鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展匯報(bào)精選(九篇)

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第1篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展匯報(bào)范文

      一、調(diào)研目的、意義

“教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)”。教育工作涉及每一個(gè)家庭，關(guān)系著廣大人民群眾的根本利益。在建設(shè)全面小康社會(huì)的進(jìn)程中，教育問題日益成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。教育公平，特別是義務(wù)教育的均衡發(fā)展已成為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建成小康的核心問題之一。

《甘肅省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃（2012—2020年）》提出：“到2015年，全面完成義務(wù)教育學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，全面消除義務(wù)教育學(xué)校危房，義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)取得顯著成效，縣域內(nèi)義務(wù)教育初步實(shí)現(xiàn)均衡，基本消除薄弱學(xué)校和大班額現(xiàn)象；全省累計(jì)有30個(gè)縣市區(qū)縣域內(nèi)義務(wù)教育基本實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展?！庇啦h就是這30個(gè)縣市區(qū)之一。

為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障國(guó)家、省、市、縣《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》及省、市《推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》提出的義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，做好迎接2015年省政府對(duì)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的基礎(chǔ)工作，全面分析我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)狀和存在的困難、問題，研究解決問題、推動(dòng)發(fā)展的對(duì)策與措施，特開展此項(xiàng)課題研究。

二、調(diào)研內(nèi)容、要點(diǎn)

調(diào)查了解縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展總體狀況，并對(duì)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入、學(xué)校建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)等進(jìn)行具體調(diào)研，重點(diǎn)開展義務(wù)教育校際間均衡狀況的調(diào)研。以生均教學(xué)及輔助用房面積、生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積、生均教學(xué)儀器設(shè)備值、每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)、生均圖書冊(cè)數(shù)、師生比、生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)、生均中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)8項(xiàng)指標(biāo)為主，分析縣域內(nèi)小學(xué)、初中校際間均衡狀況。調(diào)查了解近年來(lái)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)舉措的實(shí)際成效及遇到的困難和問題。聽取師生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展的意見、建議。

三、調(diào)研方案、策略

（一）調(diào)研方法

通過數(shù)據(jù)采集、現(xiàn)場(chǎng)考察、聽取匯報(bào)、座談交流等形式開展全面調(diào)研。

<!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->考察調(diào)研學(xué)校，分別召開教師、學(xué)生和家長(zhǎng)座談會(huì)，要求參加座談會(huì)的教師、學(xué)生、家長(zhǎng)有較廣泛的代表性。

<!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->召開部分義務(wù)教育學(xué)校負(fù)責(zé)人座談會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)考察以外的學(xué)校負(fù)責(zé)人參加，并有廣泛代表性。

<!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->召開社會(huì)各界人士座談會(huì)，包括人大代表、政協(xié)委員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村主任等。

4. 采集義務(wù)教育學(xué)校8項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)，分別計(jì)算小學(xué)、初中差異系數(shù)，評(píng)估縣域內(nèi)小學(xué)、初中校際間均衡狀況。

（二）調(diào)研時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：2013年9月底完成調(diào)研，并上報(bào)調(diào)研報(bào)告。

地點(diǎn)：城關(guān)鎮(zhèn)、河西堡鎮(zhèn)、新城子鎮(zhèn)、紅山窯鄉(xiāng)、焦家莊鄉(xiāng)、六壩鄉(xiāng)、朱王堡鎮(zhèn)、水源鎮(zhèn)。

每個(gè)調(diào)研點(diǎn)選取調(diào)研學(xué)校：優(yōu)質(zhì)、一般、薄弱小學(xué)和初中學(xué)校各1所。    

（三）組織與實(shí)施

1. 課題組成員分工。

2. 調(diào)研工作開始前，召開調(diào)研點(diǎn)有關(guān)人員和調(diào)研人員會(huì)議，統(tǒng)一調(diào)研要求，部署調(diào)研工作。

第2篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展匯報(bào)范文

本刊訊（鄭如發(fā)報(bào)道） 近日，保山市隆陽(yáng)區(qū)委、區(qū)政府組織召開了全區(qū)教育工作會(huì)議，明確10條措施促進(jìn)全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

一是為確保教育“一年見成效、三年有新突破”，隆陽(yáng)區(qū)及時(shí)調(diào)整充實(shí)了以區(qū)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育改革與發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組。

二是為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的指導(dǎo)，區(qū)委、區(qū)政府研究制定了區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)掛鉤鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）學(xué)校教育工作制度，每年定期深入學(xué)校指導(dǎo)，同時(shí)要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、區(qū)教育局建立相應(yīng)的掛鉤領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度，年終視工作實(shí)際予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三是在隆陽(yáng)區(qū)屬中小學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)“一校制”、“區(qū)域一體化”、“教育協(xié)作區(qū)”、中學(xué)分校制等辦學(xué)試點(diǎn)，促進(jìn)區(qū)域義務(wù)教育均衡。

四是結(jié)合國(guó)家、省《中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》，及時(shí)調(diào)整了教育發(fā)展思路和發(fā)展規(guī)劃，即按照“一村一校、片區(qū)集中、中心示范”的原則辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和片區(qū)示范性小學(xué)，按照“一鄉(xiāng)一校、規(guī)模適度、示范帶動(dòng)”的原則辦好初級(jí)中學(xué)，按照“擴(kuò)容、提質(zhì)”的原則辦好高完中。

五是緊緊圍繞選拔優(yōu)秀人才，增加教師數(shù)量，抓好教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師校外交流培訓(xùn)和進(jìn)修，建立名校長(zhǎng)工作室，打造校長(zhǎng)核心團(tuán)隊(duì)等重點(diǎn)，著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)教育工作者教書育人的積極性。

六是進(jìn)一步健全和完善“控輟提質(zhì)”雙線責(zé)任制，區(qū)政府與鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）與村社、區(qū)教育局與學(xué)校、學(xué)校與教師層層建立“控輟提質(zhì)”責(zé)任制，分片包干，責(zé)任到人，加大考核力度，促進(jìn)質(zhì)量提高。

七是緊緊圍繞“環(huán)境育人、安全第一”的目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)和學(xué)校安全工作，突出抓好學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化和精神文化，不斷完善各種安全應(yīng)急預(yù)案，保障師生安全。

八是理順教育管理體制和考核機(jī)制，建立學(xué)校一體化管理模式，簽訂校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任書和年度目標(biāo)管理責(zé)任書，每年進(jìn)行考核，視工作成效予以獎(jiǎng)懲。

九是實(shí)施教育考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)教育管理考核總排名前3名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和考核名次上升最快的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）以及高考、中考、綜合考核取得優(yōu)異成績(jī)的中小學(xué)校，由區(qū)委、區(qū)政府予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

十是建立完善義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估制度，每年由區(qū)委督查室、區(qū)政府督查室和教育督導(dǎo)室及有關(guān)部門聯(lián)合組成督查小組，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學(xué)校執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府教育發(fā)展工作重大部署和教育均衡發(fā)展工作進(jìn)展情況開展定期不定期督查和督導(dǎo)評(píng)估。

江川教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)（升級(jí)版）管理應(yīng)用培訓(xùn)圓滿結(jié)束

本刊訊 為大力推進(jìn)全縣教育信息化建設(shè)，強(qiáng)化教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的管理和使用，真正實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，日前，江川縣教育局舉辦教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)（升級(jí)版）管理應(yīng)用培訓(xùn)班，對(duì)70余名參訓(xùn)教師進(jìn)行培訓(xùn)。

江川縣教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)于2007年3月正式投入使用，該縣教育系統(tǒng)在一定程度上實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公，每個(gè)學(xué)校都有自己的個(gè)性網(wǎng)站，學(xué)?？梢院涂h教育局、校內(nèi)各部門、教師實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)溝通和交流，提高了工作效率。此次平臺(tái)的升級(jí)和完善，將OA辦公系統(tǒng)與互聯(lián)網(wǎng)相對(duì)隔離，并實(shí)現(xiàn)了手機(jī)移動(dòng)辦公，這將進(jìn)一步推動(dòng)江川縣教育信息化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)溝通和及時(shí)交流，真正實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化。（江川縣教育局電教室）

元江縣教育局黨委多措并舉抓實(shí)2012年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

本刊訊（王江明報(bào)道） 為深入推進(jìn)預(yù)防和懲治腐敗體系建設(shè)，縣教育局黨委以10項(xiàng)措施推進(jìn)2012年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

一是加強(qiáng)教育，筑牢反腐倡廉思想基礎(chǔ)。局黨委將繼續(xù)舉辦反腐倡廉形勢(shì)報(bào)告會(huì)，讓全體黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉的信心和責(zé)任感、使命感，切實(shí)做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴。

二是加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化源頭治理和預(yù)防工作。各學(xué)校要不斷深化黨務(wù)公開、政務(wù)公開、校務(wù)公開工作，繼續(xù)規(guī)范公開的內(nèi)容，拓展公開的范圍，創(chuàng)新公開的載體，提高公開的針對(duì)性和有效性；要進(jìn)一步擴(kuò)大干部群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用和教師調(diào)配工作的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)，完善領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案，嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔任用“黨風(fēng)廉政一票否決制”。

三是狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政責(zé)任制執(zhí)行情況的檢查和考核，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年要對(duì)照責(zé)任分工認(rèn)真檢查一次；縣直屬學(xué)校每年要向局黨委匯報(bào)黨風(fēng)廉政建設(shè)執(zhí)行情況兩次，年終進(jìn)行考核，把考核結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)懲和選拔任用的重要依據(jù)。

四是要繼續(xù)加強(qiáng)教育行政效能監(jiān)察工作。要緊緊圍繞教育工作重點(diǎn)和重大改革措施，針對(duì)腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)的薄弱環(huán)節(jié)、重要部位和損害群眾利益的突出問題，加強(qiáng)教育行政監(jiān)察工作，確保政令暢通，促進(jìn)勤政廉政。

五是要強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)，整合監(jiān)督力量。調(diào)整充實(shí)縣教育局構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全縣教育局反腐敗工作機(jī)制，堅(jiān)持搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)分解，做到班子成員人人有責(zé)。

六是要在涉及干部選拔任免、項(xiàng)目工程建設(shè)、教師選調(diào)、新教師招聘、中小學(xué)招生、大宗物品采購(gòu)等方面，紀(jì)檢監(jiān)察部門要適時(shí)介入，確保有效監(jiān)督。對(duì)著力抓好的學(xué)生安全、環(huán)境安全、收費(fèi)安全、財(cái)務(wù)安全、紀(jì)律安全、招生考試安全，要實(shí)施過程監(jiān)督，確保安全。

七是要加強(qiáng)對(duì)中央教育惠民政策實(shí)施情況的監(jiān)督檢查。認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，完善監(jiān)管制度，建立責(zé)任機(jī)制，強(qiáng)化規(guī)范管理，防止出現(xiàn)虛報(bào)冒領(lǐng)、套取國(guó)家補(bǔ)助資金問題。加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育政策落實(shí)和校車安全制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。認(rèn)真落實(shí)家庭困難學(xué)生資助政策，進(jìn)一步完善學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)，讓每一分錢都用在學(xué)生身上。

八是要依法辦學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段公辦學(xué)?！叭庖谎a(bǔ)”政策，認(rèn)真落實(shí)公辦高中招收擇校生“三限”政策，規(guī)范民辦學(xué)校收費(fèi)行為，規(guī)范各類辦班行為，嚴(yán)禁巧立名目亂收費(fèi)。

第3篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展匯報(bào)范文

一、指導(dǎo)思想

以省級(jí)教育強(qiáng)縣復(fù)查為契機(jī)，圍繞“科教興縣”的戰(zhàn)略目標(biāo)，持之以恒優(yōu)先發(fā)展教育，毫不動(dòng)搖地辦人民滿意教育，全面推進(jìn)我縣教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，使全縣教育綜合水平列于全省先進(jìn)行列，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保障。

二、工作原則

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照《省教育廳關(guān)于對(duì)已命名教育強(qiáng)縣進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收的通知》要求，依據(jù)《省教育強(qiáng)縣復(fù)查驗(yàn)收評(píng)估要素》和創(chuàng)強(qiáng)評(píng)估驗(yàn)收時(shí)的意見及建議，以加快發(fā)展為主題，以深化教育改革為動(dòng)力，以豐富教育內(nèi)涵為基礎(chǔ)，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展為突破口，以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為核心，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，協(xié)同作戰(zhàn)，形成合力，確保省級(jí)教育強(qiáng)縣復(fù)驗(yàn)順利通過。

三、主要任務(wù)

（一）圍繞指標(biāo)和要求做好自查自評(píng)工作。圍繞省教育強(qiáng)縣操作標(biāo)準(zhǔn)的板塊50項(xiàng)子指標(biāo)、復(fù)查要素中的九條重點(diǎn)要求28項(xiàng)指標(biāo)、創(chuàng)強(qiáng)評(píng)估驗(yàn)收組提出的三條反饋建議和四個(gè)方面問題，認(rèn)真做好全縣的自查自評(píng)工作，逐條分解任務(wù)，層層落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)做好教育強(qiáng)縣復(fù)查驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。

（二）認(rèn)真完善臺(tái)帳資料。充實(shí)完善原有創(chuàng)強(qiáng)檔案，針對(duì)復(fù)查驗(yàn)收評(píng)估要素，整合各項(xiàng)資料，以翔實(shí)的依據(jù)說明全縣上下在創(chuàng)強(qiáng)后發(fā)展教育不松勁，努力實(shí)現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的事實(shí)。

（三）完成柳林、虢王、城關(guān)等三個(gè)省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作，保證全縣50%以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建為省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）的目標(biāo)任務(wù)全面完成。

（四）完成災(zāi)后重建項(xiàng)目校建設(shè)任務(wù)，逐步撤銷200人以下規(guī)模小學(xué)，做到布局均衡，資源共享。

（五）積極推進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，規(guī)范農(nóng)村幼兒園辦園行為，辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，改變農(nóng)村幼兒園規(guī)模偏小的局面，促進(jìn)全縣學(xué)前教育與義務(wù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

（六）全面落實(shí)教育質(zhì)量管理。積極推行標(biāo)準(zhǔn)班額化教育，倡導(dǎo)全體發(fā)展、全面發(fā)展。建立不同學(xué)段、不同區(qū)域的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。深化學(xué)校發(fā)展水平316工程督導(dǎo)評(píng)估，穩(wěn)步推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)建，切實(shí)提高學(xué)校管理水平，提升辦學(xué)層次。

（七）發(fā)展職業(yè)教育與成人教育。認(rèn)真實(shí)施《縣關(guān)于加快職業(yè)教育發(fā)展的意見》，加大宣傳力度，整合培訓(xùn)資源，完成“實(shí)訓(xùn)”基地建設(shè)，建立健全職業(yè)教育管理體制，積極推行職業(yè)教育新模式，拓展辦學(xué)新路子，加大骨干專業(yè)建設(shè)力度，加快“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)做好農(nóng)民教育培訓(xùn)、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和初、高中畢業(yè)生培訓(xùn)等工作，進(jìn)一步完善以職教中心為龍頭的為農(nóng)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系。

（八）原省認(rèn)定創(chuàng)強(qiáng)“達(dá)標(biāo)”的指標(biāo)要有新的提高，復(fù)查驗(yàn)收要素中的條款務(wù)必實(shí)現(xiàn)全面達(dá)標(biāo)。

四、職責(zé)分工

（一）各有關(guān)部門工作任務(wù)

1.政府辦：負(fù)責(zé)省級(jí)教育強(qiáng)縣復(fù)查驗(yàn)收的聯(lián)絡(luò)工作；與教育局共同負(fù)責(zé)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)強(qiáng)復(fù)驗(yàn)的督促檢查。

2.教育局：牽頭、主管教育強(qiáng)縣復(fù)查工作，承擔(dān)統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理職責(zé)；深化“以縣為主”農(nóng)村義務(wù)教育管理體制改革，進(jìn)一步落實(shí)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級(jí)政府的辦學(xué)責(zé)任；統(tǒng)籌發(fā)展12年基礎(chǔ)教育，確保“四類弱勢(shì)群體”接受教育，大力提升學(xué)前三年到高中段的15年教育水平；做好職責(zé)范圍內(nèi)的事業(yè)發(fā)展、教育管理、教育改革、教育質(zhì)量和教師隊(duì)伍建設(shè)、教育資源整合優(yōu)化等各項(xiàng)工作，規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育；做好復(fù)查自評(píng)、復(fù)查材料準(zhǔn)備和對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的指導(dǎo)、督查工作。

3．財(cái)政局：財(cái)政對(duì)教育撥款依法做到“三個(gè)增長(zhǎng)”、“兩個(gè)提高”，確保教師工資（包括各項(xiàng)政策性補(bǔ)貼）、預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)、學(xué)校改造與基本建設(shè)資金三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)全面落實(shí)，按規(guī)定落實(shí)好用于教育的各項(xiàng)專項(xiàng)資金；對(duì)預(yù)算執(zhí)行中超收部分的安排，增加對(duì)教育的分配比例。負(fù)責(zé)提供中、省教育經(jīng)費(fèi)投入政策落實(shí)情況，重點(diǎn)提供轉(zhuǎn)移支付資金、城市教育附加、生均公用經(jīng)費(fèi)、“兩免一補(bǔ)”資金和縣本級(jí)財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí)情況；提供教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算單列、專戶儲(chǔ)存、封閉運(yùn)行的執(zhí)行情況，建立有效的監(jiān)督機(jī)制；提供無(wú)挪用擠占教育經(jīng)費(fèi)、用教育經(jīng)費(fèi)平衡地方財(cái)政及教育亂收費(fèi)現(xiàn)象等資料。

4．發(fā)展計(jì)劃局：把教育事業(yè)發(fā)展納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃；優(yōu)先審批教育重點(diǎn)項(xiàng)目。

5．建設(shè)局：負(fù)責(zé)把學(xué)校（包括幼兒園）建設(shè)列入城鄉(xiāng)建設(shè)總體規(guī)劃，充分考慮中小學(xué)、幼兒園布局調(diào)整和事業(yè)發(fā)展的需要；對(duì)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量監(jiān)督和檢查；對(duì)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)有關(guān)費(fèi)用根據(jù)政策予以優(yōu)惠。

6．國(guó)土資源局：負(fù)責(zé)學(xué)校建設(shè)用地的報(bào)批等工作。在城鄉(xiāng)改造和新區(qū)建設(shè)中，優(yōu)先安排學(xué)校建設(shè)用地，有關(guān)規(guī)費(fèi)按政策規(guī)定予以減免；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村過去捐贈(zèng)學(xué)校辦學(xué)的土地、房產(chǎn)等，未辦理劃撥手續(xù)的，幫助補(bǔ)辦手續(xù)，對(duì)已經(jīng)撤銷了的學(xué)校國(guó)土資源，按照鳳政辦函[]45號(hào)文件進(jìn)行監(jiān)督管理。

7．人事和勞動(dòng)社會(huì)保障局：深化學(xué)校人事、分配制度改革，全面實(shí)施教師資格制度、教師聘任制、校長(zhǎng)任期制；抓好教育系統(tǒng)的人才管理、使用、培養(yǎng)、引進(jìn)等工作，對(duì)教師的引入、分配、調(diào)動(dòng)予以政策保證，真正落實(shí)“中小學(xué)校長(zhǎng)任免、教師的聘任和調(diào)動(dòng)由縣級(jí)教育行政部門歸口管理”。

8．公安局：負(fù)責(zé)會(huì)同工商、衛(wèi)生等部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行整治，及時(shí)消除安全隱患；預(yù)防和杜絕中小學(xué)在校學(xué)生違法犯罪。交警大隊(duì)、消防部門負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校交通安全、消防安全等情況進(jìn)行重點(diǎn)排查、全面檢查。

9．文化旅游局：負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校周邊的游戲室（網(wǎng)吧）、歌舞廳、臺(tái)球室等文化娛樂場(chǎng)所進(jìn)行全面檢查，禁止未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球室；把青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所納入社區(qū)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，各類文化體育場(chǎng)所要向中小學(xué)生優(yōu)惠，免費(fèi)開放。

10．工商局：負(fù)責(zé)會(huì)同有關(guān)部門對(duì)校內(nèi)外商店及學(xué)校周邊攤點(diǎn)進(jìn)行清理和全面檢查。

11．衛(wèi)生局：負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校食堂、生活飲用水、校內(nèi)小店等進(jìn)行全面衛(wèi)生安全檢查，指導(dǎo)和配合學(xué)校做好常見病、傳染病、多發(fā)病的防治工作。

12．司法局：設(shè)立教育法制工作機(jī)構(gòu)，健全教育執(zhí)法和監(jiān)督制度，將教育法律、法規(guī)的宣傳普及工作納入全縣普法工作規(guī)劃；提供三年來(lái)反映以上情況的匯報(bào)材料。

13．農(nóng)業(yè)局：實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略；組織推廣先進(jìn)實(shí)用科技成果并協(xié)調(diào)解決推廣中出現(xiàn)的問題；指導(dǎo)和協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)；指導(dǎo)全縣農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技校業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

14．科技局：組織申報(bào)國(guó)家、省、市的攻關(guān)、星火、火炬、科技成果推廣等各類科技發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目，對(duì)各級(jí)科技計(jì)劃特別是教育科技計(jì)劃的實(shí)施情況定期檢查、指導(dǎo)、分析、匯總。

（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府工作任務(wù)

負(fù)責(zé)轄區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的組織協(xié)調(diào)，對(duì)適齡兒少入學(xué)、土地征用、校園周邊安全、發(fā)展幼兒教育、營(yíng)造尊師重教氛圍等方面承擔(dān)主要責(zé)任。

1．鞏固發(fā)展“兩基”成果，確保義務(wù)教育的各項(xiàng)工作指標(biāo)保持省定高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的要求；

2．積極配合縣人民政府和教育主管部門做好教育強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）的創(chuàng)建和鞏固提高工作；

3．認(rèn)真貫徹省316工程實(shí)施細(xì)則，規(guī)范幼兒教育辦園工作行為，促進(jìn)幼兒教育和義務(wù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，認(rèn)真配合縣督導(dǎo)室對(duì)幼兒園的督導(dǎo)評(píng)估；

4．在深入調(diào)研，廣泛宣傳動(dòng)員，確保穩(wěn)定的前提下，積極穩(wěn)步推進(jìn)布局調(diào)整工作，年內(nèi)力爭(zhēng)撤銷100人以下的非定點(diǎn)規(guī)劃校。認(rèn)真貫徹鳳政辦函【】45號(hào)精神，保證撤并資產(chǎn)無(wú)流失；

5．堅(jiān)持學(xué)校安全工作屬地管理原則，維護(hù)好學(xué)校的治安、安全和正常教學(xué)秩序；

6．認(rèn)真實(shí)施農(nóng)民素質(zhì)提升工程，積極組織農(nóng)村勞動(dòng)力科技培訓(xùn)和初中畢業(yè)生職前培訓(xùn)；

7、努力充實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成技校內(nèi)部設(shè)施，制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)成技校為“三農(nóng)”服務(wù)、實(shí)施勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工程的規(guī)劃，按期完成年度培訓(xùn)任務(wù)，充實(shí)完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)成技校檔案資料。

五、迎接復(fù)查工作步驟

（一）第一階段（準(zhǔn)備階段）

1、時(shí)間：年2月至3月

2、主要工作：

（1）對(duì)照指標(biāo)，分析情況，明確重點(diǎn)，制訂《縣“省級(jí)教育強(qiáng)縣”復(fù)查驗(yàn)收工作實(shí)施意見》。

（2）調(diào)整充實(shí)“省級(jí)教育強(qiáng)縣”復(fù)查驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)任務(wù)，明確職責(zé)。

（3）召開“省級(jí)教育強(qiáng)縣”復(fù)查自評(píng)工作會(huì)議，宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想。

（4）擬定復(fù)查驗(yàn)收工作責(zé)任書和工作推進(jìn)日程安排表。

（二）第二階段（自查整改）

1、時(shí)間：年4月至5月

2、主要工作：

（1）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門自查整改。

（2）研討解決復(fù)查自評(píng)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，查漏補(bǔ)缺。

（3）各級(jí)各類臺(tái)帳資料初步完成。

（三）第三階段（資料收集與整理）

1、時(shí)間：年6月

2、主要工作：

（1）完善各種資料、表冊(cè)、檔案材料。

（2）在各有關(guān)部門自查自評(píng)基礎(chǔ)上進(jìn)行匯總，形成自評(píng)報(bào)告。

（3）在自查整改的基礎(chǔ)上，組織對(duì)重點(diǎn)指標(biāo)、重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)督查。

（4）完成自查申報(bào)材料，并向省教育廳提出申請(qǐng)。

（四）第四階段（迎檢階段）

1、時(shí)間：年7月

2、主要工作：做好迎接省復(fù)查評(píng)估驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)的有關(guān)準(zhǔn)備和組織工作。

六、工作措施

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

“省教育強(qiáng)縣”復(fù)查自評(píng)活動(dòng)是縣委、縣政府落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略，加快教育改革和發(fā)展步伐，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)縣教育目標(biāo)的一項(xiàng)重要舉措。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加大工作力度，切實(shí)抓緊抓好這項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)縣委、縣政府提出的工作目標(biāo)，使我縣教育再上一個(gè)持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

成立復(fù)查自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究解決復(fù)查自評(píng)工作中遇到的重大問題，確?！笆〖?jí)教育強(qiáng)縣”復(fù)查自評(píng)工作的順利進(jìn)行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要按照職責(zé)分工，認(rèn)真落實(shí)工作任務(wù)要求和應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自上手，督促指導(dǎo)，確保復(fù)查自評(píng)工作扎實(shí)有效進(jìn)行。

（三）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍

廣泛利用各種宣傳陣地，大力宣傳貫徹《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨和國(guó)家有關(guān)教育的方針、政策，樹立起優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略思想，形成共識(shí)，營(yíng)造濃厚的復(fù)查自評(píng)工作社會(huì)氛圍。

第4篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展匯報(bào)范文

2011年工作總結(jié)

一、基礎(chǔ)教育工作

（一）“普九”工作鞏固提高。全面落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，2011年全縣共投入公用經(jīng)費(fèi)5517萬(wàn)元，免教科書730.6萬(wàn)元，享受“一補(bǔ)”資金281萬(wàn)元?！叭！闭哌M(jìn)一步落實(shí)，編制內(nèi)教師工資都能按時(shí)足額發(fā)放。投入資金1096萬(wàn)元，安排農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造項(xiàng)目5個(gè)，新建面積 13955平方米。

止目前，我縣的小學(xué)適齡人口入學(xué)率100%，初中階段兒童入學(xué)率101.9%，7—15周歲殘疾兒童入學(xué)率100%，15周歲完成率100%，15周歲文盲率0%，17周歲完成率100%，初中輟學(xué)率1.7%，小學(xué)輟學(xué)率0%。

（二）幼兒教育蓬勃發(fā)展。目前我縣有幼兒園56所，入園兒童8671人，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地幼兒園入園率90%。有學(xué)前班270班，入班兒童9844人。我縣已建成省級(jí)示范幼兒園1所，市級(jí)示范幼兒園2所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園17所，各類幼兒辦學(xué)點(diǎn)22個(gè)，幼兒教育初步形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會(huì)力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦相結(jié)合的多種辦學(xué)模式并進(jìn)的發(fā)展格局。

（三）師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。建立了師德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了師德教育工作網(wǎng)絡(luò)；開展師德教育活動(dòng)，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰。2、加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育工作。對(duì)高中教師進(jìn)行了新課程遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作，并成立了高中新課程培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和汝南縣高中新課程學(xué)習(xí)中心。進(jìn)行了初中班主任培訓(xùn)和小學(xué)教師班主任培訓(xùn)；并進(jìn)行了小學(xué)教師新課程培訓(xùn)。3、加強(qiáng)了教師的學(xué)歷教育和高學(xué)歷教育，鼓勵(lì)在職教師參加全國(guó)成人高招、自學(xué)考試等學(xué)歷深造考試。4、配合省、市教育局進(jìn)行了骨干教師培訓(xùn)，共培訓(xùn)省級(jí)骨干教師20人，市級(jí)骨干教師26人；我縣有8人被評(píng)選為國(guó)家級(jí)骨干教師，30人被評(píng)為省級(jí)骨干教師，50人被評(píng)為市級(jí)骨干教師。

（四）以新課改為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育教學(xué)改革。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。縣、鄉(xiāng)、校層層設(shè)崗，營(yíng)造“抓質(zhì)量、提質(zhì)量、上質(zhì)量”的輿論氛圍，全員樹立以質(zhì)量生存、靠質(zhì)量取勝、謀質(zhì)量發(fā)展的觀念。二是明確目標(biāo)。從小學(xué)“兩率”（及格率、優(yōu)秀率）、初中“三率一分”（年輟學(xué)率、中招錄取報(bào)到率、中招優(yōu)秀率、中招平均分），普通高考上線人數(shù)到教師素質(zhì)提升等各項(xiàng)指標(biāo)提出了明確的要求。三是優(yōu)化課堂教學(xué)模式。充分挖掘現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂效率，用先進(jìn)教育理念引領(lǐng)新的教學(xué)模式。四是組織開展初中、小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織初賽，縣里組織決賽，并表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者及輔導(dǎo)教師。五是建立立體式教育質(zhì)量監(jiān)控體系。在原有評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，縣局對(duì)初中，鄉(xiāng)對(duì)所轄小學(xué)分別實(shí)施質(zhì)量評(píng)估和質(zhì)量監(jiān)控。六是強(qiáng)化對(duì)教育質(zhì)量的督導(dǎo)和考評(píng)，實(shí)行教育質(zhì)量考核一票否決制。對(duì)教育質(zhì)量年活動(dòng)中開展的各項(xiàng)活動(dòng)全部納入對(duì)單位和個(gè)人的年終評(píng)價(jià)，并實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲。

（六）體育、衛(wèi)生、安全工作常抓不懈。下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校體育工作提高學(xué)生健康素質(zhì)的工作意見》，要求各級(jí)各類學(xué)校必須認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)開足、開齊并上好體育課，任何人不得以任何理由削減、擠占體育課時(shí)間；下發(fā)了《汝南縣教育體育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)甲型h1n1流感防控工作的緊急通知》，明確了責(zé)任，分解了任務(wù)，建立了晨檢制度，建立健全了信息報(bào)告制度和應(yīng)急處置機(jī)制；下發(fā)了《學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《關(guān)于在全縣開展事故隱患排查治理專項(xiàng)活動(dòng)通知》等文件，召開了食品衛(wèi)生安全工作專題會(huì)、預(yù)防校園暴力安全工作會(huì)，加強(qiáng)了對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理，組織開展了全縣中小學(xué)校舍安全工作大檢查、全縣中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)和全縣學(xué)校消防安全專項(xiàng)整治、全縣幼兒園用車專項(xiàng)整治、全縣學(xué)校道路交通安全專項(xiàng)整治等活動(dòng)，有效地預(yù)防了重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。

二、職業(yè)教育、民辦教育工作

職業(yè)教育工作。多方協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取政策和資金，統(tǒng)籌縣域職業(yè)教育資源，調(diào)整職業(yè)學(xué)校布局，將馬鄉(xiāng)職業(yè)高中（汝南縣第一職業(yè)中專）、老君廟高中、縣衛(wèi)校、縣農(nóng)機(jī)校、農(nóng)廣校、中華會(huì)計(jì)函授學(xué)校及其它公辦職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源整合，總投資1億元在實(shí)驗(yàn)中學(xué)原址建立120班規(guī)模、在校生6000人的汝南縣職業(yè)技術(shù)教育中心。職業(yè)學(xué)校2011年6月首期招生1500人。

民辦教育工作。一是加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的管理工作。建立和完善校車管理制度，規(guī)范了校車管理。二是加強(qiáng)民辦學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)工作。積極組織民辦學(xué)校校長(zhǎng)參加市局組織的校長(zhǎng)培訓(xùn)班，并積極開展民辦學(xué)校教研教改活動(dòng)，努力探索課改新路子，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。三是加強(qiáng)民辦學(xué)校的設(shè)置、審批及年審工作。嚴(yán)格按照規(guī)定的設(shè)置審批程序及各級(jí)各類民辦學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)審批學(xué)校，分五個(gè)檢查組對(duì)全縣的各級(jí)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及民辦學(xué)校進(jìn)行了排查，取締了沒有辦學(xué)資格的學(xué)校。

三、常規(guī)工作

（一）狠抓作風(fēng)建設(shè)，提高工作效率。主要從三個(gè)層面抓起。一是局黨組成員實(shí)行周匯報(bào)制度，黨組成員每周五必須在局辦公會(huì)上匯報(bào)本周工作的督導(dǎo)和落實(shí)情況。教體局局長(zhǎng)以身作則，趙局長(zhǎng)從10月16日?qǐng)?bào)到至今，已走訪了十一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，檢查了全縣200多所學(xué)校，深入一線，了解情況，看望教師，慰問教師。二是落實(shí)政務(wù)公開制度，提高機(jī)關(guān)工作效率，要求各股室把每周工作內(nèi)容公開，寫在公示欄上，實(shí)行開門辦公，并在局辦公會(huì)上匯報(bào)每周的工作落實(shí)情況，有效地提高了機(jī)關(guān)工作效率。三是落實(shí)校長(zhǎng)吃住在校制度，與學(xué)生同吃同住。各校長(zhǎng)必須安裝固定電話，隨時(shí)檢查在崗情況，現(xiàn)在各中心校、各中學(xué)辦公電話已安裝完畢，匯報(bào)工作盡量使用電話匯報(bào)；教體局下鄉(xiāng)督導(dǎo)，到校必查校長(zhǎng)的聽課記錄和業(yè)務(wù)活動(dòng)開展記錄，聽取校長(zhǎng)各項(xiàng)工作落實(shí)情況匯報(bào)，工作抓的不實(shí)的校長(zhǎng)到局辦公會(huì)上作表態(tài)發(fā)言。

（二）狠抓校園管理，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境。以學(xué)校校園管理為突破口，狠抓了校園文化建設(shè)，此項(xiàng)工作的開展取得了明顯成效。領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的關(guān)系正在貼近，校長(zhǎng)的責(zé)任心正在加強(qiáng)，廣大師生的信心正在提升，教師的工作熱情正在高漲，我們的校園更加整潔，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍更為濃厚，務(wù)實(shí)重干的風(fēng)氣正在形成，教育形象正在改變。

（三）狠抓教學(xué)管理，提高教學(xué)效果。教學(xué)是教育工作的核心，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們狠抓了教學(xué)管理。此項(xiàng)工作的開展，有效地推進(jìn)了學(xué)校教學(xué)管理工作的逐步規(guī)范。各校教學(xué)常規(guī)管理制度健全，教學(xué)工作計(jì)劃周全；校長(zhǎng)們親自任主科，以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)；校長(zhǎng)工作更扎實(shí)，措施更有力；教師的備課質(zhì)量逐步提高；過程性檢測(cè)訓(xùn)練更加扎實(shí)有效；校際交流日益活躍；教研機(jī)構(gòu)制度基本完善，校本教研全面開展；青年教師培養(yǎng)措施得力。教師素質(zhì)有了明顯提高，課堂教學(xué)有明顯成效，教學(xué)質(zhì)量也相應(yīng)提高。

（四）精簡(jiǎn)超編人員，充實(shí)一線力量。完成了大王、舍屯和張崗中心校的撤并工作；實(shí)現(xiàn)了中心校人員分流，把39名中心校的教師骨干充實(shí)到了教學(xué)第一線，充實(shí)了一線教師隊(duì)伍，使其更好地服務(wù)于教育教學(xué)。

（五）構(gòu)建交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享。成立了汝南縣高中教科研領(lǐng)導(dǎo)小組和汝南縣高中學(xué)科中心教研組。構(gòu)建了我縣高中教育交流平臺(tái)，依托學(xué)科中心教研組優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)一組織我縣高中開展教學(xué)交流和溝通，形成了全縣高中教育工作一盤棋，實(shí)現(xiàn)了高中優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

（六）整合農(nóng)村小學(xué)，優(yōu)化教育資源。在反復(fù)調(diào)查的基礎(chǔ)上，2011年年底計(jì)劃撤銷一批生源少、規(guī)模小、辦學(xué)效益低的小學(xué)52所。使教育資源流向集中，有利于改善辦學(xué)條件，促進(jìn)整體辦學(xué)水平的不斷提高。

（七）建立教育網(wǎng)絡(luò)，提高辦公效率。建立了教育系統(tǒng)辦公網(wǎng)絡(luò)，出臺(tái)了汝南縣教育系統(tǒng)電子公文管理辦法，各類規(guī)范性文件按照規(guī)范格式制成電子文檔在汝南縣教體局網(wǎng)上進(jìn)行傳輸，不再印發(fā)紙質(zhì)文件。充分利用了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提高了教育系統(tǒng)辦公自動(dòng)化水平，減少了公文運(yùn)轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)和成本，切實(shí)提高了辦公效率。

（八）建立規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校管理。為加強(qiáng)人事管理，制定《病退教師管理辦法》和《教師聘任管理辦法》；為改變校園環(huán)境，制定了《中小學(xué)校園管理辦法》；為加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)的管理，制定了《小學(xué)校長(zhǎng)管理辦法》和《初中校長(zhǎng)管理辦法》；為加強(qiáng)教學(xué)管理，制定了《中小學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)定》、《教學(xué)評(píng)估細(xì)則》和《學(xué)校管理評(píng)估細(xì)則》；為創(chuàng)建窗口學(xué)校，制定了《示范性初中創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》；為加強(qiáng)平安建設(shè)，制定了《中小學(xué)校重大事項(xiàng)報(bào)告制度》。這些制度經(jīng)過醞釀?dòng)懻?、征求意見，成熟后已?jīng)下發(fā)。各單位根據(jù)自身情況加強(qiáng)制度建設(shè)，真正建立了強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

第5篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展匯報(bào)范文

一、進(jìn)展情況

1、各類教育均衡發(fā)展

十五年基礎(chǔ)教育基本實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及。十五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）都建有上等級(jí)中心幼兒園，并在邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)設(shè)立了44個(gè)幼兒送教點(diǎn)，幼兒入園率達(dá)91%。義務(wù)教育階段有省示范性學(xué)校12所，小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%，初中入學(xué)率達(dá)99.9%，三類殘疾兒童和少年的入學(xué)率達(dá)97.1%，外來(lái)民工子女入學(xué)率達(dá)100%。中學(xué)在省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)復(fù)評(píng)中獲優(yōu)秀等第，平橋中學(xué)順利晉升省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，育青中學(xué)正積極爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，蒼山中學(xué)被命名為省三級(jí)重點(diǎn)綜合高中，今年高考成績(jī)?nèi)〉萌尕S收，上重點(diǎn)線、本科線和組檔線萬(wàn)人比均名列全市第二。職業(yè)教育積極推行訂單培養(yǎng)和校企合作，教育質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)率進(jìn)一步提高，今年秋季招生在生源銳減情況下，進(jìn)一步加大招生力度，嚴(yán)肅招生紀(jì)律，確保實(shí)現(xiàn)1:1的普職比例，職業(yè)中專二期工程的設(shè)計(jì)、報(bào)批工作正在進(jìn)行。電大被順利升格為電大學(xué)院，成人教育體系進(jìn)一步形成。農(nóng)村后備勞動(dòng)力培訓(xùn)工作已進(jìn)行排摸造冊(cè)，其中30名初中畢業(yè)生已開始培訓(xùn)。

2、城區(qū)校網(wǎng)布局調(diào)整步伐進(jìn)一步加快

針對(duì)城區(qū)義務(wù)教育階段校網(wǎng)布局明顯滯后的實(shí)際情況，今年年初，教育局抽調(diào)精干力量成立了城區(qū)義務(wù)教育階段校網(wǎng)布局調(diào)整專題調(diào)研組，歷時(shí)2個(gè)月，對(duì)城區(qū)義務(wù)教育階段校網(wǎng)布局的現(xiàn)狀、存在問題進(jìn)行了深入調(diào)研，并就新城區(qū)義務(wù)教育階段校網(wǎng)布局調(diào)整工作向縣人大常委會(huì)作了專題匯報(bào)。縣人大在聽取匯報(bào)后，于6月份下發(fā)了《關(guān)于新城區(qū)義務(wù)教育階段校網(wǎng)規(guī)劃及落實(shí)情況的審議意見》（人大[]17號(hào)），進(jìn)一步明確了新城區(qū)義務(wù)教育階段校網(wǎng)布局調(diào)整的工作方向和要求。

3、農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件得到切實(shí)改善

大力發(fā)展農(nóng)村教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的和諧發(fā)展，是今年教育工作的重中之重。今年上半年，教育局出了一系列措施扶持農(nóng)村教育發(fā)展。一是對(duì)農(nóng)村負(fù)債學(xué)校實(shí)行全額貼息，對(duì)小額負(fù)債學(xué)校實(shí)行清債還息，并增加農(nóng)村學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，確保農(nóng)村學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。二是以實(shí)施食宿改造工程為契機(jī)，切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件，目前全縣列入省食宿改造工程的23個(gè)項(xiàng)目中，已有21個(gè)項(xiàng)目竣工，竣工率為91.3%，另2個(gè)項(xiàng)目也已進(jìn)入施工階段，預(yù)計(jì)今年秋季可全部完工。平橋鎮(zhèn)中中心小學(xué)遷建工程已接近尾聲，今年秋季新學(xué)期開學(xué)可投入使用，坦頭鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓主體工程已進(jìn)入內(nèi)部裝修階段，今年秋季新學(xué)期開學(xué)可投入使用，洪疇鎮(zhèn)中心小學(xué)遷建工程已投入100多萬(wàn)元，前期的圍墻、排水、填方工作已全部完成。三是根據(jù)開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的實(shí)際需要，撥?？顬槊恳凰r(nóng)村完小添置2000元體育用具。

4、農(nóng)村師資水平進(jìn)一步提高

積極鼓勵(lì)新錄用教師到山區(qū)、農(nóng)村學(xué)校任教，在分配政策上根據(jù)學(xué)校教師缺編情況，堅(jiān)持先山區(qū)、農(nóng)村后城鎮(zhèn)的原則。深入開展支教幫扶活動(dòng)，凡直接分配在原老城區(qū)任教的年齡在35周歲以下的中小學(xué)教師必須參加支教活動(dòng)，不愿去農(nóng)村學(xué)校支教的教師將調(diào)離城區(qū)學(xué)校，在農(nóng)村學(xué)校支教不滿一年的不得評(píng)聘中高級(jí)職務(wù)，今年上半年在農(nóng)村學(xué)校支教的教師共有13人。省特級(jí)教師、市縣名教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師必須參與送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，今年上半年組織了2期名師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。另外，為穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍，實(shí)行了服務(wù)期制度，凡分配在農(nóng)村學(xué)校任教的教師必須服務(wù)5年以上方可進(jìn)城聘任，評(píng)上中高級(jí)職務(wù)的必須在原學(xué)校服務(wù)3年以上方可流動(dòng)。從今年暑期開始，對(duì)新錄用畢業(yè)生的分配制度進(jìn)行了改革，規(guī)定今年新錄用畢業(yè)生凡分配在農(nóng)村薄弱學(xué)校任教的教師先在城區(qū)和平原鄉(xiāng)鎮(zhèn)的上規(guī)模學(xué)校掛職鍛煉一年，再回原學(xué)校任教。

二、存在的主要問題

教育強(qiáng)縣評(píng)估驗(yàn)收小組對(duì)我縣提出2條整改意見，一是加強(qiáng)職業(yè)教育發(fā)展步伐，二是加快城區(qū)校網(wǎng)布局調(diào)整步伐，但是這兩項(xiàng)工作都限于資金困難，未取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。職業(yè)中專完成一期工程已負(fù)債3000萬(wàn)元，每年需支付利息300多萬(wàn)元，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)已有一定困難。啟動(dòng)二期工程需再投入3500萬(wàn)元，但目前學(xué)校自籌能力已耗盡，政府不投入專項(xiàng)資金，二期工程很難如期完成。

城區(qū)的義務(wù)教育階段校網(wǎng)布局調(diào)整經(jīng)過幾年努力，未取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展的主要原因也在于資金困難，致使街道中小學(xué)、街道中小學(xué)的新建工程和二小、四小的遷建工程無(wú)法啟動(dòng)，而這幾所學(xué)校的新建、遷建工程不啟動(dòng)，城區(qū)的校網(wǎng)布局就很難進(jìn)行重新調(diào)整。

三、對(duì)策建議

1、按照縣人大《關(guān)于新城區(qū)義務(wù)教育階段校網(wǎng)規(guī)劃及落實(shí)情況的審議意見》（人大[]17號(hào)）精神，加快新城區(qū)義務(wù)教育階段的校網(wǎng)布局調(diào)整工作。

第6篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展匯報(bào)范文

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盡創(chuàng)強(qiáng)之責(zé)務(wù)發(fā)展之實(shí)

（在全縣教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建推進(jìn)會(huì)上的發(fā)言）

各位領(lǐng)導(dǎo)同志們：

創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)是建設(shè)教育強(qiáng)縣的基礎(chǔ)工程，是促進(jìn)輝埠鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)義不容辭的責(zé)任。2006年在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局直接指導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委政府搶抓機(jī)遇，盡心盡責(zé)，扎實(shí)推進(jìn)省級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，成為首批通過“創(chuàng)強(qiáng)”驗(yàn)收鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。現(xiàn)將我鎮(zhèn)“創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)”工作情況匯報(bào)如下：

2006年，為了確保“創(chuàng)強(qiáng)”目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn)，我們主要在以下“四個(gè)注重”上做文章、下功夫、求突破：

（一）注重以教育優(yōu)先為引領(lǐng)，切實(shí)推進(jìn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略

根據(jù)省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)目標(biāo)要求，鎮(zhèn)黨委、政府周密部署，堅(jiān)持把“創(chuàng)強(qiáng)”工作列入重要議事日程，作為黨委、政府的重大實(shí)事工程來(lái)進(jìn)行重點(diǎn)實(shí)施。具體做到“四個(gè)到位”：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。鎮(zhèn)黨委、政府專門建立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的“創(chuàng)強(qiáng)”領(lǐng)導(dǎo)班子，組織有關(guān)力量，對(duì)照省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)全鎮(zhèn)的教育硬件設(shè)施再次進(jìn)行調(diào)整和投入。同時(shí)，由黨委、政府牽頭，多次召開全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)和各村支書、主任會(huì)議，加大宣傳，分解任務(wù)，明確責(zé)任，落實(shí)措施，形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)學(xué)校全力抓、有關(guān)人員配合抓”的良好“創(chuàng)強(qiáng)”氛圍。在實(shí)施的過程中，鎮(zhèn)黨委、政府還多次聽取學(xué)校的“創(chuàng)強(qiáng)”工作匯報(bào)，積極做好查漏補(bǔ)缺工作，努力確保“創(chuàng)強(qiáng)”工作的順利開展。

2、制度落實(shí)到位。我們相繼建立健全了黨政班子成員聯(lián)系學(xué)校調(diào)研和專題研究教育工作制度，一年一次教育工作會(huì)議制度，鎮(zhèn)黨委、政府班子成員定期聽取教育工作匯報(bào)制度，鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)每周現(xiàn)場(chǎng)辦公制度等相關(guān)制度，使黨委、政府對(duì)教育的重視納入了正常化、規(guī)范化的軌道。

3、資金保障到位。我們輝埠是衢州市經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)，教育經(jīng)費(fèi)的投入納入鎮(zhèn)財(cái)政的預(yù)算，并且做到與鎮(zhèn)財(cái)政增長(zhǎng)同步。除了正常的投入外，還針對(duì)學(xué)校的實(shí)際困難，安排鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算外資金予以幫助，2005年、2006年先后撥款4.5萬(wàn)元、5萬(wàn)元幫助學(xué)校建操場(chǎng)，為學(xué)校添置辦公用品和師生生活設(shè)施，改善了辦學(xué)條件。

4、整改落實(shí)到位。在創(chuàng)強(qiáng)工作中，我們及時(shí)邀請(qǐng)縣教育部門專家進(jìn)行指導(dǎo)，定期組織人員檢查工作進(jìn)展，針對(duì)預(yù)查中存在的不足和問題，鎮(zhèn)黨委、政府認(rèn)真研究，明確責(zé)任人，派出專人進(jìn)駐學(xué)校，逐條逐項(xiàng)督促整改、落實(shí)。

（二）注重以資源整合為抓手，確保各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

我們圍繞創(chuàng)強(qiáng)目標(biāo)，切實(shí)加大調(diào)整力度，使輝埠的教育亮點(diǎn)更亮、重點(diǎn)更重，實(shí)現(xiàn)了更高層次上的快速協(xié)調(diào)發(fā)展。具體我們做深了“三個(gè)點(diǎn)”的文章：

1、突破點(diǎn)——調(diào)整優(yōu)化教育布局。小而散的教育布局，是我們農(nóng)村教育多年積存的一個(gè)現(xiàn)實(shí)。為突破瓶頸制約，鎮(zhèn)黨委、政府撤并了原大埂、山背、東鄉(xiāng)、楊梅弄等10所村完小，使我鎮(zhèn)成為全縣第一批“一鎮(zhèn)一?！钡逆?zhèn)；投資40萬(wàn)元新建鎮(zhèn)化技術(shù)學(xué)校；扶優(yōu)做強(qiáng)幼兒教育，目前，已形成了1所初中，1所中心小學(xué)，1所鎮(zhèn)成校，10所幼兒園，13所村級(jí)成校教學(xué)點(diǎn)的學(xué)校布局。

2、關(guān)鍵點(diǎn)——改善優(yōu)化教育環(huán)境。多年來(lái)在上級(jí)政府支持下已先后投入600多萬(wàn)元用于教育事業(yè)建設(shè)，使中小學(xué)校的教育環(huán)境得到了較大改善，為創(chuàng)強(qiáng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、著力點(diǎn)——均衡發(fā)展各類教育。創(chuàng)強(qiáng)中不斷提升幼兒教育檔次，高標(biāo)準(zhǔn)普及九年制義務(wù)教育和有效推進(jìn)成人教育。鎮(zhèn)成校堅(jiān)持實(shí)地、實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，三年來(lái)，結(jié)合“萬(wàn)名農(nóng)民素質(zhì)工程”，開設(shè)百名大貨駕駛培訓(xùn)班等特色課程，培訓(xùn)7096人次，有效促進(jìn)物流業(yè)和本地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，涌現(xiàn)出一批專業(yè)運(yùn)輸戶和企業(yè)能人，成為輝埠經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的生力軍。

（三）注重以素質(zhì)教育為目標(biāo)，著力打造特色教育品牌。

創(chuàng)強(qiáng)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)方向、教育理念、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)等方面的指導(dǎo)管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，著力打造特色品牌，全面提升輝埠教育的總體水平。

（四）注重以隊(duì)伍強(qiáng)教為保證，積極提升教師整體素質(zhì)。

堅(jiān)持以人為本的原則，圍繞“外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的目標(biāo)，造就了一支教學(xué)理念深厚、教育水平高超的教師和教育管理隊(duì)伍，增強(qiáng)師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，樹立輝埠教師的良好形象。鎮(zhèn)黨委、政府十分關(guān)心教師的工作和生活，積極在全鎮(zhèn)營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，千方百計(jì)為教師排憂解難，近3年來(lái)，學(xué)校教科研碩果累累，教科研氛圍濃厚。

雖然我鎮(zhèn)創(chuàng)強(qiáng)工作取得

了階段性成果，但與實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)要求還存在著一定的差距，需要我們從更高的層面上正視現(xiàn)實(shí)，從更深的層次上找準(zhǔn)問題，進(jìn)一步付諸扎扎實(shí)實(shí)的努力。具體從以下幾個(gè)方面著手：

（一）要進(jìn)一步做好觀念提升的文章。樹立現(xiàn)代化的教育觀念，是我們創(chuàng)建輝埠鎮(zhèn)現(xiàn)代化教育強(qiáng)鎮(zhèn)的關(guān)鍵所在。所以，我們要借“創(chuàng)強(qiáng)”的強(qiáng)勁東風(fēng)，進(jìn)一步從教育思想、教育觀念、教育手段等方面進(jìn)行全面提升，用觀念的提升來(lái)切實(shí)加快全鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高全鎮(zhèn)人口素質(zhì)。

（二）要進(jìn)一步做好投入提高的文章。只有一如既往地關(guān)心和支持教育事業(yè)，才能保證我鎮(zhèn)教育的發(fā)展繼續(xù)超越于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，最后達(dá)到經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展取得雙贏。

（三）要進(jìn)一步做好教師提質(zhì)的文章。我們將繼續(xù)大力實(shí)施“名校”、“名師”工程，培養(yǎng)出更多、更高層次的名優(yōu)教師，打出輝埠教育品牌。

鎮(zhèn)黨委、政府有決心、更有信心借“創(chuàng)強(qiáng)”東風(fēng)，在縣委縣政府支持下，繼續(xù)加大對(duì)教育的關(guān)心和支持力度，努力使我鎮(zhèn)的教育事業(yè)再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌。

《在創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)會(huì)上的發(fā)言》來(lái)源于，歡迎閱讀在創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)會(huì)上的發(fā)言。

了階段性成果，但與實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)要求還存在著一定的差距，需要我們從更高的層面上正視現(xiàn)實(shí)，從更深的層次上找準(zhǔn)問題，進(jìn)一步付諸扎扎實(shí)實(shí)的努力。具體從以下幾個(gè)方面著手：

（一）要進(jìn)一步做好觀念提升的文章。樹立現(xiàn)代化的教育觀念，是我們創(chuàng)建輝埠鎮(zhèn)現(xiàn)代化教育強(qiáng)鎮(zhèn)的關(guān)鍵所在。所以，我們要借“創(chuàng)強(qiáng)”的強(qiáng)勁東風(fēng)，進(jìn)一步從教育思想、教育觀念、教育手段等方面進(jìn)行全面提升，用觀念的提升來(lái)切實(shí)加快全鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高全鎮(zhèn)人口素質(zhì)。

（二）要進(jìn)一步做好投入提高的文章。只有一如既往地關(guān)心和支持教育事業(yè)，才能保證我鎮(zhèn)教育的發(fā)展繼續(xù)超越于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，最后達(dá)到經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展取得雙贏。

（三）要進(jìn)一步做好教師提質(zhì)的文章。我們將繼續(xù)大力實(shí)施“名?！?、“名師”工程，培養(yǎng)出更多、更高層次的名優(yōu)教師，打出輝埠教育品牌。

第7篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展匯報(bào)范文

二是圍繞兩條主線。

第一條：全面做好“對(duì)縣教育督導(dǎo)”評(píng)估準(zhǔn)備。依據(jù)細(xì)則，按照標(biāo)準(zhǔn)，詳細(xì)分解，落實(shí)責(zé)任，全力完成了市教育局自評(píng)組、泉州、省級(jí)三個(gè)層次的檢查驗(yàn)收。具體表現(xiàn)在以下幾方面：、

一是強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想重貫徹。學(xué)校多次利用每周一的教師政治業(yè)務(wù)會(huì)議，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《福建省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于全面開展縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估意見的通知》( 閩政辦〔xx〕15號(hào)）、《南安市鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道及有關(guān)部門教育工作職責(zé)》（南政文〔xx〕348號(hào)）等相關(guān)文件，要求全體教師要深刻領(lǐng)會(huì)、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、重在貫徹；要從學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育的高度來(lái)認(rèn)識(shí)做好“對(duì)縣督導(dǎo)”迎檢工作的重要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感與使命感，立足崗位，扎實(shí)工作，做到齊心協(xié)力、統(tǒng)籌配合、創(chuàng)新有為、求真務(wù)實(shí)，努力為我市高水平通過省和泉州市的教育督導(dǎo)評(píng)估多做貢獻(xiàn)。

二是強(qiáng)化責(zé)任，明確職責(zé)抓落實(shí)。一是成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“南安四中對(duì)縣教育督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長(zhǎng)親自把關(guān)各項(xiàng)“對(duì)縣督導(dǎo)”工作的迎檢材料，由分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)分工安排，各處室負(fù)責(zé)人各司其職、各負(fù)其責(zé)，逐步形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，相互分工、相互協(xié)調(diào)又能密切配合的良好工作格局。二是學(xué)校多次召開“對(duì)縣督導(dǎo)”工作專題會(huì)議，準(zhǔn)確把握教育督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)《福建省人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方法（修訂）》要求，有針對(duì)性地將各項(xiàng)材料準(zhǔn)備工作一一分解，層層分工，目標(biāo)到位，責(zé)任到人。

三是強(qiáng)化自查，完善材料齊歸類。學(xué)校對(duì)縣督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視自查自糾工作，力促各項(xiàng)迎檢材料做到充實(shí)、完整。一是每周四下午定期召開教育督導(dǎo)工作匯報(bào)會(huì)，相關(guān)人員就有關(guān)工作的進(jìn)展情況與出現(xiàn)的問題進(jìn)行匯報(bào)、交流與探討，采取互查、互檢、互糾的方式，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，逐一把關(guān)，逐一落實(shí)，逐步形成“周周有交流，月月有總結(jié)”的良好工作態(tài)勢(shì)。二是要求辦公室按照“三個(gè)統(tǒng)一”（即統(tǒng)一格式，統(tǒng)一字體，統(tǒng)一打?。┑囊?，認(rèn)真抓好各項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估材料的收齊、整理、歸類、入檔工作。

四是強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍促發(fā)展。一是多次利用?？嗫?、宣傳欄、廣播臺(tái)等媒介，充分利用課間操集會(huì)、周一國(guó)旗下講話、班會(huì)課等時(shí)間，大力宣傳“對(duì)縣督導(dǎo)”工作的重要性、必要性，努力在校園內(nèi)營(yíng)造良好的迎檢氛圍；二是向?qū)W生家長(zhǎng)印發(fā)《南安四中關(guān)于做好“南安市迎接省級(jí)對(duì)縣督導(dǎo)評(píng)估工作倡儀書”》，進(jìn)一步加強(qiáng)家校配合力度，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)其子女教育的重視程度；三是配合鎮(zhèn)政府，通過張貼迎檢標(biāo)語(yǔ)，組織迎檢宣傳車，走鄉(xiāng)入村，進(jìn)行宣傳造勢(shì)，在全鎮(zhèn)上下營(yíng)造“黨以重教為先，政以興教為責(zé)，民以支教為樂，商以助教為善，師以從教為榮”的良好社會(huì)風(fēng)尚；四是繼續(xù)搞好并擴(kuò)大 “東田鎮(zhèn)鄉(xiāng)賢捐資助學(xué)活動(dòng)”的普及面與影響力，努力爭(zhēng)取更多的鄉(xiāng)賢加入到這項(xiàng)“播灑愛心、流芳百世”的大善大愛的民心工程中來(lái)，大力弘揚(yáng)扶貧解困、捐資助學(xué)的良好社會(huì)風(fēng)氣；五是配合派出所與衛(wèi)生、工商等執(zhí)法部門，對(duì)學(xué)校周邊的“三廳兩室”及餐館等公共場(chǎng)所進(jìn)行排查與整治，不斷凈化、美化、純潔化學(xué)校周邊環(huán)境，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

第8篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展匯報(bào)范文

一、履行職責(zé)情況

第一，緊扣經(jīng)濟(jì)發(fā)展，抓推進(jìn)。

5、強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。堅(jiān)持以規(guī)劃為龍頭，引領(lǐng)城鄉(xiāng)建設(shè)。在城市總體發(fā)展規(guī)劃的大框架下，組織完善重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)地段的詳細(xì)規(guī)劃，實(shí)施第八輪城建十大重點(diǎn)工程。全年城市建設(shè)總投資達(dá)到40億元，城市東擴(kuò)西進(jìn)、舊城改造、美化亮化步伐進(jìn)一步加快。把交通工程建設(shè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)來(lái)抓，不斷完善“七縱五橫”骨干公路網(wǎng)絡(luò)，基本實(shí)現(xiàn)了每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有2個(gè)對(duì)外通道、半小時(shí)以內(nèi)到達(dá)高速公路出口的目標(biāo)。高度重視環(huán)保工程建設(shè)，逐年增加對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)保基礎(chǔ)設(shè)施的投入，基本完成了黑液塘治理任務(wù)，建成了朱家垃圾填埋場(chǎng)，城鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)全面推行雨污分流，河流水質(zhì)穩(wěn)定，基本達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

6、強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)民生工程。堅(jiān)持以人為本，高度關(guān)注群眾關(guān)心的上學(xué)、就業(yè)、醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。積極調(diào)整教育布局，加快推進(jìn)教育均衡發(fā)展，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)實(shí)行“以縣為主”統(tǒng)籌，全市教育教學(xué)水平不斷提高。認(rèn)真完善和落實(shí)社會(huì)保障的各項(xiàng)政策，大力推進(jìn)五大保險(xiǎn)，努力擴(kuò)大社保覆蓋面，重視勞動(dòng)保障基礎(chǔ)建設(shè)，不斷提高保障水平。大力實(shí)施健康工程，鞏固新型農(nóng)村合作醫(yī)療和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療制度，提高參合率，擴(kuò)大受益面。加強(qiáng)城鄉(xiāng)社會(huì)救助體系建設(shè)，城鄉(xiāng)特困人群全部進(jìn)入低保。全年用于民政事業(yè)的各項(xiàng)資金達(dá)5367萬(wàn)元。多渠道籌措資金，切實(shí)加大經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)力度，新建經(jīng)濟(jì)適用房3萬(wàn)平方米以上，并通過廉租房、共有產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)適用房等形式，逐步解決困難群眾的住房問題。

第9篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展匯報(bào)范文

近年來(lái)，甘肅省永昌縣始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為加快推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要支撐，以辦好人民群眾滿意的教育為目標(biāo)，著力在強(qiáng)化保障上下功夫，在完善機(jī)制上見實(shí)效，在隊(duì)伍建設(shè)上求突破，在督導(dǎo)評(píng)估上出真招，使義務(wù)教育均衡發(fā)展水平不斷提高，人民群眾對(duì)教育工作的滿意度不斷提升。

一、強(qiáng)化五個(gè)保障，

確保均衡教育有效落實(shí)

一是強(qiáng)化組織保障。永昌縣委、縣政府把推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育工作的重中之重，將其列入重要議事日程；縣委常委會(huì)議、縣政府常務(wù)會(huì)議優(yōu)先議教，定期聽取教育工作匯報(bào)，研究解決教育經(jīng)費(fèi)、教師編制、學(xué)校建設(shè)等重大問題。成立了由縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副縣長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，縣編辦、發(fā)改、人社、教育、財(cái)政、住建、國(guó)土等部門主要負(fù)責(zé)人為成員的推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出臺(tái)了義務(wù)教育均衡發(fā)展聯(lián)席會(huì)議制度，定期或不定期召開聯(lián)席會(huì)議，協(xié)調(diào)解決推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中的困難和問題。結(jié)合縣情實(shí)際，制定了《永昌縣中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《永昌縣十三五教育規(guī)劃及學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃》等戰(zhàn)略性文件，編制了《永昌縣義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》，明確了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的總框架時(shí)間表和路線圖，為各項(xiàng)目標(biāo)、任務(wù)的順利完成提供了保障。

二是強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。積極探索公共財(cái)政長(zhǎng)效投入保障機(jī)制，確保財(cái)政資金向教育傾斜，確保教育經(jīng)費(fèi)的三個(gè)增長(zhǎng)和兩個(gè)比例。

三是強(qiáng)化基礎(chǔ)保障。積極順應(yīng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，充分遵循人民群眾的意愿，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)全縣中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，全面整合優(yōu)化教育資源。通過改（擴(kuò)）建舊校舍、新建中小學(xué)、撤點(diǎn)并校等途徑，合并農(nóng)村小學(xué)66所，新建初中1所，改擴(kuò)建小學(xué)5所。目前全縣中小學(xué)由十一五末的91所減少到目前的28所，基本形成了布點(diǎn)均勻、規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)校發(fā)展新格局。搶抓國(guó)家實(shí)施薄弱學(xué)校改造的重大機(jī)遇，累計(jì)投資2.5億元，完成重點(diǎn)教育項(xiàng)目39個(gè)，新（擴(kuò)）建校舍面積28.52萬(wàn)平方米，消除危房9.7萬(wàn)平方米；投資4493萬(wàn)元，新（改）建幼兒園14所，新（擴(kuò)）建園舍面積2.13萬(wàn)平方米；完成19所寄宿制中小學(xué)食堂新改建任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校食堂全覆蓋；投資3996萬(wàn)元，建成塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地4個(gè)、硬化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地16個(gè)。

四是強(qiáng)化信息保障。累計(jì)投資2651萬(wàn)元，建成多媒體普通教室670間、標(biāo)準(zhǔn)化網(wǎng)絡(luò)教室37間，配備生用電腦1860臺(tái)、教師用機(jī)1017臺(tái)，各學(xué)校光纖接入率、班班通設(shè)備配齊率和教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開通率均達(dá)到100%，生機(jī)比達(dá)到8：1，師機(jī)比達(dá)到2：1，聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)達(dá)到91%，均高于甘肅省平均水平， 教育信息化水平領(lǐng)先甘肅省全省。累計(jì)投資485萬(wàn)元，新建標(biāo)準(zhǔn)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)室27間、理化生實(shí)驗(yàn)室7間、心理輔導(dǎo)室23間，購(gòu)置圖書14.6萬(wàn)冊(cè)，補(bǔ)充各類實(shí)驗(yàn)儀器6萬(wàn)余件、音體美器材7千余件，全縣城鄉(xiāng)中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配齊率達(dá)到100%。

五是強(qiáng)化師資隊(duì)伍保障。其一，加大教師招聘力度。三年來(lái)，新招聘教師95人，其中研究生6人、本科生77人；建立教師流動(dòng)機(jī)制，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師合理有序地流動(dòng)，近年來(lái)共交流學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)14名，縣域內(nèi)交流教師858名，選派9名教師到三區(qū)支教，通過區(qū)域聯(lián)盟、結(jié)對(duì)幫扶置換交流教師77對(duì)。其二，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，近三年參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)的教師有486名、省級(jí)培訓(xùn)的教師有214名、市級(jí)德育（心理健康）和教育等培訓(xùn)的教師有2275名，培訓(xùn)合格率均達(dá)到100%。

二、完善三大機(jī)制，

增強(qiáng)均衡教育發(fā)展活力

一是健全關(guān)愛共享機(jī)制。建立以政府為主導(dǎo)、社會(huì)各方面廣泛參與的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，創(chuàng)建省級(jí)留守（流動(dòng)）兒童之家7個(gè)、中央彩票公益金支持的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮4個(gè)、市級(jí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮17個(gè)。按照就近入學(xué)的原則安排外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女免費(fèi)入學(xué)就讀，入學(xué)率達(dá)到100%。切實(shí)加大貧困學(xué)生幫扶工作力度，著力推進(jìn)以義務(wù)教育階段兩免一補(bǔ)、普通高中國(guó)家助學(xué)金、中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)和資助金、生源地助學(xué)貸款為主要內(nèi)容的中小學(xué)資助體系建設(shè)，逐步擴(kuò)大資助范圍，提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)困難學(xué)生實(shí)行應(yīng)助盡助的原則。嚴(yán)格落實(shí)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃和校車工程，將殘疾兒童納入義務(wù)教育發(fā)展的整體規(guī)劃，不斷完善殘疾兒童隨班就讀辦法，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到96%以上。

二是創(chuàng)新教育改革機(jī)制。在課堂教學(xué)改革方面，堅(jiān)持以自主、合作、探究的課堂教學(xué)方式為重點(diǎn)，以教師研究課堂、創(chuàng)新教法、強(qiáng)化教科研為主導(dǎo)，全力打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，初步形成了適合學(xué)校特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際的有效教學(xué)模式。在學(xué)生評(píng)價(jià)體系改革方面，制定了《永昌縣初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》，建立和完善了以學(xué)業(yè)考試成績(jī)+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為主要依據(jù)的招生體系，有效促進(jìn)了學(xué)生自主全面發(fā)展。在德育體制改革方面，注重地方教育資源開發(fā)與德育的融合，開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、緬懷革命先烈、中華經(jīng)典誦讀、道德講堂、驪靬文化宣傳等主題教育活動(dòng)，舉辦學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)等特色藝體活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)基地建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了青少年的健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展。

三是建立教師成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制。遵循以德為先，能力為重的評(píng)價(jià)原則，從師風(fēng)師德、課堂教學(xué)、教研能力等方面對(duì)教師進(jìn)行考核，考核結(jié)果與績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)樹模、職稱評(píng)聘掛鉤。從2014年下半年開始，縣域內(nèi)所有中小學(xué)、幼兒園班主任均享受縣政府工作津貼，如今已累計(jì)發(fā)放班主任津貼近800萬(wàn)元。同時(shí)，堅(jiān)持做到四個(gè)傾斜，即在職稱評(píng)定上向農(nóng)村教師傾斜，而且規(guī)定城區(qū)教師晉升高級(jí)職稱必須要有兩年以上農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷；在績(jī)效工資發(fā)放上向農(nóng)村教師傾斜；在評(píng)優(yōu)評(píng)先方面向農(nóng)村教師傾斜，農(nóng)村教師所占比例不低于50%；在解決住房問題上向農(nóng)村教師傾斜，加大周轉(zhuǎn)房建設(shè)力度，改善農(nóng)村教師的生活條件，進(jìn)一步穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。

三、實(shí)施四大工程，提升均衡教育發(fā)展品質(zhì)

一是精細(xì)化管理工程。先后出臺(tái)了《永昌縣學(xué)校目標(biāo)管理考核實(shí)施意見》《永昌縣學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施意見》等一系列規(guī)范性文件，不斷推動(dòng)教育教學(xué)過程管理實(shí)現(xiàn)精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化。特別是實(shí)施精細(xì)化管理以來(lái)，通過創(chuàng)新管理理念和方式方法，強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，初步形成了人人都管理、處處有管理、事事見管理的局面，使教育軟實(shí)力得到了有效提升。

二是教師素質(zhì)提升工程。把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，按照品德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、為人師表的要求，從思想上引領(lǐng)、工作上激勵(lì)、生活上關(guān)懷，注重抓長(zhǎng)、抓細(xì)、抓常，不斷提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

三是特色學(xué)校創(chuàng)建工程。嚴(yán)格遵循總體規(guī)劃、分步實(shí)施、體現(xiàn)個(gè)性、促進(jìn)發(fā)展的原則，以校校有特色，生生有特長(zhǎng)為目標(biāo)，強(qiáng)化三風(fēng)建設(shè)，扎實(shí)開展特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)校開發(fā)校本教材、開設(shè)特色校本課程，使剪紙、種子畫、布貼畫、麥秸畫等民俗藝術(shù)進(jìn)入校園，用特色校本課程促進(jìn)學(xué)校特色文化的形成。大力組建書畫、表演、手工及電腦制作、文學(xué)社團(tuán)、民俗體育、經(jīng)典誦讀、科學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)小組，為每位學(xué)生至少培養(yǎng)一種興趣愛好，積極開展感恩教育品德教育健康教育和諧教育，形成了一批以快樂校園書香校園和雅校園藝術(shù)校園陽(yáng)光校園等為主題的特色學(xué)校。

四是校園安全工程。時(shí)刻緊繃校園安全弦，始終把校園安全放在心上、抓在手上、落實(shí)在具體的行動(dòng)上。完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制和三防措施，健全校園治安防控體系和聯(lián)合執(zhí)法協(xié)調(diào)機(jī)制。全縣中小學(xué)配備專職保安120名，安裝110區(qū)域報(bào)警系統(tǒng)14套、視頻監(jiān)控949個(gè)、安保器械700多套，中小學(xué)安保覆蓋面、平安校園創(chuàng)建合格率、校方責(zé)任險(xiǎn)投保率均達(dá)到100%。

四、突出一個(gè)關(guān)鍵，助推均衡教育發(fā)展規(guī)格

督導(dǎo)評(píng)估是提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平的關(guān)鍵。縣政府堅(jiān)持督政和督學(xué)相結(jié)合，研究制定了《永昌縣義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作方案》，有力地促進(jìn)了全縣義務(wù)教育的均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，提高了教育質(zhì)量。

永昌縣在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)踐過程中，始終明確：責(zé)任落實(shí)是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的前提，政府必須重視與支持教育，把責(zé)任落實(shí)到位、壓力傳導(dǎo)到位；科學(xué)規(guī)劃是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的起點(diǎn)，必須立足實(shí)際，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，科學(xué)合理地調(diào)整布局結(jié)構(gòu)；經(jīng)費(fèi)投入是義務(wù)教育均衡發(fā)展的保障，必須建立和完善經(jīng)費(fèi)投入長(zhǎng)效保障機(jī)制，為打造優(yōu)質(zhì)教育資源提供物質(zhì)保證；學(xué)校建設(shè)是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的核心，必須加大建設(shè)力度，完善設(shè)施設(shè)備，確保優(yōu)質(zhì)發(fā)展；督導(dǎo)評(píng)估是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的動(dòng)力，必須建立健全專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估體系，不斷推動(dòng)義務(wù)教育沿著均衡的軌道快速發(fā)展。