全年訂價：￥190.00/年
常州師范?？茖W(xué)校學(xué)報雜志簡介
《常州師范專科學(xué)校學(xué)報》創(chuàng)刊于1983年，經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，由常州師范?？茖W(xué)校主管主辦的學(xué)術(shù)期刊，國內(nèi)外公開法相。本刊堅持改革開放，貫徹“雙百”方針，弘揚時代主旋律，秉承“活躍哲學(xué)與社會科學(xué)學(xué)術(shù)思想，增進社會科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流，推動人文學(xué)科各專業(yè)的教學(xué)改革，促進社會科學(xué)研究”宗旨，立足本院和常州，面向全國、全省，竭誠為地方經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)服務(wù)。曾用名：《常州教育學(xué)院學(xué)報·綜合版》、《常州師專學(xué)報》，現(xiàn)用名：《常州工學(xué)院學(xué)報·社會科學(xué)版》。
活躍哲學(xué)與社會科學(xué)學(xué)術(shù)思想，增進社會科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流，推動人文學(xué)科各專業(yè)的教學(xué)改革，促進社會科學(xué)研究。
常州師范?？茖W(xué)校學(xué)報雜志欄目設(shè)置
常州文化、四海論壇、心理學(xué)、經(jīng)濟與管理、文學(xué)與藝術(shù)、語言文學(xué)
常州師范?？茖W(xué)校學(xué)報雜志榮譽信息
常州師范?？茖W(xué)校學(xué)報雜志訂閱方式
地址：江蘇常州市遼河路666號，郵編：213032。
常州師范專科學(xué)校學(xué)報雜志社投稿須知
1．文章標(biāo)題：一般不超過300個漢字以內(nèi)，必要時可以加副標(biāo)題，最好并譯成英文。每篇文章須附200字左右中文摘要,概述主要論點、過程和結(jié)果等;并附3~6個關(guān)鍵詞。文章題目、作者署名及關(guān)鍵詞譯成英文。
2．作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。
3．提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100－200字為宜。
4．關(guān)鍵詞：3－5個，以分號相隔。計量單位一律采用法定計量單位,易混淆的復(fù)合單位中間加黑圓點。
5．正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。
6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。
7．?dāng)?shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。
8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。表格采用三線表;插圖線條粗細(xì)均勻、字跡清楚,照片畫面清晰;表格和圖統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字編號,有表名和圖名。
9．注釋：是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標(biāo)點應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。
10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標(biāo)出，詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報告[R]，標(biāo)準(zhǔn)[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。
11．基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標(biāo)示清楚。
12．作者簡介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位，研究方向。
13．其他：請勿一稿兩投，并請自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。
14．來稿文責(zé)自負(fù)并自留底稿,本刊有權(quán)刪改來稿,不愿刪改者,請事先聲明。稿件若未同意錄用,于6個月內(nèi)通知作者,作者可自行處理。一經(jīng)錄用,酌付稿酬。
常州師范?？茖W(xué)校學(xué)報雜志范例
元雜劇《凍蘇秦衣錦還鄉(xiāng)》中的悲劇意蘊
從跨文化能力角度解讀常州文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的途徑與方向
繪畫空間表現(xiàn)研究
促進常州產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展的政策思考
論汪曾祺小說“性描寫”的文化傾向
傳承經(jīng)典傳神書法——評羿耿庵的書法藝術(shù)
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“觀賞植物學(xué)”教學(xué)改革初探
論民事訴訟檢察監(jiān)督中調(diào)和制度的構(gòu)建
動漫形象和文化特征對兒童性格發(fā)展的影響
論大學(xué)生戲劇實踐的文化價值
丹麥幼兒教師職前教育課程特色及啟示
雙語詞典編纂中術(shù)語的處理原則
文化語用學(xué)視域下的公示語及其翻譯
數(shù)字藝術(shù)：技術(shù)性與藝術(shù)性的矛盾體
日語專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)探析
