兒科中醫(yī)特色護(hù)理中的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)應(yīng)用

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摘要：目的分析在兒科中醫(yī)特色護(hù)理當(dāng)中，實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的措施及效果。方法選取鄭州大學(xué)附屬兒童醫(yī)院2017年2月－2018年2月兒科78例患兒為觀察對(duì)象，并將患兒采用數(shù)字隨機(jī)法進(jìn)行分組，對(duì)照組和觀察組患兒均為39例，對(duì)照組患兒以中醫(yī)特色護(hù)理實(shí)施干預(yù)，觀察組患兒則在中醫(yī)特色護(hù)理干預(yù)基礎(chǔ)上進(jìn)一步提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，對(duì)比兩組患兒的護(hù)理效果。結(jié)果對(duì)照組患兒及其家屬的護(hù)理總滿意度低于觀察組，患兒的平均住院時(shí)間長于觀察組，兩組結(jié)果對(duì)比，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0.05)。結(jié)論在對(duì)兒科患兒實(shí)施中醫(yī)特色護(hù)理當(dāng)中，為患兒提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，可提升患兒及其家屬滿意度，提升患兒生存質(zhì)量，因此值得應(yīng)用于兒科護(hù)理當(dāng)中。

關(guān)鍵詞：優(yōu)質(zhì)護(hù)理；兒科；中醫(yī)特色護(hù)理；應(yīng)用

臨床上對(duì)患兒實(shí)施治療和護(hù)理過程中，并非所有患兒都能夠配合治療和護(hù)理工作，而患兒家屬的心理也大多都處于非常焦慮、擔(dān)憂的狀態(tài)，如此一來也會(huì)影響到患兒診治、護(hù)理的開展。就兒科患兒的護(hù)理工作而言，護(hù)理人員如何為患兒提供更好的服務(wù)，如何降低可能發(fā)生的護(hù)患糾紛，則需要從自身的護(hù)理工作出發(fā)。為此，許多醫(yī)院也就兒科護(hù)理工作不斷進(jìn)行優(yōu)化和創(chuàng)新[1]。其中，兒科中醫(yī)特色護(hù)理逐漸得到應(yīng)用，該護(hù)理模式是以患兒為中心，以中醫(yī)護(hù)理為主展開的護(hù)理。并且，在中醫(yī)特色護(hù)理的基礎(chǔ)上，也提出了進(jìn)一步采取優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的方法提升護(hù)理效果和質(zhì)量。就該模式和方法的護(hù)理，鄭州大學(xué)附屬兒童醫(yī)院此次也通過選取2017年2月－2018年2月收治的78例患兒展開了觀察，現(xiàn)具體報(bào)道如下。

1資料和方法

1.1一般資料

選取本院兒科2017年2月－2018年2月收治的78例患兒為觀察對(duì)象，將所選患兒進(jìn)行隨機(jī)分組，對(duì)照組和觀察組患兒各為39例。對(duì)照組患兒當(dāng)中，男女分別為22例、17例，年齡為3～10歲，平均年齡為(5.4±2.7)歲；患兒疾病當(dāng)中，消化不良14例，咳喘12例，上呼吸道感染13例。觀察組患兒當(dāng)中，男女分別為23例、16例，年齡為3～11歲，平均年齡為(5.6±2.8)歲；患兒疾病當(dāng)中，消化不良15例，咳喘11例，上呼吸道感染13例。兩組患兒基本資料對(duì)比，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＞0.05)。本次所選患兒當(dāng)中，無嚴(yán)重心肝腎疾病患兒，無重大心理應(yīng)激患兒，治療方法以中醫(yī)治療為主。對(duì)于此次護(hù)理觀察，院方倫理委員會(huì)批準(zhǔn)，患兒及其家屬知情并同意參與。

1.2方法

給予對(duì)照組患兒中醫(yī)特色護(hù)理，具體措施如下：①針對(duì)消化不良患兒，護(hù)理人員結(jié)合醫(yī)生對(duì)患兒消化不良的中醫(yī)類型診斷，采取相應(yīng)的情志和辯證護(hù)理，使患兒心情放松、愉悅，緩解患兒消化不良的情況；結(jié)合患兒穴位貼敷、推拿按摩等中醫(yī)治療實(shí)施護(hù)理干預(yù)；②針對(duì)咳喘患兒，實(shí)施中醫(yī)特色護(hù)理當(dāng)中，重點(diǎn)展開辯證護(hù)理，如患兒為痰濁咳喘，則以祛痰降逆、健脾燥濕為原則進(jìn)行護(hù)理，若患兒為風(fēng)寒咳喘，則重點(diǎn)進(jìn)行祛風(fēng)散寒為主進(jìn)行護(hù)理，告知家屬為患兒添衣、防風(fēng)等；③針對(duì)上呼吸道感染患兒，患兒接受中醫(yī)治療的過程中，同樣可進(jìn)行中醫(yī)辯證護(hù)理，此外還可就患兒以中藥治療時(shí)的相關(guān)注意事項(xiàng)予以指導(dǎo)，以護(hù)理配合治療，如以刮痧、中藥泡洗等護(hù)理予以干預(yù)。針對(duì)觀察組患兒則在中醫(yī)特色護(hù)理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。就消化不良、咳喘、上呼吸道感染患兒接受中醫(yī)特色護(hù)理過程中，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)可重點(diǎn)從患兒的精神護(hù)理、飲食護(hù)理兩個(gè)方面入手：①精神優(yōu)質(zhì)調(diào)護(hù)：護(hù)理人員以和藹可親的態(tài)度與患兒溝通和交流，按照中醫(yī)治療方法，以專業(yè)的手法進(jìn)行配合，由此在患兒面前建立專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)皇Э捎H的形象，構(gòu)建良好的護(hù)患關(guān)系，取得患兒及其家屬的信任，使患兒相信自己處于一個(gè)安全的環(huán)境當(dāng)中；而后，結(jié)合中醫(yī)辨證實(shí)施相應(yīng)的心理護(hù)理，如患兒情緒低落、躁動(dòng)不安等，可通過與患兒交流轉(zhuǎn)移患兒注意力，或者傾聽患兒內(nèi)心的感受，配合其家屬是疏導(dǎo)患兒的情緒、不良心理狀態(tài)等[2-3]；②飲食優(yōu)質(zhì)護(hù)理：針對(duì)患兒病情，實(shí)施中醫(yī)特色護(hù)理時(shí)還可通過中醫(yī)飲食護(hù)理達(dá)到提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的效果，例如護(hù)理人員可就消化不良患兒，為其制定中醫(yī)飲食方案，或者告知患兒家屬可以南瓜粥、小米粥、清蒸雞蛋黃等喂食；咳喘患兒可以用梨、冰糖煎水服用；上呼吸道感染患兒可以喝雞湯、多吃蘿卜等；在以上飲食當(dāng)中，若患兒不喜歡，可改變進(jìn)食的方式，幫助患兒在飲食上得到相應(yīng)的調(diào)理。1.3護(hù)理效果判斷標(biāo)準(zhǔn)在患兒治療及護(hù)理過程中，對(duì)患兒及其家屬發(fā)放78份護(hù)理滿意度調(diào)查表，調(diào)查評(píng)分越高，護(hù)理滿意度越高；觀察和記錄患兒的住院時(shí)間。由此，綜合判斷對(duì)兒科患兒的護(hù)理效果。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)意義

應(yīng)用SPSS20.0軟件分析，計(jì)量數(shù)據(jù)采用sx±表示，組間比較采用t檢驗(yàn)；計(jì)數(shù)資料采用百分比表示，數(shù)據(jù)對(duì)比采取χ2校驗(yàn)，P＜0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義[4]。

2結(jié)果

2.1兩組患兒護(hù)理滿意度

依據(jù)回收78份的調(diào)查表統(tǒng)計(jì)，對(duì)照組患兒及其家屬的護(hù)理總滿意度為84.6%，觀察組患兒及其家屬的護(hù)理總滿意度為92.3%，后者滿意度更高，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0.05)，見表1。

2.2兩組患兒住院時(shí)間

經(jīng)治療和護(hù)理，對(duì)照組患兒的平均住院時(shí)間為(13.4±3.2)d，觀察組患兒的平均住院時(shí)間為(10.3±2.6)d，后者平均住院時(shí)間更短，說明觀察組患兒恢復(fù)時(shí)間更早，治療與護(hù)理效果更為明顯，結(jié)果對(duì)比差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0.05)，見表2。

3討論

在兒科當(dāng)中，對(duì)患兒實(shí)施中醫(yī)特色護(hù)理實(shí)際需要結(jié)合患兒的中醫(yī)治療展開，而該護(hù)理模式也隨著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展得到更多的重視和關(guān)注。而所謂中醫(yī)特色護(hù)理主要指的是在中醫(yī)對(duì)患兒診斷以及治療的基礎(chǔ)上實(shí)施護(hù)理，具體如針對(duì)消化不良患兒實(shí)施穴位貼敷、推拿按摩等護(hù)理配合[5]。基于此，本院此次也現(xiàn)主要就兒科患兒的中醫(yī)特色護(hù)理展開了觀察。在對(duì)所選患兒實(shí)施護(hù)理過程中，觀察組患兒接受優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，重點(diǎn)以精神和飲食調(diào)護(hù)為主展開。其中，精神調(diào)護(hù)，主要就患兒情緒低落、不愿說話、悶悶不樂等采取針對(duì)性護(hù)理，例如某消化不良患兒治療中發(fā)生嘔吐導(dǎo)致身體不舒服，同時(shí)情緒低落，則以親切的態(tài)度與患兒說一會(huì)兒話，或者放比較輕柔的音樂，以此緩解患兒情緒低落，身體不舒適的情況。而對(duì)患兒展開飲食優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，則是為患兒制定飲食方案，或者告知患兒家屬患兒不同時(shí)段進(jìn)食什么食物等，以此既達(dá)到補(bǔ)充患兒身體所需營養(yǎng)，也改善患兒的病情。由此，幫助患兒在接受治療的期間，提升患兒的舒適感，使患兒更加積極配合治療。依據(jù)護(hù)理實(shí)踐觀察，患兒經(jīng)護(hù)理及治療，臨床癥狀均逐漸消失，其中對(duì)照組患兒的平均住院時(shí)間為(13.4±3.2)d，觀察組患兒的平均住院時(shí)間為(10.3±2.6)d，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0.05)。依據(jù)該結(jié)果，患兒接受中醫(yī)特色護(hù)理及優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，恢復(fù)的時(shí)間更早，效果更為明顯。此外，就本次護(hù)理，本院通過對(duì)患兒及其家屬護(hù)理滿意度的調(diào)查，觀察組患兒的護(hù)理滿意度為92.3%，明顯高于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0.05)。綜上所述，在兒科患兒當(dāng)中，實(shí)施中醫(yī)特色護(hù)理以及給予優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，可盡早使患兒康復(fù)，且可提升護(hù)理滿意度，因此值得應(yīng)用于兒科臨床護(hù)理當(dāng)中。

參考文獻(xiàn)

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作者：田素芳 單位：鄭州大學(xué)附屬兒童醫(yī)院