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淺析電影紅字的美國文化特性

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淺析電影紅字的美國文化特性

自從兩次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后,美國在民權(quán)運動以及國際的推動下已經(jīng)逐漸向多元主義轉(zhuǎn)變,正是這種多元文化孕育了美國文化中的包容性,再加上美國電影一直都重視商業(yè)主義的原則,并把其放置在全球化的時代背景中,以至于美國電影不僅僅展現(xiàn)出本民族文化的特性,還對世界各國國家的文化也進行了吸收,這也成為美國電影最為突出的文化性。

基督教文化的重新詮釋———《紅字》中人性對神性的勝利

《紅字》是霍桑創(chuàng)作的一部長篇小說,其故事背景設(shè)置在美國的17世紀(jì),主人公海絲特•白蘭由于知曉了丈夫去世的消息而獨自一人來到了波士頓,并在不久后與牧師狄梅斯臺爾戀愛,并生了一個女兒名為珠兒。這件事在當(dāng)?shù)匾鹆撕艽蟮姆错?,由于美國?7世紀(jì)受到清教的統(tǒng)治,所以根據(jù)清教的規(guī)章海絲特應(yīng)被處于死刑,但在狄梅斯臺爾的努力下促使海絲特逃過了死劫,但她被佩戴了代表一生恥辱的紅字“A”,并在刑臺上接受處罰。經(jīng)過了多次的延誤,海絲特的丈夫齊靈渥斯看到了妻子在刑臺上,但他并不急于出現(xiàn),而是暗地里決定要把海絲特的情夫揪出來,于是齊靈渥斯扮演成心理醫(yī)生不斷折磨牧師,最后牧師因無法戰(zhàn)勝自己的宗教信仰而把自己的罪行公告天下,齊靈渥斯最后也因為心力交瘁而死了。海絲特帶著女兒離開了,最后也孤獨地死去了?;羯UJ(rèn)為每個人在上帝面前都是罪惡的,但是人不可能戰(zhàn)勝神的力量,所以海絲特的一生都逃不掉紅字“A”的罪惡;狄梅斯臺爾也因為犯了不可饒恕的罪而被處死了。在霍桑筆下,在17世紀(jì)的美國,每個人的精神支持都是來自于對上帝的崇拜,人們幾乎沒有自由的思想,更無法去追求屬于自己的幸福,在宗教面前人人都應(yīng)唯命是從。而小說《紅字》被改編為電影后,則對結(jié)局進行了轉(zhuǎn)變,在影片中當(dāng)?shù)颐匪古_爾在刑臺上勇于承認(rèn)自己的罪行時,他并沒有被處死,而是贏得了大家的支持,而被仇恨迷失心智的齊靈渥斯獨自凄涼地死去。影片在最后部分也呈現(xiàn)了優(yōu)美的畫面,海絲特一家在陽光中盡情歡笑,享受著上帝的恩賜,并過上了幸福的生活。電影對小說的結(jié)局進行了改編,以致影片揭示的主題內(nèi)容也發(fā)生了改變,影片在結(jié)尾部分則是揭示清教思想雖然已經(jīng)深入到人們的內(nèi)心了,但通過自身的頑強抵抗,最終還是使人性戰(zhàn)勝了神性,實現(xiàn)了完美的蛻變。隨著美國科技的快速發(fā)展,人們則更加注重精神上的熏陶,于是這些守舊、落后的思想遭到了瓦解,反之則贏得了對幸福人生的積極追求,并在電影中得到了鮮明的展現(xiàn)。

種族主義的重新演繹———《哈克貝利•費恩歷險記》中黑人爽朗的笑聲

小說《哈克貝利•費恩歷險記》敘述的是發(fā)生在美國19世紀(jì)40年代,兩個白人孩子與一個黑奴之間一起開啟的冒險之旅。由于白人哈克不能忍受養(yǎng)母對他施行的所謂“正統(tǒng)”的教育,于是他決定逃走,在途中他認(rèn)識了另一個出逃的黑人孩子吉姆,兩人就乘坐木筏到處漂流,并通過他們的視角展現(xiàn)出19世紀(jì)美國的百態(tài)。小說的結(jié)尾部分中還講述到他們遇到了一個白人孩子湯姆,在吉姆面臨危險的時候,兩人通過相互合作和智慧終于解救了吉姆,但此時吉姆的管理者沃森小姐已經(jīng)允許還給吉姆一個自由的生活,湯姆在救吉姆過程中所中的槍傷也逐漸痊愈,小說在三人歡快的交談中結(jié)束了。小說旨在揭示當(dāng)時美國社會對黑人的歧視,并希求黑人能獲得平等、自由的權(quán)利。而同名電影《哈克貝利•費恩歷險記》對原著的改動較為明顯,影片把視覺焦點集中在哈克以及吉姆兩人身上,結(jié)尾處也進行了修改,講述的是哈克為了救吉姆而受到彈傷,并陷入了生命危機;而吉姆則被卡在樹上,命懸一刻。吉姆最后也獲得了解救,并憑借他的聰慧和勇敢獲得了白人的認(rèn)可,并實現(xiàn)了人身自由。影片在結(jié)尾部分把鏡頭聚焦在吉姆身上,并且隨著他的歡笑聲結(jié)束了故事。哈克的傷病終于好了,他難以抵擋內(nèi)心中的喜悅把衣服甩上天空,奔跑在一片青翠的山水之間;吉姆則穿了一身整齊的衣服,他滿心高興地看著哈克盡情奔跑,不禁發(fā)出爽朗的笑聲。于是整個白人莊園里全都充滿了笑聲,同時也飄蕩在觀眾的心里。導(dǎo)演正是通過利用電影技巧,把畫面逐漸拉長,并營造了一個意味深長的情節(jié)畫面以及一個震撼心靈的聲音,從而使影片收獲了唯美的視聽效果,在藝術(shù)上和思想上引起了強烈的共鳴。影片通過這種匠心獨運的設(shè)計來一步步深化原著中揭示的主題內(nèi)涵,并凸顯出影片的時代特性,影片展現(xiàn)了美國的一段特殊歷史,幾乎從19世紀(jì)中葉以后到20世紀(jì)末期,黑人都在為自己的自由和平等權(quán)利而不斷發(fā)起抗?fàn)?,美國社會上充斥著民族矛盾,而吉姆最后贏得的勝利也宣告著黑人民族的勝利,他那爽朗的笑聲不僅是表現(xiàn)出他自己的情感,也代表了整個黑人民族的情感。

個人主義的全新定義———《永別了,武器》中戰(zhàn)爭與我永訣

《永別了,武器》是海明威的一部杰出的小說作品,小說的故事背景聚焦在美國的一戰(zhàn)期間,并以愛情為主題講述了一個動人的故事。小說男主人公亨利原本是中尉,由于受傷就被轉(zhuǎn)移到醫(yī)院救治,并與來自于英國的護士凱特琳•巴克之間產(chǎn)生了感情,但是由于戰(zhàn)爭的緊迫性,兩人不得不分離。但由于戰(zhàn)士們的厭戰(zhàn)情緒日益濃烈,亨利也逃離了戰(zhàn)場并帶著凱特琳離開,想尋找到一個安靜的地方生活。他們終于來到了瑞士,并在這里快樂地生活了幾個月。但是凱特琳遭遇難產(chǎn)致死,亨利的心里也絕望了,獨自一人走在雨中。小說在美國社會上引起了很大的反響,它真實反映出一戰(zhàn)期間以及戰(zhàn)后人們的真實情緒,戰(zhàn)爭摧毀了美國青年的理想,并迫使他們陷入了茫然的境地,戰(zhàn)爭就好像是一把劊子手,親手?jǐn)貧⒘巳藗儗π腋5拿篮孟蛲k娪皩π≌f的結(jié)尾部分進行了重新改編,小說中描寫的是他們兩人正滿懷希望地等待著孩子降臨;而電影中則講述的是凱特琳在生產(chǎn)的時候,亨利并沒有在身邊守候,所以當(dāng)亨利歷盡千辛萬苦來到凱特琳身邊的時候,她已經(jīng)陷入了生命的危機之中,最紅也悲痛地離去了。影片在最后的情節(jié)中刻畫了亨利抱著身穿白裙子的凱特琳,落寞地走出了醫(yī)院,但他的前方是未知的,迷茫的。這一場景則是影片故事的高潮部分,在觀眾的心理產(chǎn)生了巨大的震撼。戰(zhàn)爭導(dǎo)致他們無法過上簡單的幸福生活,而重逢后就要面臨生死的選擇,他們走向了自我的永訣,不僅代表了對生命的不舍,也凸顯出對愛的期望。而這一悲劇的根源則是慘絕人寰的戰(zhàn)爭,于是影片的主題在此刻已經(jīng)得到凸顯,就是要消除戰(zhàn)爭,讓整個世界充滿愛和安寧。電影揭示的主題基于原著的基礎(chǔ)上得到了進一步的升華,它著重表達出主人公對愛的執(zhí)著追求,對戰(zhàn)爭進行了強烈的抨擊,影片也因此縈繞了悲劇性的色彩。美國自進入20世紀(jì)以后,人們不得不面臨多次的戰(zhàn)爭,兩次世界戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭等嚴(yán)重的摧殘了美國人民的身心,戰(zhàn)爭讓無數(shù)個美國人的靈魂無法回到家鄉(xiāng),在精神上給人帶來了無盡的折磨。于是20世紀(jì)的美國人民期待和平,消除戰(zhàn)爭。

結(jié)語

美國電影逐漸在國際電影市場中占據(jù)了不可估量的地位,美國文化也不斷向大眾文化以及各國文化進行吸收,美國電影中著重強調(diào)文化觀,對西方人的個人價值給予重視,同時也肯定了人的需求,宣揚個人主義價值的實現(xiàn);展現(xiàn)自由、和平的思想理念,這些代表美國各個時代的傳統(tǒng)文化則在不同程度上推動了科學(xué)主義、英雄主義的滋長。本文從美國電影的角度來探析其中蘊涵的美國文化,并剖析其代表的時代特性,在電影《紅字》中反映了17世紀(jì)美國宗教對人們思想的鉗制,從而禁錮了人們追求幸福生活的權(quán)力;電影《哈克貝利•費恩歷險記》彰顯了19世紀(jì)中期美國迎來了資本主義經(jīng)濟迅猛發(fā)展的歷史階段;在《永別了,武器》中則是宣告了美國開始走向了世界資本主義的舞臺,并在國際舞臺上發(fā)揮了重要的作用。這些電影分別從不同的視角展現(xiàn)出美國社會的經(jīng)濟、文化等方面的時代特性,并對美國社會產(chǎn)生了深遠的影響。當(dāng)前,美國人民應(yīng)站在時代的高度,用歷史的眼光來看待美國的各個時代,并嚴(yán)厲杜絕戰(zhàn)爭,爭取和平和溫暖永存在人間,這不僅是來自美國人民心中的吶喊,也是歷史潮流發(fā)展的必然結(jié)果。(本文作者:林瑩 單位:贛南師范學(xué)院外國語學(xué)院)