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《基礎(chǔ)教育參考》雜志由中華人民共和國(guó)教育部主管、教育部教育管理信息中心主辦,是專(zhuān)門(mén)服務(wù)于基礎(chǔ)教育各級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)校長(zhǎng)、教育教學(xué)研究人員、骨干教師和關(guān)注我國(guó)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展各界人士的一份國(guó)家級(jí)刊物,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN11-4889/G4,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN1672-1128,郵發(fā)代號(hào)82-127,全國(guó)各地郵局均可訂閱。本刊在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行,力求為我國(guó)基礎(chǔ)教育的創(chuàng)新和優(yōu)質(zhì)發(fā)展服務(wù),是各位教育工作者瞭望世界的窗口、教育科研的資源、決策管理的參謀、借鑒參考的平臺(tái)。本刊具有資料保存價(jià)值。本刊大力推介國(guó)內(nèi)外辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教改動(dòng)向,直面我國(guó)教育改革與發(fā)展的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,力求讓基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的工作者,特別是管理者能從中得到啟發(fā)和有所借鑒,成為他們獲得權(quán)威、鮮活、前衛(wèi)、及時(shí)和可借鑒的國(guó)內(nèi)外教育最新動(dòng)態(tài)的獨(dú)特窗口,同時(shí)為中外基礎(chǔ)教育工作者提供一個(gè)探討和交流的平臺(tái)。
本刊以刊登國(guó)外基礎(chǔ)教育信息為特色,國(guó)內(nèi)外信息并重,突出可借鑒性,力求為我所用,具有前瞻性,內(nèi)容上分層次,能適合管理者、教學(xué)和科研人員的不同口味,是我國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外基礎(chǔ)教育的最新動(dòng)態(tài)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的權(quán)威刊物。
研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專(zhuān)題研究
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1.文章標(biāo)題:一般不超過(guò)20個(gè)漢字,必要時(shí)加副標(biāo)題,并譯成英文。
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4.關(guān)鍵詞:3-5個(gè),以分號(hào)相隔,選擇與文章核心內(nèi)容相關(guān)的具有獨(dú)立性的實(shí)在詞。
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7.數(shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語(yǔ)素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語(yǔ)等用漢字?jǐn)?shù)字。
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9.注釋?zhuān)鹤⑨屩饕ㄡ屃x性注釋和引文注釋?zhuān)辛杏谖哪﹨⒖嘉墨I(xiàn)之前。釋義性注釋是對(duì)論著正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明;引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻(xiàn)的引文和個(gè)別文后參考文獻(xiàn)的節(jié)略形式,其序號(hào)為①②③……。
10.參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)是作者撰寫(xiě)論著時(shí)所引用的已公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)書(shū)目,是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說(shuō)明,文中用序號(hào)標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類(lèi)型:普通圖書(shū)[M],會(huì)議論文[C],報(bào)紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報(bào)告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專(zhuān)利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K],其他未說(shuō)明文獻(xiàn)〔Z〕。格式與示例如下:
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南非教育部加強(qiáng)理科教育成績(jī)斐然
美國(guó)教育漫談:發(fā)展個(gè)性培育人格(下)
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論小學(xué)教育改革的趨勢(shì)
新加坡教育見(jiàn)聞
搞好課程改革的幾點(diǎn)思考
雙語(yǔ)教育:民族教育發(fā)展的必然選擇
“擴(kuò)優(yōu)”與“改薄”并重扎實(shí)建設(shè)兩支隊(duì)伍——訪(fǎng)青海省西寧市教育局局長(zhǎng)薛建華
固本強(qiáng)基打造教育強(qiáng)市——訪(fǎng)青海省格爾木市教育局局長(zhǎng)王清亮
加快西部中小學(xué)教育信息化建設(shè)進(jìn)程
在新起點(diǎn)上推進(jìn)基礎(chǔ)教育持續(xù)健康發(fā)展
合理分配教育資源促進(jìn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展
實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)
因地制宜顯特色傳承創(chuàng)新謀發(fā)展
精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任
在課程改革中構(gòu)建新型師生關(guān)系
制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之我見(jiàn)
資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
全國(guó)教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(GEA090020) | 3 |
北京市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(AAA08002) | 2 |
全國(guó)教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(GHA093010) | 2 |
全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題(GHB093213) | 2 |
全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題(無(wú)) | 2 |
全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題(GHA093055) | 2 |
四川省教育科研資助金項(xiàng)目(無(wú)) | 2 |
福建省教育廳社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(JA06173S) | 1 |
河南省政府決策研究招標(biāo)課題(B828) | 1 |
北京市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(無(wú)) | 1 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 | 29 |
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 | 18 |
全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 17 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 13 |
淡水生態(tài)與生物技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放課題基金 | 10 |
廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 | 10 |
廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 | 9 |
全國(guó)教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題 | 8 |
浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 8 |
江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 | 7 |
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
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級(jí)別:部級(jí)期刊
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