教育管理雜志簡介
《教育管理》雜志，由中國教育學會教育管理分會指導、中國教育交流協(xié)會主辦的大型教育技術(shù)類核心期刊，現(xiàn)為月刊，全國公開發(fā)行。國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN 23-1145/G4、國際標準刊號：ISSN1001-8980。
《教育管理》雜志以“承載真實教育靈感、促進基層教師發(fā)展”為辦刊宗旨，關注一線教育中的點滴智慧，著重反映教育教學工作者在改革過程中總結(jié)的新理論、新觀點、新體會和新經(jīng)驗，探索現(xiàn)代教育與新課程改革中的新思路、新特點，同時為教育教學工作者提供“思想爭鳴、學術(shù)交流、經(jīng)驗分享”的平臺。
教育管理雜志欄目設置
教學建設與改革、教學管理、教育藝術(shù)、 素質(zhì)教育、 學科研究、 關注教師、教育與社會、教學交流。
教育管理雜志榮譽信息
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6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。
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教育管理雜志范例
當前學校管理工作評價的思考
淺談學校領導的影響力
學校系統(tǒng)內(nèi)的雙因素理論分析
教師評價工作需要處理好的幾個問題
育人之本——淺談德育中素質(zhì)教育的重要性
中學生物課中的德育教育
中國教育科學情報現(xiàn)代化簡論
運用現(xiàn)代化教學手段提高課堂教學效率
淺談提高課堂教學的效率
小學生的入學適應與心理指導
試論說課
學校美育系統(tǒng)簡論
初中人口和青春期教育教學效果評估
試談在小學數(shù)學教學中實施素質(zhì)教育
談中學化學中的實驗教學