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領(lǐng)導科學論壇雜志簡介
領(lǐng)導科學論壇雜志（半月刊）于1988年創(chuàng)刊，曾用刊名：領(lǐng)導科學論壇(理論).本刊持以馬克思主義為指導，學習實踐科學發(fā)展觀，宣傳領(lǐng)導科學理論，傳遞領(lǐng)導科學學術(shù)信息，推進領(lǐng)導科學學科建設(shè)，提供領(lǐng)導實踐的經(jīng)驗教訓，研究領(lǐng)導工作的文韜武略，探索領(lǐng)導人才的成敗得失，提高干部領(lǐng)導科學發(fā)展能力，努力實現(xiàn)科學領(lǐng)導。既有前沿理論探討，又使讀者喜聞樂見。注重時代性、前瞻性、科學性、可讀性和實踐性，力求辦出特色，辦出水準。
領(lǐng)導科學論壇雜志欄目設(shè)置
特別關(guān)注、領(lǐng)導論壇、理論探討、學校領(lǐng)導、領(lǐng)導藝術(shù)、和諧領(lǐng)導、科學發(fā)展、領(lǐng)導風采等。
領(lǐng)導科學論壇雜志榮譽信息
領(lǐng)導科學論壇雜志訂閱方式
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領(lǐng)導科學論壇雜志范例
筑牢制度籠子推進預(yù)防腐敗治本工作
牽手共建基層黨建新模式——廣東省東莞市清溪供電分局黨支部“村企、企企”牽手共建活動綜述
武漢市百步亭社區(qū)治理創(chuàng)新經(jīng)驗的哲學簡析
單位內(nèi)部階層分化狀況下提升管理成效的方法
試析如何將思想政治工作融入供電局安全生產(chǎn)全過程
從“領(lǐng)頭羊”到“領(lǐng)頭雁”——上海市金山區(qū)朱涇鎮(zhèn)治理方式的創(chuàng)新
抗大學員培養(yǎng)模式對培育新一代革命軍人的啟示
以校園安全文化鑄造學生的安全港灣——校園安全文化建設(shè)的思考與實踐
班主任:如何讓留守的孩子不孤單
試析當代博物館管理的理念
監(jiān)利縣食品藥品監(jiān)督管理局
農(nóng)業(yè)穩(wěn)則天下安
農(nóng)業(yè)大縣的監(jiān)利之變
農(nóng)業(yè)大縣的監(jiān)利之變上篇:監(jiān)利變化
農(nóng)業(yè)大縣的監(jiān)利之變下篇:“三農(nóng)”思考
城鎮(zhèn)化進程中農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營的制約因素分析
探析水電廠績效管理體系
職業(yè)精神視閾下企業(yè)管理者如何提升領(lǐng)導力
紅安縣覓兒寺鎮(zhèn)中學
領(lǐng)導干部的“四立”法則
領(lǐng)導科學論壇雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
領(lǐng)導科學論壇雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目(18JZD047) | 8 |
| 國家社會科學基金(11AZZ004) | 4 |
| 國家社會科學基金(12CZZ048) | 3 |
| 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013) | 3 |
| 國家社會科學基金(13ZD04) | 2 |
| 國家社會科學基金(12CZZ038) | 2 |
| 國家社會科學基金(12BKS083) | 2 |
| 國家自然科學基金(71203180) | 2 |
| 河北省社會科學發(fā)展研究課題(201103184) | 2 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2011SJD810003) | 2 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 174 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 51 |
| 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金 | 22 |
| 湖北省教育廳人文社會科學研究項目 | 16 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 16 |
| 教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目 | 15 |
| 江蘇省社會科學基金 | 14 |
| 國家自然科學基金 | 14 |
| 湖南省哲學社會科學基金 | 13 |
| 教育部人文社會科學研究專項任務(wù)項目 | 12 |
