播音主持的藝術魅力探討

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摘要：隨著我國科學技術的發(fā)展，人們的生活水平也逐漸提升，而新聞傳播也逐漸成為人們生活當中非常重要的組成部分，現(xiàn)如今，大眾可以通過互聯(lián)網(wǎng)所了解的信息變得越來越多，因此，對于廣播電臺主持人的要求也更加嚴苛。電臺的播音主持目前作為整個電視廣播行業(yè)當中的“生力軍”，也廣泛地受到人們的關注，而大眾對其所賦予的期望值也越來越高，從事電臺播音主持專業(yè)，需要擁有相對較高的知識和文化水平，優(yōu)良的藝術情操和良好的道德水準，因此，文章就電臺播音主持自身的個性化是未來的發(fā)展方向，同時也可以展示其藝術魅力進行研究分析，使得電臺的播音主持能夠更快、更好、更加準確地向人們播報新聞、傳遞信息，從而為推動廣播事業(yè)的發(fā)展進步做出貢獻。

關鍵詞：播音；主持；藝術魅力

近些年，隨著我國社會經濟的快速發(fā)展，我國的文化事業(yè)也在不斷進步，因此，群眾對于節(jié)目欣賞和信息獲取等相關要求不斷增加，這就要求相關的播音主持節(jié)目要進行創(chuàng)新突破，這就使得很多的電臺播音主持需要積極改變自身的風格，從而迎接一個全新的挑戰(zhàn)。為了可以從眾多的節(jié)目當中脫穎而出，從而能夠讓更多的人喜愛，這就要求電臺的播音主持對于自身的表達、聲音等方面予以重視，而如何在電臺播音主持過程當中展現(xiàn)自身的藝術魅力，從而得到觀眾們的喜愛和關注，并且能夠在主持的過程當中展現(xiàn)自身的藝術魅力和個性特點，已經成為現(xiàn)如今電臺播音主持非常重要的一部分。因此，如何在電臺播音主持當中加入一些藝術元素，從而對電臺播音主持的個性化魅力進行研究探討，并且提出一些合理的建議。

一、播音主持的內涵和藝術魅力

培養(yǎng)電臺播音主持主要是在培養(yǎng)其美學、藝術、播音學、語言文學、新聞傳播等多種學科的知識以及能力，藝術魅力和內涵主要是指對觀眾的一種藝術感染行為，同時也是抓住觀眾眼球的關鍵因素，而電臺播音主持自身的藝術魅力主要指的是在其日常生活當中的人格表現(xiàn)、造型、聲音、語言等，而這些主要展現(xiàn)為三個方面：調動聽眾的想象力、展現(xiàn)語言的魅力、展現(xiàn)播音主持的藝術特征[1]。

而調動聽眾的想象力主要包括，在進行播音主持的過程當中，電臺主持首先應當調動聽眾的積極性和想象力，而播音主持節(jié)目本身就是一個與聽眾進行實時溝通的節(jié)目，通常是通過主持人的口述來進行信息表達，因此，只有在聽眾的聽覺方面給予自足，從而引發(fā)聽眾對主持人所傳遞的信息進行深入思考，充分調動聽眾的積極性，這樣才有可能通過一些生動、簡單、形象的語言將新聞的信息描述出來，讓聽眾在腦海當中將新聞的主要畫面顯示出來，這樣能夠幫助聽眾充分地了解節(jié)目的主要內容，保證節(jié)目的持續(xù)發(fā)展。

另外，展現(xiàn)語言的魅力主要指的是，電臺播音主持通常是以口語為主，而電臺的播音主持的口語流利能夠更加容易抓住聽眾的心，播音主持在播音的過程當中存在鮮明的個性，播音主持需要擁有非常好的語言組織能力以及語言文化基礎，在描述新聞事件的過程當中要求語言精練、簡短，同時要加入自己對新聞的理解，將新聞資訊通過語言進行組織，讓聽眾能夠清楚地感受到播音主持的語言魅力，通俗易懂的口語，能夠讓聽眾掌握事情的整個來龍去脈[2]。

展現(xiàn)播音主持的藝術特征主要指的是，播音主持在主持節(jié)目時與自身的個性相結合，明確自身的風格和特點，與其他的媒介不同，電臺播音主持的地域性特別明顯，因此，要想能夠使節(jié)目更加亮眼，最重要的還是播音主持的經歷，無論是哪一類的題材，只有豐富的人生經歷才能夠使得各種類型的新聞題材深入人們的日常生活和社會生活當中，從而引起聽眾的共鳴。

最后，有關播音主持的風格，最重要的還有對象感和感染力。當然，不同類型的節(jié)目，主持風格也各有側重。拿北京地區(qū)的廣播電臺舉例，比如：北京交通廣播《一路暢通》，作為交通服務類節(jié)目，有大量互動，在主持的把握上，整體活潑大方，娛樂的尺度要掌握好，不能流于低俗，更要做到言之有物，這就需要平時積累，可以從相聲捧逗哏中尋找技巧，同時還要在生活中要積累大量素材，學會講故事，這樣才能在直播中為己所用；像北京音樂廣播《中國歌曲排行榜》，作為一檔20余載的音樂名牌節(jié)目，權威專業(yè)性是其一直的特色，主持人需要話語簡潔，客觀地評價歌曲，在榜單外的專題節(jié)目時，又得根據(jù)節(jié)目內容變化感情色彩，讓語言融入音樂中，這就需要情感的調動，即理性與感情的自由切換，比如可以想象這個時間段是一個舞臺劇的直播現(xiàn)場，可以采取主持+舞臺劇表演的方式來讓聽眾有更多的想象空間和情感共鳴。當然，如何無縫鏈接其中的不同風格，需要長期的經驗及情感投入。再比如北京文藝廣播《吃喝玩樂大搜索》，這檔節(jié)目就得有熱騰騰的煙火氣，需要熱鬧，更需要精準的服務信息，那么主持上需要聲音發(fā)聲位置偏高一點，整體女聲像戲曲里的花旦，比較俏皮，這樣更符合節(jié)目定位……這些都是主持人可以根據(jù)節(jié)目定位來設計的，但是最終還是以情感來帶動節(jié)奏，切不可生硬，否則就顯刻板別扭。節(jié)目主持風格是主持人要不斷提升和琢磨的重要方向，強烈的辨識度和感染力，始終是在廣播市場擁有自己一席之地的重要法寶。

二、分析播音主持自身需要具有的基本素質

（一）心理素質

電臺播音主持的心理素質對播音具有非常重要的意義，一個心理素質非常高的主持人，才能夠更加從容地面對在主持的過程當中所出現(xiàn)的不同的突發(fā)事件，播音主持工作對主持的靈活性以及隨機應變的能力要求都非常高[3]。因此，只有擁有非常高的心理素質，在遇到突發(fā)事件時才能夠快速反應，并在主持的過程當中始終保持著平和感和親切感。

（二）業(yè)務能力

播音主持的整體業(yè)務能力對節(jié)目的質量有著非常重要的影響，而主持水平是播音主持自身業(yè)務能力的體現(xiàn)，因此，主持人不光需要系統(tǒng)專業(yè)的主持知識，同時需要的是文化功底和文學素養(yǎng)都達到一個相對較高的水平，在主持節(jié)目的過程當中，播音主持的判斷能力、表達能力、思維能力、措辭、發(fā)音等各種因素都可以直接影響整個節(jié)目的質量，只有做好各個方面，播音主持才能夠展現(xiàn)自身的魅力，從而使得聽眾能夠產生共鳴，同時深化聽眾對主持人的印象，推動廣播電臺的發(fā)展，另外，主持人也應當有監(jiān)制、編排、采集等能力，這樣有利于業(yè)務能力的提升。

（三）思想道德

作為公眾人物，思想道德水平是非常重要的，主持人的一言一行都會對社會和公眾造成一定的影響，從思想的角度出發(fā)，主持人首先應當具備高尚的品德，主要原因是由于其文化傳播的影響，聽眾非常多，因此一言一行都有一定程度的社會影響力[4]。因此，具有一個優(yōu)良的道德修養(yǎng)和高尚的品德，作為一名播音主持才能夠更加客觀地對新聞和文化等內容進行傳播。

三、新時期播音主持藝術魅力展現(xiàn)技巧

（一）把控自身聲音的特征，從而將播音主持的魅力展現(xiàn)出來

目前我國各個傳媒院校的所設立的電臺播音主持專業(yè)對于很多學生在語言聲音方面進行指導和培訓，主要的目的就是保證學生能夠擁有更加標準的發(fā)聲技能，并且通過不同方式能夠將主持人的聲音魅力表現(xiàn)出來[5]。平翹舌和前后鼻音之間的區(qū)分非常重要，只有認真操作自己的聲音才能夠將聲音的藝術魅力展現(xiàn)出來，為了可以得到更加有魅力的聲音，在進行主持播音的過程當中，需要主持人通過丹田然后進行深呼吸，同時控制好坐姿、呼吸節(jié)奏和遠近距離，從而為聽眾創(chuàng)造一個深刻真實的情景，引起聽眾的在情感方面的共鳴，只有做到以上幾點，才能夠保證播音主持的聲音能夠更加富有魅力的向聽眾進行展示。

（二）強化語言組織能力和語言文化基礎

電臺播音主持的語言魅力主要是以播音主持的語言底蘊作為基礎，之后在長期練習和培養(yǎng)之后擁有的一種語言的藝術魅力，播音主持在進行組織語言時加入自己的風格和特點之后在融入自己的理解和情感，就能夠更加形象生動地將故事的經過進行描述，從而可以展現(xiàn)整件事情的詳細情況，強化自身的語言組織能力，能夠最大限度地將播音主持自身的語言魅力所展現(xiàn)出來，其語言魅力主要包括以下三個方面：第一，語言進行表述時的魅力，播音主持在進行播音的過程當中其語言的特色是最先可以展現(xiàn)藝術魅力的方面，主要是其自身擁有的相對深厚的一個文化底蘊，在進行播音的過程當中，播音主持在進行說話時需要保持質樸生動、自然得體，能夠熟練地把握住用語言營造出來的藝術效果。第二，貼合生活實際，在進行播音時穿插生活，將生活的氣息帶進播音當中，讓聽眾能夠感覺到親切，有一種身臨其境的感覺，從而逐漸形成自身的獨特的播音風格。第三，進行播音時語言要有趣生動，在整體的過程當中要表現(xiàn)出一種藝術魅力，將所表達的事件變成非常多的小故事來吸引聽眾，這就是語言的形態(tài)魅力所在。通常來說，電臺的播音主持會主持非常多的不同節(jié)目，主持的風格也會有所不同，而如何把控好這些風格不同的節(jié)目，就需要主持在語言方面多加注意。而聽眾對于播音主持的首要印象會對聽眾是否喜愛這檔節(jié)目造成直接影響，與此同時，播音主持要對外在形態(tài)注意起來，必須要做到更加的端莊和得體，播音主持的一言一行需要符合法律要求，這樣才能夠使得節(jié)目可以更受到大家的喜愛[6]。第四，加強語言情感的魅力，進行情感方面的交流主要是人與人之間所架起的溝通的橋梁，同時能夠和聽眾一起引發(fā)共鳴，作為電臺播音主持，首先需要得到聽眾和主持人的情感共鳴，從而增加信息傳遞的效果，這同樣也是電臺播音主持的主要藝術魅力所在。

（三）提高人性化水平和整體素質

在社會不斷進步發(fā)展的過程當中，人民群眾的生活也更加地豐富起來，對于生活服務類節(jié)目的關注度也逐漸增加，特別是對于電臺主播主持的魅力，有了一個比較深刻的討論。而播音主持的個人藝術魅力對人民群眾有著非常重要的影響，需要提高電臺播音主持的人性化水平和人員的整體素質。可以通過以下幾個方面進行改變：首先，對播音主持自身的藝術個性進行改善，從而能夠得到更多關注，因此，需要對電臺播音主持自身的想象力進行激發(fā)，同時使其能夠更加靈活地通過一些更加優(yōu)質的相關報道形式以及更加鮮明的個性化要素，從而增加聽眾對電臺播音主持的一個好感度。其次，加強電臺播音主持的親和力。在人與人之間的交流溝通當中良好的親和力是進行親密交往的調和劑，倘若要長時間維持聽眾和電臺播音主持之間和諧親密的溝通交流環(huán)境，需要創(chuàng)建一個輕松的氛圍，讓聽眾能夠感受到電臺播音主持的親和力[7]。并且通過這樣的方式，能夠讓更多的聽眾喜愛電臺播音節(jié)目，與此同時，人格和品德對于電臺播音主持來說同樣重要，因為電臺播音主持自身的人格和品德能夠直接決定信息傳播的實際效果，因此要盡量強化電臺播音主持自身的人格魅力。

（四）電臺播音主持需要提升社會新聞傳播的敏銳度

電臺播音主持進行信息傳播的規(guī)律雖然和大眾傳媒工作兩者之間盡管非常相近，但是目前也會存在著一定程度的差異性，因此，電臺播音主持要想得到廣大群眾的喜愛，需要提高電臺播音主持在整個新聞傳播環(huán)節(jié)當中的一個敏銳度。電臺播音主持具有規(guī)律，電臺播音主持假設能夠把握住規(guī)律，就可以將自身的藝術魅力完美地展現(xiàn)出來。例如，電臺播音主持對于個人聲音的把控，通過相關的連續(xù)性來提升藝術魅力，相比于一個好的語言銜接，更多的是將節(jié)目的元素融入在節(jié)目當中，并且發(fā)揮電臺播音主持的優(yōu)勢，并且電臺播音主持是現(xiàn)代化社會人員，而藝術魅力的實現(xiàn)是一個相對漫長的過程，因此，電臺播音主持應當不斷地增加自身的專業(yè)素養(yǎng)，增加自身的業(yè)務能力和藝術修養(yǎng)，在實際工作當中對一些經驗進行總結，之后和社會的整體發(fā)展進行結合，將相關的工作經驗運用進入新聞信息的傳播當中，糾正整體社會當中不良之風，積極帶動輿論導向，從而提高新聞傳播自身的社會影響力。作為播音主持還需要通過自身的工作實踐從而不斷地貼近生活，同時增加電臺播音主持自身的藝術感染力，并且為電臺播音主持工作做出貢獻。

鼓勵電臺播音主持要及時掌握整個社會動態(tài)，同時能夠運用傳播的規(guī)律。電臺播音主持應當實時的把控社會動態(tài)，保證能夠結合電臺播音主持的相關規(guī)律從而進行更加全面地呈現(xiàn)藝術魅力，同時要明確了解社會信息是電臺播音主持節(jié)目的核心元素，并且能夠及時進行社會動態(tài)的分析調查，在確保電臺播音主持能夠抓住聽眾的心理的基礎上，從而引導其能夠跟著正確的輿論導向前進，因而在節(jié)目當中全面渲染電臺播音主持自身的藝術魅力[8]?，F(xiàn)階段我國已經逐漸進入信息社會，信息的多元化已經成為社會價值的必要因素，因此在電臺播音主持的過程當中，需要注意社會當中一些動態(tài)對電臺播音主持工作所產生的影響，之后對電臺播音主持進行監(jiān)督，保證其將已經學習的理論知識融入日常工作當中，使其能夠掌握更加標準化的價值觀念，最終通過電臺播音節(jié)目對社會文化進行探索，從而能夠獲得更加理想的播音節(jié)目，表現(xiàn)出其更加獨特的藝術魅力。因此，只有將電臺播音主持的相關傳播規(guī)律進行快速融合，才能夠進行精準化和高效率的語言銜接，并且在節(jié)目當中貫穿豐富的環(huán)節(jié)和元素，從而使得電臺播音主持自身的藝術魅力能夠讓聽眾所喜愛。

四、結論

綜上所述，展現(xiàn)更加獨特的藝術魅力，是目前電臺播音主持非常重要的一項任務，同時也可以使得更多有價值、實時的信息傳遞到人民群眾的耳朵當中，對人們的工作、學習、生活都是十分有益的。因此，文章就電臺主持人在進行主持過程當中所具備的一些素質以及在新時期的時代背景之下電臺播音主持需要展現(xiàn)的藝術魅力進行了分析，促進人民群眾更好地傳播新聞信息，促進我國廣播電視臺節(jié)目的快速發(fā)展和進步。

參考文獻：

[1]馬陽.新時期播音主持藝術魅力的實踐研究[J].傳媒論壇,2018,1(15):88.

[2]劉奕.芻議關于播音主持藝術魅力的實踐探究[J].傳播力研究,2018,025(13):152.

[3]楊琦,高璐.關于播音主持藝術魅力的實踐探索[J].傳播力研究,2018,2(26):122.

[4]張靜.關于播音主持藝術魅力的實踐探索[J].新聞研究導刊,2018,142(10):137.

作者：耿樺 單位：北京人民廣播電臺