信息化平臺安全教育論文

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一、安全生產(chǎn)計算機考試發(fā)展方向

（一）賬號系統(tǒng)

作為考試系統(tǒng)的移動端延伸，真實性與安全性是首要考慮的，通過系統(tǒng)接口，將參考人員的身份證號碼作為唯一登錄憑證，利用綁定手機下發(fā)登錄碼以保證應(yīng)用使用者為參考人員本人。

（二）報名審核進度查詢

登錄系統(tǒng)后，參考人員可以查看到自己的報名、審核進度，如有不通過則給出詳細的不通過理由，同時參考人員也可以通過移動應(yīng)用補充相關(guān)報名材料，免去不必要的重復登陸。

（三）模擬考試功能

非注冊登錄用戶可以通過應(yīng)用查看部分模擬題，完整查看以及答題則需要注冊登錄。模擬試題系統(tǒng)可以選擇在線答題或者下載離線題庫，每答完一套題目，點擊提交按鈕進行批改，并給出錯題詳解。如果是聯(lián)網(wǎng)提交，后臺系統(tǒng)亦記錄錯題分布，通過數(shù)據(jù)分析對參考人員進行易錯知識點提醒。

（四）成績查詢

參考人員可以通過應(yīng)用軟件查看到自己的考試成績，如有不通過的可以通過應(yīng)用進行在線補考報名。提供上一次考試的錯題以及詳解，幫助參考人員進行查缺補漏，提高補考通過率。移動應(yīng)用也可以加入事件提醒功能，比如報名審核進度、考試成績等重要事項的提醒。

二、安全培訓網(wǎng)上教育平臺

安全教育培訓信息平臺是根據(jù)《安全生產(chǎn)教育培訓“十二五”規(guī)劃》和《安全生產(chǎn)人才中長期發(fā)展規(guī)劃（2010-2020）》等相關(guān)要求搭建的安全生產(chǎn)在線培訓平臺，旨在為廣大培訓人員提供最新、操作最便捷的安全教育培訓服務(wù)。安全教育培訓信息平臺構(gòu)建基于安全培訓在線教學的大趨勢：一是使安全培訓教育不再受場地、環(huán)境、時間的限制，給予學員充分自由的空間，在保證課時的情況下，更加人性化選擇適合自己的學習模式。二是通過在線視頻教育，集中優(yōu)勢師資力量，填補了偏遠地區(qū)教育資源缺乏、師資力量不足的情況，有效提高了安全培訓教學的質(zhì)量。三是通過統(tǒng)一更新教學課件、新一代課件制作工具、視頻點播直播系統(tǒng)、雙向視頻教學系統(tǒng)、構(gòu)建教師研修平臺，可以及時更新學習行業(yè)內(nèi)的新知識、新技能。四是在線教育培訓費用低廉，由于利用了網(wǎng)絡(luò)這個便捷的平臺。省去了面授教室場地、招生宣傳等費用。安全教育培訓信息平臺應(yīng)分設(shè)機構(gòu)端和客戶端。機構(gòu)端分報名管理、課程管理、考試管理。信息統(tǒng)計子系統(tǒng)?？蛻舳朔治业恼n程、我的試卷、我的記錄子系統(tǒng)。培訓機構(gòu)通過信息平臺集中申報學習，一次性錄入學員信息，選擇編制適合該次內(nèi)容的教學課件。學員憑身份證號、密碼登陸信息平臺，以遠程訪問的方式學習課件。

三、信息平臺未來發(fā)展方向

在網(wǎng)絡(luò)信息化的今天，遠程教育已經(jīng)走在了時代的前沿，這對信息化平臺的建設(shè)提出了更多的新要求。在現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)信息化平臺上，教學課件內(nèi)容覆蓋面比較局限，教學內(nèi)容不夠豐富，這都在以后的發(fā)展中有待完善。為了打造全方位、多層面、立體化的培訓教學信息化平臺，需要在以下方向進行探索：

（一）簡化培訓流程

擺脫原有培訓先申報，再培訓，后整理資料的模式。需要培訓的學員，通過登陸信息平臺，提交培訓申請，填報相關(guān)數(shù)據(jù)，選擇培訓項目，自動生成課程安排表，培訓學費自動結(jié)算，即時開展培訓。培訓機構(gòu)可根據(jù)時間段內(nèi)遠程培訓情況，靈活選擇面授及考試時間，做到資源利用最優(yōu)化。

（二）高度集成各項培訓

將企業(yè)從業(yè)人員，特種作業(yè)人員，安管人員，主要負責人等培訓都依托信息化平臺，高度集成，方便培訓機構(gòu)獲取培訓一手資料。在每個培訓復訓期滿前，通過郵件發(fā)送給學員的方式，提醒學員按期進行再教育，保證學習課程達到法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定；通過標紅，信息平臺內(nèi)短消息的形式，提醒培訓機構(gòu)有學員需要進行再教育，確保沒有遺漏，做到安全培訓全覆蓋。

單位：湖北省安全生產(chǎn)宣傳教育中心