廣播電視播音主持情感表達處理措施

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摘要：新形勢下，廣播電視臺受到新媒體產(chǎn)業(yè)的沖擊，大量人才流失；在這樣復(fù)雜多變的外部環(huán)境下，部分播音主持人未能充分投入到主持工作中，沒有表達出恰當(dāng)?shù)?a href="http://www.mug-factory.cn/lunwen/byzclw/162701.html" target="_blank">情感，導(dǎo)致電視節(jié)目的節(jié)目效果不佳、收視率日益降低。文章對廣播電視臺播音主持情感表達進行分析，研究廣播電視臺播音主持情感表達存在的問題，探究廣播電視臺播音主持情感表達處理措施，以期提升廣播電視臺的經(jīng)濟利益和社會效益。

關(guān)鍵詞：播音;廣播電視臺;情感表達

播音主持人是廣播電視節(jié)目的核心，其情感處理能力與情感表達能力直接關(guān)系到電視節(jié)目的收視率以及呈現(xiàn)效果。作為電視觀眾與電視節(jié)目間的緩沖因素調(diào)和劑，播音主持人需要依靠自身的情感處理能力以及情感表達能力，加強觀眾與電視節(jié)目之間的聯(lián)系，進而提升整體節(jié)目的效果?；诖?，對于廣播電視臺播音主持情感表達處理措施的探究有著重要意義。

廣播電視播音主持情感表達

流程控制與談話交流是廣播電視臺播音主持人的主要工作，播音主持人應(yīng)具備極強的情感處理以及表達能力?，F(xiàn)階段，人們的思想觀念日益革新，這給廣播電視臺的工作帶來了一定難度，廣播電視臺亟需推出效果更強、質(zhì)量更優(yōu)的節(jié)目。因此，廣播電視臺積極調(diào)整節(jié)目設(shè)計，將節(jié)目內(nèi)容側(cè)重在受眾的情感需求領(lǐng)域，這也對播音主持人的情感處理以及口語表達能力提出了較高要求。為進一步增強節(jié)目的整體效果，主持人應(yīng)在完成本職工作任務(wù)的前提下，形成獨特的主持風(fēng)格，優(yōu)化自身的情感處理、表達能力，增強廣播電視臺的行業(yè)競爭力。播音主持人在節(jié)目主持過程中，需要將關(guān)鍵信息傳遞給受眾，還要把控整體節(jié)目的劇情走向以及各項流程?，F(xiàn)階段，移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及移動智能終端飛速發(fā)展，各類小視頻、App層出不窮，人們能夠借助移動智能終端獲得極為豐富的信息內(nèi)容，因此廣播電視臺需要制作出更精良、更優(yōu)質(zhì)的電視節(jié)目以吸引觀眾注意力，提升收視率。為適應(yīng)時展，廣播電視節(jié)目應(yīng)不斷轉(zhuǎn)型升級，豐富自身內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，播音主持人應(yīng)結(jié)合時代變化，提高自身的情感處理以及語言表達能力，使自身能夠更快地融入形式多樣和變化多端的廣播電視節(jié)目中，在不斷的進步發(fā)展過程中形成獨特的主持風(fēng)格，提升自身對受眾的吸引力。廣播電視節(jié)目擁有多種層次、各個年齡段的受眾，這需要播音主持人在節(jié)目進行過程中時刻把控節(jié)目方向，緊跟時展腳步，熟練地運用恰到好處的娛樂段子、網(wǎng)絡(luò)用語，增強節(jié)目的流行性、吸引力。與此同時，播音主持人還應(yīng)在日常主持工作中積累經(jīng)驗，強化自身的語言能力，改善自身不足，借助適當(dāng)?shù)那楦斜磉_方法，帶動節(jié)目現(xiàn)場氣氛，增強觀眾的共情性，提升節(jié)目效果。此外，播音主持人需要具備沉穩(wěn)的性格，沉著冷靜地應(yīng)對現(xiàn)場的突發(fā)情況，通過與受眾的互動，增強受眾的代入感，使觀眾在收聽收看廣播電視節(jié)目時，既能獲得歡愉的體驗，還能夠?qū)W習(xí)知識，進而全方位地提高節(jié)目的收聽（收視）率，提升節(jié)目口碑。

廣播電視播音主持情感表達存在的問題

主持用語不規(guī)范。播音主持人上崗工作的必要條件之一即是具備扎實的語言功底和語言表達能力。當(dāng)前國內(nèi)部分地區(qū)為謀求收聽（收視）率，傳播方言文化，要求播音主持人使用當(dāng)?shù)胤窖灾鞒止?jié)目并與現(xiàn)場聽（觀）眾進行互動，這使得主持人很難在節(jié)目主持過程中嚴格把控言辭內(nèi)容，容易導(dǎo)致主持內(nèi)容不符合播出標(biāo)準(zhǔn)。與此同時，部分播音主持人為增強節(jié)目效果、提升節(jié)目收聽（收視）率，使用過于乖張的用語，降低了主持用語的規(guī)范性，可能對青少年群體造成負面影響。語言表達能力有待提升。主持人需要提升自身的語言表達能力，尤其在主持有關(guān)邏輯思維、文學(xué)類、科學(xué)性較強的電視節(jié)目時，很可能由于其自身體系不完整、語言邏輯混亂、詞匯使用不當(dāng)，引發(fā)播出事故。例如，若節(jié)目涉及古詩詞內(nèi)容，而播音主持人沒有掌握相關(guān)知識，也沒有提前做功課，加上語言表達能力較差，很可能導(dǎo)致節(jié)目播出內(nèi)容出現(xiàn)錯誤，進而影響觀眾的觀看體驗。情感渲染能力不強。一方面，情感渲染對于電視節(jié)目有著正面積極的促進作用，能夠提升電視節(jié)目的收視率與呈現(xiàn)效果；另一方面，主持人的情感渲染能力也是一項重要的專業(yè)素養(yǎng)。例如，部分電視娛樂節(jié)目需要強化感情、調(diào)動現(xiàn)場氣氛，若播音主持人不具備較強的情感渲染能力，無法借助自身的情感表達、情感處理帶動現(xiàn)場氛圍，會嚴重影響節(jié)目的娛樂效果，也無法調(diào)動觀眾的情緒，更無法增強觀眾的代入感，很難將觀眾與電視節(jié)目緊密相連。

廣播電視播音主持情感表達處理措施

增強主持用語的規(guī)范性。廣播電視臺在招聘播音主持人時，應(yīng)制定明確統(tǒng)一的招聘標(biāo)準(zhǔn)，確保應(yīng)聘人員具備相應(yīng)的教育經(jīng)歷、主持能力，具有資格證書。在保證聘用專業(yè)人員的基礎(chǔ)上，廣播電視臺還要定期對新員工開展主持知識、專業(yè)技能培訓(xùn)，由業(yè)界前輩向新員工傳授主持經(jīng)驗。與此同時，廣播電視臺還可以在內(nèi)部舉辦主持人大賽，通過營造緊張的競賽氛圍，鍛煉新員工的口語表達能力、情感處理能力、情感表達能力。對于因主持人業(yè)務(wù)能力不精、主持用語不規(guī)范等原因引發(fā)的直播事故，廣播電視臺應(yīng)妥善處理并給予相關(guān)責(zé)任人處罰，對于部分情節(jié)嚴重的主持事故應(yīng)追究相關(guān)責(zé)任；通過嚴格的賞罰制度，增強新員工的職業(yè)操守和職業(yè)道德，為其營造良好的工作學(xué)習(xí)氛圍，使其能夠在日常主持工作中持續(xù)積累專業(yè)經(jīng)驗，提升自身的專業(yè)能力和文化素養(yǎng)，早日形成主持風(fēng)格，獨當(dāng)一面，為廣播電視臺貢獻力量，提高廣播電視臺的經(jīng)濟利益和社會效益。另外，各級地方政府的監(jiān)管部門應(yīng)嚴格監(jiān)管，加強監(jiān)督管理力度，完善管理制度體系，增強規(guī)范普通話主持的落實力度。提升情感渲染能力。要想增強收視率與節(jié)目效果，需要引發(fā)電視觀眾的情感共鳴，增加電視觀眾的情感投入。因此，播音主持人在節(jié)目進行過程中，需要不斷渲染情感。主持人可通過表述自身經(jīng)歷，調(diào)整語言節(jié)奏，烘托節(jié)目的情感氣氛，但是情感渲染要適度，既不可渲染不足，也不可渲染過度。播音主持人需要把控好節(jié)目節(jié)奏，控制節(jié)目氣氛的渲染程度，可以引入與情境相關(guān)的音樂，通過音樂背景音增強故事的穿透力，將受眾帶入故事情境中，進而增強受眾的情感共鳴。此外，主持人在渲染節(jié)目情感時，也應(yīng)考慮現(xiàn)場的實際條件，可以適當(dāng)借助工具營造節(jié)目氛圍，通過情感表達技巧、語言表達方法來增強節(jié)目效果。注重情感真實性。播音主持人是電視節(jié)目主體，也是電視節(jié)目的重要象征，播音主持人可以通過增強觀眾對自身的印象，提高電視節(jié)目的收視率。為加深觀眾對于主持人的印象，播音主持人要持續(xù)強化情感處理能力、語言表達能力，形成獨具特色的語言氣質(zhì)與主持風(fēng)格，增加自身的主持亮點。例如，湖南衛(wèi)視主持人汪涵能夠熟練地運用多種國內(nèi)方言，以博聞強記著稱，何炅則以情感細膩著稱；江蘇衛(wèi)視主持人孟非以幽默、博學(xué)被觀眾熟知。趙忠祥、倪萍也有著顯著的語言表現(xiàn)特點，比如趙忠祥的語言表達緩慢起伏，但能清晰地傳遞飽滿的情感，而倪萍能夠充分煽動觀眾情感，增強觀眾的代入感。因此，播音主持人應(yīng)找到自身的個性特點，圍繞個性特點，增強自身的情感處理能力、語言表達能力，打好主持功底，增強自身競爭力，并逐步形成獨特的主持風(fēng)格，提高節(jié)目收視率。

結(jié)語

當(dāng)前廣播電視播音主持人在情感表達處理方面存在的問題主要有主持人用語不夠規(guī)范、語言表達能力有待提升、情感渲染不到位等。對此，可以通過規(guī)范主持用語，提高主持人能力，增強節(jié)目情感渲染效果，明確主持風(fēng)格，提升情感互動的真實性，強化主持人的情感處理、情感表達能力，提升節(jié)目的收聽（收視）率。

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作者：孫鋒 單位：安慶市新聞傳媒中心