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《現(xiàn)代教育管理》原名《遼寧高等教育研究》,創(chuàng)辦于1980年1月,雙月刊,內(nèi)部發(fā)行,遼寧省高等教育研究所和遼寧省高等教育學(xué)會(huì)主辦,主編為陶增駢,副主編為鄧曉春、李放。1991年3月由國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)公開發(fā)行。1993年改為遼寧教育研究院和遼寧省高等教育學(xué)會(huì)主辦,主編為陶增駢、鄧曉春。2000年1月經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn),更名為《遼寧教育研究》,月刊,公開發(fā)行,遼寧教育研究院主辦,主編為李喜平。2001年至2006年3月主編為張德祥、鄧曉春。為適應(yīng)教育改革與發(fā)展的新形勢(shì)和期刊自身發(fā)展的需要,經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)于2009年起更名為《現(xiàn)代教育管理》。主要讀者對(duì)象為各級(jí)教育行政管理者;各級(jí)各類學(xué)校的管理者;教育管理理論研究者;各級(jí)各類學(xué)校的廣大教師;師范院校教育專業(yè)的本科生、研究生等。
《現(xiàn)代教育管理》以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊密圍繞現(xiàn)代教育管理理論與實(shí)踐問題編發(fā)稿件,引導(dǎo)理論探索和實(shí)踐應(yīng)用,為教育行政決策提供咨詢服務(wù),為教育管理理論創(chuàng)新提供平臺(tái),為教育管理實(shí)踐提供理論指導(dǎo)和典型示范。
《現(xiàn)代教育管理》欄目設(shè)有:決策咨詢、理論視野、熱點(diǎn)研究、教育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、校長(zhǎng)論壇、管理個(gè)案、教育政策、教育督導(dǎo)與評(píng)估、院校改革與發(fā)展、教育法制建設(shè)、師資管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、職業(yè)教育、比較教育、大學(xué)生就業(yè)等。
地址:沈陽(yáng)市黃河北大街249號(hào),郵編:110034。
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高等學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置的實(shí)踐和思考
如何“教會(huì)”學(xué)生創(chuàng)造
培養(yǎng)創(chuàng)新人才斷想
論中學(xué)校園文化建設(shè)的素質(zhì)教育功能
科學(xué)性——素質(zhì)教育的本質(zhì)
培養(yǎng)創(chuàng)新能力提高個(gè)體素質(zhì)
城鄉(xiāng)教育一體化若干基本問題的思考
基于“三大經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略”需求的高等教育適應(yīng)性分析
學(xué)習(xí)革命:現(xiàn)代城市價(jià)值實(shí)現(xiàn)的根本訴求——關(guān)于大連建設(shè)學(xué)習(xí)型城市理念與實(shí)踐的思考
吉林老工業(yè)基地振興與區(qū)域高等教育一體化關(guān)系研究
推進(jìn)高等教育公平的思考
經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期我國(guó)地區(qū)高等教育機(jī)會(huì)差異變化研究
考試改革視野下的網(wǎng)上評(píng)卷研究
學(xué)校品牌建設(shè)的誤區(qū)
大學(xué)印象管理及其策略
高等學(xué)校的自組織特征
大學(xué)法令與大學(xué)治理
資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(BIA130082) | 8 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(10JZD0038) | 8 |
國(guó)家自然科學(xué)基金(71273101) | 7 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(13JZDW004) | 7 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(10JZD0036) | 6 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(10JZD0037) | 6 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(13JZD043) | 6 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(09YJC880071) | 5 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(10JZD0040) | 5 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(11JJD880021) | 5 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 | 411 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 347 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目 | 129 |
國(guó)家自然科學(xué)基金 | 69 |
中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 | 68 |
遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 67 |
全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 63 |
遼寧省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金 | 59 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目 | 52 |
遼寧省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 | 44 |
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)