微電影創(chuàng)作流程的實(shí)踐思考探析

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摘要:微電影一般是指在各種新媒體平臺(tái)上播放的、適合在移動(dòng)狀態(tài)和短時(shí)休閑狀態(tài)下觀看的、具有策劃和制作支持的有完整故事情節(jié)的“視頻短片”。微電影的特點(diǎn)在于“微”，微而不簡、富有張力是微電影的基本要求。文章涉及微電影創(chuàng)作的各個(gè)環(huán)節(jié)，詳細(xì)敘述了微電影的創(chuàng)作流程和策略，清楚提出微電影創(chuàng)作需要注意的要點(diǎn)。

關(guān)鍵詞:微電影;創(chuàng)作流程;前期準(zhǔn)備

微電影，也叫微型電影，一般是指在各種新媒體平臺(tái)上播放的、適合在移動(dòng)狀態(tài)和短時(shí)休閑狀態(tài)下觀看的、具有策劃和制作支持的有完整故事情節(jié)的“視頻短片”。一般具有三個(gè)“微”的特點(diǎn):微時(shí)長、微制作、微投資。微電影的時(shí)間通常在30分鐘以內(nèi)，甚至短到3分鐘。在這樣短的時(shí)間內(nèi)講好一個(gè)故事卻不是一件容易的事。需要在最短的時(shí)間內(nèi)將故事精華呈現(xiàn)出來，在有限的場景里將人物塑造起來，在簡短的故事線中將主題思想表現(xiàn)出來。

1主題定位

構(gòu)思一個(gè)故事的第一步就是要選好主題。所謂主題定位就是劇本創(chuàng)作者在把握現(xiàn)有題材的基礎(chǔ)上提煉微電影主題的過程。如三星手機(jī)微電影《你好嗎?我很好》主題定位以敘事為主的青春愛情型;《為渴望而創(chuàng)作》主題定位以真實(shí)、感人故事為主的勵(lì)志奮斗型;《父親》主題定位以溫馨為主的感人親情型;一部微電影的主題定位，決定了其故事內(nèi)容，決定了其劇情走向，也決定了其整體風(fēng)格。微電影的主題定位一定與其目的性有關(guān)。主題定位來自于創(chuàng)作者想要給觀眾帶來的觀影體驗(yàn)?；蚴谴邷I，或是闡明人生，或是希望搏觀眾一笑，其主題都與各自的目的有關(guān)。在寫故事之前，你會(huì)問自己:你要講一個(gè)怎樣的故事呢?那一刻，在你心中，就已經(jīng)選定了主題。最近我們拍攝了一部微電影，介紹人文藝術(shù)學(xué)院并宣傳學(xué)院形象。這樣，大主題就是人文藝術(shù)學(xué)院宣傳片。接下來就開始構(gòu)思下一步，怎樣的宣傳片才能吸引觀眾，給觀眾不一樣的觀影體驗(yàn)?通過調(diào)查和團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的討論，我們初定拍攝一個(gè)以出鏡收稿日期:2017－03－10課題項(xiàng)目:2016校級創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目(201611430096)微電影創(chuàng)作1作者簡介:孟祥武(1960－)，男，遼寧本溪人，遼寧科技學(xué)院人文藝術(shù)學(xué)院教授，研究方向:文學(xué)及高教研究．談話為主要風(fēng)格的采訪實(shí)錄以宣傳學(xué)院形象，展現(xiàn)人文藝術(shù)學(xué)院學(xué)生的精神面貌、人文素養(yǎng)，以及他們在人文藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)生活的那些事兒。

2劇本方案

劇本，是微電影的故事腳本，它是運(yùn)用劇本元素(場景、情節(jié)、動(dòng)作、對話等)進(jìn)行敘事的創(chuàng)作過程。它也是導(dǎo)演和演員進(jìn)行二次創(chuàng)作的依據(jù)和出發(fā)點(diǎn)。劇本是微電影的基礎(chǔ)和框架，它為微電影提供了基本的故事情節(jié)和人物關(guān)系，明確了微電影的主題、情節(jié)、人物性格和風(fēng)格樣式。分鏡頭劇本則是導(dǎo)演在劇本的基礎(chǔ)上，確定了拍攝場景之后，按自己對未來微電影畫面和場面調(diào)度的設(shè)想，寫出的用于拍攝的臺(tái)本。在微電影制作完成之后，由場記根據(jù)已經(jīng)定稿的微電影，將其中的技術(shù)、藝術(shù)內(nèi)容，如場次、鏡號、拍攝方法、場面調(diào)度、人物對話、音響音樂以及長度等，完整地記錄下來的臺(tái)本形式則是完成臺(tái)本。在微電影的實(shí)踐中，以短暫的情節(jié)講一個(gè)能讓人印象深刻的故事，劇本位置更加重要。我們在拍攝人文藝術(shù)學(xué)院宣傳片時(shí)，定位是采訪實(shí)錄類型宣傳片，又是出鏡談話的風(fēng)格。于是創(chuàng)作過程中就既要抓住學(xué)院的特色，又要埋一些動(dòng)情點(diǎn)，同時(shí)還要讓各個(gè)要素的組合顯得融洽合理。劇本的創(chuàng)作是創(chuàng)作微電影中相當(dāng)重要的一環(huán)，是一部微電影能否講好一個(gè)故事的關(guān)鍵。而創(chuàng)作劇本過程中，創(chuàng)作要結(jié)合生活實(shí)際，跟從內(nèi)心真正寫好故事;若我們是改編者，要做到尊重原著，要能深刻解讀，同時(shí)注意文學(xué)作品呈現(xiàn)電影的表現(xiàn)力。

3演員選擇

將劇本中用文字描繪出的角色詮釋得有血有肉，這就靠演員的專業(yè)水平了。演員的演繹，不是照本宣科的按照劇本要求表演，而是要做到豐滿人物的性格、充實(shí)故事的情節(jié)，并且引起觀眾的情感帶入。劇本再好，無人能表現(xiàn)，也得不到呈現(xiàn)。角色的呈現(xiàn)，最關(guān)鍵在選角。演員是微電影呈現(xiàn)視覺審美的人，是這個(gè)故事的傳達(dá)者。大制作的微電影(如系列廣告片)的選角，導(dǎo)演會(huì)根據(jù)自己心中對角色的要求，并綜合人氣、排期、成本等一系列考量，列出每個(gè)角色的演員梯隊(duì)，從一到五甚至更多，順次邀請出演。一些微電影若是打算使用新人的話也會(huì)開展公開選色，公開征選演員。小成本的微電影，通常是采用小范圍公開征選或者邀請身邊人參與演出，這樣參演的演員大多是非專業(yè)演員，表演素質(zhì)和角色理解、傳達(dá)能力相對較差。這樣導(dǎo)演選角時(shí)更要考慮其與角色貼合度，因?yàn)檫@類演員通常本色出演發(fā)揮更好。就像我們?nèi)宋乃囆g(shù)學(xué)院宣傳片演員的選擇，因?yàn)槌杀镜?，條件限制不可能有專業(yè)的演員，這就需要演員與角色的默契度高，最好是本色出演，我們選的是各個(gè)專業(yè)形象氣質(zhì)適宜，對專業(yè)特色和學(xué)院精神了解透徹的同學(xué)。

4前期準(zhǔn)備

充足的前期準(zhǔn)備，能為微電影的拍攝打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，能避免正式拍攝時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的很多問題。一般微電影的前期準(zhǔn)備主要包括以下幾項(xiàng):制定計(jì)劃，與客戶進(jìn)行溝通;選擇場地，并踩點(diǎn)觀察;做好器材準(zhǔn)備;統(tǒng)籌演員及劇組工作人員，明確分工。首先，在一部微電影開始拍攝之前，導(dǎo)演應(yīng)擬定一個(gè)詳細(xì)的拍攝計(jì)劃，拍攝日程、場地、演員及工作人員，每一個(gè)道具，每一天的天氣情況都要有所掌握。其次，在拍攝開始之前，要對取景的地方踩點(diǎn)熟悉環(huán)境，排除拍攝時(shí)可能出現(xiàn)的干擾，從而保證拍攝順利進(jìn)行。在器材選擇上，一般專門的電影團(tuán)隊(duì)都有負(fù)責(zé)器材的工作人員，而自己拍攝微電影，有時(shí)會(huì)租賃器材，在準(zhǔn)備器材的過程中，要有專人負(fù)責(zé)，以免出現(xiàn)器材丟失或其他意外情況。最后，統(tǒng)籌人員，更是一個(gè)劇組正式運(yùn)營必不可少的。分工時(shí)可以根據(jù)個(gè)人的愛好和能力來，做到人人各司其職，各有其事。我們的拍攝因?yàn)槭遣稍L類型，所以把場地定到了室內(nèi)，這樣天氣等外在因素的影響就很少了，再和演員把戲排好，道具主要是一些改變現(xiàn)場氣氛和情節(jié)需要的。

5中期拍攝

在明確的主題、優(yōu)良的劇本、適合的選角和充足的前期準(zhǔn)備下，微電影的拍攝也相對簡單的，只要堅(jiān)持“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”不動(dòng)搖即可?！耙粋€(gè)中心”是一切以導(dǎo)演組為中心，由導(dǎo)演來協(xié)調(diào)統(tǒng)籌全場。由導(dǎo)演來和編劇溝通故事，由導(dǎo)演來指派工作人員協(xié)調(diào)工作，由導(dǎo)演來控制拍攝進(jìn)度，有導(dǎo)演來掌控畫面和音效，由導(dǎo)演來決定影片最終的效果。“兩個(gè)基本點(diǎn)”分別是以“做好本職工作”和“以交流代替沖突”。具體來講就是要求劇組的每一個(gè)人做好自己的本職工作，攝影師拍攝高質(zhì)量的畫面，演員背好臺(tái)本，服裝師化妝師拿出專業(yè)的審美，燈光師道具師在拍攝前確認(rèn)打光和道具的得體。而在拍攝過程中突發(fā)狀況很難避免，在面對突發(fā)狀況時(shí)應(yīng)該冷靜處理。在低成本微電影的創(chuàng)作中，攝像師尤其重要，一個(gè)經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練的攝像師會(huì)讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)省很多力，后期剪輯也會(huì)輕松許多。我們在人文藝術(shù)學(xué)院宣傳微電影拍攝中，由于導(dǎo)演和攝像師并不是第一次合作，所以攝像師也要參與劇本的討論，知道如何能夠更好的表現(xiàn)出需要的情節(jié)，并且前期準(zhǔn)備比較周全，拍攝過程很順利。需要注意的是在拍攝的過程中由于演員聘請的不是專業(yè)演員，節(jié)奏把握不好，這就要有導(dǎo)演來指導(dǎo)調(diào)控。

6后期制作

后期制作是微電影拍攝好后，進(jìn)行粗剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效，片頭片尾包裝等一系列的制作過程，其中的很大一部分的內(nèi)容都是以剪輯為主的，可見剪輯的重要性。粗剪是在完成主要拍攝后，經(jīng)過選擇要用的鏡頭，使故事按照分鏡頭劇本的順序組接在一起，形成一個(gè)流暢故事;精剪包括修改鏡頭的位置、使用特寫鏡頭以示強(qiáng)調(diào)、插入鏡頭以編排故事以及使用疊化來顯示時(shí)間的流逝，在不斷推敲的基礎(chǔ)上進(jìn)行準(zhǔn)確、細(xì)致的修改，精心處理，最后進(jìn)行綜合的剪輯和總體的調(diào)節(jié)，形成一部完整的微電影，最終輸出完成片。李曉彬在《影視動(dòng)畫數(shù)字后期編輯與合成》中說，剪輯在影視制作中是極其重要和關(guān)鍵的一環(huán)，前期的創(chuàng)意、構(gòu)思、拍攝的素材，通過剪輯才能組成一個(gè)完整的影視作品。我們在創(chuàng)作校園微電影中，后期的制作，主要是導(dǎo)演、編劇和攝像師一起剪輯，這樣既節(jié)省成本和人力，又能把要表達(dá)故事和東西能夠用鏡頭表現(xiàn)出來。

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〔4〕李曉彬．影視動(dòng)畫數(shù)字后期編輯與合成〔M〕．北京:海洋出版社，2005．

作者:孟祥武 孫熾昕 吉詩怡 郭濤 單位:遼寧科技學(xué)院人文藝術(shù)學(xué)院