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大學(xué)生黨員教育管理加強研究

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大學(xué)生黨員教育管理加強研究

[摘要]大學(xué)生黨員教育管理是高校黨建的重要組成部分。加強對大學(xué)生黨員教育管理,增強其力度和溫度,是高校黨建與時俱進、不斷提升大學(xué)生黨員質(zhì)量的有效路徑。通過加強學(xué)習(xí),強化政治認(rèn)同,助力大學(xué)生黨員形成正確的“初心”感知;注重思考,內(nèi)化于心,助力大學(xué)生黨員實現(xiàn)自覺的“初心”養(yǎng)成;注重實踐,知行合一,助力大學(xué)生黨員進行積極的“初心”實踐;悟字為要,外化于形,實現(xiàn)大學(xué)生黨員進階的“初心”升華。

[關(guān)鍵詞]初心教育;黨員;黨建

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切要求,是推進新時代黨的建設(shè)的迫切需要,是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要,是實現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切要求。大學(xué)生黨員作為黨的事業(yè)希望的高知識群體,他們對黨的政治認(rèn)同與追隨,直接關(guān)系到黨的前途命運,必須建好、教育好、管理好大學(xué)生黨員隊伍,這是實現(xiàn)大學(xué)生黨員自身成長成才的需要,也是高校黨建工作的內(nèi)在使命。把初心教育融入高校學(xué)生黨員教育管理的全過程,是全面學(xué)習(xí)貫徹黨的精神、加強高校德育的必然要求,也是思想政治教育理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新的充分體現(xiàn),契合了加強對高校大學(xué)生黨員培養(yǎng)教育的時代訴求。要引導(dǎo)大學(xué)生黨員深刻領(lǐng)悟黨的“初心”和“使命”,進而通過“初心”感知、“初心”養(yǎng)成、“初心”實踐、“初心”升華,自覺肩負起歷史使命和時代擔(dān)當(dāng)。

一、大學(xué)生黨員教育管理存在的主要問題

大學(xué)生黨員不僅是大學(xué)生中的優(yōu)秀分子,也是黨最具活力和潛力的儲備力量。大學(xué)生黨員培養(yǎng)教育的好不好關(guān)系著黨之大業(yè),國之大業(yè)。目前大學(xué)生黨員隊伍總體是好的,但也還存在一些不容忽視的問題。一是少數(shù)大學(xué)生黨員政治認(rèn)知水平尚處于淺表層面。大學(xué)生黨員對馬克思主義信仰總體上是堅定的,但有一部分大學(xué)生黨員對于具體信什么,怎樣落實到行動,概念有些模糊,特別是對于部分理工科的大學(xué)生,平時忙于專業(yè)學(xué)習(xí),對于政治理論的學(xué)習(xí)存在忽視的情況,甚至“知其然而不知其所以然”,以至于某些大學(xué)生沒有形成馬克思主義科學(xué)的政治觀,也沒有形成成熟的社會主義思想意識。一些大學(xué)生政治認(rèn)知直觀化、淺表化,入黨動機不純,對加入中國共產(chǎn)黨存在盲從心理和個人功利主義的傾向。二是對大學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育管理存在一定不平衡,重發(fā)展輕教育。從目前高校黨建工作來看,隨著黨員發(fā)展的規(guī)范化管理,黨員發(fā)展程序從源頭的對象考察、過程中的發(fā)展、黨員材料的歸檔整理都進行了量化和規(guī)范化的要求,黨員素質(zhì)和整體質(zhì)量不斷提高,高校黨委堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展,不斷使大學(xué)生黨員培養(yǎng)、考察、發(fā)展各個環(huán)節(jié)實現(xiàn)了規(guī)范化。從黨員發(fā)展這個環(huán)節(jié)來說,不論是基層黨組織還是大學(xué)生黨員自身都能引起足夠的重視,并嚴(yán)格按照程序進行,但從實際來看,大學(xué)生黨員隊伍中“入黨前跑步走,預(yù)備期踏步走,轉(zhuǎn)正后原地走甚至退著走”的現(xiàn)象仍時有發(fā)生,除了大學(xué)生黨員自身要求有所降低之外,高校對大學(xué)生培養(yǎng)教育過程中,組織生活質(zhì)量不高,形式呆板,缺少活力和吸引力,對大學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)引導(dǎo)還沒有達到往深里走、教育管理尚未收到往實里走的良好成效,這也是高校黨建工作者必須思考和重視的因素。

二、新時代加強大學(xué)生黨員教育管理的實現(xiàn)路徑

(一)學(xué)字當(dāng)頭,強化政治認(rèn)同,助力大學(xué)生黨員形成正確的“初心”感知大學(xué)生正是世界觀形成的時期,大學(xué)生世界觀的好壞,對社會主義事業(yè)非常重要。大學(xué)生正處于學(xué)習(xí)的大好時機,不僅要注重專業(yè)的學(xué)習(xí),還要追求思想上和政治上的進步。大學(xué)生黨員相較于普通大學(xué)生而言,最大的特質(zhì)在于其自身的政治性,就是要旗幟鮮明講政治。要引導(dǎo)其注重對馬克思主義理論和黨的路線綱領(lǐng)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,助力大學(xué)生黨員形成正確的“初心”感知。通過堅定大學(xué)生黨員的理想信念,堅定對馬克思主義的信仰,堅定對中國特色社會主義的信念,堅定對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心,牢記作為一名黨員的政治要求和時代使命。大學(xué)生黨員正處于由學(xué)校生活向社會生活的過渡階段,社會閱歷和政治經(jīng)驗欠缺,其成長還需要一個過程。閱歷和經(jīng)驗的不足需要學(xué)習(xí)的補充完善,通過學(xué)習(xí)不斷提升各方面素質(zhì),特別是自身政治素質(zhì),從而實現(xiàn)各方面素質(zhì)更充分地發(fā)展。當(dāng)然,大學(xué)生黨員的政治認(rèn)同不是與生俱來的,要形成正確的政治認(rèn)同,關(guān)鍵靠教育。要加強對大學(xué)生黨員正確的政治價值觀教育,在學(xué)習(xí)中潛移默化地提升政治思想素質(zhì),產(chǎn)生較高的政治認(rèn)同。第一是要加強對大學(xué)生黨員的黨性教育,特別是加大對黨章黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)力度。大學(xué)生黨員對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)同和追隨來自于對黨章、綱領(lǐng)和精神的理性認(rèn)識。這種理性認(rèn)識是基于對黨的深入了解和準(zhǔn)備把握,只有深入地、實實在在地讀透,百分百地接受黨章的內(nèi)涵、黨規(guī)黨紀(jì)的重要意義,才會形成正確的認(rèn)知和判斷。對黨性的教育不僅僅只是帶領(lǐng)大學(xué)生黨員學(xué)原文、讀理論,也要結(jié)合中國共產(chǎn)黨所帶來的國家發(fā)展、社會進步和切身利益的感受,結(jié)合中國取得的巨大發(fā)展和國際形勢的對比,引導(dǎo)大學(xué)生黨員正確認(rèn)識中國和世界發(fā)展大勢、正確認(rèn)識中國特色和國際比較,增強對馬克思主義中國化最新成果認(rèn)同,增強對中國特色社會化主義理論體系、道路、制度和文化的認(rèn)同,增強對中國共產(chǎn)黨在中國特色社會主義中的領(lǐng)導(dǎo)地位的認(rèn)同,進而增強對黨的歸屬感,自覺地追隨黨,從而成為黨堅實的青年群眾基礎(chǔ)。第二是要注重對大學(xué)生黨員黨史的教育的學(xué)習(xí)力度。鄧小平指出,青年人不知道我們的歷史特別是中國革命、中國共產(chǎn)黨的歷史,不懂這個歷史,就不知道中國走社會主義道路的必然性,就不知道樹立堅定的社會主義理想和共產(chǎn)主義理想的必要性。在主持中央政治局第七次集體學(xué)習(xí)講話時也進一步指出:“學(xué)習(xí)黨史、國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好?!背跣膹臍v史中走來,使命在歷史中延續(xù),黨史蘊含著中國共產(chǎn)黨的“初心”,只有回顧歷史,才能重憶來時路,才能再悟初心,進而增強大學(xué)生黨員對中國共產(chǎn)黨的政治認(rèn)同,凝聚起強大的精神力量,形成正確的“初心”認(rèn)知。第三是要加強對大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)成果的檢驗。大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)的理論扎不扎實,需要從學(xué)校、學(xué)院的層面加以督促和檢驗,要結(jié)合平日里的黨組織生活會進行理論知識的強化和鞏固學(xué)習(xí),支部黨員之間進行理論知識的抽測互查,組織支部間的理論學(xué)習(xí)知識競賽和讀書分享會,調(diào)動起大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)的主動性和積極性,通過考核評優(yōu)等多樣形式督促大學(xué)生黨員時時學(xué),不斷鞏固強化,形成比學(xué)趕超的良好氛圍。

(二)思字為先,內(nèi)化于心,助力大學(xué)生黨員實現(xiàn)自覺的“初心”養(yǎng)成學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。不僅要認(rèn)真“學(xué)”,更要好好“思”,這是架起“學(xué)”和“踐”之間的橋梁。要把握各種講話精神的來處和本源,多問問為什么,把所學(xué)內(nèi)容研究清楚、學(xué)習(xí)明白。大學(xué)生處于思維最活躍的時期,要引導(dǎo)他們不僅要像海綿一樣吸取知識,還要進行理性而獨立地思考,消化學(xué)習(xí)成果,把學(xué)習(xí)的成果錘煉提升轉(zhuǎn)化成思想的自覺,進而更好地指導(dǎo)實踐。對大學(xué)生黨員進行教育培訓(xùn)不僅僅是創(chuàng)造條件給予大學(xué)生黨性教育和黨史國史知識的灌輸,也要引導(dǎo)大學(xué)生在充足知識儲備的前提下進行積極思考。一方面充分發(fā)揮大學(xué)生黨員主觀能動性,發(fā)揮自身潛能和內(nèi)生動力,引導(dǎo)其主動思考,通過開展民主生活會、小組討論、主題演講、主題征文,讓大學(xué)生黨員寫寫自己的“初心”,寫寫中國共產(chǎn)黨的“初心”,首先實現(xiàn)大量知識的“輸入”,而后結(jié)合大學(xué)生黨員自身的體悟?qū)崿F(xiàn)體悟思考的“輸出”,促進大學(xué)生黨員的自我提升。另一方面要給予外在推力,建立一支專兼職的黨課專家教師,精心設(shè)計和打磨一批優(yōu)質(zhì)黨課,特別是增加與當(dāng)代世情國情、時事熱點解讀等更加生動直觀、貼近實際的內(nèi)容,賦予黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容更多的熱度。要充分借助新媒體的力量,打造大學(xué)生黨員歡迎的新媒體微黨課、“網(wǎng)紅”黨課,增強黨課的專業(yè)性、優(yōu)質(zhì)性,提升黨課的高度、廣度、深度,用經(jīng)典和優(yōu)質(zhì)的黨課等培訓(xùn)內(nèi)容助力大學(xué)生黨員對政治理論的理解和思考,自覺涵養(yǎng)一名共產(chǎn)黨員的“初心”。

(三)踐字為本,知行合一,助力大學(xué)生黨員進行積極的“初心”實踐紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。對于大學(xué)生黨員來說,黨員不僅僅是一個政治身份,更是一份承諾。作為大學(xué)生黨員要將“初心”認(rèn)知落實到實實在在地“初心”實踐中去,不僅要做好自己,還要服務(wù)好同學(xué)。大學(xué)生黨員是離同學(xué)最近的群體,要發(fā)揮大學(xué)生黨員離普通同學(xué)最近,可以最直接了解普通同學(xué)需求這一天然優(yōu)勢,要貼近同學(xué),傾聽同學(xué),了解他們的困難,梳理他們的問題,依托組織力量進行幫扶解決,主動學(xué)習(xí),帶動工作,做模范的踐行者,成為有溫度的標(biāo)桿。首先是主動學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)上的楷模。大學(xué)生黨員是黨員也是學(xué)生,大學(xué)生的主業(yè)是學(xué)習(xí),作為大學(xué)生黨員不僅要在思想上政治上有堅定的信念、正確的立場方向,也要成為專業(yè)學(xué)習(xí)、專業(yè)技能方面的佼佼者,成為學(xué)習(xí)的楷模,起到表率作用,同時能夠主動幫扶學(xué)習(xí)困難的同學(xué),帶動身邊同學(xué)共同學(xué)習(xí)和進步,助推良好學(xué)風(fēng)的形成。其次是帶動工作,成為工作的典范。大學(xué)生黨員要以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,甘于奉獻,積極主動幫助同學(xué)解決思想上的困惑、生活上的困難,普通同學(xué)不愿干、不想干的事情要搶著干、主動干,關(guān)鍵時候沖得出來,困難時候站得出來,任務(wù)面前挺得起來。支部黨員可以依托班級和黨小組成立“黨員志愿服務(wù)小組”,主動擔(dān)當(dāng),積極作為,成為同學(xué)認(rèn)同、點贊、信服的典范。再次是樹立形象,具有人格魅力。人格魅力不是一朝一夕就能出現(xiàn)的,而是在日積月累的實踐中慢慢累積的,大學(xué)生黨員要多在困難和矛盾集中的地方鍛煉自己,同時也要默默無聞、踏踏實實地做好哪怕是非?,嵥榈墓ぷ?,在社會實踐特別是志愿服務(wù)中經(jīng)受鍛煉、磨礪意志、增長才干。作為大學(xué)生骨干,要以個人魅力帶動同學(xué),助力學(xué)校良好班風(fēng)、院風(fēng)、校風(fēng)的形成,不斷進行積極的“初心”實踐。

(四)悟字為要,外化于形,實現(xiàn)大學(xué)生黨員進階的“初心”升華黨的隊伍中始終活躍著懷抱崇高理想,充滿奮斗精神的青年人,這是黨歷經(jīng)百年風(fēng)雨而始終充滿生機的一個重要原因。大學(xué)生黨員要充分發(fā)揮朋輩教育的影響力,影響和帶動身邊的大學(xué)生積極向黨組織靠攏。一方面要增強政治站位。當(dāng)代大學(xué)生特別是大學(xué)生黨員要有政治站位,一名黨員就是一名旗幟,要增強責(zé)任意識、大局意識,充分利用線下線上等多樣形式,以主人翁的意識做正義的發(fā)聲者、溫暖的守護者和共產(chǎn)黨員的代言人,發(fā)揮社會正面效應(yīng),發(fā)出模范先鋒“好聲音”,講好中國故事。另一方面要有政治作為,要增強明辨是非的能力,充分發(fā)揮自身“土著”“原生”網(wǎng)民的優(yōu)勢,去烏煙瘴氣、涵養(yǎng)浩然正氣,去沉沉暮氣、發(fā)蓬勃朝氣,維護網(wǎng)絡(luò)清朗空間,讓正能量感染、鼓勵更多人。

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作者:徐娜 單位:蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院