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百家作文指導(dǎo)雜志

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百家作文指導(dǎo)雜志省級(jí)期刊

A Successful Way to Compositions

同學(xué)科期刊級(jí)別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊

  • 周刊 出版周期
  • 23-1304/G4 CN
  • 1001-571X ISSN
主管單位:黑龍江省大慶教師發(fā)展學(xué)院
主辦單位:黑龍江省大慶教師發(fā)展學(xué)院
郵發(fā)代號(hào):14-200
創(chuàng)刊時(shí)間:1989
開(kāi)本:B5
出版地:黑龍江
語(yǔ)種:中文
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
類別:教育
數(shù)據(jù)庫(kù)收錄:

萬(wàn)方收錄(中)維普收錄(中)國(guó)家圖書館館藏、知網(wǎng)收錄(中)、上海圖書館館藏

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百家作文指導(dǎo)雜志簡(jiǎn)介

《百家作文指導(dǎo)》自1987年創(chuàng)刊以來(lái),作為以幫助小學(xué)生提高語(yǔ)文素質(zhì)和作文能力,實(shí)用有效地減輕其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)為目的的少兒讀物,已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶,發(fā)行范圍遍及全國(guó)廣大城市與鄉(xiāng)村,為我國(guó)的新聞出版事業(yè)盡了一份力量,為全國(guó)小學(xué)生做了一件實(shí)事。專家學(xué)者和廣大讀者普遍認(rèn)為刊物可讀性強(qiáng),實(shí)用性強(qiáng),讀有所得,被譽(yù)為小學(xué)生的朋友,教師的參謀,家長(zhǎng)的助手。本刊在辦刊中始終堅(jiān)持自成體系地探索作文起步研究,形成對(duì)作文指導(dǎo)特有的學(xué)術(shù)觀點(diǎn),并以此為辦刊宗旨:宣傳作文不難的思想,揭示作文不難的奧秘,提供作文不難的范例。貼近小學(xué)生生活,貼近小學(xué)生作文實(shí)際,在作文指導(dǎo)中突出系統(tǒng)性、知識(shí)性、生動(dòng)性、可操作性和學(xué)生的參與性,面向作文中下等水平的小學(xué)生,幫助他們提高素質(zhì)和能力,以適應(yīng)未來(lái)工作和生活的需要。

百家作文指導(dǎo)雜志欄目設(shè)置

欣賞、成長(zhǎng)歲月、心的翅膀、實(shí)用拼盤、七彩風(fēng)鈴、少年心事、迷你小品、作文一家言、開(kāi)心果園、互動(dòng)地帶、作文聊天室、百家論壇、伴教錦囊、作文快餐、名家文摘、品味書香、封面文字等。

百家作文指導(dǎo)雜志榮譽(yù)信息

百家作文指導(dǎo)雜志訂閱方式

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1.來(lái)稿要求論點(diǎn)明確、邏輯嚴(yán)密、文字精煉,論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者(一般為導(dǎo)師)簡(jiǎn)介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁(yè)地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金(編號(hào))資助,沒(méi)有的不注明。

2.摘要應(yīng)寫成報(bào)道性文摘,涵括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(字符在100字以內(nèi)),應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個(gè))。

3.文稿篇幅不超過(guò)5000字。文中量與單位的使用請(qǐng)依據(jù)中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。

4.文稿圖表應(yīng)有自明性。圖片不超過(guò)2幅,要求清晰,層次分明。

5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制,請(qǐng)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過(guò)的、最主要的、公開(kāi)出版文獻(xiàn)。未公開(kāi)發(fā)表的、且很有必要引用的,請(qǐng)采用腳注方式標(biāo)明,參考文獻(xiàn)不少于3條。

6.請(qǐng)勿一稿多投。收到稿件之后,5個(gè)工作日內(nèi)審稿,電子郵件回復(fù)作者。重點(diǎn)稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒(méi)有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知),則請(qǐng)與本部聯(lián)系確認(rèn)。

7.?dāng)?shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語(yǔ)素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語(yǔ)等用漢字?jǐn)?shù)字。

8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時(shí),應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào),應(yīng)有簡(jiǎn)明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)字應(yīng)注明資料來(lái)源。

9.注釋:是對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說(shuō)明,其序號(hào)為①②③……,注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻(xiàn)之前。

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12.作者簡(jiǎn)介:第一作者姓名(出生年月-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位,研究方向。

13.其他:請(qǐng)勿一稿兩投,并請(qǐng)自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待審查。審查通過(guò)編輯部會(huì)通知您一般雜志社審核時(shí)間是1-3個(gè)月:如果要是到我中心給你論文代發(fā)請(qǐng)?jiān)敿?xì)看。

百家作文指導(dǎo)雜志范例

藍(lán)色波濤上的精靈——聽(tīng)鋼琴曲《天鵝》有感

快樂(lè)的閱讀歷程——讀《小學(xué)生豐子愷讀sg》

淺談?dòng)變何璧附虒W(xué)中情感表現(xiàn)力的培養(yǎng)

抓住對(duì)話細(xì)節(jié)寫活人物形象

在情境中培植活的語(yǔ)言

尋找更心儀的表達(dá)

淺談信息技術(shù)與體育學(xué)科的教學(xué)整合

語(yǔ)言描寫要符合人物的身份

作文仿寫的誤區(qū)與對(duì)策

賀知章《回鄉(xiāng)偶書》賞析

優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程細(xì)品語(yǔ)文之味

培養(yǎng)為讀者而修改的意識(shí)

哲學(xué)的味道——讀《老子說(shuō)·莊子說(shuō)》

語(yǔ)言的調(diào)味劑

小學(xué)數(shù)學(xué)課外作業(yè)設(shè)計(jì)策略初探

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