公路工程協(xié)同創(chuàng)新中心實(shí)踐與創(chuàng)新

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[摘要]高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展背景下，公路工程協(xié)同創(chuàng)新中心由山東交通職業(yè)學(xué)院牽頭，聯(lián)合大型骨干企業(yè)、科研院所、本科院校和行業(yè)學(xué)會(huì)等單位構(gòu)建“人才匯聚、科研創(chuàng)新、專業(yè)一流”三位一體協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，在科研與技術(shù)服務(wù)、人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)等方面實(shí)施協(xié)同創(chuàng)新，中心于2019年獲得教育部認(rèn)定，可為同類院校協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)提供參考和借鑒。

[關(guān)鍵詞]協(xié)同創(chuàng)新中心；公路工程；平臺(tái)；融合

為推進(jìn)高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，教育部自2015年起，開展高職創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃。山東交通職業(yè)學(xué)院牽頭組建公路工程協(xié)同創(chuàng)新中心，發(fā)揮主導(dǎo)和參與單位的綜合效應(yīng)，搭建“校－企－研”協(xié)同創(chuàng)新模式，構(gòu)建“人才匯聚、科研創(chuàng)新、專業(yè)一流”三位一體協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，通過(guò)近年來(lái)建設(shè)，取得了明顯成效。

1建設(shè)背景

高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃時(shí)期，交通運(yùn)輸作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的先行官，肩負(fù)著加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的多重使命，對(duì)交通運(yùn)輸科技創(chuàng)新也提出了新的更高要求。為此，交通運(yùn)輸部科技司提出了重大技術(shù)方向和技術(shù)政策：交通運(yùn)輸行業(yè)BIM技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；橋隧結(jié)構(gòu)病害自動(dòng)識(shí)別、無(wú)損檢測(cè)技術(shù)；輕質(zhì)高強(qiáng)材料、快速維修加固等技術(shù)等。在高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展和交通運(yùn)輸科技創(chuàng)新背景下，我校牽頭構(gòu)建公路工程協(xié)同創(chuàng)新中心，面向公路行業(yè)核心共性問(wèn)題，依托優(yōu)勢(shì)專業(yè)，與大型骨干企業(yè)、科研院所、本科院校聯(lián)合開展協(xié)同創(chuàng)新多技術(shù)集成的研發(fā)與應(yīng)用平臺(tái)；改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，建立不同層次的聯(lián)合培養(yǎng)人才新模式；探索高職院校通過(guò)協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制在科研和教育教學(xué)新思路。從而實(shí)現(xiàn)“交通運(yùn)輸高等職業(yè)教育以市場(chǎng)為導(dǎo)向多方共建應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”的發(fā)展目標(biāo)。公路工程協(xié)同創(chuàng)新中心項(xiàng)目實(shí)施期間，黨的明確提出建設(shè)交通強(qiáng)國(guó)，構(gòu)筑起交通強(qiáng)國(guó)建設(shè)“四梁八柱”，全面建成現(xiàn)代化綜合交通運(yùn)輸體系，統(tǒng)籌推進(jìn)鐵路、公路等基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，優(yōu)化完善高品質(zhì)的快速交通網(wǎng)和高效率的普通干線網(wǎng)為主體的更高質(zhì)量互聯(lián)互通的交通基礎(chǔ)設(shè)施?！督煌◤?qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》提出建設(shè)現(xiàn)代化高質(zhì)量綜合立體交通網(wǎng)絡(luò)。山東交通啟動(dòng)交通強(qiáng)省戰(zhàn)略，打造高品質(zhì)的交通基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)、高端化的智慧交通網(wǎng),推動(dòng)山東省由交通大省向交通強(qiáng)省邁進(jìn)。山東省全面啟動(dòng)交通運(yùn)輸新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程，制定實(shí)施方案，建立項(xiàng)目庫(kù)，著力推進(jìn)行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。該中心搭建協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)為山東省公路行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供技術(shù)和人才支撐。

2中心重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容

該中心聯(lián)合山東省高速路橋集團(tuán)、中鐵十局、濟(jì)南通達(dá)、山東省交通科學(xué)研究院、山東省公路學(xué)會(huì)、山東交通學(xué)院等單位，在科研與技術(shù)服務(wù)、人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)等方面實(shí)施協(xié)同創(chuàng)新。應(yīng)用技術(shù)產(chǎn)出：發(fā)揮協(xié)同創(chuàng)新的集聚與倍增效應(yīng)，使公路工程協(xié)同創(chuàng)新中心成為我省公路工程技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新的引領(lǐng)者。持續(xù)提升中心承擔(dān)地方重點(diǎn)科研項(xiàng)目的能力，重點(diǎn)開展公路工程結(jié)構(gòu)與新材料、試驗(yàn)檢測(cè)、施工管理信息化技術(shù)的協(xié)同攻關(guān)，獲得一批較高水平的技術(shù)創(chuàng)新成果。協(xié)同人才培養(yǎng)：吸引和聚集優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)與優(yōu)質(zhì)人才資源，組建科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的中青年科技人才和創(chuàng)新人才，成為協(xié)同創(chuàng)新中心的主要力量；增進(jìn)團(tuán)隊(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)交流與訪學(xué)，著力提高科研團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力；同時(shí)中心將以高職學(xué)生、3+2本科生培養(yǎng)為基礎(chǔ)，全方位開展高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)工作，為山東省乃至全國(guó)公路工程事業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備高層次人才。專業(yè)發(fā)展改革：通過(guò)協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)，校企共建共享校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地，并按工程規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行設(shè)計(jì)，校外直接利用合作企業(yè)的在建工地、試驗(yàn)室。將現(xiàn)行規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、施工工藝和企業(yè)文化融入專業(yè)教學(xué)，使學(xué)生自入學(xué)開始接受企業(yè)文化熏陶，同時(shí)為學(xué)生階段實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)打下基礎(chǔ)。校內(nèi)實(shí)踐基地為企業(yè)做檢測(cè)、試驗(yàn)、培訓(xùn)服務(wù)，企業(yè)試驗(yàn)室、工地項(xiàng)目部為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。社會(huì)服務(wù)貢獻(xiàn)：中心逐步構(gòu)建起人才、專業(yè)、科研、產(chǎn)業(yè)四位一體的協(xié)同創(chuàng)新體系，提升各協(xié)同單位的管理能力和水平，為社會(huì)提供公路工程建設(shè)專業(yè)人才，產(chǎn)生和轉(zhuǎn)化推廣一批標(biāo)志性重大技術(shù)成果，幫助中小公路施工企業(yè)、監(jiān)理企業(yè)提升智能化管理能力和水平。

3中心運(yùn)行

3.1優(yōu)化機(jī)制，打造高端創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

公路協(xié)同創(chuàng)新中心聘請(qǐng)國(guó)務(wù)院特殊津貼楊永順研究員、經(jīng)省教育廳審核備案的路橋施工、檢測(cè)領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)教授等專家，負(fù)責(zé)中心研究方向、學(xué)術(shù)決策、人才培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等事項(xiàng)，設(shè)立了公路工程新材料、試驗(yàn)檢測(cè)新技術(shù)、公路施工管理信息化等三個(gè)技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)方向，具體開展協(xié)同創(chuàng)新研究與轉(zhuǎn)化應(yīng)用、人才培養(yǎng)等工作。該中心建有相對(duì)完整的組織管理、人員團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人才培養(yǎng)、資源共享、項(xiàng)目實(shí)施等方面規(guī)章制度，為中心規(guī)范、高效運(yùn)行提供了制度保障。

3.2夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化各類條件保障

中心牽頭單位及成員單位為本中心提供了基礎(chǔ)設(shè)施、平臺(tái)與儀器設(shè)備、圖書資料、資源庫(kù)和數(shù)據(jù)庫(kù)等基礎(chǔ)條件保障。截止目前中心建筑面積達(dá)1500m2，儀器設(shè)備300多套，設(shè)備總值達(dá)1336萬(wàn)元，整合了學(xué)校原有公路工程檢測(cè)中心、交通運(yùn)輸部實(shí)訓(xùn)基地、山東省技藝傳承創(chuàng)新平臺(tái)、山東省行業(yè)公路工程材料教學(xué)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等優(yōu)質(zhì)資源，并建有山東省交通運(yùn)輸行業(yè)師資繼續(xù)教育協(xié)同培養(yǎng)人才基地，儀器設(shè)備條件位居省內(nèi)同類高職院校領(lǐng)先水平。

3.3多元投入，協(xié)同推進(jìn)中心建設(shè)

中心成立以來(lái)，協(xié)同體成員通過(guò)承擔(dān)科研項(xiàng)目、科技服務(wù)與咨詢、各級(jí)人才項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、企業(yè)支持和學(xué)校自籌等方式，共獲得經(jīng)費(fèi)600余萬(wàn)元，主要用于中心日常運(yùn)行管理、專用儀器設(shè)備購(gòu)置、材料試劑耗材、學(xué)術(shù)會(huì)議和專家咨詢等。各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用各有側(cè)重、統(tǒng)籌安排，保障了協(xié)同創(chuàng)新中心各項(xiàng)工作的開展。

4建設(shè)與創(chuàng)新成效

4.1產(chǎn)學(xué)合作資源共享，服務(wù)能力顯著增強(qiáng)

通過(guò)平臺(tái)建設(shè)，中心團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力得到鍛煉與提升，近三年立項(xiàng)省市級(jí)縱向課題30余項(xiàng)，獲得省高?？茖W(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；授權(quán)發(fā)明和實(shí)用新型專利19項(xiàng)，42篇；開展橫向技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目12項(xiàng)。依托協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，建設(shè)期內(nèi)，完成齊魯交通發(fā)展集團(tuán)青臨公司等各級(jí)各類技能鑒定和社會(huì)人員培訓(xùn)2100人次。

4.2政行校企互兼互聘，構(gòu)建多元融合創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

探索實(shí)施學(xué)校與中心合作企業(yè)人員互兼互聘工作機(jī)制，柔性引進(jìn)山東高速路橋集團(tuán)等大型骨干企業(yè)3名工程技術(shù)研究員擔(dān)任學(xué)校產(chǎn)業(yè)教授；學(xué)校人員到中心合作企業(yè)擔(dān)任項(xiàng)目副經(jīng)理或試驗(yàn)中心副主任；學(xué)校選派中心骨干人員赴國(guó)（境）外學(xué)習(xí)交流路橋類施工新技術(shù)；省級(jí)教學(xué)名師總數(shù)增至2人；省級(jí)青年技能名師總數(shù)增至2人；新增長(zhǎng)安大學(xué)在讀博士3人。

4.3創(chuàng)新模式師生協(xié)同，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力

依托協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，以科研項(xiàng)目為載體，使創(chuàng)新實(shí)踐與教學(xué)進(jìn)行融合。組建專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán)、科研興趣小組等，強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。建設(shè)期內(nèi)，完成了“高速公路無(wú)人機(jī)智能巡查系統(tǒng)”等56項(xiàng)作品，獲得第十三屆高等職業(yè)院?！鞍l(fā)明杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲得2019年山東省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得銅獎(jiǎng)1項(xiàng)，“橋醫(yī)生——最專業(yè)的橋梁實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目”獲第五屆全國(guó)移動(dòng)互聯(lián)創(chuàng)新大賽高校組二等獎(jiǎng)。

4.4項(xiàng)目引領(lǐng)平臺(tái)支撐，技術(shù)技能積累助力專業(yè)發(fā)展

學(xué)校與山東高速路橋集團(tuán)等企事業(yè)單位合作，精心打造教學(xué)、科研、服務(wù)協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)。與山東高速路橋集團(tuán)等大型骨干企業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，與省交通科學(xué)研究院共建共享公路工程材料實(shí)驗(yàn)室，與山東交通學(xué)院聯(lián)合開展3+2對(duì)口貫通培養(yǎng)，與山東公路學(xué)會(huì)共建公路科普教育基地，與濟(jì)南通達(dá)路橋共建教師雙向認(rèn)證基地等項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源向校內(nèi)的集聚，促進(jìn)了路橋施工專業(yè)群發(fā)展提升。2017年道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)獲批教育部交通運(yùn)輸類示范專業(yè)，2018年交通土建專業(yè)群被立項(xiàng)為山東省品牌專業(yè)群，2019年被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)。校企聯(lián)合完成2018年山東省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。

【參考文獻(xiàn)】

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作者：崔磊 尹斌 單位：山東交通職業(yè)學(xué)院