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古代文學(xué)傳承與發(fā)展問題探索

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古代文學(xué)傳承與發(fā)展問題探索

【提要】在中國,勞動(dòng)人民的智慧是無限的,千百年來,辛勤的勞動(dòng)人民在通過自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí),也積攢了文化底蘊(yùn)。中國傳統(tǒng)文化是歷史的產(chǎn)物,博大精深,源遠(yuǎn)流長,雖然年代久遠(yuǎn),但仍對(duì)如今社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生著重要的影響。當(dāng)今社會(huì),人們大都沉浸在互聯(lián)網(wǎng)帶給我們的文化沖擊中,整日沉迷于網(wǎng)絡(luò),對(duì)古代文學(xué)的閱讀越來越少,越來越不重視古代文學(xué)的傳承。中國古代文學(xué)想要傳承,勢(shì)必要借力于互聯(lián)網(wǎng)的力量,想要長久地發(fā)展下去,現(xiàn)代媒體是最好的文化載體。本文通過分析新媒體對(duì)古代文學(xué)傳承的重要性及新媒體在中國古代文學(xué)傳承中所存在的問題,討論解決新媒體古代文學(xué)傳承問題的方法。

【關(guān)鍵詞】古代文化傳承與發(fā)展

前言

中國古代文化是在百家爭鳴中由多種思想碰撞融合而成,可以說是博大精深,其以海納百川之勢(shì)包含極其豐富的內(nèi)容,如我們常見的書法、武術(shù)、筆墨紙硯、文字、國畫等。中華傳統(tǒng)文化是中國古代人民智慧的結(jié)晶,是中華上下五千年的文明成果,是民族歷史上道德傳承及各種文化思想、精神觀念、思想形態(tài)的智慧載體。在電子產(chǎn)品盛行的時(shí)代,多媒體的傳播力是眾所周知的,通過互聯(lián)網(wǎng)的傳播,得力于新媒體的力量,中國傳統(tǒng)文化可以另辟蹊徑,得到傳承與發(fā)展。

一、新媒體對(duì)古代文學(xué)傳承的重要性

新時(shí)代背景下的媒體具有多種傳播方式,其傳播具有速度快、范圍廣的特點(diǎn),傳播方式主要是報(bào)刊雜志作品、電視推廣、廣播收聽、電影拍攝、圖書制作、音像制品以及新媒體網(wǎng)絡(luò)手段。其中,最主要也最受歡迎的傳媒手段為報(bào)刊、電視、廣播與互聯(lián)網(wǎng),而網(wǎng)絡(luò)媒體最具發(fā)展?jié)撡|(zhì)。網(wǎng)絡(luò)媒體的力量不可謂不大,這種媒體傳播方式異常為大眾所喜愛,受歡迎程度非常高,主要原因在于其傳播方式具有速度快、內(nèi)容廣泛的特點(diǎn),而其他很多媒體由于一些原因,無法達(dá)到網(wǎng)絡(luò)媒體傳播的效果。網(wǎng)絡(luò)媒體這一傳播方式有很多優(yōu)于其他傳播方式的特點(diǎn)。第一點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)媒體具有及時(shí)傳播的特點(diǎn),它傳播速度之快,可以毫不夸張地說,是一秒及時(shí)傳播,某地正在發(fā)生的新聞,其他地方可以在網(wǎng)絡(luò)上實(shí)時(shí)觀看。還有一點(diǎn)就是網(wǎng)絡(luò)新媒體傳播范圍極廣,其影響到的范圍可以到網(wǎng)絡(luò)連接的各地。一個(gè)地方只要有網(wǎng)絡(luò)的存在,就會(huì)有媒體相依生長。更重要的是,新媒體可以將古今中外的文化都容納其中,并且能夠保證其原汁原味,圖文并茂。讀者閱讀成本變低,我們可以通過一部手機(jī)、一臺(tái)電視瀏覽網(wǎng)上的電子報(bào)紙、電視節(jié)目,享受音樂的熏陶。正是因?yàn)檫@些特點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)媒體才能夠如此受到大眾的歡迎接納。人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體的喜愛甚至到了難以離開的程度。網(wǎng)絡(luò)媒體在加速傳播的同時(shí)也增強(qiáng)了人們的互動(dòng),通過網(wǎng)絡(luò),很多不認(rèn)識(shí)的人可以暢所欲言,隨性地溝通交流。在漫長的歷史長河中,中國傳統(tǒng)文化代代相傳,但傳播途徑比較單一,致使很多文化在傳承過程中流失,無法被后人得知。得以傳承記載的中國古代文學(xué)以實(shí)用的知識(shí)為主,很多文學(xué)作品流失的主要原因就是對(duì)當(dāng)下的社會(huì)不具有實(shí)用性。新媒體時(shí)代下的文化傳播可以避免文化流失的局面。首先,網(wǎng)絡(luò)傳媒傳播范圍廣的特點(diǎn)有助于拓寬中國傳統(tǒng)文化的影響范圍;其次,古代傳統(tǒng)文化在通過新媒體傳播的同時(shí)也能夠吸收新中國時(shí)代背景下的新文化,使其自身在傳播的同時(shí)得到新力量的注入,完善自己,發(fā)展自己,使自身符合當(dāng)下社會(huì)背景下的發(fā)展需要。

二、新媒體古代文學(xué)傳承的問題

(一)市場(chǎng)吸引力不足

雖然網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展時(shí)間短,但是其發(fā)展勢(shì)頭卻很旺盛,其便捷、快速、多面的特點(diǎn)不同于傳統(tǒng)的文化傳播方式。尤其在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,騰訊、微博、知乎等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品受到人們的異常喜愛,其發(fā)展速度可謂飛馳前進(jìn),一日千里。發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)工具在傳播信息的同時(shí)也形成了產(chǎn)業(yè)鏈。為了市場(chǎng)利益,也為了在社會(huì)中生存發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)新媒體勢(shì)必會(huì)變得商品化,變得具有消費(fèi)性。那么在傳播過程中,為了獲取更多的收獲,網(wǎng)絡(luò)媒體在挑選素材的過程中勢(shì)必會(huì)選擇具有吸引力、更能引入消費(fèi)的信息進(jìn)行傳遞。而由于中國傳統(tǒng)化自身的實(shí)用屬性,只能吸引小部分群體的關(guān)注,無法吸引大批的流量,效益自然就會(huì)很低。如此一來,傳媒公司選擇傳播的中國古代文化必須是能夠?yàn)槠洚a(chǎn)生利潤的,選擇的內(nèi)容或直接產(chǎn)生收益,或間接產(chǎn)生收益,比如將古典文學(xué)中家喻戶曉的《紅樓夢(mèng)》《三國演義》等拍攝成電視劇進(jìn)行傳播。

(二)娛樂化現(xiàn)象嚴(yán)重

由于利益的驅(qū)使,中國古代文化在利用新媒體進(jìn)行傳播時(shí)被隨意改編以迎合大眾,文學(xué)被娛樂化,數(shù)字化,缺少足夠的重視。中國古典文學(xué)以往的傳播途徑大多是通過精英前輩或者父子傳承,新媒體時(shí)代背景下的傳媒方式則是將單向傳播突破,變?yōu)殡p向傳播。有一些公司為了能夠獲取更多的利益,將中國古典文化制造出許多噱頭來博取眼球,而忽略了古代文學(xué)的傳承。中國古代文化被過度娛樂化,很多歷史劇被任意篡改,不顧史實(shí),一味迎合觀眾。

三、新媒體古代文學(xué)傳承問題的對(duì)策

(一)使用網(wǎng)絡(luò)化傳播

中國古代文化博大精深,內(nèi)容豐富,源遠(yuǎn)流長,對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和理解,有助于人們成長、進(jìn)步、發(fā)展。歷史的發(fā)展使得流傳下來的文學(xué)都是精華,是值得人借鑒傳承的。人們通過閱讀史書可以借鑒古人的智慧,在歷史長河中的成敗得失、榮辱興衰都在文學(xué)中體現(xiàn);通過學(xué)習(xí)詩詞歌賦可以陶冶人的情操,豐富人的精神世界,不僅能使人變聰明,更重要的是使人脫離低級(jí)趣味,使人更加文明;通過學(xué)習(xí)倫理可以明辨是非對(duì)錯(cuò),懂得禮義廉恥,知道什么可行什么不可行。我們?cè)谕诰蛭幕娴臅r(shí)候一定要將中國古代文學(xué)的純潔保留下來,通過正確的方式方法獲取利益。首先,新媒體可以利用電子技術(shù),在保留歷史文化的同時(shí)錦上添花,創(chuàng)新出新的東西。比如,聲音藝術(shù)在原來只能現(xiàn)場(chǎng)欣賞,卻無法保存,但是現(xiàn)在我們有了錄音攝像的設(shè)備,可以通過錄制將其保存?zhèn)鞑?,這樣既能獲得收益,又傳播了傳統(tǒng)文化。其次,新媒體在傳播古代文學(xué)的時(shí)候可以以通俗易懂的方式將晦澀的傳統(tǒng)文化展現(xiàn)出來,讓普通群眾也能夠?qū)糯膶W(xué)有所了解。比如電視臺(tái)播出的鑒寶節(jié)目、講壇節(jié)目,通過通俗易懂的方式將古代文化傳播給大家,實(shí)現(xiàn)雅俗共賞。

(二)采用自媒體傳播

近些年自媒體行業(yè)發(fā)展迅速。自媒體是普通大眾經(jīng)由數(shù)字科技與全球知識(shí)體系相連之后的一種提供與分享他們本身的事實(shí)和新聞的途徑。①公眾號(hào)的出現(xiàn)拓寬了中國古代文化信息的傳播渠道。自媒體是一種平民化的文化傳播方式,中國古代文化通過自媒體的加工,更容易被大眾接受,也保留了古代文化的內(nèi)在性質(zhì)。

(三)現(xiàn)代化教育傳播

對(duì)中國古代文學(xué)的傳播,青年學(xué)生也起著非常重要的作用。②在新媒體環(huán)境下,文化傳播要落實(shí)到實(shí)處。為了將古代文學(xué)更好地傳承下去,語文教師可以通過電子課件的形式將文學(xué)作品傳播給同學(xué)們,讓同學(xué)們切實(shí)感受古代文學(xué)的美好,比如在課堂上播放詩詞,甚至是以詩詞改編成的歌曲,讓同學(xué)們閉目傾聽,感受古代文學(xué)的獨(dú)特魅力。計(jì)算機(jī)教師可以鼓勵(lì)學(xué)生用電腦制作與文學(xué)相關(guān)的網(wǎng)頁鏈接,通過網(wǎng)絡(luò)分享讓更多的人了解古代文學(xué),在提高學(xué)生計(jì)算機(jī)能力的同時(shí)提高學(xué)生的文化素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)古代文學(xué)深入學(xué)習(xí)的能力,增強(qiáng)文化認(rèn)同感和民族自豪感。

四、結(jié)語

中國古代文學(xué)發(fā)展歷史悠久,上下五千年的傳承是中國人們智慧的結(jié)晶。在經(jīng)濟(jì)與技術(shù)飛速發(fā)展的今天,人們?cè)谇斑M(jìn)的過程中也要不忘初心,發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,將這些文化精髓傳承下去;利用新媒體的優(yōu)勢(shì),不斷創(chuàng)新形式進(jìn)行傳播和發(fā)展,絕不能使傳統(tǒng)文化流失。與時(shí)俱進(jìn),傳承好傳統(tǒng)文化,是當(dāng)代學(xué)人的歷史責(zé)任。

參考文獻(xiàn)

徐蕊2019《我國古代文學(xué)文化價(jià)值的當(dāng)代價(jià)值》,《文化學(xué)刊》第4期。

作者:楊曉溪 單位:山西財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院公共基礎(chǔ)教學(xué)部