大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難問(wèn)題解決方法

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摘要：“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”是當(dāng)前高校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要理念。在高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程當(dāng)中，由于受到諸多因素的影響，其創(chuàng)業(yè)融資困難已經(jīng)成為一個(gè)較為普遍的現(xiàn)象。如何更好地化解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資困難問(wèn)題，也成為了該領(lǐng)域關(guān)注的一個(gè)主要課題。本文立足于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資困難產(chǎn)生的主要原因，探討未來(lái)問(wèn)題的解決策略。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；創(chuàng)業(yè)；融資難；問(wèn)題；解決

一、引言

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，不僅可以有效地提高大學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)新能力，也可以有效地解決大學(xué)生的就業(yè)難問(wèn)題。但是，隨著越來(lái)越多大學(xué)生進(jìn)入到創(chuàng)業(yè)的隊(duì)伍中去，其所凸顯出來(lái)的另一個(gè)主要問(wèn)題就是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資較為困難。融資難問(wèn)題為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情以及創(chuàng)業(yè)進(jìn)程都帶來(lái)了諸多的不利影響。在這一背景下，如何有效地解決好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資問(wèn)題，已經(jīng)作為一個(gè)重要的議題提上了議事日程。

二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難問(wèn)題產(chǎn)生的原因

由于受到諸多因素的影響，在當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程當(dāng)中，其融資問(wèn)題依然較為嚴(yán)峻。導(dǎo)致這一問(wèn)題產(chǎn)生的原因是多方面的，本文嘗試從以下幾個(gè)方面進(jìn)行具體分析。首先，政策落實(shí)不到位。目前我國(guó)很多部門(mén)，圍繞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持出臺(tái)了一系列政策。其中，人社部門(mén)、財(cái)政部門(mén)以及金融機(jī)構(gòu)，為大學(xué)生提供了必要的金融信貸扶持服務(wù)。但是，這些政策在具體的落實(shí)過(guò)程當(dāng)中，不同程度地提出了一些條件和限制。這就導(dǎo)致了一些大學(xué)生在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的過(guò)程當(dāng)中，無(wú)法享受到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策的優(yōu)惠，也難以更好地開(kāi)展自身的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。所以，如何落實(shí)好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策，應(yīng)該是今后化解大學(xué)生融資困境的一個(gè)重要出路。其次，融資缺乏指導(dǎo)。大學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)本身就是一種很大的挑戰(zhàn)，由于大學(xué)生自身的經(jīng)驗(yàn)不足，在市場(chǎng)開(kāi)拓以及市場(chǎng)融資過(guò)程當(dāng)中處于弱勢(shì)地位。再加上其缺乏必要的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，在融資的過(guò)程當(dāng)中很容易受到一定的局限性影響。如何有效地圍繞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資中所存在的路線問(wèn)題以及思想方法問(wèn)題，進(jìn)行必要的創(chuàng)業(yè)融資指導(dǎo)，也是今后該困境解決的另一個(gè)主要方向。再次，融資能力不足。創(chuàng)業(yè)融資是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程，不僅需要考驗(yàn)項(xiàng)目本身，還需要考驗(yàn)大學(xué)生融資團(tuán)隊(duì)以及創(chuàng)業(yè)者自身的融資能力。相比較而言，大學(xué)生整體的融資能力依然處于一個(gè)較低的水平，難以有效地滿足市場(chǎng)的考驗(yàn)要求，獲得投資方的認(rèn)可和支持。如何從自身的融資水平現(xiàn)狀出發(fā)，不斷地整合資源，提高大學(xué)生融資能力，也是今后解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資困難的另一個(gè)主要思路。最后，融資渠道有限。在當(dāng)前的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資過(guò)程當(dāng)中，其所面臨的另一個(gè)主要問(wèn)題就是現(xiàn)有的融資渠道較為有限，難以有效地幫助大學(xué)生融到更多的資金進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，也限制了其創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的開(kāi)展?？傊瑥囊陨系姆治鲋锌梢钥闯?，在當(dāng)前的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資過(guò)程當(dāng)中，其之所以面臨著很多困難與挑戰(zhàn)，主要是因?yàn)橄嚓P(guān)的政策落實(shí)不到位，自身缺乏融資方面的指導(dǎo)，融資能力不足以及融資渠道有限。這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因，也為今后大學(xué)生融資困境的解決提供了新的思路。

三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難問(wèn)題解決策略

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資困難，不僅影響大學(xué)生自身的創(chuàng)業(yè)熱情，也為整個(gè)高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展帶來(lái)了不利的影響。所以，有必要基于大學(xué)生融資困難產(chǎn)生原因，探討未來(lái)的優(yōu)化策略。本文立足于大學(xué)生融資困難的現(xiàn)狀，在借鑒相關(guān)研究成果基礎(chǔ)上，嘗試從以下幾個(gè)方面探討今后的優(yōu)化發(fā)展策略。首先，加大政策扶持力度。在今后的大學(xué)生融資困難解決過(guò)程當(dāng)中，政府應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自身的職責(zé)。一方面，加大專項(xiàng)對(duì)口扶持力度。針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行政策傾斜以及提升專項(xiàng)資金補(bǔ)助力度，并且將力度落實(shí)到位。通過(guò)這種政策層面的補(bǔ)貼來(lái)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)以及創(chuàng)業(yè)融資提供強(qiáng)力的支持。另一方面，還應(yīng)該不斷地加大對(duì)相關(guān)融資政策的宣傳。通過(guò)調(diào)動(dòng)更多市場(chǎng)化資源來(lái)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難問(wèn)題的解決營(yíng)造良好的氛圍和條件。需要指出的是，大學(xué)生融資政策扶持是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程，不僅需要圍繞大學(xué)生融資困難問(wèn)題解決，推動(dòng)政策的制定與優(yōu)化，還應(yīng)該不斷地在相關(guān)政策的具體落實(shí)方面加大力度，以此來(lái)形成合力，滿足大學(xué)生融資困難問(wèn)題的解決要求。在相關(guān)政策的制定與執(zhí)行的過(guò)程當(dāng)中，政府的政策制定部門(mén)還應(yīng)該圍繞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資中所存在的一些現(xiàn)實(shí)層面的問(wèn)題，在政策的支持體系以及政策執(zhí)行的保障體系等方面進(jìn)行系統(tǒng)的優(yōu)化與完善。通過(guò)這種方式來(lái)更好地發(fā)揮出政府在政策層面所具有的作用。其次，加大創(chuàng)業(yè)融資指導(dǎo)。在今后大學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)過(guò)程當(dāng)中，為了有效地幫助其解決融資困難的后顧之憂，一方面，高校應(yīng)該邀請(qǐng)專業(yè)的人士，圍繞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資中所出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行針對(duì)性的解決。其主要的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的分享以及具體方法的指導(dǎo)，從而更好地減少大學(xué)生在融資創(chuàng)業(yè)中所面臨的誤區(qū)。另一方面，還應(yīng)該結(jié)合具體的實(shí)踐，引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行融資經(jīng)驗(yàn)的積累和沉淀，以此來(lái)滿足新時(shí)期對(duì)大學(xué)生融資的相關(guān)要求。在具體的實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中，還需要注重創(chuàng)業(yè)融資指導(dǎo)的專業(yè)化和系統(tǒng)化，將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資策略與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有機(jī)地整合在一起，在項(xiàng)目的可行性論證方面進(jìn)行科學(xué)化發(fā)展，以此來(lái)滿足新時(shí)期對(duì)大學(xué)生融資的諸多要求。在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)融資指導(dǎo)的過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)該積極地立足于高校自身在教育資源以及教育環(huán)境等方面的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)完善相關(guān)的創(chuàng)業(yè)融資教育的機(jī)制與平臺(tái)來(lái)更好地助力大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資問(wèn)題的解決，也為今后的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資問(wèn)題系統(tǒng)的解決提供更大層面的助力。再次，增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。融資困難，除了外在環(huán)境的影響因素之外，大學(xué)生自身的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力以及相關(guān)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值大小也是影響其融資效果的另一個(gè)主要因素。因此，打鐵還需自身硬，在今后大學(xué)生融資問(wèn)題的解決中，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一方面應(yīng)該組建具有較高執(zhí)行力和創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)凝聚力的提升來(lái)更好地提高市場(chǎng)的信任度，也為今后的市場(chǎng)融資工作開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)；另一方面，還應(yīng)該不斷地在自己的項(xiàng)目的創(chuàng)新性以及項(xiàng)目的市場(chǎng)價(jià)值方面進(jìn)行提升，通過(guò)這種方式來(lái)獲得更多的融資可能性。需要強(qiáng)調(diào)的是，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，是一個(gè)思想觀念以及具體實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)還應(yīng)該結(jié)合自身以往的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷地提高自身的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，從而滿足未來(lái)新時(shí)期對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)等諸多方面的挑戰(zhàn)。在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)融資的過(guò)程當(dāng)中，大學(xué)生自身的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目在一定層面上需要從其自身的經(jīng)濟(jì)效益以及未來(lái)發(fā)展的前瞻性出發(fā)進(jìn)行系統(tǒng)地優(yōu)化與完善。這不僅是未來(lái)提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力的一個(gè)關(guān)鍵所在，也是扭轉(zhuǎn)當(dāng)前大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)融資中存在諸多不利局面的一個(gè)重要路徑。最后，拓展融資渠道。在當(dāng)前大學(xué)生融資過(guò)程當(dāng)中，創(chuàng)業(yè)融資面臨的一個(gè)主要問(wèn)題就是現(xiàn)有的融資渠道已經(jīng)很難滿足整體的創(chuàng)業(yè)融資需求。在這一背景下，在今后大學(xué)生綜合發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，還應(yīng)該不斷地圍繞自身的創(chuàng)業(yè)融資的渠道進(jìn)行優(yōu)化與發(fā)展。一方面，對(duì)現(xiàn)有的融資渠道中的相關(guān)有利因素積極的進(jìn)行利用，最大化地發(fā)展出融資渠道所具有的現(xiàn)實(shí)性價(jià)值；另一方面，還應(yīng)該積極地從整個(gè)市場(chǎng)發(fā)展需要出發(fā)，對(duì)融資的方式以及融資路徑方面進(jìn)行進(jìn)一步拓寬，通過(guò)多元的融資渠道來(lái)進(jìn)一步滿足自身對(duì)未來(lái)的資金需求。需要強(qiáng)調(diào)的是，積極拓展融資渠道，一方面，可以滿足資金的現(xiàn)實(shí)需求，另一方面，還應(yīng)該充分地考慮到融資可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。只有不斷地強(qiáng)化融資的穩(wěn)健性以及融資的安全性，才能更好地為自身創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的開(kāi)展以及整體創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。在具體的融資渠道的路徑優(yōu)化的過(guò)程當(dāng)中，還應(yīng)該在融資的過(guò)程以及融資的具體實(shí)踐中進(jìn)行相關(guān)的融資渠道風(fēng)險(xiǎn)性的考察，從而實(shí)現(xiàn)更大層面的融資效果?？傊诮窈蟮拇髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)融資開(kāi)展過(guò)程當(dāng)中，不僅需要充分地了解國(guó)家相關(guān)部門(mén)制定的創(chuàng)業(yè)融資的扶持政策，還應(yīng)該不斷地在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的融資指導(dǎo)以及相關(guān)的融資渠道方面進(jìn)行系統(tǒng)地推進(jìn)，通過(guò)這種方式來(lái)滿足新時(shí)期對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資的需求。

四、結(jié)論

當(dāng)前，越來(lái)越多的大學(xué)生開(kāi)始投入到創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍當(dāng)中、在這一背景下，積極扶持大學(xué)生融資創(chuàng)業(yè)顯得尤為重要。本文系統(tǒng)地分析了當(dāng)前大學(xué)生融資創(chuàng)業(yè)過(guò)程當(dāng)中所面臨的融資困難以及問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因。在此基礎(chǔ)上，對(duì)今后大學(xué)生融資創(chuàng)業(yè)問(wèn)題的解決策略進(jìn)行了分析，一方面，有助于促進(jìn)大學(xué)生融資創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的優(yōu)化，另一方面，也可以助力大學(xué)生對(duì)于融資創(chuàng)業(yè)等相關(guān)基礎(chǔ)理論研究的進(jìn)一步補(bǔ)充與完善。

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作者:朱瑋 胡佳慧 單位:大連財(cái)經(jīng)學(xué)院