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中學地理教學參考雜志北大期刊
Teaching Reference of Middle School Geography
同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊
- 半月刊 出版周期
- 61-1035/G4 CN
- 1002-2163 ISSN
- 主管單位：中華人民共和國教育部
- 主辦單位：陜西師范大學
- 郵發(fā)代號：52-29
- 創(chuàng)刊時間：1979
- 開本：B5
- 出版地：陜西
- 語種：中文
- 審稿周期：1-3個月
- 影響因子：0.22
- 被引次數(shù)：666
- 數(shù)據(jù)庫收錄：
北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏
中學地理教學參考雜志簡介
中學地理教學參考雜志（半月刊）于1972年創(chuàng)刊，雜志秉承“為中學地理教學服務、為提高中學地理教師專業(yè)化水平服務”的辦刊宗旨，堅持科學性、導向性、知識性和實用性的方針。創(chuàng)刊至今260多期，擁有最持久、最權威的專家支持和最廣泛的讀者和作者群，堅持積極倡導現(xiàn)代教育理念，著力體現(xiàn)最新教研成果，提供最有效、最權威、最持久的交流平臺，努力為地理教育改革和發(fā)展提供優(yōu)質的內(nèi)容和服務。
中學地理教學參考雜志欄目設置
專論、世界地理、中國地理、高中地理、高中地理新教材研究、教學設計與點評、教學研究、計算機輔助地理教學。
中學地理教學參考雜志榮譽信息
中學地理教學參考雜志訂閱方式
地址：西安市長安南路199號陜西師范大學校內(nèi)，郵編：710062。
中學地理教學參考雜志社投稿須知
1.稿件觀點科學新穎，文字表述恰當準確，對地理教學有實用性或操作性。
2.稿件內(nèi)容簡潔明了，切忌冗長累贅。
3.稿件中的各種圖表應規(guī)范清晰。
4.稿件中使用數(shù)字、單位等要準確規(guī)范。
5.稿件中標題的不同層次，請依次用一、（一）1.（1）①等表示。
6.稿件最后須注明作者姓名、單位全稱、郵編、電子信箱、聯(lián)系電話。
7.若引用重要參考文獻，可在文后注明：期刊文獻(格式:作者.題名.刊名,出版年，卷期號:起止頁碼)、圖書文獻(格式:著者.書名.出版地:出版者,出版年:起止頁碼)，請勿引用未公開發(fā)表的資料。
中學地理教學參考雜志范例
“第十屆全國中學教學課件與說課課件大賽”公告
厚重鮮活傳承創(chuàng)新——熱烈祝賀《中學地理教學參考》入選2014版核心期刊
切問近思與鄉(xiāng)情教學
2015高考地理十大好題、十大差題
世界地理課程資源開發(fā)的新途徑——游學
知識拓展類選修課程的開設瓶頸及實施策略——以溫州市選修課程調查分析為例
如何“磨”出好課
談“系統(tǒng)探究”式地理教學反思——以“海陸變遷”一節(jié)為例
懸空寺為何千年不朽
3S技術視域下的高中地理教學現(xiàn)狀反思
基于WISE環(huán)境實施初中地理自主·合作學習
對“流域的綜合開發(fā)”中幾個問題的探討
洋流模式圖到底該怎么畫
“對稱法則”在地球和地球運動規(guī)律中的應用
地理學習質量評價(連載二)關注過程:我們應該追求怎樣的地理學習評價
“地殼的物質組成和物質循環(huán)”教學設計
專家點評:巧用標本,展現(xiàn)特色
“海陸變遷”教學設計
專家點評:多角度展現(xiàn)新課標理念
談“學生主體性雙課型教學法”的應用
中學地理教學參考雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
中學地理教學參考雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家自然科學基金(41001387) | 4 |
| 甘肅省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(無) | 2 |
| 廣東省教育科學“十一五”規(guī)劃項目(2009tjk024) | 2 |
| 福建省教育廳社會科學研究項目(JB13450S) | 1 |
| 北京市高等學校教育教學改革立項項目(無) | 1 |
| 國家社會科學基金(13BJY016) | 1 |
| 國家社會科學基金(10ZD0951) | 1 |
| 國家自然科學基金(41271203) | 1 |
| 國家自然科學基金(41171035) | 1 |
| 國家自然科學基金(41371125) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家自然科學基金 | 40 |
| 河北省高校重點學科建設項目 | 21 |
| 國家社會科學基金 | 19 |
| 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 | 18 |
| 江西省高等學校教學改革研究課題 | 17 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 16 |
| 廣東省教育科學規(guī)劃項目 | 15 |
| 河北省社會科學基金 | 10 |
| 全國教育科學規(guī)劃課題 | 10 |
| 廣州市教育科學規(guī)劃課題 | 8 |
