建筑工程案例分析論文精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的建筑工程案例分析論文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：建筑工程案例分析論文范文
論文摘要：針對(duì)建筑材料課程教學(xué)存在內(nèi)容繁多、系統(tǒng)性差、內(nèi)容滯后、實(shí)踐性強(qiáng)等問題，對(duì)其教學(xué)方法提出一些思考。
《建筑材料》是建筑工程技術(shù)專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，又是通往其他專業(yè)課程（如建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工）的橋梁。長(zhǎng)期以來，這門課內(nèi)容繁雜、系統(tǒng)性差、內(nèi)容滯后、實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，困擾著廣大師生。面對(duì)日漸緊縮的課時(shí)，如何高效高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目的，是所有從業(yè)教師的共同關(guān)注和不斷探索的問題。
一、針對(duì)教材內(nèi)容滯后的特點(diǎn)，采取以自主學(xué)習(xí)法為核心進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)
由于當(dāng)前所使用的高職《建筑材料》教材相對(duì)的思想有點(diǎn)滯后，并不適合培養(yǎng)未來人才的需要，沒有從當(dāng)前建筑工程實(shí)踐出發(fā)，一針見血地指出問題的所在，不能預(yù)見各種材料存在的問題以及未來的發(fā)展趨勢(shì)；所涉及的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范也在不斷地更新，這就要求學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、書籍掌握這些知識(shí)以彌補(bǔ)書中的不足，同時(shí)使學(xué)生養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、針對(duì)教材內(nèi)容繁多的特點(diǎn)，采取以協(xié)作學(xué)習(xí)法為核心進(jìn)行小組學(xué)習(xí)
建筑材料課程所涉及的教學(xué)內(nèi)容繁多，如水泥中的通用水泥就有六種之多，每種水泥的特性、適用范圍又各不相同，為了讓學(xué)生更好地掌握，我把學(xué)生分為六個(gè)小組，每一小組學(xué)習(xí)一種水泥，然后全班同學(xué)對(duì)這六種水泥進(jìn)行比較、總結(jié)（相同和不同之處）。這樣，既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，又鍛煉了學(xué)生歸納總結(jié)的能力，同時(shí)還鍛煉了學(xué)生口頭表達(dá)的能力。
三、針對(duì)教材內(nèi)容系統(tǒng)性差的特點(diǎn)，采取以直觀教學(xué)法為核心的教學(xué)方法
1.多媒體教學(xué)法
利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大的文字、聲音、圖表、視頻、動(dòng)畫等形式表現(xiàn)的信息處理功能，形象直觀地再現(xiàn)客觀事物，改變一支粉筆、一塊黑板的模式，增加教學(xué)的生動(dòng)性和豐富性，使教學(xué)達(dá)到簡(jiǎn)單明了、淺顯易懂的效果。
2.案例分析教學(xué)法
以實(shí)際建筑工程中出現(xiàn)的案例為載體，針對(duì)實(shí)際工程施工過程中出現(xiàn)的關(guān)于該建筑材料的工程問題，引出問題、分析問題和解決問題。例如，某工程實(shí)際施工中，石灰砂漿粉刷過的墻壁出現(xiàn)了鼓包開裂現(xiàn)象，分析是由于過火石灰引起的，可以通過對(duì)石灰進(jìn)行陳伏來解決這個(gè)問題。
3.啟發(fā)引導(dǎo)式教學(xué)法
由于建筑材料在教材和教學(xué)中的敘述性很強(qiáng)，為了增加趣味性，應(yīng)注重應(yīng)用啟發(fā)式教學(xué)方法。教學(xué)過程中通過教師的啟發(fā)引導(dǎo)，幫助學(xué)生獲得信息，掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，將學(xué)生從被動(dòng)教育中解脫出來，促使其在教學(xué)活動(dòng)中主動(dòng)探索。例如，某大體積的混凝土工程，澆注兩周后拆模，發(fā)現(xiàn)擋墻有多道貫穿型的縱向裂縫，對(duì)于這種質(zhì)量問題進(jìn)行引導(dǎo)，從所使用的水泥人手，發(fā)現(xiàn)熟料中C3A和C3S含量高，導(dǎo)致該水泥的水化熱高。
四、針對(duì)教材內(nèi)容實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，采取以實(shí)踐學(xué)習(xí)法為核心進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)
實(shí)驗(yàn)課是建筑材料課的重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)驗(yàn)，不僅能驗(yàn)證已學(xué)材料的性質(zhì)，還能鍛煉動(dòng)手能力，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。
除了加強(qiáng)課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)外，還應(yīng)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生深入工程實(shí)踐中去，培養(yǎng)學(xué)生掌握基本操作技術(shù)，使理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。
建筑材料課程內(nèi)容多而雜，教材內(nèi)容滯后，為達(dá)到良好的教學(xué)效果，就必須改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)方法。其中直觀教學(xué)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂質(zhì)量，案例教學(xué)法是使學(xué)生達(dá)到綜合運(yùn)用知識(shí)的目的，實(shí)踐教學(xué)法是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的手段，利用互聯(lián)網(wǎng)是拓展學(xué)生知識(shí)的渠道?？梢愿鶕?jù)不同的材料、不同的章節(jié)選用合適的教學(xué)方法，把這些教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合起來，教學(xué)效果會(huì)更好。
參考文獻(xiàn)
［1］張松.對(duì)《建筑材料》課程的教學(xué)探討［J］.甘肅科技，2003（6）.
第2篇：建筑工程案例分析論文范文
關(guān)鍵詞：塔式起重機(jī)；安裝；拆除；技術(shù)分析
中圖分類號(hào)：C35文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A
前言：
近幾年來，我國(guó)建筑事業(yè)發(fā)展較快，建筑工程施工過程中的技術(shù)水平也隨著社會(huì)的發(fā)展正在逐步的提高，目前在建筑施工過程中，塔式起重機(jī)的作用越來越突出，塔式起重機(jī)安裝拆除技術(shù)也越來越受到關(guān)注，其安裝和拆除的技術(shù)水平直接影響到整個(gè)建筑施工的質(zhì)量和效率，塔式起重機(jī)在建筑施工中的作用大，但是其中的作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)也是比較大的，一方面是起重機(jī)是載重物的，另一方面涉及高空作業(yè)，這兩個(gè)方面都涉及一個(gè)共同的問題就是安全問題。因此，進(jìn)行深入分析塔式起重機(jī)安裝拆除技術(shù)工藝是非常必要的。
1.在安裝和拆除之前組織開會(huì)對(duì)其技術(shù)手段進(jìn)行周密的分析和研究
塔式起重機(jī)是建筑施工過程中的重要作業(yè)設(shè)備之一，也是建筑施工過程中風(fēng)險(xiǎn)最大的一個(gè)作業(yè)環(huán)節(jié)，其安裝和拆除中所涉及的技術(shù)是比較復(fù)雜的，所以在操作之前建筑工程項(xiàng)目部門應(yīng)組織召開會(huì)議，在實(shí)踐之前對(duì)其各個(gè)環(huán)節(jié)和技術(shù)措施進(jìn)行分析，做好應(yīng)對(duì)實(shí)踐中各種問題的準(zhǔn)備，那么召開會(huì)議的主要目的就是進(jìn)行分析和研究塔式起重機(jī)的安裝或拆除所涉及的技術(shù)問題，經(jīng)過集思廣益，以及全體人員的共同商討，對(duì)其安裝和拆除過程中涉及的環(huán)境、設(shè)備、技術(shù)、措施等都要納入本次會(huì)議討論和分析的內(nèi)容，另外對(duì)作業(yè)的環(huán)節(jié)、程序等也要合理的進(jìn)行安排和規(guī)劃，最終將會(huì)制定出嚴(yán)謹(jǐn)、周密的安裝或拆除計(jì)劃，在實(shí)施作業(yè)之前做好充足的準(zhǔn)備，有利于實(shí)踐操作過程的順利進(jìn)行[1]。
2.參與安裝和拆除的技術(shù)人員是通過專業(yè)培訓(xùn)的
建筑施工涉及的技術(shù)人員比較多，尤其是安裝或拆除塔式起重機(jī)的技術(shù)人員，對(duì)其技術(shù)操作能力要求比較高，因?yàn)樗狡鹬貦C(jī)的安裝與拆除不僅涉及到整個(gè)建筑工程的質(zhì)量和效率，也涉及建筑施工中人員的人身安全，所以，在分析塔式起重機(jī)安裝與拆除的技術(shù)工藝時(shí)，不能忽略對(duì)技術(shù)人員的分析，重要的是參與塔式起重機(jī)安裝拆除的技術(shù)人員要經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)和訓(xùn)練，安裝拆除人員不僅要熟練掌握操作技術(shù)，還要不斷地更新和創(chuàng)新先進(jìn)的技術(shù)，能夠在實(shí)踐操作的過程中充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行有效的安裝或拆除[2]。
3.起重臂架設(shè)技術(shù)分析
塔式起重機(jī)的起重臂的架設(shè)環(huán)節(jié)是在地面上實(shí)現(xiàn)的，主要是采用對(duì)接安裝，而且還要安裝一個(gè)起重跑車，這個(gè)起重跑車主要是用來載重載的，跑車的安裝位置是在起重臂架的首節(jié)處，然后用鐵絲固定在弦桿上即可[3]。接下來是安裝滑輪，為了更好地使跑車順利的滑行，在第五節(jié)臂前固定兩個(gè)滑輪，并且在起重臂架的尾部拴上一條溜繩，采用這樣安裝的技術(shù)方式主要是為了穩(wěn)定住整個(gè)起重臂架，保證跑車載重物的過程中的安全性。另外在拆除或卸下的時(shí)候，首先要松動(dòng)剎車，要注意是緩緩地拉緊拉桿，然后才能解下起重繩，卸下重物，在回收卷筒后要把塔頂卸下來，把起重臂上的滑輪改裝上固定節(jié)前段的混論組，最后就是把起重機(jī)放回原地，進(jìn)行下一輪的運(yùn)輸。
4.塔式起重機(jī)安裝后垂直度要適中
在安裝塔式起重機(jī)的過程中，其中值得注意的就是根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的技術(shù)條件：塔式起重機(jī)在安裝完之后，在沒有風(fēng)的狀態(tài)下，塔式起重機(jī)的塔身軸心對(duì)支撐面的側(cè)向垂直度是4/1000，這個(gè)數(shù)據(jù)是經(jīng)過科學(xué)研究證明的結(jié)果，國(guó)家規(guī)定只有符合這個(gè)數(shù)據(jù)才能允許使用，這個(gè)檢驗(yàn)環(huán)節(jié)的質(zhì)量直接影響到塔式起重機(jī)使用過程中安全系數(shù)的高低。在檢驗(yàn)塔式起重機(jī)安裝后的垂直度時(shí)首先要積極引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，尤其是必備的兩臺(tái)經(jīng)緯儀，另外還要準(zhǔn)備兩根刻度直尺，兩臺(tái)經(jīng)緯儀分別放在起重機(jī)底部的兩端，平衡放好，然后把兩根直尺固定在起重機(jī)上部，然后按照一定的操作步驟進(jìn)行觀察兩臺(tái)經(jīng)緯儀的鏡頭，直到顯示出起重機(jī)塔身上部刻度直尺即可，采用的技術(shù)方法和設(shè)備越先進(jìn)消除安裝后的不平衡就越徹底[4]。
5.塔式起重機(jī)拆除時(shí)的安全技術(shù)措施分析
拆除與安裝同樣重要，對(duì)其拆除的技術(shù)要求也是較高的，首先就是技術(shù)人員的操作能力，技術(shù)人員參與拆除時(shí)必須要持證上崗，無(wú)證人員一律排除，確保技術(shù)人員接受過專業(yè)的培訓(xùn)，保證其拆除過程的安全性[5]。在拆除的過程中進(jìn)行統(tǒng)一指揮，以技術(shù)人員的命令和信號(hào)為準(zhǔn)，并接受安全的監(jiān)督和檢查，涉及到高空作業(yè)的部分，其技術(shù)人員必須要扎上安全帶，穿上防滑鞋，確保高空作業(yè)的安全性，對(duì)起重高度超過兩米的就要系上拖拉繩。另外需要注意的是在大風(fēng)、大雨、大雪等天氣里禁止拆除塔式起重機(jī)，大風(fēng)大雨的天氣對(duì)拆除起重機(jī)的作業(yè)影響較大，在視覺上不便作業(yè)，人為控制能力也相對(duì)較弱，所以在拆除的過程中要考慮以上等諸多因素，確保整個(gè)作業(yè)過程的安全系數(shù)，保證技術(shù)人員以及其他員工的人身安全。
小結(jié)：
綜上所述，塔式起重機(jī)的安裝拆除技術(shù)較為復(fù)雜，在安裝或拆除前要做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備工作，確保整個(gè)作業(yè)環(huán)節(jié)的有序進(jìn)行，尤其是對(duì)采用的技術(shù)措施等更要進(jìn)行深入的分析和研究，塔式起重機(jī)的安裝與拆除是一項(xiàng)技術(shù)工程，對(duì)其技術(shù)人員也提出了較高要求，塔式起重機(jī)的安裝與拆除的技術(shù)研究的宗旨就是最大限度的確保作業(yè)過程中的安全系數(shù)，并且能夠有效地提高作業(yè)的質(zhì)量和效率。本文對(duì)塔式起重機(jī)安裝拆除技術(shù)工藝的分析仍存在著很多不足之處，需要我們?cè)谝院蟮膶?shí)踐和研究中繼續(xù)探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地學(xué)習(xí)和研究，更好地促進(jìn)塔式起重機(jī)安裝拆除技術(shù)的發(fā)展與前進(jìn)。
參考文獻(xiàn)：
[1]梁崗；王重華；基于面向?qū)ο蠹夹g(shù)的岸邊集裝箱起重機(jī)仿真訓(xùn)練器系統(tǒng)建模[J]；中國(guó)工程機(jī)械學(xué)報(bào)；2006年01期
[2]李濤；某工地塔式起重機(jī)頂升的安全事故分析[A]；建設(shè)工程安全理論與應(yīng)用――首屆中國(guó)中西部地區(qū)土木建筑學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C]；2011年
[3]路平；趙天鳴；淺析塔式起重機(jī)日常安全管理的創(chuàng)新[A]；建設(shè)工程安全理論與應(yīng)用――首屆中國(guó)中西部地區(qū)土木建筑學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C]；2011年
第3篇：建筑工程案例分析論文范文
1工程審計(jì)類課程教學(xué)特點(diǎn)及特色
學(xué)好工程審計(jì)類課程是開展基本建設(shè)審計(jì)工作的重要基礎(chǔ)，對(duì)于學(xué)員掌握基本建設(shè)項(xiàng)目?jī)r(jià)格計(jì)量的原理和方法，合理確定工程造價(jià)，提高基本建設(shè)審計(jì)工作效率具有重要作用，其教學(xué)特色具體表現(xiàn)為：
1．1知識(shí)面寬、結(jié)構(gòu)系統(tǒng)
教學(xué)內(nèi)容中除了涵蓋工程、財(cái)務(wù)、審計(jì)、計(jì)量等專業(yè)內(nèi)容外，還囊括了《房屋建筑學(xué)》、《工程財(cái)務(wù)學(xué)》、《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《工程項(xiàng)目管理》、《建設(shè)工程招投標(biāo)》等諸多課程的內(nèi)容，不僅涉及工程技術(shù)，而且與國(guó)家的方針政策有密切的關(guān)系，在它所研究的對(duì)象中，既有實(shí)際問題，又有理論問題，既有技術(shù)問題，又涉及方針、政策。從建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)、可行性研究到招投標(biāo)、設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收交付使用，從工程理論、工程計(jì)量到財(cái)務(wù)知識(shí)再到審計(jì)實(shí)踐，跨越了多門學(xué)科，因此本課程知識(shí)面寬、知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，是一門技術(shù)性、專業(yè)性、實(shí)踐性、綜合性和政策性都很強(qiáng)的課程。
1．2由淺入深、循序漸進(jìn)
教學(xué)中，我們引導(dǎo)學(xué)員從對(duì)建筑工程的初步認(rèn)識(shí)，到工程量的計(jì)量，再到工程造價(jià)的計(jì)價(jià)與控制，最后上升到對(duì)基建項(xiàng)目全過程的審計(jì)；從識(shí)圖、繪圖到工程管理、計(jì)量計(jì)價(jià)，再到審計(jì)監(jiān)督，這是一個(gè)由淺入深、循序漸進(jìn)的過程。該課程是以建筑工程為基礎(chǔ)的，而圖紙是從設(shè)計(jì)到實(shí)務(wù)的媒介，在教學(xué)實(shí)踐中，我們始終是圍繞建設(shè)項(xiàng)目的圖紙逐漸展開的，要求學(xué)員不僅能讀懂圖紙，而且能從一個(gè)完整的圖紙案例中計(jì)算各個(gè)分部分項(xiàng)工程的工程量，進(jìn)而逐步培養(yǎng)學(xué)員從事基本建設(shè)審計(jì)的能力。
1．3前呼后應(yīng)、溫故知新
該課程是一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)體系，建設(shè)工程造價(jià)、工程建設(shè)定額、投資估算、設(shè)計(jì)概算、施工圖預(yù)算、工程計(jì)量、工程量清單計(jì)價(jià)、招投標(biāo)、工程價(jià)款結(jié)算與竣工決算等是一個(gè)完整而系統(tǒng)的知識(shí)體系，在內(nèi)容上表現(xiàn)為前呼后應(yīng)，連貫性很強(qiáng)，在課程的案例教學(xué)中，要把這些知識(shí)串聯(lián)起來，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽都可能導(dǎo)致審計(jì)實(shí)踐教學(xué)很難開展，因此要求學(xué)員在課堂上認(rèn)真聽講，這樣才能做到前呼后應(yīng)、溫故知新。
2工程審計(jì)類課程教學(xué)要求及現(xiàn)狀
由于工程審計(jì)類課程的特殊性，要求承擔(dān)授課任務(wù)的教員不僅應(yīng)該具有相當(dāng)深厚的財(cái)務(wù)和審計(jì)知識(shí)外，還必須在建筑工程專業(yè)方面有相當(dāng)堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。隨著學(xué)院教學(xué)條件的不斷完善，我們也具備了實(shí)行教學(xué)新模式的條件，具體表現(xiàn)為：
2．1知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
從事工程審計(jì)類課程教學(xué)的教員分別具有財(cái)務(wù)、審計(jì)、工程管理、建筑工程、城市規(guī)劃等專業(yè)背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，承擔(dān)本課程教學(xué)的教員幾十年來對(duì)專業(yè)教學(xué)認(rèn)真鉆研，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不僅能從理論上指導(dǎo)學(xué)員，而且能將基本建設(shè)審計(jì)實(shí)踐全過程的案例貫穿于整個(gè)教學(xué)過程，有條件實(shí)行系統(tǒng)教學(xué)法，真正培養(yǎng)出高素質(zhì)復(fù)合型的審計(jì)人才。
2．2教學(xué)設(shè)計(jì)合理、內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)
承擔(dān)本課程教學(xué)的教員在教學(xué)設(shè)計(jì)上，以圖紙為主線，核心是引導(dǎo)學(xué)員學(xué)會(huì)土建工程施工圖預(yù)算的編制和裝飾工程概預(yù)算的編制，并在次基礎(chǔ)上熟悉基本建設(shè)審計(jì)的內(nèi)容和方法。該課程不僅涉及工程技術(shù)，而且與國(guó)家和的方針政策也有密切的聯(lián)系，既有實(shí)際問題，又有理論問題，該課程的理論性、實(shí)踐性和政策性都很強(qiáng)，教員能結(jié)合國(guó)家、頒布實(shí)施的最新的法律、法規(guī)和規(guī)章制度及時(shí)更新了教學(xué)內(nèi)容，使得該課程的授課素材始終與時(shí)俱進(jìn)。
2．3教學(xué)科研相長(zhǎng)、創(chuàng)新平臺(tái)有力
鼓勵(lì)本科生參加科研，通過科研提高學(xué)員的動(dòng)手能力和解決問題的能力。課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文應(yīng)結(jié)合實(shí)際，根據(jù)實(shí)際需要，讓部分學(xué)員到實(shí)習(xí)單位結(jié)合實(shí)際工作做課程設(shè)計(jì)和論文。加強(qiáng)與審計(jì)部門、審計(jì)事務(wù)所的聯(lián)系，共建實(shí)習(xí)基地，搭建院校和實(shí)習(xí)單位的聯(lián)合育人創(chuàng)新平臺(tái)。讓學(xué)員在部隊(duì)工程審計(jì)人員的指導(dǎo)下，親身從事基本建設(shè)審計(jì)工作，運(yùn)用所學(xué)的理論和方法解決審計(jì)工作中的實(shí)際問題。
3工程審計(jì)類課程教學(xué)新模式的構(gòu)建與探討
工程審計(jì)類課程涉及工程領(lǐng)域，因而使本類課程的授課具有獨(dú)具一格的特色。采用新的教學(xué)模式，即實(shí)行系統(tǒng)教學(xué)法，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，并突出軍事特色。
3．1理論教學(xué)設(shè)計(jì)
工程審計(jì)類課程的內(nèi)容，涉及工程概預(yù)算、工程量清單計(jì)價(jià)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程合同管理以及工程法律法規(guī)等方面的知識(shí)，考慮到學(xué)員已具備一定的相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)，因此，理論教學(xué)方面著重講授與審計(jì)相關(guān)的基本建設(shè)審計(jì)知識(shí)和工程技術(shù)知識(shí)，對(duì)于重點(diǎn)概念、原理、理論和方法，要詳細(xì)講解，注意理論知識(shí)形象化、定量化；對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，要求學(xué)生扎實(shí)掌握，避免給對(duì)應(yīng)內(nèi)容的實(shí)踐環(huán)節(jié)以及將來的實(shí)際工作留下隱患。實(shí)施新的教學(xué)模式后，考核方式也應(yīng)發(fā)生變化，考試內(nèi)容應(yīng)以考核學(xué)員動(dòng)手能力為主，考試方法由閉卷改為開卷。課程教學(xué)的學(xué)時(shí)和考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)合理設(shè)置，本課程的考核標(biāo)準(zhǔn)，可采取631式，即期末考試成績(jī)占60％，課堂討論發(fā)言、實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)等占30％，平時(shí)作業(yè)、考勤等占10％。期末考試卷面內(nèi)容既包括理論教學(xué)方面的基本原理方法，又涉及實(shí)踐教學(xué)中的案例分析，注重學(xué)員基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和應(yīng)用。通過考試內(nèi)容與方法的改革，調(diào)動(dòng)了學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
3．2實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)
在實(shí)踐教學(xué)教法方面，轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)認(rèn)識(shí)實(shí)踐教學(xué)重要性，做好實(shí)踐教學(xué)改革的基礎(chǔ)性工作。前期我們已做過教學(xué)方法改革的研究，在案例教學(xué)法上取得了一定的效果。但我們現(xiàn)有的案例資料已顯陳舊，不僅現(xiàn)行規(guī)范有了很大的變化，計(jì)量計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)也有了更新和改革，而現(xiàn)有的綜合案例知識(shí)以勾畫出計(jì)量計(jì)價(jià)部分為主，并沒有涉及建設(shè)工程全過程的審計(jì)等相關(guān)內(nèi)容，因此，找到一個(gè)最新的、完整的建筑工程的綜合審計(jì)案例必不可少，這也是我們整個(gè)教學(xué)計(jì)劃實(shí)施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，所以我們必須全員動(dòng)員，積極行動(dòng)，查找典型的、運(yùn)作規(guī)范并且具有全過程跟蹤審計(jì)的基本建設(shè)審計(jì)案例，并向相關(guān)單位申請(qǐng)協(xié)助，調(diào)取所需素材資料。最好是搜集我院新建項(xiàng)目，這樣不僅可以直接獲取相關(guān)資料，看到工程實(shí)體，也容易找到全程參與管理與建設(shè)的相關(guān)人員，可以在授課過程中聘請(qǐng)他們到課堂進(jìn)行實(shí)例講解。對(duì)基本原理和方法的綜合應(yīng)用，采用以實(shí)際案例教學(xué)與研討式教學(xué)為切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)員之間、師生之間多向溝通，幫助學(xué)員弄清相關(guān)因素之間各種復(fù)雜關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)員發(fā)揮主觀能動(dòng)性，學(xué)會(huì)如何應(yīng)用相應(yīng)的理論知識(shí)求解問題。從課堂的案例教學(xué)過渡到課外的實(shí)踐環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)不僅訓(xùn)練學(xué)員知識(shí)的應(yīng)用能力，而且鍛煉學(xué)員與人協(xié)作、有效溝通和邏輯思維等能力等，提高學(xué)員的主體意思和積極主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)員的個(gè)體思維和個(gè)體能力的只有發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立人格與綜合素質(zhì)。
3．3軍事特色設(shè)計(jì)
第4篇：建筑工程案例分析論文范文
關(guān)鍵詞：工程項(xiàng)目管理；教學(xué)考核；案例教學(xué)法
作者簡(jiǎn)介：門小靜（1981-），女，河南南陽(yáng)人，嘉興學(xué)院建筑工程學(xué)院，助教；趙全振（1964-），男，河南平項(xiàng)山人，嘉興學(xué)院建筑工程學(xué)院土木工程系主任，副教授。（浙江嘉興314001）
基金項(xiàng)目：本文系嘉興學(xué)院校級(jí)一般教改項(xiàng)目“案例教學(xué)法在工程項(xiàng)目管理教學(xué)中的應(yīng)用研究”（項(xiàng)目編號(hào)：70111066）的研究成果。
中國(guó)分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-0079（2012）16-0074-02
一、案例教學(xué)法的含義
案例教學(xué)法作為一種教學(xué)方法，它的歷史最早可以追溯到古希臘、古羅馬時(shí)代。19世紀(jì)20年代末英國(guó)學(xué)者貝雷斯率先將案例教學(xué)法適用于法律教學(xué)中。19世紀(jì)70年代時(shí)任美國(guó)哈佛大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)的朗德爾教授，大力推廣案例教學(xué)法在法律教育中的應(yīng)用，他因此被譽(yù)為哈佛法學(xué)院的改革者。
所謂案例教學(xué)法，是指在教學(xué)的過程中引入具體教育情境的描述，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)該情境進(jìn)行討論的一種教學(xué)方法。[1]案例教學(xué)是我國(guó)教育的薄弱環(huán)節(jié)，在傳統(tǒng)的“填鴨式”課堂教學(xué)中，教師更傾向于完整系統(tǒng)地講授理論知識(shí)，學(xué)生習(xí)慣性地、被動(dòng)地接受和記憶這些理論。案例教學(xué)法與傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)方式不同，它更有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，達(dá)到讓學(xué)生在案例實(shí)踐中練習(xí)與學(xué)習(xí)的目的，使學(xué)生在理論知識(shí)的理解、自我學(xué)習(xí)的能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和思考創(chuàng)新能力上能得到提高，因而案例教學(xué)法有著傳統(tǒng)教學(xué)方式所不具備的特殊功能。[2]
二、在“工程項(xiàng)目管理”教學(xué)中引入案例教學(xué)法的意義
工程管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國(guó)內(nèi)外建設(shè)工程領(lǐng)域從事建設(shè)項(xiàng)目的論證、評(píng)估、決策、實(shí)施和管理的基本技能和技巧的復(fù)合型、應(yīng)用高級(jí)管理人才?！肮こ添?xiàng)目管理”是工程管理專業(yè)的專業(yè)核心課程之一。對(duì)于剛踏入建筑專業(yè)的大學(xué)生來說，教師在講授這門課程時(shí)不單單是要給他們傳授工程項(xiàng)目管理的基本理論、基本方法，更重要的是要把這些基本的理論和方法應(yīng)用到工程項(xiàng)目具體案例中來，這樣既能講解基本理論知識(shí)，又能使學(xué)生體驗(yàn)到將理論應(yīng)用到實(shí)例中的成就感，從而做到深入理解工程項(xiàng)目管理這門課程的基本知識(shí)。該課程需要將理論與實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合，除重視學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握外，還需要培養(yǎng)項(xiàng)目管理的思維方式和實(shí)際動(dòng)手能力。
鑒于上面的分析可以得知，如果在“工程項(xiàng)目管理”課程中還是采用那種只講書本上的理論知識(shí)，就會(huì)出現(xiàn)以下現(xiàn)象：學(xué)生的成績(jī)非常優(yōu)秀，理論知識(shí)掌握得非常棒，但遇到實(shí)際問題卻不知如何解決。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是傳統(tǒng)的教學(xué)方法脫離具體工程實(shí)際，只是干巴巴地講理論，不能夠系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和解決問題的能力。而采用這種工程事例和理論結(jié)合的教學(xué)方法也即案例教學(xué)法，在提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力方面有著非常好的效果。在用案例法進(jìn)行“工程項(xiàng)目管理”課程的教學(xué)過程中，設(shè)計(jì)合適的教學(xué)案例，讓學(xué)生在對(duì)案例的實(shí)際思考和操作中，學(xué)習(xí)和演練項(xiàng)目管理的相關(guān)知識(shí)。所以，筆者決定在該課程的教學(xué)中進(jìn)行案例教學(xué)法的應(yīng)用探索。
三、案例教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
“工程項(xiàng)目管理”課程案例教學(xué)的組織過程不同于常規(guī)教學(xué)的組織過程，可以將其分為以下三個(gè)步驟進(jìn)行。
1.選擇案例
案例的獲取一般來源于企業(yè)、書本、資料或是互聯(lián)網(wǎng)。因?yàn)檫@樣得來的案例即不需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間也不需要很大的成本。案例教學(xué)法不單單是教學(xué)方法的改變，它需要教師在很多方面做出調(diào)整。比如教師自身的知識(shí)系統(tǒng)的完善就是一個(gè)很重要的內(nèi)容，一名合格的工程項(xiàng)目管理課程教師，不但要理論知識(shí)扎實(shí)，而且要知識(shí)面廣博，更重要的是要經(jīng)常深入工地進(jìn)行工程實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。
2.多媒體課件的制作、教案的撰寫及BB網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)
制作多媒體課件，提高教學(xué)效果。教案采用案例形式進(jìn)行撰寫，在滿足基本理論、基本知識(shí)夠用的前提下，加強(qiáng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，加強(qiáng)與生產(chǎn)應(yīng)用的結(jié)合；同時(shí)做好“工程項(xiàng)目管理”BB網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，包含課程介紹、教師介紹、教材介紹、教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、PPT課件及教案、作業(yè)、習(xí)題等。
3.教學(xué)的實(shí)施
“工程項(xiàng)目管理”案例教學(xué)實(shí)施可以分為以下幾個(gè)階段：教師可以通過多種方式（比如網(wǎng)絡(luò)、PPT、文本文件發(fā)放等）將相關(guān)理論知識(shí)的案例提前發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí)接下來教師上課要講述的理論知識(shí)；教師為學(xué)生講解一些基本概念、基本原理和基本技術(shù)方法，并設(shè)計(jì)一些豐富的作業(yè)來鞏固所學(xué)知識(shí)；學(xué)生根據(jù)已經(jīng)掌握的和最新學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識(shí)和技能對(duì)案例開展自覺學(xué)習(xí)和討論，激發(fā)其解決問題的興趣。案例討論過程是學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生和老師之間的討論過程，教師要善于在討論的過程中啟發(fā)和引導(dǎo)；教師對(duì)學(xué)生在案例中的表現(xiàn)做簡(jiǎn)短總結(jié)，不宜對(duì)案例本身下定論，要給學(xué)生留一些思考和鉆研的余地；學(xué)生在課外時(shí)間完成一份案例書面報(bào)告，這樣可以提高他們分析、解決問題的能力，可以培養(yǎng)他們歸納、總結(jié)和表達(dá)問題的能力。
四、案例教學(xué)中應(yīng)注意的問題
1.案例的選取要有典型性
案例的選取需要教師根據(jù)工程項(xiàng)目管理課程的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)大綱的要求選擇和編寫。選取的案例要強(qiáng)調(diào)專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐的融合，在內(nèi)容上應(yīng)具有針對(duì)性和全面性，案例本身應(yīng)與課程體系及課堂教學(xué)規(guī)律相吻合，內(nèi)容及授課順序應(yīng)與課堂教學(xué)同步，在案例的選擇上應(yīng)注意三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，一是相關(guān)性，案例要與相應(yīng)章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容相關(guān)；二是簡(jiǎn)單明確性，案例自身要簡(jiǎn)單，要有明確的主題，這樣有利于學(xué)生理解與進(jìn)一步發(fā)揮；三是時(shí)間性，案例講解中應(yīng)注意控制時(shí)間，要在有限時(shí)間內(nèi)把背景資料和關(guān)注的焦點(diǎn)問題講解清楚。
2.案例的教學(xué)形式可以多樣
同樣都是案例教學(xué)法，可以根據(jù)案例內(nèi)容的不同，從而采用不同的教學(xué)形式?？偟膩碚f案例教學(xué)的形式主要有這樣三種：[3]一種是講解式，這種形式要求學(xué)生提前在課下就案例背景提出的問題進(jìn)行研究，完成相應(yīng)問題的分析報(bào)告，然后在課堂上陳述自己的觀點(diǎn)，并同時(shí)接受其他人的咨詢，例如在工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理中，要求學(xué)生結(jié)合案例背景要求自行編制風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)方法，并向其他同學(xué)介紹自己的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)方法；另一種是辯論式，這形式通常適用于爭(zhēng)議較大的案例，教師可結(jié)合案例背景提出一個(gè)中心議題讓學(xué)生展開辯論，例如在工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理中，關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)方法有很多種，教師可以讓學(xué)生列舉出多種不同的方法展開辯論；再一種是角色體驗(yàn)式，這種方式是讓學(xué)生扮演案例中的不同角色（如項(xiàng)目經(jīng)理、經(jīng)營(yíng)經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理等），解決案例背景中所提出的問題，例如我校有工程項(xiàng)目管理沙盤實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生可以通過扮演不同角色來掌握相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)。當(dāng)然案例教學(xué)的形式也不僅限于這些，可行的教學(xué)形式還有很多，在具體的教學(xué)過程中，教師可以根據(jù)具體的案例選擇適合學(xué)生接受的方式來組織教學(xué)。
3.教師的分析總結(jié)工作
案例教學(xué)結(jié)束后，教師應(yīng)進(jìn)行總結(jié)歸納。總結(jié)歸納是案例式教學(xué)法中必不可少的一環(huán)，教師應(yīng)高度重視，缺少這一步的案例教學(xué)法在教學(xué)效果上會(huì)大打折扣?？偨Y(jié)歸納的內(nèi)容一般應(yīng)包括這樣幾個(gè)方面：一是對(duì)學(xué)生的發(fā)言給予總結(jié)，應(yīng)以鼓勵(lì)性的語(yǔ)言為主；二是提出自己對(duì)該案例的分析意見，語(yǔ)言上切忌用肯定性的語(yǔ)句，語(yǔ)句要有啟發(fā)性；三是給學(xué)生布置案例分析報(bào)告，根據(jù)分析討論和總結(jié)歸納的情況，讓學(xué)生寫書面的案例分析報(bào)告，或者讓學(xué)生結(jié)合實(shí)踐撰寫小論文，以便進(jìn)一步鞏固和提高案例教學(xué)的效果。[4]
五、教學(xué)考核方式的改革
我國(guó)的工程項(xiàng)目管理課程的考試大都以知識(shí)性卷面考試為主，我校也不例外，這種機(jī)械的考核方式有很多弊端。比如它只強(qiáng)調(diào)對(duì)基本的知識(shí)點(diǎn)和基本的原理的掌握，而不注重對(duì)這些知識(shí)的應(yīng)用能力的考核。在這種考核模式下，大部分學(xué)生都采用考試前突擊背書，最終可能會(huì)得到一個(gè)不低的分?jǐn)?shù)，但這種方法得來的知識(shí)非常死板，不能靈活應(yīng)用。要想順利推行案例教學(xué)法在“工程項(xiàng)目管理”課程上的應(yīng)用，必須同時(shí)改進(jìn)“工程項(xiàng)目管理”課程的考核方式，構(gòu)建以分析問題能力和解決問題能力為考查主體的成績(jī)?cè)u(píng)判與考核機(jī)制，根據(jù)學(xué)生在平時(shí)案例討論中表現(xiàn)出來的能力進(jìn)行打分。[3]比如可以加大平時(shí)成績(jī)的比例，將平時(shí)成績(jī)所占比例提升到40%，期末考試成績(jī)所占比例降到60%，以激發(fā)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。平時(shí)成績(jī)的考核可以由學(xué)生的到課情況、課堂發(fā)言情況、案例討論的表現(xiàn)情況、作業(yè)及報(bào)告的完成情況等綜合評(píng)定；期末考試也要以能全面考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度和綜合應(yīng)用能力的題目為主，除了考查純理論知識(shí)外，還要考查學(xué)生的論述能力、案例分析能力、計(jì)算能力等。[5]
六、小結(jié)
在“工程項(xiàng)目管理”教學(xué)中，選用案例教學(xué)法可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)方法的不足，有利于提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。在案例教學(xué)中教師應(yīng)該認(rèn)真設(shè)計(jì)組織案例，以能提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力、提升他們分析問題解決問題的能力為宗旨。案例法教學(xué)要在“工程項(xiàng)目管理”課程教學(xué)中取得好的效果，不單是編制一兩個(gè)好的案例就可以做到的，它還需要一系列的措施，多方合作建立較全面的案例資料庫(kù)并隨時(shí)更新補(bǔ)充、改變師生比例、改進(jìn)考核方式等。
參考文獻(xiàn)：
[1]鄭金洲.案例教學(xué)指南[M].上海:華東師范大學(xué)出版社,2000.
[2]Merseth K K.Case in educational administration[M].New York:Addison Wesley Publisher,1997.
[3]李明.案例教學(xué)法在工程管理專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用[J].石家莊鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2009,(3).
第5篇：建筑工程案例分析論文范文
2012年度，企業(yè)技術(shù)中心努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，圍繞企業(yè)的中心開展工作，既注重GDP的增長(zhǎng)，更在建立健全企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系做文章，企業(yè)的技術(shù)自主創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，造血能力不斷增強(qiáng)，并在**省第14批省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心（建筑企業(yè)第二批）認(rèn)定中獲得通過，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。
2012年度，技術(shù)中心開展的具體工作與公司發(fā)展相結(jié)合，以服務(wù)工程施工實(shí)際情況為工作要點(diǎn)，主要包括以下方面：施工組織設(shè)計(jì)、專項(xiàng)技術(shù)方案審查，在建工程技術(shù)監(jiān)督、檢查和服務(wù)、指導(dǎo)，技術(shù)標(biāo)編制，技術(shù)交流與培訓(xùn)，專項(xiàng)方案評(píng)審與討論會(huì)，信息化運(yùn)行及完善，工法的研發(fā)與申報(bào)，專利的研發(fā)與申報(bào)，標(biāo)準(zhǔn)編制等。具體工作如下：
一、企業(yè)技術(shù)管理方面的情況
根據(jù)集團(tuán)實(shí)際施工情況和發(fā)展需要，08年度，技術(shù)中心共審批施工組織設(shè)計(jì)及專項(xiàng)方案約389份，現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)監(jiān)督與指導(dǎo)約395人次，協(xié)助各項(xiàng)經(jīng)部 或直屬項(xiàng)目部解決各類施工難題約35次，組織或參加各類專項(xiàng)方案評(píng)審會(huì)約28次。確保在建工程項(xiàng)目基本正常，沒有發(fā)生一起由技術(shù)管理工作不到位而引發(fā)的重大工程技術(shù)質(zhì)量和技術(shù)安全事故。在經(jīng)營(yíng)配合工作中，編制技術(shù)標(biāo)書51份，其中軌道交通工程11份；市政公路工程30份；房屋建筑工程10份，成功協(xié)助公司開展自主經(jīng)營(yíng)與外地市場(chǎng)的開拓。
二、企業(yè)技術(shù)中心的信息化建設(shè)及運(yùn)行情況
目前，企業(yè)技術(shù)中心的信息化建設(shè)主要依托公司已部署的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，主要從硬件建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、安全及制度保障等基礎(chǔ)設(shè)施方面進(jìn)行完善。
08年度，公司開始運(yùn)用宏潤(rùn)網(wǎng)絡(luò)協(xié)同辦公系統(tǒng)，技術(shù)中心作為其中一部分版塊，充分利用宏潤(rùn)OA平臺(tái)。將施工組織設(shè)計(jì)、專項(xiàng)技術(shù)方案、技術(shù)標(biāo)電子版文件上傳，實(shí)現(xiàn)公司內(nèi)部信息的交流，達(dá)成資源共享，節(jié)約管理成本，提高管理水平。
另一方面，企業(yè)技術(shù)中心已在公司網(wǎng)站上設(shè)立了單獨(dú)的板塊，作為一個(gè)專業(yè)的技術(shù)交流平臺(tái)。分別設(shè)立：中心簡(jiǎn)介、科技要聞、項(xiàng)目管理、科技成果、研發(fā)動(dòng)態(tài)、培訓(xùn)研討、論文專著、工程實(shí)例、案例分析、交流論壇等內(nèi)容。
三、企業(yè)在技術(shù)中心人才策略方面的情況
1、人才儲(chǔ)備方面另外，在技術(shù)中心的帶領(lǐng)下，集團(tuán)2012年度城建建工系列專業(yè)技術(shù)人員中級(jí)職稱通過評(píng)審人數(shù)68人，高級(jí)職稱人數(shù)9人。
至此，技術(shù)中心中專5人；大專9人；本科33人；碩士：6人；其中：高級(jí)職稱：23人，研究員：2人 ；中級(jí)職稱：8人 ；初級(jí)職稱：22人，高級(jí)職稱工程技術(shù)人員占中心職工人數(shù)總數(shù)的43.4%。
第6篇：建筑工程案例分析論文范文
關(guān)鍵詞：低碳交通 指標(biāo)體系 構(gòu)建 評(píng)價(jià) 層次分析
中圖分類號(hào)：U116 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2015）06（b）-0213-02
低碳交通的發(fā)展問題涉及到了資源、能源、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等多方面[1-2]的內(nèi)容，研究如何建立一套邏輯嚴(yán)密、符合交通發(fā)展實(shí)際的低碳交通評(píng)價(jià)指標(biāo)體系至關(guān)重要，同時(shí)也具有一定的挑戰(zhàn)性。
近年來，鎮(zhèn)江市交通運(yùn)輸行業(yè)節(jié)能減排工作取得了較為顯著的成績(jī)，但與全面落實(shí)“五位一體”總體布局、建設(shè)美好江蘇生態(tài)更高要求相比，與率先打造綠色循環(huán)低碳交通運(yùn)輸發(fā)展示范省的更高要求相比，與打造國(guó)家低碳城市的更高要求[3-4]相比，鎮(zhèn)江市綠色循環(huán)低碳交通運(yùn)輸在綜合交通運(yùn)輸體系的構(gòu)建、基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、政策措施保障[5]等方面還存在一定的差距。該文依托鎮(zhèn)江市科技局軟科學(xué)研究課題，基于鎮(zhèn)江的低碳交通運(yùn)輸發(fā)展現(xiàn)狀，開展相關(guān)研究工作。
1 低碳交通指標(biāo)體系的建立
1.1 指標(biāo)選擇方法
評(píng)價(jià)指標(biāo)可選用多種方法，包括調(diào)查研究法、頻度統(tǒng)計(jì)法、多元統(tǒng)計(jì)法等。
①調(diào)查研究法：主要包括收集、歸納、問卷、專家等；
②頻度統(tǒng)計(jì)法：主要對(duì)相關(guān)論文與政策法規(guī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選擇頻度高的指標(biāo)；
③多元統(tǒng)計(jì)法：主要采取定性分析與定量分析相結(jié)合。
通過對(duì)資料的分析，結(jié)合調(diào)查研究法、頻度統(tǒng)計(jì)法和多元統(tǒng)計(jì)法針對(duì)鎮(zhèn)江市低碳交通發(fā)展選擇評(píng)價(jià)指標(biāo)。
1.2 指標(biāo)體系構(gòu)建過程
基于鎮(zhèn)江市能耗與碳排放預(yù)測(cè)分析，結(jié)合交通運(yùn)輸部的綠色循環(huán)低碳交通運(yùn)輸城市考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和江蘇省綠色循環(huán)低碳交通運(yùn)輸發(fā)展主要指標(biāo)等相關(guān)文件政策，確定了鎮(zhèn)江市低碳交通評(píng)價(jià)指標(biāo)為基礎(chǔ)設(shè)施指標(biāo)、交通環(huán)境治理指標(biāo)、特色性指標(biāo)三個(gè)部分。
（1）指標(biāo)收集與獲取。
指標(biāo)的收集與獲取主要是參考國(guó)家相關(guān)政策、江蘇省內(nèi)相關(guān)政策以及鎮(zhèn)江市運(yùn)輸發(fā)展相關(guān)指標(biāo)等政策，同時(shí)運(yùn)用調(diào)查研究法、頻度統(tǒng)計(jì)法和多元統(tǒng)計(jì)法等選取指標(biāo)的常用方法來確定的。
（2）指標(biāo)初選。
依據(jù)鎮(zhèn)江市交通特色，結(jié)合城市交通發(fā)展現(xiàn)狀，選取合適的指標(biāo)。
（3）指標(biāo)篩選并確定。
在滿足整體完備性、科學(xué)性、層次性、適用性和可比性等原則下，結(jié)合專家意見，篩選出最終的指標(biāo)，詳見圖1。
1.3 指標(biāo)權(quán)重的確定
應(yīng)用層次分析法[4]（簡(jiǎn)記為AHP法）計(jì)算各指標(biāo)的權(quán)重.首先構(gòu)造判斷矩陣，分別計(jì)算對(duì)于上一層某元素而言本層次與之有聯(lián)系的元素重要性的權(quán)值（相對(duì)權(quán)數(shù)），求解判斷矩陣的特征根和特征向量，并進(jìn)行一致性檢驗(yàn)。
該文以已經(jīng)構(gòu)建的一級(jí)指標(biāo)體系為例，通過德爾菲法[6]進(jìn)行判斷矩陣的構(gòu)造及計(jì)算，如表1。
計(jì)算各行元素的3次根：
計(jì)算結(jié)果正交化：
1.4422+1.4422+0.4807=3.3652
1.4422/3.3652=0.4286
1.4422/3.3652=0.4286
0.4807/3.3652=0.1428
可知所對(duì)應(yīng)的特征向量為
W=
進(jìn)行一致性檢驗(yàn)：
由 MATLAB 計(jì)算得出該判斷矩陣最大特征值可知：
又由 n=3，可得平均隨機(jī)一致性指標(biāo)RI=0.52
可得=0
由此認(rèn)為該判斷矩陣具有完全一致性，可以接受。
故向量W=即為準(zhǔn)則層指標(biāo)權(quán)重。
同理可計(jì)算出指標(biāo)層各指標(biāo)權(quán)重。
2 案例分析
根據(jù)已經(jīng)確立的低碳交通指標(biāo)體系和各指標(biāo)權(quán)重，結(jié)合鎮(zhèn)江市低碳交通運(yùn)輸發(fā)展現(xiàn)狀，對(duì)各指標(biāo)進(jìn)行賦值。采用層次分析法的加權(quán)平均法[7-8]對(duì)鎮(zhèn)江市低碳交通運(yùn)輸發(fā)展現(xiàn)狀水平進(jìn)行評(píng)價(jià)，得分為74，具體見表2。
3 結(jié)語(yǔ)
綠色循環(huán)低碳綜合交通運(yùn)輸系統(tǒng)是一個(gè)涉及眾多因素和變量相互作用、相互制約的復(fù)雜系統(tǒng)，該論文確定了具體的評(píng)價(jià)指標(biāo)，并建立了相應(yīng)的評(píng)價(jià)模型并進(jìn)行跟蹤分析，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)，研究成果對(duì)于江蘇乃至全國(guó)的低碳交通建設(shè)具有一定的示范作用。
參考文獻(xiàn)
[1] 交通運(yùn)輸部道路運(yùn)輸司.世界主要城市公共交通[M].北京：人民交通出版社，2010.
[2] 周偉，Joseph S Szyliowicz.中國(guó)城市可持續(xù)交通發(fā)展的戰(zhàn)略與政策研究[M].北京：人民交通出版社，2007.
[3] 德國(guó)技術(shù)合作公司.可持續(xù)發(fā)展的交通：發(fā)展中城市政策制定者資料手冊(cè)[M].錢振東，陸振波，譯.北京：人民交通出版社，2005.
[4] Robert Cervero.Transit-oriented development in the Unit-ed States：experiences，challenges and prospects[R].Trans-portation Research Board，Washington D C，2004.
[5] 崔耀杰.基于快速公共交通發(fā)展下的低碳城市發(fā)展模式研究[C].2009中國(guó)可持續(xù)發(fā)展論壇暨中國(guó)可持續(xù)發(fā)展研究會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（上冊(cè)）.北京：中國(guó)可持續(xù)發(fā)展研究會(huì)，2009.
[6] 武鵬.建筑工程施工質(zhì)量控制及評(píng)價(jià)方法應(yīng)用研究[D].西安建筑科技大學(xué)，2005.
第7篇：建筑工程案例分析論文范文
Abstract： Cost control is an important control content of project， cost integrated control is a comprehensive equilibrium optimization control method that takes cost， time， quality as control points and based on the combination of qualitative and quantitative analysis. In the multi-ribbed composite wall structure construction phase， the linear relationships of time-cost and quality-time are constructed by the cost integrated control theory. And based on utility theory， the utility function of the cost， time and quality of the project is constructed. The integrated controlling model of cost is set up under the multi-attribute utility function which provides the theoretical basis for integrated controlling of cost. The effectiveness of the model is illustrated by a case study， which is to reduce the cost， improve the quality and shorten the construction period.
關(guān)鍵詞： 成本集成控制；線性關(guān)系；效用函數(shù)；遺傳算法
Key words： cost integrated control；linear relationship；utility function；Genetic algorithm
中圖分類號(hào)：C961 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2016）31-0052-04
0 引言
密肋復(fù)合墻結(jié)構(gòu)工程是一種集節(jié)能生態(tài)與工程經(jīng)濟(jì)于一體的新型預(yù)制裝配式結(jié)構(gòu)體系，它是由預(yù)制的密肋復(fù)合墻體、現(xiàn)澆的邊緣構(gòu)件、連接柱和樓板組合而成[1]如圖1、2所示。該結(jié)構(gòu)具有自重輕，整體性強(qiáng)，抗震性能好，結(jié)構(gòu)布置靈活；墻體集圍護(hù)、保溫、承重為一體，可取代傳統(tǒng)粘土磚，達(dá)到節(jié)能、節(jié)地的綠色建筑要求；采用裝配整體式施工工藝，建造速度快，經(jīng)濟(jì)效益好，構(gòu)件可標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)、工業(yè)化生產(chǎn)、機(jī)械化施工等有廣闊的推廣應(yīng)用前景。因此對(duì)該結(jié)構(gòu)進(jìn)行成本集成控制尤為重要。
由于密肋復(fù)合墻結(jié)構(gòu)建筑在我國(guó)發(fā)展起步較晚，對(duì)施工單位來說相比傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)建筑其施工經(jīng)驗(yàn)及項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)都相對(duì)缺乏，在成本控制方面，項(xiàng)目管理人員一般會(huì)套用傳統(tǒng)的成本控制模式，如工程成本法、掙值法、價(jià)值工程法等。但由于密肋復(fù)合墻結(jié)構(gòu)建筑獨(dú)特的構(gòu)造特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)形式，其在施工工藝和施工作業(yè)環(huán)境方面與其它傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)建筑有很大不同之處，因此，對(duì)密肋復(fù)合墻結(jié)構(gòu)工程項(xiàng)目的成本控制不能局限于傳統(tǒng)的成本控制模式。
成本集成控制是依據(jù)工程項(xiàng)目的特點(diǎn)，以成本、進(jìn)度、質(zhì)量三者為控制要點(diǎn)，以定性分析與定量分析相結(jié)合的集成方法論為基礎(chǔ)，將集成貫穿于工程項(xiàng)目實(shí)施過程的管理模式。該集成系統(tǒng)追求的不是成本這一單一要素最優(yōu)，而是要同時(shí)實(shí)現(xiàn)成本、進(jìn)度、質(zhì)量多目標(biāo)的優(yōu)化。
1 線性關(guān)系
本文在建立工期與成本的數(shù)學(xué)模型時(shí)，定義密肋復(fù)合墻結(jié)構(gòu)工程項(xiàng)目的總成本由直接成本、間接成本和工期效益三部分構(gòu)成。由于工期效益對(duì)于業(yè)主來講屬于資金的流入部分，對(duì)項(xiàng)目成本支出有減少作用，因此工期效益在成本函數(shù)中以成本減少的形式來表示。采用獎(jiǎng)勵(lì)系數(shù)來表示工期縮短一天所產(chǎn)生的工期效益。密肋復(fù)合墻結(jié)構(gòu)工程是由墻板的預(yù)制、墻板的運(yùn)輸靠放、連接柱鋼筋綁扎、墻板的吊裝固定等工序組成。分析項(xiàng)目整個(gè)線性關(guān)系時(shí)，首先就要分析單個(gè)工序活動(dòng)的線性關(guān)系。整個(gè)工程項(xiàng)目的線性關(guān)系為各個(gè)單個(gè)工序活動(dòng)的總和。
1.1 成本―工期函數(shù)關(guān)系的建立
①工程成本與工期是相互影響與制約的，一般而言，縮短工程工期，人力、機(jī)械設(shè)備等各種資源的投入量必然增加，從而引起直接成本的增加，同時(shí)，隨著工期的縮短，現(xiàn)場(chǎng)管理費(fèi)、臨時(shí)設(shè)施租賃費(fèi)等間接成本會(huì)隨之減少，總成本就會(huì)形成凹的關(guān)系。
1.2 質(zhì)量―工期函數(shù)關(guān)系的建立
密肋復(fù)合墻結(jié)構(gòu)工程項(xiàng)目的質(zhì)量是由施工過程中的工序質(zhì)量決定的。工序的質(zhì)量好壞會(huì)影響工程總體質(zhì)量水平。工序質(zhì)量與持續(xù)時(shí)間成正相關(guān)關(guān)系，但無(wú)固定的函數(shù)關(guān)系，如圖5（a）所示。假設(shè)工序工期與工序質(zhì)量之間成線性變化關(guān)系如圖5（b）所示。對(duì)質(zhì)量的量化采用專家估測(cè)法來對(duì)工程各個(gè)工序質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分，即采用0-1的連續(xù)數(shù)值[3]，來表示一項(xiàng)工序的質(zhì)量?jī)?yōu)劣程度。越接近1表示工序質(zhì)量水平越高，越接近0則表示工序質(zhì)量水平越低，并確定各工序在工程中所占的權(quán)重？棕i。
4 優(yōu)化模型的求解
遺傳算法的整體搜索策略和優(yōu)化搜索方法使其在優(yōu)化計(jì)算時(shí)不依賴梯度信息的優(yōu)勢(shì)[6]，本文應(yīng)用遺傳算法對(duì)成本集成控制優(yōu)化模型進(jìn)行求解。
4.1 染色體結(jié)構(gòu)
本文采用實(shí)值編碼方式，每條染色體代表一組選擇方案。染色體基因位代表活動(dòng)序號(hào)，基因值代表活動(dòng)持續(xù)時(shí)間[7]。
4.2 初始化
選擇工作持續(xù)時(shí)間作為基因值，每個(gè)基因值在相應(yīng)工程活動(dòng)中持續(xù)區(qū)間內(nèi)隨機(jī)產(chǎn)生，如表1。
4.3 適應(yīng)度函數(shù)
多屬性效用函數(shù)u（T，C，Q）的最大值為適應(yīng)度函數(shù)。
4.4 遺傳算子
遺傳算子均按照一定的概率進(jìn)行，pc為交叉算子，pm為變異算子。該求解模型中由于工作號(hào)由基因的固定位置代表，采用一點(diǎn)交叉法，變異算子是工程活動(dòng)持續(xù)時(shí)間在其區(qū)間內(nèi)重新隨機(jī)產(chǎn)生的一個(gè)隨機(jī)值。
4.5 終止準(zhǔn)則
算法的終止原則是：最優(yōu)個(gè)體在10代之內(nèi)沒有發(fā)生變化時(shí)演算終止。
5 案例分析
位于河南省平頂山市石龍區(qū)人民路北段嶺村南部的“玉興花園”以項(xiàng)目5#樓二層施工簡(jiǎn)化為一個(gè)工程項(xiàng)目，間接費(fèi)率？茁取0.05萬(wàn)元/天，獎(jiǎng)勵(lì)系數(shù)？酌取0.1萬(wàn)元/天。工序邏輯關(guān)系及相關(guān)參數(shù)見表2。
5.1 相關(guān)數(shù)據(jù)的確定
①確定關(guān)鍵線路為：墻板預(yù)制連接柱鋼筋的綁扎墻板的安裝連接柱混凝土的澆筑梁板的施工，整個(gè)項(xiàng)目最短工期為15.5天，最長(zhǎng)工期為24.5天。
②通過表1中各項(xiàng)作業(yè)在正常作業(yè)時(shí)間和極限作業(yè)時(shí)間下的成本數(shù)據(jù)確定項(xiàng)目最大直接成本為11.29萬(wàn)元，最小直接成本為10.169萬(wàn)元。
用遺傳算法程序求解，最終得到解為U（T，C，Q）=（19，11.151，7.566），各個(gè)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間為（12，1，1.5，3，2.5，0.5，2，2）
根據(jù)各項(xiàng)工序的最優(yōu)成本控制方案，計(jì)算出工程項(xiàng)目成本優(yōu)化后總成本為11.151萬(wàn)元。本文取質(zhì)量成本占總成本的5%，根據(jù)最佳的質(zhì)量成本結(jié)構(gòu)：預(yù)防成本占10%，故障成本占50%，檢驗(yàn)成本占40%，確定項(xiàng)目的最佳質(zhì)量成本組成，計(jì)算結(jié)果如下：
項(xiàng)目質(zhì)量成本=優(yōu)化后的總成本×5%=0.558萬(wàn)元
項(xiàng)目預(yù)防成本=項(xiàng)目質(zhì)量成本×10%=0.056萬(wàn)元
項(xiàng)目故障成本=項(xiàng)目質(zhì)量成本×50%=0.279萬(wàn)元
項(xiàng)目檢驗(yàn)成本=項(xiàng)目質(zhì)量成本×40%=0.223萬(wàn)元
5.3 優(yōu)化方案的評(píng)介
從成本集成控制模型的建立和求解過程，可以看出基于多目標(biāo)優(yōu)化的理念使用多屬性效用函數(shù)理論不僅可以克服三個(gè)優(yōu)化目標(biāo)難于兼顧的困難，而且也使評(píng)價(jià)函數(shù)的實(shí)用價(jià)值更容易理解。本文對(duì)產(chǎn)生的優(yōu)化方案從成本、工期、質(zhì)量三方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
項(xiàng)目?jī)?yōu)化后的總成本為11.151萬(wàn)元，比極限作業(yè)下的總成本節(jié)約了0.914萬(wàn)元，比正常工期下的總成本節(jié)約了0.243萬(wàn)元，項(xiàng)目總成本的減少主要是由項(xiàng)目間接成本的減少和工期提前獲得的工期效益這兩部分組成的。
項(xiàng)目?jī)?yōu)化后的工期為19天，比正常作業(yè)下的工期減少了5.5天，項(xiàng)目?jī)?yōu)化后的整體質(zhì)量水平為7.566，比在極限作業(yè)時(shí)間下的整體質(zhì)量水平6.9提升了9.65%，優(yōu)化后的整體質(zhì)量水平比正常作業(yè)下的整體質(zhì)量水平8下降了5.43%。
6 結(jié)束語(yǔ)
密肋復(fù)合墻結(jié)構(gòu)建筑成本控制是工程項(xiàng)目重要的控制內(nèi)容，本文中成本集成控制是以成本、工期、質(zhì)量三者為控制要點(diǎn)以定性和定量分析相結(jié)合的綜合均衡優(yōu)化控制。根據(jù)成本集成控制理論建立工期-成本，質(zhì)量-工期的線性關(guān)系，并基于效用理論分別構(gòu)建成本、工期、質(zhì)量的效用函數(shù)，在多屬性效用函數(shù)下建立成本集成控制模型，為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目成本的定量控制提供理論依據(jù)。
本文最后借助正在施工的河南省平頂山市石龍區(qū)人民路北段嶺村南部的“玉興花園”以項(xiàng)目5#樓二層施工簡(jiǎn)化為一個(gè)工程項(xiàng)目進(jìn)行成本控制模型的構(gòu)建以及通過對(duì)比結(jié)果論證該模型的優(yōu)越性，進(jìn)而可以在整個(gè)項(xiàng)目成本集成控制運(yùn)用該模型，使其滿足質(zhì)量、工期條件下成本最優(yōu)。
參考文獻(xiàn)：
[1]姚謙峰，張蔭.密肋復(fù)合板結(jié)構(gòu)節(jié)能建筑施工技術(shù)[M].中國(guó)建筑工業(yè)出社，2014，9.
[2]劉曉彤.鐵路建設(shè)項(xiàng)目多目標(biāo)動(dòng)態(tài)優(yōu)化研究[D].西南交通大學(xué)碩士論文，2006.
[3]劉平.基于多目標(biāo)優(yōu)化的工程項(xiàng)目成本控制研究[D].西安：建筑科技大學(xué)碩士論文，2010.
[4]李曉龍，武振業(yè)，李亮.基于多屬性效用函數(shù)的工程合同索賠機(jī)理分析[J].西南交通大學(xué)學(xué)報(bào)，2002，37（3）：323-327.
[5]武鵬.建筑工程施工質(zhì)量控制及評(píng)價(jià)方法應(yīng)用研究[D].西安：西安建筑科技大學(xué)碩士論文，2005.
第8篇：建筑工程案例分析論文范文
【關(guān)鍵詞】 施工企業(yè) 成本管理
Abstract: Along with further deepening of the market economy system , especially the implementation of the valuation, construction enterprises are called recognize the market price formation as the target , understanding their own technology, management level and market competition and so on, paying high attention to the goal of enterprise operation cost management. On the basis of discusses ion of the target job cost determination, job cost calculation, job cost control, this paper proposed countermeasures and suggestions to realize the objective of operation cost.
Key Words: construction enterprise, cost management
中圖分類號(hào)：TU71 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：
隨著國(guó)際間競(jìng)爭(zhēng)的加劇，國(guó)際強(qiáng)勢(shì)施工企業(yè)大批進(jìn)入我國(guó)建筑市場(chǎng)，國(guó)內(nèi)建筑企業(yè)面臨著嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)?，F(xiàn)階段，大規(guī)模地實(shí)行完全意義上的作業(yè)成本管理的經(jīng)營(yíng)環(huán)境尚未形成，企業(yè)仍需按制造成本確定產(chǎn)品成本，但目標(biāo)作業(yè)成本管理模式的目標(biāo)作業(yè)成本確定以及分解落實(shí)到作業(yè)層次來控制產(chǎn)品成本的做法為企業(yè)的成本控制提供了新思路；企業(yè)可以按目標(biāo)作業(yè)成本管理模式來提高制造費(fèi)用分配的準(zhǔn)確性，為內(nèi)部管理提供決策資料；企業(yè)還可根據(jù)現(xiàn)有財(cái)會(huì)制度的要求，確定制造成本法下的成本項(xiàng)目的目標(biāo)成本，再進(jìn)行作業(yè)成本管理。目標(biāo)作業(yè)成本管理模式的提出，無(wú)論是現(xiàn)階段還是在將來，對(duì)建筑施工企業(yè)的成本管理方法都有積極的現(xiàn)實(shí)意義。
一、作業(yè)成本目標(biāo)確定
1．確定作業(yè)成本目標(biāo)應(yīng)遵循的原則
采用自上而下和自下而上二種方法的結(jié)合、優(yōu)選成本預(yù)算方案，準(zhǔn)確核定成本目標(biāo)的理念、以市場(chǎng)價(jià)格為導(dǎo)向，追求行業(yè)最低成本。
2.確定作業(yè)成本目標(biāo)的方法
目標(biāo)成本管理實(shí)施成功的關(guān)鍵在于事前確定準(zhǔn)確的、質(zhì)量高的成本目標(biāo)。確定目標(biāo)成本方法有目標(biāo)利潤(rùn)法、技術(shù)進(jìn)步法、按實(shí)計(jì)算法、定率估算法(歷史資料法)。
3.確定管理的目標(biāo)成本的步驟
首先，由項(xiàng)目成本管理人員根據(jù)施工圖紙計(jì)算實(shí)際工程量；然后由項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目工程師、項(xiàng)目會(huì)計(jì)師、成本管理人員等根據(jù)施工方案和組織措施等合理確定計(jì)劃支出的人工費(fèi)、材料費(fèi)和機(jī)械費(fèi)等費(fèi)用。
二、作業(yè)成本的計(jì)算
1.作業(yè)成本計(jì)算的步驟。
按照作業(yè)成本的一般計(jì)算程序，項(xiàng)目施工作業(yè)成本的計(jì)算首先應(yīng)當(dāng)是在項(xiàng)目層確認(rèn)、計(jì)量資源耗費(fèi)，歸集為不同的資源庫(kù)，如人工、材料、機(jī)械、水、電等；其次，建立作業(yè)庫(kù)，將資源庫(kù)中所匯集的價(jià)值分配到作業(yè)庫(kù)中；最后，是將作業(yè)成本庫(kù)中的價(jià)值按照作業(yè)動(dòng)因，如：工作時(shí)間、使用數(shù)量、工程規(guī)模等，分配計(jì)入各分項(xiàng)工程；然后匯總，就得到整個(gè)項(xiàng)目的施工成本。
2.作業(yè)成本計(jì)算的內(nèi)容。
建筑工程成本是成本的一種具體形式，是建筑企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中為獲取和完成工程所支付的一切代價(jià)，即廣義的建筑成本。而本論文提到的工程項(xiàng)目成本主要是狹義的建筑成本，即在項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)所耗費(fèi)的人工費(fèi)、材料費(fèi)、施工機(jī)械使用費(fèi)、現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)費(fèi)及項(xiàng)目經(jīng)理部為組織工程施工所發(fā)生的管理費(fèi)用之和，這就要求以施工圖設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，以本企業(yè)做出的項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)及技術(shù)方案為依據(jù)，以實(shí)際價(jià)格和實(shí)際的物資、材料、人工、機(jī)械等消耗量為基準(zhǔn)，計(jì)算工程項(xiàng)目的實(shí)際成本費(fèi)用。
（1）施工現(xiàn)場(chǎng)人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械費(fèi)的核算
首先，采用工作日志觀察寫實(shí)法來確定完成某項(xiàng)施工任務(wù)現(xiàn)場(chǎng)所需的工料機(jī)情況。
其次，勞資部門根據(jù)各級(jí)別施工人員核算工資；預(yù)算員根據(jù)施工圖或施工組織設(shè)計(jì)計(jì)算工程量，查消耗量定額確定材料的消耗量。再者，根據(jù)材料部門提供的價(jià)格，計(jì)算出材料費(fèi)用；依據(jù)施工日志觀察寫實(shí)法確定的機(jī)械工作必要消耗時(shí)間，設(shè)備部門根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查價(jià)格或政府部門的信息價(jià)計(jì)算出機(jī)械費(fèi)用。最后，所有費(fèi)用計(jì)算單交預(yù)算統(tǒng)計(jì)部門直接計(jì)入分部分項(xiàng)工程或措施項(xiàng)目工程成本歸集單。
（2）管理費(fèi)用的核算
首先，人工費(fèi)的核算。先由項(xiàng)目經(jīng)理審核出勤卡，勞資部門核算出工資，然后將機(jī)械設(shè)備人員、材料人員、管理服務(wù)人員的工資分別轉(zhuǎn)給機(jī)械設(shè)備部門、材料部門等，以上部門再根據(jù)出勤工日核算出工資，最后，財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)歸集到管理費(fèi)用的明細(xì)賬中。其次，材料費(fèi)用的核算。管理所用材料的費(fèi)用由項(xiàng)目經(jīng)理以簽發(fā)材料耗費(fèi)單的形式進(jìn)行審核，財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)歸集到管理費(fèi)用明細(xì)賬中。再者， 其它費(fèi)用的核算。其它與施工工程相關(guān)的費(fèi)用，如差旅交通費(fèi)、辦公費(fèi)、小車費(fèi)等費(fèi)用，首先由項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行審核，財(cái)務(wù)部門進(jìn)行歸集建立管理費(fèi)用歸集單，然后由預(yù)算統(tǒng)計(jì)部門按人工費(fèi)分配至各分部分項(xiàng)工程或措施項(xiàng)目中。
三、作業(yè)成本的控制
1.作業(yè)成本的控制措施
首先以分部分項(xiàng)作業(yè)為基礎(chǔ)，進(jìn)行目標(biāo)成本的控制。編制具體的各分部分項(xiàng)作業(yè)的包括工、料、機(jī)消耗數(shù)量以及單價(jià)、金額在內(nèi)的目標(biāo)成本。其次，建立目標(biāo)成本管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)總目標(biāo)成本。在將企業(yè)的總目標(biāo)成本層層分解落實(shí)到各個(gè)業(yè)務(wù)部門與施工班組。再者，建立目標(biāo)成本控制信息反饋制度和監(jiān)督機(jī)制，保證目標(biāo)成本的實(shí)現(xiàn)。項(xiàng)目經(jīng)理部一方面還要及時(shí)地對(duì)作業(yè)成本計(jì)算所提供的各種信息進(jìn)行分析研究，及時(shí)將實(shí)際成本脫離目標(biāo)成本的信息反饋到各責(zé)任單位，另一方面，企業(yè)還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行全過程的成本監(jiān)控，推行項(xiàng)目財(cái)會(huì)人員委派制，加大審計(jì)監(jiān)督工作力度，防止項(xiàng)目成本失控和成本信息失真。
第四，改進(jìn)過程控制方法和手段。在項(xiàng)目的執(zhí)行過程中，要正確處理降低成本與提高質(zhì)量、縮短工期三者的關(guān)系，使項(xiàng)目的成本控制有法可依，有章可循，有據(jù)可查。
2.作業(yè)成本的控制方法：
（1）目標(biāo)控制法。目標(biāo)控制法就是用預(yù)先制定的各作業(yè)的目標(biāo)成本來控制施工項(xiàng)目當(dāng)前的實(shí)際作業(yè)成本，通過兩者的比較來分析產(chǎn)生偏差的原因，以便及時(shí)采取糾正偏差的措施。
我們可以采用全面質(zhì)量管理方法中的質(zhì)量控制圖法來進(jìn)行目標(biāo)作業(yè)的成本控制。首先根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)成本的節(jié)超率和節(jié)約率，繪制出成本控制圖的上限、中心線和下限。其次計(jì)算實(shí)際施工中的實(shí)際作業(yè)成本，并與相應(yīng)的目標(biāo)作業(yè)成本比較，計(jì)算節(jié)超率和節(jié)約率，描出點(diǎn)子。
目標(biāo)―作業(yè)成本節(jié)超率 = (目標(biāo)作業(yè)成本一實(shí)際作業(yè)成本)/目標(biāo)作業(yè)成本
目標(biāo)―作業(yè)成本節(jié)約率 = (實(shí)際作業(yè)成本一目標(biāo)作業(yè)成本)/目標(biāo)作業(yè)成本
（2）成本要素的控制。在正常情況下，以工程量清單報(bào)價(jià)承接的工程，工程造價(jià)己定，只有當(dāng)出現(xiàn)設(shè)計(jì)變更或工程量變動(dòng)時(shí)，才進(jìn)行調(diào)整計(jì)算。對(duì)于工程量清單報(bào)價(jià)的工程，其成本要素是管理控制的重點(diǎn)。
成本要素的控制主要包括以下幾種。人工費(fèi)的控制――人工費(fèi)支出約占建筑產(chǎn)品成本的17%，且隨市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)而不斷變化；材料費(fèi)的控制――材料費(fèi)用開支約占建筑產(chǎn)品的 36%，是成本要素控制的重點(diǎn)；機(jī)械費(fèi)的控制――機(jī)械費(fèi)的開支約占建筑產(chǎn)品成本的 7%，也是控制的重要內(nèi)容；施工過程中水電費(fèi)的控制――在施工過程中，水電費(fèi)耗用量大，應(yīng)把控制用量計(jì)算到施工子項(xiàng)；管理費(fèi)用的控制――管理費(fèi)用包括施工企業(yè)為組織和管理施工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)費(fèi)，以及企業(yè)為籌集資金等而發(fā)生的財(cái)務(wù)費(fèi)用。
四、實(shí)現(xiàn)作業(yè)成本目標(biāo)的對(duì)策建議
1. 根據(jù)市場(chǎng)形勢(shì)的要求和企業(yè)自身特點(diǎn)，規(guī)定為完成各分部分項(xiàng)工程所需消耗的各種人工、材料、機(jī)械的標(biāo)準(zhǔn)或最低消耗量以及合理的正常施工所需的各項(xiàng)措施費(fèi)用和管理費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)，形成企業(yè)定額機(jī)制，并且合理的分解目標(biāo)成本，以便順利地實(shí)施目標(biāo)作業(yè)成本管理模式。
2. 建筑施工企業(yè)需要培養(yǎng)一批既懂管理，又懂技術(shù)，更要懂生產(chǎn)的專業(yè)復(fù)合型人才。在制訂目標(biāo)成本過程中，需要運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)等知識(shí)選擇實(shí)行目標(biāo)成本管理的方案；實(shí)施過程中，需要運(yùn)用施工技術(shù)的知識(shí)來劃分各項(xiàng)作業(yè)，成立作業(yè)中心庫(kù)，運(yùn)用工程管理的知識(shí)，按照項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)及各個(gè)崗位層次分解目標(biāo)成本，運(yùn)用成本管理知識(shí)來核算實(shí)際作業(yè)成本，運(yùn)用控制理論知識(shí)對(duì)全過程成本進(jìn)行控制等。
3. 需要管理人員及時(shí)掌握企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的資料，來確定為完成各分部分項(xiàng)工程所需消耗的各種人工、材料、機(jī)械的標(biāo)準(zhǔn)或最低消耗量，以及為合理的正常施工所需的各項(xiàng)措施費(fèi)用和管理費(fèi)用的目標(biāo)，以便對(duì)實(shí)際施工過程進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理和有效控制。
4. 公司要樹立全員管理理念。在施工項(xiàng)目成本管理中應(yīng)用目標(biāo)作業(yè)成本管理模式，必須樹立工程項(xiàng)目的全面成本觀念。這就要求施工企業(yè)運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)，圍繞工程項(xiàng)目的各項(xiàng)作業(yè)，把企業(yè)各層次、各部門的全體人員嚴(yán)密組織起來，對(duì)工程項(xiàng)目的各項(xiàng)要素進(jìn)行全過程的管理，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
總之，只有堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)效益為中心，以全員參與，階段分析，核實(shí)成本，權(quán)責(zé)分明為原則，以精細(xì)化管理為手段，以科技創(chuàng)新為動(dòng)力，才能推動(dòng)公司施工項(xiàng)目管理工作的健康發(fā)展，有效促進(jìn)工程項(xiàng)目施工管理的科學(xué)化、系統(tǒng)化和規(guī)范化進(jìn)程，不斷提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司、合作單位、員工三者利益最大化。
【參考文獻(xiàn)】
[1]張付萍.高速公路建設(shè)的成本預(yù)測(cè)與控制問題研究[J].經(jīng)濟(jì)技術(shù)協(xié)作信息，2009(16):16-17.
[2]張瑤.公路施工項(xiàng)目成本管理的案例分析[J].工作研究案例分析, 2009(1):
24-26.
[3]靳文源.公路施工項(xiàng)目成本管理 [J].科學(xué)論壇,2008(11):1-2.
第9篇：建筑工程案例分析論文范文
2016年1月廣東省高等教育自學(xué)考試各專業(yè)開考課程考試時(shí)間安排表
專業(yè)代碼及名稱
1 月 9 日
1 月 10 日
上午 9:00 - 11:30
下午 14:30 - 17:00
上午 9:00 - 11:30
下午 14:30 - 17:00
課程
代碼
課程名稱
課程
代碼
課程名稱
課程
代碼
課程名稱
課程
代碼
課程名稱
A020103
財(cái)稅（專科）#
00061
國(guó)家稅收
00062
稅收管理
00999
政府預(yù)算管理
A020179
會(huì)展管理（?？疲?/p>
03872
會(huì)展?fàn)I銷
03873
現(xiàn)代商務(wù)禮儀
08884
會(huì)展經(jīng)濟(jì)學(xué)
A020201
工商企業(yè)管理（專科）#
05171
中小企業(yè)戰(zhàn)略管理
A020205
人力資源管理（專科）
00164
勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)
00071
社會(huì)保障概論
00165
勞動(dòng)就業(yè)概論
06183
工資管理
A020234
物業(yè)管理（?？疲?/p>
00172
房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理
04363
物業(yè)管理實(shí)務(wù)（一）
04365
物業(yè)管理財(cái)務(wù)基礎(chǔ)
05565
物業(yè)管理法規(guī)
07489
應(yīng)用寫作
04364
物業(yè)管理實(shí)務(wù)（二）
07481
管理學(xué)基礎(chǔ)
07482
物業(yè)管理概論
18960
禮儀學(xué)
A020238
國(guó)際旅游管理（?？疲?/p>
00192
旅游市場(chǎng)學(xué)
06010
旅游英語(yǔ)
03529
國(guó)際旅游飯店管理
00194
旅游法規(guī)
02519
食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生
11341
國(guó)際旅游學(xué)
06123
導(dǎo)游學(xué)概論
11506
旅游飯店財(cái)務(wù)管理
07489
應(yīng)用寫作
A020242
會(huì)計(jì)電算化（專科）
05946
關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)原理與程序設(shè)計(jì)
08310
會(huì)計(jì)電算化
02600
C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)
A020276
環(huán)境保護(hù)與管理（?？疲?/p>
02764
水土污染與防治技術(shù)
04540
寫作基礎(chǔ)與應(yīng)用
02472
環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)
02471
環(huán)境生態(tài)學(xué)
07847
環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)
05580
環(huán)境保護(hù)
03164
環(huán)境科學(xué)概論
02757
環(huán)境監(jiān)測(cè)（二）
07481
管理學(xué)基礎(chǔ)
04516
環(huán)境問題案例分析
A040106
教育管理（專科）
01281
中國(guó)教育史
00442
教育學(xué)（二）
01282
外國(guó)教育史
00448
學(xué)校管理學(xué)
A040109
心理健康教育（?？疲?/p>
04265
社會(huì)心理學(xué)
03518
特殊兒童心理與教育
03517
心理健康教育課程設(shè)計(jì)
03372
團(tuán)體心理輔導(dǎo)
A040115
英語(yǔ)教育（專科）#
06423
英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)
11488
基礎(chǔ)英語(yǔ)(二)
11487
基礎(chǔ)英語(yǔ)(一)
01212
英美概況
11486
中學(xué)心理學(xué)
11489
基礎(chǔ)英語(yǔ)(三)
11491
中小學(xué)英語(yǔ)教材教法
11485
中學(xué)教育學(xué)
11490
實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)法
A050102
秘書（?？疲?/p>
00346
辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用
A050128
漢語(yǔ)言文學(xué)教育（專科）
11486
中學(xué)心理學(xué)
11350
基礎(chǔ)寫作
11493
現(xiàn)代漢語(yǔ)(二)
11485
中學(xué)教育學(xué)
11495
古代漢語(yǔ)(二)
11496
中小學(xué)語(yǔ)文教材教法
11494
古代漢語(yǔ)(一)
11492
現(xiàn)代漢語(yǔ)(一)
A050129
商務(wù)秘書〔商務(wù)管理〕（?？疲?/p>
07489
應(yīng)用寫作
00776
檔案學(xué)概論
08020
商務(wù)秘書學(xué)
07786
國(guó)際商務(wù)
18960
禮儀學(xué)
18961
財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)基礎(chǔ)
11520
秘書事務(wù)管理
18956
法律事務(wù)管理
A050226
商務(wù)英語(yǔ)（專科）
05439
商務(wù)英語(yǔ)閱讀
05440
商務(wù)英語(yǔ)寫作
A050301
廣告（?？疲?/p>
00635
廣告法規(guī)與管理
00637
廣告媒體分析
00636
廣告心理學(xué)
00634
廣告策劃
00638
企業(yè)形象與策劃
00850
廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
00851
廣告文案寫作
A050303
公共關(guān)系（專科）
00638
企業(yè)形象與策劃
A050316
廣播電視編導(dǎo)（?？疲?
01170
電視畫面編輯基礎(chǔ)
A050407
音樂教育（專科）#
00727
民族民間音樂
11373
學(xué)校音樂教學(xué)法
00721
基本樂理
A050436
藝術(shù)設(shè)計(jì)（?？疲?/p>
00504
藝術(shù)概論
10177
設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
A050442
服裝設(shè)計(jì)與工程（專科）
03904
服裝生產(chǎn)管理
00683
服裝市場(chǎng)與營(yíng)銷
00677
服裝材料
03902
服裝發(fā)展簡(jiǎn)史
03905
服裝企業(yè)督導(dǎo)管理
03906
服裝品質(zhì)管理
A050454
動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作（?？疲?/p>
08878
動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)概論
08881
動(dòng)畫編導(dǎo)基礎(chǔ)
A080301
機(jī)械制造及自動(dòng)化（專科）
10725
生產(chǎn)作業(yè)管理
10718
機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)
07743
機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
02358
單片機(jī)原理及應(yīng)用
04108
電工電子技術(shù)基礎(chǔ)
A080304
模具設(shè)計(jì)與制造（?？疲?/p>
05511
現(xiàn)代模具制造技術(shù)
01636
塑料成型工藝
07743
機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
01620
模具材料與熱處理
A080311
農(nóng)村機(jī)電工程（專科）
11478
農(nóng)村電力系統(tǒng)
02189
機(jī)械制造基礎(chǔ)
07743
機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
04108
電工電子技術(shù)基礎(chǔ)
11479
電器設(shè)備使用與維護(hù)
04540
寫作基礎(chǔ)與應(yīng)用
09439
計(jì)算機(jī)實(shí)用基礎(chǔ)
08214
農(nóng)業(yè)機(jī)械
11480
汽車拖拉機(jī)構(gòu)造原理與應(yīng)用
A080602
工業(yè)電氣自動(dòng)化技術(shù)（?？疲?/p>
10725
生產(chǎn)作業(yè)管理
10738
工廠電氣設(shè)備控制
04107
機(jī)械制圖（三）
10764
電工原理（一）
A080604
電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化（專科）#
02300
電力系統(tǒng)基礎(chǔ)
02269
電工原理
02304
電力系統(tǒng)自動(dòng)裝置
02277
微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用
02301
發(fā)電廠電氣主系統(tǒng)
A080704
電子技術(shù)（?？疲?/p>
02342
非線性電子電路
05575
電視原理
02344
數(shù)字電路
02277
微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用
08679
電路分析基礎(chǔ)
02348
電子測(cè)量
02585
模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)
A080744
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專科）
01667
數(shù)控加工工藝及設(shè)備
02189
機(jī)械制造基礎(chǔ)
03395
數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)
04108
電工電子技術(shù)基礎(chǔ)
04107
機(jī)械制圖（三）
A080786
移動(dòng)商務(wù)技術(shù)（專科）
03333
電子政務(wù)概論
A080801
房屋建筑工程（?？疲?/p>
02394
房屋建筑學(xué)
A082217
電子政務(wù)（專科）
03333
電子政務(wù)概論
03332
政府信息資源管理
03331
公共事業(yè)管理
00346
辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用
A082229
汽車服務(wù)工程（?？疲?/p>
05872
汽車營(yíng)銷案例分析
05868
職業(yè)道德與禮儀
05870
汽車售后服務(wù)管理
05869
汽車應(yīng)用英語(yǔ)
05871
汽車營(yíng)銷技術(shù)
A090603
鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理（專科）
00332
鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)管理
04540
寫作基礎(chǔ)與應(yīng)用
07481
管理學(xué)基礎(chǔ)
00333
鄉(xiāng)鎮(zhèn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)
03971
經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)
11383
鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)生產(chǎn)管理
07787
會(huì)計(jì)學(xué)原理
07492
農(nóng)村政策法規(guī)
08114
財(cái)務(wù)管理學(xué)（一）
A090604
農(nóng)村財(cái)會(huì)與審計(jì)（?？疲?/p>
03172
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)
02827
農(nóng)村企事業(yè)會(huì)計(jì)
04534
財(cái)政與農(nóng)村金融
00944
審計(jì)
08114
財(cái)務(wù)管理學(xué)（一）
04540
寫作基礎(chǔ)與應(yīng)用
07481
管理學(xué)基礎(chǔ)
07492
農(nóng)村政策法規(guī)
07787
會(huì)計(jì)學(xué)原理
A090620
畜牧獸醫(yī)與管理（專科）#
01376
配合飼料學(xué)
11431
動(dòng)物衛(wèi)生檢疫學(xué)
00133
畜牧學(xué)
02796
畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)管理
02765
家畜解剖及組織胚胎學(xué)
B020104
財(cái)稅（獨(dú)立本科段）
11389
財(cái)稅史
00069
國(guó)際稅收
00062
稅收管理
00999
政府預(yù)算管理
00068
外國(guó)財(cái)政
B020110
國(guó)際貿(mào)易（獨(dú)立本科段）
11465
現(xiàn)代公司管理
B020119
餐飲管理（獨(dú)立本科段）#
18960
禮儀學(xué)
B020157
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與審計(jì)（獨(dú)立本科段）
00974
統(tǒng)計(jì)學(xué)原理
00061
國(guó)家稅收
03703
國(guó)際會(huì)計(jì)與審計(jì)準(zhǔn)則
00944
審計(jì)
04532
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專題
03702
會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)與比較
04534
財(cái)政與農(nóng)村金融
04533
管理與成本會(huì)計(jì)
04531
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
06069
審計(jì)學(xué)原理
06270
技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)
B020180
會(huì)展管理（獨(dú)立本科段）
03877
會(huì)展項(xiàng)目管理
03872
會(huì)展?fàn)I銷
08889
會(huì)議酒店管理
08884
會(huì)展經(jīng)濟(jì)學(xué)
08725
會(huì)展客戶關(guān)系管理
08886
會(huì)展心理學(xué)
08890
會(huì)展管理信息系統(tǒng)
B020204
會(huì)計(jì)（獨(dú)立本科段）
00974
統(tǒng)計(jì)學(xué)原理
04531
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
03703
國(guó)際會(huì)計(jì)與審計(jì)準(zhǔn)則
B020208
市場(chǎng)營(yíng)銷（獨(dú)立本科段）
07072
企業(yè)形象設(shè)計(jì)(CIS)
B020216
電子商務(wù)（獨(dú)立本科段）
03339
信息化理論與實(shí)踐
B020218
人力資源管理（獨(dú)立本科段）
00164
勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)
00324
人事管理學(xué)
00463
現(xiàn)代人員測(cè)評(píng)
06183
工資管理
00294
勞動(dòng)社會(huì)學(xué)
07484
社會(huì)保障學(xué)
11467
人力資源統(tǒng)計(jì)學(xué)
11366
人口與勞動(dòng)資源
11365
勞動(dòng)力市場(chǎng)學(xué)
11466
現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理概論
11470
國(guó)際勞務(wù)合作和海外就業(yè)
11468
工作崗位研究原理與應(yīng)用
11465
現(xiàn)代公司管理
11469
宏觀勞動(dòng)力配置
11471
勞動(dòng)爭(zhēng)議處理概論
B020222
物業(yè)管理（獨(dú)立本科段）
02659
房地產(chǎn)項(xiàng)目管理
05673
城市社區(qū)建設(shè)概論
00176
物業(yè)管理
05674
物業(yè)信息管理
05672
物業(yè)設(shè)備管理
05675
物業(yè)管理國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量認(rèn)證
06569
物業(yè)管理實(shí)務(wù)
05676
城市環(huán)境保護(hù)
07519
公司管理學(xué)
B020230
公共事業(yè)管理（獨(dú)立本科段）
03335
公共管理學(xué)
05725
文化管理
03331
公共事業(yè)管理
05726
國(guó)土資源管理
05724
公共衛(wèi)生管理
B020235
國(guó)際旅游管理（獨(dú)立本科段）
11403
中國(guó)旅游文學(xué)作品選
00187
旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)
00188
旅游心理學(xué)
04138
旅游文化
11406
旅游資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)
05034
旅游地理學(xué)
03529
國(guó)際旅游飯店管理
11404
旅游飯店設(shè)備管理
18960
禮儀學(xué)
11341
國(guó)際旅游學(xué)
11343
旅游會(huì)計(jì)學(xué)
11405
美食與菜系
B020236
會(huì)計(jì)電算化（獨(dú)立本科段）
08674
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
11399
面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)
02376
信息系統(tǒng)開發(fā)
03703
國(guó)際會(huì)計(jì)與審計(jì)準(zhǔn)則
B020256
項(xiàng)目管理（獨(dú)立本科段）
05060
項(xiàng)目范圍管理
05058
管理數(shù)量方法
04154
項(xiàng)目采購(gòu)管理
05063
項(xiàng)目時(shí)間管理
05067
項(xiàng)目管理案例分析
05062
項(xiàng)目質(zhì)量管理
05061
項(xiàng)目成本管理
05066
項(xiàng)目論證與評(píng)估
09413
項(xiàng)目管理概論
10427
項(xiàng)目人力資源與溝通管理
B020277
環(huán)境保護(hù)與管理（獨(dú)立本科段）
04518
環(huán)境化學(xué)
04523
水污染控制工程（一）
02472
環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)
02471
環(huán)境生態(tài)學(xué)
04525
環(huán)境微生物學(xué)
04526
環(huán)境工程導(dǎo)論
04521
大氣污染控制技術(shù)
04519
固體廢物管理
04528
城市生態(tài)與環(huán)境學(xué)
05041
環(huán)境學(xué)原理
04527
環(huán)境規(guī)劃與管理
04529
環(huán)境地學(xué)基礎(chǔ)
04530
環(huán)境儀器分析
05580
環(huán)境保護(hù)
06270
技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)
B020279
工程管理
03303
建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)
06962
工程造價(jià)確定與控制
04037
施工技術(shù)與組織
06087
工程項(xiàng)目管理
03823
建筑制圖
08262
房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)
06936
建筑法規(guī)
06289
工程招標(biāo)與合同管理
08263
工程經(jīng)濟(jì)學(xué)與項(xiàng)目融資
06393
土木工程概論
B020309
現(xiàn)代企業(yè)管理（獨(dú)立本科段）
08816
現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)
05171
中小企業(yè)戰(zhàn)略管理
06092
工作分析
08819
企業(yè)管理咨詢與診斷
10425
企業(yè)內(nèi)部控制
06093
人力資源開發(fā)與管理
07114
現(xiàn)代物流學(xué)
10422
電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理
18960
禮儀學(xué)
10421
客戶服務(wù)管理
07481
管理學(xué)基礎(chǔ)
10424
資本運(yùn)營(yíng)與融資
10423
銷售業(yè)務(wù)管理
10426
團(tuán)隊(duì)管理
B030203
社會(huì)工作與管理
00278
社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)
05963
績(jī)效管理
00280
西方社會(huì)學(xué)理論
00281
社區(qū)社會(huì)工作
03335
公共管理學(xué)
00282
個(gè)案社會(huì)工作
03346
項(xiàng)目管理
B040102
學(xué)前教育（獨(dú)立本科段）
00881
學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫作
00403
學(xué)前兒童家庭教育
00886
學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)
00399
學(xué)前游戲論
00884
學(xué)前教育行政與管理
00887
兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀
00885
學(xué)前教育診斷與咨詢
B040107
教育管理（獨(dú)立本科段）
10488
班級(jí)管理學(xué)
00442
教育學(xué)（二）
10489
現(xiàn)代學(xué)校人力資源管理
10490
教育財(cái)政學(xué)
00459
高等教育管理
B040108
教育學(xué)（獨(dú)立本科段）
01281
中國(guó)教育史
00442
教育學(xué)（二）
00471
認(rèn)知心理
00448
學(xué)校管理學(xué)
02018
數(shù)學(xué)教育學(xué)
01282
外國(guó)教育史
07824
語(yǔ)文教育學(xué)導(dǎo)論
B040110
心理健康教育（獨(dú)立本科段）
00266
社會(huì)心理學(xué)（一）
02108
實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
00471
認(rèn)知心理
03519
心理測(cè)評(píng)技術(shù)與檔案建立
05951
心理與教育統(tǒng)計(jì)
04269
人格心理學(xué)
04267
學(xué)習(xí)心理與輔導(dǎo)
B040302
體育教育（獨(dú)立本科段）
11123
社會(huì)體育學(xué)
00486
運(yùn)動(dòng)生理學(xué)
00501
體育史
00502
體育管理學(xué)
11397
體育科研方法
06743
運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)
B050113
漢語(yǔ)言文學(xué)教育（獨(dú)立本科段）
00821
現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究
00814
中國(guó)古代文論選讀
11344
中國(guó)近代文學(xué)史
11345
文體寫作
11495
古代漢語(yǔ)(二)
04579
中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法
11494
古代漢語(yǔ)(一)
11346
近代漢語(yǔ)
11347
唐詩(shī)宋詞研究
11501
中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史
B050206
英語(yǔ)教育（獨(dú)立本科段）
07374
高級(jí)英語(yǔ)（一）
05187
中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法（小教）
11416
翻譯
00840
第二外語(yǔ)（日語(yǔ)）
10101
美國(guó)文學(xué)選讀
06422
英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)
11487
基礎(chǔ)英語(yǔ)(一)
10100
英國(guó)文學(xué)選讀
11499
英語(yǔ)論文寫作
11488
基礎(chǔ)英語(yǔ)(二)
11497
高級(jí)英語(yǔ)(二)
10876
英美報(bào)刊選讀
11489
基礎(chǔ)英語(yǔ)(三)
11500
外語(yǔ)教學(xué)心理學(xué)
B050218
商務(wù)英語(yǔ)（獨(dú)立本科段）
05355
商務(wù)英語(yǔ)翻譯
05439
商務(wù)英語(yǔ)閱讀
05440
商務(wù)英語(yǔ)寫作
00840
第二外語(yǔ)（日語(yǔ)）
B050302
廣告學(xué)（獨(dú)立本科段）
00635
廣告法規(guī)與管理
00639
廣播電視廣告
00641
中外廣告史
00634
廣告策劃
00850
廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
00640
平面廣告設(shè)計(jì)
B050311
廣播電視編導(dǎo)（獨(dú)立本科段）
01183
電視文藝編導(dǎo)
01184
電視藝術(shù)片創(chuàng)作
01170
電視畫面編輯基礎(chǔ)
B050408
音樂教育（獨(dú)立本科段）
06955
中國(guó)音樂史
04366
曲式與作品分析
11419
和聲學(xué)（二）
00732
簡(jiǎn)明配器法
11423
復(fù)調(diào)音樂
11421
外國(guó)音樂史
11427
歌曲作法(二)
B050410
美術(shù)教育（獨(dú)立本科段）
00747
美術(shù)教育學(xué)
11330
設(shè)計(jì)學(xué)
00745
中國(guó)畫論
00744
美術(shù)鑒賞
B050418
數(shù)字媒體藝術(shù)（獨(dú)立本科段）
00504
藝術(shù)概論
05710
多媒體技術(shù)應(yīng)用
07759
Visual Basic程序設(shè)計(jì)
B050437
藝術(shù)設(shè)計(jì)（獨(dú)立本科段）
09235
設(shè)計(jì)原理
04026
設(shè)計(jì)美學(xué)
10177
設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
B050443
服裝設(shè)計(jì)與工程（獨(dú)立本科段）
03907
西洋服裝史
03908
服裝材料學(xué)
03911
服裝國(guó)際貿(mào)易
03902
服裝發(fā)展簡(jiǎn)史
03918
服飾流行分析
03916
服裝消費(fèi)心理學(xué)
03915
服裝連鎖店管理
03910
服裝工業(yè)工程
03921
服裝專業(yè)英語(yǔ)
07541
服飾文化
03920
服裝商品檢驗(yàn)
03919
服裝市場(chǎng)調(diào)查與分析
B070102
數(shù)學(xué)教育（獨(dú)立本科段）
11400
數(shù)學(xué)分析續(xù)論
10544
線性規(guī)劃
02005
常微分方程
02013
初等數(shù)論
11401
中學(xué)數(shù)學(xué)方法論
11402
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法
02011
復(fù)變函數(shù)論
02600
C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)
11502
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(三)
11503
組合數(shù)學(xué)
10099
近世代數(shù)
B070202
物理教育（獨(dú)立本科段）#
02040
理論力學(xué)（二）
02023
熱學(xué)
02022
力學(xué)
02025
電磁學(xué)
11439
物理學(xué)方法論
02024
光學(xué)
02344
數(shù)字電路
04549
微機(jī)原理及應(yīng)用
B080324
機(jī)械設(shè)計(jì)制造與自動(dòng)化
01094
機(jī)械原理
01095
機(jī)械設(shè)計(jì)
02209
機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)
01097
幾何量公差與檢測(cè)
01099
機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)
01100
計(jì)算機(jī)輔助工程軟件（UG）
03395
數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)
01457
企業(yè)應(yīng)用文寫作
01102
機(jī)電傳動(dòng)與控制技術(shù)
01891
