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小學(xué)數(shù)學(xué)教育雜志

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小學(xué)數(shù)學(xué)教育雜志省級期刊

Mathematics Education of Primary School

同學(xué)科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊

  • 月刊 出版周期
  • 21-1426/G4 CN
  • 1008-8989 ISSN
主管單位:遼寧省教育廳
主辦單位:中國教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會
郵發(fā)代號:8-299
創(chuàng)刊時間:1988
開本:A4
出版地:遼寧
語種:中文
審稿周期:1個月內(nèi)
類別:教育
被引次數(shù):682
數(shù)據(jù)庫收錄:

知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

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小學(xué)數(shù)學(xué)教育雜志簡介

小學(xué)數(shù)學(xué)教育》(月刊)創(chuàng)刊于1988年,是由遼寧省教育廳主管、中國教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會主辦的小學(xué)數(shù)學(xué)期刊。本刊是中國教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會會刊。該刊創(chuàng)辦以來,密切配合基礎(chǔ)教育的中心工作和中國教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會的研究課題,交流小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的經(jīng)驗,對提高我國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量起到了積極的推動作用,受到廣大小學(xué)數(shù)學(xué)教師、教研員的歡迎。為了在實施數(shù)學(xué)新課程中幫助廣大小學(xué)數(shù)學(xué)教師更好地理解《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,了解新的課程標(biāo)準(zhǔn)教材,刊登關(guān)于《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀、學(xué)習(xí)體會及數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)教材介紹、使用過程中的經(jīng)驗體會、優(yōu)秀案例評析等方面的文章,以使廣大小學(xué)數(shù)學(xué)教師更地理解數(shù)學(xué)新課程,實施數(shù)學(xué)新課程。

小學(xué)數(shù)學(xué)教育雜志欄目設(shè)置

聚集課標(biāo)、課改在線、課例評介、案例透視、教學(xué)頻道、教研視窗

小學(xué)數(shù)學(xué)教育雜志榮譽信息

小學(xué)數(shù)學(xué)教育雜志訂閱方式

地址:沈陽市皇姑區(qū)寧山中路42號羽豐大廈11樓,郵編:110031。

小學(xué)數(shù)學(xué)教育雜志社投稿須知

1.來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者(一般為導(dǎo)師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不注明。

2.論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(100字左右),應(yīng)具有獨立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個)。

3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字,一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。

4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅,圖像要清晰,層次要分明。

5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制,請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻(xiàn)。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的,請采用腳注方式標(biāo)明,參考文獻(xiàn)不少于3條。

6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后,5個工作日內(nèi)審稿,電子郵件回復(fù)作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知),則請與本部聯(lián)系確認(rèn)。

7.來稿文責(zé)自負(fù)。所有作者應(yīng)對稿件內(nèi)容和署名無異議,稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。對來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改,雜志一個版面2500字,二個版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù),出刊日期,是否加急等情況,請在郵件投稿時作特別說明。

8.請作者自留備份稿,本部不退稿。

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小學(xué)數(shù)學(xué)教育雜志范例

精設(shè)有效提問追求實效課堂

磨課,一段痛苦與快樂交織的歷程——以“秒的認(rèn)識”一課為例

讓品味與智慧齊飛共舞——“圓的認(rèn)識”教學(xué)實錄與評析

另辟蹊徑巧循規(guī)律——“找規(guī)律”教學(xué)片斷與思考

“認(rèn)識人民幣”教學(xué)實錄與評析

“認(rèn)識人民幣”教學(xué)實錄與評析

基于基本活動經(jīng)驗把握教學(xué)的系統(tǒng)性——小學(xué)數(shù)學(xué)分階段概念教學(xué)的問題與思考

打破常規(guī)促進發(fā)展——“比例的意義和性質(zhì)”復(fù)習(xí)課聽課有感

在“活動”中學(xué)好數(shù)學(xué)

創(chuàng)新,教學(xué)藝術(shù)永恒的追求——全國第十屆深化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革觀摩交流會側(cè)記

生動、新穎、講實效的課堂——“全國第十屆深化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革觀摩交流會”有感

將數(shù)學(xué)建?!爸病比雽W(xué)生的心中——李莉老師“植樹問題”教學(xué)片斷及賞析

以學(xué)定教·注重生成·特色鮮明——山東省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動側(cè)記

參加山東省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選有感

“可能性”教學(xué)實錄與評析

“平均分”教學(xué)實錄與評析

“解決問題”教學(xué)實錄與評析

小學(xué)數(shù)學(xué)教育雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

小學(xué)數(shù)學(xué)教育雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻(xiàn)
全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(G0A107010) 2
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目(B-a201302002) 1
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目(無) 1
江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(D200601086) 1
全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題(BHA010079) 1
全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(G0A107021) 1

主要資助項目分析

資助項目 涉及文獻(xiàn)
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目 21
江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究重點課題 12
安徽省教育科學(xué)研究項目 11
福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題 6
重慶市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃 5
廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項目 4
全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題 4
全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點課題 2
黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 1
福建省教育科學(xué)規(guī)劃課題 1
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