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浙江教育技術(shù)雜志

浙江教育技術(shù)雜志省級期刊

Zhejiang Educational Technology

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  • 雙月刊 出版周期
主管單位:浙江省教育技術(shù)中心
主辦單位:浙江省教育技術(shù)中心
創(chuàng)刊時間:1986
開本:B5
出版地:浙江
語種:中文
審稿周期:1個月內(nèi)
影響因子:0.1
被引次數(shù):0.092
數(shù)據(jù)庫收錄:

維普收錄(中)國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

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浙江教育技術(shù)雜志簡介

浙江教育技術(shù)雜志(雙月刊)于1986年創(chuàng)刊,曾用刊名:浙江現(xiàn)代教育技術(shù);浙江電教通訊;浙江電化教育;現(xiàn)代教育技術(shù)。本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實際,開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。堅持為社會主義服務(wù)的方向,堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識,弘揚民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國際科學(xué)文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。

浙江教育技術(shù)雜志欄目設(shè)置

研究報告、文獻(xiàn)綜述、簡報、專題研究。

浙江教育技術(shù)雜志訂閱方式

地址:杭州市學(xué)院路35號浙江教育綜合大樓1402號,郵編:310000。

浙江教育技術(shù)雜志社投稿須知

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3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。

4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準(zhǔn),不得采用非法定計量單位。

5、為縮短刊出周期和減少錯誤,來稿一律使用word格式,并請詳細(xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。

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名師網(wǎng)絡(luò)工作室引領(lǐng)教師專業(yè)成長

記浙江省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)的“越城模式”

數(shù)字資源與實訓(xùn)設(shè)備融合自主學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)一體——職業(yè)學(xué)校電子專業(yè)數(shù)字資源與實訓(xùn)設(shè)備一體化教學(xué)模式的實踐與探索

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浙江教育技術(shù)雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

浙江教育技術(shù)雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻(xiàn)
教育部人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)項目(11JDGC026) 1

主要資助項目分析

資助項目 涉及文獻(xiàn)
全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題 2
浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 2
教育部人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)項目 1
臺州市教育科學(xué)規(guī)劃研究課題 1
浙江省社會科學(xué)界聯(lián)合會研究課題 1
浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題 1
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