公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 正文

廣播電視播音主持語(yǔ)言創(chuàng)新策略探析

前言:想要寫(xiě)出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了廣播電視播音主持語(yǔ)言創(chuàng)新策略探析范文,希望能給你帶來(lái)靈感和參考,敬請(qǐng)閱讀。

廣播電視播音主持語(yǔ)言創(chuàng)新策略探析

摘要:在新媒體時(shí)代,信息的傳播途徑和傳播方式發(fā)生了一定的變化,廣播電視播音主持若想在新媒體時(shí)代獲得較好的發(fā)展,需對(duì)播音語(yǔ)言進(jìn)行有效的創(chuàng)新和調(diào)整,使其更加貼合于人們的語(yǔ)言需求和語(yǔ)言要求。相關(guān)工作人員需要加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)知識(shí)的有效學(xué)習(xí),對(duì)自身的播音主持語(yǔ)言風(fēng)格進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化,從而滿足新媒體背景下對(duì)于廣播電視播音主持語(yǔ)言的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

關(guān)鍵詞:新媒體時(shí)代;廣播電視;播音主持;語(yǔ)言創(chuàng)新

在新媒體發(fā)展的這一大背景下,媒體的數(shù)量在不斷增多,為了使廣播電視播音主持的效果能夠得到有效提高,需要相關(guān)工作人員樹(shù)立新型的工作理念以及工作模式,并且結(jié)合實(shí)際工作需求和工作要求制定有效的語(yǔ)言實(shí)施方案。因此對(duì)于廣播電視播音主持人來(lái)說(shuō),需要進(jìn)行風(fēng)格和特色上的創(chuàng)新及調(diào)整,明確廣播電視播音主持語(yǔ)言的重要地位,從而使主持語(yǔ)言能夠更好地進(jìn)行信息傳播。

1廣播電視播音主持語(yǔ)言的特點(diǎn)和作用

1.1特點(diǎn)

在對(duì)廣播電視播音主持語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)新之前,需要明確廣播電視播音主持語(yǔ)言的主要特點(diǎn),從而為后續(xù)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廣播電視播音主持語(yǔ)言的表現(xiàn)力是主持人語(yǔ)言風(fēng)格的重要體現(xiàn),通過(guò)對(duì)主持語(yǔ)言的藝術(shù)性處理,可使整個(gè)播音內(nèi)容更加貼合于實(shí)際工作需求及工作要求,同時(shí)在保證新聞?wù)鎸?shí)性和實(shí)效性的基礎(chǔ)上利用專(zhuān)業(yè)化的語(yǔ)言予以有效處理,能使播音內(nèi)容以更加通俗易懂和貼切的方式進(jìn)行完整性的呈現(xiàn),滿足受眾信息獲取的需求以及要求[1]。在實(shí)際工作過(guò)程中,主持人需要結(jié)合受眾群體當(dāng)前的理解能力和認(rèn)知能力進(jìn)行語(yǔ)言的轉(zhuǎn)變,即在實(shí)際工作中廣播電視的播音主持人要以提升表現(xiàn)力和感染力為主開(kāi)展日常的工作,明確不同類(lèi)型播音中的一些播音風(fēng)格,在播音之前需要對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行全方位的分析和了解,根據(jù)播音的主要類(lèi)型來(lái)確定自己的語(yǔ)言基調(diào)以及播音的情感,如在對(duì)一些正能量信息進(jìn)行播報(bào)時(shí),要采取一些較為慷慨和激昂的語(yǔ)氣來(lái)進(jìn)行信息的有效傳播。此外,在實(shí)際工作過(guò)程中需要加強(qiáng)對(duì)播音語(yǔ)言傳播力的有效分析和研究,提取文字中的關(guān)鍵性內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際播音需求和播音要求明確自身的播音風(fēng)格及在播音過(guò)程中對(duì)一些關(guān)鍵詞匯予以情感投入,從而使得播音效果能夠有效提高。因此相關(guān)工作人員需要提升自我的語(yǔ)言表現(xiàn)力,從而使得信息能夠進(jìn)行完整性的傳播和共享,增強(qiáng)信息的影響力。

1.2主持的地位和作用

在對(duì)播音語(yǔ)言風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)新時(shí),需要明確播音語(yǔ)言在整個(gè)播音工作中的重要作用。在進(jìn)行廣播電視播音的過(guò)程中,不僅要投入一些正確的播音技巧,還需要融入個(gè)人的情感,這些都是對(duì)主持人綜合素質(zhì)的重要考核。隨著我國(guó)當(dāng)前科學(xué)技術(shù)水平和新媒體的不斷發(fā)展,人們傾向于在新媒體中更加主動(dòng)地獲取相關(guān)信息,因此為了提高信息傳播的影響力,播音工作者需要結(jié)合新媒體當(dāng)前的發(fā)展特點(diǎn),對(duì)自身的語(yǔ)言進(jìn)行不斷創(chuàng)新,如以更加簡(jiǎn)潔和生動(dòng)的播音語(yǔ)言來(lái)傳播一些主題性較強(qiáng)的內(nèi)容充分利用新媒體平臺(tái)的特征來(lái)最大限度滿足受眾群體的需求及對(duì)于信息的要求,多方位地創(chuàng)新自身的語(yǔ)言風(fēng)格,從而保證實(shí)際主持工作的有序進(jìn)行[2]。在對(duì)播音主持語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)新時(shí),播音工作者要以增強(qiáng)信息傳播的影響力為主,多方位地滿足人們?cè)谛畔@取方面的需求及要求,在滿足受眾群體個(gè)性化視聽(tīng)要求中應(yīng)對(duì)一些細(xì)節(jié)性因素予以有效控制及管理,在播音時(shí)為了使整個(gè)播音的形式變得更加具有生動(dòng)性的特征,還可以配合一些視頻和語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行信息的有效傳播,從而增強(qiáng)受眾群體對(duì)于信息的了解,不斷地提升廣播電視媒體傳播信息的影響力,保證節(jié)目質(zhì)量的提升。在廣播電視節(jié)目播出時(shí),主持人代表這節(jié)目的形象,在一定程度上影響著節(jié)目的整體傳播效果,因此,主持人要明確自身的工作職責(zé)和工作重點(diǎn),需提高自身的個(gè)人素養(yǎng)和綜合素質(zhì),在語(yǔ)言風(fēng)格處理方面注重加強(qiáng)和受眾群體之間的聯(lián)系,促進(jìn)廣播電視行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

2廣播播音主持語(yǔ)言中的一些問(wèn)題

在新媒體背景下對(duì)廣播電視播音主持語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)新之前還需了解在以往廣播播音過(guò)程中所存在的問(wèn)題,從而給后續(xù)創(chuàng)新工作指明一個(gè)正確的方向。在播音主持學(xué)習(xí)時(shí)需要進(jìn)行普通話能力的考核,通過(guò)之后才可以開(kāi)展后續(xù)的播音工作,這是播音主持的基本功。但是通過(guò)數(shù)據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在實(shí)際工作的過(guò)程中,雖然一些播音主持人普通話證書(shū)等級(jí)較高,然而其知識(shí)儲(chǔ)備卻有所欠缺,由此導(dǎo)致了一些基礎(chǔ)性問(wèn)題出現(xiàn)。首先,在日常播報(bào)中,一些主持人會(huì)出現(xiàn)讀音不準(zhǔn)確的情況,盡管一些受眾群體很難發(fā)現(xiàn)這些錯(cuò)誤,但是卻著實(shí)影響了整個(gè)播音效果。其次,在語(yǔ)法語(yǔ)句方面也存在較多問(wèn)題,對(duì)于廣播電視播音主持來(lái)說(shuō),專(zhuān)業(yè)性特征非常明顯,因此需要主持人在實(shí)際工作中掌握主要的工作方法及語(yǔ)言表達(dá)形式,對(duì)語(yǔ)法進(jìn)行合理性的運(yùn)用,從而使得整個(gè)語(yǔ)法表達(dá)具備較強(qiáng)的邏輯性[3]。再次,在播音的過(guò)程中還需要準(zhǔn)確性地運(yùn)用一些詞語(yǔ),如果在主持人工作的過(guò)程中應(yīng)用不準(zhǔn)確,那么聽(tīng)眾在收聽(tīng)這一內(nèi)容時(shí)難免產(chǎn)生困惑,因此需要播音主持人員充分地理解有關(guān)詞匯應(yīng)用方面的知識(shí),并且正確的加以選擇,從而使廣播電視播音工作得以有效開(kāi)展。除此之外,一些播音主持人在實(shí)際工作中并沒(méi)有提高自身的綜合素質(zhì)以及工作能力,使得實(shí)際播音效果無(wú)法得到有效提高,如不加選擇地使用一些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)來(lái)播報(bào)個(gè)性化內(nèi)容,不僅未能提升傳播效果,反而因其生硬的語(yǔ)言影響了該節(jié)目在受眾心中的印象。而且在播報(bào)的過(guò)程中對(duì)于一些歧義性的語(yǔ)言如若沒(méi)有進(jìn)行提前的認(rèn)識(shí)及分析,易使所播報(bào)的信息與實(shí)際內(nèi)容產(chǎn)生差異,影響信息影響力的提高,并使得播音主持的形象無(wú)法得以全面提升,從而嚴(yán)重影響實(shí)際工作的有序進(jìn)行。在當(dāng)前廣播電視播音主持工作中,在語(yǔ)言運(yùn)用方面的問(wèn)題是比較多的,因此主持人在對(duì)自身語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)新時(shí)需要加強(qiáng)對(duì)這一問(wèn)題的重視程度,認(rèn)真反思自身的整個(gè)工作環(huán)節(jié)和工作流程,從而使得廣播電視播音主持語(yǔ)言的運(yùn)用效果能夠有所提升,更加精準(zhǔn)地向受眾群體傳達(dá)信息,從而使得廣播電視播音主持行業(yè)能夠獲得穩(wěn)定發(fā)展,凸顯廣播電視行業(yè)在信息傳播中的主體地位。

3新媒體背景下廣播電視播音主持語(yǔ)言創(chuàng)新的策略

3.1提升廣播電視播音主持語(yǔ)言的藝術(shù)性和個(gè)性

在新媒體背景下,對(duì)廣播電視播音主持風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)新時(shí),播音主持人需要明確語(yǔ)言在播報(bào)過(guò)程中的一些特色化的內(nèi)容及細(xì)節(jié)性的問(wèn)題,增強(qiáng)廣播電視播音主持語(yǔ)言的藝術(shù)性和個(gè)性化的特征,從而使自身可以更加精準(zhǔn)地進(jìn)行信息的有效宣傳,增強(qiáng)整個(gè)廣播電視節(jié)目的影響力。因此,在實(shí)際工作過(guò)程中,播音主持人需要提高自身的綜合素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)一些藝術(shù)性語(yǔ)言的認(rèn)識(shí),從而使得整個(gè)語(yǔ)言的藝術(shù)表現(xiàn)力能夠得到有效提高,讓受眾在獲取相關(guān)信息時(shí)能夠真實(shí)地感受到播音主持語(yǔ)言的魅力;在播音時(shí)一定要保證所宣傳的信息是非??煽亢驼鎸?shí)的,即在真實(shí)性的基礎(chǔ)上,對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行科學(xué)性和藝術(shù)性的處理,從而使得語(yǔ)言的藝術(shù)性特征能夠得以全面凸顯。另外,在語(yǔ)言藝術(shù)個(gè)性化創(chuàng)作的過(guò)程中需要融入一些通俗易懂的元素,從而使得受眾群體可以了解這一信息的主要內(nèi)容,如在實(shí)際工作過(guò)程中可以適當(dāng)?shù)卮┎逡恍┛谡Z(yǔ),在對(duì)一些偏遠(yuǎn)地區(qū)和民族地區(qū)進(jìn)行信息播報(bào)的過(guò)程中,通過(guò)地方性的口語(yǔ)或者是民族語(yǔ)言的運(yùn)用,可以使得整個(gè)新聞內(nèi)容更加通俗易懂,讓受眾群體精準(zhǔn)地了解播音的內(nèi)容及重點(diǎn)從而達(dá)到信息的有效傳播。與此同時(shí),在口語(yǔ)化處理時(shí),要根據(jù)自身的普通話能力和這一地區(qū)語(yǔ)言的風(fēng)格準(zhǔn)確地播報(bào)相關(guān)的信息。主持人需要根據(jù)實(shí)際播報(bào)的需求和要求,對(duì)語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣進(jìn)行科學(xué)性的調(diào)整,使其更加貼合于受眾群體的信息需求及要求。此外,播音主持人在播音語(yǔ)言創(chuàng)新時(shí)應(yīng)注意對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整,根據(jù)自己的語(yǔ)言風(fēng)格和對(duì)新聞播報(bào)工作的看法,對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行科學(xué)性的處理及調(diào)整,在尊重信息真實(shí)性的基礎(chǔ)上結(jié)合自身以往的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)融入一些個(gè)性化的語(yǔ)言,不僅可以使整個(gè)信息播報(bào)過(guò)程變得更加具有生動(dòng)性和個(gè)性化的特征,還可以最大限度地吸引受眾群體,滿足受眾群體在新聞方面的需求。

3.2要使語(yǔ)言變得具有人性化的特征

在廣播電視播音主持工作中,語(yǔ)言的科學(xué)化應(yīng)用主要是為了給受眾群體提供精準(zhǔn)性的信息,滿足受眾群體在信息獲取方面的需求及要求,因此在實(shí)際工作過(guò)程中,播音主持人需要將播音語(yǔ)言進(jìn)行人性化的處理,從而保證實(shí)際工作的有序?qū)嵤?,即在?chuàng)新的過(guò)程中需要規(guī)范播音主持語(yǔ)言的運(yùn)用。在進(jìn)行播音的過(guò)程中,需要結(jié)合我國(guó)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展及人們較為喜歡的一些詞匯來(lái)進(jìn)行語(yǔ)言的有效創(chuàng)新,從而使其更加貼合于受眾實(shí)際的信息需求和信息要求,也可以使語(yǔ)言變得更加通俗易懂,相關(guān)播音工作者需要加強(qiáng)對(duì)一些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的了解及認(rèn)識(shí),根據(jù)受眾的喜好來(lái)合理地組織一些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),提高實(shí)際播音的效果和質(zhì)量,使得整個(gè)節(jié)目的親和力能夠得到有效提升,促進(jìn)信息的廣泛傳播。值得注意的是,在播報(bào)之前需要加強(qiáng)對(duì)這些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的有效了解及認(rèn)識(shí),不要一味地追求網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),要根據(jù)實(shí)際新聞的特點(diǎn)對(duì)詞匯進(jìn)行有效整合,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)達(dá)到生動(dòng)和幽默的播音效果,在實(shí)際播報(bào)的過(guò)程中還需要注意主持語(yǔ)言的規(guī)范性和科學(xué)性,要站在一定理論高度的角度上了解播報(bào)語(yǔ)言,要注重引導(dǎo)正確的社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向,防止在后續(xù)播報(bào)過(guò)程中出現(xiàn)一些負(fù)面性的影響。另外,在實(shí)際工作的過(guò)程中相關(guān)播音主持人還需要提高自身的綜合素質(zhì),彰顯人格化的特征,在進(jìn)行新聞播報(bào)的過(guò)程中,還需要具備一定的隨機(jī)應(yīng)變能力,靈活地應(yīng)對(duì)在新聞播報(bào)過(guò)程中的一些問(wèn)題和突發(fā)情況,對(duì)自身的語(yǔ)言進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化。在語(yǔ)言使用方面需要進(jìn)行規(guī)范性的調(diào)整,將規(guī)范和輕松的風(fēng)格進(jìn)行相互融合,主持人需要明確自身的工作職責(zé),對(duì)播音內(nèi)容和風(fēng)格進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn),使其更加貼合于受眾獲取信息的需求及價(jià)值要求。

3.3提高播音語(yǔ)言的親和力

在對(duì)播音主持語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)新時(shí),需要提高語(yǔ)言的親和力以在新媒體時(shí)代下不斷地拓展受眾群體,增強(qiáng)廣播電視節(jié)目信息傳播的影響力。在實(shí)際工作的過(guò)程中,大多數(shù)的播音主持人語(yǔ)言的語(yǔ)調(diào)和風(fēng)格都具有專(zhuān)業(yè)性,但是在實(shí)際播報(bào)中如若沒(méi)有進(jìn)行一些生動(dòng)性處理,在一定程度上會(huì)加大與受眾群體之間的距離,無(wú)法激發(fā)起受眾群體內(nèi)心的共鳴,因此在實(shí)際工作過(guò)程中需要提升語(yǔ)言的親和力,實(shí)現(xiàn)播音語(yǔ)言的有效創(chuàng)新。在新媒體時(shí)代,人們?cè)讷@取信息的過(guò)程中更加注重的是信息是否能夠滿足自身的要求及標(biāo)準(zhǔn),并且主持人的形象是否非常的親和,因?yàn)橛H和的形象能夠增強(qiáng)整個(gè)節(jié)目的感染力,故而在實(shí)際工作過(guò)程中,主持人需要樹(shù)立親和的形象,即要對(duì)自身的信息播報(bào)風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)新,提升自身語(yǔ)言的親和力,以更加熱情和大方的姿態(tài)服務(wù)受眾群體。比如,可在主持中通過(guò)一些輕松的方式拉近與受眾群體之間的距離,這樣不僅可以使播音主持節(jié)目的收視率得到有效提升,而且有助于擴(kuò)展信息的影響力。此外,主持人在主持之前需要做好充分的準(zhǔn)備工作,加強(qiáng)對(duì)一些前沿知識(shí)的了解及認(rèn)識(shí),從而使得廣播電視播音主持語(yǔ)言創(chuàng)新效果能夠得以提升,解決存在于以往播音主持工作中的不足之處,從而使得我國(guó)廣播電視播音行業(yè)能夠穩(wěn)定發(fā)展。

4結(jié)語(yǔ)

在新媒體背景下對(duì)廣播電視播音主持語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)新是非常重要的,因此主持人需要抓住新媒體背景下所帶來(lái)的發(fā)展機(jī)遇,結(jié)合時(shí)展的需求和受眾群體的要求進(jìn)行不斷創(chuàng)新,在語(yǔ)言上要提高藝術(shù)性,同時(shí)融入個(gè)性化的因素,并且主持人還要提高自身的綜合素質(zhì),從而靈活地應(yīng)對(duì)在實(shí)際主持過(guò)程中存在的問(wèn)題。

參考文獻(xiàn):

[1]王款.新媒體時(shí)代廣播電視播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新方法[J].傳媒論壇,2019,2(9):83.

[2]楊潔.新媒體時(shí)代廣播電視播音主持語(yǔ)言的創(chuàng)新路徑[J].新聞研究導(dǎo)刊,2019,10(4):100.

[3]鄭艷紅.新媒體時(shí)代廣播電視播音主持語(yǔ)言的創(chuàng)新路徑[J].新聞研究導(dǎo)刊,2018,9(15):102-103.

作者:甘婧 單位:貴州省玉屏侗族自治縣融媒體中心