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網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計受眾心理思考

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網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計受眾心理思考

摘要:網(wǎng)絡(luò)廣告是一種新媒體廣告模式,但從其受眾接受的心理過程來看,它的功能與作用不同與其他廣告形式。互聯(lián)網(wǎng)時代,我們更應(yīng)該把網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計受眾心理研究作為一個重點課題。本文就網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計的受眾心理進(jìn)行了深入探究。

關(guān)鍵詞:廣告設(shè)計;受眾;心理

目前,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入人們的生活,成為生活及精神上的“必需品”。隨著網(wǎng)民群體的日益擴大,各類商家與廣告人士都把網(wǎng)絡(luò)廣告視作必爭之地。近些年,商家紛紛進(jìn)軍網(wǎng)絡(luò),通過各種形式投放網(wǎng)絡(luò)廣告。然而,鋪天蓋地的網(wǎng)絡(luò)廣告很大程度上未被消費者所接受,也未能夠改變消費者的消費態(tài)度與消費行為,甚至出現(xiàn)了排斥心理。如何能使消費者樂意接受網(wǎng)絡(luò)廣告,從而產(chǎn)生消費動機,形成購買力,研究和分析網(wǎng)絡(luò)廣告的受眾心理,是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。

一、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計的受眾構(gòu)成

據(jù)了解,2015年初,中國的網(wǎng)絡(luò)用戶將達(dá)到50%,也就是說近一半的中國人正在使用互聯(lián)網(wǎng)。截止至2014年6月,我國的網(wǎng)民總量已達(dá)到6.32億人次,互聯(lián)網(wǎng)普及率為46.9%,相較2013年底提升了1.1個百分點。其中,按照年齡階段劃分:我國網(wǎng)民主要集中在18至40歲之間,這個年齡階段的用戶一般都具有熟練的電腦操作能力,習(xí)慣性瀏覽網(wǎng)絡(luò)接受網(wǎng)絡(luò)信息。其更容易也更樂意接受網(wǎng)絡(luò)廣告這種新媒體形式。根據(jù)以上分析可以得出,商家可以根據(jù)自身產(chǎn)品的特質(zhì)針對合適的受眾人群,進(jìn)行有區(qū)別、有針對性的網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計。要了解市場受眾群體的劃分,找準(zhǔn)受眾目標(biāo)市場,遵循不同年齡階段受眾人群的心理需求,根據(jù)不同人群的審美心理與審美接受做合理的調(diào)整,從而進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計創(chuàng)意,制定出相應(yīng)的廣告策略,最后才能達(dá)到預(yù)期的效果。

二、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計受眾的心理特征

受眾在接受廣告的過程中有著不同的接受階段,不同階段中又有著不同的心理表現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計的受眾心理特征一般分為以下幾個階段:感知、接收、記憶、態(tài)度、行為。

(一)感知

感知是受眾接受網(wǎng)絡(luò)廣告存在的最初環(huán)節(jié)。只有使受眾注意到廣告的存在,才能更有效的傳達(dá)廣告中所加載的信息。感知是受眾接受網(wǎng)絡(luò)廣告最初的環(huán)節(jié),也是最難的環(huán)節(jié)。因為,網(wǎng)絡(luò)受眾群體的接受心理在大多數(shù)的情況下,并不喜歡網(wǎng)絡(luò)廣告,在某些特定的情況下,甚至排斥網(wǎng)絡(luò)廣告、厭惡網(wǎng)絡(luò)廣告,這種現(xiàn)象的出現(xiàn)也與網(wǎng)絡(luò)廣告所具有的強制性有著很大的關(guān)聯(lián)。在網(wǎng)絡(luò)中,為了能使受眾能感知并最終接受廣告信息,很多商家與網(wǎng)站結(jié)合,采用彈出式廣告強制受眾接受廣告,此類廣告形式會引起人們的強烈反感。還有很多網(wǎng)絡(luò)廣告負(fù)載信息量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出受眾接受能力限度,對于這種廣告信息受眾基本都會選擇“視而不見”,廣告效果可想而知。使受眾樂意接受廣告的存在,是急需解決的問題。必須從網(wǎng)絡(luò)廣告表現(xiàn)形式上尋求突破,要用較為創(chuàng)新的、趣味的、醒目的、直觀的形式去展現(xiàn)廣告,從而吸引受眾的眼球,達(dá)到感知的效果。結(jié)合文字、圖片、動畫,讓網(wǎng)絡(luò)廣告更加符合受眾者的接受范圍,使廣告新奇、生動、有趣,更具有吸引力。同時,應(yīng)將產(chǎn)品的功能、外觀、使用方法更為直觀的展現(xiàn)在受眾面前。

(二)接收

接收是網(wǎng)絡(luò)廣告引導(dǎo)消費者的過程,也是人們接受廣告內(nèi)容信息與了解產(chǎn)品的重要過程。傳統(tǒng)的廣告形式其感知和接受是同時發(fā)生的?,F(xiàn)代廣告講究與受眾之間產(chǎn)生情感的交流,比如電視上出現(xiàn)的故事性、情感性的廣告,其會抓住受眾的接受心理,以故事情節(jié)為主線,以主人公為載體,傳達(dá)某種信息,從而引導(dǎo)受眾產(chǎn)生情感上的共鳴,這種廣告形式更容易被受眾所接受。而上述優(yōu)點,亦是網(wǎng)絡(luò)廣告目前所欠缺的。目前網(wǎng)絡(luò)廣告存在著一些明顯的問題,接受方式往往需要附加動作,需不斷地打開網(wǎng)頁、點擊鏈接。在這個過程中一部分廣告內(nèi)容能引起受眾的好奇心,但卻忽視了廣告受眾重復(fù)操作的急躁心理。雖然廣告創(chuàng)意者極力要“誘敵深入”,但受眾的耐心未必那么持久。成功的網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計理應(yīng)根據(jù)受眾的消費心理量身定做,應(yīng)通過信息模式與交互設(shè)計,使得消費者能夠自己搜索所感興趣的產(chǎn)品,這種互動方式能使受眾的消費心理與商品訴求結(jié)合在一起,有選擇性地接收網(wǎng)絡(luò)廣告。也可設(shè)置交流鏈接,點擊后可與商家進(jìn)行直接的交流,商家也可根據(jù)受眾需求設(shè)計客戶定制等功能,把消費者的被動接收變?yōu)橹鲃酉M,這樣既提高了吸引力,又達(dá)到了廣告效果。

(三)記憶

網(wǎng)絡(luò)廣告信息被受眾接收后會產(chǎn)生相關(guān)產(chǎn)品記憶,而記憶是使消費者產(chǎn)生購買行為的基本條件。一般情況下,網(wǎng)絡(luò)受眾在接受廣告信息后,會產(chǎn)生兩種情形。一是,受眾對廣告中的信息產(chǎn)生了深刻記憶,當(dāng)受眾出現(xiàn)購買需求時,會搜索記憶中的產(chǎn)品信息,把其外觀、功能等與自身需求進(jìn)行比對,從而產(chǎn)生消費行為。二是,受眾對廣告中的信息并無深刻記憶,受眾很快就會把廣告遺忘。那么,網(wǎng)絡(luò)廣告承載的信息就會被遺漏,廣告效果也會大打折扣。因此,受眾者的記憶心理應(yīng)作為信息傳遞的重要訴求目標(biāo)。這就要求設(shè)計師在網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計過程中,需探索受眾心理,強化受眾者對網(wǎng)絡(luò)廣告的記憶。

(四)態(tài)度

受眾對網(wǎng)絡(luò)廣告的態(tài)度是形成購買行為的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。這種態(tài)度,分為兩個方面。一方面是受眾對網(wǎng)絡(luò)廣告所持有的態(tài)度。創(chuàng)意十足、制作精美的網(wǎng)絡(luò)廣告有時可以稱為藝術(shù)品,甚至?xí)a(chǎn)生百看不厭的效果。對廣告的態(tài)度是一種審美,而對產(chǎn)品的態(tài)度則是一種功利。但是,很多研究表明,受眾如果對一則廣告擁有正面態(tài)度,比起擁有負(fù)面態(tài)度的那些人,有更佳的廣告回憶。受眾的這兩種態(tài)度有時并不一定統(tǒng)一。有些消費者喜歡一則廣告,但只是單純的喜歡這種藝術(shù)表現(xiàn)形式。喜歡廣告,并不一定就會喜歡廣告中的產(chǎn)品,反之亦然。因為,對廣告的態(tài)度,是一種審美。而對產(chǎn)品的態(tài)度,則是一種需求。網(wǎng)絡(luò)廣告最重要的是更多地引起人們的興趣,而這正是網(wǎng)絡(luò)廣告的優(yōu)勢。

(五)行為

引導(dǎo)受眾者產(chǎn)生消費行為,是衡量一個廣告成功與否的基礎(chǔ)條件,也是商家斥資制作廣告的最終目的。網(wǎng)絡(luò)廣告擁有高效、便捷的宣傳效果,亦擁有不同的售貨渠道。目前,多數(shù)網(wǎng)絡(luò)廣告附加了鏈接設(shè)置,點擊后可顯示產(chǎn)品信息與購買渠道,如果受眾產(chǎn)生消費意愿,決定購買產(chǎn)品,只需要簡單操作就可以完成購買行為,并能享受登門送貨的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。但是,由于網(wǎng)絡(luò)銷售擁有虛擬性,使消費者存在著很多顧忌,即便許多廣告受眾通過觀看網(wǎng)絡(luò)廣告有了感知、接受、記憶、態(tài)度的過程,但是對于網(wǎng)絡(luò)廣告產(chǎn)品傳達(dá)信息的準(zhǔn)確性仍持有懷疑的態(tài)度。因此,商家可以通過貨到付款、打折優(yōu)惠、拍賣競價等形式來刺激消費。

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作者:王博 單位:菏澤學(xué)院