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服裝設(shè)計創(chuàng)意思維和跨界意識

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服裝設(shè)計創(chuàng)意思維和跨界意識

【摘要】隨著社會不斷推進(jìn),服裝逐漸成為了一種時尚的流動文化,承載著人們的生活態(tài)度,也滲透著本土文化。服裝設(shè)計也不斷進(jìn)行著更迭交織,服裝設(shè)計師的創(chuàng)意思維不斷打破思想的禁錮,設(shè)計方法也不再墨守成規(guī),而是將服裝設(shè)計與其他領(lǐng)域不斷融合,借鑒跨界元素,同時表明了自己的鮮明個性和創(chuàng)新意識。

【關(guān)鍵詞】服裝設(shè)計;創(chuàng)意思維;跨界意識

“衣食住行”這幾個字不但與人們的生活息息相關(guān),其中“衣”的部分隨著時代不斷的發(fā)展和進(jìn)步,對于好的創(chuàng)意和跨界的靈感更加追捧。服裝設(shè)計師是潮流的帶領(lǐng)者,也是美的創(chuàng)造者,創(chuàng)造出符合時代脈搏的服裝產(chǎn)品,是每一個設(shè)計師的不懈追求。服裝設(shè)計要設(shè)計師在腦海中有一個大體的構(gòu)思,這個過程也是設(shè)計師思維與靈感的碰撞,構(gòu)思有時會即興發(fā)揮,有時也需要反復(fù)琢磨醞釀,這些構(gòu)思與設(shè)計師平時生活中的積累不無關(guān)系,而這些積累不能單純在自身行業(yè)尋找,要拓寬眼界和思維,所以說服裝設(shè)計中的創(chuàng)意思維和跨界意識與服裝設(shè)計歷史的形成有著莫大關(guān)系,也是一個永恒的話題[1]。

1服裝設(shè)計發(fā)展的現(xiàn)狀

1.1服裝設(shè)計的演變過程。服裝的演變過程與創(chuàng)意思維、跨界意識緊密聯(lián)系,設(shè)計者通過自然界的花草蟲魚、高山流水、歷史古跡等可以產(chǎn)生靈感;也有不少設(shè)計前輩在同樣是藝術(shù)形式的繪畫、雕塑、音樂及舞蹈中找到過設(shè)計靈感,并且將跨界元素運用得恰如其分,引領(lǐng)服裝設(shè)計的一段潮流。社會活動和生活細(xì)節(jié)元素也能帶來無限創(chuàng)意。從古代的服飾到現(xiàn)代服裝演變中可以看出,服裝首先是服務(wù)于當(dāng)代社會的,古時主要為了滿足人們的生活、工作需要,而在現(xiàn)代社會不僅要有穿著的舒適度,還要滿足人們?nèi)找嫣岣叩膶徝佬枨?。因此服裝設(shè)計的演變過程就是人們對這個世界的認(rèn)識過程,也是人類思維和審美不斷變化的過程。1.2服裝設(shè)計的發(fā)展前景。在服裝設(shè)計范圍內(nèi)不同性質(zhì)、不同內(nèi)容的設(shè)計也分門別類,服裝設(shè)計師的工作主要是根據(jù)靈感和創(chuàng)意,將扁平化的服裝設(shè)計立體化,并要引領(lǐng)和發(fā)掘大眾審美,設(shè)計不僅要具備基本的服裝功能,還要滿足大眾對于美的追求。服裝設(shè)計方案的主要內(nèi)容包括服裝整體風(fēng)格、主題、造型、色彩、面料、服飾品的配套設(shè)計等。在現(xiàn)階段,很多服裝企業(yè)都感嘆設(shè)計人才高薪也難求,服裝設(shè)計本身是一種創(chuàng)造性的工作,創(chuàng)新也是服裝設(shè)計的基本要求,故而企業(yè)尋求的設(shè)計人才也就是在尋求具有創(chuàng)新、創(chuàng)造能力的人才,創(chuàng)造力是靈光一現(xiàn),但更是長年的經(jīng)驗積累,服裝設(shè)計需要設(shè)計師不斷提高自身的創(chuàng)意思維和跨界意識[2]。1.3創(chuàng)意思維和跨界意識對服裝設(shè)計的重要性。我國目前服裝行業(yè)發(fā)展很快,與服裝產(chǎn)業(yè)相關(guān)的企業(yè)也不在少數(shù)。隨著生活水平的提高,人們對服裝的要求也越來越高,這就對企業(yè)提出了更高的要求。設(shè)計師是一個服裝企業(yè)的靈魂,設(shè)計師的創(chuàng)造力直接影響到企業(yè)的生命力。要成為一名優(yōu)秀的設(shè)計者,需要擁有獨特的設(shè)計理念和敏銳的市場洞察力,了解市場,把握和引領(lǐng)潮流方向,而要做到這些就要不斷提升設(shè)計者自身的藝術(shù)品位,融合多方文化的優(yōu)點,設(shè)計元素更要不拘一格,所以培養(yǎng)創(chuàng)意思維和跨界意識對于服裝設(shè)計者而言是成功的關(guān)鍵。

2服裝設(shè)計的創(chuàng)意思維培養(yǎng)探析

2.1服裝設(shè)計創(chuàng)意思維培養(yǎng)的意義。我國近幾十年經(jīng)濟高速發(fā)展,逐漸走進(jìn)世界強國之列,在新時代背景下我國也步入了創(chuàng)新型社會,其中服裝設(shè)計也在日新月異的變化和發(fā)展中,影響著人們的生活方式、豐富著生活的各個方面。具有創(chuàng)意的服裝設(shè)計體現(xiàn)著人們新生活的態(tài)度,讓人們穿著起來更加自信。另外隨著外來文化的融入,人們對于多元文化更加認(rèn)可,只有不斷創(chuàng)新才能讓我國的服裝設(shè)計樹立自己特色的品牌,培養(yǎng)服裝創(chuàng)意思維對我國服裝設(shè)計發(fā)展有著重要意義[3]。2.2創(chuàng)意思維在面料中的應(yīng)用。服裝設(shè)計中面料的選擇決定著服裝的造型肌理和穿著舒適度,作為當(dāng)代設(shè)計師如果先設(shè)計款式再去尋找適合的面料就會有局限性,可能找不到適合面料對應(yīng)設(shè)計的款式和風(fēng)格。如果先選擇面料再去設(shè)計,就會面臨設(shè)計難以實現(xiàn)的風(fēng)險,又要浪費時間二次尋找面料。創(chuàng)意思維強調(diào)的是邊尋找面料邊設(shè)計,打破思維局限、大膽嘗試,強調(diào)跳躍性思維和靈感的閃現(xiàn),加上合理的設(shè)計,創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品。2.3創(chuàng)意思維在顏色款式中的應(yīng)用。服裝設(shè)計中另一個重要的方面就是色彩的搭配。消費者在選擇服裝時首先映入眼簾的就是色彩和款式,新穎的款式和創(chuàng)意的色彩會給消費者留下深刻的印象。當(dāng)今服裝款式和顏色豐富多彩,培養(yǎng)創(chuàng)意思維局限,有助于在服裝設(shè)計中吸引顧客的目光,在掌握目標(biāo)人群的色彩喜好后結(jié)合色彩心理學(xué),才能有效、精準(zhǔn)和科學(xué)地搭配色彩。服裝設(shè)計行業(yè)本身是時尚行業(yè)之一,需要根據(jù)多元化時尚元素,不斷推陳出新,才能廣受好評[4]。2.4注重細(xì)節(jié)的表達(dá)和展示。服裝設(shè)計的細(xì)節(jié)之處就是服裝設(shè)計創(chuàng)意的點睛之筆,創(chuàng)意思維能為設(shè)計細(xì)節(jié)提供靈感,它與服裝的整體感覺有著緊密的聯(lián)系。比如服裝的分割線直接暴露出來會給人生硬感,但是加上刺繡或裝飾物可以部分遮掩,還能給人一種時尚感。細(xì)節(jié)還表現(xiàn)在圖案的選擇上,在圖案上加以創(chuàng)新,可以增加服裝設(shè)計的額外趣味性和時尚感。面料肌理、拼接方式、層次發(fā)配等多處都可以體現(xiàn)設(shè)計創(chuàng)意,讓服裝增加美感,在細(xì)節(jié)中發(fā)掘創(chuàng)意,也是決定成敗的關(guān)鍵之一。

3服裝設(shè)計的跨界意識培養(yǎng)探析

3.1培養(yǎng)跨界意識的理念。人類在進(jìn)化過程中不斷對身邊事物進(jìn)行創(chuàng)造和改進(jìn),服裝就是人類創(chuàng)造的一個重要用品。在現(xiàn)代社會的需求之下,服裝設(shè)計呈現(xiàn)多角度發(fā)展,設(shè)計構(gòu)思也不局限于實用性,不同的文化元素和潮流因素都對服裝設(shè)計產(chǎn)生著影響。隨著社會的變革,服裝也呈現(xiàn)出了多元化審美的趨勢,長期以來服裝設(shè)計一直都由西方文化引領(lǐng)主導(dǎo),但是近十年來亞洲文化的興起,也為服裝界帶來了不一樣的感受,比如曾經(jīng)驚艷國際秀場的“龍袍”“青花瓷”“百福圖”等服裝作品,都是跨界設(shè)計產(chǎn)生的優(yōu)秀作品,跨界意識是服裝突破自我局限的切入點,培養(yǎng)跨界意識有助于服裝設(shè)計的審美提升[5]。3.2培養(yǎng)跨界意識的意義。服裝設(shè)計的任務(wù)不再只是滿足生產(chǎn)生活的需求,服裝的功能性還要兼顧人們情感和審美的需求,科技的進(jìn)步和消費觀念的轉(zhuǎn)變,讓服裝不再局限在傳統(tǒng)觀念中。跨專業(yè)和跨領(lǐng)域的設(shè)計比比皆是,層出不窮的服裝面料也為服裝設(shè)計與建筑藝術(shù)、音樂藝術(shù)、民俗文化、動漫文化等相結(jié)合提供了更好的便利條件。服裝設(shè)計中,跨界意識已經(jīng)逐步成為設(shè)計師、設(shè)計教育者、設(shè)計專業(yè)學(xué)生所關(guān)注的熱門話題,培養(yǎng)跨界意識理念能為服裝設(shè)計提供更多的靈感。3.3培養(yǎng)跨界意識的路徑。隨著社會的發(fā)展,人們對服裝的需求呈現(xiàn)出了多樣化、差異化、個性化和審美化的諸多要求,這給設(shè)計師帶來了新的挑戰(zhàn)和施展才華的空間。要在服裝設(shè)計中體現(xiàn)跨界結(jié)合,在設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)都可以融入不同的元素,首先是培養(yǎng)跨界意識,這對設(shè)計者提出了高要求。設(shè)計者要注意觀察生活,對于不同的領(lǐng)域保持著好奇心,充分了解其他行業(yè)的代表元素,并能用消費者接受的表達(dá)形式體現(xiàn)在服裝上。鼓勵設(shè)計師融合不同領(lǐng)域的思想,大膽地進(jìn)行元素轉(zhuǎn)移,嘗試不同材料剪裁,重組文化符號??缃缭O(shè)計就是在不同領(lǐng)域探索,尋找路徑,創(chuàng)造屬于服裝界的獨特精神[6]。

4創(chuàng)意思維和跨界意識在設(shè)計中的應(yīng)用

4.1注重服裝設(shè)計人才的培養(yǎng)。創(chuàng)意思維和跨界意識在服裝設(shè)計中的地位不言而喻,而且不是短時間就能見到成效的,這就對培養(yǎng)人才提出了更高的要求,必須要改變相對落后的教育觀念、教育形式、教育結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等,大刀闊斧地進(jìn)行一系列改革。在人才培養(yǎng)方面,要從多元文化角度出發(fā),讓年輕設(shè)計師多接觸不同地域、不同文化、不同領(lǐng)域的元素,為將來創(chuàng)新和跨界創(chuàng)作提供靈感[7]。在傳承我國文化的基礎(chǔ)上,廣泛吸收和接納外來文化,提升審美水平和擴展發(fā)散思維。4.2本土文化的傳承與發(fā)展。我國是有五千年文化傳承的文明古國,也是一個多文化、多民風(fēng)交匯的多民族國家,有大量本土文化需要傳承和發(fā)揚。在創(chuàng)意思維方面,例如體現(xiàn)傳統(tǒng)禪意、縹緲境界、各地風(fēng)俗文化等,很多還沒有完全開發(fā)出來的元素和細(xì)節(jié)。在跨界意識方面,我國有著自己獨特的文化內(nèi)涵,比如民間音樂、古建筑、神話傳說等,都可以借鑒融入。我國豐富的文化底蘊給設(shè)計者提供廣闊的創(chuàng)作靈感,傳承和創(chuàng)新民族文化是對我國服裝設(shè)計的自我認(rèn)識和創(chuàng)新。4.3加強多文化在服裝設(shè)計。中的運用服裝設(shè)計在近些年有相互融合的趨勢,無論是跨越時間、時代的融合,還是跨越中西文化的融合,都在催生新的文化符號。服裝設(shè)計師也要注重這方面的意識,在傳承本土文化的同時也要不斷接納新的外來文化,但是不能搞“拿來主義”,要努力提高創(chuàng)意水平和跨界能力。例如可以借鑒西方服飾的“形”,結(jié)合東方文化中的“意”,融入跨界元素,形成具有獨特視角的設(shè)計[8]。4.4創(chuàng)意思維和跨界意識的結(jié)合。新的材質(zhì)不斷涌現(xiàn),不斷豐富著設(shè)計師的表現(xiàn)風(fēng)格,為創(chuàng)意思維和跨界意識的結(jié)合提供了良好的契機。服裝材料的整合設(shè)計是利用不同服裝的材料或不同的花色面料拼湊。在設(shè)計構(gòu)思過程中,不斷轉(zhuǎn)換思維方式,尋求自身的突破,并嘗試大膽探索服裝的剪裁結(jié)構(gòu),將跨界設(shè)計理念融合在新材料、新科技之中,在創(chuàng)作中加強創(chuàng)新理念,并結(jié)合現(xiàn)代審美觀念,演繹新的服裝設(shè)計風(fēng)格和內(nèi)涵。

5結(jié)語

時尚產(chǎn)業(yè)是經(jīng)濟社會中的重要組成部分,服裝設(shè)計在滿足人們?nèi)粘I钚枨笙拢餐瑯泳哂姓宫F(xiàn)個人魅力、體現(xiàn)生活態(tài)度的責(zé)任。培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)意思維和跨界意識是提高服裝設(shè)計理念的重要方法,創(chuàng)意思維讓服裝設(shè)計走在時尚的前列,跨界意識是對多種藝術(shù)文化的花樣結(jié)合,兩者相輔相成。充分認(rèn)識到這兩點的重要性,對于設(shè)計者提高服裝設(shè)計水平有重要作用,也為我國服裝設(shè)計事業(yè)的發(fā)展提供源源不斷的動力。

參考文獻(xiàn)

[1]梁明玉.服裝設(shè)計的創(chuàng)意思維和跨界意識[J].美術(shù)觀察,2013(5):78-81.

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[3]鮑偉.現(xiàn)代服裝設(shè)計中跨界風(fēng)潮的創(chuàng)意思維解讀[J].美術(shù)教育研究,2017(11):52-53.

[4]跨界共議多元空間視野沉浸式實景秀現(xiàn)創(chuàng)意之美[J].中國對外貿(mào)易,2017(11):78.

[5]胡霜葉.創(chuàng)意服裝中的當(dāng)代藝術(shù)觀念研究———創(chuàng)意服裝與觀念藝術(shù)的跨界與融合[D].重慶:四川美術(shù)學(xué)院,2016.

[6]屈梅.對本土化服裝跨界設(shè)計的新思考[J].內(nèi)江師范學(xué)院學(xué)報,2014,29(7):142-144.

作者:蔣英子 張金梅 單位:華南理工大學(xué)