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傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)文化傳承與設(shè)計(jì)探析

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傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)文化傳承與設(shè)計(jì)探析

摘要:在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景下,創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)受到了全社會極大的重視,在這種環(huán)境下,民間工藝美術(shù)發(fā)展也受到了一定的影響。本文從傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)發(fā)展歷史角度切入,對雙創(chuàng)背景下傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)文化傳承價值進(jìn)行了分析,同時探究傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)在發(fā)展過程中遇到的問題,并在此基礎(chǔ)上如何對傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)文化進(jìn)行傳承與設(shè)計(jì)創(chuàng)新,期望通過這方面分析可以給民間工藝美術(shù)文化傳承與發(fā)展帶來實(shí)質(zhì)性幫助。

關(guān)鍵詞:雙創(chuàng);民間工藝美術(shù);文化傳承;設(shè)計(jì)創(chuàng)新

在雙創(chuàng)背景下,民間工藝美術(shù)也逐步走入人們視野中,期望通過一定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)來實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)傳承與創(chuàng)新。但是在實(shí)際中,由于一些客觀因素存在,傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)發(fā)展與傳承并不是非常順利,遇到了許多阻礙,比如來自西方文化的沖擊等。這些都給民間工藝美術(shù)發(fā)展與創(chuàng)新帶來了不利的影響。因此,對雙創(chuàng)背景下如何促進(jìn)傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)文化傳承與創(chuàng)新進(jìn)行研究是很有意義的。

一、傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)相關(guān)概述

對于傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)理解,主要是指來自民間的工藝作品或者美術(shù)作品,是由人民群眾依靠自身智慧所創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品。由于地域遼闊等特點(diǎn),我國民間美術(shù)呈現(xiàn)出多元化發(fā)展的特點(diǎn),帶有很強(qiáng)的區(qū)域風(fēng)俗特色。民間工藝美術(shù)最早歷史可以追溯到石器時代,當(dāng)時的人們利用鉆孔技術(shù)將石頭、貝殼做成工藝品和裝飾品,并將生活中一些場景繪制在陶器上。而當(dāng)下所見的民間工藝美術(shù),如剪紙、刺繡等,這些民間工藝美術(shù)都保留著我國傳統(tǒng)元素與核心,可以說傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)給現(xiàn)代美術(shù)發(fā)展帶來了巨大的影響。[1]

二、雙創(chuàng)背景下傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)文化傳承價值

(一)展現(xiàn)社會教化功能

民間工藝美術(shù)是我國古代人民智慧結(jié)晶的產(chǎn)物,其中蘊(yùn)含著我國很多優(yōu)秀文化和品質(zhì)。通過民間工藝美術(shù)文化發(fā)展,可以對人們意識形成教育、模塑的作用,而且在人們精神方面也能夠起到熏陶的作用,促使人們文化素養(yǎng)提升。以民間工藝美術(shù)剪紙為例,剪紙中“楊家將”“曹沖稱象”等故事,都以窗花的形式在點(diǎn)綴人們生活,向人們傳遞出一種“真善美”“忠義孝”等優(yōu)秀文化價值觀,從而引導(dǎo)人們培養(yǎng)這種優(yōu)秀的文化品質(zhì)。另外,民間工藝美術(shù)還有著統(tǒng)一群體行為和思想的功能,可以更好地營造一種和諧的人際關(guān)系。[2]

(二)促進(jìn)民間工藝美術(shù)傳播和發(fā)展

在雙創(chuàng)背景下,開展傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)文化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)也有利于我國民間傳統(tǒng)工藝美術(shù)傳播和發(fā)展。在民間工藝美術(shù)傳承過程中,很多都是以家族傳承、興趣群體來完成傳承的。但這種傳承方式也存在著很大的弊端,很多工藝文化在傳承過程中,由于一些外在因素,并沒有得到很好的傳承,甚至部分民間工藝美術(shù)出現(xiàn)失傳。因此為了更好地保證民間工藝美術(shù)的傳承,需要將傳統(tǒng)工藝美術(shù)融入現(xiàn)代元素,不斷對其進(jìn)行創(chuàng)新,以此來保證我國民間工藝美術(shù)良好傳承。

(三)符合我國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)方針

除了以上兩個方面外,促進(jìn)傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)傳承與創(chuàng)新也符合了我國當(dāng)下經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的重要方針。通過民間工藝美術(shù)傳承,可以讓人們更好地認(rèn)識傳統(tǒng)民間工藝美術(shù),而且在雙創(chuàng)背景下,我國出臺了一定的優(yōu)惠政策,這給我國傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)文化傳承帶來的新的發(fā)展機(jī)遇,可以更好地實(shí)現(xiàn)我國傳統(tǒng)民間工藝文化傳承,同時也能夠推動我國文化產(chǎn)業(yè)的良好發(fā)展。

三、傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)在發(fā)展過程中遇到的問題

傳統(tǒng)民間工藝在傳承發(fā)展過程中會遇到許多問題,其中具體有以下幾個方面的問題。第一,我國傳統(tǒng)民間工藝文化發(fā)展會受到來自西方文化的沖擊,特別是處在當(dāng)下經(jīng)濟(jì)全球化一體化背景下,很多外來文化涌入進(jìn)來。不同的生活方式和生活理念,在一定程度上給傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)發(fā)展帶來了影響。因此,如何在外來文化沖擊下,實(shí)現(xiàn)我國傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)文化傳承與創(chuàng)新已經(jīng)成為了當(dāng)下民間工藝美術(shù)發(fā)展需要著重考慮的問題,相關(guān)部門需要提高自身在這方面重視程度,采取有效的措施來實(shí)現(xiàn)民間工藝美術(shù)文化良好發(fā)展與傳承[3]。第二,現(xiàn)代化生產(chǎn)問題。雖然正處于雙創(chuàng)背景下,很多新技術(shù)引入,促進(jìn)了企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級和轉(zhuǎn)型,但由于我國傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)文化的特殊性,而且民間工藝在技法上也比較復(fù)雜,很多都只有年齡較大的手工匠人才能夠掌握,這樣就導(dǎo)致了傳統(tǒng)民間工藝無法進(jìn)行成批量的生產(chǎn)。而現(xiàn)在很多都是在追求生產(chǎn)的數(shù)量與速度,不重視產(chǎn)品的質(zhì)量,這就與傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)發(fā)展不相吻合。在這種情況下,傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)文化傳承與創(chuàng)新就會受到很大的影響。第三,各高校有關(guān)民間工藝美術(shù)類的課程缺乏。有的高校雖然開設(shè)有相關(guān)課程,但只是作為選修課程被邊緣化,或者學(xué)分比較少,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到學(xué)生實(shí)踐的需要。同時有關(guān)傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)的教學(xué)推廣也比較少,使得很多青少年對其并不是非常了解,從而導(dǎo)致傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)傳承受到很大的影響。第四,商業(yè)文化沖擊。商業(yè)文化也會給傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)文化傳承與設(shè)計(jì)創(chuàng)新帶來影響。受現(xiàn)代社會發(fā)展影響,民間工藝美術(shù)工作者在思想上也發(fā)生了很大的改變,原先那種古樸大方的審美趣味逐漸地消失,取而代之的是充滿商業(yè)氣息的作品。再加上政府部門對此并不是非常重視,導(dǎo)致其逐漸喪失民族傳統(tǒng)的工藝特色,從而導(dǎo)致民間工藝出現(xiàn)傳承的危機(jī),不利于傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)的傳承與創(chuàng)新。

四、雙創(chuàng)背景下傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)文化傳承與創(chuàng)新策略

(一)保持工藝美術(shù)文化獨(dú)有特色,展現(xiàn)傳統(tǒng)藝術(shù)魅力

在雙創(chuàng)背景下,對傳統(tǒng)工藝美術(shù)文化傳承與設(shè)計(jì)創(chuàng)新時,需要保持工藝美術(shù)文化獨(dú)有特色,只有保持了傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)本質(zhì)不變,才能夠保證民間工藝美術(shù)在傳承與創(chuàng)新中不會失去其特色,以此來展現(xiàn)傳統(tǒng)藝術(shù)魅力。在實(shí)際中,在對民間工藝美術(shù)傳承與設(shè)計(jì)創(chuàng)新中,應(yīng)保持民間工藝美術(shù)的民族風(fēng)格、圖樣形式。以臨夏磚雕為例,對于這種民間工藝美術(shù),應(yīng)充分分析其所含有的美學(xué)概念,然后融入現(xiàn)代元素,以此來創(chuàng)作出具有磚雕特色的民用工藝作品。為了避免失去臨夏磚雕的傳統(tǒng)文化特色,在對其進(jìn)行創(chuàng)新時,應(yīng)避免改變其圖形、符號所傳遞的歷史信息價值,而是需要結(jié)合區(qū)域民俗文化和各個民族的特色,以這些為創(chuàng)作素材來實(shí)現(xiàn)民間工藝美術(shù)文化創(chuàng)新。通過這種方式來優(yōu)化圖形樣式,實(shí)現(xiàn)民間工藝美術(shù)審美升華。

(二)適應(yīng)現(xiàn)代審美需求,緊跟社會發(fā)展的步伐

民間工藝美術(shù)文化作為我國傳統(tǒng)文化中重要內(nèi)容,充分表現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。為保證其能夠更好地進(jìn)行傳承與設(shè)計(jì)創(chuàng)新,應(yīng)在原有的藝術(shù)審美基礎(chǔ)上,融入現(xiàn)代審美元素,以此來實(shí)現(xiàn)民間工藝中文化元素創(chuàng)新。這樣不僅能夠展示我國民間工藝美術(shù)文化特色,實(shí)現(xiàn)我國民間工藝美術(shù)傳承,同時還能夠充分發(fā)揮其審美價值,給人們帶來美的感受,充分發(fā)揮民間工藝美術(shù)藝術(shù)價值。以蘭州刻葫蘆為例,雕刻人員在進(jìn)行創(chuàng)作時,可以對當(dāng)下人們審美訴求進(jìn)行一定的了解,然后將其融入雕刻作品中,以此讓雕刻作品中能夠更好地表現(xiàn)現(xiàn)在人們生活、個性以及感性元素,充分發(fā)揮傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)文化魅力。具體來講,傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)文化需要緊跟現(xiàn)代社會發(fā)展以及現(xiàn)在人們生活節(jié)奏,對民間工藝美術(shù)文化進(jìn)行傳承與創(chuàng)新。當(dāng)下正處于雙創(chuàng)背景下,人們需要根據(jù)當(dāng)下人們審美特色,對民間工藝美術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新,相關(guān)部門也需要重視我國傳統(tǒng)工藝美術(shù),積極發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。

(三)適應(yīng)市場規(guī)律,明確傳承發(fā)展方向

為了更好地促進(jìn)傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)文化傳承與設(shè)計(jì)創(chuàng)新,在傳承中需要樹立“藝術(shù)生產(chǎn)”的理念,改變原先那種創(chuàng)作目標(biāo)。以慶陽剪紙文化為例,在雙創(chuàng)背景下,傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)需要改變原先那種以娛樂創(chuàng)作的目的,建立文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,以此來適應(yīng)現(xiàn)代社會市場發(fā)展規(guī)律。剪紙創(chuàng)作需要花費(fèi)一定的勞動力,這就使得剪紙具有相應(yīng)商品價值,可以將其當(dāng)成一種藝術(shù)商品,這就完成了藝術(shù)產(chǎn)品與藝術(shù)商品轉(zhuǎn)型。因此,慶陽剪紙要想更好地進(jìn)行傳承與創(chuàng)新,需要嚴(yán)格遵循市場規(guī)律,根據(jù)市場特征來了解藝術(shù)品的市場需求,以此來保證民間工藝美術(shù)文化產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。在實(shí)際中,要想更好地讓民間工藝美術(shù)文化適應(yīng)市場規(guī)律,首先需要知道其藝術(shù)價值,然后再根據(jù)市場需求進(jìn)行一定創(chuàng)新,保證其良好傳承與創(chuàng)新。

(四)加強(qiáng)人才培養(yǎng),開拓民間藝術(shù)傳播途徑

在民間工藝美術(shù)傳承發(fā)展過程中,很多民間工藝美術(shù)會因?yàn)槠浼妓嚤容^難而失去傳承,另外就是因?yàn)槊耖g工藝品創(chuàng)作者流失而出現(xiàn)無法傳承的情況。在上述問題中可以知道,民間工藝美術(shù)文化傳承會受到西方外來文化和商業(yè)文化影響。在這種情況下,要想民間工藝美術(shù)良好傳承與創(chuàng)新設(shè)計(jì),需要重視人才的培養(yǎng)。在實(shí)際中可以從以下幾個方面進(jìn)行人才培養(yǎng)。第一,首先提高人們對于傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)文化的認(rèn)識,對民間工藝美術(shù)進(jìn)行大力宣傳,以此來提高人們對于傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)的認(rèn)可度。第二,通過教育的方式來進(jìn)行人才的培養(yǎng)。發(fā)揮高校資源優(yōu)勢,將傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)納入到各類藝術(shù)院校課程中。通過開設(shè)《民間手工藝制作》《民間工藝美術(shù)》等課程,經(jīng)過系統(tǒng)化的教學(xué)來實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)。第三,明確傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)傳承方向,結(jié)合雙創(chuàng)背景制定有效人才培養(yǎng)計(jì)劃,以此來實(shí)現(xiàn)人才良好培養(yǎng)。在實(shí)際過程中,傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)要嚴(yán)格遵循“人才為基礎(chǔ),創(chuàng)新為途徑,傳承為目標(biāo)”的原則,以此來保證民間工藝美術(shù)文化良好發(fā)展。五、結(jié)論綜上所述,在雙創(chuàng)背景下,傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)得到了新的發(fā)展機(jī)遇。為了保證傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)文化良好傳承與設(shè)計(jì),在發(fā)展過程中要保持工藝美術(shù)文化獨(dú)有特色,不能失去其本質(zhì)。同時適應(yīng)現(xiàn)代審美需求,在傳統(tǒng)民間工藝文化中融入現(xiàn)代元素,以此來實(shí)現(xiàn)民間工藝美術(shù)傳承創(chuàng)新。

參考文獻(xiàn)

[1]胡蓉,高婷.湘繡融入高職課程體系的審視與策略構(gòu)建——基于湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)民間工藝文化傳承的視角[J].機(jī)械職業(yè)教育,2019(05):50-53.

[2]占必傳,臧勇.傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)拓展市場空間形成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢——以常州梳篦工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)為例[J].藝術(shù)百家,2012,28(S1):205-207+172.

[3]李振浩.試析傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)在現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的運(yùn)用[J].文化產(chǎn)業(yè),2020(02):8-9.

作者:梁巍 單位:蘭州交通大學(xué)