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新會(huì)計(jì)制度下財(cái)務(wù)管理的創(chuàng)新

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新會(huì)計(jì)制度下財(cái)務(wù)管理的創(chuàng)新

摘要:有關(guān)于財(cái)務(wù)管理職位的設(shè)立是對(duì)于一個(gè)企業(yè)或者是院校財(cái)務(wù)分責(zé)任的種種辦法,同時(shí)也是對(duì)于高職院校整體管理模式的系統(tǒng)化、高效性運(yùn)轉(zhuǎn)的重要組成部分,有關(guān)于高職院校財(cái)務(wù)管理涉及到的部門較多、也比較繁瑣,為了可以支撐教育事業(yè)的穩(wěn)健前行,在教育教學(xué)、科研研究、后勤、等方面的使用比率都是占據(jù)主要位置的。本文將從分析高職院校財(cái)務(wù)管理模式的創(chuàng)新研究,以及給高職院校創(chuàng)造良好的財(cái)務(wù)環(huán)境方面去分析入手,主要也是解決高職院校遇到的財(cái)務(wù)管理的問題,以及今后如何在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新研究的探討。

關(guān)鍵詞:新會(huì)計(jì)制度;高職院校財(cái)務(wù)管理;創(chuàng)新研究

一、高職院校財(cái)務(wù)管理環(huán)境的變化

(一)財(cái)務(wù)政策的變化

在新的會(huì)計(jì)制度中,構(gòu)建財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、預(yù)算會(huì)計(jì)適度分離并相互銜接的政府會(huì)計(jì)核算模式。雙功能,在同一會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、預(yù)算會(huì)計(jì)雙重功能,完整反映政府會(huì)計(jì)體系;雙基礎(chǔ),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)采用權(quán)責(zé)發(fā)生制、預(yù)算會(huì)計(jì)采用收付實(shí)現(xiàn)制;雙報(bào)告,通過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算生成財(cái)務(wù)報(bào)告,通過預(yù)算會(huì)計(jì)核算形成決算報(bào)告;財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)5要素(資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)、收入、費(fèi)用);預(yù)算會(huì)計(jì)3要素(預(yù)算收入、預(yù)算支出、預(yù)算結(jié)余)。所以現(xiàn)階段有關(guān)于高職院校應(yīng)該更加注重財(cái)務(wù)方面的問題,應(yīng)該將資金用到開支的地方,用好經(jīng)費(fèi),規(guī)范使用,這也是教育部門最為關(guān)注的問題。近幾年針對(duì)于教育行業(yè)或者是教育、服務(wù)行業(yè),在2015年修改的“新預(yù)算法”的實(shí)施,使其在財(cái)務(wù)管理方面更加嚴(yán)謹(jǐn),更加有完善的體系來控制,同時(shí)對(duì)于教育、服務(wù)行業(yè)從事的人員也提出了更高的要求,取長(zhǎng)補(bǔ)短,更好地來完善自己的同時(shí)更好地服務(wù)、教育大眾。

(二)新會(huì)計(jì)政策下會(huì)計(jì)制度的變化

在2015年修訂了“新預(yù)算法”之后,這樣的規(guī)定之下使得新會(huì)計(jì)政策下的財(cái)務(wù)處理結(jié)果更加細(xì)致化,彌補(bǔ)了許多因?yàn)闆]有涉及到的虛列預(yù)算收支的問題,這也保證了在高職院校有關(guān)教育經(jīng)費(fèi)使用更加嚴(yán)謹(jǐn),更加明確的目的,能夠更好的貫徹落實(shí)新的制度的相關(guān)要求,更加精準(zhǔn)的反映單位的預(yù)算收支情況,滿足部門的預(yù)算以及決算的需求。隨之相對(duì)應(yīng)的財(cái)務(wù)制度也發(fā)生了變化,因?yàn)槠渲贫纫惨m應(yīng)現(xiàn)在新修正的財(cái)務(wù)制度的需要,應(yīng)該有導(dǎo)向意識(shí)有較高的政治覺悟和政策意識(shí),這樣才可以在新形勢(shì)的政府會(huì)計(jì)制度下更好的在實(shí)際中得到應(yīng)用,合理配置和有效利用資產(chǎn),防止不必要的資金的流失,同時(shí)也可以更好地對(duì)高職院校有關(guān)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理職位的人提出了更高的水平,更好地對(duì)監(jiān)督審查財(cái)務(wù)的資金的來龍去脈提供依據(jù)和支持。

(三)高職院校的內(nèi)外部環(huán)境的變化

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)階段的發(fā)展程度來講,也顯現(xiàn)出許多問題,例如對(duì)于我國到2020年要實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)那么就包含全方面的情況,最主要的還是資金的支持,所以對(duì)于財(cái)務(wù)管理的情況會(huì)更加嚴(yán)苛,就會(huì)為了實(shí)現(xiàn)全面小康在財(cái)務(wù)上進(jìn)行節(jié)儉開支,對(duì)于教育也應(yīng)該注重發(fā)展,高職院校的內(nèi)外部環(huán)境狀況也發(fā)生了變化,財(cái)政撥款為高職院校建造更好的條件,使得建設(shè)高水平高水準(zhǔn)的高職院校對(duì)于資金的使用更加需要,這樣一來使得與校企合作的項(xiàng)目就會(huì)因?yàn)橘Y金或者是財(cái)務(wù)方面的原因停滯或者是停止,這也在無形之中對(duì)于高職院校提出了更加具體的管理要求。

二、高職院校財(cái)務(wù)出現(xiàn)的主要問題

(一)財(cái)務(wù)管理體制與運(yùn)行機(jī)制不健全

對(duì)于現(xiàn)階段高職院校的實(shí)際情況,高職院校有公辦和民辦兩種形式,所以采用的模式會(huì)有區(qū)分,例如對(duì)于現(xiàn)階段大多數(shù)的高職院校采用的模式是“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)管理、集中核算”的財(cái)務(wù)管理體制,這就會(huì)導(dǎo)致在分級(jí)管理時(shí)出現(xiàn)失誤,或者是在分級(jí)管理的時(shí)候因?yàn)楦鱾€(gè)分級(jí)部門工作模式不同產(chǎn)生一些工作上的摩擦,不能夠更好地進(jìn)行溝通銜接,導(dǎo)致銜接不協(xié)調(diào)狀況時(shí)有發(fā)生,最后使其在財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、結(jié)算和分配時(shí)產(chǎn)生差異。

(二)預(yù)算的實(shí)際執(zhí)行與預(yù)算編制偏差太大

所謂預(yù)算編制就是在進(jìn)行學(xué)院整體經(jīng)濟(jì)中所有項(xiàng)目的預(yù)算,預(yù)算的結(jié)果將直接關(guān)系到高校院校運(yùn)行機(jī)制的各個(gè)方面以及一年中的是否可以進(jìn)行良性發(fā)展,同時(shí)這種預(yù)算方式也是高職院校財(cái)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)的核心組成部分。在預(yù)算過程中,由于業(yè)務(wù)部門人員預(yù)算知識(shí)的認(rèn)知不足,所以就會(huì)產(chǎn)生一些誤解,認(rèn)為預(yù)算只是財(cái)務(wù)部門的事情,完全忽視了預(yù)算在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的重要作用,在預(yù)算之前需要進(jìn)行一系列的調(diào)研工作,之后又會(huì)通過審計(jì)部門的審計(jì)等等一系列復(fù)雜的工作。就算是所有的預(yù)算都考慮在內(nèi),在實(shí)際執(zhí)行過程中根據(jù)業(yè)務(wù)的需要隨意變通、靈活處理或者是突發(fā)事件的發(fā)生沒按照預(yù)算進(jìn)行,只是單純的考慮利益,從而提高開支,突擊花錢,就會(huì)導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)超支的現(xiàn)象發(fā)生,這樣一來實(shí)際運(yùn)行與預(yù)算編制金額的巨大浮動(dòng),就會(huì)導(dǎo)致赤字現(xiàn)象的發(fā)生。

(三)崗位配置財(cái)務(wù)管理方面存在薄弱環(huán)節(jié)

在高職院校中,只要提及到財(cái)務(wù)就會(huì)產(chǎn)生敏感性。對(duì)于高職院校財(cái)務(wù)管理中要精簡(jiǎn)財(cái)務(wù)人員,也是因?yàn)檫@樣做有利于高職院校的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),但是對(duì)于財(cái)務(wù)是一個(gè)要求較高的部門,并且受到眾人的關(guān)注,所以在崗位配置財(cái)務(wù)人員問題,因?yàn)闆]有相互監(jiān)督相互牽制,就會(huì)導(dǎo)致漏洞的出現(xiàn);再就是因?yàn)閷?duì)于這個(gè)行業(yè)從事的人員相對(duì)來講對(duì)于人員的要求會(huì)更高,但是能夠同時(shí)大數(shù)據(jù)時(shí)代下數(shù)據(jù)技術(shù)且精通高職院校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的財(cái)務(wù)管理人員嚴(yán)重的匱乏,所以就會(huì)出現(xiàn)新的信息化系統(tǒng)沒有及時(shí)的更新,導(dǎo)致財(cái)務(wù)管理無法與正在奮力前行的高職院校的整體規(guī)劃相吻合,對(duì)教育事業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展構(gòu)成了阻撓。

三、新會(huì)計(jì)制度下高職院校財(cái)務(wù)管理的創(chuàng)新及有效策略

制定完善的財(cái)務(wù)管理制度,財(cái)務(wù)管理模式的創(chuàng)新。對(duì)于財(cái)務(wù)方面要想制定屬于自己的比較完善的財(cái)務(wù)管理制度,就要全方位的去考慮,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況對(duì)財(cái)務(wù)管理進(jìn)行健全。如下:一、對(duì)學(xué)校預(yù)算的制度加以完善,基于先進(jìn)的現(xiàn)代化信息系統(tǒng),對(duì)預(yù)算的編制、執(zhí)行、效果評(píng)價(jià)整個(gè)過程進(jìn)行信息化管理,改善預(yù)期的預(yù)算管理成效;二、進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理制度的健全,設(shè)立風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制,并設(shè)立風(fēng)險(xiǎn)的防控和應(yīng)對(duì)措施。構(gòu)建財(cái)務(wù)信息化管理系統(tǒng)。信息化現(xiàn)在在我國發(fā)展前景廣闊,所以對(duì)于構(gòu)建財(cái)務(wù)信息化勢(shì)在必行,但必須對(duì)高職院校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的數(shù)據(jù)在各業(yè)務(wù)部門中進(jìn)行共享,確保各部門之間的信息能夠暢通,這樣就能縮短了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)于時(shí)間差導(dǎo)致的問題,大大的提高工作效率,也會(huì)對(duì)于高職院校財(cái)務(wù)管理方面更加順暢。新的會(huì)計(jì)制度的實(shí)施,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和預(yù)算會(huì)計(jì)濕度分離并相互銜接的會(huì)計(jì)核算模式,即要編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的分錄又要編制預(yù)算會(huì)計(jì)的分錄,對(duì)構(gòu)建信息化的要求更為急切。將神州浩天財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)5.0版進(jìn)行升級(jí)至財(cái)務(wù)管理6.0版,讓經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生能做到,只做財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分錄,預(yù)算會(huì)計(jì)分錄能自動(dòng)生成的效果。組織財(cái)務(wù)相關(guān)人員的培訓(xùn),全面學(xué)習(xí)和深入研究新制度改革財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)+預(yù)算會(huì)計(jì)的內(nèi)容,掌握其中的內(nèi)涵和實(shí)際的意義,了解其中實(shí)質(zhì)性的變化。選派骨干人員外出參加培訓(xùn),比如(會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)、軟件公司),加強(qiáng)新軟件操作的訓(xùn)練。為2019年新會(huì)計(jì)制度的執(zhí)行奠定理論基礎(chǔ)。加強(qiáng)財(cái)務(wù)隊(duì)伍的建設(shè),對(duì)復(fù)合型人才加以培育,自主學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)財(cái)務(wù)管理的知識(shí)技能,對(duì)財(cái)務(wù)、信息管理的知識(shí)技能給予強(qiáng)化。

四、結(jié)束語

現(xiàn)階段,對(duì)于高職院校為我國教育做出了極大的貢獻(xiàn),同時(shí)可以讓更多的學(xué)生有書可讀。自從新會(huì)計(jì)制度的頒發(fā)也對(duì)原來的會(huì)計(jì)制度產(chǎn)生了沖擊,長(zhǎng)生一定的影響,所以以上對(duì)于新會(huì)計(jì)政策產(chǎn)生的問題進(jìn)行了探討,并針對(duì)于提出的問題也是給出了一定的解決措施。希望可以對(duì)于新會(huì)計(jì)制度下高職院校財(cái)務(wù)管理的創(chuàng)新研究有幫助。

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作者:葉碧紅 單位:漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院