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華文教學(xué)與研究雜志

全年訂價(jià):¥131.20/年

華文教學(xué)與研究雜志CSSCI南大期刊

TCSOL Studies

同學(xué)科期刊級(jí)別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊

  • 季刊 出版周期
  • 44-1669/G4 CN
  • 1674-8174 ISSN
主管單位:暨南大學(xué)
主辦單位:暨南大學(xué)華文學(xué)院;暨南大學(xué)華文教育研究所
郵發(fā)代號(hào):46-254
創(chuàng)刊時(shí)間:2001
開本:B5
出版地:廣東
語(yǔ)種:中文
審稿周期:1-3個(gè)月
影響因子:0.390
被引次數(shù):45
數(shù)據(jù)庫(kù)收錄:

CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏

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華文教學(xué)與研究雜志簡(jiǎn)介

《華文教學(xué)與研究》雜志是暨南大學(xué)華文學(xué)院主辦的一本學(xué)術(shù)季刊。該刊以促進(jìn)漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的教學(xué)研究,弘揚(yáng)中華文化為宗旨,求真務(wù)實(shí),崇尚創(chuàng)新。曾用刊名:暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報(bào)。

華文教學(xué)與研究雜志欄目設(shè)置

《華文教學(xué)與研究》雜志華文教育研究、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究、語(yǔ)言習(xí)得研究、語(yǔ)言教學(xué)與文化、語(yǔ)言研究、綜述與書評(píng)。

華文教學(xué)與研究雜志榮譽(yù)信息

華文教學(xué)與研究雜志訂閱方式

地址:廣東省廣州市天河區(qū)瘦狗嶺路377號(hào),郵編:510610。

華文教學(xué)與研究雜志社投稿須知

(一)基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請(qǐng)寄1份打印稿,同時(shí)推薦大家通過電子郵件形式投稿。

(二)文題文題要準(zhǔn)確簡(jiǎn)明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個(gè)字,作者姓名排在文題下。

(三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個(gè)。第一作者須附簡(jiǎn)介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。

(四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個(gè)。

(五)標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識(shí),二級(jí)標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識(shí),三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識(shí),四級(jí)標(biāo)題用“(1)、(2)”來標(biāo)識(shí)。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

(六)計(jì)量單位、數(shù)字、符號(hào)文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號(hào)。

(七)參考文獻(xiàn)

限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn),只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào),列于文末,并依次將各編號(hào)外加方括號(hào)置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁(yè).網(wǎng)上參考材料序號(hào).作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。

為保證本刊的權(quán)威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù),編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個(gè)月內(nèi)未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請(qǐng)自留底稿。

華文教學(xué)與研究雜志范例

漢語(yǔ)以語(yǔ)素為基礎(chǔ)造句(上)

介詞“給”“為”“替”用法補(bǔ)議

表否定義的“管”字句考察

漢英命名方式差異的語(yǔ)言學(xué)考察

暨南大學(xué)華文學(xué)院獲準(zhǔn)建立“語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)”碩士授權(quán)點(diǎn)

印度尼西亞語(yǔ)的名詞結(jié)構(gòu)

《中文》(初中版)出版發(fā)行

新加坡中學(xué)生華語(yǔ)詞語(yǔ)使用情況調(diào)查

馬來西亞華語(yǔ)社會(huì)稱謂語(yǔ)“安娣”探析

對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)暨外國(guó)學(xué)生漢語(yǔ)言教學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)召開

“還是”的多義性與習(xí)得難度

基于時(shí)間跨度的漢語(yǔ)教學(xué)常用詞表統(tǒng)計(jì)研究

首屆中國(guó)語(yǔ)言生活學(xué)術(shù)研討會(huì)在京召開

易混淆詞辨析中的構(gòu)組原則及其實(shí)施方案——以韓語(yǔ)背景學(xué)習(xí)者漢語(yǔ)易混淆詞為例

從《弟子規(guī)》的改編看蒙學(xué)讀物的華文教學(xué)價(jià)值

第三屆漢語(yǔ)語(yǔ)法南粵論壇在澳門大學(xué)舉行

“Stress-XP”理論與漢語(yǔ)短語(yǔ)重音研究

華文教學(xué)與研究雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

華文教學(xué)與研究雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻(xiàn)
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(12ZD224) 8
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(12AZD113) 6
教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(2009JJD740005) 5
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(13CYY036) 4
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(09YJA740053) 3
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(12JZD018) 3
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(10BYY023) 2
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(09BYY006) 2
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(08BYY019) 2
廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目(GD10YWW04) 2

主要資助項(xiàng)目分析

資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 144
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 52
中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 42
教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目 22
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目 9
北京市社會(huì)科學(xué)基金 8
中央級(jí)公益性科研院所基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng) 4
山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目 4
中國(guó)博士后科學(xué)基金 4
廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 3
地址:廣東省廣州市天河區(qū)瘦狗嶺路377號(hào),郵編:510610。

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