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高校管理引入企業(yè)管理模式

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高校管理引入企業(yè)管理模式

一、對(duì)高效管理增加企業(yè)管理知識(shí)的重要性

1、當(dāng)今高校學(xué)生對(duì)知識(shí)的迫切需要

面對(duì)現(xiàn)在的高校學(xué)生,大家都不由得感嘆,學(xué)生升入大學(xué)后丟失了以往的學(xué)習(xí)激情,社會(huì)的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)校對(duì)其的管制,學(xué)生的自制力急劇下降,而少部分教師的不負(fù)責(zé)任更使學(xué)生把握不住自己前進(jìn)的方向,自身能力的不足,素質(zhì)較低使他們對(duì)前途的認(rèn)知產(chǎn)生了一片困擾,不愿意去接受、不愿意去了解,渾渾噩噩的度過(guò)自己的大學(xué)時(shí)光,等到脫離學(xué)校的庇護(hù)才后悔當(dāng)初的所作所為,最終被社會(huì)遺棄,這種現(xiàn)狀有很多,要想改變學(xué)生的現(xiàn)狀,必須從學(xué)校出發(fā),盡早實(shí)施對(duì)學(xué)生的高制度管理,培養(yǎng)全能學(xué)生,為學(xué)生的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使學(xué)生的自身素質(zhì)等各方面得到提升,所以學(xué)生迫切需要知識(shí)的充實(shí)。

2、增強(qiáng)學(xué)生自身受教育程度,增加技能

學(xué)生自身技能的提升意味著學(xué)生本身價(jià)值的提升,社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,促使對(duì)職工人員的要求程度提升,對(duì)職員自身素質(zhì)要求也提高,要想在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力相當(dāng)大的社會(huì)中更好的生存不被淘汰,就得在企業(yè)的每一個(gè)部分嚴(yán)格的選擇,高校的學(xué)生往往缺乏企業(yè)管理能力與知識(shí),難以適應(yīng)社會(huì)的選拔,作為我們祖國(guó)的新生代,培養(yǎng)好他們就是建設(shè)我們的祖國(guó),培養(yǎng)好他們就是壯大我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。所以在高校中提前引入企業(yè)管理知識(shí),使學(xué)生更容易的接觸社會(huì)中的東西,逐步縮小與社會(huì)需求之間的差距,以保證在結(jié)束自己大學(xué)生活之際能夠更順利的步入社會(huì),更好的提早為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,更早的成為社會(huì)的主體,為企業(yè)發(fā)展灌注新鮮血液。

3、社會(huì)需求推動(dòng)高校實(shí)施高強(qiáng)度教育

社會(huì)的發(fā)展推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,所謂“物競(jìng)天擇,適者生存”這句亙古不變的真理是大自然的生存法則,更是人類生存、企業(yè)發(fā)展等的生存法則,企業(yè)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)直接影響企業(yè)生存之道,這就需要在沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)之前充實(shí)自己自身情況,而高校學(xué)生最大的影響者就是學(xué)校,學(xué)習(xí)環(huán)境及狀態(tài)直接影響他們的自身素質(zhì),所以高校應(yīng)該在教育上加大力度,做到一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。以這樣的教育理念來(lái)培養(yǎng)有素質(zhì)的高校學(xué)子,培養(yǎng)社會(huì)的棟梁,成為社會(huì)中不可缺少的分子,培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)有用的人。

二、在高校引入企業(yè)管理模式的優(yōu)越性

1、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自身行為的管理及控制

“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,無(wú)論對(duì)一個(gè)國(guó)家、社會(huì)還是家庭,規(guī)矩?zé)o處不在,在高校引入了企業(yè)管理模式,增強(qiáng)學(xué)生的自身行為管理及控制,高校畢業(yè)后將走向工作崗位,學(xué)生的心理等方面都尚未成熟,學(xué)生畢業(yè)直接與社會(huì)接軌,必定有一定的阻礙,學(xué)生的各種不適應(yīng)必定對(duì)初出茅廬的畢業(yè)生致命一擊,但是如果在高校提前引入企業(yè)管理模式,使學(xué)生更早的習(xí)慣社會(huì)上的種種,更早的接受,會(huì)使學(xué)生的心理差距縮小,更好的接受社會(huì)的管理制度,增強(qiáng)了自身控制能力,同時(shí)也提升了學(xué)生的自信心,所以要更嚴(yán)格的管理學(xué)校教育制度,處處為學(xué)校學(xué)生著想,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度,培養(yǎng)更優(yōu)秀的學(xué)生。

2、提升學(xué)生辦事效率,更好的管理時(shí)間

“時(shí)間是生命的本錢”,學(xué)好良好地管理時(shí)間是成功的基礎(chǔ),時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是極其重要的東西,要想提升學(xué)生的能力,提升辦事效率,必須教育學(xué)生更好的管理時(shí)間,對(duì)事件的控制是大多數(shù)人的強(qiáng)敵,學(xué)生提升辦事效率,更好的管理時(shí)間,養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣對(duì)自己對(duì)企業(yè)都是很好的自身優(yōu)勢(shì),所以高校應(yīng)該從一開(kāi)始就抓緊對(duì)學(xué)生時(shí)間管理的力度,使學(xué)生在無(wú)形中養(yǎng)成管理時(shí)間的好習(xí)慣,這樣當(dāng)學(xué)生進(jìn)入社會(huì),會(huì)更加懂得機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,會(huì)利用自身優(yōu)勢(shì)更好的就業(yè),在高校引入企業(yè)管理模式可以使學(xué)生提升辦事效率,更好的管理時(shí)間。

3、鍛煉學(xué)生認(rèn)真細(xì)致程度

企業(yè)管理模式具有細(xì)致入微,在每一個(gè)工作的和管理細(xì)節(jié)上都有一定的尺度,這也是能夠管理好企業(yè)的重要原因之一,而讓學(xué)生長(zhǎng)期處在高效率、高強(qiáng)度的管理模式下,會(huì)對(duì)學(xué)生的自生能力及素質(zhì)的提升有很大的幫助,使學(xué)生在企業(yè)管理模式中形成自己的辦事準(zhǔn)則,那樣才能使事情順利進(jìn)行,客觀公正的看待自己的工作,是邁向成功的重要一步,在高校中引入企業(yè)管理模式對(duì)學(xué)生大有益處,一方面使學(xué)生更加理解企業(yè)之間的運(yùn)營(yíng)模式,更早適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展,同時(shí)在學(xué)習(xí)中形成良好的習(xí)慣,為了以后走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),提升自己的能力。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述,在高校引入企業(yè)管理模式對(duì)學(xué)生有很大的作用,可以使學(xué)生更加清楚自己所處的環(huán)境,學(xué)會(huì)控制自己,學(xué)會(huì)把握時(shí)間,增加辦事效率,還能養(yǎng)成辦事認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣,高校管理缺乏對(duì)學(xué)生社會(huì)技能的培養(yǎng),缺乏對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的耐心,學(xué)校的制度管理遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能符合社會(huì)發(fā)展需求,不能為社會(huì)的發(fā)展培養(yǎng)出順應(yīng)時(shí)展的高級(jí)知識(shí)分子,現(xiàn)在實(shí)施了引入企業(yè)管理模式,增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使學(xué)生在步入社會(huì)時(shí)更好的與社會(huì)接軌,成為社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步的接班人,更好的貢獻(xiàn)于社會(huì)。所以,鼓勵(lì)高校引入企業(yè)管理模式,相關(guān)學(xué)校管理部門要更好的實(shí)施運(yùn)用此項(xiàng)規(guī)定,爭(zhēng)取為學(xué)生打造不一樣的未來(lái),為學(xué)校培養(yǎng)出不一樣的新生代,為社會(huì)培養(yǎng)出有用之才,也使學(xué)生清楚地了解自己的用武之地,更好的為社會(huì)做出力所能及的貢獻(xiàn),為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步盡一份綿薄之力。

作者:謝莉 單位:四川醫(yī)科大學(xué)