高校輔導(dǎo)員思政教育工作能力提升探析

前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了高校輔導(dǎo)員思政教育工作能力提升探析范文，希望能給你帶來靈感和參考，敬請(qǐng)閱讀。

摘要:自新中國(guó)以來我國(guó)包括軟實(shí)力及硬實(shí)力在內(nèi)的綜合國(guó)力持續(xù)顯著提升，這當(dāng)然與我國(guó)廣大人民群眾的艱苦奮斗息息相關(guān)，而更為重要的是因?yàn)橛兄袊?guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的英明堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，這種英明堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)最為首要也最為基礎(chǔ)的就是體現(xiàn)在思想政治關(guān)鍵核心環(huán)節(jié)，青少年特別是處于高校階段的青少年是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)期健康可持續(xù)發(fā)展的寶貴希望，而其思政政治水準(zhǔn)過硬與否在很大程度上決定著我國(guó)未來各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的運(yùn)行發(fā)展整體效率成效，高校輔導(dǎo)員是直接貼近處于高校階段青少年日常學(xué)習(xí)生活的重要角色，其需要在積極結(jié)合如今網(wǎng)絡(luò)化信息化整體氛圍環(huán)境的基礎(chǔ)上，采取諸多得力措施進(jìn)一步提升針對(duì)處于高校階段青少年的思想政治教育工作整體效果，常態(tài)化完善優(yōu)化自身網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作能力。本篇文章在對(duì)當(dāng)前高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作存在的主要問題進(jìn)行深入剖析的基礎(chǔ)上，進(jìn)而針對(duì)性適應(yīng)性提出相關(guān)優(yōu)化調(diào)整措施策略建議，著眼于在全方位多角度強(qiáng)化提升高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作能力方面提供些許參考依據(jù)。

關(guān)鍵詞:高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作能力提升

一、前言

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，從人類社會(huì)的總體發(fā)展歷程來看，青少年特別是處于高校階段青少年是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，在當(dāng)今國(guó)內(nèi)外局勢(shì)日趨復(fù)雜多變的青少年特別是處于高校階段的青少年整體氛圍環(huán)境下，我國(guó)各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域所面臨的壓力挑戰(zhàn)不斷增加，這就對(duì)青少年特別是處于高校階段青少年的綜合素質(zhì)及專業(yè)素養(yǎng)提出了全新要求及延伸訴求，確實(shí)值得賦予足夠的關(guān)注重視權(quán)重，為了確保青少年特別是處于高校階段青少年能夠真正為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的運(yùn)行發(fā)展做出應(yīng)有的積極貢獻(xiàn)，首先要在其意識(shí)形態(tài)層面打下堅(jiān)實(shí)有力的核心基礎(chǔ)，由于青少年特別是處于高校階段青少年并未真正進(jìn)入并融入社會(huì)，其世界觀、人生觀及價(jià)值觀的養(yǎng)成強(qiáng)化還是需要依賴高校及家庭，高校輔導(dǎo)員就是在這種背景被賦予了重要使命，如今諸多領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)快速更新迭代，高校輔導(dǎo)員在實(shí)際開展思想政治教育工作時(shí)也需要盡量從網(wǎng)絡(luò)化信息化角度著眼，在積極培養(yǎng)提升網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作能力的基礎(chǔ)上，逐步實(shí)現(xiàn)針對(duì)處于高校階段青少年的思政教育預(yù)期理想目標(biāo)。

二、當(dāng)前高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作存在的主要問題

(一)關(guān)注重視程度明顯有待提高

對(duì)于任何工作事項(xiàng)來說，唯有先在意識(shí)形態(tài)層面穩(wěn)健確立關(guān)注重視，才能在最大程度上保證相關(guān)工作事項(xiàng)的實(shí)際推進(jìn)落地成效符合初始預(yù)期理想目標(biāo)，這是因?yàn)椴粌H經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)影響上層建筑，上層建筑同樣也會(huì)反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，這個(gè)道理對(duì)于高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作來說同樣適用，高校輔導(dǎo)員需要在積極秉持開放發(fā)展及與時(shí)俱進(jìn)核心指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上，采取諸多得力措施從自身意識(shí)形態(tài)角度加強(qiáng)關(guān)注重視，進(jìn)而為針對(duì)處于高校階段青少年的思想政治教育工作平穩(wěn)健康推進(jìn)開展落地創(chuàng)造出積極有利條件，然而從當(dāng)前實(shí)際情況來看，高校輔導(dǎo)員對(duì)于科學(xué)有效應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思想政治教育工作的關(guān)注重視程度明顯有待提高，未能積極認(rèn)識(shí)感知到思想政治教育工作的持續(xù)優(yōu)化完善必要性，長(zhǎng)此以往非常不利于網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的跨越式強(qiáng)化提升。

(二)執(zhí)行落地方式方法相對(duì)落后

當(dāng)今諸多領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)正處于快速更新迭代的黃金機(jī)遇期，很多先進(jìn)成熟科學(xué)技術(shù)在很大程度上改變著人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活的方方面面，科學(xué)技術(shù)對(duì)于教育教學(xué)行業(yè)領(lǐng)域的多維度影響同樣顯著，而具體到針對(duì)處于高校階段青少年的思想政治教育工作來看，網(wǎng)絡(luò)化信息化的誕生普及可以說造成了機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存的辯證統(tǒng)一局面，一方面使得高校輔導(dǎo)員在實(shí)際開展思想政治教育工作期間可以選擇應(yīng)用的方式方法及技術(shù)手段明顯增加，對(duì)于相關(guān)網(wǎng)絡(luò)化信息化技術(shù)手段的科學(xué)有效應(yīng)用確實(shí)能夠起到事半功倍的積極成效，另一方面也變相加速了高校輔導(dǎo)員在思想政治教育工作能力水平方面的差距拉大，具有教育教學(xué)效率成效良莠不齊的現(xiàn)象不斷顯現(xiàn)，而當(dāng)前實(shí)際情況也對(duì)此進(jìn)行了印證，高校輔導(dǎo)員在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)推進(jìn)開展思想政治教育工作的具體執(zhí)行落地方式方法還是相對(duì)比較落后，不能很好地滿足目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。

(三)尚未形成系統(tǒng)完備制度體系

基礎(chǔ)不牢地動(dòng)山搖，基礎(chǔ)工作雖然看起來并不起眼，但是所承擔(dān)的重要作用不可小覷，沒有可靠牢固的基礎(chǔ)工作作為核心前置條件，任何工作業(yè)績(jī)及成就的達(dá)成都可能只是短暫的，存在著徹底覆滅的巨大風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)于針對(duì)處于高校階段青少年的思想政治教育工作來說，相對(duì)扎實(shí)可控的全流程全鏈條制度流程機(jī)制體系就是最為關(guān)鍵的基礎(chǔ)，唯有如此真正確保針對(duì)處于高校階段青少年的思想政治教育工作推進(jìn)開展有章可循及有法可依，在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)化信息化整體宏觀大背景之下，制度流程機(jī)制體系的重要性得以不斷凸顯，不過值得正視的是，現(xiàn)階段普遍并為形成足夠系統(tǒng)完備的制度流程機(jī)制體系，拍腦袋做決策及想到哪做到哪的不良情況時(shí)有發(fā)生，針對(duì)處于高校階段青少年的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化程度明顯不足，這也在一定程度尚未高校輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)及專業(yè)素養(yǎng)強(qiáng)化提升造成了些許障礙及困難，需要給予針對(duì)性解決處置。

三、高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作能力提升的優(yōu)化措施策略建議

(一)強(qiáng)化提升主動(dòng)擁抱變革心態(tài)

為了切實(shí)有效確保高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作能力提升取得應(yīng)有的積極成效，進(jìn)而強(qiáng)化提升針對(duì)處于高校階段青少年的思想政治教育工作整體效果，社會(huì)各個(gè)層面特別是高校需要積極采取從上到下及從下到上的總體工作思路，著力營(yíng)造起與時(shí)俱進(jìn)及和諧向上的氛圍環(huán)境，促進(jìn)高校輔導(dǎo)員持續(xù)強(qiáng)化提升主動(dòng)擁抱變革的心理狀態(tài)及意識(shí)形態(tài)，傾向于待在舒適區(qū)是人類的天性，在加上思想政治教育工作屬于具有悠久歷史及底蘊(yùn)的傳統(tǒng)常規(guī)類教育教學(xué)內(nèi)容，這就使得在思想政治教育工作的長(zhǎng)期推進(jìn)開展過程當(dāng)中形成了一整套比較成熟慣用的可用方式方法，在這種背景下高校輔導(dǎo)員非常容易陷入固化思維不能自拔，并且對(duì)網(wǎng)絡(luò)化信息化相關(guān)外部環(huán)境產(chǎn)生抵觸情緒及消極心理，為了優(yōu)化完善該種被動(dòng)情形就需要通過循序漸進(jìn)模式讓高校輔導(dǎo)員從自身角度認(rèn)識(shí)到，通過網(wǎng)絡(luò)化信息化技術(shù)手段開展思想政治教育工作的客觀必要性及重要性，深刻理解網(wǎng)絡(luò)化信息化技術(shù)手段所能夠產(chǎn)生的寶貴優(yōu)勢(shì)紅利，進(jìn)而逐步實(shí)現(xiàn)思想政治教育工作的初始預(yù)期理想目標(biāo)。

(二)機(jī)動(dòng)靈活采用先進(jìn)技術(shù)手段

工欲善其事必先利其器，高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作能力的平穩(wěn)健康提升有賴于人財(cái)物等多維度資源的支持配合，在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)化信息化整體宏觀大背景之下，能否機(jī)動(dòng)靈活的選擇采用相關(guān)先進(jìn)成熟技術(shù)手段，同時(shí)科學(xué)有效發(fā)揮出相關(guān)先進(jìn)成熟技術(shù)手段所具有的寶貴優(yōu)勢(shì)紅利，深刻影響到針對(duì)處于高校階段青少年的思想政治教育工作整體效率成效是否符合初始預(yù)期理想目標(biāo)，確實(shí)值得賦予足夠的關(guān)注重視權(quán)重，為了能夠機(jī)動(dòng)靈活的選擇采用相關(guān)先進(jìn)成熟技術(shù)手段，不僅需要高校及其輔導(dǎo)員實(shí)時(shí)跟蹤把握與思想政治教育工作密切相關(guān)的相關(guān)先進(jìn)成熟技術(shù)手段，常態(tài)化保持好與網(wǎng)絡(luò)化信息化潮流的緊密聯(lián)系，同時(shí)也需要對(duì)自身實(shí)際需求及核心訴求進(jìn)行深入剖析，切實(shí)掌握思想政治教育工作的關(guān)鍵核心要義，盡量避免求新求全的不良情況及現(xiàn)象發(fā)生，牢固樹立適合自己的才是最好的基本理念，用好用實(shí)網(wǎng)絡(luò)化信息化相關(guān)先進(jìn)成熟技術(shù)手段拉近與處于高校階段青少年的關(guān)系，著眼于以全新姿態(tài)推進(jìn)開展思想政治教育相關(guān)具體工作，致力于實(shí)現(xiàn)更好地教育教學(xué)效果。

(三)構(gòu)筑打造精細(xì)規(guī)范機(jī)制流程

沒有規(guī)矩不成方圓，高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作能力的強(qiáng)化優(yōu)化來說，最為首要也最為關(guān)鍵的就是需要盡快構(gòu)筑打造起，相對(duì)高度精細(xì)化規(guī)劃化的全流程全鏈條制度流程機(jī)制體系，進(jìn)而為針對(duì)處于高校階段青少年的思想政治教育相關(guān)具體工作的高質(zhì)高效推進(jìn)開展打下堅(jiān)實(shí)有力基礎(chǔ)，高校及其高校輔導(dǎo)員需要對(duì)國(guó)內(nèi)外諸多先進(jìn)成熟經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行充分調(diào)研，積極吸收借鑒其中的可參考之處，同時(shí)綜合考慮我國(guó)基本國(guó)情及自身實(shí)際情況，在此基礎(chǔ)上形成一整套務(wù)實(shí)可靠及切實(shí)好用的系統(tǒng)完備制度流程機(jī)制體系，此外還要考慮用好用實(shí)績(jī)效考核等科學(xué)有效管理技術(shù)手段，抓好抓實(shí)制度流程機(jī)制體系的實(shí)際執(zhí)行落地環(huán)節(jié)，盡量避免束之高閣等不利情況的發(fā)生，對(duì)于高校輔導(dǎo)員的常態(tài)化培訓(xùn)提升也非常重要，需要將定期培訓(xùn)及脫崗培訓(xùn)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，將應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)開展思想政治教育工作的具體成效與高校輔導(dǎo)員的切身利益進(jìn)行綁定，著力激發(fā)出高校輔導(dǎo)員的干事創(chuàng)業(yè)熱情及激情，在不知不覺及潛移默化當(dāng)中促成綜合素質(zhì)提高，及針對(duì)處于高校階段青少年的思想政治教育工作成效的強(qiáng)化提升。

四、結(jié)語

前期在多維度資源的積極加持輔助之下，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)經(jīng)歷了很長(zhǎng)一段時(shí)間的快速發(fā)展進(jìn)步階段，然而在當(dāng)今新時(shí)代新形勢(shì)整體宏觀大背景之下，我國(guó)乃至全世界各個(gè)國(guó)家正在逐漸邁入轉(zhuǎn)型發(fā)展平臺(tái)階段，更為關(guān)鍵的是預(yù)計(jì)在未來很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都將持續(xù)處于轉(zhuǎn)型發(fā)展平臺(tái)階段，這就對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長(zhǎng)期健康可持續(xù)發(fā)展整體水準(zhǔn)提出了更高更新更全的要求，更需要科學(xué)有效發(fā)揮好青少年特別是處于高校階段青少年所能夠提供的積極助力，而基礎(chǔ)在于處于高校階段青少年要具備可靠過硬的思想政治水準(zhǔn)，由于高校輔導(dǎo)員所占據(jù)的特殊地位，其思想政治教育工作能力尤其是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作能力就顯得非常重要。本篇文章在對(duì)當(dāng)前高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作存在的主要問題進(jìn)行詳細(xì)分析的前提下，相應(yīng)提出強(qiáng)化提升主動(dòng)擁抱變革心態(tài)、機(jī)動(dòng)靈活采用先進(jìn)技術(shù)手段及構(gòu)筑打造精細(xì)規(guī)范機(jī)制流程等相關(guān)優(yōu)化調(diào)整措施策略建議，期望在全方位多角度強(qiáng)化提升高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作能力方面起到一定的推動(dòng)作用。

參考文獻(xiàn):

［1］段劍金．淺談網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作［J］．國(guó)際公關(guān)，2020(11)．

［2］章洪麗，趙光輝．高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作能力的提升策略［J］．遼東學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2020(5)．

［3］張萌晰．沈陽市民辦高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育能力建設(shè)研究［D］．昆明:云南師范大學(xué)，2019．

［4］王顯芳，牛小游，安利利．論高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作能力提升———基于高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力建設(shè)的視角［J］．石家莊學(xué)院學(xué)報(bào)，2016(2)．

作者:劉蜜 單位:湖北商貿(mào)學(xué)院