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妊娠期糖尿病的健康教育探討

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妊娠期糖尿病的健康教育探討

【摘要】妊娠期糖尿?。╣estationaldiabetesmellitus,GDM)指妊娠期發(fā)生的或首次發(fā)現(xiàn)的不同程度的糖耐量異常。在妊娠婦女中的發(fā)病率最高可達(dá)17%左右,不同地區(qū)發(fā)病率差異較大,由于不健康的飲食習(xí)慣及生活方式,妊娠期糖尿病孕婦還呈現(xiàn)逐年上升的趨勢。若孕期病情控制不良,容易導(dǎo)致多種并發(fā)癥,如酮癥酸中毒、妊娠期高血壓疾病、感染、羊水過多、巨大兒、窒息和早產(chǎn)等情況,且高于50%的妊娠期糖尿病孕婦將來可能發(fā)展為2型糖尿病。如果妊娠期糖尿病孕婦得到很好的管理,母兒的結(jié)局將明顯改善,嚴(yán)重的合并癥也會顯著降低,對妊娠期糖尿病患者的健康教育是治療成功的關(guān)鍵。

【關(guān)鍵詞】妊娠;糖尿??;健康教育

妊娠期糖尿病的健康教育以及早期治療干預(yù),已成為一個不可忽視的問題,是預(yù)防及治療妊娠期糖尿病的重要組成部分[1],孕期健康教育主要針對孕婦的心理、飲食、運(yùn)動進(jìn)行整體健康教育,并根據(jù)孕婦的具體情況有針對性的進(jìn)行個體指導(dǎo)。

1心理教育

剛查出患妊娠期糖尿病的孕婦心理負(fù)擔(dān)較重,首先她們會擔(dān)心腹中胎兒的生長發(fā)育及預(yù)后情況,其次她們會因?yàn)檠堑牟▌佣绊憻崃繑z入,更有甚者會擔(dān)心因血糖控制不佳需要使用降糖藥物,對此產(chǎn)生依賴。諸如上述問題的困擾,孕婦主要表現(xiàn)為情緒焦慮、抑郁,這很容易影響其血糖控制水平[2]。針對此類情況,在對其進(jìn)行心理健康教育過程中,要排除緩和心理障礙,減輕患者心理負(fù)擔(dān),利用實(shí)例說明以往妊娠期糖尿病患者飲食控制滿意的案例,通過這種手段給予患者信心,并正面向患者講解疾病本身的相關(guān)知識,使患者能夠較為全面的了解疾病,從而確立信心,擺正心態(tài),從思想上積極配合治療,能夠保證在行動上合理調(diào)整飲食、規(guī)律適量運(yùn)動,保持良好的溝通機(jī)制。

2飲食指導(dǎo)

妊娠期糖尿病治療的關(guān)鍵措施是通過醫(yī)學(xué)營養(yǎng)治療,大部分患者通過飲食調(diào)整及控制都能將血糖有效控制在正常范圍。醫(yī)學(xué)營養(yǎng)治療的原則是監(jiān)測孕婦血糖在正常范圍內(nèi)且無饑餓感,飲食科學(xué)、營養(yǎng)、均衡,既保證熱量供應(yīng),又保證各種營養(yǎng)素及微量元素的攝入,在限制母兒體質(zhì)量過度增長的同時,又能保證胎兒正常的生長發(fā)育需要。妊娠期糖尿病孕婦每日需能量為1800~2200kcal,應(yīng)該少量多餐,強(qiáng)調(diào)睡前加餐,有利于控制血糖和預(yù)防夜間低血糖。碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)比例合理,攝入富含維生素、纖維素的食物。其中碳水化合物占50%~60%、蛋白質(zhì)占15%~20%、脂肪占25%~30%,飲食宜清淡,低脂少油,少鹽,禁止精制糖的攝入,合理控制孕婦及胎兒體質(zhì)量增長。飲食指導(dǎo)要根據(jù)GDM孕婦的身高、體質(zhì)量,評估其食物攝入量,根據(jù)其生活方式及經(jīng)濟(jì)因素等進(jìn)行一對一指導(dǎo),制定合理的營養(yǎng)治療方案[3]。營養(yǎng)治療期間每日保證合理餐次安排,要攝入足夠的纖維,有利于降低空腹血糖和餐后血糖以及改善葡萄糖耐量的作用,同時防止便秘。在孕中晚期還要攝入足夠的鈣,降低妊娠期高血壓疾病及早產(chǎn)的發(fā)生。另外,在飲食結(jié)構(gòu)調(diào)整過程中,要以個體指導(dǎo)為主,手冊教育為輔的教育模式。幫助患者建立良好的飲食方式,必要時,請營養(yǎng)師一起制定飲食方案,為了保證胎兒的健康生長發(fā)育需要。

3運(yùn)動干預(yù)

妊娠期糖尿病的血糖控制與孕婦餐后適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動密不可分,適當(dāng)而有規(guī)律的運(yùn)動能提高胰島素的敏感性,提高機(jī)體對葡萄糖的利用率,運(yùn)動還可利用碳水化合物,從而達(dá)到降低血糖的目的。所以,運(yùn)動療法對于大多數(shù)妊娠期糖尿病患者是一種安全而有效的方法,并在某種程度上可以取代部分胰島素治療。選擇運(yùn)動方式時以運(yùn)動時不引起宮縮及胎心變化為宜,最好做有氧運(yùn)動,如餐后0.5~1小時進(jìn)行中速步行,100~120步/分鐘,持續(xù)20~30分鐘,每天至少一次,或選擇游泳、騎自行車等,不宜做較為劇烈的運(yùn)動,如跑步、爬山等,不宜空腹或注射胰島素后等待進(jìn)餐期間運(yùn)動。要提醒孕婦運(yùn)動前要和醫(yī)生商議該做哪些運(yùn)動、運(yùn)動的頻次、運(yùn)動的時間和距離,同時運(yùn)動前后應(yīng)自數(shù)胎動,出現(xiàn)異常,如腹痛、陰道出血、流液、疲勞、心悸、氣短、頭痛、視物模糊、腓腸肌疼痛、腫脹、胎動減少等應(yīng)及時到醫(yī)院就診。

4產(chǎn)后教育

責(zé)任護(hù)士應(yīng)加強(qiáng)對妊娠期糖尿病孕婦的產(chǎn)后管理和教育,告知產(chǎn)婦產(chǎn)后患糖尿病的風(fēng)險(xiǎn),尤其對于體質(zhì)量超標(biāo)人群,囑產(chǎn)后按時復(fù)查,不能掉以輕心,同時要詳細(xì)講解預(yù)防糖尿病相關(guān)知識,消除產(chǎn)婦的緊張焦慮的情緒,取得其積極主動配合,堅(jiān)持飲食管理及運(yùn)動干預(yù),保持良好的生活模式,以達(dá)到預(yù)防及延緩糖尿病的發(fā)生。

5效果評價

健康教育對妊娠期糖尿病的患者控制血糖、促進(jìn)健康行為、降低孕產(chǎn)婦并發(fā)癥、提高相關(guān)知識掌握率、增強(qiáng)保健意識、提高配合治療效果,以及降低早產(chǎn)兒死亡率均有重要意義[4]。

6結(jié)語

健康教育是妊娠期糖尿病孕婦獲得疾病相關(guān)知識并積極配合治療的重要途徑。健康教育和早期護(hù)理干預(yù)不僅能改善妊娠期糖尿病患者的心理健康狀況,而且對于母嬰預(yù)后有明顯改善,最終改善妊娠結(jié)局。目前,對妊娠期糖尿病患者的治療主要采取飲食調(diào)整及運(yùn)動干預(yù),從而控制血糖,健康教育是必不可少的組成部分,是治療妊娠期糖尿病的重要方法之一。只有讓孕婦們了解妊娠期糖尿病的相關(guān)知識,合理安排生活起居,建立良好的生活模式,才有可能將妊娠期糖尿病母兒的結(jié)局明顯改善。

參考文獻(xiàn)

[1]楊慧霞.妊娠合并糖尿病——臨床實(shí)踐指南[M].2版.北京:人民衛(wèi)生出版社,2013:2.

[2]張慶喜,李雅芩.關(guān)愛式健康教育在妊娠期糖尿病患者中應(yīng)用的效果觀察[J].護(hù)理與康復(fù),2011,10(4)284-286.

[3]蘇世萍,張岱,劉春紅,等.妊娠期糖尿病一日門診管理實(shí)踐與效果[J].中國護(hù)理管理,2012,12(7):66-68.

[4]孟昕.糖尿病教育的進(jìn)展[J].中國實(shí)用護(hù)理雜志,2007,23(16):27-28.

作者:張立芳