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我懂事了作文精選(九篇)

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我懂事了作文

第1篇:我懂事了作文范文

我從小就爭(zhēng)強(qiáng)好勝,看到同學(xué)們買了好看的書包,我想要;看到誰(shuí)有好看的工具書、刊物,我也想要……這不,“六一”兒童節(jié)就要到了,我想,同學(xué)們都會(huì)在節(jié)日里穿上漂亮的新衣服參加校運(yùn)會(huì)的,所以我也纏著媽媽給我買一套。媽媽說:“行,我又在餐館找了份工作,過兩天開支就給你買。不過,晚上你可要自己吃飯了?!?/p>

這天放學(xué)后,我匆匆地吃完了媽媽給我準(zhǔn)備的飯菜,并認(rèn)真地做完了作業(yè),心想:去餐館看看媽媽吧!

在餐館門口,我看見媽媽正在辛苦地忙碌著,雙手端著許多碗碟,穿梭于人群中。我想:她還沒吃飯吧……正在這時(shí),媽媽突然暈倒了。“媽!”我沖進(jìn)了餐館,扶起了媽媽。這時(shí),前來幫忙的一個(gè)人迅速地掐了下媽媽的人中穴。媽媽慢慢地睜開了雙眼,她長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了口氣,看了我一眼,用微弱而又沙啞的聲音說:“揚(yáng)陽(yáng),來了?!蔽医o媽媽倒了點(diǎn)兒水喝,并扶媽媽坐了起來,幫她理了一下稍亂的頭發(fā)。這時(shí)候,我看到了媽媽的黑發(fā)里已經(jīng)有了幾絲白發(fā),那蒼白的已不再漂亮的臉上爬上了許多皺紋,風(fēng)風(fēng)雨雨使她那白嫩的雙手變得很粗糙??吹竭@一切,頓時(shí),我的淚水奪眶而出。我對(duì)媽媽說:“您休息一會(huì)兒,我來干?!蔽野褘寢屢傻幕顑憾几赏炅恕?/p>

在回家的路上,我對(duì)媽媽說:“媽,我不要新衣服了,我懂事了。”媽媽什么話也沒說,用手摸了摸我的頭,把我摟得更緊了。

[評(píng)]結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)“媽媽”一病就是一年的交代,為媽媽在餐館的暈倒埋下了伏筆;結(jié)尾段“我不要新衣服了”一句,也很好地照應(yīng)了第二段中“彈著媽媽給我買一套”。

第2篇:我懂事了作文范文

那一天下午,我走在回家的路上,看到一名小孩在全神貫注地看著地上的香煙頭,我還以為他是在拿香煙頭當(dāng)玩具玩,就漫不經(jīng)心地走開了,走了一會(huì)兒就聽見從后面?zhèn)鱽硪宦暲坐Q般的怒吼:“某某,你怎么可以拿地上的香煙頭看這多臟??!”小孩委屈地說:“我看見地上有太多的垃圾,所以我想把它撿干凈?!蔽一仡^一看,原來是剛才那個(gè)小孩的媽媽在批評(píng)那個(gè)孩子??墒菋寢尩慕逃_實(shí)不正確的。雖然,我非常想去幫小孩來教訓(xùn)他的媽媽,可我還是個(gè)小孩,沒有這個(gè)能力,所以我把快要吐出嘴里的話咽了下去。

回到家中,我沒有立刻做作業(yè),而是在回想著剛才的一幕。啊!我真為那孩子打抱不平,他明明在為我們社會(huì)出一份力,但卻被母親批評(píng)了一頓,從那以后,我在也不亂扔垃圾,而是學(xué)著那位品質(zhì)優(yōu)秀的孩子,為社會(huì)出一份力。如:在超市門口,常會(huì)看見有一些不文明的人扔的小票,我便會(huì)將它放入垃圾箱;在垃圾箱的紙片或果殼,我都能將它們放進(jìn)它們應(yīng)該去的地方。

通過我所看到的真是一幕,我真正地懂事了,我想練這么一個(gè)小孩都能做到這一點(diǎn),何況是我們呢。

第3篇:我懂事了作文范文

今天上體育課的時(shí)候:“我原本沒有選上運(yùn)動(dòng)員,還有幾個(gè)人也沒有選上。”我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)是:“二十個(gè)男生,二十個(gè)女生。”因?yàn)槿藬?shù)不夠,所以還要選兩名隊(duì)員參加比賽,所以老師讓我們從新跑,最后選的是我和李佳怡。

放學(xué)的時(shí)候,我迫不及待的給媽媽說起這件事,媽媽聽了,說:“那你以后可要鍛煉喲!”

今天是我最高興的一天了,因?yàn)槲疫x上運(yùn)動(dòng)會(huì)的隊(duì)員了!耶!

陜西西安蓮湖區(qū)星火路小學(xué)二年級(jí):王翊

第4篇:我懂事了作文范文

快到家了,我仿佛看見爸爸葵扇似的巴掌,媽媽責(zé)備的眼光,心里惶恐極了。不知不覺回到家,媽媽在炒菜,爸爸看報(bào)紙。“回來了”爸爸問?!班蓿职?。”我連忙回答,接著悄悄地溜回房間,沒勇氣拿出考卷。怎么辦,怎么完成簽字這項(xiàng)任務(wù)?簽吧,可是爸爸會(huì)怎么樣對(duì)待我那張八十一分的考卷呢?又會(huì)怎樣對(duì)待我呢?會(huì)不會(huì)…我不敢想下去了,時(shí)間一分一秒地溜掉了,我只帶著一絲不安和恐慌逃出了家門。

來到學(xué)校,老師正在給同學(xué)們一一檢查試卷 。我坐在座位上,慢吞吞地拿出了那張沒有簽字的試卷。老師走近我時(shí),我心里像揣了一只兔子似的,“撲撲”直跳。了手終于走到我座位邊了?!澳阍趺礇]簽字?”老師那雙水汪汪的大眼睛中充滿了疑惑。“我…爸爸…媽…媽不在家。”我斷斷續(xù)續(xù)、結(jié)結(jié)巴巴地回答了。沉默了一會(huì)兒,耳邊響起了同桌的嚷聲:“她撒謊,今天上午放學(xué),我還看見她媽媽了呢!”我把頭埋低了,臉漲得通紅,只覺得教室出奇的靜,全班同學(xué)的目光都射向我。忽然,老師那親切的聲音響起了:“我相信她。”老師,謝謝您,在全班同學(xué)面前維護(hù)了一個(gè)做錯(cuò)事的同學(xué)的自尊心!

老師邁著輕快的腳步走上了講話了:“同學(xué)們,在這次考試中,有人考得很好,有人考得不太理想,這并不重要。好成績(jī)可以使自己更自信,差成績(jī)照樣可以鞭策自己,努力上進(jìn)。而簽字是希望家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)情況有所了解,并不是為了家長(zhǎng)訓(xùn)斥、打罵孩子,你們應(yīng)該理解老師?!崩蠋燁D了頓,繼續(xù)說:“我相信你們一定會(huì)誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己?!睂?duì),欺騙他人是可恥的,我一定回去補(bǔ)簽,去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。在我挺胸正視老師的一剎那,我驚奇的發(fā)現(xiàn)老師正笑著看我,目光柔和極了,絲毫沒有責(zé)備的意思。

第5篇:我懂事了作文范文

小姨來到我家,對(duì)我養(yǎng)的兩只活潑可愛的小白兔很感興趣,不停地對(duì)我說:“這兩只兔子長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,短短地尾巴,真漂亮!”一只兔子看見有生人來了,一遛煙兒地跑進(jìn)了屋里,躲進(jìn)了沙發(fā)下面,另一只兔子看見自己的伙伴走了,也跟著鉆進(jìn)了沙發(fā)底下。小姨看見兔子被嚇跑了,連手也沒洗,就沿著白地板上的黑腳印來到沙發(fā)旁邊。他很想跟兔子一起玩,邊敲桌子邊說:“小兔乖乖,快點(diǎn)兒出來,我和你玩兒?!笨墒悄莾芍患t眼睛的小東西很膽小,只是恐懼地望著她,還是不敢出來。這下小姨可火了,幾乎是大聲喊起來:“我到底要看看你這小東西的是出來還是不出來!”說著,她把沙發(fā)往旁邊一推,把袖子往上一捋,便用雙手捉兔子。那兩只兔子十分機(jī)靈,一會(huì)兒在一起,一會(huì)兒又分開了;一會(huì)兒在小姨腳下鉆來鉆去,一會(huì)兒又躲在一個(gè)隱蔽的角落里休息,小姨怎么也捉不住,看來,不借助點(diǎn)兒工具是不行了。小姨隨手抄起蓋在電視上的電視布用來捉兔子,她一定是想先用布把兔子蓋住,然后再伸手去捉。嗯,是個(gè)辦法,不過能不能捉住兔子?現(xiàn)在還是個(gè)疑問。小姨拿著電視布去蓋兩只兔子,兔子卻又乘她不注意從她的胯下逃走了?!鞍Γ鬯牢伊?!”小姨一屁股坐在沙發(fā)上,上氣不接下氣地說著,卻絕口不提捉兔子的事。

“看樣子,她是捉不住了?!蔽倚南?,我要是捉住了,她一定就心服口服了。我懷著這樣的心情來到廚房,找到媽媽買來的小白菜,我蹲下來,找了一棵比較新鮮的,學(xué)著媽媽摘菜的樣子,把外面的菜葉一片片的剝下來,只留下最嫩、最好吃的菜芯。用這個(gè)當(dāng)誘餌,兔子一定會(huì)上鉤的。我自方言自語(yǔ)地說著。于是我拿著菜芯來到屋里,走到兔子藏身的角落里,招呼兔子來吃。兔子一看到又嫩又綠的菜芯,不用招呼就紛紛跑了過來,搶著吃東西。我看見兔子集中精神吃菜芯,便悄悄的把菜放在地上,然后躡手躡腳地繞到兔子身后,雙手慢慢地靠近兔子,我的手離兔子更近了,猛地,我的手飛快地捉住了兔子的兩只耳朵,兔子連忙放下口中正吃著的菜,用四只掙扎著,可是已經(jīng)來不及了。此時(shí),再看坐在沙發(fā)上的小姨,先是目瞪口,然后向我翹起大姆指。

小姨捉不住兔子,而我卻捉住了。這是為什么呢?因?yàn)槲议_動(dòng)了腦筋。這件事使我明白了做事要開動(dòng)腦筋才能做好的道理。

第6篇:我懂事了作文范文

星期天,我到美琪去學(xué)英語(yǔ)。在路上,我看見一攤污水,路人都捂著鼻子走過。有的人感冒了聞不到味道,就站在邊上罵:“這是誰(shuí)弄的一攤污水呀,又臟又臭,真不講衛(wèi)生,都討厭死了!”可放學(xué)后,那攤污水卻不見了!事情原來是這樣的:那天,一位清潔工阿姨看見了,就打開污水蓋,用手電筒一照,哇!東西可真多,有饅頭、爛菜葉、雞毛、布條,特別是老鼠,它們都在里面安家了,一打開蓋子,就往外面跑,到處都是!過了一會(huì)兒,那位阿姨拿著一根直徑有3厘米,半米長(zhǎng)的粗鐵絲,半蹲著,把那些雜物給捅出來。不一會(huì)兒,東西就捅出來一大堆東西,有饅頭、爛菜葉、雞毛、布條、電線……堆得跟小山似的。阿姨把那些垃圾統(tǒng)統(tǒng)拿去倒了,用竹枝做的掃帚把污水掃了進(jìn)去。她就高興地走了!

周圍的人看了,紛紛稱贊她:“這個(gè)人真好,不嫌臟不嫌臭,無(wú)私的為人民服務(wù),品德真高尚,值得我們學(xué)習(xí)?!?/p>

這件事使我很感動(dòng),平常人都不愿意去做的事,而她愿意去做,因?yàn)樗裏o(wú)私奉獻(xiàn)。我們不應(yīng)該看不起她們,她們的身份卑微,可如果沒她們,我們的社會(huì)將變成什么樣,大家想想看,所以我們不應(yīng)該看扁她們,我們應(yīng)該尊敬她們,學(xué)習(xí)她們的精神!

第7篇:我懂事了作文范文

一年前,一樣的地方,一樣的季節(jié),隨風(fēng)舞動(dòng)的楓葉在記憶中透露著一股熟悉的味道。然而,站在春暉大門前,那人,卻遲遲邁不開步子。畢竟是第一次來,而且是作為突然轉(zhuǎn)校的插班生,面對(duì)的都是一幅幅陌生的面孔。帶著對(duì)嶄新生活的翹首以盼以及絲絲彷徨,我深吸一口氣,跨入了春暉的大門,步子踩得深重。新在打鼓,一扉古老的大門被緩緩拉開,光芒透過門隙間灑了進(jìn)來,而你,站在門前,修長(zhǎng)的影子映射著,張開了雙臂。

跟著媽媽一起辦理了轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù),便拿著生活用具前往寢室。

春外很美,碧綠的樹木夾雜著一絲枯黃,粼粼的水波,倒映著明晃晃的陽(yáng)光,秋的氣息,彌漫著整座校園,秋霧環(huán)繞下,人們只有模糊的影子依稀可辨。但,顧不得一番感慨,心理只有無(wú)端的忐忑。

終于到了寢室,偌大的空間里沒有一個(gè)人,四周是粉刷得潔白的墻,一顆空落落的心圍困在四角墻壁內(nèi)。媽媽早就走了,我呆坐在座位上,對(duì)新同學(xué)的好奇,對(duì)新環(huán)境的陌生,種種情愫縈繞在心頭,揮之不去。周圍很靜,落針可聞,我一直坐著,靜靜地,靜靜地……

終于不堪寂寞,也無(wú)法鼓起勇氣,與新同學(xué)見面。于是無(wú)助的我“刷”地起身,迅速?zèng)_到電話機(jī)旁,把電話卡塞進(jìn)去,抄起電話筒,手指快速在鍵盤上飛舞著,耳畔里回響著“嘟——”的聲響。此時(shí),鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,夾雜著木頭所獨(dú)有的推門聲,你進(jìn)來了。

一張素未謀面的臉孔,訝異浮現(xiàn)在你臉上。待我支支吾吾解釋一番后,你笑了,一臉興奮地說:“好誒!又有人加入了呢。”那笑容如陽(yáng)光般燦爛,猶如一顆石子投入湖中,泛起層層漣漪。以一種細(xì)微卻絲絲入扣的腔調(diào),你問我:“飯吃過沒有?”

我輕輕地回答:“吃過了”小心翼翼。你拉著我,說:“走,去教室去,讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你。”盡管我百般推辭,但始終拗不過你,不得不跟你走了。

教室里,為數(shù)不多的同學(xué)互相交談著,拉著我走上講臺(tái),大聲宣布道:“同學(xué)們,有新同學(xué)來了!”我低著頭,看著腳尖,左右搖晃。許多新同學(xué)聚集過來,你熱情地把我介紹給他們,極其自然地化解著我尷尬的境地。很快的,大家都知道了,接納了我的介入,我漸漸開始于他們交談了,甚至加入了他們的話題,不時(shí)被一些有趣的話語(yǔ)給逗樂。你看著我,帶著一絲溫和的笑容。我轉(zhuǎn)過眼睛瞥見了你,心里柔軟的一角被深深觸動(dòng)了。

晚自修結(jié)束,回到了寢室。第一次遠(yuǎn)離親人,就注定了這夜的不平凡。輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡。腦海中揮之不去的是對(duì)明天,對(duì)新老師,新生活的恐懼。盡管嘗試著把這個(gè)想法忘卻了,但沒來由的又自顧自的蹦了出來。好不容易睡著了,半夜又突然被驚醒。周邊均勻的呼吸聲進(jìn)入了耳畔,萬(wàn)籟俱寂的夜晚,孤獨(dú)與害怕就在不經(jīng)意間悄然襲來。已經(jīng)記不起為何你也醒了過來,總之,你輕手輕腳爬到我床上,陪著我聊天。我很是歉疚的表示打擾了你的休息,你只是說:“沒關(guān)系,反正我也睡不著。”意識(shí),漫長(zhǎng)的夜晚轉(zhuǎn)瞬即逝,晨曦的光輝灑向大地,破開重重的陰霾,朦朧之中,我們也睡著了……

那一天,因?yàn)槟?,?nèi)心充盈著難言的真摯的溫暖,在一個(gè)初來乍到的境地中,是你的溫情取走了心頭的迷霧。

第8篇:我懂事了作文范文

哦,是你,蘇澈!

你一次又一次地賺取我的感動(dòng),你太過優(yōu)秀,讓我不得不折服,在千百年后,依舊甘心俯首成為你的臣子,依舊甘心沉溺在你的文字中。

當(dāng)你吟唱著“林鵲真安往, 河橋晚未完。得閑心不厭, 求巧老應(yīng)難”時(shí),我不存在,可在今天,我似乎還可以聽到那渾雄的回音,想像著在窗邊吟誦的你。是你,讓我知道了什么是真正的感性,什么是真正的豁達(dá),一生的坎坷不能使你抑郁,既然不能居廟堂之高,那么就選擇處江湖之遠(yuǎn)吧。你為兄贖罪,卻反被牽連入獄.險(xiǎn)惡的朝廷容不下天真的你,你便到田園歸隱, 以讀書著述、默坐參禪為事.生活或許清貧,可你有曠達(dá)的心,這就夠了。

這些也撥動(dòng)了我的心弦,讓我感動(dòng)溢滿整個(gè)內(nèi)心,心中暗自驚嘆于你的曠達(dá)。

可是你也很懷舊,可這懷舊卻讓我更加感動(dòng),無(wú)法自拔,因?yàn)槟愕母行浴?/p>

還記得那次訪寺留題的事嗎?你在詩(shī)里寫道:“曾為縣吏民知否?舊宿僧房壁共題。如果說與澠池沒有緣份,為何總是與它發(fā)生關(guān)聯(lián)?如果說與澠池有緣份,為何又無(wú)法駐足時(shí)間稍長(zhǎng)些?這就是你詩(shī)中的感慨?!?/p>

在你看來,不僅具體的生活行無(wú)定蹤,整個(gè)人生也充滿了不可知,就像鴻雁在飛行過程中,偶一駐足雪上,留下印跡,而鴻飛雪化,一切又都不復(fù)存在。那么,在冥冥中到底有沒有一種力量在支配著這種行為呢?如果說,人生是由無(wú)數(shù)個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)所組成的,那么,這些坐標(biāo)點(diǎn)有沒有規(guī)律可循?青年的你對(duì)人生發(fā)出了這樣的疑問和感喟。但是,人生有著不可知性,并不意味著人生是盲目的;過去的東西雖已消逝,但并不意味著它不曾存在。就拿崤山道上,騎著蹇驢,在艱難崎嶇的山路上顛簸的經(jīng)歷來說,豈不就是一種歷練,一種經(jīng)驗(yàn),一種人生的財(cái)富?所以,人生雖然無(wú)常,但不應(yīng)該放棄努力;事物雖多具有偶然性,但不應(yīng)該放棄對(duì)必然性的尋求。事實(shí)上,若不經(jīng)過一番艱難困苦,又怎能考取進(jìn)士,實(shí)現(xiàn)抱負(fù)呢?這就是你:既深究人生底蘊(yùn),又充滿樂觀向上,你的整個(gè)人生觀在此得到了縮微的展示。

第9篇:我懂事了作文范文

那是云淡日麗的一天,我走在平坦的大路上。由于大路在施工,我只好走泥濘的小路。天氣猶如一個(gè)情緒多變的孩子,霎時(shí),下起了傾盆大雨。

我撐起傘,慢慢地走著,生怕被雨點(diǎn)兒濺濕。迎面走來了一個(gè)身材嬌小的小姑娘。她看起來弱不禁風(fēng),似乎風(fēng)大一點(diǎn),她就會(huì)被吹走;頭上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),看起來很美。

她一瘸一拐的走著,與我擦肩而過,她一不小心,摔倒在地。我想把她扶起來,可是已經(jīng)7點(diǎn)39分了,再不走就遲到了。再說了,我?guī)椭?,可能她還會(huì)把我拉進(jìn)泥地里,那我不就“泥菩薩過江—?自身難保”了。

我小心翼翼地走著,可路太滑了,我一不小心摔了一個(gè)“嘴啃泥”。我想爬起來,卻又重重地摔了下去。我急得像熱鍋上的螞蟻,卻又無(wú)能為力。

我心想:怎么辦呀?荒郊野外的,我怎么離開這?難道在這里等人發(fā)現(xiàn)?

正在這時(shí),一雙冰冷的小手抓住了我。我一看,是剛才的那個(gè)小女孩。小女孩吃力地把我拉了起來,我感動(dòng)得熱淚盈眶;“謝謝你。我剛才不應(yīng)該對(duì)你視若無(wú)睹。”“不用謝,樂于助人是應(yīng)該的。”小女孩笑了,露出了潔白的牙齒。

她一瘸一拐地漸漸走向遠(yuǎn)方。我的心里有說不出的感激,眼里閃爍著晶瑩的淚花。