稱的13名醫(yī)療專家,與我縣14家重點企業(yè)的18名企業(yè)家結(jié)成服務(wù)對子,采取定期、定點與隨時、隨地服務(wù)相結(jié)合的形式,為企業(yè)家提供針對性強的醫(yī)療保健服務(wù)。結(jié)對服務(wù)周期為三年,主要為企業(yè)家提供以下服務(wù)內(nèi)容:

1、提供診療優(yōu)惠待遇。向企業(yè)家發(fā)放“專家結(jié)對服務(wù)企業(yè)家”聯(lián)心卡。企業(yè)家持卡可在當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)享受最為便捷的系列優(yōu)先特診醫(yī)療保健服務(wù),并在“聯(lián)心卡”上作出承諾。

2、開展醫(yī)療保健服務(wù)。衛(wèi)生專家每月與所結(jié)對的企業(yè)家聯(lián)系一次,主動了解企業(yè)家的健康狀況和服務(wù)需求,并根據(jù)需要隨時為其提供咨詢、體檢、上門服務(wù)等醫(yī)療保健服務(wù),根據(jù)企業(yè)家意愿建立個人健康檔案。

3、協(xié)助辦理診療手續(xù)。如企業(yè)家需在結(jié)對醫(yī)療專家所在的醫(yī)院住院檢查、治療或轉(zhuǎn)診到其他醫(yī)院的,醫(yī)療專家應(yīng)全力提供方便,主動幫助辦理相關(guān)手續(xù)。

4、提供衛(wèi)生保健咨詢。醫(yī)療專家定期向企業(yè)家及其企業(yè)宣傳衛(wèi)生政策和醫(yī)療衛(wèi)生新舉措,開展職業(yè)病防治和醫(yī)療保健宣傳、咨詢活動,并根據(jù)企業(yè)需求幫助組織職工進行健康檢查。

二、活動的組織和安排

1、提高認識,加強領(lǐng)導。“衛(wèi)生系統(tǒng)專家結(jié)對服務(wù)企業(yè)家”活動順應(yīng)我縣經(jīng)濟建設(shè)要求,是衛(wèi)生部門服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)發(fā)展的一項重要途徑,為切實加強組織領(lǐng)導。我局黨委成立了“衛(wèi)生系統(tǒng)專家結(jié)對服務(wù)企業(yè)家”活動領(lǐng)導小組及辦公室,明確一名黨委班子成員具體負責,抓好組織落實、協(xié)調(diào)對接等工作,確保這項活動順利進行。

2、認真組織,搞好結(jié)對??h人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院要根據(jù)“聯(lián)心卡”上的服務(wù)承諾認真落實為企業(yè)家提供的特診醫(yī)療保健優(yōu)惠待遇,全力支持專家的服務(wù)工作,在服務(wù)時間、車輛安排等方面給予保障,確保不流于形式。同時還要注意進行動態(tài)調(diào)整,及時把新增規(guī)模骨干企業(yè)或有影響力的企業(yè)家納入結(jié)對服務(wù)范圍。結(jié)對服務(wù)期內(nèi)如有醫(yī)療專家調(diào)離或退休的,要及時重新安排其他專家接任這項工作,搞好對接,確保服務(wù)“不斷線”。

3、優(yōu)化服務(wù),樹立形象。參加結(jié)對服務(wù)的專家要堅持積極主動、按需服務(wù)的原則,為企業(yè)家提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療保健服務(wù)。首先要主動服務(wù)。參加活動的專家要主動與結(jié)對的企業(yè)家取得聯(lián)系,特別是第一次接觸,要向企業(yè)家講清楚這項活動的目的和服務(wù)內(nèi)容,詳細了解其健康狀況和服務(wù)需求。以后每月定期與企業(yè)家聯(lián)系一次,根據(jù)其工作、生活情況和健康狀況提出保健建議;其次要隨時服務(wù)。隨時服務(wù)以電話服務(wù)為主,就是要耐心細致,同時保證通訊暢通,服務(wù)對象不論在什么時間,一有需要就能得到比較滿意的咨詢建議和服務(wù)。如企業(yè)家需來院就診、轉(zhuǎn)診或住院檢查、治療,還要全力提供方便,主動幫助辦理相關(guān)手續(xù);再次要文明服務(wù)。醫(yī)療專家要本著文明規(guī)范、按需服務(wù)的原則,既要讓企業(yè)家能隨時得到放心、舒心、貼心的醫(yī)療保健服務(wù),感受到我縣良好的發(fā)展環(huán)境,又要杜絕服務(wù)中的不規(guī)范行為。在服務(wù)過程中,要熱情文明,言行得體,以文明規(guī)范的服務(wù)贏得服務(wù)對象的好評。

第7篇:職業(yè)健康匯報材料范文

根據(jù)集團、有限及分公司年初的安全生產(chǎn)相關(guān)要求,大連分公司第一油庫以年初制訂的安全生產(chǎn)工作思路為指導,遵循分公司“安全第一、預防為主,綜合治理”的思想,緊緊圍繞 “鐵軍建設(shè)”、“班組建設(shè)”等活動,始終把安全生產(chǎn)放在重要位置,強化管理,狠抓落實,安全生產(chǎn)工作保持了良好的形勢,圓滿的完成了“春運”、“兩會”、“五一”等重要時期的供油保障工作,現(xiàn)將第一油庫上半年安全生產(chǎn)情況匯報如下:

一、嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)責任制

按照分公司安全生產(chǎn)責任制體系的要求,細化并分解了分公司下達的安全服務(wù)工作目標,油庫簽訂了《安全生產(chǎn)責任書》,以進一步明確各級員工的安全生產(chǎn)職責,增強員工責任意識,提高全員對安全工作重要性的認識。

結(jié)合《大連分公司安全生產(chǎn)事故隱患排查治理管理實施細則》等安全管理制度,嚴格要求職工必須熟練掌握各崗位作業(yè)指導規(guī)程,加深對管理體系程序文件的理解,提高作業(yè)的規(guī)范化、程序化。年初油庫制定了本年度庫區(qū)隱患排查與風險評估計劃,重新對庫區(qū)隱患進行了排查,分階段分步驟完成隱患整治,并以“隱患承諾書”的形式自我監(jiān)督。

二、加強安全教育和業(yè)務(wù)培訓

今年油庫繼續(xù)加強業(yè)務(wù)知識培訓和應(yīng)急預案演練。年初制定了詳細可行的計劃,在內(nèi)容上,各種培訓采取了多樣化的原則,既有會議宣貫,也有桌面演練,還有現(xiàn)場操作,參加學習與考核要求也更加嚴格。

三、加強設(shè)備設(shè)施的管理

四、繼續(xù)提倡與實施“現(xiàn)場管理”理念

在加強油庫現(xiàn)場管理的過程中,油庫對員工的要求是:按程序、按標準、按指令操作;清楚干什么、怎么干、干到什么程度;知道誰來檢查、檢查的標準是什么、檢查的結(jié)果由誰來落實。用這樣的要求來規(guī)范、評價及檢查每項工作,使現(xiàn)場管理的標準化水平大幅度提升。進一步促進油庫生產(chǎn)現(xiàn)場管理的文明化、科學化,達到高效生產(chǎn)、安全生產(chǎn)的目的。

油庫繼續(xù)加強庫房管理,堅持做到定人管理,布局合理,擺放有序,層次分明,查找方便,存取便捷?;嫹株犂米鳂I(yè)間歇時間,逐步完成此項工作。用現(xiàn)場管理的方法管理倉庫一是有效地降低了庫存;二是提高了庫存數(shù)據(jù)的準確性,從而提高了工作效率。

現(xiàn)場管理就是要發(fā)揮全員的智慧,下工夫使大家“都能用、都好用”,是生產(chǎn)過程中質(zhì)量的動態(tài)改進。

五、深入開展“鐵軍建設(shè)”活動

加強職業(yè)道德的建設(shè),采用多種形式的教育方式,提高員工的政治覺悟,提倡感恩做人,敬業(yè)做事的思想,深刻理解和體會管理是嚴肅的愛,培訓是最好的福利,這一句話的真正含義。

加強作風建設(shè),強化執(zhí)行沒有任何借口,細節(jié)決定成敗等思想教育,增強員工的自主自律,自我管理的意識能力,養(yǎng)成嚴格按照制度程序操作,令行禁止的良好習慣,工作無“三違”,生產(chǎn)無事故,培養(yǎng)成一支設(shè)備精,工作細,能打硬仗,善打硬仗的鐵軍,

加強精細化管理,安全責任體系、安全管理體系,應(yīng)急救援體系落實到位,生產(chǎn)過程受控管理,通過加強現(xiàn)場管理,落實各項制度,尤其是一核、二交、三講、四分、五上崗的交接班制度,消除安全隱患,提高工作效率,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

加強分隊長及員工業(yè)務(wù)的培訓,分隊長是兵頭將尾,他們的管理水平和業(yè)務(wù)技能是一個分隊的關(guān)鍵,因此一庫支部決定,每月抽出兩天時間,對分隊長進行培訓,內(nèi)容為:什么是班組長,班組長安全管理,班組長的目標計劃、基礎(chǔ)管理,班組建設(shè)與實踐,現(xiàn)場管理,溝通管理等等,提高其管理水平和業(yè)務(wù)技能,并讓分隊長參與油庫管理,給予權(quán)力,充分調(diào)動他們的主觀能動性,更好地發(fā)揮分隊長的作用,員工的培訓每周一次,結(jié)合實際加強業(yè)務(wù)知識,規(guī)章制度危險源識別,風險評估、應(yīng)急預案的學習和掌握,提升技能等級,增強員工的實際操作能力,以:“精一、會二、通三、懂四”為崗位目標。

加強四相互班組特色文化落實,四相互即相互提醒,相互幫助,相互協(xié)作,相互監(jiān)督。支部明確分工,每個支委負責管理不同分隊,指導班組工作,定期召開支委匯報會,匯報各自分管分隊的情況,找出不足,制定下一步推進方法。只有落實到實處,才能組建成一個和諧,體現(xiàn)親情的大家庭。

加強績效考核的完善,在實際工作中,不斷充實和完善績效考核制度,營造崗位靠競爭,收入靠貢獻的良好氛圍,細化考核內(nèi)容,使績效工資實現(xiàn)真正意義的獎勤罰懶作用,有效調(diào)動全體員工積極性,。

加強新聞報道,把我們好的做法,好的經(jīng)驗,好的典型向中國航油雜志、航油報及航油平臺投稿,發(fā)揮媒體的宣傳作用,促進班組建設(shè)。

六、深入開展“班組建設(shè)”活動

化計分隊班組建設(shè)工作,以保障各項工作的順利進行,提高化計分隊成員的綜合素質(zhì),增加團隊的凝聚力和工作成效性目標。

組織分隊成員對ERP操作系統(tǒng)進行細化學習,并將保稅油業(yè)務(wù)進行模擬操作學習,提早為下一步分公司保稅油業(yè)務(wù)開展做好準備。建立ERP錄入的檢查復核程序,避免ERP業(yè)務(wù)差錯出現(xiàn)。

提高油品質(zhì)量監(jiān)控程序,在接收油品的質(zhì)量和數(shù)量方面嚴加控制,做到數(shù)據(jù)有理有據(jù),建立嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。在油品的儲存監(jiān)控中,做好發(fā)舊存新的合理作業(yè)安排。

提前和東北公司計量檢定中心聯(lián)系,保證一庫計量器具的檢定工作提前進行,避免計量器具的不合理使用。加強辦公用品的使用管理,做好辦公用品的節(jié)約性使用。

增進班組成員的凝聚力,在工作和生活中互幫互助,提高成員的和諧性、團結(jié)性。

卸油分隊承擔著油品接卸、儲存、輸轉(zhuǎn)、發(fā)放任務(wù)工作,在各項工作中,落點于建“三基”,杜絕“三違”,建設(shè)先進、模范班組。建立班組成員家庭檔案,詳細了解各自家庭成員情況,開展“班組之家”活動,使家庭成員更加理解員工工作的性質(zhì)和辛苦程度。

建立安全管理制度,使安全管理更加全面性。建立晨會制度,布置當天工作任務(wù),使工作任務(wù)詳細落實到每個人。建立月初工作計劃制度,確立當月工作完成目標和完成時間,并加以檢查工作完成情況。建立月中工作控制制度,根據(jù)公司和油庫的工作計劃,對分隊工作進展情況進行調(diào)整安排。建立月末總結(jié)制度,根據(jù)當月工作計劃和完成情況,做出點評,對工作中的先進的員工和先進的經(jīng)驗進行總結(jié)。建立交接班制度,做到交接班人員現(xiàn)場交接,對設(shè)備、記錄材料交接清晰明了。建立崗位練兵制度,使員工在精通本職工作的基礎(chǔ)上,技術(shù)水平再上一個臺階。建立安全文明生產(chǎn)制度,完善各類勞動保護用品的配備,重視職業(yè)健康衛(wèi)生和勞動保護,做好職業(yè)病的防治工作。實行作業(yè)講評制度,做到作業(yè)前有計劃,作業(yè)中檢查,作業(yè)后有講評。

第8篇:職業(yè)健康匯報材料范文

二、酒店設(shè)安全生產(chǎn)管理委員會,由總經(jīng)理任主任委員,副主任委員由人事經(jīng)理擔任,以協(xié)管酒店安保工作。安全生產(chǎn)管理委員會其他委員由各部門負責人擔任,并由總經(jīng)理任命。安全生產(chǎn)管理委員會的常設(shè)辦事機構(gòu)為保安部,安全生產(chǎn)日常工作由保安部負責,檔案管理由總經(jīng)理辦公室負責。各部門及下屬企業(yè)負責人為本部門(公司)的安全生產(chǎn)責任人,各崗位主管(領(lǐng)班)為本崗位的安全生產(chǎn)責任人。

三、各部門應(yīng)根據(jù)本部門各崗位的工作特點,依照國家及行業(yè)的有關(guān)勞動安全規(guī)定及技術(shù)標準,制定和不斷完善本部門各類勞動安全管理制度和操作規(guī)程。

四、各部門制定的各類勞動安全管理規(guī)章制度,須報酒店安全生產(chǎn)管理委員會備案。

五、在發(fā)生安全事故時,可根據(jù)酒店總經(jīng)理指示成立事故處理小組,并按酒店制定的《安全管理工作程序和報告制度》進行妥善處置。

六、安全生產(chǎn)管理的有關(guān)概念含義:

1、生產(chǎn)過程中的安全,是指不發(fā)生工傷事故、職業(yè)病、設(shè)備或財產(chǎn)損失的狀況,即人不受傷害,物不受損失。

2、事故及傷亡事故,是指造成死亡、疾病、傷害和財產(chǎn)損失及其他損失的意外事件。傷亡事故指員工在勞動過程中發(fā)生的人身傷害和急性中毒事故。

3、工傷(包括職業(yè)傷害),是指勞動者在工作或其他職業(yè)活動中因意外事故傷害和職業(yè)病造成的傷殘和死亡。

4、危害,是指可能造成人員傷亡、疾病、財產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞的根源或狀態(tài)。

5、危險源(危險的根源),是指可能導致人員傷亡或物質(zhì)損失事故的潛在的不安全因素。

6、安全生產(chǎn),是指為了使勞動過程在符合安全要求的物質(zhì)條件和工作秩序下進行,防止傷亡事故、設(shè)備事故及各種災害的發(fā)生,保障勞動者的安全健康和生產(chǎn)作業(yè)過程的正常進行而采取的各種措施和從事的一切活動。

7、勞動安全管理,是指企業(yè)以國家法律法規(guī)、規(guī)定和技術(shù)標準為依據(jù),采取各種手段,對生產(chǎn)經(jīng)營活動的安全狀況實施有效制約的一切活動。

8、安全生產(chǎn)責任制,是指根據(jù)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和企業(yè)生產(chǎn)實際,將各級領(lǐng)導、職能部門、工程技術(shù)人員、崗位操作人員在安全生產(chǎn)方面應(yīng)該做的事情及應(yīng)負的責任加以明確規(guī)定的一種制度。

七、不安全的行為及不正確的觀念與態(tài)度:

1、缺乏知識、技術(shù)、經(jīng)驗的人員上崗操作、值班。

2、有生理缺陷或生理條件不符合要求的人員上崗操作、值班。

3、上崗操作準備不充分,與同伴聯(lián)系、配合不當。

4、操作姿勢不正確,用力過猛,速度過快,工作位置不當。

5、安全裝備設(shè)置錯誤或失效。

6、以身體代替工具,或以拋遞代替手傳等不安全動作。

7、飲酒、服藥、過饑或過飽時作業(yè)。

8、帶病、超負荷、超時、過度或惡劣環(huán)境作業(yè)。

9、未使用或錯誤使用防護用品、工具或穿著不安全的服裝。

10、作業(yè)期間開玩笑、追逐打鬧、搞惡作劇等。

八、不安全的環(huán)境:

1、不適當?shù)恼彰鳝h(huán)境,光源炫目或不足。

2、溫度過高或過低,空氣不流通,濕度過大。

3、不安全的設(shè)備設(shè)施、構(gòu)造、作業(yè)程序及方法。

4、工具不良有缺陷、粗糙、尖銳鋒利、表面過滑、老化失效。

5、設(shè)備、材料、工具或廢料、物料沒有堆放妥當或儲存不善。

6、出入口、通道狹窄或堵塞。

7、地面不平、太滑或有臨時及凌亂物品。

8、缺乏護欄及圍蔽,上方及周圍有施工作業(yè)。

9、設(shè)有高溫、高壓、轉(zhuǎn)動、帶電、易碎、易然易爆、有毒、有放射腐蝕設(shè)備及物品的場所。

10、人員流動大、有機動車進出、玻璃門、玻璃墻、雙向門、轉(zhuǎn)彎等場所。

九、健全酒店安全生產(chǎn)管理責任制。

十、酒店勞動安全生產(chǎn)實行酒店、部門、班組三級管理。

十一、酒店安全生產(chǎn)管理委員會的職責:

1、組織、指導各部門貫徹落實國家的安全生產(chǎn)方針和有關(guān)政策、規(guī)定。

2、教育各部門管理人員尊章守法,帶頭搞好安全生產(chǎn)。

3、聽取各部門安全生產(chǎn)方面的情況匯報,發(fā)現(xiàn)問題及時找有關(guān)人員研究解決。

4、協(xié)調(diào)各部門安全生產(chǎn)工作,調(diào)查、布置、指導、檢查安全生產(chǎn)情況,發(fā)現(xiàn)問題立即糾正。

5、負責隨時檢查、通報各部門勞動安全管理的執(zhí)行情況,對出現(xiàn)的各類不安全問題及職業(yè)傷害事故進行調(diào)查分析,并提出處理意見和整改措施。

十二、部門負責人安全生產(chǎn)職責:

1、在酒店安全生產(chǎn)管理委員會的領(lǐng)導下,對本部門執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度的情況進行經(jīng)常性的監(jiān)督檢查,對各崗位、設(shè)備的安全操作和安全運行進行監(jiān)督。

2、向酒店安全生產(chǎn)管理委員會提交安全生產(chǎn)書面工作意見,主要包括:針對部門的安全隱患提出防范措施、隱患整改方案、安全技術(shù)措施和經(jīng)費開支計劃。

3、參與制定酒店和部門防止傷亡、火災事故和職業(yè)危害的措施及危險崗位、危險設(shè)備的安全操作規(guī)程,并負責督促實施。

4、經(jīng)常進行現(xiàn)場安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)、處理事故隱患。如有重大問題,應(yīng)以書面形式及時向上級報告;一旦發(fā)生事故,負責組織拯救現(xiàn)場,參與事故的調(diào)查、處理和統(tǒng)計工作。

5、對本部門員工進行安全生產(chǎn)的宣傳、培訓和教育工作。

十三、主管(領(lǐng)班)安全生產(chǎn)職責:

1、認真執(zhí)行酒店和部門制定的各項安全管理規(guī)章、規(guī)定和制度,對本班組員工在生產(chǎn)工作中的安全健康負責。

2、經(jīng)常教育、檢查本班組員工正確使用機械、電氣設(shè)備、工具、原材料、安全防護裝置、個人防護用品等,消除危險隱患。

3、督促本班組員工搞好文明生產(chǎn),保持工作地點的衛(wèi)生整潔。

4、對本班組員工進行安全操作方法的指導和檢查,隨時糾正違章作業(yè)。

5、如遇傷亡事故應(yīng)立即報告,并保護現(xiàn)場,參加調(diào)查,分析原因,提出改進措施和處理意見。

十四、員工安全生產(chǎn)職責:

1、遵守勞動紀律,執(zhí)行酒店和部門制定的安全規(guī)章和安全操作規(guī)程,聽從指揮,杜絕一切違章操作現(xiàn)象的發(fā)生。

2、保證本崗位工作地點、設(shè)備、設(shè)施和工具的安全整潔,不隨便拆除安全防護裝置,正確使用防護用品。

3、認真學習安全知識,提高操作技術(shù)水平,關(guān)心安全生產(chǎn)情況,向酒店和部門提出合理化建議。

4、發(fā)現(xiàn)事故隱患和不安全因素要及時向部門和酒店有關(guān)部門匯報。

5、發(fā)生工傷事故,要及時搶救傷員、保護現(xiàn)場和報告上級領(lǐng)導,并協(xié)助調(diào)查工作。

6、努力學習和掌握安全知識和技能、熟練掌握本工種操作程序和安全操作規(guī)程。

7、積極參加各種安全活動,牢固樹立“安全第一”思想和自我保護意識。

8、有權(quán)拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè),對個人安全生產(chǎn)負責。

十五、酒店安全生產(chǎn)管理委員會負責制定酒店安全生產(chǎn)管理方面的規(guī)章制度,分類匯集國家頒發(fā)的勞動安全法律法規(guī),以及各部門制定的安全生產(chǎn)管理規(guī)定、操作規(guī)程和發(fā)生安全事故的檔案資料,建立酒店安全生產(chǎn)管理檔案。酒店安全生產(chǎn)管理檔案存放在總經(jīng)理辦公室,并指定專人負責整理、保管。

十六、各部門(公司)負責制定本部門安全生產(chǎn)管理規(guī)定和操作規(guī)程,匯總本部門勞動安全監(jiān)督檢查報表及分析資料,建立相關(guān)檔案,及時交安全生產(chǎn)管理委員會存檔。

十七、各崗位安全生產(chǎn)責任人負責建立本崗位安全生產(chǎn)管理檔案,內(nèi)容包括國家相關(guān)法律法規(guī)、酒店和部門制定的各項安全生產(chǎn)管理的規(guī)章制度、安全生產(chǎn)操作流程,以及收集各類安全事故的案例匯編等。

十八、酒店安全生產(chǎn)管理委員會可隨時抽查各部門管理檔案和各崗位的勞動安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。各部門須將改進后的情況以書面形式報至安全生產(chǎn)管理委員會,由小組檢查核實后才可終結(jié),并將有關(guān)情況存檔。

十九、員工在勞動安全方面的權(quán)利:

1、享受工傷保險和傷亡求償權(quán)。

2、對危險因素和應(yīng)急措施有知情權(quán)。

3、拒絕違章指揮、強令冒險作業(yè)權(quán)。

4、在緊急情況下有停止作業(yè)和緊急撤離權(quán)。

5、對危害生命安全和身體健康的行為有批評和檢舉權(quán)。

二十、員工在勞動安全方面的義務(wù):

1、接受培訓,掌握安全生產(chǎn)技能。

2、遵章守規(guī),服從管理。

3、在勞動過程中按要求佩戴和使用勞動防護用品。

4、根據(jù)實際工作情況積極提出合理化建議

5、對他人違反安全作業(yè)的行為應(yīng)給予制止。

6、發(fā)現(xiàn)事故隱患要及時報告。

二十一、勞動安全教育和培訓:

1、酒店對勞動安全教育實行酒店、部門、班組三級培訓制度。

2、新入職員工必須接受由酒店人事培訓部組織實施的有關(guān)勞動安全、法律法規(guī)政策、典型案例和事故教訓的教育。

3、新入職員工上崗前必須接受由部門組織實施的有關(guān)勞動安全教育及實際操作培訓,經(jīng)考核合格后方可上崗。

4、各崗位負責人應(yīng)對員工進行日常工作安全培訓,經(jīng)常檢查員工有關(guān)勞動安全的執(zhí)行情況,并根據(jù)員工實際工作中出現(xiàn)的違反安全作業(yè)現(xiàn)象及時給予糾正及教育。

5、組織實施培訓的部門必須制定相關(guān)表格,注明組織部門、日期、時間、具體內(nèi)容,所有參加培訓人員均須簽名確認。

二十二、酒店員工安全知識宣傳欄由人力資源部負責,定期刊出。

二十三、特殊作業(yè)工種人員,如從事司機、電工、鍋爐、燒焊、油氣等工作的,須持證上崗并定期參加相關(guān)部門舉辦的安全學習及審證。

二十四、酒店按國家有關(guān)規(guī)定,根據(jù)實際需要選派人員參加注冊安全主任培訓班學習。

二十五、勞動防護用品的選擇與發(fā)放管理:

1、酒店根據(jù)員工的工作性質(zhì)定期發(fā)放相關(guān)的勞動保護用品,如安全帽、眼鏡、聽力護具、防護套、手套、防墜落護具、防護鞋等。

2、勞動防護用品的選擇、采購、保管、發(fā)放由人事培訓部、供應(yīng)部、倉管部及使用部門負責,安全生產(chǎn)管理委員會組織進行督促檢查。

3、所選勞動防護用品必須保證質(zhì)量,各項指標符合國家標準和行業(yè)標準,穿戴舒適方便,不影響操作。

4、勞動防護用品發(fā)放根據(jù)酒店安全生產(chǎn)和防止職業(yè)性危害的需要,按照不同工種、不同勞動條件發(fā)給。

5、勞動防護用品的發(fā)放標準及使用期限按酒店制定的《工作制服和勞保用品管理規(guī)定》執(zhí)行。

6、員工對領(lǐng)用的勞動保護用品必須妥善保管、正確使用、經(jīng)常檢查,對失去保護功能的勞動防護用品必須及時更換,不得繼續(xù)使用。

7、凡專業(yè)性強、結(jié)構(gòu)比較復雜,使用要求嚴格或急救備用的勞動防護用品,應(yīng)由使用部門安排專人負責保管;凡適合個人身體規(guī)格或隨班組使用的,宜分散個人使用保管。

第9篇:職業(yè)健康匯報材料范文

一、為了得到“認可”,教育管理人員都在忙些什么?

校長及學校的所有管理人員是一所學校的靈魂。對學校而言,教育管理人員不僅像樂隊指揮那樣,對學校發(fā)展起著“定音”的作用,而且是引領(lǐng)全校教師專業(yè)成長的中堅力量。但現(xiàn)實情境是,校長及各部門負責人只是一般意義上的行政領(lǐng)導,其主要工作就是傳達和貫徹上級精神,對教師工作進行檢查,或者是老生常談的教學常規(guī)的維護者與強化者。在很多時候,其管理工作職責已由“服務(wù)于教學”異化為“服務(wù)于檢查”。

不可否認,走上校長崗位的教師大多是教學與學生管理的能手。若讓他們做一輩子普通教師或班主任,或許他們能成為教育家。但走上校長崗位后,他們的工作重心發(fā)生了徹底改變,不得不參加的垃圾會議、泡沫會議占據(jù)了校長很多時間,校長們在教育教學上投入的精力越來越少,致使校長離教育的本源越來越遠。校長們難以擺脫政績與利益的驅(qū)使,以致“社會上刮什么風,校園里就起什么浪”。校長作為一名有行政級別的官員,其關(guān)系網(wǎng)和人脈不僅決定了自身的仕途,也左右著學校的發(fā)展,因此他們不得不花很多精力在人際關(guān)系運作上――接待不完的不請自到的各級領(lǐng)導、無任何實際意義與價值的研討與論壇、套話連篇的報告、議而不決的會議、以進修或培訓為掩護的公費出國及旅游等迎來送往、非教育教學事務(wù)成了校長重要的工作內(nèi)容。急于出政績的地方政府,有時也將教育創(chuàng)新與“眼球效應(yīng)”掛鉤,用浮淺的指標量化學校教育,校長們只能身不由己地迎合,甚至造假。數(shù)字化的指標導致的淺薄、浮躁乃至作假,嚴重傷害了校長及教育的創(chuàng)造力。

再來看看學校的中層干部,由于學校被行政支配,中層干部們?yōu)榱说玫叫iL的認可,大部分時間沉浸在數(shù)字媒介里,偏向于視覺圖像而非科學的教育教學管理。為完成校長下發(fā)給各部門的各項工作指標,整日面對繁瑣無比的表格、敷衍了事的材料,已成為部門領(lǐng)導的主要工作。各部門不是以服務(wù)教育教學、把學生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人作為部門工作目標,而是把本部門取得好的排名作為工作目標。中層干部們把本部門教職工當成可以分解為若干指標的“事務(wù)”,各項數(shù)字化舉措魚貫而出。無章法的評價導致教師的工作繁重且慌亂。為追求量與效率,他們把部門工作做成了“夾生飯”,也造成學校教育教學宏觀上的失序。中層干部為了得到校長的認可,整日沉浸在淺薄的效率追逐中,很少去討論教育問題、學術(shù)問題。在這種崇尚權(quán)力和地位的文化氛圍中,教育與學術(shù)嚴重萎縮。開會時,對領(lǐng)導的講話皆點頭稱是,很少有人搖頭;討論時,對領(lǐng)導的發(fā)言,皆俯首稱是,鮮有不同意見;表決時,眾人皆舉手,頗為壯觀。為了得到校長的認可,很少有人思考教育、尋求創(chuàng)新,附庸已成為教育發(fā)展的桎梏。

二、浮躁的認可焦慮癥導致用GDP主義衡量教育

教育管理人員為追求政績,在浮躁的認可焦慮癥的驅(qū)使下,簡單地以量化的、可顯性的指標來衡量教育。經(jīng)濟指標可以量化,而具有“滯后效應(yīng)”的教育是一項系統(tǒng)工程,是一門慢的藝術(shù)。學校作為培養(yǎng)人的地方,作為社會文明的高地,若用衡量經(jīng)濟效益的GDP主義,以量化的指標為依據(jù),一切教育活動都以追求具體數(shù)據(jù)為目的,必導致教育的整體浮躁,使教育本質(zhì)和教育目的嚴重異化。

1.各部門為追求量,工作目標太多,抓不住重點

教育是一門慢的藝術(shù),對學生人格的塑造不像工廠生產(chǎn)產(chǎn)品那樣,結(jié)果顯而易見,可以用數(shù)字來量化。但很多校長習慣于在“盤點”前完成工作,計劃下階段該做些什么時,把工作目標下放到各個部門。各部門為了在信息報送時內(nèi)容多一些而絞盡腦汁,力求使本部門所做工作數(shù)量居于領(lǐng)先地位,缺乏宏觀科學的思考。例如,在一周內(nèi),教務(wù)處開一個講座,學工處開一個講座,科研處開一個講座。各部門辦講座只是為了追求工作數(shù)量,對講座的質(zhì)量并無要求。教師們奔波在被功利控制的、無價值的工作流程中,疲憊萬分、怨聲載道。目標太多就等于沒有目標,因為太多了就抓不住重點。這種低效、淺薄的工作作風,不僅阻礙了教師的專業(yè)發(fā)展,更嚴重扼殺了教師的個性。

2.垃圾會議、泡沫會議成為匯報工作的重要內(nèi)容

正常的課堂教學無法在報送工作量時增添數(shù)量上的光彩,于是會議成為了報送工作量的重要內(nèi)容。各部門頻繁召開教師會議、班主任會議、教研組長會議、教育科研會議、全體學生會議、學生干部會議……不論大會小會,為了使上報的工作量充實些,都要拍照、錄像;為了追求圖像上的美,即使是幾個人的會議也要花錢租鮮花、盆景等裝飾會場;無論什么形式的座談會,都要買水果、瓜子、飲料等,把會場布置得充滿人情味。許多垃圾會議、泡沫會議占用教師寶貴的時間,浪費學校寶貴的教育資源,其主要作用就是在各部門報送工作量時,起到“量”的作用,而無任何實際意義。

3.為追求量,管理缺位、越位、錯位狀況嚴重

用GDP主義衡量教育的模式,使得許多工作都體現(xiàn)在數(shù)字、表格與材料上,甚至管理也停留在文件規(guī)定上。大家注重的是做匯報材料,導致管理中缺位、越位、錯位等現(xiàn)象嚴重。校長們除了聽匯報、看材料,就是思考大手筆、大計劃、大投入,很少考慮如何解決一些實實在在的問題。如果學校工作中出現(xiàn)明顯問題,就來一次“刮風式整治”,來得急、去得快,給人一種“過山車”式的起落感。中層干部們?yōu)榱俗非蟆傲俊?,今天一個計劃,明天一個指令,后天一個活動,各種教育計劃與活動像風一樣來得急、去得快。一陣風刮過,很少去思考、研究、總結(jié)。這種管理方式由于注重的是量及表面文章,很難從根本上解決學校教育的實際問題。

4.濫用競爭,把教師成長綁在了排名上

GDP主義把一切教育教學活動都用數(shù)字來量化。教師之間通過對教師進行量化考核的分數(shù)來競爭。競爭可以產(chǎn)生效率,但把競爭隨意用在教育上,產(chǎn)生的效果不僅可能是短期的,而且可能偏離教育本質(zhì)。教師發(fā)展不是不要競爭。競爭作為一種手段,關(guān)鍵在于如何使用。教師自身發(fā)展需要合作,需要在相互學習、相互借鑒、相互幫助中獲得發(fā)展,在這樣的高地上,不應(yīng)信奉弱肉強食的叢林法則。很多學校對教師的量化考核中都有“學生測評”這一項,有的教師為了使自己這一項分數(shù)高一些,不敢批評學生,對學生的錯誤睜一只眼閉一只眼;有些教師為了博得學生的“好感”,在課堂教學中經(jīng)常來一些“小段子”,以迎合部分不愛學習的學生。用量化考核的分數(shù)對教師進行排名和篩選,致使目光短淺的管理者看不到“晚熟”教師的潛在能量。隨意丟棄這些教師,不但斷送了他們的前程,也影響了學校的整體發(fā)展。

5.評優(yōu)時只算經(jīng)濟賬,不計算優(yōu)秀資源含量

在市場經(jīng)濟深入人心、無孔不入的今天,利益的刺激往往被認為是一種必要且正當?shù)氖侄?。GDP主義導致學校評優(yōu)時只算經(jīng)濟賬,不計算優(yōu)秀資源含量。對教學能力突出的教師和品學兼優(yōu)的學生給予一定的物質(zhì)獎勵無可非議,但一張獲獎證書和獎金發(fā)完后,對優(yōu)異成績的肯定就結(jié)束了,這種做法是對優(yōu)秀資源的極大浪費。評優(yōu)的目的遠不是對優(yōu)秀的肯定那么簡單,重要的是,應(yīng)該讓優(yōu)秀經(jīng)驗得以推廣,讓大家學習與借鑒。如果一切教育活動都在具體數(shù)字的引導下功利化了,那么這種被功利化的教育便沒有長久生命力。

三、由GDP主義教育管理向生態(tài)管理回歸

教育不能也不必苛求,教育不能也不必熱烈,它就那么平淡無奇!在教育管理中,有的因素的指標可以量化,例如教師完成教學目標的人數(shù)、成績、課時、第二課堂活動等,而教學態(tài)度、講授能力、教書育人、創(chuàng)新及奉獻精神等指標是無法直接量化的。很多隱性教育目標,往往需要多年后才能真正看到實效。若用數(shù)字來評價教育,只能導致人們把目光盯在升學率、獎狀與獎金上,使教育功利化,使教育背離其正常發(fā)展的軌道,與“真教育”南轅北轍。摒棄數(shù)字化的GDP主義教育管理,探索符合教育發(fā)展規(guī)律的“生態(tài)”管理辦法,是教育和諧發(fā)展的迫切需要。

1.清晰厘定地方政府對學校管理的邊界

學校肩負著培養(yǎng)人才,促進地方發(fā)展,維護社會穩(wěn)定等社會責任。學校的發(fā)展離不開地方政府的支持,但有些地方官員存在這樣一種治理思維:希望學校的一切都在自己的掌控之中,讓學校循著政府希望的方向前行。把教育與政績掛鉤,導致教育秩序失范。面對日益復雜的教育生態(tài)和教育環(huán)境,要清晰厘定政府對教育干預的邊界,減少非教育因素對教育的影響,祛除學校運行過程中的人為性和隨意性,革除各種無序和失范,重構(gòu)一種學校運轉(zhuǎn)范式。

2.清晰厘定“教改”與“折騰”的邊界

“教改”與“折騰”之間可能只有一步之遙。教育不改不行,亂改也不行,過快改革更不行,要把相應(yīng)措施逐步建立起來。如果只是為了在向上級領(lǐng)導匯報或總結(jié)工作時在“量”上出彩或有突破,可能會使一些荒唐的舉措借改革之名大行其道。在制定某些舉措時,即使有著良好的初衷,但若缺乏科學的態(tài)度,也會物極必反、事與愿違,不但不利于教育的發(fā)展,而且可能會使教育步入歧途。在制定每項政策時,一定要把改革的策略、方式、途徑、可承受力和可能帶來的各種后遺癥考慮清楚,要對各種可能出現(xiàn)的問題提出可操作性的解決辦法,用一種平常的心態(tài)關(guān)注教改的文化品質(zhì),追求教育可持續(xù)發(fā)展,避免浮躁與急功近利。

3.教育管理部門勿用具體數(shù)字對不同學校進行統(tǒng)一量化

教育管理部門肩負著促進與協(xié)調(diào)一方教育和諧發(fā)展的重要使命。若教育管理部門能對教育有正確的認識,有科學的管理理念與管理方法,就能制定出科學的管理策略,讓一方教育振興起來。反之,就會制約甚至破壞教育的發(fā)展。每個學校都有其獨特的文化背景,各學校間由于地理位置、教師結(jié)構(gòu)、辦學條件等的差距,其辦學理念、對學生的培養(yǎng)目標等都存在一定的差別。教育管理部門要對各學校的實際情況進行認真的分析與研究,制定出能讓各學校更好發(fā)展的管理策略,切忌用GDP主義、用具體數(shù)字對不同學校進行統(tǒng)一量化。在管理中要管住不管死,要求不苛求,獎勵不唯利,形成價值觀開放多元的格局,讓地方教育呈現(xiàn)出多種聲音齊奏、變奏、充滿活力的新局面。

4.管理中勿用一個標準對全體教師進行統(tǒng)一量化

對教師工作進行評價,不應(yīng)只是學校管理工作的一個形式與環(huán)節(jié)。要讓評價具有實際意義及作用,就必須讓評價科學、公正、以人為本,用適合教師成長規(guī)律的生態(tài)考評。忽視教師的經(jīng)驗、能力,全體教師一個標準進行橫向評價是不科學的。橫向評價應(yīng)該有,但應(yīng)弱化其在評價中的作用,強化教師的個人縱向評價,建立教師個人成長檔案,關(guān)注教師個人成長過程。只要教師是處于進步、發(fā)展的狀態(tài),即使評價結(jié)果不比他人突出,也要對其進行鼓勵。教師們各有各的長處,教師異于他人的亮點,評價時應(yīng)充分肯定并挖掘其長處,讓其在培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的教學過程中充分發(fā)揮作用。在評價過程中,應(yīng)充分捕捉教師的創(chuàng)新能力,對教師的創(chuàng)新給予保護,避免因為量化考核限制了教師的創(chuàng)新自由。

5.管理中勿用不科學的評價指標限制教育的發(fā)展

制約我國教育發(fā)展的瓶頸是評價制度,無論是社會對教育的評價,上級主管部門對校長的評價,還是學校對教師的評價,評價指標都存在膚淺的功利化傾向。忽視教育發(fā)展規(guī)律,忽視校與校之間、人與人之間的差異,不從育人角度出發(fā),不以學生健康成長為最終目標的教育評價,勢必導致學校工作的無序和失范。用一把尺子來丈量,結(jié)果只能是忽略甚至扼殺多元化人才的個性[1]。若學校和教師接受的各種考評太多、評價壓力太大,教師疲于應(yīng)付,就會使得學校工作重心發(fā)生轉(zhuǎn)變。應(yīng)完善各種評價體系,堅持發(fā)展性原則,對學校宏觀工作和教師具體工作進行生態(tài)評價。將平時評價與定期評價結(jié)合起來,突出評價的科學性和人性化,激發(fā)教師的工作積極性,促進教師間的團結(jié)協(xié)作,促進教育創(chuàng)新。

6.金字塔式教育管理向扁平式管理過渡

金字塔式教育管理致使管理級別越高,離教育的本源越遠。管理高層對教育信息的掌握基本上靠聽匯報,對教育的管理靠檢查。而匯報與檢查很難聽到或看到原生態(tài)教育現(xiàn)象。層層匯報、級級檢查,每項程序的完成最終都落實在文字與數(shù)字上,這樣的匯報與檢查不僅沒有實際意義,而且還造成學校與教師工作的繁重與慌亂。扁平式管理能讓管理者走出辦公室,聽到原生態(tài)的聲音,直面教育現(xiàn)實,真實掌握各種教育信息。金字塔式管理讓管理高層在逐級檢查、逐級匯報后利用其獲得的不太真實的信息源,對現(xiàn)有制度進行修修補補。其管理工作主要沉浸在文字與數(shù)字之中,導致解決一個問題時往往又引起或加劇了另一個問題。而扁平式管理能讓管理者看到真實的教育現(xiàn)象,練就一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛,在智慧的凝聚中解決問題,在問題的突破中實現(xiàn)超越。

追求教育的可持續(xù)發(fā)展,就是要培養(yǎng)一種平常心態(tài),避免浮躁與急功近利,避免為了急于得到認可而偏離教育本源,避免在奉承與迎合中喪失教育真諦。整治被功利踐踏的教育,需要從教者用平常心做平常事,管理者用平常心辦平常教育,摒棄GDP主義管理理念,減少非教育因素對教育的影響,讓教育只服從真理的標準,拒絕服從任何功利與權(quán)威。在具體實施中雖然會面臨這樣或那樣的挑戰(zhàn),但只要教育管理部門發(fā)揚硬骨頭精神,就一定能摒棄功利與浮躁催生的認可焦慮癥,摒棄GDP主義教育管理,用生態(tài)管理促進教育的和諧健康發(fā)展。

參考文獻: