會計與財務在工程管理專業(yè)的作用
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摘要：社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展給高校進行人才培養(yǎng)提出了新的要求，尤其是對于工程專業(yè)的學生而言，特別要求培養(yǎng)“十字型”復合人才。這種復合新型人才不僅需要對自己的本專業(yè)有深刻的認識，同時需要熟知會計與財務管理的相關(guān)內(nèi)容。表面上來看這二者之間屬于兩個不同的分支體系，但是事實證明會計與財務課程在工程管理專業(yè)中扮演著十分重要的角色。因此，根據(jù)社會發(fā)展對工程管理專業(yè)的新要求，本文將主要分析和探討會計與財務在工程管理專業(yè)的重要作用，試圖找到提高二者融合的方法，以便提高學生的學習積極性。
關(guān)鍵詞：工程管理:會計與財務；重要作用；問題與策略；探討
一、引言
工程管理專業(yè)一直是以培養(yǎng)工程項目中具有競爭力的人才為首要目標的。隨著我國改革開放事業(yè)逐漸進入“深水期”，我國的社會主義市場經(jīng)濟在經(jīng)濟全球化趨勢的面前正在面臨著各種各樣的機遇和挑戰(zhàn)。因此，為了適應這種精細化的社會分工形式，要求高校教育注重培養(yǎng)大量“復合型”人才來滿足市場經(jīng)濟的發(fā)展。將這個標準套用到工程管理專業(yè)上，就需要在實際的教學過程當中強調(diào)會計與財務在工程管理專業(yè)當中的重要性。工程管理專業(yè)的學生在畢業(yè)后的主要就業(yè)領(lǐng)域就是在具體的工程項目中進行相關(guān)工程項目的決策和管理。根據(jù)職業(yè)需求，這就要求高校在進行工程管理專業(yè)的具體授課時，注意加大會計與財務課程的比重，為培養(yǎng)一批復合型高級工程管理和會計與財務人才創(chuàng)造優(yōu)厚條件，以提高學生畢業(yè)后的就業(yè)能力和就業(yè)率。具體而言，要求高校在進行會計與財務在工程管理專業(yè)時進行系統(tǒng)的管理學、經(jīng)濟學和工程技術(shù)的理論教學，同時與社會各界一起為學生創(chuàng)造進行工程管理實踐的平臺，最終從理論和實踐兩個層面來打造復合型人才的基本技能和業(yè)務素質(zhì)，已達到提高畢業(yè)學生市場競爭力的目的。
二、會計與財務在工程管理專業(yè)中的課程特點
（一）認識會計與財務課程
在現(xiàn)代科學管理的歷史進程中，會計與財務管理已經(jīng)成為其中的一項重要內(nèi)容，并且與其他學科之間產(chǎn)生了十分緊密的聯(lián)系，在潛移默化中影響著相關(guān)專業(yè)的發(fā)展。同時，會計與財務管理也是一門綜合性學科，主要將管理學和會計理論方法等相關(guān)內(nèi)容結(jié)合在一起。在歷史的發(fā)展與演變過程中，已經(jīng)逐漸發(fā)展出來自己的規(guī)模與優(yōu)勢，其綜合性內(nèi)容涵蓋多個金融學和專業(yè)學分制，例如，經(jīng)濟管理、金融、會計、稅收、財政法律法規(guī)等。綜上所述，考慮到會計與財務管理課程是一門對理論要求和實踐體驗要求較強的學科。這就要求學生在學習的過程當中引起相當?shù)闹匾暢潭纫?，不僅要進行知識理論的學習，同時要注重理論的實際應用效果，才能在學習財務管理課程時達到活學活用、指導實際工作的目的。
（二）認識工程管理專業(yè)
工程管理專業(yè)是一門復合型學科，其主要的實現(xiàn)形式是將純工程課程與會計和財務管理學科進行科學編排和融合。該專業(yè)的主要教學目標是主要是培養(yǎng)兼具工程理論和會計財務管理專業(yè)的多重人才，能夠適應現(xiàn)代人才市場的激烈競爭，具備進行國外工程項目規(guī)劃和決策的能力。工程管理系的核心專業(yè)是工程管理課程，同時進行管理學、經(jīng)濟學、會計學和財務管理等課程的教學，培養(yǎng)高素質(zhì)的國際工程管理人才。通過將現(xiàn)代會計和財務管理理論應用到具體的工程項目的實踐和創(chuàng)新中。具體而言，我國現(xiàn)階段的工程管理專業(yè)主要包括工程建設管理、國際工程管理、投資與造價管理等三個專業(yè)方向，這樣的設置對于培養(yǎng)未來具有國際競爭性的“十字型”人才具有重要的理論和實踐意義。
（三）會計與財務在工程管理專業(yè)中的課程特點
首先，會計與財務在工程管理專業(yè)中對于理論知識的把握和實踐操作的要求較高。財務管理的內(nèi)容比較廣泛，主要涵蓋資金運作的各個方面，例如籌集、運用、回收以及分配等內(nèi)容。這些環(huán)節(jié)在進行財務管理的過程當中都占據(jù)著十分重要的位置，因此在具體的授課過程當中既要求學生掌握相應的資金運作理論知識，同時要求學生在教師的指導下，逐漸培養(yǎng)自己相關(guān)的案例分析和進行投資決策的實際操作能力。但是，對于工程管理專業(yè)的學生來說，在很大程度上對于會計與財務管理的學習只停留在課本對于理論知識的講解層面，既缺乏系統(tǒng)的理論學習，同時欠缺一定的實操演練。針對這種會計與財務在工程管理專業(yè)中的發(fā)展現(xiàn)狀和問題，如果想讓工程管理專業(yè)的學生系統(tǒng)地學習會計與財務管理方面的知識與技能，就既要求學生理解和掌握相關(guān)理論知識、方法，又要求學生能根據(jù)實際情況靈活運用這些知識。其次，考慮到會計與財務管理的課程內(nèi)容涉及的知識分支比較龐雜，如果教師在講授課程的同時不注重對于教學內(nèi)容的優(yōu)化整合以及創(chuàng)新授課方式，在傳統(tǒng)的教育理念下，將會無法達到理想的授課和學習效果。因此，為了提高課堂的講課效果，教師就需要在授課過程中體察學生的所想和所需，及時更新教學內(nèi)容，變化教學方式，才能吸引學生的注意力，提高教授效果，幫助學生培養(yǎng)起高效的學習思維和方法。再次，會計與財務管理課程作為工程管理專業(yè)的眾多基礎課程之一，在學生的學習生活中扮演著十分重要的角色。之所以說會計與財務管理課程在工程管理專業(yè)中具有無可比擬的替代性，主要是因為，從工程管理專業(yè)學生的培養(yǎng)目標來看，工程管理專業(yè)的學生應掌握經(jīng)濟理論和財經(jīng)知識。因此，針對以上結(jié)合會計與財務管理課程在工程管理專業(yè)當中的教學理論和實踐，在充分考慮到會計與財務管理課程的課程特點、工程管理專業(yè)與社會需求之間的聯(lián)系，有必要進一步對會計與財務管理課程中不適合工程管理發(fā)展的部分作出進一步的修正和完善，以便提高會計與財務管理課程的實際理論和實踐作用。
三、會計與財務在工程管理專業(yè)的重要作用探討
（一）會計與財務在工程管理專業(yè)的重要作用
工程管理專業(yè)的課程內(nèi)容比較豐富，主要設置了工程建設管理、國際工程管理、投資與造價管理等三個專業(yè)方向。因此，工程管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域相對較廣。但是機會總是留給有準備的人的，這就要求學生在進行會計與財務在工程管理專業(yè)的學習中時不僅要注重打好理論知識的基礎，而且要求校方重視學生在社會實踐過程中加強對于實操能力的鍛煉，以便打造適應新時期發(fā)展的“復合型”人才。就工程管理專業(yè)人才畢業(yè)后可能會遇到的職業(yè)機遇和風險而言，雖然工程管理專業(yè)培養(yǎng)的學生是既懂技術(shù)又懂管理的復合型人才，但是，為了應對日后錯綜復雜的工作和市場發(fā)展環(huán)境，首先需要學生通過理論性的學習獲得一定的職業(yè)認證資格力度，同時也要學會用所學的會計與財務管理的基本理論和實際方法，優(yōu)化整個仙姑工程的運營狀況，解決在工程項目中可能存在和已經(jīng)出現(xiàn)的具體問題，提高整個項目的實行能力，幫助所在企業(yè)獲得更好的發(fā)展機會。
（二）在工程管理專業(yè)中進行會計與財務課程教學的具體要求
需要明確的是，在實際的理論和實際的教學過程中，需要根據(jù)工程管理專業(yè)的特點和學生就業(yè)方向，在授課時對工程管理專業(yè)學生要求掌握的側(cè)重點與會計專業(yè)的重點有所調(diào)整，進行科學的課程編排。雖然只要求學生對于會計與財務管理的基本理論和方法，掌握和熟悉會計與財務管理的基本內(nèi)容和要求。這樣的要求雖然在一定程度上可以幫助工程管理專業(yè)的學生減輕一定的課業(yè)負擔，但是對于學生實現(xiàn)更加長遠的人生發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃來說，還存在較大的爭議性，需要引起相關(guān)教育專家、學者的重視，以便對工程管理專業(yè)的課程設置、教程編排方面做出更加喝了、科學的部署?？紤]到在現(xiàn)行的教育體制發(fā)展模式下，大部分學生在將理論知識運用到實踐層面的過程中仍舊存在很多種涵蓋，因此很有必要在學生進入高年級學習后，融入的社會實踐當中來對已經(jīng)學習的理論知識進行嚴格的檢驗，以幫助阩實現(xiàn)對于本專業(yè)工程管理課程內(nèi)容的升華和反思。只有這樣讓學生在實踐中收獲動手能力的提升，才能幫助學生進一步理解與記憶課堂上所接觸到的理論知識，便于教師與學生實現(xiàn)進一步的溝通，才能夠確保教師在接下來的教學活動當中能夠根據(jù)學生的具體需要來結(jié)合教學目標與要求，對課程內(nèi)容的設置與安排進行進一步的優(yōu)化整合，以達到調(diào)動學生的課堂積極性，幫助學生加深理解記憶和提高學習興趣等目的。
四、小結(jié)
綜上所述，為了適應社會對于復合型人才的進一步需求，有必要再次明確會計與財務在工程管理專業(yè)的重要作用?？紤]到工程管理專業(yè)自身的授課特點，需要在具體的實踐中將會計與財務知識與工程管理的具體案例相結(jié)合，在實踐的過程當中將相關(guān)理論知識落實到實處。在現(xiàn)階段，雖然我國高校在會計與財務在工程管理專業(yè)的結(jié)合實踐中獲得了不錯的效果，但是仍舊有許多問題需要依靠教師和學生的相互配合來共同完善。除此之外，高校也需要在人力、物力和財力等各個方面，結(jié)合社會企業(yè)支持來共同推動工程管理專業(yè)人才的培養(yǎng)。由此可見，會計與財務在工程管理專業(yè)扮演著重要的角色，也是我國高校教育在下一階段進行工程管理專業(yè)創(chuàng)新的重點工作。
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作者：韓保明 單位：江西財經(jīng)職業(yè)學院
