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云南開放大學學報雜志簡介
云南開放大學學報雜志（季刊）于1980年創(chuàng)刊，曾用刊名：云南廣播電視大學學報;云南電大學報.以馬列主義、思想和鄧小平理論為指導，全面貫徹黨和國家的教育方針，立足云南，面向全國，按照“百花齊放、百家爭鳴”的方針，重點刊載有關遠程開放教育的研究成果，倡導教學改革，活躍學術(shù)氣氛，指導云南電大工作，培育新人，交流科研成果，為普及云南的遠程開放教育作出積極的貢獻，為創(chuàng)建具有中國特色的遠程開放教育理論體系作出努力。主要欄目有遠教研究、學科天地。
云南開放大學學報雜志欄目設置
開放教育研究 、教育學研究
云南開放大學學報雜志榮譽信息
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（2）作者姓名：署真名，多位作者之間以逗號分隔。并在文后附作者簡介：包括姓名（出生年）、民族、籍貫、工作單位、職稱、學位、主要研究方向。
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（4）摘要：應能客觀地反映論文主要觀點，概括陳述論文研究的背景、目的、方法、結(jié)果和主要結(jié)論，150字左右。
（5）關鍵詞：選能反映論文主題內(nèi)容的詞或詞組3-5個，關鍵詞之間用分號分隔。
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（7）參考文獻：按順序列在正文后。
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〔期刊〕作者.文題［J］.刊名,年,卷(期):頁碼.
〔報紙〕作者.文題［N］.報紙名,出版日期(版次).
〔論文集〕作者.引文文題［A］.主編.論文集名［C］.出版地:出版者,出版年：頁碼.
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云南開放大學學報雜志范例
農(nóng)村公共文化產(chǎn)品供給:研究要旨與意義
“創(chuàng)意為民”應成為發(fā)展創(chuàng)意城市的立足點
企業(yè)參與農(nóng)村公共文化產(chǎn)品供給的可行性分析——以農(nóng)家書屋為例
“三個自信”融入高職思政課教材體系轉(zhuǎn)化分析
高校公寓黨建定位的三維研究
國內(nèi)大學生親社會行為研究綜述
獨立學院新教師發(fā)展問題與對策研究
地方院校結(jié)合專業(yè)的大學英語網(wǎng)絡教學創(chuàng)新實踐——以大理學院為例
草原·牧民·草原狼·黃羊——電影《狼圖騰》的生態(tài)學解讀
明代云南詩人張含生平及其研究綜述
網(wǎng)絡環(huán)境下傳統(tǒng)實體書店的轉(zhuǎn)型升級
中小型書城盈利模式實踐分析
云南邊疆民族地區(qū)基層政府行政環(huán)境分析與優(yōu)化——以騰沖縣猴橋鎮(zhèn)為例
貪腐案件違法所得認定的微觀路徑探究——以比例原則為基點
探究中緬邊界問題的解決過程與影響
中高銜接開放式人才培養(yǎng)模式改革項目若干問題解析
開放大學社區(qū)教育導師團隊建設探析——以江蘇常州市為例
開放大學學習者學習需求調(diào)查與分析
淺議終身教育理念下電大成人教育的轉(zhuǎn)型
高等教育分類管理的瓶頸:政府統(tǒng)籌與大學自治的權(quán)利博弈
云南開放大學學報雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
云南開放大學學報雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 教育部人文社會科學研究基金(13YJA850009) | 3 |
| 國家社會科學基金(13BKS088) | 2 |
| 教育部人文社會科學研究基金(12YJC880130) | 2 |
| 教育部人文社會科學研究基金(無) | 2 |
| 遼寧省社會科學規(guī)劃基金(L12BWW003) | 2 |
| 云南省教育廳科學研究基金(20122142C) | 2 |
| 內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學校科學研究項目(NJSY13338) | 1 |
| 國家社會科學基金(14CZW065) | 1 |
| 國家社會科學基金(11CXW023) | 1 |
| 國家社會科學基金(12CWW027) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 云南省教育廳科學研究基金 | 67 |
| 國家社會科學基金 | 22 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 16 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 9 |
| 廣東遠程開放教育科研基金 | 7 |
| 云南省哲學社會科學規(guī)劃項目 | 7 |
| 四川省教育廳科學研究項目 | 4 |
| 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 | 3 |
| 遼寧省社會科學規(guī)劃基金 | 3 |
| 山東省社會科學規(guī)劃研究項目 | 3 |
