學(xué)習(xí)雷鋒倡議書精選(九篇)

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第1篇：學(xué)習(xí)雷鋒倡議書范文

為進(jìn)一步加強(qiáng)員工思想道德教育，促進(jìn)企業(yè)文化核心價(jià)值體系建設(shè)，提高全民文明素質(zhì)和企業(yè)文明程度，利達(dá)集團(tuán)企業(yè)文化小組開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，文明創(chuàng)建我先行”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。特向廣大員工發(fā)出如下倡議：

一、爭做“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，文明創(chuàng)建我先行”活動(dòng)的倡導(dǎo)者。大力弘揚(yáng)雷鋒精神，廣泛宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，在企業(yè)內(nèi)形成一股“幫助他人，提升自我”的互助風(fēng)氣，努力爭當(dāng)先進(jìn)典型，充分發(fā)揮自身示范作用，不斷感染和帶動(dòng)身邊更多的人加入到學(xué)雷鋒、創(chuàng)文明的行列之中，在全公司乃至全社會(huì)形成“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，我志愿、我行動(dòng)”的濃厚氛圍，積極唱響“做文明有禮利達(dá)人”的時(shí)代強(qiáng)音。

二、要在本職工作中大力發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、甘于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，自覺成為雷鋒精神的模范實(shí)踐者，用工作業(yè)績展示良好的道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌。要在日常生活和工作中身體力行，推行互助、互愛，尊敬上級、關(guān)愛下屬的優(yōu)良作風(fēng)，積極參與愛心助學(xué)、敬老助殘、關(guān)愛弱勢群體、綠色環(huán)保、文明交通等學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，在志愿服務(wù)中奉獻(xiàn)社會(huì)、傳遞愛心，努力在公司形成“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍，激勵(lì)更多的人愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)、助人為樂，推動(dòng)公司涌現(xiàn)出更多的道德模范和時(shí)代先鋒，讓我們的社會(huì)更加溫暖、更加文明、更加和諧。

第2篇：學(xué)習(xí)雷鋒倡議書范文

2017學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)倡議書一

共青團(tuán)饒河縣委員會(huì)向廣大青年發(fā)出如下倡議：

1、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名有正確人生觀和價(jià)值觀的優(yōu)秀青年。牢固樹立遠(yuǎn)大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標(biāo)。

2、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)釘子精神。在學(xué)習(xí)和工作上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，好學(xué)上進(jìn)，營造比、學(xué)、趕、幫、超的優(yōu)良環(huán)境。

3、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，爭做一顆永不生銹的螺絲釘。

4、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體，心中有他人，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神，切實(shí)踐行奉獻(xiàn)他人、提升自己的志愿服務(wù)理念。

青年朋友們，新的時(shí)代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動(dòng)起來吧!希望大家都能積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在學(xué)雷鋒日，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)，真正讓我們的社會(huì)人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒。

共青團(tuán)饒河縣委員會(huì)

2017學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)倡議書二

親愛的老師、同學(xué)們：

當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬物競相吐露芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字雷鋒!我們耳邊總會(huì)響起偉人那親切的號召：向雷鋒同志學(xué)習(xí)! 今年3月5日，是同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞五十三周年的紀(jì)念日。五十三年來，全國各地積極開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，一代又一代的青年在活動(dòng)中受到教育，茁壯成長。幾十年過去了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒精神，院團(tuán)委向全體老師、同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊的人，學(xué)會(huì)感恩，尊重他人，為營造和諧的社會(huì)氛圍貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

二、爭做學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的踐行者。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿者精神，從身邊小事做起，從身邊點(diǎn)滴入手，積極參與敬老助殘、主動(dòng)讓座、拾金不昧、綠色環(huán)保、文明交通、關(guān)愛農(nóng)民工、關(guān)愛留守兒童等學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、公共場所，幫助一切需要關(guān)愛和扶助的人。無私奉獻(xiàn)，關(guān)愛他人，努力形成我為人人，人人為我的社會(huì)新風(fēng)尚。

三、繼承并弘揚(yáng)雷鋒嚴(yán)于律己、勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。立足校園，做好校園內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動(dòng)揀拾廢棄垃圾并投入垃圾桶中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，嚴(yán)禁在公共場所吸煙行為，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明大學(xué)生。

關(guān)愛是一種美德，奉獻(xiàn)是一種境界。親愛的老師、同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，爭當(dāng)文明使者，用行動(dòng)去實(shí)踐愛與奉獻(xiàn)的志愿精神，用愛去點(diǎn)燃人間的真情與溫暖，共同建設(shè)更加整潔、更加文明、更加美麗的幸福校園。讓我們行動(dòng)起來吧!在實(shí)踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，在校園中掀起自覺實(shí)踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內(nèi)發(fā)揚(yáng)光大，傳承不息!

2017學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)倡議書三

兒時(shí)的記憶里，早就埋下了一顆種子，就如釘子般牢牢地深扎在心里。隨著時(shí)間的推移，這顆種子在心里早已發(fā)芽生長，變成了一棵參天大樹，就如同雷鋒精神在我們心里已是根深蒂固，一直伴隨我們長大。

第3篇：學(xué)習(xí)雷鋒倡議書范文

3月份學(xué)校大隊(duì)部開展了“學(xué)雷鋒，做雷鋒”主題德育教育活動(dòng)，但幾個(gè)蒼白的故事、象征性的在校園里撿點(diǎn)費(fèi)紙、做幾件好事并沒有多大的實(shí)效?；顒?dòng)過后，孩子們依然故我。很多孩子對學(xué)雷鋒活動(dòng)冷漠，不以為然，也有的孩子不知道為什么要學(xué)雷鋒，怎樣學(xué)雷鋒，還有的學(xué)生甚至認(rèn)為雷鋒已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了。為了讓德育活動(dòng)落到實(shí)處，使學(xué)生獲得真實(shí)的情感體驗(yàn)，班級決定開展《走近雷鋒》綜合實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過實(shí)踐活動(dòng)，搜集雷鋒資料，了解雷鋒事跡，提高學(xué)生搜集資料整理資料的能力。

2、讓學(xué)生在實(shí)踐中感受雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)于律己、真誠待人、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、樂于助人、真心奉獻(xiàn)的精神，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者和社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者。

3、讓學(xué)生走入生活，增強(qiáng)學(xué)生社交能力，語言表達(dá)能力，培養(yǎng)合作精神。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、了解雷鋒。通過采訪、查閱資料等方式了解雷鋒。辦手抄報(bào)、講雷鋒故事、背雷鋒格言、唱雷鋒歌曲。

2、尋找身邊的雷鋒。通過上網(wǎng)、調(diào)查等方式搜集生活中具有雷鋒精神的人物，

感受雷鋒精神。

3、通過實(shí)踐體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中和雷鋒精神相差很大的現(xiàn)象，并引導(dǎo)學(xué)生反思自己，進(jìn)一步感受雷鋒精神的重要意義，共同制定學(xué)雷鋒方案。:

四、活動(dòng)過程

（一）、你對雷鋒知多少

1、播放采訪錄像（社會(huì)對雷鋒的了解情況）

2、雷鋒知識(shí)問答（班級對雷鋒的了解情況）

3、發(fā)書簽：雷鋒格言

4、圖片：介紹雷鋒畫像

5、雷鋒故事書：講雷鋒故事

6、視頻：唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

（二）、尋找身邊的雷鋒

1、圖片：2009年感動(dòng)中國人物——偉大的母親

2、圖片：2008年感動(dòng)中國人物——偉大的教師

3、視頻：可敬的環(huán)衛(wèi)女工——孫美蘭

4、社區(qū)的雷鋒

5、學(xué)校里的雷鋒

6、三句半：班級里的小雷鋒

補(bǔ)充：家里的雷鋒

（三）、我們應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒（主持方式）

1、應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒什么

2、匯報(bào)調(diào)查結(jié)果，尋找和雷鋒的差距

（1）實(shí)物：學(xué)習(xí)用品的浪費(fèi)情況

（2）照片：食物的浪費(fèi)情況

（3）不尊重長輩的現(xiàn)象

（4）學(xué)習(xí)懶惰的現(xiàn)象

（5）不文明乘車的現(xiàn)象

3、主持人引導(dǎo)學(xué)生對照自己和身邊的人，找出和雷鋒精神的差距

（1）亂扔垃圾

（2）值日不負(fù)責(zé)

（3）不自覺遵守紀(jì)律

（4）作業(yè)不認(rèn)真

（5）不樂于幫助他人

4、主持人引導(dǎo)學(xué)生：結(jié)合實(shí)際談?wù)剬W(xué)雷鋒應(yīng)該怎樣做

（1）樂于助人

（2）干一行愛一行

（3）刻苦學(xué)習(xí)

（4）勤儉節(jié)約

（5）做好身邊的小事

（6）學(xué)雷鋒不搞形式

5、倡議書

第4篇：學(xué)習(xí)雷鋒倡議書范文

不知您有沒有注意到，時(shí)下出現(xiàn)的各項(xiàng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，大多跟“志愿”一詞聯(lián)在一起。志愿者正在接力踐行雷鋒精神。

3月5日，貴陽市筑城廣場人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。這是貴州省“傳承雷鋒精神·參與志愿服務(wù)‘綠絲帶’志愿者活動(dòng)月”，廣場四周擺放著桌椅，來自各地的志愿者聚集在一起開展了維修家電、法律咨詢、計(jì)生消防、科普宣傳、心理咨詢、疾病預(yù)防咨詢等各類便民利民志愿服務(wù)。省內(nèi)各高等院校、省直各單位、貴陽市相關(guān)單位參與了此次活動(dòng)。市民們都紛紛絡(luò)繹不絕地來到廣場，一位市民說：“時(shí)下流傳著‘雷鋒叔叔無戶口，三月里來四月走’的順口溜，話雖如此，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，為他人做好事的形式是必不可少的。當(dāng)今社會(huì)到處都可以看到志愿者的身影，作為個(gè)人就沒有感覺到雷鋒三月來四月走，‘我為人人，人人為我’的和諧良好的社會(huì)風(fēng)尚，在貴州這片土地上已經(jīng)得到了良好的體現(xiàn)?！崩卒h精神就是中華民族傳統(tǒng)美德在新時(shí)代的升華，而學(xué)雷鋒，也就是對社會(huì)的一種奉獻(xiàn)，一種責(zé)任。這種精神一定是可以長期傳承的。

學(xué)雷鋒活動(dòng)開展以來，貴州師范大學(xué)志愿者研究生支教團(tuán)在麻江縣景陽鄉(xiāng)茅草小學(xué)走訪慰問中，為孩子們送去了價(jià)值約1500余元的愛心物資，有學(xué)習(xí)文具、書籍、衣服襪子等；期間志愿者與孩子們親切交談，了解他們的生活與學(xué)習(xí)困難，還幫助貧困孩子填寫貧困信息，鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)，走出大山，放飛自己的夢想；另外又幫助茅草小學(xué)向中華支教與助學(xué)信息中心申請“鄉(xiāng)村藥箱”項(xiàng)目，希望通過此項(xiàng)目能夠緩解孩子們?nèi)贬t(yī)少藥等問題。

如今，大街小巷隨時(shí)都可以見到頭戴“青年志愿者”帽子的年輕人，他們都深入基層，采取各種各樣的形式踐行著雷鋒精神。3月，為響應(yīng)貴州志愿者行動(dòng)指導(dǎo)中心的號召，綏陽縣團(tuán)委統(tǒng)一部署，西部計(jì)劃志愿者、三支一扶志愿者一行九人來到了坪樂鄉(xiāng)解放小學(xué)，為孩子們送去了愛心人士捐贈(zèng)的文具用品和棉鞋，期間，為孩子們領(lǐng)讀課文，與孩子們做游戲，教孩子們唱雷鋒歌曲，學(xué)習(xí)雷鋒精神。

綏陽縣初春的清晨，志愿者們早早地來到了大街上，宣傳志愿者精神，發(fā)放《“幸福綏陽”文明行動(dòng)倡議書》，招募新志愿者，打掃衛(wèi)生，讓志愿者精神感染到每一個(gè)人。志愿者白瑩瑩說：“發(fā)放倡議書的時(shí)候很多人都以為在發(fā)小廣告，此時(shí)志愿者們都會(huì)面帶微笑，告訴大家這是文明行動(dòng)倡議書，市民都會(huì)高興的接過來，微笑著說聲謝謝，‘你對生活微笑，生活也會(huì)對你微笑’，多么和諧??！”下午，楊顯茂、魏政、全江紅等志愿者來到了風(fēng)華鎮(zhèn)敬老院看望空巢老人，給老人洗頭，與老人們聊天，包餃子給老人們吃。老人們臉上都笑開了花似的，老人們很感激志愿者去看望他們，還不停地說謝謝。志愿者們在給老人們洗頭的時(shí)候，老人們很開心，但又有些不適應(yīng)，楊顯茂感概，如果經(jīng)常有人幫他們洗頭就不會(huì)不適應(yīng)了。志愿服務(wù)是長期的，雷鋒精神是長存的。志愿者楊駿說：“學(xué)雷鋒活動(dòng)不會(huì)只存在于三月，它將存在于以后的每一天，我們會(huì)把他作為工作和生活上的榜樣，時(shí)刻不忘樂于助人，無私奉獻(xiàn)的精神，作為志愿者的我們，都是新時(shí)代的“活雷鋒”。

貴州省志愿者行動(dòng)指導(dǎo)中心為了運(yùn)用新媒體推動(dòng)“和諧貴州三關(guān)愛”綠絲帶學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的深入開展，除了通過各省級官方微博“學(xué)雷鋒志愿者榜樣”等青年志愿者或志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)典型事跡，還策劃了系列微博主題活動(dòng)，通過微博直播學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、活動(dòng)照片、開展微訪談等。

學(xué)雷鋒之所以跟志愿者聯(lián)在一起，是因?yàn)槔卒h精神與志愿服務(wù)的理念本質(zhì)上是一致的。

雷鋒精神內(nèi)涵豐富，最突出的，就是助人為樂，全心全意為人民服務(wù)。志愿服務(wù)的理念是“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”，提倡自覺自愿、不計(jì)報(bào)酬地為人民服務(wù)。在中國本土生長的“雷鋒精神”，和源自國外的“志愿精神”，就在新時(shí)代里重合到一起了。兩者稱呼不同，本質(zhì)一樣，都是人類社會(huì)自古至今認(rèn)可和倡導(dǎo)的助人為樂的精神。志愿者組織以及參與志愿服務(wù)的個(gè)人，雖然不是以雷鋒的名義，但卻實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的本質(zhì)。

第5篇：學(xué)習(xí)雷鋒倡議書范文

鎮(zhèn)黨委十分重視，制定了“向雷鋒同志學(xué)活動(dòng)”的實(shí)施方案和“四有”原則（有方案、有組織、有活動(dòng)、有效果），并于3月12日在我鎮(zhèn)組織各村、鎮(zhèn)屬各單位召開了深入學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)——“向雷鋒同志學(xué)活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)。在會(huì)上黨委書記李書記做了重要講話，組織大家學(xué)習(xí)了區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的相關(guān)文件。說明了當(dāng)前學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性和重大意義。在會(huì)上還對各村和鎮(zhèn)屬各單位做了具體的要求。

二、營造氣氛,重視宣傳，形成“人人學(xué)雷鋒，時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍

我鎮(zhèn)充分利用宣傳墻和宣傳欄，開辦“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”專欄，并在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅，利用廣播，向廣大干部職工和群眾發(fā)起“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的倡議書，大力宣傳學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義，宣傳雷鋒雷鋒事跡、雷鋒精神和身邊的雷鋒式模范人物，使廣大群眾耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大群眾對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

三、全員參與，全方位啟動(dòng)，開展形式多樣的學(xué)雷鋒主題活動(dòng)

（一）開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題活動(dòng)

1、提倡尊老敬老新風(fēng)，關(guān)愛孤寡老人。3月11日上午，我鎮(zhèn)組織政府機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員和小學(xué)40多名團(tuán)員同學(xué)們，到敬老院開展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，給老人們送去慰問品，幫他們打掃衛(wèi)生，陪他們聊天，讓老人們度過了一個(gè)歡聲笑語的學(xué)雷鋒日，使他們感受到社會(huì)的關(guān)心及黨委政府的溫暖。

2、積極宣傳雷鋒精神和身邊好人的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大黨員干部群眾樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。把學(xué)雷鋒活動(dòng)與“我推薦、評議身邊好人”活動(dòng)結(jié)合起來，積極申報(bào)和宣傳云峰村6組村民周和平孝老愛親先進(jìn)事跡，并配合電視臺(tái)進(jìn)行采訪報(bào)道。

3、3月28日，鎮(zhèn)綜治辦在鎮(zhèn)開展了防邪宣傳活動(dòng)，并未成年人、老人等特殊群體，進(jìn)行針對性講解和相關(guān)法律援助?；顒?dòng)在場鎮(zhèn)、校園內(nèi)共設(shè)宣傳點(diǎn)3個(gè)，通過懸掛標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場講解等方式，為廣大群眾和中小學(xué)生宣講了等組織的危害性，提醒廣大群眾珍愛生命、遠(yuǎn)離。本次活動(dòng)共發(fā)放宣傳資料700余份，受教育人群達(dá)兩千余人。

（二）開展“宣傳社會(huì)公德，勸導(dǎo)不文明行為”主題活動(dòng)

結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，我鎮(zhèn)多次組織志愿者深入街道、公共場所開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除和文明勸導(dǎo)行動(dòng)，切實(shí)規(guī)范了廣大群眾不文明行為，促進(jìn)了廣大群眾文明素質(zhì)、城鄉(xiāng)文明程度得到有效提升。

（三）開展全民植樹活動(dòng)

3月12日，我鎮(zhèn)組織全鎮(zhèn)職工、各村村民、民兵、學(xué)校團(tuán)員進(jìn)行了業(yè)務(wù)植樹活動(dòng)?；顒?dòng)圍繞云豐村100畝義務(wù)植樹基地的建設(shè)，以村、社公路兩側(cè)及荒山荒地、坡地宜綠空地、農(nóng)民新村、渠道、溪河、機(jī)關(guān)、住宅為義務(wù)植樹的重點(diǎn)區(qū)域，開展義務(wù)植樹活動(dòng)，栽種下了一棵棵充滿活力的希望之樹。活動(dòng)共種植巨桉10000余株，不僅綠化美化了環(huán)境，還增強(qiáng)了干部群眾保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。

（四）開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”募捐活動(dòng)

第6篇：學(xué)習(xí)雷鋒倡議書范文

一、廣泛宣傳，讓活動(dòng)目的深入人心

1、3月2日，利用國旗下講話，圍繞“我是關(guān)愛他人的小雷鋒”這個(gè)主題，生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事，由大隊(duì)長宣讀了題為“我是關(guān)愛他人的小雷鋒”倡議書。

2、校組織隊(duì)干部出版“爭當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒”的主題黑板報(bào)、宣傳欄，并通過校園廣播等，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，動(dòng)員和組織少先隊(duì)員開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。

3、大隊(duì)、各中隊(duì)制定活動(dòng)方案，各班組織*了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。

4、成立學(xué)雷鋒行動(dòng)小隊(duì)。

通過宣傳、動(dòng)員活動(dòng)，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍，促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營造學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，健康成長的環(huán)境。

二、立足校園、立足身邊學(xué)雷鋒。

1、積極組織義務(wù)勞動(dòng)，清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角。為了使學(xué)校的環(huán)境更加的整潔美觀，開展了清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動(dòng)。把水房后的垃圾，樹下的白色垃圾、磁帶等清理的干干凈凈；操場兩側(cè)、廁所兩側(cè)清理的干干凈凈……教育學(xué)生都敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭，還校園一片潔凈。

2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難*的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計(jì)劃長期進(jìn)行。

第7篇：學(xué)習(xí)雷鋒倡議書范文

雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。

一、活動(dòng)目的

為了紀(jì)念向雷鋒同志學(xué)習(xí)47周年，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動(dòng)，小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園

三、活動(dòng)時(shí)間

2016年3月份

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用(星期一)校班會(huì)時(shí)間，做好向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

2.積極開展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心的活動(dòng) ,召開與此有關(guān)的主題班會(huì)，積極發(fā)動(dòng)全班學(xué)生參加各類獻(xiàn)愛心活動(dòng)，規(guī)劃方案《小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案》。

3.讓全體少先隊(duì)員利用課外時(shí)間幫助老師擦自行車和電動(dòng)車，幫有關(guān)老師整理辦公桌。

4.發(fā)動(dòng)本班全體少先隊(duì)員利用課外時(shí)間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

5.在活動(dòng)期間，出一期以弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報(bào)，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

6. 在活動(dòng)期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動(dòng)，激勵(lì)全班同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。

五、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束以后，我們中隊(duì)將在學(xué)校德育處和團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，對活動(dòng)期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)表揚(yáng)。以發(fā)揚(yáng)先進(jìn)，落實(shí)措施，更好地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，按照市教育局黨委通知要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)時(shí)間：3月1日——3月31日

三、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間

1、學(xué)雷鋒氛圍。

（1）學(xué)雷鋒專題播音，課間播放學(xué)雷鋒歌曲。

（2）3月3日升旗儀式進(jìn)行以“繼承雷鋒精神，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”為主題的演講，舉行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式，向全校師生發(fā)出學(xué)雷鋒《倡議書》。

2、講雷鋒故事。

3月7日主題班會(huì)——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界。

3、學(xué)雷鋒行動(dòng)

（1）撿拾校園雜物美化校園活動(dòng)。

（2）高年級幫低年級打掃室內(nèi)外衛(wèi)生（擦玻璃等）。

（3）幫助老師打掃辦公室。

（4）低年級學(xué)雷鋒美術(shù)作品創(chuàng)作，中高年級學(xué)雷鋒征文比賽。

（5）開展學(xué)雷鋒手抄報(bào)、黑板報(bào)展評。

（6）學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，創(chuàng)作傳唱《學(xué)雷鋒歌謠》。

（7）每人每天做一件好事。

四、活動(dòng)要求：

1、各班收集本班的好人好事。

2、各班認(rèn)真做好學(xué)雷鋒月活動(dòng)總結(jié)。

3、每班級評出1——3名“學(xué)雷鋒好少年”，全校評出十佳“學(xué)雷鋒好少年”和“學(xué)雷鋒先進(jìn)班”。

希望各班以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī)，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。

一、活動(dòng)背景：

20XX年3月5日是主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”XX周年紀(jì)念日，也是我國第XX個(gè)“青年志愿者服務(wù)日”，為了積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召，弘揚(yáng)雷鋒精神，賦予雷鋒精神以新的時(shí)代定義，進(jìn)一步深化我院廣大師生對“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的理解，引導(dǎo)學(xué)生樹立“無私奉獻(xiàn)、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、樂于助人”的良好品質(zhì)，培養(yǎng)“知行合一 德才兼?zhèn)洹钡男聲r(shí)代青年，山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院管理學(xué)院開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神 引領(lǐng)青年風(fēng)尚”的志愿活動(dòng)，我院廣大師生將以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對新時(shí)代雷鋒精神的詮釋。

二、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)雷鋒精神 引領(lǐng)青年風(fēng)尚

三、活動(dòng)對象：

管理學(xué)院12、13、14級全體同學(xué)

四、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年3月5日—3月31日

五、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一：“弘揚(yáng)雷鋒精神 引領(lǐng)青年風(fēng)尚”啟動(dòng)儀式

活動(dòng)二：擁抱春天 播種綠色——植樹節(jié)活動(dòng)

活動(dòng)三：關(guān)愛幼童 共譜成長——走進(jìn)幼兒園活動(dòng)

活動(dòng)四：牽手夕陽紅——走進(jìn)敬老院活動(dòng)

活動(dòng)五：美德進(jìn)食堂 溫暖師生情——走進(jìn)食堂活動(dòng)

活動(dòng)六：獻(xiàn)出一份愛，收留一把香——走進(jìn)圖書館活動(dòng)

六、活動(dòng)要求：

1、各學(xué)生組織及各班團(tuán)支部要結(jié)合實(shí)際情況，高度重視，廣泛宣傳，精心組織?；顒?dòng)的開展要著眼于滿足同學(xué)和服務(wù)對象的便利性、安全性、健康性、娛樂性等需求，有針對性地服務(wù)。

2、各學(xué)生組織及各班團(tuán)支部要及時(shí)反饋情況，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并于3月底前將活動(dòng)開展情況(文字及圖片資料)上報(bào)管理學(xué)院團(tuán)總支。

第8篇：學(xué)習(xí)雷鋒倡議書范文

小學(xué)學(xué)雷鋒日自我總結(jié)【一】雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。

園是青少年健康成長的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)，在月初，我校作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊做起，我班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：

一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神

三月伊始，我班結(jié)合本班的實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過班級動(dòng)員會(huì)、出黑板報(bào)、開主題班會(huì)、學(xué)習(xí)雷鋒精神課本等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。在這個(gè)月中，我班共有41名學(xué)生者參加此次活動(dòng)，累計(jì)做好事件數(shù)21件。

有人說小學(xué)生做不了什么事，但是我們從身邊做起。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會(huì)，組織學(xué)生拾撿足球場花圃垃圾;主動(dòng)幫助別人搬水;清潔班級包干區(qū)各個(gè)衛(wèi)生死角;班級小組學(xué)習(xí)互助學(xué)風(fēng)濃了;還有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了，還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學(xué)生會(huì)等等。

三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

在我們班，劉珍和劉孝康被評為學(xué)習(xí)雷鋒之星，他們在這個(gè)月中做了許多好人好事，如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地，而且還是學(xué)校義務(wù)宣傳員，在學(xué)校里見到亂丟垃圾的同學(xué)主動(dòng)提醒;劉孝康學(xué)習(xí)成績較好，在班級上小組里經(jīng)常是同學(xué)們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動(dòng)的提，還有在生活上也經(jīng)常幫助別人，因此他們兩人被評為學(xué)雷鋒之星。

雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我們將不斷的去弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

小學(xué)學(xué)雷鋒日自我總結(jié)【二】三月五日是學(xué)雷鋒日，這天的天氣格外晴朗，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的熱情十分高漲，在學(xué)校的積極倡導(dǎo)下，我們一一班的同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒做好事，在學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)也磨練了學(xué)生意志，同學(xué)們深深意識(shí)到學(xué)習(xí)雷鋒要從生活中的點(diǎn)滴做起，時(shí)刻要踐行雷鋒精神的重要性。

老師按照座位號將孩子們分成五個(gè)“雷鋒小隊(duì)”，孩子們在老師的帶領(lǐng)下分頭進(jìn)行著“雷鋒之行”，大家都爭先鞏后想第一個(gè)來做好事，熱情高漲。第一小隊(duì)負(fù)責(zé)擦樓道的扶手，陳XX學(xué)蹲在扶手旁邊，認(rèn)真擦著扶手，擦完后互相欣賞一番，嘴角露出甜甜的微笑，不一會(huì)兒他們就把學(xué)校四層的樓梯扶手全都擦得干干凈凈。

第二小隊(duì)負(fù)責(zé)整理書吧，方子豪、李新悅等同學(xué)先把書按照大小順序擺放整齊，只見他們彎著腰、曲著膝，挑出不整齊的圖書將它放在合適的位置上?？粗R有序的書吧，他們的心里美滋滋的。

校園是孩子們的大家，同學(xué)們能時(shí)刻愛惜它，為保持干凈的校園環(huán)境作出自己的一份努力。第三、第四和第五小隊(duì)跟隨趙老師的來到操場的花壇邊，他們?nèi)宄扇?，高高興興地擦花壇的柵欄，柵欄從上到下，從里到外都被孩子們擦得十分干凈。同學(xué)們干得十分賣力，那勞動(dòng)的身影看上去更加可愛。

接著，同學(xué)們又來到了車棚，幫助老師們擦車，同學(xué)們飛快地?fù)屨肌邦I(lǐng)地”，選擇一輛自行車開始干活。擦車把、擦大梁、擦后座等等，同學(xué)們邊笑邊擦，大家擦完之后還互相比一比誰擦得最干凈。同學(xué)們雖然年紀(jì)不小，但熱心幫忙，回饋師恩，體現(xiàn)了雷鋒精神。

在學(xué)雷鋒這一周，同學(xué)們積極參與其中，在做好事的時(shí)候，收獲了快樂，自我價(jià)值也得到肯定。并用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓雷鋒成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的標(biāo)榜，同時(shí)也促使學(xué)生的集體榮譽(yù)感增強(qiáng)，班風(fēng)更加充滿正結(jié)。

小學(xué)學(xué)雷鋒日自我總結(jié)【三】今年3月5日，是雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞四十六周年紀(jì)念日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我校以各中隊(duì)為主體，組織全體師生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，產(chǎn)生了良好的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學(xué)生實(shí)際，本次活動(dòng)分三階段進(jìn)行：宣傳發(fā)動(dòng)——實(shí)踐體驗(yàn)——總結(jié)評比現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：

一、營造氣氛,深入宣傳

學(xué)校大隊(duì)部就制訂了學(xué)雷鋒,六個(gè)一的行動(dòng)方案,做到行動(dòng)有計(jì)劃,安排有部署,3月1日學(xué)校少隊(duì)部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題隊(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行宣傳;3月4日早由學(xué)校政教處牽頭學(xué)校少隊(duì)部在校園張貼“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”倡議書;其次在數(shù)學(xué)組全體教師的合作下在校園內(nèi)刊登了“雷鋒精神永放光芒”專題黑板報(bào);六一中隊(duì)的輔導(dǎo)員張娜老師和班上學(xué)生幫助少先大隊(duì)部出了一期“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的黑板報(bào);另外各中隊(duì)能利用中隊(duì)角,黑板報(bào)和主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)校少隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播站,升旗儀式,進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解.

二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)

3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高-潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色,涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。

3月10日全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，打掃齊鎮(zhèn)街道道路環(huán)境衛(wèi)生，同學(xué)們有的拿掃帚掃，有的拿筷子夾，有的那收拾，呈現(xiàn)出積極踴躍的學(xué)雷鋒干勁。(2)班全體學(xué)生走進(jìn)敬老院，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。

各中隊(duì)成立了學(xué)雷鋒小隊(duì)，在校園開展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。如：六一、六二中隊(duì)的全體女同學(xué)，能在班主任老師的引導(dǎo)下隊(duì)全校教師的門簾進(jìn)行清洗，特別是六一班的胡翠紅、荊英、戴紅妮，六二班的趙妍、馬佳容、王研、侯瑞等同學(xué)表現(xiàn)比較突出，經(jīng)過這些小雷鋒的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，教師的門簾被洗的潔白如雪。其余同學(xué)也能以自身實(shí)踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿市拾垃圾，.拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮.經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)雷鋒活動(dòng)，全體少先隊(duì)員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高，如：四二中隊(duì)的高紅柳同學(xué)，在校園中經(jīng)常主動(dòng)向老師問好，并且行為舉止文明，有禮貌，隊(duì)禮姿勢規(guī)范，處處體現(xiàn)了一個(gè)知榮辱，懂禮貌的小學(xué)生。經(jīng)過一月的“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)“活動(dòng)，全校在本次活動(dòng)中有幫小同學(xué)灑水的，有幫老爺爺推車的，有幫小同學(xué)辦黑板報(bào)的，有幫老師提水的，友幫鄰居哄小孩的等等，從大到小，從班級內(nèi)到班級外，從校園內(nèi)到走出校園，涌現(xiàn)的小雷鋒層出不窮。 全校共做好事達(dá)670件，參與做好事的學(xué)生達(dá)96%以上其中表現(xiàn)最為突出的是六一班共142件，其次是三二班98件。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

另外，在“三·八”婦女節(jié)，學(xué)校大隊(duì)部還組織了學(xué)生為自己的媽媽做一件家務(wù)事的活動(dòng), 為使活動(dòng)不流于形式，高年級要求學(xué)生用習(xí)作的形式將活動(dòng)記錄了下來,低年級利用班會(huì)課組織學(xué)生開展口頭講座等.各中隊(duì)都活動(dòng)開展的有聲有色.

第9篇：學(xué)習(xí)雷鋒倡議書范文

班主任作為德育工作的第一執(zhí)行者，必須與時(shí)俱進(jìn)，對班會(huì)課進(jìn)行徹底的變革。于是，筆者有了大膽的想法。在日常班會(huì)教學(xué)中，我嘗試將個(gè)別單一內(nèi)容整合成一個(gè)大主題，開展系列班會(huì)課。努力改變一貫的以單一性主題班會(huì)為主的局面，使幾節(jié)班會(huì)課之間有統(tǒng)一主題的紐帶進(jìn)行連貫，更加充實(shí)班會(huì)課。

筆者以三月份“學(xué)雷鋒”為主題，整合婦女節(jié)、植樹節(jié)、結(jié)對幫扶等主題，開展了一系列班會(huì)課。

一 理論思想——認(rèn)識(shí)雷鋒 學(xué)習(xí)雷鋒精神

每年的3月5日是紀(jì)念雷鋒的日子，如何把生活在困苦年代的雷鋒與今天生活在優(yōu)越環(huán)境下的學(xué)生聯(lián)系起來，筆者就充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具。班會(huì)課上，帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng)一起了解雷鋒的生平，讓學(xué)生近距離走進(jìn)雷鋒，如苦難的童年、難忘的傷痕、釘子精神、人民的勤務(wù)員以及犧牲故事。通過一張張真實(shí)的圖片，拉近了學(xué)生與雷鋒的年代距離，讓學(xué)生深刻體會(huì)到雷鋒生前的先進(jìn)事跡。當(dāng)活動(dòng)進(jìn)入時(shí)，筆者帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入“雷鋒網(wǎng)站”，瀏覽“雷鋒紀(jì)念館”，并以集體的名義在網(wǎng)上向雷鋒敬獻(xiàn)鮮花，以此來緬懷雷鋒同志。通過網(wǎng)站學(xué)習(xí)使大家對雷鋒精神有了更深一步的認(rèn)識(shí)，可以在實(shí)際生活中把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。

二 關(guān)心親人——最美媽媽 我永遠(yuǎn)愛你

針對低年級的學(xué)生，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)雷鋒精神并不是高不可攀的，雷鋒事跡也是從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如關(guān)愛身邊的每一個(gè)人，幫助周圍的每一個(gè)人。于是，婦女節(jié)前筆者開展了《最美媽媽，我永遠(yuǎn)愛你》的班會(huì)課。讓學(xué)生每人為媽媽準(zhǔn)備了一份特殊的節(jié)日禮物—— 一封名為“愛媽媽的十個(gè)理由”的親筆信，以此來表達(dá)對媽媽的養(yǎng)育之恩。很多學(xué)生都在信上表達(dá)了對母愛的感激之情。有學(xué)生用歌詞“媽媽媽媽，我愛您，就像老鼠愛大米”來表達(dá)對媽媽的熱愛之情。有一個(gè)學(xué)生則把信紙剪成了愛心，在信封上畫了三顆愛心，他說：“一顆最小的紅色的是我，黃色的代表媽媽，最大的藍(lán)色的是爸爸”。他還特別強(qiáng)調(diào)這三種紅、黃、藍(lán)顏色是三原色，任何顏色都離不開這三種，就像他們的家庭，是不能分離的。節(jié)日當(dāng)天學(xué)生將信悄悄送出時(shí)，媽媽們看了都很感動(dòng)，都說這是她們收到的最美好的禮物。

三 關(guān)注群體——植樹添綠 我為校園添份力

在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)火熱開展之際，又迎來了植樹節(jié)。同學(xué)們紛紛表示希望能用自己的零花錢購置樹苗，種植在校園里。等樹苗運(yùn)來后，筆者召開“我和小樹苗同成長”的主題班會(huì)課。向大家介紹植樹節(jié)的來歷，引導(dǎo)學(xué)生植樹添綠，爭做護(hù)樹“小雷鋒”。植樹中有的鏟土，有的扶樹，有的提水，大家表現(xiàn)出高度的勞動(dòng)熱情和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。種完小樹后，大家還不忘給小樹系上紅領(lǐng)巾，希望小樹能和自己一樣茁壯成長。勞動(dòng)是辛苦的，但勞動(dòng)也是快樂的。當(dāng)同學(xué)們看著自己種植的一排排樹苗在風(fēng)中吐露綠意之時(shí)，個(gè)個(gè)臉上都洋溢出無盡的笑容。學(xué)生說，植樹雖然很累，但能為學(xué)校、為綠化做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，還體會(huì)到了做好事后的心情，就一點(diǎn)也不累了。之后，學(xué)生還自主創(chuàng)建“綠色角”，自愿向班級捐獻(xiàn)各種各樣的盆栽植物，美化教室，愉悅身心。這些活動(dòng)也讓大家明白了：雷鋒距離我們并不遙遠(yuǎn)，一個(gè)又一個(gè)“活”雷鋒就在你、我、他的身邊。

四 關(guān)注群體——互幫互助 尋找身邊“英雄”

為了把“遠(yuǎn)、大、空”的典型轉(zhuǎn)化為“近、小、實(shí)”的榜樣，真正使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效。筆者又設(shè)計(jì)了“尋找身邊的‘英雄’”的班會(huì)課，及時(shí)捕捉班級的亮點(diǎn)及學(xué)生的閃光點(diǎn)，適時(shí)適度地進(jìn)行教育，樹立典型并發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用。通過推薦與自薦，同學(xué)們紛紛在集體中找到了自己學(xué)習(xí)上、體育上、行為上的榜樣。同學(xué)們在集體中從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可體會(huì)到雷鋒精神是看得見摸得著的，雷鋒就在自己身邊，雷鋒的事跡我們每個(gè)人都能做得到。

五 參與社會(huì)——結(jié)對幫扶 為同伴獻(xiàn)愛心

通過系列活動(dòng)后，大家體會(huì)到“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，逐漸地使他們從身邊的小事關(guān)注到社會(huì)的大視角。大家積極參加社會(huì)的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，發(fā)出《讓冬天不再寒冷》的倡議書，班級代表分批走進(jìn)淳安和桐廬某小學(xué)，在感受到他們的艱苦生活后表示愿意與他們長期結(jié)對互助。